實(shí)用的活動方案匯編[7篇]
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編收集整理的活動方案10篇,歡迎大家分享。
![實(shí)用的活動方案匯編[7篇]](/pic/00/bbeeb6afb7bdb0b815_5efbf63469a99.jpg)
活動方案 篇1
20xx------20xx學(xué)年第二學(xué)期格沙屯學(xué)校
中小學(xué)“主題班會優(yōu)質(zhì)課”評比活動方案
為加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育,促進(jìn)班主任教師隊伍建設(shè),加大對班級學(xué)生的管理力度,使各班達(dá)到互學(xué)共進(jìn)的效果,同時提高我校班會課質(zhì)量,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,本學(xué)期特組織“中小學(xué)主題班會優(yōu)質(zhì)課”評比活動,具體活動方案如下:
一、 活動時間:
活動定于本學(xué)期第五周,星期一至星期五每天下午(第1節(jié)
至第3節(jié))上課時間開展,時間安排參見《活動日程安排表》。
二、 活動地點(diǎn):
學(xué)校多功能教室。
三、 參評對象:
一至九年級班主任及所任班級的學(xué)生。
此次評比活動分高、中、低三個階段進(jìn)行(7——9年級為
高段,4——6年級為中段,1——3年級為低段。),各階段的班主任老師須參加所處階段的主題班會現(xiàn)場觀摩評比活動,無特殊事情不應(yīng)請假。
四、 班會課主題:
此次活動原則上以“安全、禁毒、文明”為主題,各班結(jié)合實(shí)際也可自選主題。
五、 評比方式:
1、 以班級為單位,采取課堂教學(xué)的方式參加活動,鼓勵
采用多媒體教學(xué)。
2、 每堂主題班會課的時間不超過45分鐘。
3、各班于活動前提供5份紙質(zhì)教案到教導(dǎo)處,具體出場順
序見《活動日程安排表》。
4、評委:程春風(fēng)、黃貴、何蘭川、李曉蘭等。
六、 主題班會課設(shè)計要求:(提前準(zhǔn)備,上網(wǎng)觀摩學(xué)習(xí))
1、 班會要有明確的主題,能從學(xué)生實(shí)際出發(fā),符合學(xué)生
的`年齡特點(diǎn),針對性要強(qiáng)。
2、 活動過程要清晰,形式力爭新穎,活潑而多樣,教育
效果要明顯。
3、 充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,中高段年級,要讓學(xué)生成
為班會的設(shè)計、組織和參與者,能體現(xiàn)出團(tuán)隊精神,
有一定創(chuàng)造性。
4、 班會氣氛要活躍,民主和諧,班主任能合理有效地應(yīng)
用現(xiàn)代教學(xué)手段。
七、 評分標(biāo)準(zhǔn):
1、主題 10分
2、內(nèi)容設(shè)計10分
3、課堂實(shí)施過程 30分
4、學(xué)生參與程度、氛圍 10分
5、教育教學(xué)效果 40分
八、獎項設(shè)置:
此次評比活動設(shè)一等獎3名(高、中、低三個階段各1名), 二等獎若干名,獲一等獎的班主任,班主任工作考核分加10分,獲二等
獎的班主任,班主任工作考核分加5分,對獲獎的班主任學(xué)校給予激勵表彰,頒發(fā)紀(jì)念品。
九、《中小學(xué)“主題班會優(yōu)質(zhì)課”活動日程安排表》:
第五周 3月25日——29日每天下午(1:30分——16:15分) 十、其他方面。
1、凡正在參加班會活動的班主任老師,活動日程與原任課有沖突的,課由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排;
2、班主任缺曠活動一下午,按不參加學(xué)校組織的集體活動一次,記入考勤,并納入班主任工作進(jìn)行考核。
格沙屯學(xué)校20xx-03-15
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活動方案 篇2
一年一度的植樹節(jié)又來臨了,許多學(xué);蛘卟块T開始開展植樹節(jié)活動。對于各式各樣的植樹節(jié)活動,我們植樹節(jié)頻道為大家編輯了最新原創(chuàng)植樹節(jié)策劃方案,歡迎大家前來參考。
一、活動目的'
1、樹立環(huán)保意識
2.了解樹的知識
3.進(jìn)一步了解樹木與人類的平衡關(guān)系。
4.提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感。
5.增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力。
二、行動口號
我們是環(huán)境保護(hù)者!
三、活動時間
20xx.3.11---20xx.3.14
四、活動內(nèi)容
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組:全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任
2.開展系列活動
(1)圍繞愛樹,進(jìn)行樹類知識講座。
(2)學(xué)生們在學(xué)校和社區(qū)進(jìn)行種植小樹苗,為花壇除草等一系列活動。
(3)制作綠化創(chuàng)意卡比賽活動
(4)大隊部提出一項建議、倡議書(建議書、倡議書各一份) 今天,我們五三中隊以“3.12植樹節(jié)”為主題開了一節(jié)中隊會。本次隊會活動,主要是讓五三中隊的隊員們了解“植樹節(jié)”,增強(qiáng)隊員“愛我學(xué)校,美我學(xué)校,綠化環(huán)境”的意識,讓隊員明確環(huán)保的重要性,讓隊員們自覺行動起來共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境。
(5)進(jìn)行植樹節(jié)朗誦比賽和作文比賽
活動方案 篇3
活動目標(biāo):
1、能拉著小車上下肢協(xié)調(diào)地走和跑。
2、喜歡游戲,感受游戲的快樂。
3、從小培養(yǎng)幼兒愿意幫助別人、心中有他人的情感。
活動準(zhǔn)備:
1、拖拉小車若干輛,小兔頭飾一只,水果若干。
2、錄音機(jī)一臺,磁帶若干。
活動過程:
1、以到戶外去玩的形式導(dǎo)入游戲。
今天我們一起帶著我們心愛的.小車到外面去玩,大家說好不好?可要經(jīng)過許多紅綠燈,怎么辦呢?過紅綠燈時,小朋友知道該怎么走呢?
2、幼兒與老師一起玩拉小車。
3、游戲:送水果
。1)、幼兒在休息時突然聽到有哭聲,一看是兔姐姐在哭,在與兔姐姐的交談中,了解到,是兔姐姐的果樹豐收了,可是果子太多,一下子運(yùn)不完,而天又要黑了,這可怎么辦呢?
。2)、幼兒一起把兔姐姐的水果裝上車,幫兔姐姐運(yùn)回家。
。3)、一起品嘗豐收的水果
活動方案 篇4
一、活動目的:
結(jié)合紅十字精神,開展“青青、藍(lán)藍(lán)”獻(xiàn)愛心義賣活動,通過此次活動,讓青藍(lán)的“青青、藍(lán)藍(lán)”們在活動中體驗關(guān)心他人、幫助他人,使他們在此活動中既能得到實(shí)踐的鍛煉,又接受一次愛心奉獻(xiàn)的教育,同時,也讓今年的.冬天真正成為人們心靈的“暖冬”。
二、活動口號:“青青、藍(lán)藍(lán)”獻(xiàn)愛心
三、活動時間: xx年12月29日下午
1:10——1:40入隊儀式
1:40——2:00義賣準(zhǔn)備
2:00——3:30義賣
3:30——3:50分享交流(按時放學(xué))
四、活動地點(diǎn):
場地安排表:
序號
攤位設(shè)立場地
負(fù)責(zé)年級
攤位類別
負(fù)責(zé)老師
分管行政以及
場地安全員
1
大操場入口處
食堂
熱食區(qū)
各個年級組長
韓德勤
2
大操場西面
二年級組和六年級組
生活用品、創(chuàng)意品區(qū)
胡艷英、袁昊
3
大操場東面
四年級組
學(xué)習(xí)用品和小裝飾(小手工)物區(qū)
金潔、徐楓霞
4
大操場南面
五年級組和一年級組
書海和益智玩具區(qū)
陳曦、傅琦
5
大操場背面
三年級組
水果(拼盤)和糖果區(qū)
申屠萍、陳怡旭
五、活動過程:
第一階段(12月15日——12月20日):活動發(fā)起階段,各班根據(jù)年級捐物的類型,在班級進(jìn)行宣傳,各“青青、藍(lán)藍(lán)”進(jìn)行捐物;同時,在班級中自聘“青青、藍(lán)藍(lán)”形象大使擔(dān)任營業(yè)員工作,并成立海報宣傳組、營業(yè)員組,秩序維護(hù)組等,以便更好開展義賣活動。
步驟一:成立海報宣傳組、針對本班的義賣物品進(jìn)行海報設(shè)計。
步驟二:成立“青青、藍(lán)藍(lán)”志愿者(營業(yè)員)組(可分2到3組,為義賣物品定價,準(zhǔn)備零錢等,成立秩序維護(hù)組(現(xiàn)場進(jìn)行買賣隊伍的維護(hù))。
步驟三:填寫捐物表格,上交捐物積極分子名單5名。
第二階段(12月25日):各班將班級義賣人員安排方案上交大隊部審核。
第三階段(12月29日)師生一起進(jìn)行義賣活動,各班的“青青、藍(lán)藍(lán)”志愿者可以輪換進(jìn)行義賣。現(xiàn)場進(jìn)行維護(hù),學(xué)校將要評出文明班級。
第四階段(12月29日—1月5日):
l 各班評出學(xué)校個人獎:5位捐物積極分子——最佳愛心小天使,全校表揚(yáng);建議班級還可以評出若干:競購積極分子、最佳小營業(yè)員、最佳小推銷員等,班級中表揚(yáng)。
l 開展隊員體驗征文活動:把自己在活動中的做法、收獲以及老師、同學(xué)對自己的評價寫下來,選出精彩的2篇,于1月5日前上傳網(wǎng)上德育研究中心。
六、活動準(zhǔn)備:
1.活動總負(fù)責(zé):王紅軍、魯新福
2.活動總協(xié)調(diào):余昌文、陳嵐
3. 文明班級評選:余昌文、陳嵐、朱國芬、大隊委員
4.活動場地安排:楊國鍫
5.活動海報、場地布置、班級活動攝影:各班主任以及各班學(xué)生
6.音響設(shè)備、大屏幕:祝晶晶
7.?dāng)z影: 魯永軍
8. 橫幅(ppt)、宣傳報道:胡艷英、陳嵐
五、活動要求:
1. 各班評出學(xué)校個人獎:5位捐物積極分子——最佳愛心小天使,全校表揚(yáng);班級還可以評出若干:競購積極分子、最佳小營業(yè)員、最佳小推銷員等,班級中表揚(yáng)。
2. 本次活動將評出文明班級。
3. 開展隊員體驗征文活動:把自己在活動中的做法、收獲以及老師、同學(xué)對自己的評價寫下來,選出精彩的2篇,于1月5日前上傳網(wǎng)上德育研究中心。
杭州市青藍(lán)小學(xué)
xx年12月20日
活動方案 篇5
活動目的:
通過準(zhǔn)備、參與活動,使學(xué)生逐步樹立“熱愛大自然,了解大自然,保護(hù)大自然”的環(huán)保意識,了解一定的自然環(huán)境知識,懂得一定的保護(hù)自然環(huán)境的方法,為保護(hù)環(huán)境,美化家園,做出自己的貢獻(xiàn)。
活動準(zhǔn)備:
1、組織隊員閱讀有關(guān)自然環(huán)境的科學(xué)書籍。
2、對隊員進(jìn)行環(huán)保教育,通過觀看錄像、閱讀書籍、聽專題講座等了解環(huán)保知識。
3、根據(jù)學(xué)校和隊員的實(shí)際,結(jié)合環(huán)保排練小品。
4、準(zhǔn)備有關(guān)海洋、植物、珍稀動物及酸雨、大氣污染等方面的圖片、資料。 活動過程:
一、準(zhǔn)備階段
。1)成立綜合實(shí)踐活動小組,明確分工。
。2)通過各方面的宣傳,激發(fā)學(xué)生共同參與到活動的熱情,小組制定活動計劃。
。3)活動前注意培養(yǎng)小班干,在活動中可以幫助教師組織活動,成為好幫手。
(4)教師準(zhǔn)備相機(jī)等工具,記錄下調(diào)查活動的相關(guān)資料。
二、實(shí)施階段
1、出旗儀式(略)
2、宣布活動開始
主持人甲:同學(xué)們,你們
知道嗎?地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。
主持人乙:地球存在已有幾十億年的歷史了,如果把這幾十億年時間算作一天,那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪!
主持人甲:到了二十世紀(jì)末,地球上的人口可能會達(dá)到80多億,人們需要食物、水、居住的空間和驅(qū)動車輛的能量。
主持人乙:這樣一來,其他動物和植物的食物和空間就會越來越少,生態(tài)環(huán)境就會出現(xiàn)許多問題。
主持人甲:像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等,這僅僅是其中的幾個問題。
主持人乙:因此,我們要保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的`家園。
主持人甲:這就需要我們大家了解我們的生存環(huán)境,了解我們地球上的氣候、動物、植物。
主持人乙:了解大自然,做環(huán)保小衛(wèi)士。
主持人合:這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。
。ㄉ泶┚G袍,頭戴博士帽的“綠娃娃”上)
綠娃娃:哎,小主持,我也來參加你們的隊會,歡迎嗎?
主持人甲、乙:請問,你是誰?
綠娃娃:嗨,我是大名鼎鼎的綠娃娃呀!今天,我還給大家?guī)砹艘粋新的朋友。 (實(shí)物投影:出示綠色食品標(biāo)志)
綠娃娃:(簡介綠色食品標(biāo)志),大家喜歡這位朋友嗎?為什么?(隊員們說綠色食品的好處)
主持人甲、乙:既然大家這么歡迎你,就請你綠娃娃和我們一起主持隊會吧! 綠娃娃:(跳起來拍手):太好了!太好了!
3、設(shè)置情境 (一位導(dǎo)游裝扮的同學(xué),匆匆上來)
小導(dǎo)游:主持人,你們打算從什么內(nèi)容開始?
主持人甲:“小導(dǎo)游,你有什么好的建議?
小導(dǎo)游:當(dāng)然,我是小導(dǎo)游,我們學(xué)校的環(huán)境建設(shè)和環(huán)境教育都做得很好,今天我想先讓大家了解一下我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,對嗎?
主持人乙:(拍腦門),對,對!應(yīng)該的,應(yīng)該的!
主持人甲、乙:就讓我們的隊會從學(xué)校環(huán)境介紹開始吧!
(小導(dǎo)游、綠娃娃一起介紹學(xué)校環(huán)境建設(shè)和環(huán)境教育情況)
主持人甲:你們表演得很好,可是了解我們的環(huán)境不應(yīng)僅僅局限于學(xué)校。 主持人乙:我們還應(yīng)在大自然中了解一些動植物,還有天氣、海洋等等。
小導(dǎo)游:(急忙打斷乙的話),您別著急,這個我們早就想到了,我們中隊成立了幾個自然資源考察小組,我給他們做導(dǎo)游,進(jìn)行了實(shí)地考察,他們正在整理有關(guān)資料,待會兒,就可以給大家做匯報了。
4、環(huán)保知識小競賽
主持人甲、乙:綠娃娃,現(xiàn)在就讓我們來考考大家,看大家的環(huán)保知識學(xué)得怎么樣?
綠娃娃:這個主意不錯,我來給大家做裁判,優(yōu)勝者還會得到我給大家的獎品呢! (競賽開始,分組搶答)
。1)、世界環(huán)境日是哪一天?
。2)、海洋占地球上多大面積?
。3)、野生動物有哪些瀕滅臨絕?
(4)、酸雨、臭氧層是怎么回事?
(5)、我們應(yīng)該怎樣從我做起,保護(hù)環(huán)境?
5、考察報告
小導(dǎo)游(競賽完之后上):小主持,我們的考察隊員準(zhǔn)備好了,現(xiàn)在開始給大家做匯報。
海洋資源考察小隊做匯報
三、活動總結(jié):
主持人甲、乙:聽了這么多同學(xué)的精彩報告,大家有什么感想?
(小記者即興采訪老師、同學(xué))
主持人甲:大家的收獲真不少!
主持人乙:歡迎輔導(dǎo)員講話。(鼓掌)
輔導(dǎo)員語:
隊員們,今天的隊活動搞得很好,祝賀大家,老師從你們的匯報中,也了解了許多自然環(huán)境的情況,希望大家從小樹立環(huán)保意識,好好學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)技術(shù),將來長大后,用我們的知識,解決環(huán)保中的難題,把我們的地球建設(shè)得更美麗! 主持人甲、乙、綠娃娃合:同學(xué)們,讓我們牢記輔導(dǎo)員的話。
集體:從我做起!從現(xiàn)在做起!
四、退旗儀式(略)
活動方案 篇6
小鬼,快來當(dāng)家吧!今夜你是新進(jìn)階的小主人,我們一起搗蛋,一起狂歡,一起吃糖!癟rick or Treat”給你一個不可思議的狂歡夜!
每年的10月31日是“萬圣節(jié)”,又稱“鬼節(jié)”。透過新進(jìn)階少兒英語傳遞的西方文化底蘊(yùn),讓我們和孩子們一起體驗有趣的萬圣節(jié)活動吧!
萬圣節(jié)對于孩子來說,就是能穿上與眾不同的服裝,跟老師和同伴玩“Trick or Treat,不給糖就搗蛋!”的游戲,手里拿著許許多多的糖果,就是他們最開心的一刻了!因此,新進(jìn)階本次萬圣節(jié)活動的重頭戲就是請家長幫孩子精心打扮,參加本中心為他們設(shè)計的萬圣節(jié)狂歡派對。但是除了玩“Trick or Treat,不給糖就搗蛋!”的游戲之外,還有許多有趣的相關(guān)活動,也能夠帶給孩子們美好的回憶。這里,新進(jìn)階特為20xx年的萬圣節(jié)準(zhǔn)備了一些活動方案。相信萬圣節(jié)的到來,能讓孩子和家長們體驗不同的文化節(jié)日的氛圍,同時擴(kuò)大新進(jìn)階在蘇州地區(qū)的影響力。
活動目的
1.使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時間。
2.認(rèn)識萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。
3.體驗萬圣節(jié)的歡樂氣氛。
活動方案
時間:萬圣節(jié)當(dāng)日1小時30分(20xx年10月31日)預(yù)計時間段18:30-20:00
形式:以班級為單位的party(也可全校性的party或者戶外場地進(jìn)行)
對象:在校學(xué)生(可邀請非本中心的學(xué)生參加)
活動前準(zhǔn)備工作:
1、加入我們體驗異國節(jié)日文化,名額有限,驚喜多多!
2、布置教室環(huán)境
3、準(zhǔn)備活動物品:
1)布置教室的飾品
2)自制巫婆帽一直
3)掃把一只
4)普通卷紙6-8卷
5)長桌兩張
6)12個盤子
7)少量面粉(足夠撒在12個盤子中)
8)乒乓球4-6個
9)面盆兩個
10)杯子兩只
11)棗子30個左右
12)海報2-4張
13)音箱設(shè)備及話筒一套
14)照相機(jī)、攝像機(jī)各一個
15)糖果若干、
16)小禮品若干。
活動內(nèi)容:
1、講述萬圣節(jié)的起源,學(xué)習(xí)相關(guān)知識(PPT幻燈片呈現(xiàn));
2、自制南瓜燈大比拼;
3、游戲3連環(huán)(包裝木乃伊、發(fā)功運(yùn)乒乓、“棗”想入杯);
4、活動——不給糖,就搗蛋。
活動流程
一、熱身(15分鐘)
一位老師頭戴巫婆帽,騎著掃把(或化妝成其他人物),進(jìn)入教室。請孩子猜猜看老師扮演的`是什么角色,此時老師利用生動的肢體語言來簡單講述萬圣節(jié)的起源(盡量避免講述宗教方面的內(nèi)容),介紹萬圣節(jié)的時間、特殊物品、人物、活動以及歌曲等。
這個環(huán)節(jié)中,教師要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)(或復(fù)習(xí))以下詞匯和句型,并制造氣氛引導(dǎo)孩子一起進(jìn)入活動環(huán)節(jié)。
二、進(jìn)入活動
主持人讓學(xué)生說出今天的日期,告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節(jié)日;顒又胁粌H能吃到美味且免費(fèi)的糖果,大家還要一起親自動手制作南瓜燈,體驗精彩游戲的快樂。
活動一:南瓜燈(15分鐘)
。ɑ顒拥那耙粋星期發(fā)短信和張貼海報通知孩子們在家課余時間自制“南瓜燈“,年齡小的孩子可以在家長的幫助下完成,或采用小橘燈代替,學(xué)生用彩筆在橘皮上畫就可以了。)
流程:
1、請學(xué)生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片(PPT呈現(xiàn))。
2、帶領(lǐng)孩子展示自己親手制作的“南瓜燈”并進(jìn)行評獎頒發(fā)小禮品或獎狀。
3、分享制作過程和心得、拍照留念。
活動二:包裝木乃伊(15分鐘)
流程:將孩子們分成三個小組,每組4個人,然后從4張牌抽選,誰抽到K,誰就是木乃伊,就要被其他三個孩子用衛(wèi)生紙包裝成木乃伊,包裝好后還得學(xué)僵尸來回跳一圈,誰身上的衛(wèi)生紙包裝的完好誰就贏。孩子們平時只能在電影或電視上看到木乃伊,如今卻能在課堂上親手包裝制作,立即表現(xiàn)出了前所未有的熱情?矗粋個鮮活的木乃伊出爐了,哪一個才更合格呢?
活動三:發(fā)功運(yùn)乒乓(15分鐘)
流程:
1、準(zhǔn)備兩張長桌子、12個盤子、一些面粉,并將少量面粉撒在每個盤子中;
2、本活動每次需要4個孩子參加,兩兩PK;
3、每張桌子上縱向排列三個盤子排兩行,并將一個乒乓球放置在第一個盤子中,當(dāng)主持人發(fā)號令“Readygo”時參加游戲的孩子開始吹動乒乓球,每組誰第一個將乒乓球從第一個盤子吹入第三個盤子為或獲勝者。
備注:為了快速把兵乓球運(yùn)到目的地,孩子們胡亂運(yùn)用真氣發(fā)功,面粉被吹得漫天飛舞,整個現(xiàn)場就像是硝煙四起的戰(zhàn)場,緊張而慘烈。有的孩子因發(fā)力過度,一不小心走火入魔,就變成了可愛的白胡子老爺爺。
活動四:“棗”想入杯(15分鐘)
流程:
1、本活動每次需12人參加,每6人一組分成兩組
2、準(zhǔn)備一些青棗、兩個面盆、兩張長桌、兩只杯子)
3、每6人一組,每人從水盆里咬住一個棗子,然后放到一個杯子里就算是完成。
活動五:Trick-or-treating(10分鐘)
流程:由主持人告知孩子們trick-or-treating來歷及玩法,聲明規(guī)則。事先先將糖果發(fā)給本中心工作人員,由主持人帶領(lǐng)孩子們組成小隊向工作人員邊喊“trick-or-treating”邊要糖。
活動方案 篇7
20xx年“世界環(huán)境日”
活 動 方 案
20xx年6月5日是第42個世界環(huán)境日。為抓好“六五”世界環(huán)境日活動,結(jié)合上級文件精神和學(xué)校實(shí)際,特制定本方案。
一、活動目的
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“六五”世界環(huán)境日活動為契機(jī),加大對節(jié)能減排、生態(tài)創(chuàng)建、環(huán)境執(zhí)法等重點(diǎn)工作的宣傳力度,增強(qiáng)師生環(huán)保意識,養(yǎng)成良好環(huán)保行為,推進(jìn)“雙創(chuàng)一鞏固”工作。
二、活動主題
20xx年“六五”世界環(huán)境日我國主題:“同呼吸 共奮斗”
三、活動時間
6月3日—6月7日
四、活動對象
全體師生
五、活動內(nèi)容
圍繞主題,與學(xué)校的教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合,扎實(shí)有效地開展“六五”系列活動。
1、開展一次國旗下講話。(6月3日 周一)
要圍繞今年環(huán)境日活動主題,在升旗儀式上作國旗下講話,號召全體學(xué)生人人都來關(guān)心,參與環(huán)保事業(yè)。
2、出一期環(huán)保宣傳校報。
以綠色消費(fèi)、綠色購物,創(chuàng)建綠色校園,開展節(jié)能減排,倡導(dǎo)低碳生活,為內(nèi)容出一期環(huán)保宣傳校報。
3、召開一次環(huán)保主題班會。
以“創(chuàng)建環(huán)保綠色學(xué)校,共享綠色健康生活”為內(nèi)容,召開一次環(huán)保主題班會,教育學(xué)生環(huán)保要從身邊做起,從小事做起,節(jié)約每一度電,節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一張紙??
4、開展一次環(huán)保征文活動。
以“保護(hù)環(huán)境 人人有責(zé)”為話題,開展一次環(huán)保征文活動。
5、開展一次以“同呼吸 共奮斗”為主題的環(huán)保教育手抄報比賽活動。 以今年世界環(huán)境日主題為內(nèi)容,旨在倡導(dǎo)學(xué)生保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球做出自己的貢獻(xiàn)。通過此活動形式,增長知識,提高環(huán)保意識。
六、活動要求
各班根據(jù)本班實(shí)際,認(rèn)真組織安排,開展形式多樣的`宣傳教育活動,努力營造“環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)”的濃厚氛圍;充分利用本校環(huán)境資源,創(chuàng)新形式,不斷強(qiáng)化環(huán)保意識,使環(huán)保理念內(nèi)化為廣大師生的自覺行為。
西許村小學(xué)
20xx年6月3日
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