活動(dòng)方案

時(shí)間：2026-05-20 05:34:57 活動(dòng)方案

活動(dòng)方案[實(shí)用10篇]

　　為了確保事情或工作有序有力開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)方案[實(shí)用10篇]

活動(dòng)方案篇1

　　一、目的

　　為了進(jìn)一步提高公司員工的凝聚力和向心力，增加員工對(duì)公司的歸屬感和使命感、讓每位員工都有展示自己風(fēng)采的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)員工間相互認(rèn)識(shí)了解以及團(tuán)隊(duì)之間的合作，北京基地舉辦首屆“聚焦北京和君，尋找最美員工”評(píng)選活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“聚焦北京和君，尋找最美員工”

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　12月1日-12月15日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：和君北京分公司

　　五、評(píng)選對(duì)象/要求：

　　對(duì)象：北京基地全體在職員工

　　要求：

　　1.每人提交一張面帶笑容的'照片（只可以是單人照）。

　　2. 照片命題為“項(xiàng)目+姓名”由各項(xiàng)目主管收集提交

　　3. 已小組為單位提交照片

　　4. 每小組至少提供4張最美員工照片，多者不限量

　　5. 七層負(fù)責(zé)人：郭嘉瑜、

　　八層負(fù)責(zé)人：焦馳展對(duì)小組照片進(jìn)行收集

　　六、活動(dòng)流程：

　　北京基地七樓、八樓中，共推選出80位最美員工，各層40人

　　根據(jù)推選出的七八樓各40名員工，進(jìn)行微信投票，根據(jù)票數(shù)得出最終的名次劃分結(jié)果

　　七、七層、八層各獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)項(xiàng)：

　　一等獎(jiǎng)（排名第1名）：平板電腦一名

　　二等獎(jiǎng)（排名第2名）：成人手表一名

　　三等獎(jiǎng)（排名第3名）：運(yùn)動(dòng)手環(huán) 一名

　　四等獎(jiǎng)（排名第4-6名）：酸奶機(jī) 三名

　　五等獎(jiǎng)（排名第7-10名）：VR-3D眼鏡四名

　　參與獎(jiǎng)：文具套裝

活動(dòng)方案篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　小學(xué)近半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨歷程鑄就了校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、教育優(yōu)質(zhì)、服務(wù)優(yōu)秀；教學(xué)扎實(shí)、管理落實(shí)、科研求實(shí)、發(fā)展真實(shí)的四有四實(shí)的優(yōu)質(zhì)教育形象。特別近年在學(xué)校銳意改革、跨越發(fā)展中，涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛生、勤奮求實(shí)、改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師。為了弘揚(yáng)泡小優(yōu)良傳統(tǒng)，鼓勵(lì)先進(jìn)，在教師中樹榜樣，樹正氣，讓教師找到追趕的目標(biāo)，奮斗的方向，我們將評(píng)選表彰優(yōu)秀教師。

　　二、表彰時(shí)間：每年教師節(jié)

　　三、表彰內(nèi)容：

　　1、盛市、區(qū)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、師德先進(jìn)個(gè)人。

　　2、泡桐樹小學(xué)師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手。

　　四、學(xué)校優(yōu)秀評(píng)選辦法：

　　1、以學(xué)科組為單位，采取自愿申報(bào)與民主評(píng)議相結(jié)合的辦法評(píng)選出優(yōu)秀班主任或師德標(biāo)兵、教學(xué)能手各一名。(語文組評(píng)選優(yōu)秀班主任，數(shù)學(xué)組和科任組評(píng)選師德標(biāo)兵)

　　2、凡申報(bào)的教師介紹自己的工作業(yè)績(jī)，采用無記名投票的方式評(píng)眩

　　3、評(píng)選結(jié)果上報(bào)學(xué)校進(jìn)行公示。

　　4、每學(xué)年期末評(píng)選一次，與教師年度考核相結(jié)合，教師節(jié)進(jìn)行表彰。

　　五、評(píng)比細(xì)則：

　　1、師德標(biāo)兵(優(yōu)秀班主任)

　　(1) 為人師表。用教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，處處作學(xué)生的表率，深受家長(zhǎng)信任、學(xué)生喜愛。

　　(2) 管理一流。班級(jí)管理有序，班風(fēng)好，受到任課教師的好評(píng)，班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理好，學(xué)年中被評(píng)為學(xué)校文明班級(jí)的.次數(shù)在年級(jí)中名列前茅。學(xué)科教師主動(dòng)、積極參與班級(jí)教育活動(dòng)和班級(jí)管理。

　　(3) 關(guān)愛孩子。公正、公平地對(duì)待每一個(gè)孩子，重視對(duì)孩子的安全教育，無安全事故發(fā)生。

　　(4) 尊重家長(zhǎng)。了解、滿足、超越、引領(lǐng)家長(zhǎng)的需要，家長(zhǎng)零投訴，滿意度達(dá)100%。

　　(5) 廉潔從教。不進(jìn)行有償家教，不接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)、禮物、禮金。

　　2、教學(xué)能手

　　(1) 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。以學(xué)習(xí)為生存方式，以研究為職業(yè)方式。認(rèn)真學(xué)習(xí)(新課程標(biāo)準(zhǔn))，理論功底扎實(shí)，具有開拓創(chuàng)新精神，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。積極爭(zhēng)取校級(jí)及以上的研究課、示范課、競(jìng)賽課。

　　(2) 團(tuán)隊(duì)協(xié)作。積極主動(dòng)與學(xué)科教師共同進(jìn)行教學(xué)行動(dòng)研究，毫無保留地將自己的經(jīng)驗(yàn)與智慧與大家分享，推動(dòng)學(xué)科組的教學(xué)研究向前發(fā)展。

　　(3) 成績(jī)顯著。所教班級(jí)學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生基本功扎實(shí)，思維活躍，富有創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)名列年級(jí)或?qū)W科前茅，教師個(gè)人論文在各級(jí)各類刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

　　六、表彰形式：

　　1、舉行優(yōu)秀教師表彰大會(huì)。

　　2、利用學(xué)校宣傳陣地，貼出優(yōu)秀教師照片及先進(jìn)事跡。

　　3、開展優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)和教學(xué)能手技能展示活動(dòng)。

　　七、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　總負(fù)責(zé)：

　　負(fù)責(zé)人：

　　分組負(fù)責(zé)人

活動(dòng)方案篇3

　　一、活動(dòng)意義

　　閱讀是學(xué)校教育的最基本的途徑之一，是一種長(zhǎng)期的、日積月累的、潛移默化的精神活動(dòng)。在全校師生中積極開展讀書活動(dòng)，可以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，營(yíng)造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，提高教師的文化素養(yǎng)，陶冶學(xué)生的情操。

　　二、活動(dòng)對(duì)象

　　全校學(xué)生

　　三、活動(dòng)主題

　　養(yǎng)成讀書習(xí)慣創(chuàng)建書香校園

　　四、活動(dòng)目的

　　1、通過讀書活動(dòng)，激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情，開闊其視野，增長(zhǎng)其知識(shí)，陶冶其情操，充實(shí)其文化底蘊(yùn)，提高其綜合素質(zhì)。

　　2、通過系列活動(dòng)的開展，逐步形成我校特有的“書香校園”特色，不斷提升我校的辦學(xué)品位。

　　3.啟動(dòng)學(xué)校、班級(jí)、家庭小書房建設(shè)，學(xué)校通過開展形式多樣的讀書活動(dòng)以及召開家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子都感到讀書是最快樂的，讓每一個(gè)父母更加關(guān)注孩子的讀書情況，關(guān)心孩子的`學(xué)習(xí)和生活。

　　4、通過讀書活動(dòng)，從學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面培養(yǎng)學(xué)生，教師要真心實(shí)意地愛學(xué)生。

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年3月--20xx年6月

　　六、活動(dòng)實(shí)施過程

　　1、活動(dòng)發(fā)起階段(20xx年3月)

　　三月中下旬，利用校長(zhǎng)寄語的時(shí)間在我校召開“書香溢校園、知識(shí)伴我行”啟動(dòng)儀式，在全校師生中掀起讀書的熱潮。同時(shí)向各年級(jí)推薦讀書目錄，下發(fā)倡議書，制定書香班級(jí)、書香家庭、讀書之星的具體要求標(biāo)準(zhǔn)。各班級(jí)建立圖書角，開辟一快“讀書交流園地”。(校長(zhǎng)室與信息發(fā)展部協(xié)調(diào)完成)

　　2、積極開展讀書活動(dòng)階段(20xx年3月-—20xx年6月)：

　　(1)3月起—6月下旬，要求學(xué)生充分利用早上到校、每天午飯后休息時(shí)間、晚上在家完成作業(yè)后的時(shí)間進(jìn)行有計(jì)劃、有選擇地讀書。利用好每周一節(jié)閱讀課時(shí)間，每名學(xué)生建立“讀書閱讀本”，收集積累好詞好句。

　　(2)“書香班級(jí)”要求：班級(jí)圖書角的書能在學(xué)生中進(jìn)行流動(dòng)，使教室里充滿書香。班級(jí)學(xué)生能夠主動(dòng)借閱圖書，并根據(jù)年級(jí)段特點(diǎn)進(jìn)行好詞佳句的整理、撰寫讀書筆記。

　　(3)“書香家庭”要求：讀書的孩子真棒，讀書的父母真美，讀書的家庭真好。家庭內(nèi)藏書達(dá)到一定數(shù)量，平時(shí)家長(zhǎng)能和孩子一起讀書，并且每學(xué)期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì)。

　　(4)“讀書之星”要求：成績(jī)優(yōu)秀，平時(shí)能堅(jiān)持讀書，并認(rèn)真寫讀書摘記、心得體會(huì)，并有文章在校以上刊物或者蘆外外網(wǎng)發(fā)表。(各語文老師指導(dǎo)完成)

　　(5)教師讀書要求。全體教師要認(rèn)真閱讀經(jīng)典誦讀中各年級(jí)推薦的書目，同時(shí)在閱讀期間完成規(guī)定字?jǐn)?shù)的讀書筆記，每學(xué)期撰寫一片高質(zhì)量的讀書心得體會(huì)并及時(shí)發(fā)送到學(xué)校外網(wǎng)上。(各位語文老師)

　　(6)建立學(xué)生“讀書記分卡”制度。分年級(jí)、班級(jí)記錄學(xué)生的讀書情況，并對(duì)學(xué)生的讀書情況在期末予以評(píng)價(jià)。

　　3、總結(jié)表彰階段(20xx年6月)

　　20xx年3月為我校讀書節(jié)活動(dòng)月，6月進(jìn)行總結(jié)表彰前一階段涌現(xiàn)出的“書香家庭”、“讀書之星”、教師讀書先進(jìn)個(gè)人，發(fā)放獎(jiǎng)品原則是“以書代獎(jiǎng)”，并對(duì)下一階段工作提出要求。

　　七、活動(dòng)要求

　　1、讀書陣地建設(shè)，開展圖書跳蚤市場(chǎng)活動(dòng);

　　學(xué)校要加強(qiáng)圖書室建設(shè)，定期更新書籍，并提高圖書室的使用率;開放閱覽室;每年定期組織購(gòu)書、贈(zèng)書、捐書等活動(dòng);班級(jí)建好班級(jí)圖書角，組織好“捐一本好書”、“讀一本好書”活動(dòng);家庭建設(shè)家庭小書房，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，合理進(jìn)行家庭教育投資，積極參與學(xué)校讀書活動(dòng)。3月20日下午第四節(jié)課，各年級(jí)各班把班級(jí)圖書進(jìn)行一次交流，各年級(jí)一班和二班，三班與四班，五班與六班進(jìn)行一次漂流對(duì)換。

　　2、開展《古詩(shī)詞》誦讀活動(dòng)。

　　一二年級(jí)：熟讀背誦經(jīng)典誦讀詩(shī)詞15—30首，推薦書目以短小的兒童詩(shī)、注音童話等圖文并茂的書籍為主。

　　三四年級(jí)：熟讀背誦經(jīng)典誦讀詩(shī)詞20—30首，推薦書目以節(jié)奏感強(qiáng)，富有趣味而較之低年級(jí)又有一定深度的兒童文學(xué)作品為主，并注重培養(yǎng)學(xué)生不動(dòng)筆墨不讀書的良好閱讀習(xí)慣。

　　五六年級(jí)：熟讀背誦經(jīng)典誦讀詩(shī)詞20—30首，推薦書目以科幻作品、富有哲理的歷史故事或人物傳記及長(zhǎng)篇兒童小說和優(yōu)美兒童散文等為主，并增加符合這一時(shí)期兒童口味的現(xiàn)代、當(dāng)代經(jīng)典文學(xué)作品，努力給學(xué)生創(chuàng)造展示自己課外閱讀成效的機(jī)會(huì)。

　　5月24日(第十六周)，舉行2-3年級(jí)經(jīng)典誦讀比賽;5月31日(第十七周)舉行4-6年級(jí)經(jīng)典誦讀比賽。(語文教研組)

　　3、具體活動(dòng)

　　利用校園廣播或者晨會(huì)開展“每天一詩(shī)”誦讀活動(dòng)或“每周一書”好書推薦會(huì)，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。并要求每個(gè)班級(jí)每周最低向廣播站和《蘆外人》報(bào)分別投稿一篇，稿件采用后會(huì)擇優(yōu)在校園播放或者向其它報(bào)紙或刊物投寄。

　　4、十佳讀書家庭評(píng)選活動(dòng)、

　　5、考試評(píng)價(jià)

　　在開展讀書的基礎(chǔ)上認(rèn)真組織評(píng)選校級(jí)“書香班級(jí)”、“書香家庭”、“讀書之星”等，以更好地激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，體驗(yàn)成功的快樂。

　　5、長(zhǎng)效管理

　　將讀書活動(dòng)納入學(xué)校常規(guī)工作。以一年為周期，每年舉辦一次讀書現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。將每年的3月、10月份作為學(xué)校讀書節(jié)的活動(dòng)月，公布重點(diǎn)推薦書目，表彰一批“書香家庭”、“書香班級(jí)”、“讀書之星”，并對(duì)下一階段工作提出要求。

活動(dòng)方案篇4

各區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委：

　　20xx年月1日是第24個(gè)國(guó)際家庭日。根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委家庭司有關(guān)工作要求，此次紀(jì)念活動(dòng)的主題為“健康家庭，健康中國(guó)”，為做好主題宣傳紀(jì)念活動(dòng)，提高全社會(huì)對(duì)家庭重要性的認(rèn)識(shí)，在全社會(huì)廣泛樹立家庭發(fā)展理念，營(yíng)造創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)的良好氛圍，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　要把“1”國(guó)際家庭日作為開展創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)的重要契機(jī)，加強(qiáng)活動(dòng)策劃，認(rèn)真組織協(xié)調(diào)，切實(shí)提高活動(dòng)質(zhì)量。各區(qū)要結(jié)合主題，策劃好、組織好、開展好紀(jì)念“1”國(guó)際家庭日活動(dòng)。要把紀(jì)念活動(dòng)作為全年工作的重要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)任務(wù)，齊心協(xié)力開展各項(xiàng)活動(dòng)。

　　二、因地制宜，彰顯特色

　　各區(qū)要結(jié)合實(shí)際情況，發(fā)揮衛(wèi)生計(jì)生部門的技術(shù)優(yōu)勢(shì)、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)、資優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真開展幸福家庭、健康家庭、明家庭等一系列以家庭為主要形式的為民務(wù)實(shí)、形式多樣，特色鮮明的'紀(jì)念活動(dòng)。要運(yùn)用群眾喜聞樂見的方式，摸準(zhǔn)廣大群眾和家庭成員的需求，把紀(jì)念活動(dòng)的著力點(diǎn)放在吸引群眾的廣泛參與上，讓廣大群眾便于參與、樂于參與，增強(qiáng)活動(dòng)吸引力、感染力，把活動(dòng)造出聲勢(shì)、創(chuàng)出影響、做出實(shí)效。

　　三、大力宣傳，營(yíng)造氛圍

　　各區(qū)要加大新聞宣傳力度，通過主流媒體、新媒體和村居宣教陣地等渠道，營(yíng)造集中推進(jìn)紀(jì)念活動(dòng)的宣傳氛圍。大力宣傳幸福家庭事跡，推廣創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)，通過開展有特色、有規(guī)模、有聲勢(shì)的宣傳，激勵(lì)更多家庭參與到創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)中。

　　請(qǐng)各區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委于20xx年月18日前將開展主題紀(jì)念宣傳活動(dòng)情況報(bào)送市衛(wèi)生計(jì)生委家庭發(fā)展處。

活動(dòng)方案篇5

　　活動(dòng)目的：

　　1、認(rèn)識(shí)各種香的名稱，了解各種香爐。

　　2、學(xué)習(xí)不同方法制作棒香，盤香。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：參觀永春達(dá)埔香都，了解棒香、線香、盤香、塔香，感受永春的香文化。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)：展示各種各樣的的香爐、各種各樣的香，讓幼兒在日常生活中觀賞。

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：制作的流程圖、蔑條、鋸末、白乳膠，橡皮泥、泥工板、傳統(tǒng)制香工具、超輕土等材料。

　　活動(dòng)過程：

　　1、教師介紹區(qū)域中新添加的材料：傳統(tǒng)制香工具和超輕土，請(qǐng)幼兒嘗試用心的工具制作棒香。

　　2、討論：上次區(qū)域活動(dòng)中的'發(fā)生了什么有趣的事情？

　　3、幼兒輕聲商量：今天的區(qū)域活動(dòng)要玩什么？和誰一起？

　　4、提出活動(dòng)要求：

　　①進(jìn)去請(qǐng)插進(jìn)區(qū)卡。

　�、谟龅嚼щy互相幫忙，互相合作。

　�、刍顒�(dòng)結(jié)束后要將材料工具整理整齊。

　　5、幼兒活動(dòng)，教師重點(diǎn)觀察香韻閣，并記錄。

　　6、活動(dòng)結(jié)束：引導(dǎo)幼兒交流自己的體驗(yàn)和感受；欣賞區(qū)域作品。

　　反思：

　　永春蔑香是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，香韻閣是我們班的特色區(qū)域�；顒�(dòng)前，我們發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)帶幼兒去達(dá)埔香城去參觀，感受香的文化傳承。通過集中活動(dòng)認(rèn)識(shí)各種各樣的香，了解的香的種類，認(rèn)識(shí)了各種香爐。在數(shù)學(xué)區(qū)中，幼兒用粗細(xì)不同的香進(jìn)行粗細(xì)排序，按種類進(jìn)行分類或排序。香韻閣中，在香棒涂上白乳膠，裹上香粉制作成棒香；用橡皮泥搓成長(zhǎng)條，卷成蝸牛狀，制成盤香；用超輕土搓成細(xì)條、粘貼在香棒上，用傳統(tǒng)的制香工具和超輕土搓成線香。幼兒在制做過程中體驗(yàn)了制香的樂趣。

活動(dòng)方案篇6

　　一、熱情退貨：大多店面退貨時(shí)的臉色都不是很好看的，就算是退回給客戶，也是心不甘情不愿。假如有一家店面退貨時(shí)比賣貨態(tài)度還熱情，這樣的店面就一定能留住客戶，因?yàn)樗糇×丝蛻舻男摹?/p>

　　二、解說30種產(chǎn)品：心理學(xué)家告訴我們，解說完5種以上產(chǎn)品客戶還是光問不買后，營(yíng)業(yè)員就要開始不耐煩了，10種以上就很少有營(yíng)業(yè)員還能耐心給客戶解說了。正常情況下能給只問不買的客戶解說15種產(chǎn)品就算是奇跡了。我們要做得是：以15個(gè)品種為起點(diǎn)，假如想在臉上寫上：“不耐煩”三個(gè)字，至少也要在解說完30種產(chǎn)品之后，假如她最終還是不買，我們?cè)僬f一句：真不好意思，在我店里沒有您適合的產(chǎn)品，下次我們一定把品種做得更齊全。

　　三、不讓她買產(chǎn)品：假如確定產(chǎn)品不適合她的，堅(jiān)決的告訴她，這產(chǎn)品不適合她。

　　四、真誠(chéng)夸獎(jiǎng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手：假如客戶問起競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況，你就很真誠(chéng)夸對(duì)手。（在這同行是冤家的年代理，真誠(chéng)夸獎(jiǎng)對(duì)手和情況不能說沒有，但至少是很罕見，因?yàn)橐话愕目洫?jiǎng)對(duì)手情況都是故作高度，裝模做樣罷了）。

　　五、讓耳朵豎起來：豎立起耳朵，認(rèn)真的聽客戶傾述，從頭到尾不要向她推銷一樣商品。有時(shí)傾聽比推銷更能起效果。

　　六、精確時(shí)間到小時(shí)：店里難免會(huì)缺貨，假如客戶問什么時(shí)候會(huì)到貨，一般的回答是：大概某某天會(huì)到，我們要做到的是：某某天下午4點(diǎn)會(huì)到貨。聽到這樣的回答，客戶對(duì)你的忠誠(chéng)度最少提高30個(gè)百分點(diǎn)。

　　七、上門去給客戶退錢：假如多收了客戶的'錢，客戶不知情的情況下，一定要上門去退還，最好能帶點(diǎn)小禮品以示道歉。錢多錢少是其次，這份心讓人無法舍卻。

　　八、來去如一：很多商場(chǎng)的電梯只有上去的沒有下來的，意思很明顯：上去是讓你去掏錢，下來的要么是不買的，要么是已經(jīng)掏過錢的。小店里也一樣，來是笑容滿面，去時(shí)冷若冰霜，其實(shí)并不要有多熱情，只要做到把客戶微笑迎進(jìn)來，微笑送出去就可以。

　　九、當(dāng)然，店員要有眼色，看見孕婦挺個(gè)大肚子，怎么好意思不幫手為顧客提著購(gòu)物袋，想打的士的幫忙叫停出租車，有私家車的送上車座，做公交車的，更要滿心感激，再三感謝。（準(zhǔn)媽媽們大老遠(yuǎn)來一趟多不容易�。。�

活動(dòng)方案篇7

　　中班家長(zhǎng)半日活動(dòng)方案

　　來園：?jiǎn)柡�，老師熱情接待�?/p>

　　晨間活動(dòng)：中一班戶外活動(dòng)；中二班區(qū)域活動(dòng)。

　　早操：要求每位幼兒動(dòng)起來，愉快地做操。

　　點(diǎn)心、盥洗：吃完自己的一份點(diǎn)心；提醒幼兒上完廁所洗手。

　　教育活動(dòng)一：中班數(shù)學(xué)教案《漫游魔法王國(guó)》

　　情況分析：中班的幼兒已有了粗淺的幾何概念，這一階段的幼兒能正確地認(rèn)識(shí)圓形、三角形、正方形，但他們不是從這些形狀的特征來認(rèn)識(shí)，而是將其和自己日常生活中熟悉的物體相對(duì)照。因此，我設(shè)計(jì)了《漫游魔術(shù)王國(guó)》的活動(dòng)，讓孩子在游戲探索中對(duì)圖形產(chǎn)生興趣，并通過觀察、比較、想象、動(dòng)手等，感知不同圖形的不同特征。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過對(duì)比，讓幼兒感知圓形、三角形、正方形的基本特征，能夠區(qū)分三種幾何圖形。

　　2、通過創(chuàng)設(shè)愉悅的游戲情節(jié)，運(yùn)用多種感觀來調(diào)動(dòng)幼兒的思維、想象能力，發(fā)展幼兒的觀察力。

　　3、激發(fā)幼兒探索的欲望。

　　活動(dòng)方法：以游戲法為主，結(jié)合操作法和講解演示法。

　　活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)：圓形和方形的認(rèn)識(shí)和區(qū)分。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、三種幾何圖形若干。

　　2、幾何圖形拼組成的圖畫。

　　3、魔術(shù)箱、魔法棒。

　　4、小鴨、小狗、小蜜蜂的教具。

　　活動(dòng)過程：

　�。ㄒ唬�、開始部分：教師帶幼兒做手指游戲，集中幼兒的注意力。

　　師：“小朋友們，今天，老師要帶你們到魔術(shù)王國(guó)去，那里啊，會(huì)變出好多好多有趣的東西，好了，我們先來做個(gè)小游戲，看哪個(gè)小朋友表現(xiàn)得最好�！�

　�。ǘ�、中間部分：用游戲的方式讓幼兒認(rèn)識(shí)三種幾何圖形。

　　1、游戲：摸一摸“魔術(shù)箱”

　　師：“小朋友們，魔術(shù)王國(guó)到了，魔術(shù)王國(guó)里有一只奇妙的箱子，你們看，就是這只魔術(shù)箱？（出示魔術(shù)箱）你們想不想知道里面藏的是什么秘密嗎？好了，我們來看看這只魔術(shù)箱會(huì)給小朋友們變出什么有趣的東西。

　　（1）、教師念兒歌：“魔術(shù)箱子?xùn)|西多，讓我先來摸一摸，摸出來看看是什么？”摸出一本長(zhǎng)方形的書，問：“這是什么？（書）它們是什么形狀的？（正方形）為什么說書是正方形的？問：日常生活中還有那些東西是正方形的？（啟發(fā)幼兒說出）

　　（2）、再念兒歌：“魔術(shù)箱子?xùn)|西多，請(qǐng)某某小朋友來摸一摸�！碑�(dāng)幼兒摸到后，要求說出生活中還有哪些這樣的物品？游戲反復(fù)進(jìn)行。

　�。�3）教師總結(jié)：魔術(shù)箱里的.東西有的是圓形的、有的是三角形的、有的是正方形的。（邊說邊指相應(yīng)的物品）

　�。�4）你怎么知道它是三角形/正方形/圓形的？

　�。�5）老師總結(jié)：圓形：圓溜溜，沒有角，滾來滾去真能跑；三角形：三條邊，三個(gè)角，像座小山立得牢；正方形：四條邊一樣長(zhǎng)，四個(gè)角一樣大，方方正正本領(lǐng)好。

　　2、游戲：小動(dòng)物找家

　　師：“魔法棒的本領(lǐng)可真大，它還會(huì)邊出小動(dòng)物呢！變！變！變�。ā白儭背鋈N小動(dòng)物）小

　　朋友們，你們看都是誰��？”

　　師：“咦！這三個(gè)小動(dòng)物好像再哭，我們來問問他們?cè)趺戳恕！?“小狗、小鴨子、小蜜蜂，你們?cè)趺蠢�？”（教師模擬小動(dòng)物的聲音）“我們找不到家，見不到媽媽了！”“小朋友們，我們來幫小動(dòng)物找家吧！你們?cè)覆辉敢獍�？�?/p>

　　師：“你們看，這些都是小動(dòng)物的房子，現(xiàn)在我們來幫小動(dòng)物找找家。”（把三種幾何圖形的卡片發(fā)給幼兒）

　　師：“小動(dòng)物說它們的房子都是有形狀的，小鴨子說，它們的房子是正方形的，小朋友們看到正方形的‘房子’了嗎？”讓幼兒把正方形的卡片舉起來。

　　師：“小朋友們做得真好，都幫小鴨子找到家了。小狗說，它們的房子是三角形的，小朋友們看到三角形的‘房子’了嗎？”讓幼兒把三角形的卡片舉起來。

　　師：“小狗也找到家了，小蜜蜂說，它們的房子是圓形的，小朋友們看看圓形的‘房子’在哪里？”讓幼兒把三角形的卡片舉起來。

　　師：“小朋友們真能干，也幫小蜜蜂找到家了”。

　　師：“小朋友們真聰明，都幫小動(dòng)物們找到家了，小狗、小鴨子、小蜜蜂可高興了，唱著歌快快樂樂地回家去了�！保ò讶N小動(dòng)物分別“送到”相應(yīng)的“房子”里）

　�。ㄈ⑵磮D活動(dòng)：鞏固對(duì)三種幾何圖形的認(rèn)識(shí)。

　　1、游戲：誰的本領(lǐng)大

　�。�1）、教師用魔法棒“變”出有圓形、三角形、正方形、組成的圖片，請(qǐng)幼兒找出其中的圖形寶寶。師：“小朋友們，魔術(shù)王國(guó)里還有好多有趣的東西，你們看，這是魔法棒，（出示魔法棒）它也會(huì)變出好多的東西。變！變！變！咦！魔法棒變出什么了？（邊說邊出示其中的一幅圖畫）原來是一幅漂亮的圖畫�，F(xiàn)在，小朋友們來找一找，這幅圖由哪些圖形組成，比比哪個(gè)小朋友的本領(lǐng)大。

　�。�2）、教師用魔法棒依次“變”出另外的幾幅圖畫，請(qǐng)幼兒分別找出各種圖形。

　　師：“小朋友們，今天我們?cè)谀g(shù)王國(guó)認(rèn)識(shí)了好多的圖形寶寶，小朋友們說說它們是誰啊？”（依次出示三種幾何圖形的卡片，讓幼兒說出圖形的名稱）。

　　2、給每位幼兒一組圖形寶寶的操作材料，也拼一拼。

　�。ㄋ模⒔Y(jié)束活動(dòng)：將拼好的作品展示給爸爸媽媽看。

　　教育活動(dòng)二：親子活動(dòng)

　　一、猜爸爸媽媽

　　目標(biāo)：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。

　　準(zhǔn)備：小椅５把，蒙眼巾５條。

　　玩法：幼兒５人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自己的爸爸媽媽。

　　補(bǔ)充：補(bǔ)充補(bǔ)充

　�。�、猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。

　�。病⒉聦�(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作，以表示獎(jiǎng)勵(lì)。

　　二、小心陷阱

　　目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與媽媽一起共同動(dòng)手動(dòng)腦，細(xì)心地合作。

　　準(zhǔn)備：空奶瓶5個(gè)，火柴棍若干。

　　玩法：發(fā)給每個(gè)參賽家庭空奶瓶１個(gè)、火柴若干。比賽開始孩子拿瓶子，使瓶子保持平衡，并和媽媽一起將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。

　　規(guī)則：火柴掉進(jìn)瓶里一根就被淘汰。

　　三、跳跳樂

　　目標(biāo)：練習(xí)連續(xù)跳躍，培養(yǎng)幼兒勇敢、克服困難的精神。

　　準(zhǔn)備：袋鼠袋

　　玩法：幼兒幼兒從規(guī)定的地方同時(shí)出發(fā)，跳到家長(zhǎng)面前，領(lǐng)著家長(zhǎng)再跳到原來的地方�？茨囊患彝プ羁�，獎(jiǎng)賞蘋果娃娃。

活動(dòng)方案篇8

　　一、活動(dòng)目的：促進(jìn)中學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)綜合能力的培養(yǎng)；著眼于學(xué)生整個(gè)初中階段的健康發(fā)展；同時(shí)也為學(xué)生自身的學(xué)科傾向提供活動(dòng)空間。

　　二、指導(dǎo)教師：李家福

　　三、招募組員：通過在初三年級(jí)學(xué)生中宣傳、動(dòng)員，自愿報(bào)名，教師平衡各班人數(shù)，確定興趣小組成員名單。

　　四、活動(dòng)計(jì)劃

　�、闭匍_全體組員座談會(huì)，師生暢所欲言，談自己的初中規(guī)劃和近期打算，指導(dǎo)教師與組員共同探討興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容和形式。

　�、残〗M每周集中一次，指導(dǎo)教師布置活動(dòng)內(nèi)容，師生一起交流學(xué)習(xí)心得，討論共同感興趣的.問題。

　　3 在學(xué)校網(wǎng)頁上建立化學(xué)社區(qū)，師生共同交流，一些好的資料，學(xué)習(xí)心得及時(shí)共享，交流。

　�、涤杏�(jì)劃的組織學(xué)生進(jìn)行歷年來的競(jìng)賽題的訓(xùn)練。

　　⒍研究中考，了解動(dòng)態(tài)，摸清規(guī)律，使學(xué)習(xí)更有針對(duì)性和效率，努力取得優(yōu)異成績(jī)，提高中考優(yōu)秀率。

　�、方M織學(xué)生利用化學(xué)知識(shí)積極參加社會(huì)服務(wù)，開展環(huán)保教育工作。加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)驗(yàn)分析能力。

　　8 對(duì)初中化學(xué)知識(shí)進(jìn)一步加深后，為參加各級(jí)化學(xué)競(jìng)賽作一定準(zhǔn)備。

活動(dòng)方案篇9

　　一、活動(dòng)目的：

　　1.發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

　　2.鍛煉語言表達(dá)能力，邏輯思維能力、身體動(dòng)作語言的感染力，提高組織管理能力，執(zhí)行力。

　　3.體驗(yàn)合作的`快樂，學(xué)會(huì)換位思考。

　　二、活動(dòng)主題：

　　感謝師恩、感謝有您

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　9月10日中午12：10

　　四、活動(dòng)組織：

　　由班委負(fù)責(zé)，班主任、副班主任協(xié)助。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　教室

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.自制感恩卡賀卡;

　　2.學(xué)生準(zhǔn)備詩(shī)歌、歌曲等節(jié)目;

　　3.教室布置;

　　4.邀請(qǐng)任課老師參加;

　　5.照相機(jī)一臺(tái)、節(jié)目主持人男女各一位。

　　七、活動(dòng)過程

　　(一)上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任教師上課，任課教師在教室后面相機(jī)指導(dǎo)。

　　(二)教師節(jié)主題慶祝活動(dòng)：

　　1.主持人宣布：向日葵班級(jí)教師節(jié)慶�；顒�(dòng)開始;

　　2.詩(shī)朗誦――老師，我們愛您!

　　3.歌曲：“感恩的心”

　　4.主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫的幾句最想對(duì)老師說的話(現(xiàn)場(chǎng)抽取)

　　選派學(xué)生代表向在座的老師敬禮，并給老師一聲祝福。

　　5.歌曲：每當(dāng)我走過老師的窗前

　　6.舞蹈：徐晨?jī)x或其他同學(xué)，表演完畢后請(qǐng)老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈。

　　7.贈(zèng)送賀卡或禮物學(xué)生給老師贈(zèng)送禮物：送上自己親手制作的感恩卡，向老師表示節(jié)日的祝福;選派學(xué)生向老師贈(zèng)送一支多功能教鞭。

　　在場(chǎng)教師送給每個(gè)同學(xué)一份8.29日家長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)上的照片和錄像光盤。

　　8.班主任致辭或任課教師發(fā)言。

　　9.全班同學(xué)一起祝福：“老師，教師節(jié)快樂!”

活動(dòng)方案篇10

　　關(guān)于慶"八〃一"歌詠比賽的通知九九視界各店各部門：

　　為慶祝建軍85周年，增強(qiáng)公司員工對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)軍隊(duì)、對(duì)社會(huì)主義的'深厚感情，激勵(lì)公司員工堅(jiān)定愛國(guó)信念、樹立遠(yuǎn)大理想、培養(yǎng)高尚情操、創(chuàng)造青春業(yè)績(jī)，展現(xiàn)公司員工良好的精神面貌。公司定于“8.1”前夕舉行“軍歌嘹亮戰(zhàn)旗紅，紅色歌曲大家唱”暨慶祝建軍八十五周年“我們的隊(duì)伍向太陽”歌詠比賽活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、主題：

　　歌頌祖國(guó)、軍歌紅色歌曲。

　　二、比賽時(shí)間： 20xx年 7月31日

　　三、比賽地點(diǎn)：

　　四、比賽規(guī)則：

　　1、每店出兩首歌曲：一個(gè)必唱，一個(gè)選唱。以店為單位參賽，要求店上員工全部參與。

　　2、比賽要求：

　�。�1）必唱歌曲《我們的隊(duì)伍向太陽》。選唱曲目要求符合本次比賽主題.內(nèi)容是歌頌祖國(guó)、軍歌紅色歌曲。

　�。�2）演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

　�。�3）各店可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。

　�。�4）合唱歌曲必須每店有一名指揮，指揮手勢(shì)要到位，節(jié)拍感強(qiáng)。

　�。�5）比賽順序：各班抽簽決定比賽順序。