【實(shí)用】活動(dòng)方案6篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編整理的活動(dòng)方案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)方案 篇1
水城xx,河湖環(huán)繞,碧水相連,鏡湖濕地經(jīng)過這些年的建設(shè),更是實(shí)現(xiàn)了 “水清岸綠、城水相融”的現(xiàn)代化與自然風(fēng)光結(jié)合的水城特色面貌。文化中心、科技中心、奧體中心等,就像是散落在河湖之上的珍珠,與濕地公園遙相呼應(yīng)。 “等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春! 春天到來之際,正是水城最美的時(shí)光。這樣美好的季節(jié),最適合學(xué)生去呼吸花草的清香,去探尋人文科技的發(fā)展,因此學(xué)校決定舉行“享受春天·快樂實(shí)踐”春游活動(dòng)。
一、 時(shí)間:
4月2日(周四)一天
二、 地點(diǎn):
三、 參加人員:
六年級(jí)全校師生
四、 人員分工:
1、總帶隊(duì):
2、第一批總帶隊(duì):
3、第二批總帶隊(duì):
4、 各年級(jí)帶隊(duì)組長(zhǎng):
5、后勤:
6、車輛安排:
7、各班帶隊(duì)教師:班主任和一名協(xié)同帶隊(duì)教師;班級(jí)也可再邀請(qǐng)1—2名熱心家長(zhǎng)參與管理,分享春游的樂趣。若邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加的',請(qǐng)于4月1日11:00前報(bào)德育處,以便學(xué)校為家長(zhǎng)準(zhǔn)備食物。
五、活動(dòng)過程
1、春游活動(dòng)分兩批往返,每班一輛車:
第一批:早上8:30在學(xué)校大門集合出發(fā),下午1:30集合返校。
第二批:早上9:00在學(xué)校大門集合出發(fā),下午2:00集合返校。
2、 第一批上午在科技館參觀,11:00集合乘車,換至濕地公園午餐、游玩;第二批上午在濕地公園游玩、午餐,11:30集合乘車,換至科技館參觀。
3、學(xué)生在校時(shí)間,各班可安排播放少兒電影。
4、在科技館參觀時(shí),要遵守科技館規(guī)章制度,文明有禮,愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不吃零食,不隨處亂跑。
5、在濕地公園游玩時(shí),不亂扔垃圾,始終跟隨班級(jí),不隨處亂跑,注意安全,不到河邊洗手。低年級(jí)同學(xué)在山下玩耍,高年級(jí)同學(xué)游玩區(qū)域可相對(duì)大一點(diǎn),但一定要在班主任的帶領(lǐng)下。
6、在濕地公園游玩時(shí),為了更好地體驗(yàn)春游活動(dòng),各班要精心做好活動(dòng)準(zhǔn)備,特別是中高年級(jí)要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,制作班旗、隊(duì)旗,佩戴有特色的標(biāo)志,組織豐富多彩的活動(dòng),如找春天、才藝展示、放風(fēng)箏、做游戲等。
7、因中餐在濕地公園野餐,各班可安排各小組帶幾張大墊子,幾個(gè)垃圾袋等。
六、相關(guān)安排
1、德育處于3月31日下發(fā)《告家長(zhǎng)書》,各班主任保管好回執(zhí)。班主任要教育學(xué)生積極參加本次集體活動(dòng),如無特殊情況不得請(qǐng)假,確需請(qǐng)假的必須電話聯(lián)系家長(zhǎng)予以確認(rèn),以免學(xué)生冒充家長(zhǎng)在回執(zhí)上簽名。
2、各班主任必須提前一天組織一次集中教育活動(dòng),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律、安全、衛(wèi)生、禮儀。建議做到以下幾點(diǎn):
。1)師生穿運(yùn)動(dòng)鞋,休閑服;
。2)以班為單位開展活動(dòng),班主任和協(xié)同帶隊(duì)老師始終跟隨班級(jí),帶領(lǐng)班級(jí)到合適的場(chǎng)所活動(dòng),特別是不要往太擁擠的地方去擠;有條件的可以帶上口哨、擴(kuò)音器等,便于尋找學(xué)生;
。3)各班事先分好小組,確定小組長(zhǎng),隨時(shí)向老師報(bào)告行蹤,不得擅自離隊(duì),不得單獨(dú)行動(dòng),無論上洗手間還是做什么事,都要向 小組長(zhǎng) 老師報(bào)告;
(4)少帶食物或不帶有殼類食物(學(xué)校給每位師生也準(zhǔn)備了食物),嚴(yán)禁亂扔垃圾;
。5)嚴(yán)禁學(xué)生到河邊洗手、玩水、坐船;嚴(yán)禁前往地形復(fù)雜、無安全保障設(shè)施、偏僻的地方游玩;服從管理;
(6)告訴學(xué)生萬一迷路時(shí)必須尋求幫助;
(7)要準(zhǔn)時(shí),上下車都要點(diǎn)名,上下車不得擁擠,教育學(xué)生要禮讓,乘車時(shí)頭手不得伸出窗外;班級(jí)帶隊(duì)教師無特殊情況須同車去同車回;
。8)活動(dòng)期間,每位教師保證通訊設(shè)備暢通,遇特殊的突發(fā)狀況要及時(shí)報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)。
3、春游費(fèi)用:參加學(xué)生收取10元車費(fèi),4月1日放學(xué)前,各班將車費(fèi)交財(cái)務(wù)室。
活動(dòng)方案 篇2
一、前言
去各社區(qū)義診是我們推拿中醫(yī)藥協(xié)會(huì)必不可少的活動(dòng),也是我協(xié)歷來的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng),它具有各種非同尋常的意義。我們?cè)诹x務(wù)奉獻(xiàn)的同時(shí)也融洽了彼此的關(guān)系,增長(zhǎng)了各自的能力,鞏固了已學(xué)的知識(shí),贛南醫(yī)學(xué)院推拿中醫(yī)藥協(xié)會(huì)是一個(gè)溫暖的大家庭,我們互幫互助,共同進(jìn)步,并希望將溫暖久久傳遞。在暖春的陽光下,百花盛開,萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。我們也要在這個(gè)春光燦爛的日子里,用流動(dòng)的青春,完善自己,奉獻(xiàn)他人!
二、活動(dòng)主旨
1、服務(wù)社區(qū)居民
現(xiàn)代城市生活節(jié)奏越來越快速,導(dǎo)致亞健康狀態(tài)越來越普遍,高血壓、頸椎病與肩周炎等病的發(fā)病率也在城市居民中居高不下。義診主要針對(duì)這些問題為市民量血壓,用推拿手法治療頸椎病與肩周炎等等疾病,緩解病痛,放松身心。
2、加強(qiáng)對(duì)推拿中醫(yī)藥知識(shí)的宣傳
中醫(yī)學(xué)是我國(guó)的傳統(tǒng)文化,其中分支——推拿,在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)難以治療的疾病仍仍具有非常好的療效。普及推拿知識(shí),引發(fā)市民對(duì)推拿治療的關(guān)注。
3、加強(qiáng)學(xué)員實(shí)踐及理干事辦事能力
在活動(dòng)中,促進(jìn)社會(huì)人士與大學(xué)生之間的溝通交流,為大家提供一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),增加理事和會(huì)員的經(jīng)驗(yàn),增加對(duì)自己的信心
三、主辦單位:贛南醫(yī)學(xué)院推拿中醫(yī)藥協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話張慶慶15907974455
五、活動(dòng)主題:青春流動(dòng),溫情傳遞
六、時(shí)間地點(diǎn):姚府里社區(qū)**/3/15(周日)
七、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)前期,組織部聯(lián)系好社區(qū),并完善相關(guān)事宜
2、宣傳部出好海報(bào),進(jìn)行宣傳與通知
3、負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)前往社區(qū)進(jìn)行義診
4、活動(dòng)結(jié)束各部門做好此次活動(dòng)總結(jié)
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
橫幅:40元中餐:200元礦泉水:30元總計(jì):270元
醫(yī)院義診活動(dòng)方案(二)
背景分析
近年來,各種公益性義診常常見諸報(bào)端,不管是重大災(zāi)難時(shí)的社會(huì)救助,還是日常生活中的社區(qū)義診,義診活動(dòng)已成為國(guó)家、企業(yè)、醫(yī)院提升公眾形象,建立口碑的重要途徑。它以有限的服務(wù)傳達(dá)無限的關(guān)愛,在醫(yī)生與患者之間架起一座橋梁,發(fā)揮著紐帶作用,已成為廣大群眾喜聞樂見的診療形式。
但是,縱觀近幾年我國(guó)各種機(jī)構(gòu)開展的義診活動(dòng),只有少數(shù)公益組織開展的的義診活動(dòng)得到了民眾的廣泛認(rèn)可與贊揚(yáng),起到了非常好的宣傳效果;大部分醫(yī)院還沒能充分利用好義診這一寶貴資源,缺乏對(duì)義診重要性的認(rèn)識(shí);很多醫(yī)院開展義診活動(dòng)只是流于形式,活動(dòng)最終不僅沒能起到建立口碑、擴(kuò)大影響的作用,還常常起到反作用,甚至導(dǎo)致“義診事件”的.發(fā)生。
因此,不能把義診當(dāng)做一次簡(jiǎn)單的宣傳活動(dòng)來做,這樣不僅不能起到宣傳作用,對(duì)醫(yī)院自身也是一種資源浪費(fèi)。開展義診活動(dòng)前必須正確認(rèn)識(shí)義診的意義,明確開展義診活動(dòng)的目的,只有這樣才能通過“義診”在民眾心目中樹立良好形象,從而產(chǎn)生一定社會(huì)影響力,最終產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益。
義診活動(dòng)的意義及目的
開展義診活動(dòng)對(duì)于醫(yī)院建立良好公共關(guān)系,提升醫(yī)院形象與知名度意義重大;在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈、廣告無處不在的環(huán)境中,義診是一種有效的營(yíng)銷手段,如果運(yùn)用得當(dāng)能夠起到四兩撥千斤的宣傳作用。一次成功的義診,能夠在當(dāng)?shù)孛癖娦哪恐辛粝路浅I羁痰挠诚瘢⒘己每诒,能真正取得民眾的信任;相比傳統(tǒng)廣告形式的宣傳,可謂是事半功倍。
義診的目的,這里必須明確,義診的目的是關(guān)心社區(qū)居民的健康狀況,提高居民的健康意識(shí),普及醫(yī)療知識(shí),解決居民的部分醫(yī)療問題,為居民送關(guān)懷送溫暖。(不是提高醫(yī)院的門診量)
義診活動(dòng)的作用
義診活動(dòng)的作用是樹立醫(yī)院良好形象,擴(kuò)大影響,加強(qiáng)口碑傳播,最終提高醫(yī)院的門診量。
活動(dòng)形式
義診一般有以下幾種形式可供參考:
1、社區(qū)義診——在醫(yī)院附近的社區(qū)、居民區(qū)開展義診活動(dòng)。
2、人流聚集區(qū)義診——在人流較密集的商業(yè)區(qū)、市場(chǎng)、商場(chǎng)、交通樞紐、車站等地開展義診。
3、醫(yī)院內(nèi)義診——通過報(bào)紙等刊登義診信息,吸引民眾來醫(yī)院義診。指定日期和科目,為前來義診的民眾提供免費(fèi)義診。
社區(qū)義診是目前最容易被民眾接受并認(rèn)可的方式;如果在醫(yī)院周邊的社區(qū)開展義診,由于距離近,更容易取得當(dāng)?shù)鼐用竦男湃巍?/p>
時(shí)間安排
建議義診類活動(dòng)可經(jīng)常舉辦,義診時(shí)間可采取以下方式:
1、某個(gè)月的每周六定期義診(舉辦抗癌活動(dòng)月、全民健康月等)
2、各種節(jié)假日義診
活動(dòng)前期公告宣傳
如果是在醫(yī)院開展義診活動(dòng),或者開展義診活動(dòng)的地方人流量少,就必須提前做宣傳;至少提前一周將義診信息宣傳出去,爭(zhēng)取讓更多的人知道;這樣就會(huì)避免出現(xiàn)“愛心現(xiàn)場(chǎng)門可羅雀”的尷尬,同時(shí)將義診活動(dòng)的作用發(fā)揮到最大。
活動(dòng)方案 篇3
為進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生的誠(chéng)信教育,全面貫徹黨的教育方針,提升大學(xué)生誠(chéng)信素質(zhì),根據(jù)省教育工委《關(guān)于印發(fā)的通知》(教工委通【20xx】號(hào))的要求,結(jié)合歷年“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)方案,現(xiàn)就組織小學(xué)教育學(xué)院學(xué)生開展“立德修身誠(chéng)信為本”主題教育活動(dòng)的.有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)目的
通過誠(chéng)信教育,使廣大學(xué)生懂得誠(chéng)信是一切美德的基石,是一切道德賴以維系的前提,以此提升大學(xué)生的道德認(rèn)知;通過誠(chéng)信教育,喚起廣大學(xué)生的自我教育和自我完善意識(shí),樹立正確的人生觀、道德觀、消費(fèi)觀。自覺加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè),養(yǎng)成誠(chéng)信待人,誠(chéng)信處事,誠(chéng)信學(xué)習(xí),誠(chéng)信立身的品德和行為;通過“立德修身誠(chéng)信為本”教育,進(jìn)一步探索大學(xué)生道德教育、大學(xué)校園倫理化建設(shè)的規(guī)律和途徑,為建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1主題班會(huì)(責(zé)任部門:組織部)
班會(huì)主題:“立德修身誠(chéng)信為本”。
活動(dòng)對(duì)象:。
班會(huì)時(shí)間:4月1日19:00-20:00。
2板報(bào)評(píng)比(責(zé)任部門:宣部)
板報(bào)主題:(1)“立德修身誠(chéng)信為本”(2)“勵(lì)志感恩”()“五四”
活動(dòng)分工:主題(1)初教14級(jí)、1級(jí)負(fù)責(zé);
主題(2)小教、語教、體教16級(jí);
主題()。
板報(bào)檢查時(shí)間:4月26日。
征活動(dòng)(責(zé)任部門:生活部)
征主題:
。1)“立德修身誠(chéng)信為本”
(2)“誠(chéng)信勵(lì)志感恩”。
以上兩個(gè)主題任選其一。
征主要對(duì)象:小學(xué)教育學(xué)院16、17級(jí)各班(每班至少上交作品2篇,多交不限),其余班級(jí)鼓勵(lì)參與。
征要求:
。1)內(nèi)容:緊扣主題,題目自擬,體不限,杜絕抄襲,字?jǐn)?shù)控制在100-20xx之內(nèi)。
(2)格式:所有征均提交電子檔,標(biāo)題二號(hào)黑體加粗,正四號(hào)宋體,全單倍行距。
(3)上交郵箱:,以“班級(jí)+姓名”命名。
。4)征上交截止時(shí)間:4月22日21:00前。
4演講比賽(責(zé)任部門:學(xué)生分會(huì))
演講主題:
。1)“立德修身誠(chéng)信為本”
。2)“誠(chéng)信勵(lì)志感恩”。
以上兩個(gè)主題任選其一,題目自擬。
活動(dòng)對(duì)象:。
演講要求:
。1)內(nèi)容緊扣主題,題目自擬。
。2)演講表達(dá)形式不限,要求主題突出、素材豐富、事跡生動(dòng)、語言流暢,有較強(qiáng)的感染力、號(hào)召力和宣傳引導(dǎo)作用。(3)演講時(shí)間控制在分鐘以內(nèi)。
。4)各班自行組織班級(jí)初賽,推選1名最優(yōu)選手參加學(xué)院復(fù)賽。
比賽時(shí)間(復(fù)賽):月8日,地點(diǎn):教學(xué)樓0教室。
三.活動(dòng)總結(jié)
此次系列活動(dòng)結(jié)束后,各班要認(rèn)真總結(jié)“立德修身誠(chéng)信為本”主題教育活動(dòng)成果,并將總結(jié)材料于6月1日前上交給學(xué)生分會(huì)秘書長(zhǎng):初教110班梅揚(yáng)浠。
四、活動(dòng)要求
各班高度重視,認(rèn)真組織開展各類活動(dòng),將誠(chéng)信之德融入學(xué)習(xí)和學(xué)校生活的方方面面,擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和學(xué)生的參與面,增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感染力,使開展“立德修身誠(chéng)信為本”主題教育活動(dòng)成為加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育、關(guān)愛大學(xué)生心智健康成長(zhǎng)、掌握書本知識(shí)及實(shí)踐知識(shí)的重要抓手。
xx學(xué)教育學(xué)院
20xx年月2日
活動(dòng)方案 篇4
一、區(qū)域設(shè)置適合幼兒
根據(jù)幼兒健康、社會(huì)性、認(rèn)知、語言、藝術(shù)等方面發(fā)展的需要,站在幼兒的角度,從孩子的心理出發(fā),為孩子創(chuàng)設(shè)了科學(xué)探索區(qū)、美工區(qū)、娃娃家、點(diǎn)心店、閱讀區(qū)、音樂表演區(qū)等不同形式的區(qū)域活動(dòng)。為幼兒提供了動(dòng)手、動(dòng)腦、并且能按照自己的興趣和能力進(jìn)行活動(dòng)的場(chǎng)所和施展才能的機(jī)會(huì)。本著合理布局便于流動(dòng)的原則,根據(jù)活動(dòng)室的特點(diǎn),將閱讀區(qū)、點(diǎn)心店、娃娃家等區(qū)域設(shè)為固定區(qū),其余設(shè)為活動(dòng)區(qū)。
二 、有計(jì)劃地投放材料
創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)要有一定的計(jì)劃性,要根據(jù)近期的教育目標(biāo)和孩子發(fā)展水平有意識(shí)地選擇和投放一些材料。
有計(jì)劃、有目的投放材料是區(qū)域活動(dòng)的物質(zhì)支柱,是幼兒活動(dòng)的工具,材料投放的是否得當(dāng),對(duì)幼兒的發(fā)展起著決定性作用。應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和最近教育目標(biāo)及幼兒的實(shí)際發(fā)展水平投放材料。不要把材料一下子投入進(jìn)去,應(yīng)分期分批的不斷更新,由易到難,不斷吸引孩子主動(dòng)參與活動(dòng)的興趣,使他們有新鮮感。
三、區(qū)域活動(dòng)的總目標(biāo)
創(chuàng)設(shè)一個(gè)幼兒喜歡的、自由的、開放的環(huán)境,引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行活動(dòng),培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)、活潑開朗的個(gè)性,促使幼兒樂意和他人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享。
四、各活動(dòng)區(qū)域分目標(biāo)
1、美工區(qū):喜歡參加美工活動(dòng),并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表演。
2、科學(xué)探索區(qū):樂意用多種感知周圍的物品、現(xiàn)象,了解物品的顏色、大小、形狀、數(shù)量、方位等明顯特征,嘗試簡(jiǎn)單的比較、分類,喜歡操作、擺弄,嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞。
3、表演區(qū):喜歡用身體動(dòng)作來表達(dá)自己想法和各種思想,做有規(guī)律的動(dòng)作,能用聲音、動(dòng)作自由、大膽地表達(dá)自己的感受。
4、娃娃家:喜歡和同伴一起做游戲,學(xué)會(huì)分享、等待與輪流,體驗(yàn)與教師、同伴共處的快樂,理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行動(dòng)規(guī)則。
5、閱讀區(qū):喜歡看圖書,并愿意把看到的內(nèi)容講給小朋友聽,在講講看看中提高語言的表達(dá)能力,豐富詞匯。
6、點(diǎn)心店:通過生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的結(jié)累,特別是吃點(diǎn)心的事例,模仿點(diǎn)心店師傅的工作。大膽地制作,熱情的招呼,鍛煉幼兒開朗的性格和體驗(yàn)游戲的快樂。
五、區(qū)域之間的聯(lián)系
加強(qiáng)區(qū)域間的配合,滲透,相互促進(jìn)。不同區(qū)域雖然是相對(duì)獨(dú)立的`,但它們之間可以相互聯(lián)系起來,增強(qiáng)了活動(dòng)的趣味性,使幼兒保持活動(dòng)的興趣。比如引導(dǎo)幼兒在美工區(qū)印小魚等送到娃娃家,制作花環(huán)送到表演角。幼兒對(duì)這些活動(dòng)會(huì)很感興趣,在做做玩玩中能輕松地得到了相應(yīng)的知識(shí)。
六、活動(dòng)開展內(nèi)容暫定
第一到三周為準(zhǔn)備階段,第四周起為幼兒自主開展游戲活動(dòng)
1) 美工區(qū):蘋果、香蕉、印章畫(蘿卜)、手指畫、毛筆畫、小
汽車、小房子、輪船。
2) 科學(xué)探索區(qū):鹽不見了、平衡(天平)、往瓶中灌水、泡黃豆
聲音振動(dòng)、沉浮。
3) 表演區(qū):節(jié)奏練習(xí)、小魚游、小花舞、小鳥飛、小鴨舞、小
孔雀、創(chuàng)編。
4) 娃娃家:我和爸爸媽媽是一家、招待客人、爸爸媽媽去上班。
5) 閱讀區(qū):我喜歡看圖書、看地圖找家、我叫XXX、我給你講
故事。
6) 點(diǎn)心店:餅干、湯圓、饅頭、水餃、包子、蛋糕。
七、加強(qiáng)指導(dǎo),為幼兒營(yíng)造一個(gè)寬松的心理環(huán)境
在區(qū)域活動(dòng)中要重視講評(píng),以講評(píng)推動(dòng)活動(dòng)的深化。小班幼
兒評(píng)價(jià)能力差,開始可先組織幼兒說說:你今天玩了什么?和誰一塊玩?以后逐步引導(dǎo)幼兒說說:你是怎樣玩的?誰玩得好?為什么?讓幼兒在講評(píng)中把自己的經(jīng)驗(yàn)感受與同伴分享,體驗(yàn)成功的快樂,發(fā)展口語表達(dá)能力。而教師的講評(píng)則以表揚(yáng)、鼓勵(lì)為主,推廣幼兒的成功經(jīng)驗(yàn),把活動(dòng)中的不足之處告訴大家,提出新的游戲要求和規(guī)則,使幼兒在愉快、自信的感覺中結(jié)束,并激發(fā) 幼兒下一次繼續(xù)活動(dòng)的愿望。
八、活動(dòng)時(shí)間:
周一、周三、周五 上午10:00――10:40
周二、周四 下午15:45――16:25
活動(dòng)方案 篇5
為了慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),以“我健康,我快樂”為主題,舉行慶;顒(dòng),特作如下方案,單位五一活動(dòng)方案。
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
組 長(zhǎng):練偉東
副組長(zhǎng):黃祥初、彭新容、李國(guó)綏
成 員:梁運(yùn)娣、劉巧茹、張雁楓、溫偉堅(jiān)、盧詠紅、
李文中、李淑娟、鄧貴良
二、參加人員:全體教職工
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、第二屆教職工乒乓球男女混合團(tuán)體賽;
2、趣味體育比賽。
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日至4月29日
五、活動(dòng)要求:
1、各級(jí)組要高度重視,級(jí)組長(zhǎng)要親身組織;
2、參加比賽隊(duì)員要準(zhǔn)時(shí)到位參加比賽。
六、工作安排:
1、趣味體育、乒乓球比賽場(chǎng)地、器材由體育科組負(fù)責(zé);
2、會(huì)場(chǎng)橫標(biāo)及攝影由溫偉堅(jiān)負(fù)責(zé)。
學(xué)校黨支部
學(xué)校工會(huì)
20xx-4-10
活動(dòng)方案 篇6
一、 活動(dòng)內(nèi)容分析:
電用途廣泛,與人們的生活非常密切,為了讓幼兒探索科學(xué)的奧秘,培養(yǎng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、努力創(chuàng)新。根據(jù)大班幼兒的認(rèn)識(shí)水平和年齡特點(diǎn),讓幼兒感知科學(xué)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,特選取本次活動(dòng)。
二、 設(shè)計(jì)意圖及幼兒情況分析:
大班幼兒是處于好奇心和求知欲猛進(jìn)的時(shí)期,他們是從本能需要的立場(chǎng)出發(fā),愛表現(xiàn)自己的愿望和能力。為了追求天然的,自發(fā)式的,游戲趣味式的活動(dòng)形式,我設(shè)制了暗室感覺,幼兒動(dòng)手操作磨擦生電和使小燈泡變亮的試驗(yàn),通過看圖,讓幼兒知道水力發(fā)電和風(fēng)力、火力發(fā)電,讓幼兒感受科技活動(dòng)對(duì)人們的生活帶來很大的影響和方便。因此,我特設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)來達(dá)到以下教育目的。
1、 讓幼兒了解電的產(chǎn)生和用途,了解有關(guān)風(fēng)力、水力、火力發(fā)電的知識(shí)。
2、 培養(yǎng)幼兒對(duì)科技活動(dòng)的`興趣,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。
3、 培養(yǎng)幼兒節(jié)約用電的良好品德,增強(qiáng)幼兒的用電安全意識(shí)。
三、 為了使活動(dòng)呈現(xiàn)趣味性、綜合游戲性在寓教于樂的活動(dòng)中,我做了如下準(zhǔn)備:
1、 設(shè)制了暗室。
2、 準(zhǔn)備了塑料棒、碎紙屑、電線、小燈泡人手一份。
3、 水力發(fā)電圖,相關(guān)教育掛圖或碟片。
四、 活動(dòng)過程:
1、 設(shè)制暗室,讓幼兒感知停電和沒有電對(duì)人們生活和心理的影響。
2、 師生共同討論電與人們的關(guān)系,讓幼兒知道家用電器越來越多,越來越先進(jìn),給人們的生活帶來了許多方便,了解了古人生活在沒有電的世界里,生活多么的困難和艱苦。讓幼兒感受到社會(huì)的進(jìn)步,自己生活在幸福之中。
3、 操作實(shí)驗(yàn)?zāi)ゲ辽,讓幼兒?dòng)手操作試驗(yàn),了解磨擦生電,讓幼兒動(dòng)手操作試驗(yàn),了解磨擦生電現(xiàn)象,培養(yǎng)幼兒探索科學(xué)的興趣。
4、 出示水力發(fā)電圖或碟片,讓幼兒觀察,知道水力發(fā)電,水力發(fā)電和風(fēng)力發(fā)電的原理。
5、 對(duì)幼兒進(jìn)行安全用電和節(jié)約用電的教育。
6、 操作實(shí)驗(yàn),小燈泡亮了。通過活動(dòng),讓幼兒想辦法動(dòng)腦筋,運(yùn)用已有的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,培養(yǎng)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦能力,讓幼兒體驗(yàn)成功的快樂。
本次活動(dòng)是面向全體幼兒的,鼓勵(lì)幼兒大膽探索科學(xué)的奧秘,充分發(fā)揮幼兒的動(dòng)手、動(dòng)腦能力,使幼兒在“玩中學(xué)”在生活中大膽交流,使幼兒感受到科技活動(dòng)的興趣。
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