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活動(dòng)方案

活動(dòng)方案

時(shí)間:2026-04-14 05:07:17 活動(dòng)方案

活動(dòng)方案8篇(熱門)

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

活動(dòng)方案8篇(熱門)

活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)宗旨

  為切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè),促進(jìn)文化藝術(shù)教育的進(jìn)一步發(fā)展,讓學(xué)生在藝術(shù)情境中體驗(yàn)美育、感悟智育,從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),提高綜合素質(zhì)的目的,并營(yíng)造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的育人環(huán)境。通過舉辦此次活動(dòng),旨在推動(dòng)普及學(xué)生藝術(shù)教育,挖掘、發(fā)現(xiàn)和推動(dòng)我校學(xué)生中的`藝術(shù)人才及素質(zhì)教育所取得的成果,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。展現(xiàn)我校學(xué)生的藝術(shù)才華和精神風(fēng)貌,為其全方位、多元化地搭建展示平臺(tái)。

  二、主辦部門:

  64小學(xué)藝術(shù)組

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月23日下午3:10

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  四樓多功能廳

  五、具體安排

  1、評(píng)委:王新麗、王志梅、、馬文燕、孫愛輝、楊靜、 崔夢(mèng)穎、穆瀟瀟、李志婷。

  2、安全負(fù)責(zé):馬玉輝

  3、工作人員

 。1)記分員:侯雪梅(配學(xué)生兩名)

 。2)觀眾座次安排:何思梅

 。3)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律:馬濤及保安隊(duì)隊(duì)員

 。4)節(jié)目候場(chǎng)地點(diǎn):直播課堂

 。5)節(jié)目催場(chǎng)及管理:陳艷梅 羅娟

 。6)照相、攝像、大屏、會(huì)場(chǎng)音效:茍主任、呂麗華

 。7)電腦操控:崔夢(mèng)穎

  (8)節(jié)目主持詞及主持人指導(dǎo)培養(yǎng):秦曉霖

 。9)節(jié)目單:穆瀟瀟

  (10)會(huì)場(chǎng)布置:美術(shù)組及后勤

 。11)當(dāng)天下午課由教務(wù)處負(fù)責(zé)調(diào)配

 。12)幻燈片制作楊靜

  六、活動(dòng)要求:

  1、各班出10名觀眾,班主任做好學(xué)生文明禮貌、行為習(xí)慣教育。如:在活動(dòng)期間不大聲喧嘩、不說不文明的話、不隨意走動(dòng),做一個(gè)文明小觀眾。

  2、演員化妝由班主任或家長(zhǎng)自行化妝。演員需穿演出服。活動(dòng)當(dāng)天所有演員在直播課堂后場(chǎng),聽從陳艷梅老師的調(diào)度。

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  根據(jù)聲樂、器樂、舞蹈及書畫武術(shù)類:一等獎(jiǎng)共5名;二等獎(jiǎng)共10名;三等獎(jiǎng)共15名。

活動(dòng)方案 篇2

  小學(xué)“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)總結(jié)

  八月十五——中秋節(jié),為了歡慶我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,我校成功開展了“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng)。

  一、總輔導(dǎo)員利用周一國(guó)旗下講話開展了”我們的節(jié)日中秋節(jié)”講話活動(dòng)。

  二、召開班會(huì)或?qū)n}中秋節(jié)文化、中秋民俗故事會(huì)。在主題班會(huì)活動(dòng)中,同學(xué)們通過查閱資料,向大家介紹了中秋節(jié)的來歷,還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式,了解了中國(guó)節(jié)日,增強(qiáng)了我是中國(guó)人,說中國(guó)話,過中國(guó)節(jié)的愛國(guó)情感。

  三、用繪畫表達(dá)情感。學(xué)生們饒有興趣地畫關(guān)于中秋節(jié)的圖畫,月亮、月餅等,體現(xiàn)了濃濃的中國(guó)情。

  四、撥打一個(gè)親情電話。在各班班科主任的組織下,我們的留守學(xué)生也在親情連線中與親人通話,表相思送祝福,共同傳遞著對(duì)親人的思念和祝福。

  五、出一版黑板報(bào)。四五年級(jí)出一版以“我們的節(jié)日中秋節(jié)”為主題的黑板報(bào),使學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育。

  通過一系列活動(dòng)的開展,使學(xué)生們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的.知識(shí)和故事傳說,也讓他(她)們對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;同時(shí)也教會(huì)學(xué)生們懂得感恩回報(bào),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了“感恩”教育,從而激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí),報(bào)答父母恩情。

  這些活動(dòng)同給學(xué)們留下美好深刻的回憶,通過“我們的節(jié)日中秋”一系列的活動(dòng),讓我們?nèi)熒泳o密地團(tuán)結(jié)在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

活動(dòng)方案 篇3

  設(shè)計(jì)意圖:

  隨著時(shí)代的發(fā)展,交通越來越復(fù)雜,如何讓幼小的孩子懂得遵守交通規(guī)則并學(xué)會(huì)保護(hù)自己,我設(shè)計(jì)了本次小班社會(huì)活動(dòng):我是小司機(jī)。在本次活動(dòng)中我采用了龜兔賽跑的視頻來揭開話題,通過具體形象的ppt,讓孩子學(xué)會(huì)看紅綠燈,懂得:紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等的交通規(guī)則。我還選擇了幼兒日常生活中走路和坐車的場(chǎng)景,讓幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),簡(jiǎn)單地判斷這些行為的對(duì)與錯(cuò),了解在走路和坐車時(shí)應(yīng)該注意的問題,懂得違反交通規(guī)則的危害性,初步培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.認(rèn)識(shí)信號(hào)燈,了解基本的交通規(guī)則。

  2.懂得遵守交通規(guī)則的重要性,并愿意自覺遵守交通規(guī)則。

  3.了解違反交通規(guī)則的.危害性,能提醒身邊的親人遵守交通規(guī)則。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  課件的準(zhǔn)備:包括公益廣告視頻《龜兔賽跑》,關(guān)于違反(以及遵守)交通規(guī)則的PPT;知識(shí)的準(zhǔn)備:事先知道《龜兔賽跑》的故事

  活動(dòng)過程:

  一、做小司機(jī)入場(chǎng)

  二、觀看公益廣告,了解信號(hào)燈的作用和意義。

  1.你們聽過龜兔賽跑的故事嗎?烏龜和兔子比賽,誰贏了?兔子為什么會(huì)輸?

  2.今天烏龜和兔子又要進(jìn)行比賽了,你猜猜這次誰會(huì)贏?為什么?

  3.播放公益廣告,提問幼兒:

  今天的跑步比賽結(jié)果誰贏了?兔子為什么又會(huì)輸呢?

  三、播放ppt,了解信號(hào)燈的交通規(guī)則

  1.你們看到過紅綠燈嗎?你是在哪里看到的?

  2.播放十字路口照片,提問:為什么十字路口要有紅綠燈?

  3.紅綠燈告訴我們要怎么做呢?

  小結(jié):紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。

  四、結(jié)合日常生活讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性。

  1.我們走路的時(shí)候還要遵守那些交通規(guī)則呢?

  2.出示走路的ppt判斷對(duì)錯(cuò)。

  3.出示乘車的ppt判斷對(duì)錯(cuò)。

  4.小結(jié):我們一定要做個(gè)遵守交通規(guī)則的小公民,不能在馬路上玩,坐車時(shí)不能把頭和手伸到車窗外。我們要做到:紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等,走路要走人行道,過馬路要走斑馬線。

  五、以《我是小司機(jī)》出場(chǎng),結(jié)束活動(dòng)。

活動(dòng)方案 篇4

  一、 背景: 4-6月保利地產(chǎn)“親情季”,閬峰云墅FG組團(tuán)熱賣剩尾盤,F(xiàn)G組團(tuán)園林到位,

  HK組團(tuán)即將推出

  二、 目的:

  ? 通過FG組團(tuán)園林展示邀請(qǐng)業(yè)主、客戶感受FG組團(tuán)便變化,強(qiáng)化閬峰云墅生態(tài)宜

  居環(huán)境;

  ? 通過園林方案方案贈(zèng)送活動(dòng)、園林設(shè)計(jì)交流活動(dòng)吸引客戶旺場(chǎng)同時(shí)為HK組團(tuán)產(chǎn)品

  蓄客;

  ? 通過迅速消化現(xiàn)有剩余存貨,同時(shí)為HJK組團(tuán)蓄客。

  三、 主題:北美風(fēng)格別墅園林設(shè)計(jì)交流會(huì)!——閬峰園林開放活動(dòng)(保利地產(chǎn)“親情季”

  活動(dòng)系列之一)

  四、 對(duì)象:前期上門/進(jìn)線客戶、閬峰業(yè)主時(shí)間:5月23日(待定)

  五、 地點(diǎn):閬峰云墅售樓處/會(huì)所

  六、 內(nèi)容:

  1. 概要:

  A. FG組團(tuán)園林開放:

  ? 看樓通道園林:在每一種樹木、花上標(biāo)識(shí)該植物名稱和對(duì)人體健康益處說明,

  強(qiáng)調(diào)養(yǎng)生功能;

  B. 園林設(shè)計(jì)交流活動(dòng):

  ? 邀請(qǐng)本項(xiàng)目園林設(shè)計(jì)合作單位(新加坡DPC或某著名設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu))知名設(shè)計(jì)師

  2-3名,現(xiàn)場(chǎng)為業(yè)主、客戶進(jìn)行園林設(shè)計(jì)答疑;

  C. 園林設(shè)計(jì)方案鑒賞/抽獎(jiǎng)/贈(zèng)送活動(dòng):

  ? 于會(huì)所二層設(shè)立園林方案展示中心,展示本項(xiàng)目現(xiàn)有園林設(shè)計(jì)方案,配備詳

  細(xì)設(shè)計(jì)理念、注意事項(xiàng)、適合條件,供業(yè)主參考、供客戶參觀;

  ? 抽獎(jiǎng)活動(dòng):活動(dòng)當(dāng)天舉行業(yè)主抽獎(jiǎng)活動(dòng),獲獎(jiǎng)?wù)呖呻S意挑選一套園林設(shè)計(jì)方

  案(贈(zèng)送整套方案);

  ? 購房送方案活動(dòng):5月23日至5月31日購買閬峰云墅產(chǎn)品客戶,除享受相

  應(yīng)購房?jī)?yōu)惠外贈(zèng)送一套園林設(shè)計(jì)方案。

  P3.

  D. 小提琴

  /薩克斯表演:

  ? 活動(dòng)當(dāng)天邀請(qǐng)小提琴/薩克斯專業(yè)人員現(xiàn)場(chǎng)助興,渲染氛圍;

  ? 地點(diǎn):售樓處、樣板房各設(shè)一名;

  E. 清涼刨冰節(jié):

  ? 活動(dòng)當(dāng)天聘請(qǐng)合作單位,現(xiàn)場(chǎng)為客戶提供各種口味刨冰;

  2. 具體時(shí)間:5月23日10:30-17:00;

  3. 功能化區(qū)(人流動(dòng)線):售樓處二層設(shè)小提琴/薩克斯表演區(qū),園林設(shè)計(jì)方案展示區(qū)設(shè)

  在會(huì)所二層大廳處,現(xiàn)場(chǎng)布置如下:

  4. 人員及物料安排:

  會(huì)所二層

  七、 促銷配合:鑒賞日特別優(yōu)惠/買房送方案

  八、 推廣配合:

  1. 短信:群發(fā)短信(找競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手短信公司);

  2. 電話通知:業(yè)主、誠意客戶由銷售人員電話告知信息并確認(rèn)參與人數(shù);

  九、 其他配合:

  1. 停車場(chǎng):設(shè)在南區(qū)停車場(chǎng),北區(qū)禁止停車;

  2. 冷餐: 2層配飲料、水果、點(diǎn)心等現(xiàn)場(chǎng)冷餐;

  3. 小禮品:到場(chǎng)客戶贈(zèng)送精美撲克牌一幅;

  4. 現(xiàn)場(chǎng)布置:現(xiàn)場(chǎng)懸掛條幅、園林設(shè)計(jì)方案展示區(qū)包裝待定。

  十、 費(fèi)用預(yù)算:待定。

  世聯(lián)閬峰云墅項(xiàng)目組

  20xx-05-12

  P3.

活動(dòng)方案 篇5

  一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將舉行第三屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),以開展系列幼兒個(gè)人、團(tuán)體活動(dòng)的形式來進(jìn)行,為了使本次活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的`興趣,增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì)。

  2、幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓,有團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。遵守規(guī)則,敢于克服困難,體驗(yàn)勝利的愉悅。

  3、使家長(zhǎng)在參觀幼兒的節(jié)日慶;顒(dòng)中,了解孩子在進(jìn)行游戲活動(dòng)的樂趣,并進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

  4、通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日(上午8:00-----11:30結(jié)束)

  三、活動(dòng)對(duì)象:大門中心幼兒園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)

  四、活動(dòng)地點(diǎn):大門中心幼兒園內(nèi)

  五、活動(dòng)主持:鄭麗

  六、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

  總監(jiān)督:胡秀靜

  總策劃:方紅

  成員:全體教職工

  七、有關(guān)具體工作安排:

  (一)人員工作安排

  1、胡秀靜園長(zhǎng):指揮、協(xié)調(diào)整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面

  2、方紅:負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮及協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)工作

  3、鄭麗主持:活動(dòng)串詞、協(xié)調(diào)組織

  4、電工:協(xié)助播放音響(按照活動(dòng)節(jié)目表順序,負(fù)責(zé)編輯和準(zhǔn)備好錄音磁帶、影碟及有關(guān)資料。)(注:彩排時(shí),必須事先摘放一遍,防止正式演出時(shí)造成混亂。)

  5、家長(zhǎng)(陳榮芬)負(fù)責(zé):照相或攝像

  6、門衛(wèi)安全員:負(fù)責(zé)全園安全由大門派出所、大門中幼老師(李仁春、王康連)

  (二)活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、背景設(shè)計(jì)與場(chǎng)地布置:(要求布置富有歡慶氣氛的背景及張貼宣傳標(biāo)語)全體教師及保育員

  2、以班為單位作好參加游行活動(dòng)的準(zhǔn)備:排練幼兒宣傳口號(hào)、手勢(shì)動(dòng)作(銅鼓隊(duì)、花環(huán)隊(duì)、秧歌隊(duì)彩旗隊(duì)等);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;每年段設(shè)計(jì)兩個(gè)游戲項(xiàng)目、要求,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

  3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)的幼兒六一節(jié)禮品,獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀。

  (三)安全工作

  1、各班教師應(yīng)管理好各班需要參加活動(dòng)的幼兒,到場(chǎng)離場(chǎng)時(shí)需清點(diǎn)人數(shù),防止幼兒走失。(本園的家長(zhǎng)、幼兒憑接送卡入園)

  2、各項(xiàng)活動(dòng)的場(chǎng)地及器材要有專人負(fù)責(zé)擺放,同時(shí)做好安全工作。

  4、各班老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好本班幼兒活動(dòng)項(xiàng)目,做好活動(dòng)的次序。

  5、全體教師需在活動(dòng)結(jié)束后整理、收拾好所有器材及場(chǎng)地上的物品方可離開。

  6、后勤工作人員協(xié)助幼兒園負(fù)責(zé)清理好場(chǎng)地。

  八、活動(dòng)流程安排:

  (一)慶祝大會(huì)

  1、小小運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng),(全體幼兒按級(jí)按班為單位繞場(chǎng)一圈并喊口號(hào)后,各班按指定位置坐好,主持人開場(chǎng)白

  2、鎮(zhèn)長(zhǎng)致詞

  3、園領(lǐng)導(dǎo)致詞

  4、小運(yùn)動(dòng)員代表致詞

  5、游行活動(dòng)開始(路線:大門中心幼兒園—朝陽街—橫河路—富民街—沙巖街——大門中幼)

  6、各班幼兒個(gè)人活動(dòng)、幼兒集體活動(dòng)

  7、頒獎(jiǎng)

  (二)結(jié)束部分

  1、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)退場(chǎng)

  2、各班教師清點(diǎn)人數(shù),家長(zhǎng)及時(shí)接孩子,六一慶;顒(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)概要

  1、活動(dòng)介紹

  活動(dòng)主題:《鬧元宵,砸大獎(jiǎng)》

  活動(dòng)對(duì)象: 關(guān)注xx房產(chǎn)微信賬號(hào)的顧客

  活動(dòng)口號(hào):其樂融融慶元宵, 喜氣洋洋砸金蛋

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日

  舉辦場(chǎng)地:xx廣場(chǎng)

  主辦單位:xx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司

  承辦單位:xx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司

  2、活動(dòng)背景

  農(nóng)歷正月十五日,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,古人稱夜為"宵",而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié),又稱為"上元節(jié)"。按中國(guó)民間的傳統(tǒng),在一元復(fù)始,大地回春的節(jié)日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團(tuán)聚、其樂融融。為了進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)文化及節(jié)日氛圍(商場(chǎng)則為吸引人流,帶旺人氣,借元宵之際開展元宵旺場(chǎng)活動(dòng))開展本次活動(dòng)。

  3、活動(dòng)目的

  通過開展晚會(huì)活動(dòng),能提高群眾對(duì)于xx房產(chǎn)的好感;以大家喜聞樂見、形通俗易懂的游戲節(jié)目?jī)?nèi)容、營(yíng)造成一個(gè)充滿節(jié)日氛圍的“歡樂大舞臺(tái)”,充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂,激情沸騰的熱烈場(chǎng)景,使整場(chǎng)元宵晚會(huì)的氣氛達(dá)到最高潮,是更多的群眾認(rèn)識(shí)了解xx房產(chǎn)。

  二、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置:

  1、布置效果:具有中國(guó)元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的.元宵氣氛。

  2、現(xiàn)場(chǎng)將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風(fēng)俗介紹展板,活動(dòng)場(chǎng)地周邊懸掛與元宵節(jié)相關(guān)的介紹等(詩句、故事);

  3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)播放元宵節(jié)喜慶音樂。

  4、搭建舞臺(tái),全新紅地毯,顯眼活動(dòng)主題背景,突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。

  5、提前釋放出活動(dòng)信息。

  6、廣場(chǎng)入口粘貼活動(dòng)海報(bào)。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、關(guān)注xx房產(chǎn)微信賬號(hào),送紅包。

  游戲規(guī)則:現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目開始前,觀眾可以通過關(guān)注xx房產(chǎn)的微信賬號(hào)與會(huì)場(chǎng)大門處獲得現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送的紅包,紅包有三百個(gè),只有進(jìn)入會(huì)場(chǎng)且關(guān)注xx房產(chǎn)的微信賬號(hào)的前三百名觀眾可獲得紅包,一個(gè)賬號(hào)只能獲得一個(gè)紅包 ,經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員驗(yàn)證后領(lǐng)紅包者簽字領(lǐng)取,送完為止。

  注:每個(gè)人只有一次獲得紅包的機(jī)會(huì),同一個(gè)人多個(gè)微信賬號(hào)也只能獲得一個(gè)紅包。

  道具:紅包三百個(gè),發(fā)獎(jiǎng)臺(tái)一個(gè)

  獎(jiǎng)品:進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并關(guān)注后獲1個(gè)紅包

  所需人力:共五人,兩名保安在發(fā)獎(jiǎng)臺(tái)兩邊維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)檢查領(lǐng)紅包觀眾是否關(guān)注xx房產(chǎn)微信賬號(hào),一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)發(fā)紅包并監(jiān)督領(lǐng)紅包觀眾簽字,一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)保管所有的紅包。

  2、砸金蛋

  游戲規(guī)則:晚會(huì)進(jìn)程中段每位觀眾可通過所關(guān)注的xx房產(chǎn)的微信賬號(hào)在手機(jī)微信上參加砸金蛋抽獎(jiǎng)活動(dòng),每個(gè)關(guān)注的賬號(hào)有三次砸金蛋機(jī)會(huì),通過砸金蛋來隨機(jī)獲得現(xiàn)場(chǎng)所提供的不同獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品分為一等,二等,三等(如有需要可增加獎(jiǎng)項(xiàng)),每次砸金蛋的中獎(jiǎng)概率為百分之五十,中獎(jiǎng)后觀眾微信賬號(hào)上會(huì)顯示獲獎(jiǎng)信息,中獎(jiǎng)的觀眾可在晚會(huì)結(jié)束后憑借中獎(jiǎng)信息到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品限當(dāng)日兌現(xiàn),經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員驗(yàn)證獲獎(jiǎng)信息簽字領(lǐng)取,過期作廢。

  道具:手機(jī),桌子,板凳(條件允許的話可在現(xiàn)場(chǎng)提供免費(fèi)WIFE,以方便觀眾參與活動(dòng))

  獎(jiǎng)品:待定

  所需人力:共九人,四名保安位于領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)周圍維持現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)持續(xù),一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)監(jiān)督領(lǐng)獎(jiǎng)觀眾簽字驗(yàn)證,一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品,三名服務(wù)人員負(fù)責(zé)保管所有獎(jiǎng)品。(可根據(jù)獎(jiǎng)品的數(shù)量適當(dāng)增減保管獎(jiǎng)品的服務(wù)人員。)

  四、兌獎(jiǎng)

  1、兌獎(jiǎng)方式:紅包所獲獎(jiǎng)金直接在紅包里以現(xiàn)金方式提供。砸金蛋所獲獎(jiǎng)項(xiàng)可在晚會(huì)結(jié)束后,憑借xx房產(chǎn)微信賬號(hào)所提供的中獎(jiǎng)信息到指定的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)當(dāng)場(chǎng)兌現(xiàn)。

  2、獎(jiǎng)品設(shè)置:

  送紅包游戲:每個(gè)紅包內(nèi)金額隨機(jī)為一元,三元,五元。一元紅包設(shè)兩百個(gè),三元紅包設(shè)八十個(gè),五元紅包設(shè)二十個(gè)。總金額五百四十元。

  金蛋游戲獎(jiǎng)品待定

  3、注意事項(xiàng):

  獲得獎(jiǎng)券者領(lǐng)取獎(jiǎng)品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)品。

  五、活動(dòng)后期

  1、進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),分析問題經(jīng)驗(yàn)。

  2、發(fā)布活動(dòng)成果信息。

活動(dòng)方案 篇7

  一、活動(dòng)主題:

  三月,“雷鋒”踏著春天的腳步向我們走來。為弘揚(yáng)雷鋒同志助人為樂、無私奉獻(xiàn)的精神,我機(jī)電工程系團(tuán)總支,將以“弘揚(yáng)雷鋒精神,展示大學(xué)生風(fēng)采”為主題,以班為單位舉行“弘揚(yáng)雷鋒精神”演講比賽。

  二、活動(dòng)時(shí)間:xx年3月25日課外活動(dòng)。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  機(jī)電工程系308教室。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬┵惽皽(zhǔn)備工作:

  1、參賽團(tuán)隊(duì):以班為單位,選拔部分選手或組隊(duì)參賽。

  2、比賽形式:每名限時(shí)3-5分鐘,團(tuán)隊(duì)限時(shí)8分鐘。

  3、比賽內(nèi)容:根據(jù)學(xué)院前期雷鋒日組織的活動(dòng),圍繞以“雷鋒精神”,自己組織材料,要求內(nèi)容豐富、形式創(chuàng)新。

  4、評(píng)分及裁判:十分制;邀請(qǐng)系部干部為裁判。

  5、觀眾:機(jī)電高職(3)09-1班全體人員。

  6、其他準(zhǔn)備:

 。1)數(shù)碼相機(jī)、秒表。

 。2)主持人臺(tái)詞。

 。ǘ┍荣愡^程:

  1、開場(chǎng):主持人開場(chǎng)致詞,再請(qǐng)班主任講話,然后對(duì)裁判和各選手進(jìn)行介紹

  2、比賽:各選手隊(duì)輪流上場(chǎng)(順序、抽簽)

  3、總結(jié):請(qǐng)副書記作總結(jié)發(fā)言

  4、頒獎(jiǎng):獎(jiǎng)項(xiàng)以班為單位設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和兩名有勝獎(jiǎng),請(qǐng)系部各干部頒獎(jiǎng)

 。ㄈ┗顒(dòng)結(jié)束:由班里有關(guān)成員負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生

  五、活動(dòng)意義:

  “弘揚(yáng)雷鋒精神”演講比賽,是一次具有形式創(chuàng)新和重大意義的活動(dòng)。通過這次活動(dòng)所有參與者都能感受到雷鋒精神的.可貴,使大學(xué)生生活更加充實(shí),增強(qiáng)大學(xué)生奉獻(xiàn)精神,營(yíng)造一個(gè)和諧的校園環(huán)境。

活動(dòng)方案 篇8

  活動(dòng)宗旨:為了更好的展示青年人的活力, 提高青年基礎(chǔ)理論知識(shí)及思想認(rèn)識(shí),激發(fā)團(tuán)員青年愛國(guó)主義熱情、社會(huì)責(zé)任感及工作熱情,圍繞建黨九十周年及五四青年節(jié)主題,文化局團(tuán)總支籌劃開展青年節(jié)系列活動(dòng),現(xiàn)擬定方案如下:

  活動(dòng)主題:閃耀青春的光輝五四青年節(jié)系列活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月下旬至5月上旬

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一、一節(jié)團(tuán)課

  時(shí)間:20xx年4月15日下午:1:00-3:00(暫定)

  地點(diǎn):xx圖書館

  主要內(nèi)容:邀請(qǐng)團(tuán)區(qū)委或區(qū)黨校老師講解,以黨團(tuán)史為主要內(nèi)容,圍繞思想道德引領(lǐng)及社會(huì)服務(wù)意識(shí),結(jié)合文化系統(tǒng)特點(diǎn),讓青年們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論知識(shí),打好理論基礎(chǔ),提高思想認(rèn)識(shí),從而能以理論聯(lián)系實(shí)際,從實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中逐步成長(zhǎng)。

  二、一部勵(lì)志電影

  時(shí)間:20xx年4月15日(周五)下午:3:30-5:00(暫定)

  地點(diǎn):xx圖書館

  主要內(nèi)容:觀看世博志愿者影片(世博會(huì)雖然已經(jīng)結(jié)束近一年的'時(shí)間,但是世博記憶不會(huì)磨滅,影片以紀(jì)實(shí)方式,描寫世博園區(qū)志愿者的服務(wù)經(jīng)歷,重溫世博,感受學(xué)習(xí)志愿者精神)

  三、一次志愿者行動(dòng)

  時(shí)間:20xx年4月下旬

  地點(diǎn):以具體服務(wù)地點(diǎn)為準(zhǔn)

  四、一次紅色之旅

  地點(diǎn):愚園路753號(hào)

  主要內(nèi)容:組織系統(tǒng)35周歲以下青年,參觀南京路上好八連 連史室,通過展出的圖片和資料,直觀的了解好八連的光輝業(yè)績(jī),學(xué)習(xí)八連艱苦奮斗、拒腐蝕永不沾的優(yōu)良傳統(tǒng)、全心全意為人民服務(wù)的宗旨

  五、一次征文比賽

  時(shí)間:20xx年3月下旬-5月上旬

  主要內(nèi)容:在文化系統(tǒng)內(nèi)全面發(fā)動(dòng),以閃耀青春的光輝為主題,契合建黨九十周年,緊扣主題(也可自由選題),從自身出發(fā),從實(shí)際出發(fā),說出青年人最想說的話,旨在展示當(dāng)代青年的精神風(fēng)貌,發(fā)揚(yáng)當(dāng)代青年的優(yōu)秀品質(zhì),體現(xiàn)當(dāng)代青年的無限活力。

  并從獲獎(jiǎng)作品中,選取優(yōu)秀作品,刊登在《虹橋風(fēng)》中。

  六、一次座談會(huì)

  時(shí)間:20xx年5月中旬

  地點(diǎn):xx圖書館

  主要內(nèi)容:以茶話會(huì)的形式,邀請(qǐng)局黨委領(lǐng)導(dǎo)及系統(tǒng)青年代表,圍繞系列活動(dòng)的內(nèi)容、形式以及工作、生活各方面,談?wù)勛约旱目捶敖ㄗh,以便更全面了解團(tuán)員青年需求,更好的開展團(tuán)組織工作。

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