活動方案合集【7篇】

　　為了確保工作或事情能高效地開展，就需要我們事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細(xì)過程。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的活動方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　各相關(guān)科室：

　　為紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“以人為本”、“細(xì)節(jié)服務(wù)”的理念，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。經(jīng)研究決定，在“5.12”國際護(hù)士節(jié)前夕舉辦一次護(hù)理技能操作競賽活動，具體活動方案制定如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以樹立和落實“以病人為中心”的服務(wù)理念為宗旨，以“三基三嚴(yán)”為重點，規(guī)范護(hù)理流程，注重細(xì)節(jié)服務(wù)，促進(jìn)護(hù)理工作“貼近病人、貼近臨床、貼近社會”，以滿足人民群眾日益增長的護(hù)理服務(wù)需要。

　　二、活動目標(biāo)

　　通過加強(qiáng)護(hù)士的基本功訓(xùn)練，提升護(hù)理隊伍的業(yè)務(wù)技能和人文素質(zhì)，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，營造和諧融洽的醫(yī)患關(guān)系。

　　三、活動的安排

　　(一)競賽項目：

　　靜脈輸液法和過敏試驗法。

　　(二)競賽時間：

　　4月27日―5月3日為科室選拔和訓(xùn)練階段，5月10日―5月11日14:30為競賽時間。

　　(三)參賽人員要求：

　　1.年齡在35歲以下的護(hù)理人員。

　　2.每個護(hù)理單元(供應(yīng)室除外)選派2名選手參賽。

　　(四)競賽地點另行通知。

　　(五)獎項設(shè)置:

　　1.個人獎項：

　　一等獎1名，獎勵300元;

　　二等獎2名，獎勵200元 ;

　　三等獎3名，獎勵100元 。

　　2.獲得個人獎項的選手將被授予“技術(shù)能手”稱號，作為護(hù)士年度考核、崗位績效工資發(fā)放、年終評優(yōu)獎勵、職稱晉升等工作的重要依據(jù) 。

　　四、工作要求

　　(一)提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

　　各科室要充分認(rèn)識開展“以病人為中心”的服務(wù)理念為宗旨，以“三基三嚴(yán)”為重點，堅持以訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以競賽為載體的護(hù)士技能訓(xùn)練和競賽活動，對于提高護(hù)士綜合素質(zhì)和服務(wù)水平，促進(jìn)護(hù)理工作發(fā)展和護(hù)理質(zhì)量提高的重要意義，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和組織。

　　(二)注重細(xì)節(jié)，力求規(guī)范。

　　基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作是護(hù)理人員必備的基本技能，也是服務(wù)病人的基本要求。全體護(hù)理人員要認(rèn)真揣摩操作標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)研究操作流程，切實掌握評分細(xì)則，加強(qiáng)與患者的交流與溝通，力求通過此項活動，進(jìn)一步規(guī)范技術(shù)操作，提高患者對護(hù)理工作的`滿意度。

　　(三)抓好落實，確保實效。

　　各科室要認(rèn)真抓好活動內(nèi)容的落實，結(jié)合臨床，注重實際效果，注重病人的感受和體會。使護(hù)理專業(yè)知識的學(xué)習(xí)、人文素質(zhì)的培養(yǎng)、技能訓(xùn)練和競賽活動貼近臨床，服務(wù)于病人。通過競賽訓(xùn)練活動提高群體素質(zhì)，切實促進(jìn)臨床護(hù)理工作水平的提高。

　　附件1：

　　競賽+規(guī)則

　　1、參賽人員必須服從競賽工作人員指揮，遵守比賽規(guī)則和紀(jì)律。

　　2、技術(shù)操作比賽項目共2項，分兩組進(jìn)行，每組評委7名。

　　3、參賽者的單項成績?yōu)?位評委打分，去掉一個最高分和一個最低分的平均分?jǐn)?shù);每項滿分為100分，2項平均成績?yōu)檫x手最后得分(保留小數(shù)點后兩位數(shù))。

　　4、選手必須考試兩項，比賽順序均由抽簽決定，不得調(diào)整。

　　5、參賽選手須衣帽整潔，著裝符合要求(須著護(hù)士服、護(hù)士帽、統(tǒng)一頭花和護(hù)士鞋)。

　　6、參賽選手須提前15分鐘到賽場，有工作人員帶領(lǐng)方可進(jìn)入賽區(qū)，未及時到位者，取消參賽資格。

　　7、操作開始后選手若發(fā)現(xiàn)物品不齊全，經(jīng)口頭請示仲裁同意后，可以拿取物品，但時間要計入本人操作總時間內(nèi)。

　　8、觀摩和參賽人員到場后，遵守賽場秩序。

　　9、選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律，賽場需保持肅靜，在操作比賽中，如有異議，可舉手請示總裁裁決;觀摩人員不得以任何方式提示操作者，如有提示，評委可酌情扣除參賽者成績。

　　10、評委應(yīng)當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格履行職責(zé)，不得擅離職守，及時制止考場違紀(jì)行為并根據(jù)操作評分標(biāo)準(zhǔn)公正、公平打分。

活動方案 篇2

　　XX年全國各地高校畢業(yè)生就業(yè)工作已陸續(xù)啟動，與此同時，全球金融危機(jī)的海嘯波及中國。許多企業(yè)破產(chǎn)，大量農(nóng)民工返鄉(xiāng)，本已積重難返的大學(xué)生就業(yè)問題更加嚴(yán)峻。

　　一直在象牙塔里讀“圣賢書”的我們，是否應(yīng)該感到前途危機(jī)重重呢？為了拓展同學(xué)們的國際視野，提高同學(xué)們發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力，讓同學(xué)們度過一個充實、而有意義的寒假，院團(tuán)委特在本年度寒假社會實踐活動中增加社會實踐調(diào)研活動，由知行學(xué)社具體承辦。

　　一、活動目的 ；

　　通過對社會熱點的調(diào)研，讓同學(xué)在度過一個有意義而充實的寒假的同時，也提高了同學(xué)們對社會上出現(xiàn)的各種現(xiàn)象的認(rèn)識和理解；

　　2.通過本次調(diào)研活動，讓同學(xué)們更加關(guān)注社會，增強(qiáng)同學(xué)們一分為二看問題的能力，深刻了解某些社會現(xiàn)象的危害性及其積極的一面；提高大家對問題的.探索能力，分析與認(rèn)知能力，使大家能通過自身的體會，調(diào)查與實踐，更好的接觸社會，接觸國家，深入理解國家的相關(guān)方針政策；

　　3.通過對特定地區(qū)的社會調(diào)查，了解不同地區(qū)人民對各種社會現(xiàn)象的看法，理解程度，滿意程度和相關(guān)實際情況。

　　二、活動主題 ：

　　開眼看世界

　　三、活動形式 ：

　　以個人或小組為單位，以“開眼看社會”為主題，以社會各界人士為調(diào)研對象，由參與者在我們規(guī)定的調(diào)研課題中自選一個進(jìn)行調(diào)研。參與者利用寒假的時間，針對社會上的特定現(xiàn)象的各個方面進(jìn)行調(diào)研，同時可以根據(jù)自己的專業(yè)、興趣和實際情況自行確定調(diào)研課題。 各團(tuán)總支根據(jù)院團(tuán)委《關(guān)于開展XX-XX學(xué)年度寒假社會實踐活動的通知》的具體部署進(jìn)行作品收集與初評，知行學(xué)社進(jìn)行復(fù)評。

　　屆時，知行學(xué)社將開展一次以“開眼看社會，路途在何方”為主題的調(diào)研交流會以及優(yōu)秀調(diào)研報告成果展，對本次調(diào)研課題所提及的某些社會現(xiàn)象進(jìn)行深入和全面的研究、探討和解讀。

　　四、 “開眼看世界”寒假社會實踐調(diào)研活動之供選調(diào)研課題

　　1.副職扎堆，百姓養(yǎng)得起嗎？

　　2.金融危機(jī)影響下的春節(jié)消費 。

　　3.寒假文娛你我他 。

　　4.金融風(fēng)暴下的中國進(jìn)出口 。

　　5.就業(yè)寒冬，爭度，怎度。

　　6.靠近多一些，溫暖多一點 。

　　7.如何看待“山寨現(xiàn)象”。

　　8.如何看待騰訊與51.com之間的“qq之戰(zhàn)”

　　9.“金融風(fēng)暴”離我們究竟有多遠(yuǎn)

　　10.延遲退休時間的影響 。

　　11.微軟正版計劃 。

　　12.怎樣看待“千名研究生應(yīng)聘賣豬肉”。

活動方案 篇3

　　一.活動由來及活動概況

　　今年是“三八”國際勞動婦女節(jié)109周年，為充分展現(xiàn)廣大企業(yè)的女職工蓬勃向上的精神面貌和女性風(fēng)采，進(jìn)一步豐富各大企業(yè)女職工精神文化生活，，桂林大自在文化集團(tuán)教育培訓(xùn)中心特此開展了“女神行動—“三八”婦女節(jié)趣味戶外拓展活動”，通過一個個的團(tuán)隊拓展項目的實施，來發(fā)現(xiàn)學(xué)員們不足的方面，并由培訓(xùn)講師提出，將改正的方法傳授給學(xué)員們，讓學(xué)員們加以運用落實到平時的生活中，工作中，讓學(xué)員們能夠在最歡樂的環(huán)境下，學(xué)習(xí)到對工作、對生活最有效的解決問題的方法，提高自身的工作效率，為企業(yè)帶來更高的價值。

　　二.活動目的：

　　1.體現(xiàn)單位關(guān)懷，彰顯對女性團(tuán)體的尊重與凝聚。

　　2. 增加女性交流，促進(jìn)溝通，構(gòu)建和諧團(tuán)隊氛圍。

　　3. 加強(qiáng)員工之間溝通，增強(qiáng)團(tuán)隊意識。

　　4. 加強(qiáng)團(tuán)隊合作，激發(fā)員工積極性。

　　5. 緩解壓力，釋放心情，飛揚青春，共慶節(jié)日。

　　三.參加活動對象：

　　單位全體女性職員

　　四.活動地點：

　　戶外拓展培訓(xùn)基地

　　五.活動流程：

　　1.破冰

　　破冰互動環(huán)節(jié)不只是做一兩種破冰活動那么簡單的事，以兩天時間的拓展訓(xùn)練培訓(xùn)為例，一般破冰項目都會在頭一天的拓展訓(xùn)練所有項目開始前做破冰活動，既通過一段時間的接觸與磨合，逐漸產(chǎn)生濃厚的興趣與依賴感。

　　破冰項目—同心圓

　　2.團(tuán)隊建設(shè)(部門的組成、立軍令狀、宣誓、授戰(zhàn)旗儀式)

　　3.產(chǎn)生優(yōu)秀的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)

　　一個優(yōu)秀的團(tuán)隊必須要有一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊來帶領(lǐng)團(tuán)隊成員前行，指引道路，并用自身的優(yōu)秀品質(zhì)來影響這團(tuán)隊成員們變得更優(yōu)秀，一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊?wèi)?yīng)要具備激情、執(zhí)行力、決斷力、高瞻遠(yuǎn)矚的能力、公眾演講能力、激勵能力，或者人格魅力等等。

　　4.建立團(tuán)隊文化

　　團(tuán)隊文化是團(tuán)隊在發(fā)展過程中形成的工作方式、思維習(xí)慣和行為準(zhǔn)則。高效的團(tuán)隊來自統(tǒng)一的團(tuán)隊文化，團(tuán)隊文化一旦形成，便會強(qiáng)力的支配著團(tuán)隊成員的思想和行為，團(tuán)隊文化是團(tuán)隊無形的資產(chǎn)，也是其他團(tuán)隊難以模仿的核心資源。一個團(tuán)隊能否有意識地建設(shè)和傳播團(tuán)隊文化、并進(jìn)行文化改革，從根本上決定著團(tuán)隊的命運和前途。

　　5.建立團(tuán)隊形象，進(jìn)行團(tuán)隊形象風(fēng)采展示

　　6.優(yōu)秀的主要領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的特質(zhì)。

　　新時代的領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì) ：

　　領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)、積極實踐、勇于創(chuàng)新、與時俱進(jìn)。

　　要增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識，不斷更新已有的知識，對一切有利于推動和改進(jìn)工作的新理念、新觀點、新知識和新方法，永遠(yuǎn)保持一種職業(yè)的敏感和渴求。

　　通過不斷學(xué)習(xí)，增長知識、提高能力，這樣才能不斷夯實提高自身領(lǐng)導(dǎo)力的根基。

　　7.建立信任

　　1)信任的重要性。

　　培養(yǎng)團(tuán)隊成員之間的信任感，首先領(lǐng)導(dǎo)要信任團(tuán)隊的成員，和團(tuán)隊成員打成一片，了解團(tuán)隊成員的實際情況;其次團(tuán)隊成員要相信自己的領(lǐng)導(dǎo)，努力完成團(tuán)隊的目標(biāo)，在實際操作中有什么問題要及時跟領(lǐng)導(dǎo)匯報和討論;最后團(tuán)隊之間要相互信任，各盡其職，配合好團(tuán)隊的工作。

　　2)建立信任的培訓(xùn)項目。

　　建立信任拓展項目—信任背摔：

　　拓展項目“信任背摔”是一個團(tuán)隊合作性的項目，要求每位成員輪流站在1.5米左右高的背摔臺上，背對著大家垂直往后倒下，其他成員在其身后用雙手做保護(hù)，接住倒下的成員。因此我們要全身心的信任我們的隊友，相互支持、相互幫助，團(tuán)隊才能獲得最終的勝利。

　　3)培訓(xùn)項目結(jié)束后，由培訓(xùn)師剖析信任的關(guān)鍵內(nèi)涵，從而讓學(xué)員們領(lǐng)會到信任的精髓和重要性，使學(xué)員從心態(tài)和行為行動上運用到日常的'生活及工作上。

　　8.領(lǐng)導(dǎo)能力的培訓(xùn)

　　1)領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。

　　領(lǐng)導(dǎo)力的提升是保證企業(yè)長久發(fā)展的必要性，這其中有很多方面需要不斷地在工作積累中，完善總結(jié);提升領(lǐng)導(dǎo)力是一個持久戰(zhàn)，唯有一顆持之以恒的心，才能不斷將自我乃至整個團(tuán)隊的競爭力提升至一個新的臺階。

　　2)建立領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)項目

　　建立領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)項目—南水北調(diào)

　　成員手持基地準(zhǔn)備好的道具并連接起來形成水槽狀，讓水在槽管里流動。用成員手中的道具接力輸送水，團(tuán)隊成員需不斷連接道具，循環(huán)接力，直至將水送至教練要求的位置。

　　這個項目著重的鍛煉了領(lǐng)導(dǎo)如何高效的協(xié)調(diào)團(tuán)隊成員的配合。

　　4)培訓(xùn)師剖析領(lǐng)導(dǎo)力的要素和對團(tuán)隊的作用，從而讓學(xué)員們領(lǐng)會到一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)對團(tuán)隊的重要性和提高領(lǐng)導(dǎo)能力的方法，使學(xué)員從心態(tài)和行為行動上運用到日常的工作上。

　　9.團(tuán)隊協(xié)作能力培訓(xùn)

　　1)團(tuán)隊協(xié)作能力的重要性。

　　在一個組織或部門之中，團(tuán)隊合作精神顯得尤為重要，那么所以怎樣加強(qiáng)與別人的合作呢?在一個組織之中，很多時候，合作的成員不是我們能選擇得了的，所以，很可能出現(xiàn)組內(nèi)成員各方面能力參差不齊的情況，如果作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，此時就需要很好的凝聚能力，能夠把大多數(shù)組員各方面的特性凝聚起來，同時也要求領(lǐng)導(dǎo)者要有很好地與不同的人相處與溝通的能力。

　　2)建立團(tuán)隊協(xié)作能力的訓(xùn)項目

　　團(tuán)隊協(xié)作能力訓(xùn)練項目—鼓舞人生

　　培養(yǎng)全體學(xué)員取長補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)協(xié)作完成共同目標(biāo)的能力。培養(yǎng)學(xué)員不怕挫折，不斷進(jìn)取，睜創(chuàng)佳績的意識。感受互相鼓勵對完成任務(wù)的積極作用。

　　5)培訓(xùn)師根據(jù)培訓(xùn)過程出現(xiàn)的問題剖析團(tuán)隊協(xié)作能力的要素和精髓，從而讓學(xué)員們領(lǐng)會到團(tuán)隊協(xié)作的重要性，使學(xué)員從心態(tài)和行為行動上運用到日常的生活及工作上。

　　10.目標(biāo)達(dá)成

　　1)設(shè)定目標(biāo)。

　　2)完成目標(biāo)。

　　3)目標(biāo)項目。

　　目標(biāo)項目—呼吸得力量

　　呼吸的力量體現(xiàn)出團(tuán)隊中服從的重要性，能夠讓團(tuán)隊執(zhí)行力，團(tuán)隊高效協(xié)作，團(tuán)隊信任感的建立，個人在團(tuán)隊理面的定位，發(fā)揮自身的優(yōu)勢，資源的最大化利用，真正達(dá)到雙贏。

　　4)體現(xiàn)出學(xué)員達(dá)到完成最佳的目標(biāo)任務(wù)。

　　5)培訓(xùn)師剖析完成最高目標(biāo)任務(wù)需要做到哪些要點，使學(xué)員從心態(tài)和行為行動上運用到日常的生活及工作上。

　　11. 突破目標(biāo)任務(wù)

　　1)突破目標(biāo)任務(wù)的重要性。

　　人的一生就是要不斷進(jìn)取，不斷地突破一個又一個的目標(biāo)，培訓(xùn)的這一環(huán)節(jié)的設(shè)定，就是要激發(fā)起學(xué)員的奮發(fā)精神，只有不斷的超越，才能越來越好。

　　2)設(shè)定突破目標(biāo)任務(wù)的項目。

　　突破項目—真人CS

　　在合作過程中體會團(tuán)隊的合力，和感受自我超越的可能性�？朔�心里障礙，勇于挑戰(zhàn)自我，充分信任伙伴，體會團(tuán)隊中來自伙伴的支持對樹立信心和增強(qiáng)勇氣的巨大作用;通過互相關(guān)心、支持與合理協(xié)作達(dá)到團(tuán)隊共同目標(biāo)。

　　6)培訓(xùn)師剖析怎樣才能突破目標(biāo)，突破目標(biāo)的重要性，要點，使學(xué)員從心態(tài)和行為行動上運用到日常的生活及工作上。

　　12. 圓滿完成培訓(xùn)課程并達(dá)到的培訓(xùn)效果。

　　13. 總結(jié)、分享、頒獎

　　1)團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員代表總結(jié)通過培訓(xùn)取得的收獲分享培訓(xùn)后的感悟，找出自己日常工作中的不足，利用培訓(xùn)后得到的技巧找出提高自己能力的方法。

　　2)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言。

　　3)培訓(xùn)總教官對培訓(xùn)整體回顧的總結(jié)。

　　4)為冠軍團(tuán)隊頒獎。

活動方案 篇4

　　活動前期：

　　活動人員：全體幼兒、家長、老師

　　活動地點：幼兒園各班活動室內(nèi)及園外操場

　　活動組織者：機(jī)關(guān)幼兒園全體教職員工

　　活動時間：

　　定于20xx年12月24日上午8:00開始入園參與游藝活動，幼兒分年齡組分批入園。

　　大班8:00——8:30

　　中班8:30——9:00

　　小班9:00——9:30

　　由于全園教職員工都要參與組織活動，游藝活動當(dāng)天幼兒都不在園就餐，校車不運行，請家長朋友們妥善做好安排(下午休息)，謝謝支持!

活動方案 篇5

　　今年是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)95周年暨五四運動98周年，為了不斷擴(kuò)大共青團(tuán)的影響力和號召力，激發(fā)園區(qū)廣大團(tuán)員青年的愛國熱情，充分展示在黨的領(lǐng)導(dǎo)下共青團(tuán)事業(yè)蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢，開發(fā)區(qū)團(tuán)工委積極響應(yīng)團(tuán)縣委號召，動員引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身“建設(shè)千億園區(qū)”的實際行動，開展五四主題活動，特制定本活動方案如下：

　　一、活動主題青春與時代共舞，使命在崗位上亮光

　　二、活動時間20xx年4月下旬——20xx年5月

　　三、活動內(nèi)容

　　1.“青春互動”：組織園區(qū)團(tuán)員青年代表到省級隱形冠軍企業(yè)的`代表天弓、中雅兩家企業(yè)、武漢商貿(mào)學(xué)院中南航空學(xué)院，與企業(yè)、學(xué)校一線的青年職工、學(xué)生代表進(jìn)行互動，引導(dǎo)全區(qū)團(tuán)員青年愛園、愛崗、愛校，爭當(dāng)技術(shù)能手、爭當(dāng)崗位標(biāo)兵、爭當(dāng)學(xué)校英才。（4月下旬）

　　當(dāng)天路線：紅安經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)黨員職工活動中心廣場集中乘車——湖北天弓智能有限公司——武漢商貿(mào)學(xué)院中南航空學(xué)院——湖北中雅包裝有限公司——參觀結(jié)束。

　　2.“青春同行”：舉行征文活動，以“園區(qū)與我”為主題開展一次讀書征文活動，在全區(qū)范圍內(nèi)廣泛發(fā)動各條戰(zhàn)線上的青年同志參賽；征文活動通過線上活動進(jìn)行公開評比，并邀請縣作家協(xié)會的專家及行業(yè)前輩進(jìn)行指導(dǎo)評定，評選前三名，頒發(fā)榮譽證書，并予以一定的獎勵。（4月底）

　　活動形式：線上評比——專家評定——予以公示。

　　3.“青春閃光”：發(fā)起“書香紅園”活動倡議，并在開發(fā)區(qū)黨員職工活動中心三樓303會議室舉行啟動儀式；表彰一批先進(jìn)團(tuán)組織和優(yōu)秀共青團(tuán)員，對征文活動的前三名現(xiàn)場發(fā)放證書和獎勵，激發(fā)園區(qū)青年干事創(chuàng)業(yè)的熱情和激情。（5月4日）

　　當(dāng)天安排：紅安經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)黨員職工活動中心啟動儀式及相關(guān)表彰活動。

　　4.“青春價值”：組織園區(qū)團(tuán)員青年到覓兒寺鎮(zhèn)王槐村開展“五位一體”工作，到所屬村黨員群眾服務(wù)中心駐村工作隊和村兩委成員交流，了解村發(fā)展現(xiàn)狀及脫貧攻堅基本情況，到村級種養(yǎng)殖合作社參與種植活動，慰問困難群眾。（5月中下旬）

　　當(dāng)天路線：紅安經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)黨員職工活動中心廣場集中

　　乘車——覓兒寺鎮(zhèn)王槐村（自發(fā)慰問困難群眾）——王槐村黨員群眾服務(wù)中心——村級種養(yǎng)殖合作社（參與種植活動）。

　　四、活動保障

　　1.“青春互動”、“青春價值”兩項活動需要的交通工具、音響設(shè)備、礦泉水，由開發(fā)區(qū)辦公室負(fù)責(zé)保障。（通勤車數(shù)量根據(jù)最終上報人數(shù)決定，由開發(fā)區(qū)黨群工作部負(fù)責(zé)核準(zhǔn)上報人員）。

　　2.“青春互動”、“青春價值”兩項活動需要制作的橫幅，由企業(yè)服務(wù)中心文印室準(zhǔn)備。（橫幅6條）

　　青春與時代共舞，使命在崗位上亮光（2條，1條裝車，1條手拿）

　　----湖北紅安經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)五四主題實踐活動（2條，1條裝車，1條手拿）

　　時代召喚青年，青年創(chuàng)造未來（1條，1條裝車）

　　園區(qū)有我，有我有夢（1條，1條裝車）

　　3.“青春閃光”活動現(xiàn)場的籌備，由開發(fā)區(qū)辦公室聯(lián)合黨群工作部負(fù)責(zé)保障，張貼的橫幅（①青春與時代共舞，使命在崗位上亮光②時代召喚青年，青年創(chuàng)造未來③園區(qū)有我，有我有夢）由企業(yè)服務(wù)中心文印室負(fù)責(zé)。

　　五、活動要求

　　1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各參加單位和個人要高度重視開展此項活動的重大意義，提高思想認(rèn)識，積極支持，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，充分整合社會資源，全力支持活動的深入開展。

　　2.精心組織，務(wù)求實效。按照團(tuán)工委的統(tǒng)一部署，我區(qū)團(tuán)委組織將積極開展紀(jì)念活動、主題教育活動、典型宣傳等教育實踐活動，把四、五月份作為“青年月”，集中力量和資源開展共青團(tuán)的工作和活動，形成展示當(dāng)代青年青春風(fēng)采的高潮。

　　3.把握正確導(dǎo)向，唱響主旋律。系列主題活動要做到導(dǎo)向正確、生動活潑，唱好主旋律，打好主動仗，使青年在活動中受到教育和鼓舞。加大力度，廣泛深入地開展宣傳報道，努力營造促進(jìn)青年健康成長的濃厚輿論氛圍。

活動方案 篇6

　　主題活動時間：4月20日—5月10日

　　主題活動內(nèi)容：

　　一、名品家具折扣賣

　　為慶祝家具城二期開業(yè)，家具城從中國最大的家具生產(chǎn)基地——東莞引進(jìn)流行時尚新款，廠商聯(lián)合讓利，首掀家具行業(yè)名牌折扣風(fēng)暴，全場3-5折，套房家具2518元起！名牌，真的就這樣便宜！

　　二、歡樂購物中大獎（ 4月20日--5月10日）

　　主題活動期間,凡在家具城當(dāng)日全場累積消費每滿500元即可參加抽獎一次，滿1000元可參加兩次，以此類推，多買多中，上不封項。

　　獎項設(shè)置（100%中獎）：

　　一等獎： 2名 各獎名牌冰箱一臺

　　二等獎： 5名 各獎名牌電動車一輛

　　三等獎： 30名 各獎名牌自行車一輛

　　四等獎： 50名 各獎精美電熱水壺一只

　　感謝獎： 若干 各獎水杯或靚盆一只

　　三、超值服務(wù)舊換新

　　家具城為方便廣大消費者，特推出以舊換新、家具維修、送貨上門、家具購買常識咨詢等服務(wù)；舊家具最高折價500元。

　　四、地板保養(yǎng)健康送

　　主題活動期間，在家具城消費20xx元即可享受免費“生活家”地板保養(yǎng)一次，每人每戶限一次，限實木地板，可轉(zhuǎn)讓。

　　五、家具價格有獎猜（5月1日）

　　主題活動當(dāng)天，家具城門前廣場將舉辦精彩文藝演出，現(xiàn)場觀眾均有機(jī)會參加此項主題活動。競猜價格最接近者為勝，獲價值50元獎品一份。演出時間：主題活動當(dāng)天上午10：00開始。

活動方案 篇7

　　活動目標(biāo)：

　　1、 初步學(xué)習(xí)使用底紋筆進(jìn)行平涂，學(xué)習(xí)在規(guī)定的范圍內(nèi)排列角色順序，進(jìn)行粘貼的方法。

　　2、 遷移故事中角色出場的順序，借助標(biāo)記物進(jìn)行排序粘貼，利用外部語言線索，自我監(jiān)控使用底紋筆進(jìn)行平涂。

　　3、 積極參與排序粘貼和平涂活動，注意保持手指干凈和畫面整潔。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、 人手一套自己涂好的操作畫片、房子、老鼠、青蛙、兔子、狐貍、大灰狼各一。

　　2、 人手一支底紋筆，一張鉛畫紙。

　　3、 水粉顏料、粉綠、深綠、黃、白，放入盤中。

　　4、 漿糊、抹布。

　　活動過程：

　　一、引導(dǎo)幼兒討論田野、夏、秋、冬的色彩你們見過田野嗎？田野是什么顏色的？

　　二、示范平涂田野的基本方法并帶領(lǐng)幼兒空手練習(xí)

　　1、 介紹底紋筆：我是誰？

　　2、 示范平涂方法：豎起底紋筆，在顏料里蘸一蘸，舔一舔，找到小蘑菇，變變變……變××色了。反復(fù)重復(fù)平涂。

　　三、幼兒練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)教師為幼兒準(zhǔn)備各種幾何形狀白紙和各色顏料。

　　四、出示小房子及角色形象的圖片組織幼兒討論粘貼方法、順序。

　　1、 引導(dǎo)幼兒在標(biāo)記旁粘貼小房子。

　　2、 啟發(fā)幼兒根據(jù)角色出場的線索排序。

　　3、 幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)，給予及時鼓勵和反饋。

　　五、作品展覽引導(dǎo)幼兒相互欣賞評價。

　　活動二：文學(xué)活動：童話《小房子》

　　活動目標(biāo)：

　　1、 感知了解童話故事中主要角色形象的特點和大致情節(jié)，學(xué)說對話。

　　2、 借助圖片的大小順序，高矮順序，進(jìn)一步感知情節(jié)發(fā)展線索，記憶對話。

　　3、 積極參與講述活動，初步體驗與同伴共同講述，共同游戲的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、 內(nèi)容選自莫斯科小毛毛出版社《小房子》改編。

　　2、 教學(xué)掛圖一副，操作圖片若干。活動過程：一、啟發(fā)式提問導(dǎo)入，教師講故事1、 田野里會發(fā)生什么事？（幼兒自由發(fā)言）2、 教師講故事《小房子》。二、借助圖片引導(dǎo)幼兒回憶童話中主要角色和出場順序1、 這個故事的題目叫什么？2、 這個《小房子》童話故事里都有誰呀？

　　3、 數(shù)一數(shù)這個《小房子》的童話故事里有幾個小動物？

　　4、 這五個小動物是不是一塊兒看見小房子，又一塊兒住在小房子里的？

　　三、通過教師體態(tài)、音量、表情的'變化，引導(dǎo)幼兒對角色形象越來越大，數(shù)量越來越多的注意。

　　四、教師邊操作圖片，邊引導(dǎo)幼兒講述故事，重點練習(xí)對話。

　　五、鼓勵幼兒大膽地表演對話。

　　六、遷移音樂活動火車舞，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步感知和體驗共同舞蹈時同伴越變越多的喜悅。

　　活動三：音樂活動：邀請舞《火車舞》

　　活動目標(biāo)：

　　1、 學(xué)習(xí)火車舞，能跟著音樂協(xié)調(diào)地做小跑步動作

　　2、 遷移文學(xué)、美術(shù)活動中角色出廠的順序并通過觀察、模仿初步掌握"火車舞"的邀請方法。

　　3、 知道通過邀請，火車會越來越長，人會越來越多，體驗與同伴共同舞蹈，共同活動的快樂。

　　活動過程：

　　一、由美術(shù)作品導(dǎo)入，引起幼兒對"火車舞"興趣。

　　二、引導(dǎo)幼兒熟悉樂曲的旋律、節(jié)奏，啟發(fā)幼兒探索開火車和火車跑的動作。

　　三、鼓勵幼兒集體聽音樂學(xué)雙手環(huán)繞及小跑步動作。

　　四、引導(dǎo)幼兒學(xué)跳邀請舞"火車舞"。

　　1、 教師扮火車頭，邀請一名幼兒跳火車舞。

　　2、 引導(dǎo)幼兒按節(jié)奏，邊念兒歌邊做動作。

　　3、 根據(jù)圖片順序，教師帶幼兒跳邀請物"火車舞"，重點幫助幼兒掌握邀請和變更火車頭的方法。

　　五、鼓勵幼兒積極參與"火車舞"，體驗與同伴合作舞蹈的快樂。

　　六、帶幼兒聽樂曲《旅行列車波爾卡》玩開火車游戲結(jié)束活動。