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活動(dòng)方案

幼兒園活動(dòng)方案

時(shí)間:2026-01-21 23:16:01 活動(dòng)方案 我要投稿

幼兒園活動(dòng)方案集錦15篇

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編為大家收集的幼兒園活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園活動(dòng)方案集錦15篇

幼兒園活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目的

  作為歷史悠久的文明古國(guó),豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)文化不可缺少的一個(gè)重要組成部分。幼兒園一直以來(lái)注重中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的滲透,因此圍繞元旦的主題舉行以“迎新年,逛廟會(huì)”為主題的幼兒園新年廟會(huì)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:

  “迎新年,逛廟會(huì)”

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月28日

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  活動(dòng)一:新年許愿樹(shù)

  【地點(diǎn)】:幼兒園大廳

  【活動(dòng)內(nèi)容】:幼兒在活動(dòng)前兩天會(huì)收到一張?jiān)S愿卡,可在許愿卡上寫(xiě)上自己的名字和愿望或者是家長(zhǎng)對(duì)孩子的寄語(yǔ),請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友在家完成許愿卡的制作和裝飾,準(zhǔn)備好紅色繩線將許愿卡栓好,活動(dòng)當(dāng)天可掛在幼兒園大廳的許愿樹(shù)上。寓意開(kāi)啟未來(lái)之門(mén),成就夢(mèng)想之路。

  【小貼士】:老師們可以提前布置好幼兒園的新年環(huán)創(chuàng),春聯(lián)、冰糖葫蘆、十二生肖的場(chǎng)館布置、愿望大轉(zhuǎn)盤(pán)、大廳、主題墻關(guān)于年的裝飾,新年照相館等等,都能渲染著新年的氛圍。

  圖片

  活動(dòng)二:中國(guó)年廟會(huì)

  中國(guó)年廟會(huì)包含傳統(tǒng)小吃街、民俗游樂(lè)街、傳統(tǒng)游戲比賽、民間藝術(shù)。家長(zhǎng)和幼兒憑參與票開(kāi)始到各個(gè)活動(dòng)區(qū)域集印章,最后換取相應(yīng)獎(jiǎng)品。

  【活動(dòng)時(shí)間】:上午9:00——10:00

  【活動(dòng)地點(diǎn)】:幼兒園操場(chǎng)

  1、傳統(tǒng)小吃街

  小吃街里擺放傳統(tǒng)特色小吃供孩子和大人試吃,如餃子、糙米糖、花生糖、糍粑糕、年糕......

  家長(zhǎng)帶孩子們?cè)诿朗骋粭l街中穿梭,品味當(dāng)?shù)氐哪晡,讓?dāng)?shù)氐拿朗吃谏嗉馍鲜幯_(kāi)來(lái),味蕾的滿足傳遞的是幸福的味道。

  2、民俗游樂(lè)街

  民俗街里舉辦各種傳統(tǒng)活動(dòng)展示。如剪窗花、猜燈謎、做賀卡、捏糖人、包餃子、寫(xiě)對(duì)聯(lián)、做紅包等。讓孩子和家長(zhǎng)可以參與其中,一起體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的深厚魅力。

 。1)寫(xiě)福字

  家長(zhǎng)和孩子一起寫(xiě)一個(gè)福字,祝福大家新年福運(yùn)不斷,吉祥如意多多,好運(yùn)連連哦!

 。2)包湯圓、餃子

  讓小朋友和爸爸媽媽一起包湯圓、包餃子,勞動(dòng)成果還可以帶回家和家人一起分享。老師們現(xiàn)場(chǎng)為大家煮熟湯圓、餃子,一起品嘗甜美的味道。

 。3)做燈籠

  小朋友和爸爸媽媽一起動(dòng)手做燈籠,大紅燈籠高高掛,展望美好新一年!在傳統(tǒng)習(xí)俗中收獲新年的快樂(lè),體驗(yàn)親子快樂(lè)時(shí)光!

 。4)剪窗花

  家長(zhǎng)和孩子一起感受中國(guó)剪紙藝術(shù)的美,激發(fā)孩子對(duì)民間藝術(shù)的美好情感。讓孩子通過(guò)折、剪、貼完成窗花,鍛煉孩子們的動(dòng)手動(dòng)腦能力。引導(dǎo)孩子嘗試自己設(shè)計(jì)窗花,體驗(yàn)其中樂(lè)趣。

 。3)傳統(tǒng)游戲比賽

  可以舉辦親子游戲,各種傳統(tǒng)游戲比賽,如踢毽子、套圈等。

  【活動(dòng)時(shí)間】:上午10:00——10:30

  【活動(dòng)地點(diǎn)】:幼兒園操場(chǎng)

  游戲一:套圈游戲

  【游戲規(guī)則】:每名幼兒可領(lǐng)取五個(gè)光圈,并站在指定位置進(jìn)行游戲,聽(tīng)口令依次投擲光圈,光圈整體落地為成功,成功后可帶走圈中物品;未成功的幼兒可領(lǐng)取紀(jì)念卡片三張。

  游戲二:猜一猜

  【游戲規(guī)則】:從燈籠下取出字謎條,家長(zhǎng)陪同幼兒,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出謎底。從燈籠下取出字謎條,幼兒能夠接出詩(shī)句的下一句詩(shī)。注:以上兩條任意猜對(duì)一條即可獲得小印章。

 。4)民間藝術(shù)

  民間藝術(shù)主要以展示孩子的'才藝表演為主?梢员硌轀(zhǔn)備好的相聲小品、打快板、手指游戲、詩(shī)歌朗誦、民族服裝展示等,讓孩子親身體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力和樂(lè)趣。

  【活動(dòng)時(shí)間】:上午10:30——11:00

  【活動(dòng)地點(diǎn)】:幼兒園大教室

  活動(dòng)三:新年尋寶

  新年到了,孩子們最想得到什么禮物呀?別急,幼兒園已經(jīng)為大家準(zhǔn)備了好多新年禮物,只要在幼兒園里找到“新年快樂(lè)、喜迎元旦、萬(wàn)事如意、喜氣洋洋、歡天喜地、步步高升、萬(wàn)事大吉”的紙條,就可在大門(mén)口處兌換禮物。

  活動(dòng)四:情景劇《年獸的故事》

  老師們提前準(zhǔn)備好情景劇《年獸的故事》,在老師們的精彩表演中,讓孩子們了解“年”的傳說(shuō)。在紅紅的中國(guó)紅中感受中國(guó)年的獨(dú)特韻味,在濃濃的年韻中表達(dá)著對(duì)新年的美好祝愿。

  五、活動(dòng)說(shuō)明

  1、參加人員:幼兒園全體幼兒和家長(zhǎng)(限1名)、老師及部分家長(zhǎng)志愿者。

  2、每位參加活動(dòng)的幼兒可領(lǐng)取年票1張,票上有多種項(xiàng)目門(mén)票,每項(xiàng)活動(dòng)完成后可在年票上蓋章,集滿印章可在幼兒園大廳處兌換獎(jiǎng)券。

  3、活動(dòng)全部結(jié)束以后,小朋友回班級(jí),可在班級(jí)教師處領(lǐng)取新年禮物一份。

幼兒園活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)宗旨

  結(jié)合總園開(kāi)展的“書(shū)韻飄香,相伴一生”親子閱讀活動(dòng),我園已先后開(kāi)展了如:親子課堂、親子繪本劇表演等各種形式的特色活動(dòng)。為了更好地體驗(yàn)我園“為家長(zhǎng)找好書(shū),為好書(shū)找伙伴;你我傳遞感悟,感悟傳遞你我”的宗旨,特計(jì)劃開(kāi)展家長(zhǎng)親子閱讀分享會(huì)活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)集聚一起,在寬松、和諧的交流氛圍中,共同探討幼兒園繪本教學(xué)和家庭親子閱讀的情況,通過(guò)與家長(zhǎng)零距離的交流互動(dòng),共同分享親子閱讀的經(jīng)驗(yàn)。

  二、活動(dòng)目的:

  通過(guò)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒走進(jìn)閱讀的空天闊海,優(yōu)化園所文化環(huán)境,豐富幼兒精神生活,促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,培養(yǎng)家庭成員良好的閱讀習(xí)慣,增進(jìn)家庭成員的情感交流,讓讀書(shū)學(xué)習(xí)成為家庭持續(xù)發(fā)展的不竭資源,從而提高家庭成員的綜合素質(zhì)、道德修養(yǎng),樹(shù)立“人人是學(xué)習(xí)之人”的家庭理念,形成“家家是學(xué)習(xí)之所”的學(xué)習(xí)氛圍,為構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。

  三、活動(dòng)形式:交流分享茶會(huì)

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月24日下午3:00

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  上坊幼兒園會(huì)議室

  六、活動(dòng)要求:

  1。以班級(jí)為單位,自主交流,形式不限。

  2。交流主題要明確,形式內(nèi)容多樣。

  3。每個(gè)班教師一名、家長(zhǎng)1―2名。

  七、交流主題:

  1。您認(rèn)為為什么低齡的.孩子更需要圖畫(huà)書(shū)?

  2。您認(rèn)為什么樣的圖畫(huà)書(shū)是好的圖畫(huà)書(shū)?

  3。您是怎樣為自己的孩子找到適合他的圖畫(huà)書(shū)的?

  4。您是怎樣進(jìn)行親子閱讀的,有哪些好的方法?

  5。您的孩子通過(guò)親子閱讀,獲得了什么

  6。在親子閱讀的過(guò)程中,你還遇到過(guò)什么問(wèn)題(或者困惑)?

幼兒園活動(dòng)方案3

  一、幼兒園活動(dòng)主題:

  “口腔健康全身健康”。

  二、幼兒園活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月17日――20xx年9月20日

  三、幼兒園活動(dòng)地點(diǎn):

  xx幼兒園

  四、幼兒園活動(dòng)目的:

  1、20xx年9月20日將是我國(guó)第28個(gè)全國(guó)愛(ài)牙日,幼兒園活動(dòng)主題為"口腔健康全身健康"。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢(shì)和作用,提高家庭成員口腔保健意識(shí)及對(duì)孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。

  2、班級(jí)老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),在幼兒牙齒的構(gòu)成,牙齒的.保健等方面給與幼兒知識(shí)上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的意識(shí)。

  五、幼兒園活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、條幅

  主題:9。20全國(guó)愛(ài)牙日主題幼兒園活動(dòng)

  2、愛(ài)護(hù)牙齒宣傳版面:大廳、宣傳欄

  3、幼兒牙齒健康檢查表

  六、幼兒園活動(dòng)流程:

  1、9月17日――園內(nèi)創(chuàng)設(shè)愛(ài)牙日幼兒園活動(dòng)環(huán)境

  負(fù)責(zé)人:宣傳欄(喬明英、齊秀錦)———、宣傳版面(賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲)、小眼睛看世界(各班老師)

  2、9月19日7:30――9:00邀請(qǐng)牙科專(zhuān)家在幼兒園內(nèi)面向家長(zhǎng)設(shè)咨詢(xún)臺(tái),

  負(fù)責(zé)人:賀桂云(拍照)助手:徐珊珊(護(hù)士服)

  3、9:00以班級(jí)為單位開(kāi)始對(duì)幼兒口腔健康檢查并填寫(xiě)記錄表。拍照:宋文超

  4、9月19日愛(ài)牙日班級(jí)教育幼兒園活動(dòng)

 。1)、大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗“主題繪畫(huà)

 。2)、中班:結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕,鱷魚(yú)怕怕》使幼兒認(rèn)識(shí)到保護(hù)牙齒的重要性,并做調(diào)查表,豐富幼兒認(rèn)知。

 。3)、小班:一起做《刷牙》律動(dòng)

  5、9月19日下午離園時(shí)將《牙齒健康檢查表》帶回家,將情況反饋給家長(zhǎng)。(各班班主任)

  七、幼兒園活動(dòng)收尾

  由各級(jí)部長(zhǎng)協(xié)調(diào)本級(jí)部老師對(duì)展板進(jìn)行收尾工作,將作品進(jìn)行展示。

幼兒園活動(dòng)方案4

  活動(dòng)主題:“夢(mèng)幻童年”六一慶;顒(dòng)

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),讓小朋友度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日,給家長(zhǎng)們創(chuàng)造關(guān)注孩子的機(jī)會(huì);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示的“六一”系列活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園教師“熱情工作、精致服務(wù)”的良好形象,提高本園知名度、美譽(yù)度。

  活動(dòng)時(shí)間:5月15日――6月25日

  活動(dòng)地點(diǎn):大地幼兒園

  活動(dòng)內(nèi)容:

 。1)幼兒書(shū)畫(huà)比賽

  目的:通過(guò)幼兒書(shū)畫(huà)比賽,提高幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力,發(fā)展他們的創(chuàng)造想象能力。

  (2)教師書(shū)畫(huà)比賽

  目的:通過(guò)線描、水粉等不同繪畫(huà)形式,提高教師的繪畫(huà)水平,增強(qiáng)“精致服務(wù)”的理念,更好的為幼兒服務(wù)。

 。3)加大版塊宣傳力度

  目的:通過(guò)宣傳學(xué)校的教育理念、教師風(fēng)采、班級(jí)風(fēng)采等,加大幼兒園的宣傳力度,擴(kuò)大本園在社會(huì)的良好影響力。

 、儆變簣@版塊:主要介紹幼兒園教學(xué)思路及服務(wù)理念等;

 、诎嗉(jí)版塊:主要展示各班的特色及幼兒繪畫(huà)及手工作品;

 、劢處燂L(fēng)采版塊:主要展示教師的形象照片及教師的繪畫(huà)作品;

  (4)發(fā)揮宣傳單的良好效應(yīng)

  通過(guò)印發(fā)宣傳單的形式,擴(kuò)大宣傳范圍,促進(jìn)招生工作。加深社會(huì)對(duì)本園的了解,為今后的招生工作做好鋪墊。

 。5)快樂(lè)六一趣味游戲會(huì)

  目的:通過(guò)設(shè)計(jì)一些新奇有趣的小游戲,培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘的六一兒童節(jié)。

  游戲名稱(chēng):青蛙跳水、吹蠟燭、打保齡球、摸兔尾巴等。

  利用班級(jí)形式開(kāi)展活動(dòng),游戲規(guī)則另行制定。

 。6)“夢(mèng)幻童年”六一慶;顒(dòng)

  目的:通過(guò)每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目匯總在園內(nèi)舉行晚會(huì)形式的表演,展示幼兒的.風(fēng)采,提高他們的自信心,讓家長(zhǎng)開(kāi)心,讓社會(huì)放心;

  前期準(zhǔn)備:

 、傥枧_(tái)設(shè)計(jì):“夢(mèng)幻童年”畫(huà)有小風(fēng)車(chē)的藍(lán)色主題背景圖,周邊用粉色氣球裝飾,突出節(jié)日的氣氛;

 、诠(jié)目編排:考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式,合理安排節(jié)目順序,保證活動(dòng)有序進(jìn)行;

 、酃(jié)目單設(shè)計(jì):用粉色廣告紙精心設(shè)計(jì),體現(xiàn)本園清雅的風(fēng)格和“精致服務(wù)”的理念,確保在表演前每個(gè)家長(zhǎng)人手一份節(jié)目單;

 、苈(lián)系場(chǎng)地及錄制音樂(lè):在表演前聯(lián)系好場(chǎng)地并落實(shí)座位,確保每位家長(zhǎng)和幼兒都能對(duì)號(hào)入座,以便保持會(huì)場(chǎng)秩序。在活動(dòng)前一周將所有節(jié)目音樂(lè)匯總錄制成一張光碟;

 、葜谱鲗(zhuān)場(chǎng)光碟:在表演活動(dòng)時(shí)請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員拍攝錄象,并精心制作成實(shí)驗(yàn)幼兒園首屆“夢(mèng)幻童年”六一慶;顒(dòng)光碟,贈(zèng)送給本園每個(gè)小朋友一人一張,盡顯本園良好的服務(wù)態(tài)度;

 、藜訌(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳:為提高本次活動(dòng)的知名度,要加大網(wǎng)絡(luò)和別的形式的宣傳力度,對(duì)每個(gè)活動(dòng)都應(yīng)有詳細(xì)的報(bào)導(dǎo)并及時(shí)發(fā)布到網(wǎng)上,讓社會(huì)及時(shí)了解活動(dòng)的每個(gè)內(nèi)容;

 、呗(lián)系化妝品:每班購(gòu)買(mǎi)一套幼兒化妝品,確保安全無(wú)毒適合幼兒使用,活動(dòng)前各班教師為幼兒畫(huà)好妝,為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備;

  ⑧教師舞蹈節(jié)目編排:為展示本園教師的風(fēng)采,特排練舞蹈《幸福山歌》,用優(yōu)美的舞姿向大家展示“大地人”的精神(教師應(yīng)在幼兒化妝前提前化妝);

 、嵫(qǐng)嘉賓出席本次活動(dòng):為壯大本次活動(dòng)聲勢(shì),特邀請(qǐng)一些領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng),做好一切有關(guān)本園的宣傳。

  (7):開(kāi)心禮物大派送:

  為讓小朋友們度過(guò)一個(gè)難忘的六一,本園將對(duì)每位幼兒送出兩份禮物禮物一:卡—通扇子

  用意:希望夏日里在扇子為你帶去絲絲涼意時(shí),您能想到我們對(duì)你的盡心盡力;

  禮物二:黃色小雨傘

  用意:在你人生之路上小傘陪你風(fēng)雨兼程,選擇了我們,就是您的成功;

 。8):開(kāi)展全園性的家訪工作

  目的:通過(guò)開(kāi)展全園性的家訪活動(dòng),了解幼兒及家庭的各方面情況,以便今后更好的開(kāi)展教學(xué)保育工作,每班教師力求每個(gè)幼兒家庭都要家訪到,切實(shí)讓家長(zhǎng)感受到我們精致服務(wù)的態(tài)度。

  活動(dòng)安排:

  5月15日――5月20日:《幼兒書(shū)畫(huà)比賽》

  5月21日――5月25日:《教師書(shū)畫(huà)比賽》

  5月26日:歌舞表演活動(dòng)第一次彩排(地點(diǎn):幼兒園音樂(lè)教室)

  5月27日――5月31日:各宣傳版塊制作完成并展出

  6月1日――6月5日:發(fā)放各宣傳單

  6月5日:《快樂(lè)六一趣味游戲會(huì)》(各班自行開(kāi)展活動(dòng))

  6月6日:歌舞表演活動(dòng)第二次彩排(地點(diǎn):電影院)

  6月7日:《大地幼兒園首屆“夢(mèng)幻童年”慶;顒(dòng)》正式開(kāi)演(地點(diǎn):幼兒園)

  6月8日:《開(kāi)心禮物大派送》活動(dòng)

  6月9日――6月20日:全園性家訪活動(dòng)

幼兒園活動(dòng)方案5

  家園合作郊游活動(dòng)方案

  三月是個(gè)溫暖的季節(jié),值此春風(fēng)送爽的時(shí)節(jié),為了開(kāi)拓幼兒視野,增長(zhǎng)知識(shí),親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),同時(shí)也為了拉近幼兒園與家庭的距離,我們決定在地方開(kāi)展一次家園合作郊游活動(dòng)。

  一、活動(dòng)對(duì)象:

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  四、活動(dòng)安排

  (一)準(zhǔn)備階段

  1、活動(dòng)前通知做好準(zhǔn)備,帶游玩所需的物品、藥品、一個(gè)裝垃圾的袋子……等等。

  2、提前一周把公布方案。

  (二)實(shí)施階段

  1、20xx年月日前登記郊游人數(shù),并發(fā)給登記家長(zhǎng)每人一張郊游須知。

  2、20xx年月日時(shí)集合,清點(diǎn)人數(shù),并講安全和愛(ài)護(hù)環(huán)境的事項(xiàng)。

  3、活動(dòng):

  先文后武。

  文:

  語(yǔ)言活動(dòng):講述故事或者唱歌。由****、****擔(dān)任評(píng)委,最終排名按平均分的'高低,前三名獲獎(jiǎng)?wù)邔⒔o予獎(jiǎng)勵(lì)。不唱歌者自由發(fā)揮,表演一個(gè)節(jié)目,對(duì)每一個(gè)孩子的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  繪畫(huà)活動(dòng):幼兒及一起畫(huà)“美麗的******”。

  武:

  體育比賽。

幼兒園活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)主題:

  規(guī)范,讓校園更美,讓生活更好

  二、活動(dòng)目的:

  通過(guò)舉辦本次涂鴉比賽主要可以達(dá)到以下三個(gè)目的:

  1、通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大宣傳,提升學(xué)生的規(guī)范意識(shí)。

  2、圍墻涂鴉,既培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,又能達(dá)到很好的宣傳效果

  3、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生自主教育爭(zhēng)做興隴的'小主人。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月14日——12月1日

  四、活動(dòng)安排:

  本次比賽分為兩個(gè)階段:

  第一階段:通過(guò)美術(shù)課的教學(xué),指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展四格漫畫(huà)的涂鴉小樣設(shè)計(jì)比賽(六、七、八年級(jí)全體學(xué)生,可以是個(gè)人也可以是小組合作),時(shí)間從20xx年11月14日~20xx年11月21日(比賽時(shí)間安排在美術(shù)課)。

  第二階段:圍墻涂鴉比賽(每班評(píng)選一幅入圍作品后,班級(jí)成立合作小組集體參與,也可以請(qǐng)校外專(zhuān)業(yè)人員幫助),時(shí)間為11月22~12月1日(比賽時(shí)間為10天);地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)部圍墻現(xiàn)場(chǎng)(提前做好粉刷鉤框和安全工作)

  五、活動(dòng)流程:

 。ㄒ唬┑谝浑A段:

  1、前期準(zhǔn)備:

  時(shí)間:20xx年11月14日~20xx年11月21日

  方式:宣傳啟動(dòng)、班級(jí)美術(shù)授課、網(wǎng)絡(luò)查詢(xún)、學(xué)生繪畫(huà)

  2、具體執(zhí)行:

 。1)物料準(zhǔn)備:(學(xué)生自行準(zhǔn)備)

  (2)活動(dòng)流程:

  A、升旗儀式宣傳動(dòng)員,通知比賽相關(guān)事項(xiàng)。

  B、比賽主題確定、美術(shù)課教學(xué)輔導(dǎo)、班級(jí)評(píng)優(yōu)推薦。

 。ǘ┑诙A段:

  1、概況:第二階段主要是為了讓涂鴉畫(huà)到圍墻上去,為了保證圍墻涂鴉的質(zhì)量,需要事先找專(zhuān)業(yè)涂鴉人士做好涂鴉底版和邊框,然后讓參賽班級(jí)在已畫(huà)好的底板中涂鴉,內(nèi)容主要為:行為規(guī)范教育。

  2、具體執(zhí)行

 。1)物料準(zhǔn)備:(學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi))

  A、每班配發(fā):顏料6種(四主色:項(xiàng)目LOGO四項(xiàng)主色;配色:黑、白,這里的顏料指圍墻專(zhuān)用顏料)刷子4把(規(guī)格由大到小各準(zhǔn)備一把)

  B、活動(dòng)場(chǎng)地:內(nèi)部圍墻,已打好底版,場(chǎng)地提前做好安全檢查工作。

  備注:底版由專(zhuān)業(yè)涂鴉人完成,四周適當(dāng)加大邊框間距。

 。2)活動(dòng)流程:

  A、根據(jù)第一階段評(píng)選結(jié)果,選出本班優(yōu)秀作品入圍,班級(jí)組織創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)。

  B、每班在打好的底版上事先統(tǒng)籌好幾個(gè)區(qū)域,讓每個(gè)創(chuàng)作人員在指定區(qū)域上做構(gòu)圖。

  C、比賽時(shí)間:比賽時(shí)間為一周,參賽班級(jí)可利用課余及雙休日時(shí)間分段完成。

 。ㄈ┆(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  1、獎(jiǎng)品的主要類(lèi)別:學(xué)習(xí)用品、獎(jiǎng)狀。

  2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:(分創(chuàng)意獎(jiǎng)和藝術(shù)獎(jiǎng))一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)10名。

幼兒園活動(dòng)方案7

  親愛(ài)的小寶貝們,親愛(ài)的`爸爸媽媽們,今年是你們第一次參加幼兒園四大傳統(tǒng)活動(dòng)之“親子美食節(jié)”活動(dòng)。你們也許聽(tīng)說(shuō)過(guò)“低碳生活”,可你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“低碳美食”嗎?哈哈,本周就請(qǐng)爸爸媽媽們帶小寶貝一起通過(guò)上網(wǎng)、逛圖書(shū)館等途徑去尋找“低碳美食”吧!

  活動(dòng)一:

  “低碳美食”菜譜介紹

  請(qǐng)每位幼兒于26日(下周一)帶“低碳美食”的菜譜圖片來(lái)園,爸爸媽媽事先幫助幼兒介紹菜譜,開(kāi)展班級(jí)菜譜介紹活動(dòng)。(其中,每班征集12名幼兒在周一美食節(jié)開(kāi)幕式上作菜譜介紹,我們將頒發(fā)獎(jiǎng)狀以資鼓勵(lì)。名額有限,如需參加請(qǐng)向班級(jí)老師報(bào)名。)

  活動(dòng)二:

  “低碳美食”親子宣傳海報(bào)制作比賽,具體制作規(guī)則如下:

  海報(bào)作品截止日期:xx.12.27

  活動(dòng)三:

  每戶家庭遵循“少油、低鹽、不用添加劑、少糖、少味精”的低碳理念制作一道拿手私房菜,于28日帶園幼兒集體品嘗“低碳美食”。(其中,每班1戶家庭)

  活動(dòng)四:

  30日(周五)上午一位家長(zhǎng)帶幼兒入園開(kāi)展親子“低碳美食”體驗(yàn)活動(dòng),請(qǐng)事先安排好工作,期待您的參與!

  1、“低碳美食,從我家開(kāi)始”承諾簽名,合影留念。

  2、每班1戶家庭現(xiàn)場(chǎng)烹飪比賽“低碳美食廚藝秀”,一名“低碳美食廚藝秀”裁判。請(qǐng)事先于班級(jí)老師處報(bào)名參加。

  3、“低碳美食匯”親子“低碳美食”游園品嘗活動(dòng)。

  遵循“低碳美食”為主題,請(qǐng)幼兒自帶餐具(非一次性餐具),游園品嘗中注意樹(shù)立幼兒的環(huán)保意識(shí)。其中,各班特色“低碳美食”具體安排如下:

  蓓蓓班:水晶月亮(水餃);蕾蕾班:彩色飯團(tuán);蜜桃班:五谷豐登;西瓜班:水果甜羹

  活動(dòng)五:

  低碳”美食節(jié)閉幕式

  1、頒獎(jiǎng)儀式

  2、師幼齊跳健康操宣告美食節(jié)結(jié)束

幼兒園活動(dòng)方案8

  活動(dòng)目的:為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,在20xx年母親節(jié)(5月8日)來(lái)臨之際,我班將開(kāi)展以感恩母親為主題的教育 活動(dòng) ,旨在通過(guò)此次活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),讓幼兒懂得在自己的`成長(zhǎng)過(guò)程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛(ài)母親,學(xué)會(huì)感恩,珍惜親情。

  活動(dòng)主題:感恩母親,快樂(lè)親情。

  活動(dòng)時(shí)間:5月6日下午

  活動(dòng)地點(diǎn):大四班教室

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一、全體幼兒

  一起對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福的話:媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛(ài)您。

  二、親子游戲:

  “媽媽?zhuān)判母易摺?/p>

  游戲規(guī)則:起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽(tīng)到“開(kāi)始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn),游戲過(guò)程中。寶寶要提 醒媽媽抬高腳或低頭跨過(guò)障礙物,繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后,請(qǐng)媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成后結(jié)束游戲。教師總結(jié):漫漫人生路,無(wú)論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對(duì),無(wú)論有多漫長(zhǎng),我們都會(huì)和媽媽一起走過(guò)。

  三、 全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》

  媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)結(jié)束活動(dòng)。

  四、活動(dòng)延伸:

  1、“以媽媽的一天”為主題,讓幼兒觀察媽媽一天的活動(dòng),來(lái)園后分享給老師和同學(xué)。

  2、記住媽媽的名字和生日。

  活動(dòng)結(jié)束:祝所有的媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)

幼兒園活動(dòng)方案9

  一、指導(dǎo)思想

  為提高幼兒園早操質(zhì)量,對(duì)一個(gè)月以來(lái)各班幼兒早操訓(xùn)練情況進(jìn)行考核評(píng)估,特舉行本次幼兒早操比賽活動(dòng)。

  二、比賽事項(xiàng)

  1.比賽時(shí)間:20xx年10月22日,

  2.比賽地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)。

  3.參賽順序:各班按抽簽順序出場(chǎng)。

  4、比賽形式 為了能很好地展示班級(jí)早操訓(xùn)練情況,又可以縮短時(shí)間,本次比

  賽每個(gè)班比賽。從隊(duì)列隊(duì)形變換、操節(jié)、器械操到放松活動(dòng),完整熟練地完成比賽。

  三、比賽要求

  1、隊(duì)列隊(duì)形變換(環(huán)節(jié)銜接)

  要求:保持標(biāo)準(zhǔn)地踏步姿勢(shì),跟隨教師進(jìn)行隊(duì)形隊(duì)列變換,做到隊(duì)伍不脫節(jié),

  行動(dòng)迅速,紀(jì)律常規(guī)良好。準(zhǔn)備充分,進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)有秩序。

  2、操節(jié)

  要求:動(dòng)作熟練協(xié)調(diào),規(guī)范到位,富有節(jié)奏感。情緒愉快,精神飽滿。

  3、器械操

  要求:以正確優(yōu)雅地姿勢(shì)取、放器械,不扔、不搶器械,動(dòng)作節(jié)奏感強(qiáng),夸張

  到位,能發(fā)揮器械的特點(diǎn)。

  四、評(píng)委組成:全體教師

  蕭山區(qū)創(chuàng)慧幼兒園

幼兒園活動(dòng)方案10

  目的:

  1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

  2.萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

  準(zhǔn)備:

 。保(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮。

  2.給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一頂“博士帽”、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(cè)(內(nèi)有一張畢業(yè)照)。

  3.幼兒使用完成的毛線畫(huà)一幅,花環(huán)若干。

  4.為幼兒化妝,表演道具若干。

  5.選定一教師(簡(jiǎn)稱(chēng)“師”,下同)與一位大班幼兒(簡(jiǎn)稱(chēng)“幼”,下同)擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。

  過(guò)程:

  師:親愛(ài)的大班小朋友。

  幼:親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

  合:你們好!

  幼:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的'日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。

  師:99屆畢業(yè)典禮開(kāi)始。

  幼:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨,也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)奶奶。小朋友,讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)奶奶那慈祥的笑臉,聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)奶奶的教誨吧!

 。▓@長(zhǎng)向畢業(yè)生致詞。)

  師:三年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展,更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧,畢業(yè)班小朋友向園長(zhǎng)、老師獻(xiàn)花來(lái)了,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。

 。ó厴I(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。)

  幼:我們就要離開(kāi)老師、離開(kāi)幼兒園了,園長(zhǎng)奶奶準(zhǔn)備向我們每位小朋友贈(zèng)送畢業(yè)相冊(cè)和通訊錄。今后我們一定會(huì)經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。

 。ㄓ變荷吓_(tái)接受畢業(yè)相冊(cè)。)

  師:多么珍貴的畢業(yè)相冊(cè),它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),直到永遠(yuǎn)。

  幼:幼兒園給了我們很多、很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。畢業(yè)班的全體小朋友合作制作了一幅毛線畫(huà)送給幼兒園作為紀(jì)念,希望園長(zhǎng)、老師也永遠(yuǎn)記住我們。

 。ó厴I(yè)班幼兒代表向幼兒園贈(zèng)送紀(jì)念品。)

  師:幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地,家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。

 。议L(zhǎng)代表向幼兒園贈(zèng)送紀(jì)念品。)

  師:小朋友,在這特殊的日子里,我想你們一定也有很多話想對(duì)老師說(shuō)吧?

  幼:對(duì)呀!我想邀請(qǐng)全體小朋友為大家朗誦畢業(yè)詩(shī),演唱畢業(yè)歌。

 。ㄓ變荷泶﹫@服,頭戴“博士帽”,一起朗誦畢業(yè)詩(shī),演唱畢業(yè)歌。)

  師:老師,老師,您真好!當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾多么自豪。你看,中班小朋友也希望早日升入大班,早日戴上紅領(lǐng)巾呢!

  (中班幼兒代表獻(xiàn)詞。)

  師:為了畢業(yè)典禮,你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,是嗎?

  幼:對(duì)了!你看“柳樹(shù)姑娘”、“小海草”“啤酒桶”的表演隊(duì)伍來(lái)了。

 。ㄓ變捍┲腥、精致的服飾表演小組唱。)

  師:現(xiàn)在,該邀請(qǐng)家長(zhǎng)和我們一起游戲了。游戲名稱(chēng)叫《賽龍奪標(biāo)》。(游戲方法是抽簽請(qǐng)出6位小朋友和他們的家長(zhǎng)為一組(共三組),由一幼兒家長(zhǎng)舉“龍頭”,其余幼兒及家長(zhǎng)舉“龍身”,跟著“龍頭”跨越障礙,以最快到達(dá)終點(diǎn)的組為勝。)

  幼:為了我們的畢業(yè)典禮,爸爸、媽媽也花了很多心血。你們猜下一個(gè)節(jié)目是什么?

  師:是家長(zhǎng)與我們小朋友共同設(shè)計(jì)的時(shí)裝展示活動(dòng)。這一活動(dòng)既體現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)幼教工作的重視,也展示了孩子的聰明才智。下面讓我們走進(jìn)那色彩繽紛的時(shí)裝世界。

 。ā皶r(shí)裝表演”按設(shè)計(jì)特點(diǎn)分成動(dòng)感組和優(yōu)雅組,幼兒各隨不同性質(zhì)的音樂(lè)表演,本節(jié)目把畢業(yè)典禮活動(dòng)推向高潮。)

  師:相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活,祝你們有小學(xué)里取得更大的進(jìn)步!

幼兒園活動(dòng)方案11

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)春游活動(dòng),讓小朋友們到大自然中領(lǐng)略春天的美景,了解故鄉(xiāng)名人事跡,培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力,在活動(dòng)中開(kāi)展感恩大自然的活動(dòng),增強(qiáng)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)大自然的美好情感。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月9日3月20日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  小小班、小班:xx植物園

  中班:故居大班:xxx碧桂園小區(qū)

  人員:各班教師及保育員、學(xué)生

  組織形式:分年級(jí)組織半日游

  時(shí)間安排:在上述時(shí)間范圍內(nèi)根據(jù)天氣情況臨時(shí)確定春游時(shí)間,提前通知家長(zhǎng)。

  準(zhǔn)備工作:

 。1)提前發(fā)放春游通知告知家長(zhǎng),得到家長(zhǎng)的'支持,根據(jù)家長(zhǎng)的意見(jiàn)確定是否組織春游。

 。2)園車(chē)司機(jī)提前維護(hù)保養(yǎng)好車(chē)輛,加滿汽油。提前休息好,不得疲勞駕駛。

 。3)根據(jù)班級(jí)人數(shù)及春游的遠(yuǎn)近,租賃有營(yíng)運(yùn)執(zhí)照、安全性能好的客車(chē)裝載幼兒,做到不超載,安排教師及保育人員跟車(chē)照管兒童。

 。4)提前和春游地點(diǎn)的工作人員聯(lián)系,以便做好接待安排和導(dǎo)游工作。

 。5)提前通知走讀生家長(zhǎng)中午到園憑接送卡接走孩子。

  春游領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):

  職責(zé):對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的不安全事故進(jìn)行緊急處理,視事故輕重,必要時(shí)及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

  2、副組長(zhǎng):

  職責(zé):協(xié)助組長(zhǎng)做好活動(dòng)組織工作和事故處理工作,并隨時(shí)做好匯報(bào)工作。

  3、小組成員:各班老師及保育員職責(zé):

 。1)指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。

 。2)安排本班教師及保育員開(kāi)展相關(guān)的搶險(xiǎn)排;蛘邔(shí)施求救工作。

  (3)全面了解本年級(jí)各班幼兒活動(dòng)情況,活動(dòng)結(jié)束后向臧小梅園長(zhǎng)及時(shí)匯報(bào)。

 。4)提前準(zhǔn)備好預(yù)防出現(xiàn)意外事故時(shí)必需的水、藥品、食物、應(yīng)急器材等。

 。5)視不同事故及時(shí)報(bào)警(火警119、意外暴力110、交通事故122、急救中心120)

  (6)如出現(xiàn)相關(guān)事故,負(fù)責(zé)把事故發(fā)生發(fā)展情況報(bào)告總指揮,聯(lián)系相關(guān)學(xué)生的家長(zhǎng)。

  春游活動(dòng)路線:

  小小班、小班春游路線:xxxx植物園。

  中班春游路線:幼兒園故居

  大班春游路線:xxxxx碧桂園

  活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1.全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工均要以高度的責(zé)任心對(duì)每個(gè)幼兒的安全負(fù)責(zé)。對(duì)幼兒加強(qiáng)安全教育,抓好安全管理,確保外出活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。

  2、出發(fā)前要集隊(duì)做好安全教育及宣布活動(dòng)安排。各班清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)處。

  3、做好家長(zhǎng)的宣傳工作,請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校向幼兒進(jìn)行有關(guān)安全教育。

  4、到達(dá)目的地后要組織和開(kāi)展活動(dòng),不要隨意“放羊”。

  5、教育幼兒不要到危險(xiǎn)的地方玩耍,特別是山水及偏僻的地方。

  6、分散自由活動(dòng)時(shí),要求幼兒三五成群,不要個(gè)別行動(dòng),教育幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或發(fā)生事故時(shí)要及時(shí)報(bào)告,老師要加強(qiáng)巡視,分管領(lǐng)導(dǎo)要做好監(jiān)控,發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施。

  7、各班班主任要帶好本班幼兒情況登記表,必要時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

  8、活動(dòng)結(jié)束后要在規(guī)定的地點(diǎn)按時(shí)集中,清點(diǎn)人數(shù),人數(shù)清點(diǎn)無(wú)誤后由帶隊(duì)老師安排兒童上車(chē)返園。

  9、家長(zhǎng)來(lái)接孩子老師要求家長(zhǎng)出示接送卡才能讓家長(zhǎng)接走孩子。未持卡接孩子要及時(shí)登記。

幼兒園活動(dòng)方案12

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月26日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  各班級(jí)

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)

  了解感恩節(jié)的由來(lái),及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

  2、感恩游行

  走入班級(jí),對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意

  3、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情,感恩之心

  讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的.艱辛,了解父母之愛(ài)的無(wú)私

  4、欣賞《感恩的心》故事

  5、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話

  6、幼兒制作《愛(ài)心樹(shù)》

  7、感恩節(jié)宴會(huì)

  比賽游戲:搓玉米

  四、以下需要家長(zhǎng)配合:

  1、11月26日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的名字。

  2、11月26日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋(píng)果、香蕉、桔子、葡萄、,我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的、切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

  五、注意事項(xiàng):

  1、為了寶寶身體健康,請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品

  2、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品

幼兒園活動(dòng)方案13

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.了解書(shū)包的結(jié)構(gòu)和各部分的用途,懂得愛(ài)護(hù)小書(shū)包。

  2.學(xué)習(xí)整理書(shū)包,做到有序整理物品。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒準(zhǔn)備書(shū)包、水壺、文具盒及文具、書(shū)本、跳繩、毽子等。

  活動(dòng)建議

  1. 展示我的小書(shū)包,幫助幼兒認(rèn)識(shí)各種各樣的書(shū)包以及包內(nèi)的各種用品。

  (1) 幼兒分組向同伴介紹自己的書(shū)包,如顏色、款式、圖案、功能以及包內(nèi)的用品。

  (2) 請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹,教師引導(dǎo)幼兒梳理出書(shū)包內(nèi)的結(jié)構(gòu),每部分可以怎樣使用,可以放置什么物品:哪些物品可以帶,哪些物品沒(méi)必要帶等。

  2. 整理我的.小書(shū)包,幫助幼兒梳理整理書(shū)包的辦法。

  (1) 設(shè)置問(wèn)題情境:小熊因?yàn)閬y放東西,找不到眼鏡鬧出了笑話,我們的書(shū)包該怎樣整理呢?

  (2) 請(qǐng)幼兒自由整理書(shū)包,介紹自己的整理方法。

  (3) 教師和幼兒一起梳理整理書(shū)包的方法。

  第一步;準(zhǔn)備好需要裝進(jìn)書(shū)包的物品。如根據(jù)第二天課程表中的內(nèi)容準(zhǔn)備好書(shū)本,以及水壺、紙巾、跳繩、毽子等。

  第二步:將書(shū)包中的物品分類(lèi),如文具類(lèi)、書(shū)本類(lèi)、生活類(lèi)、玩具類(lèi)。

  第三步:書(shū)包里有很多層,每層都有用處,為每一種物品找到自己的家,最好將一類(lèi)的物品放在一層。如書(shū)和本子按由小到大的順序?qū)ζ滢茫旁跁?shū)包最下一層。文具全部放到文具盒里,把文具和單獨(dú)放在最上面的一層。書(shū)包外面的小口袋可以放其他的用品,如跳繩等。

  第四步:將書(shū)包的拉鏈拉好。

  (4) 請(qǐng)幼兒根據(jù)以上步驟,再次整理書(shū)包,引導(dǎo)幼兒記住各類(lèi)物品存放的位置。

  3. 整理書(shū)包比賽,熟悉整理書(shū)包的方法。

  (1) 規(guī)則:請(qǐng)幼兒快速整理書(shū)包,看看誰(shuí)整理的即快又整齊。教師說(shuō)某樣物品,請(qǐng)幼兒從書(shū)包中快速取出,比一比小組里誰(shuí)最快,可反復(fù)進(jìn)行。根據(jù)取出物品的速度,選出整理書(shū)包小能手。

  (2) 請(qǐng)小能手向全班介紹整理方法并展示自己的書(shū)包。

幼兒園活動(dòng)方案14

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月30日

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。

  2、在掛彩旗與分享活動(dòng)中,感受節(jié)日的愉快氛圍。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、五星紅旗、天安門(mén)圖片

  2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份

  3、零食(老師準(zhǔn)備)

  活動(dòng)流程:

  一、經(jīng)驗(yàn)交流

  1、教師提問(wèn):明天要過(guò)節(jié),你們知道是什么節(jié)嗎?

  2、教師介紹國(guó)慶節(jié),幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。

  3、出示五星紅旗、、天安門(mén)圖片,說(shuō)說(shuō)它們的名稱(chēng)。

  4、告訴幼兒五星紅旗、天安門(mén)都是中國(guó)的代表,只有我們中國(guó)才有。

  二、操作活動(dòng)“彩旗飄飄”

  1、人們?yōu)榱藨c祝祖國(guó)媽媽的生日,會(huì)開(kāi)展許多活動(dòng),今天我們也來(lái)掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來(lái)。

  2、教師介紹掛彩旗的方法。

  3、幼兒操作,教師指導(dǎo)。

  4、將幼兒掛好的彩旗布置出來(lái)。

  三、分享活動(dòng)

  1、幼兒分組

  2、分享零食,體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂(lè)。

  幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案:祖國(guó),我愛(ài)你!

  一、設(shè)計(jì)意圖:

  祖國(guó)媽媽要過(guò)生日了,面對(duì)生活在“甜蜜生活”的幼兒來(lái)說(shuō),“十月一日”只是一個(gè)盛大的節(jié)日,可以休息7天,有好吃的、好玩的.,到處都很熱鬧。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對(duì)于大班幼兒,我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來(lái)之不易。旨通過(guò)此次活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。

  二、活動(dòng)目的:

  1.知道“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”,是祖國(guó)媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來(lái)之不易。

  2.通過(guò)老師講解,看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó),身為中國(guó)人的自豪感。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片

  2.通過(guò)散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置

  3.材料:彩紙、白紙、油畫(huà)棒若干。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  1.組織幼兒齊唱國(guó)歌。

  2.介紹“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”,是祖國(guó)媽媽的生日。

  3.通過(guò)圖片、故事講述,讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易,要好好珍惜。

  4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。創(chuàng)作畫(huà)《娃娃慶十月一日》。畫(huà)煙花、天安門(mén)、國(guó)旗等。

  5.師生共同裝飾教室。

  6.齊唱歌曲《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》。

  五、活動(dòng)延伸:

  1.請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

  2.組織幼兒節(jié)日后的談話。

幼兒園活動(dòng)方案15

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.學(xué)會(huì)多種玩球的方法,體驗(yàn)與小球做游戲的快樂(lè)。

  2.訓(xùn)練反應(yīng)能力及肢體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.音樂(lè):快樂(lè)游戲

  2.小球若干,大球一個(gè),場(chǎng)地。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、導(dǎo)入

  教師花樣玩球,激起幼兒興趣。

  教師:皮球真好玩,你們想不想和老師一起來(lái)玩兒?

  二、展開(kāi)

  1.教師拿球講解、示范游戲玩法和動(dòng)作,并帶幼兒一起玩

  滾球:

  幼兒蹲在圓圈上,教師站在圓圈中間拍手,幼兒相互球,

  音樂(lè)停時(shí)球落在誰(shuí)的手中誰(shuí)要學(xué)小皮球跳一跳。

  追小豬:

  皮球當(dāng)小豬,小豬滾起來(lái),看誰(shuí)跑得快,能追上小豬。

  追上小豬的小朋友將球抱回。

  碰碰球:

  幼兒兩人一組,1-2米距離,相對(duì)蹲下,同時(shí)用力,把對(duì)方的球碰回去。

  2.請(qǐng)幼兒玩拍球游戲,教師參與并指導(dǎo)

  教師:皮球也能象小兔子一樣跳起來(lái),看哪只小兔子能不停的.連續(xù)跳

  跟老師練習(xí)不同的拍球方法。

  單手拍、站在原地拍、拍高球或低球等。

  3.請(qǐng)幼兒想一想,除了以上玩法,還能怎樣玩球?

 。ㄓ變鹤杂赏妫

  及時(shí)請(qǐng)有創(chuàng)意玩法的幼兒把游戲展示給伙伴,相互啟發(fā)創(chuàng)意玩球的更多方法。

  三、結(jié)束

  “大球和小球都玩累了,需要休息,請(qǐng)小朋友輕輕把他們送回家!”

  

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