讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案大全(15篇)
為了確保我們的努力取得實(shí)效,我們需要事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編幫大家整理的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)主題:青春奉獻(xiàn)社會(huì),讀書(shū)改變未來(lái)
二、活動(dòng)時(shí)間:
三、主辦單位:圖書(shū)館
協(xié)辦單位:各系、書(shū)友會(huì)、學(xué)生會(huì)
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、好書(shū)推薦
主要內(nèi)容:由圖書(shū)館老師精心挑選100本左右的館藏好書(shū)和40本雜志,推薦廣大師生參與閱讀。
活動(dòng)時(shí)間:
2、“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”票選及幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)
主要內(nèi)容:全院教生可以手機(jī)短信、騰訊微博、圖書(shū)館官方QQ或投入意見(jiàn)箱等形式推薦最喜愛(ài)的`書(shū)籍,并從推薦者中抽出幸運(yùn)獎(jiǎng)10名。
活動(dòng)時(shí)間:
3、名師指路——讀書(shū)節(jié)專(zhuān)家講座
主要內(nèi)容:邀請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家開(kāi)設(shè)講座,增強(qiáng)學(xué)生文化素養(yǎng),拓寬學(xué)生知識(shí)面,分享閱讀體會(huì),介紹閱讀方法,賞析優(yōu)秀作品。
講座時(shí)間:
講座地點(diǎn):新教學(xué)樓J201教室
4、“借閱之星”評(píng)選
主要內(nèi)容:通過(guò)圖書(shū)館管理系統(tǒng),查詢讀者借書(shū)情況,評(píng)選10名“借閱之星”。
活動(dòng)統(tǒng)計(jì)時(shí)間為:
5、“圖書(shū)館我想對(duì)你說(shuō)”互動(dòng)交流
主要內(nèi)容:歡迎廣大師生與圖書(shū)館互動(dòng),并提出寶貴意見(jiàn)。
活動(dòng)時(shí)間:
6、“最美讀書(shū)鏡頭”征集
主要內(nèi)容:用影像記錄定格有關(guān)讀書(shū)的美好瞬間,傳播閱讀行為,激發(fā)同學(xué)們閱讀熱情。
征集時(shí)間:
7、“書(shū)庫(kù)尋寶”快速找書(shū)競(jìng)賽
主要內(nèi)容:參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找出規(guī)定的圖書(shū)。
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)地點(diǎn):噴泉廣場(chǎng)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)3名鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名
8、書(shū)友會(huì)系列活動(dòng)
(1)“共讀一本書(shū)”——精選留言評(píng)比
活動(dòng)形式:讀者使用真實(shí)姓名參與圖書(shū)館推出的“共讀一本書(shū)”留言活動(dòng),我們將精選出100條留言,提供給公眾號(hào)讀者進(jìn)行點(diǎn)贊,獲得點(diǎn)贊數(shù)高的留言可以獲得獎(jiǎng)品。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)3名
。2)“4.23世界讀書(shū)日”大型簽名宣傳活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:
9、第十二屆“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)頒獎(jiǎng)晚會(huì)
晚會(huì)時(shí)間:
五、團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng):組織獎(jiǎng)一名(以系為單位)
優(yōu)勝獎(jiǎng)一名(以系為單位)
六、有關(guān)要求及聯(lián)系方式:
“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)主要目的是培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣,激發(fā)同學(xué)們的讀書(shū)熱情,望各相關(guān)部門(mén)高度重視此項(xiàng)活動(dòng),支持落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的安排。
讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想:
孩子愛(ài)讀書(shū),我們才有未來(lái);老師愛(ài)讀書(shū),教育之樹(shù)才會(huì)常青。讀書(shū)是學(xué)生無(wú)悔的成長(zhǎng)方式,是教師良好的生活習(xí)慣,是構(gòu)建和諧校園的基石。學(xué)校將以讀書(shū)節(jié)活動(dòng)為契機(jī),借助于讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生才氣,夯實(shí)教師底氣,營(yíng)造校園生氣。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū);引導(dǎo)教師勤讀書(shū),善讀書(shū);打造書(shū)香校園,建設(shè)學(xué)校文化。
二、活動(dòng)目的:
1、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣,拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。
2、激勵(lì)教師與書(shū)本為友,與大師對(duì)話,用人類(lèi)優(yōu)秀文化凈化靈魂,升華人格。
3、啟動(dòng)“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香校園”工程,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,提高欣賞能力。
三、活動(dòng)主題:
營(yíng)造書(shū)香校園,打造人文金小。
四、活動(dòng)口號(hào):
在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考,在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。
五、活動(dòng)對(duì)象
學(xué)校全體學(xué)生、老師
六、活動(dòng)組織:
成立山金小學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)室、教務(wù)處、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部等部門(mén)根據(jù)本活動(dòng)方案制定具體實(shí)施方案,加強(qiáng)交流配合,共同推進(jìn)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的`開(kāi)展。
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
總負(fù)責(zé):xxx
組長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng):xxx
組員:xxx
七、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)、校園氛圍
1、圖書(shū)室、讀書(shū)臺(tái)建設(shè)(xxx負(fù)責(zé))
裝飾閱覽室、讀書(shū)臺(tái),為師生閱讀提供場(chǎng)所;實(shí)現(xiàn)圖書(shū)管理規(guī)范化、電子化,讓學(xué)校圖書(shū)室每天中午對(duì)師生開(kāi)放。
2、班級(jí)讀書(shū)角建設(shè)(各班班主任負(fù)責(zé))
每班設(shè)立一個(gè)“班級(jí)讀書(shū)角”,在班主任和語(yǔ)文教師的指導(dǎo)下,發(fā)動(dòng)班級(jí)學(xué)生每人帶一本書(shū),建立讀書(shū)角,營(yíng)造書(shū)香教室,創(chuàng)設(shè)讀書(shū)氛圍。
3、立體宣傳模式建設(shè)(xxx負(fù)責(zé))
整體規(guī)范校園標(biāo)語(yǔ)口號(hào),讓讀書(shū)名言發(fā)布于校園網(wǎng)絡(luò),語(yǔ)文教研組布置讀書(shū)節(jié)活動(dòng)專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)宣傳欄(xxx具體負(fù)責(zé)),讓學(xué)校讀書(shū)小明星、讀書(shū)感言成為校園的一道風(fēng)景,營(yíng)造書(shū)香校園。
(二)、教師讀書(shū)
成立網(wǎng)上教師讀書(shū)會(huì),開(kāi)設(shè)教師讀書(shū)論壇,交流讀書(shū)體會(huì),推介自己最喜歡的書(shū),或爭(zhēng)論教改中的敏感話題,讓讀書(shū)與思辯同行。舉行教師讀書(shū)節(jié)活動(dòng):評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記,舉行青年教師美文朗誦比賽。
。ㄈW(xué)生讀書(shū)
讀書(shū)節(jié)期間,各班每周開(kāi)設(shè)閱讀課,要求學(xué)生每周做讀書(shū)摘抄,每月寫(xiě)一篇讀后感,互相交流。并通過(guò)讀經(jīng)誦典、課本劇表演、讀書(shū)主題征文比賽等系列活動(dòng)評(píng)選學(xué)校讀書(shū)明星,讓孩子從讀書(shū)中汲取成長(zhǎng)的力量。
八、活動(dòng)安排
時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容負(fù)責(zé)人
3月20日啟動(dòng)儀式暨名作家講座xxx
3月20日-3月26日班級(jí)圖書(shū)角建設(shè)、校園標(biāo)語(yǔ)口號(hào)宣傳xxx
3月27日-31日下發(fā)教師閱讀書(shū)目下發(fā)學(xué)生閱讀書(shū)目xxx
4月1日--4月6日成立網(wǎng)上教師讀書(shū)會(huì)(每人上傳一篇讀書(shū)心得)xxx
3月30日-4月3日開(kāi)設(shè)閱讀課(教師推薦學(xué)生閱讀經(jīng)典作品)低年級(jí)讀經(jīng)誦典比賽xxx
中、高年級(jí)學(xué)生主題征文競(jìng)賽xxx
4月6日-4月10日中年級(jí)課本劇表演賽xxx
低年級(jí)寫(xiě)話競(jìng)賽xxx
4月13日-4月15日舉行教師美文朗誦比賽、評(píng)選校“讀書(shū)明星” xxx
4月17日讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)及頒獎(jiǎng)、紅領(lǐng)巾跳蚤書(shū)市xxx
九、活動(dòng)要求
1、學(xué)校為本次讀書(shū)節(jié)服務(wù),開(kāi)辟專(zhuān)欄,及時(shí)報(bào)道信息,把讀書(shū)節(jié)活動(dòng)搞得有聲有色。
2、教師是學(xué)生的表率,用老師的讀書(shū)去影響學(xué)生,去潛移默化地感染學(xué)生。
3、語(yǔ)文教師和班主任要做好輔導(dǎo)工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類(lèi)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。
4、要提高對(duì)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。
附:“讀書(shū)明星”評(píng)選條件
1、有良好的閱讀習(xí)慣和較濃厚的閱讀興趣;能在班級(jí)或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。
2、積極參加學(xué)校組織的閱讀活動(dòng),認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書(shū)籍,能寫(xiě)較為具體生動(dòng)的讀后感。
3、堅(jiān)持誦讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的古詩(shī)文經(jīng)典誦讀內(nèi)容,低年段學(xué)生能背誦30首以上,默寫(xiě)10首;中年段學(xué)生能背誦50首以上,默寫(xiě)20首;高年段學(xué)生能背誦70首以上,默寫(xiě)30首。
4、讀書(shū)量大:低年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬(wàn)字,中年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬(wàn)字,高年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬(wàn)字;做好“讀書(shū)摘記”;積極參加市、學(xué)校、班級(jí)組織的各種讀書(shū)活動(dòng),并有1-2篇作文能在市級(jí)以上作文比賽中獲獎(jiǎng)或能在市級(jí)以上刊物發(fā)表。
5、“讀書(shū)明星”上交相關(guān)評(píng)選材料:推薦表,該學(xué)生的讀書(shū)摘記、小作文、發(fā)表文章復(fù)印件、獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件、背誦及默寫(xiě)古詩(shī)文目錄等所有能反映該生讀書(shū)質(zhì)量的材料。(發(fā)表文章、獲獎(jiǎng)證書(shū)同時(shí)上交原件)
讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的:
為配合我校第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的進(jìn)行,進(jìn)一步推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè),形成班級(jí)濃厚的書(shū)香氛圍,推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),提升校園文化品位。學(xué)校團(tuán)委決定舉辦“書(shū)香班級(jí)”班級(jí)評(píng)比。
二、活動(dòng)要求:
在老師的動(dòng)員下,每位同學(xué)為班級(jí)捐贈(zèng)1-2本圖書(shū),設(shè)置班級(jí)圖書(shū)角,并建立圖書(shū)管理制度,設(shè)計(jì)出具有班級(jí)特色的'板報(bào),10月22日,組織學(xué)生處、圖書(shū)館、教務(wù)處對(duì)班級(jí)圖書(shū)角進(jìn)行“書(shū)香班級(jí)”檢查評(píng)比。
三、評(píng)選范圍
全校所有班級(jí)。
四、評(píng)選條件
綜合各班級(jí)書(shū)香文化的建設(shè)、班級(jí)實(shí)際讀書(shū)氛圍的形成進(jìn)行評(píng)比(實(shí)得分100分)。
板塊 具體要求 得分
班級(jí)書(shū)香文化建設(shè)
1、設(shè)置班級(jí)圖書(shū)角; 15
2、建立圖書(shū)管理制度; 15
3、設(shè)計(jì)出具有班級(jí)特色的板報(bào); 30
4、班級(jí)整體文化氛圍; 40
五、活動(dòng)評(píng)選安排:
20xx年11月。
六、評(píng)比辦法:
全校從所有班級(jí)中評(píng)選出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)3名。
讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目標(biāo):
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為了讓每一位學(xué)生都能與好書(shū)交朋友,與智慧牽手,讓書(shū)籍為學(xué)生開(kāi)啟一扇心靈之窗,讓他們學(xué)會(huì)感激,懂得感激。同時(shí)為了積極配合縣第三屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展,營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園氛圍,深入推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè),我們將舉辦“沐浴書(shū)香,抒懷中國(guó)夢(mèng)”為主題的校第十屆“夏之韻”讀書(shū)節(jié)活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)谧x書(shū)中感受學(xué)習(xí)的快樂(lè),體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為人生奠基。
二、活動(dòng)主題:
“沐浴書(shū)香,抒懷中國(guó)夢(mèng)”
三、準(zhǔn)備工作:
1.電子屏幕。
2.學(xué)生進(jìn)行國(guó)旗下的演講。
四、活動(dòng)時(shí)間
4月——10月
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排:
1.第一階段(4月中旬):營(yíng)造閱讀氛圍,推薦師生閱讀書(shū)目。
學(xué)校利用網(wǎng)站、晨會(huì)、學(xué)生國(guó)旗下演講、主題班會(huì)電子屏幕等開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主題宣傳,向師生推介書(shū)目,營(yíng)造濃郁的讀書(shū)節(jié)氛圍。
2.第二階段(4月中旬——6月中旬):開(kāi)展閱讀活動(dòng),培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。
在此期間,結(jié)合我校的“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,爭(zhēng)做儒雅少年”的發(fā)展性項(xiàng)目中的經(jīng)典誦讀活動(dòng)及校第十屆“夏之韻”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。
(1)組織開(kāi)展“相約經(jīng)典”的.主題班隊(duì)會(huì)
(2)組織開(kāi)展“相約經(jīng)典”班級(jí)板報(bào)評(píng)比
(3)開(kāi)展“我愛(ài)閱讀”讀書(shū)征文活動(dòng)
(4)開(kāi)展古詩(shī)詞考級(jí)活動(dòng)
(5)詩(shī)詞曲散文班集體朗讀比賽
(6)經(jīng)典古詩(shī)詞書(shū)寫(xiě)比賽
(7)圖書(shū)館新書(shū)推介會(huì)
(8)讀書(shū)排行榜活動(dòng)
(9)“書(shū)香少年、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭”評(píng)選活動(dòng)
(10)“慶六一”校園十佳歌手比賽暨“夏之韻”讀書(shū)節(jié)匯報(bào)演出
3.第三階段(暑假期間):增設(shè)閱讀作業(yè),鼓勵(lì)學(xué)生自主閱讀。
放假前,以假期作業(yè)的形式要求學(xué)生,在暑假期間集中閱讀一些經(jīng)典書(shū)籍,并做好《課外閱讀手冊(cè)》。
4.第四階段(9月1日——9月30日):多形式交流,分享閱讀快樂(lè)。
各班級(jí)組織學(xué)生利用晨讀、午讀、班會(huì)課等時(shí)間開(kāi)展閱讀交流,暢談閱讀感受。
六、宣傳口號(hào):
1.書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
2.獲取知識(shí),三分在課內(nèi),七分在課外。
3.讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
4.書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟。
5.書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
6.營(yíng)造書(shū)香校園,打造人文天小。
7.愛(ài)讀書(shū),會(huì)讀書(shū),讀好書(shū)。
8.讓讀書(shū)成為習(xí)慣,使書(shū)香溢滿校園。
讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)背景
為進(jìn)一步發(fā)揮實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)示范學(xué)校,xx書(shū)香校園的引領(lǐng)作用,進(jìn)一步促進(jìn)全區(qū)各校抓實(shí)課外閱讀活動(dòng),定于20xx年12月26日下午,在實(shí)驗(yàn)小學(xué)校召開(kāi)六合區(qū)課外閱讀活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
二、活動(dòng)主題:與書(shū)為伴快樂(lè)童年
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月26日下午1:40—4:15
四、參加對(duì)象:各校分管語(yǔ)文主任、教研組長(zhǎng)及三名骨干教師。(如有特殊情況,必須提前請(qǐng)假)
五、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)活動(dòng)安排:
時(shí)間
活動(dòng)
地點(diǎn)
1:40-2:10
實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)節(jié)頒獎(jiǎng)、讀書(shū)活動(dòng)匯報(bào)、誦讀表演
報(bào)告廳
2:20-3:00
觀摩實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年讀書(shū)節(jié)“圖書(shū)超市”活動(dòng)
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
3:15-4:00
參觀學(xué)校圖書(shū)館、班級(jí)文化建設(shè)、展示櫥窗、興趣小組等活動(dòng)
圖書(shū)館、
班級(jí)
4:00—4:15
六、活動(dòng)總結(jié)
報(bào)告廳
讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案6
閱讀是學(xué)校教育最基本的途徑之一,是一種長(zhǎng)期的、日積月累的、潛移默化的精神活動(dòng)。為切實(shí)推進(jìn)我校的素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、研究型教師,全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),積極構(gòu)建和諧校園、書(shū)香校園,打造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化,樹(shù)立勤奮讀書(shū)、熱愛(ài)知識(shí)、崇尚科學(xué)的良好風(fēng)尚,全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期將開(kāi)展系列的讀書(shū)活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,以科學(xué)的教育理論引領(lǐng)教育教學(xué)改革,引導(dǎo)全校師生以書(shū)為友,努力營(yíng)造全校師生良好讀書(shū)氛圍,激發(fā)師生的讀書(shū)興趣,讓師生與好書(shū)作伴,與大師對(duì)話,通過(guò)閱讀增長(zhǎng)知識(shí),提高修養(yǎng),塑造美好心靈,打好人生底色,不斷提高師生的綜合素養(yǎng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,提供不竭的內(nèi)在動(dòng)力。
二、活動(dòng)主題:書(shū)香溢校園、知識(shí)伴我行。
口號(hào):讀好書(shū)、習(xí)美德、立良行
汲取知識(shí)力量,建設(shè)精神家園
開(kāi)卷有益,為生命加鈣補(bǔ)鋅
謙謙君子,腹有詩(shī)書(shū)氣自華
三、基本原則
1.堅(jiān)持主體性原則。要始終堅(jiān)持以師生的實(shí)際需要、自我發(fā)展、自我提高 為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),按照“全員參與、以校為本、師生共讀、輻射家長(zhǎng)”的基本思路,堅(jiān)持重在平時(shí)、利于終身和有益于師生育德、勵(lì)志、啟智,促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的提升,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2.堅(jiān)持“三貼近”原則。我校要針對(duì)本校實(shí)際,根據(jù)貼近師生、貼近實(shí)際、 貼近生活的“三貼近”要求,充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)、長(zhǎng)處和特點(diǎn),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
3.堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo)原則。要遵循不同年齡學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律, 指導(dǎo)學(xué)生翻閱圖文并茂的故事性、常識(shí)性、經(jīng)典等書(shū)籍為主。
4.堅(jiān)持分層推進(jìn)原則。要做到課內(nèi)外結(jié)合、校內(nèi)外結(jié)合、普及和提高相結(jié)合、教師推薦閱讀與學(xué)生自主閱讀相結(jié)合,單一化的閱讀與多形式的`閱讀相結(jié)全,加大引導(dǎo)、指導(dǎo)和輔導(dǎo)力度,不斷優(yōu)化校內(nèi)、班級(jí)環(huán)境,把學(xué)生的情趣引導(dǎo)到讀書(shū)上來(lái),將豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)作為課堂教學(xué)的延伸、補(bǔ)充,努力形成課堂教學(xué)向課外延伸的開(kāi)放性模式。
四、讀書(shū)活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):劉長(zhǎng)洲
副組長(zhǎng):劉王麗
組 員:班主任及全體語(yǔ)文教師
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月--20xx年12月
六、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程
1.活動(dòng)發(fā)起階段(20xx年10月)
十月下旬,在我校召開(kāi) “書(shū)香溢校園、知識(shí)伴我行”啟動(dòng)儀式,在全校師生中掀起讀書(shū)的熱潮。同時(shí)向各年級(jí)推薦讀書(shū)目錄,下發(fā)倡議書(shū),制定書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭、讀書(shū)之星的具體要求標(biāo)準(zhǔn)。各班級(jí)建立圖書(shū)角,開(kāi)辟一塊“讀書(shū)交流園地”。
2.積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)階段(20xx年11月-—20xx年12月):
(1)11月起—12月下旬,要求學(xué)生充分利用早上到校、每天午飯后休息時(shí)間、晚上在家完成作業(yè)后的時(shí)間進(jìn)行有計(jì)劃、有選擇地讀書(shū)。利用好成長(zhǎng)記錄袋,每名學(xué)生建立“采拾集”,收集積累好詞好句。
(2)“書(shū)香班級(jí)”要求:班級(jí)圖書(shū)角的書(shū)能在學(xué)生中進(jìn)行流動(dòng),使教室里充滿書(shū)香。班級(jí)學(xué)生能夠主動(dòng)借閱圖書(shū),并根據(jù)年級(jí)段特點(diǎn)進(jìn)行好詞佳句的整理、撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。
(3)“書(shū)香家庭”要求:讀書(shū)的孩子真棒,讀書(shū)的父母真美,讀書(shū)的家庭真好。家庭內(nèi)藏書(shū)達(dá)到一定數(shù)量,平時(shí)家長(zhǎng)能和孩子一起讀書(shū),并且每學(xué)期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì)。
(4)“讀書(shū)之星”要求:成績(jī)優(yōu)秀,平時(shí)能堅(jiān)持讀書(shū),并認(rèn)真寫(xiě)讀書(shū)摘記、心得體會(huì),并有文章在校以上刊物發(fā)表。
(5)教師讀書(shū)要求。全體教師要認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的書(shū)目,同時(shí)在閱讀期間完成規(guī)定字?jǐn)?shù)的讀書(shū)筆記,每學(xué)期撰寫(xiě)一片高質(zhì)量的讀書(shū)心得體會(huì)。
(6)建立學(xué)生“讀書(shū)卡”制度。分年級(jí)、班級(jí)記錄學(xué)生的讀書(shū)情況,并對(duì)學(xué)生的讀書(shū)情況在期末予以評(píng)價(jià)。
3.總結(jié)表彰階段(20xx年12月)
進(jìn)行總結(jié)表彰前一階段涌現(xiàn)出的“書(shū)香家庭”、“讀書(shū)之星”、教師讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人,發(fā)放獎(jiǎng)品原則是“以書(shū)代獎(jiǎng)”,并對(duì)下一階段工作提出要求。
七、活動(dòng)要求
1.讀書(shū)陣地建設(shè)
學(xué)校要加強(qiáng)圖書(shū)室建設(shè),定期更新書(shū)籍,并提高圖書(shū)室的使用率;開(kāi)放閱覽室;每年定期組織購(gòu)書(shū)、贈(zèng)書(shū)、捐書(shū)等活動(dòng);班級(jí)建好班級(jí)圖書(shū)角,組織好“捐一本好書(shū)”、“讀一本好書(shū)”活動(dòng);家庭建設(shè)家庭小書(shū)房,培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣,合理進(jìn)行家庭教育投資,積極參與學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)。
2.開(kāi)展《古詩(shī)詞》誦讀活動(dòng)
一二年級(jí):熟讀背誦詩(shī)詞10—20首,推薦書(shū)目以短小的兒童詩(shī)、注音童話等圖文并茂的書(shū)籍為主。
三四年級(jí):熟讀背誦詩(shī)詞30—50首,推薦書(shū)目以節(jié)奏感強(qiáng),富有趣味而較之低年級(jí)又有一定深度的兒童文學(xué)作品為主,并注重培養(yǎng)學(xué)生不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的良好閱讀習(xí)慣。
五六年級(jí):熟讀背誦詩(shī)詞50—70首,推薦書(shū)目以科幻作品、富有哲理的歷史故事或人物傳記及長(zhǎng)篇兒童小說(shuō)和優(yōu)美兒童散文等為主,并增加符合這一時(shí)期兒童口味的現(xiàn)代、當(dāng)代經(jīng)典文學(xué)作品,努力給學(xué)生創(chuàng)造展示自己課外閱讀成效的機(jī)會(huì)。
3.具體活動(dòng)
開(kāi)展“每天一詩(shī)”誦讀活動(dòng)或“每周一得”讀書(shū)會(huì),向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū),交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。
(1)、建立好書(shū)“交換站”。
各班要求每位同學(xué)至少自備1本書(shū),同學(xué)間組建“好書(shū)交換站”,落實(shí)具體實(shí)施辦法,并定期舉辦“好書(shū)交換看”活動(dòng),力求加大好書(shū)閱讀效率,讀書(shū)節(jié)期間不少于二次,寄望常年堅(jiān)持,逐漸在年級(jí)間開(kāi)放,開(kāi)展換一本好書(shū),交一個(gè)書(shū)友,長(zhǎng)一點(diǎn)知識(shí)活動(dòng)。
。2)、跳蚤書(shū)市義賣(mài)活動(dòng)。
為了解決同學(xué)之間庫(kù)存書(shū)籍浪費(fèi)的問(wèn)題,我們將在校內(nèi)操場(chǎng)舉辦一次跳蚤書(shū)市義賣(mài)活動(dòng),每班布置1-3個(gè)書(shū)籍“門(mén)市”,統(tǒng)一制作分類(lèi)標(biāo)簽,由學(xué)生自己自主談價(jià)砍價(jià),學(xué)習(xí)交易(注意教育學(xué)生用賣(mài)書(shū)的錢(qián)再去買(mǎi)書(shū),不要購(gòu)買(mǎi)零食)
時(shí)間:11月18日和12月16日各進(jìn)行一次,如遇雨順延。
。3)、手抄報(bào)評(píng)比
各班在同學(xué)中開(kāi)展“我讀書(shū) 我快樂(lè)”讀書(shū)小報(bào)制作評(píng)比活動(dòng),以創(chuàng)作、
繪畫(huà)、編輯等形式,深入開(kāi)展豐富的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng),將讀書(shū)體驗(yàn)推向升華。學(xué)校在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上,擇優(yōu)進(jìn)行表彰展評(píng),3—6年級(jí)每班上交4幅作品。
作品上交時(shí)間:12月9日
。4)、自制書(shū)簽活動(dòng)。
由各班主任進(jìn)行自制書(shū)簽的動(dòng)員及指導(dǎo)。讓學(xué)生明確制作要求:書(shū)簽力求設(shè)計(jì)新穎,富有創(chuàng)意,裝貼精美,并附以意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的求知明言或座右銘,融趣味性,教育性,實(shí)用性于一體。學(xué)生完成書(shū)簽的制作,學(xué)校進(jìn)行書(shū)簽的展覽。每班上交五張。
時(shí)間:12月16前完成
4.考核評(píng)價(jià)
我校將在開(kāi)展讀書(shū)的基礎(chǔ)上認(rèn)真組織評(píng)選校級(jí)“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”、“讀書(shū)之星”等,以更好地激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。中高年級(jí)學(xué)生,在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)結(jié)束前,每人上交一篇讀書(shū)心得或讀書(shū)趣聞?shì)W事。(每班上交5篇參加校級(jí)評(píng)比。)
5.長(zhǎng)效管理
將讀書(shū)活動(dòng)納入學(xué)校常規(guī)工作。以一年為周期,每年舉辦一次讀書(shū)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。將每年的4月、11月份作為學(xué)校讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)月,公布重點(diǎn)推薦書(shū)目,表彰一批“書(shū)香家庭”、“書(shū)香班級(jí)”、“讀書(shū)之星”,并對(duì)下一階段工作提出要求。
十二圩黃泥小學(xué)
20xx年10月31日
讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案7
一、指導(dǎo)思想:
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū),鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料。為能更好地貫徹這一新課標(biāo)要求,著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,學(xué)校將積極開(kāi)展大閱讀教育,努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)書(shū)香校園,使讀書(shū)成為學(xué)生的習(xí)慣,使校園更富人文底蘊(yùn),充滿智慧和生機(jī)。
二、活動(dòng)目的:
1、激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
2、使學(xué)生開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革,以讀促寫(xiě),走讀寫(xiě)結(jié)合之路,提高教學(xué)質(zhì)量。
4、營(yíng)造書(shū)香班級(jí),塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。
三、活動(dòng)對(duì)象:
全校學(xué)生
四、活動(dòng)口號(hào):
讓讀書(shū)成為一種生活方式。
五、活動(dòng)方法要求:
1、制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃:要求計(jì)劃中體現(xiàn)讀書(shū)的`內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)施時(shí)間等。
2、開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)活動(dòng):
A、充分利用學(xué)校圖書(shū)館的圖書(shū)資源開(kāi)展閱讀活動(dòng);
B、可以建立班級(jí)圖書(shū)角,實(shí)現(xiàn)同學(xué)們好書(shū)“共享”;
C、認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)等記錄下來(lái)。
D、開(kāi)展班級(jí)優(yōu)秀讀書(shū)筆記評(píng)比活動(dòng),學(xué)期末學(xué)校將進(jìn)行全校范圍的優(yōu)秀讀書(shū)筆記評(píng)選活動(dòng)(每班上報(bào)3—5本);
E、開(kāi)展剪貼報(bào)和手抄報(bào)的制作活動(dòng)(每班上報(bào)1—3幅)
讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)!睘榱藙(chuàng)建良好學(xué)風(fēng),營(yíng)造濃厚的.讀書(shū)氛圍,提升全校師生的人文素養(yǎng),培養(yǎng)多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣,努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,學(xué)校決定在全校范圍開(kāi)展為期半年的首屆“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。希望通過(guò)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)能夠進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書(shū)的興趣,不斷形成新的讀書(shū)高潮,豐富知識(shí),開(kāi)闊視野,活躍思維,陶冶情操,真正使全校師生體會(huì)到:我讀書(shū),我快樂(lè),逐步向書(shū)香校園的目標(biāo)邁進(jìn)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月至10月
三、活動(dòng)主題
重溫經(jīng)典,慎思追遠(yuǎn)
四、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):XXX
副組長(zhǎng):XXX
成員:XXX
五、活動(dòng)宣傳口號(hào)
閱讀文化經(jīng)典,建設(shè)書(shū)香校園。
與經(jīng)典同行,打好人生底色;同名著為伴,塑造美好心靈。
讓閱讀愉悅身心,讓生命在閱讀中延伸。
讀千古美文,做林中君子。
我讀書(shū),我快樂(lè);我讀書(shū),我成長(zhǎng)。
暢無(wú)涯書(shū)海,塑美好人生。
六、具體安排
。ㄒ唬┧脑路
1、制定方案,舉行啟動(dòng)儀式,開(kāi)展“誠(chéng)信故事會(huì)”比賽。
2、宣傳欄張貼讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造讀書(shū)節(jié)氛圍。
3、各班進(jìn)一步豐富和完善班級(jí)圖書(shū)角。
4、結(jié)合“4·23世界讀書(shū)日”宣傳,推薦閱讀書(shū)目,開(kāi)展經(jīng)典誦讀比賽。
。ǘ┪逶路
1、以讀書(shū)節(jié)為主題,各班級(jí)出一期黑板報(bào),并進(jìn)行評(píng)比與表彰。
2、各班充分利用早讀及課外活動(dòng)時(shí)間,開(kāi)展“美文賞析”、“古詩(shī)詞鑒賞”、“讀書(shū)評(píng)論”等專(zhuān)題活動(dòng)。
3、開(kāi)一節(jié)“尋找好書(shū),推薦經(jīng)典”主題班會(huì)。
。ㄈ┝路
1、開(kāi)展“讀書(shū)勵(lì)志,放飛夢(mèng)想”征文比賽。
2、成立校園文學(xué)社,收集優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作,出版校園刊物。
。ㄋ模┢甙嗽路
1、暑期閱讀指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生利用假期上網(wǎng)或去圖書(shū)館摘抄名篇各段,豐富讀書(shū)筆記。
2、寫(xiě)一篇紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年的文章。
。ㄎ澹┚旁路
1、收集學(xué)生讀書(shū)筆記和摘抄和文章,評(píng)選優(yōu)秀作品并展覽。
2、開(kāi)展“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”演講比賽。
3、邀請(qǐng)專(zhuān)家到校舉辦讀書(shū)專(zhuān)題講座。
。┦路
1、開(kāi)展評(píng)選“讀書(shū)之星”活動(dòng)。
2、首屆讀書(shū)節(jié)總結(jié)表彰。
讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案9
開(kāi)卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)。中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng),中華民族之所以稱(chēng)為“禮議之邦”,之所以成為文明古國(guó),一個(gè)重要的原因就是中國(guó)是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)、善于讀書(shū)、善于思考的國(guó)度。
我們愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)豐富我們的知識(shí)。培根說(shuō):讀書(shū)足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。我們愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)為我們展現(xiàn)一個(gè)精彩繽紛的世界;我們愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)教給我們做人的道理。
我們的校園是一個(gè)充滿書(shū)香的校園,“大學(xué)生讀書(shū)節(jié)”已經(jīng)成功舉辦了四屆,已經(jīng)成為我校校園文化建設(shè)的一個(gè)重要品牌,越來(lái)越受到同學(xué)們的歡迎和認(rèn)可。為引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書(shū),讀好書(shū),形成讀書(shū)熱潮,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成, 推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè),現(xiàn)將舉辦20xx年度第五屆“大學(xué)生讀書(shū)節(jié)”提出如下方案:
一、活動(dòng)主題
書(shū)香校園 悅讀人生
二、組織機(jī)構(gòu)
活動(dòng)指導(dǎo)單位:校黨委宣傳部、教務(wù)處、學(xué)生處、圖書(shū)館、新聞信息中心
活動(dòng)主辦單位:校團(tuán)委、校國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地管理辦公室
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、開(kāi)幕式
活動(dòng)內(nèi)容:?jiǎn)?dòng)學(xué)校第五屆“大學(xué)生讀書(shū)節(jié)”,開(kāi)展讀書(shū)簽名活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月21日下午
活動(dòng)地點(diǎn):青年文化廣場(chǎng)
承辦單位:校團(tuán)委、國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)基地管理辦公室
2、名師導(dǎo)讀——大學(xué)生文化素質(zhì)講壇
活動(dòng)內(nèi)容:校內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者就閱讀、文化市場(chǎng)等方面開(kāi)設(shè)講座,增強(qiáng)學(xué)生文化素養(yǎng),拓寬學(xué)生知識(shí)面,分享閱讀體會(huì),介紹閱讀方法,賞析優(yōu)秀作品。講座日程安排另附。
活動(dòng)時(shí)間:4月中旬——6月中旬
承辦單位:校團(tuán)委、國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)基地管理辦公室
3、共知共享——“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”好書(shū)推薦
活動(dòng)內(nèi)容:圍繞“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”這一主題,面向全校師生開(kāi)展好書(shū)推薦活動(dòng),要求推薦者形成600字左右的推薦短文,闡述推薦理由等,活動(dòng)組織單位就優(yōu)秀推薦短文匯編成冊(cè),并制作好書(shū)推薦展榜。
活動(dòng)時(shí)間:4月中旬——5月中旬
承辦單位:政法學(xué)院團(tuán)委
4、書(shū)香四溢——圖書(shū)漂流閱讀活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容:面向師生征集書(shū)籍活動(dòng),為“博雅圖書(shū)漂流社”補(bǔ)充新書(shū);開(kāi)展漂流圖書(shū)促漂活動(dòng),提高漂流圖書(shū)的利用效率。
活動(dòng)時(shí)間:4月21日下午
承辦單位:理電學(xué)院團(tuán)委、博雅圖書(shū)漂流社
5、讀書(shū)三味——師生讀書(shū)沙龍
活動(dòng)內(nèi)容:針對(duì)大學(xué)生關(guān)注的社會(huì)閱讀熱點(diǎn),選定若干專(zhuān)題,邀請(qǐng)老師與同學(xué)開(kāi)展幾次討論,通過(guò)討論交流提升認(rèn)識(shí),加深感悟。
活動(dòng)時(shí)間:4月中旬-6月中旬
承辦單位:學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
6、書(shū)香情緣——“方寸世界蘊(yùn)書(shū)情”書(shū)簽設(shè)計(jì)大賽
活動(dòng)內(nèi)容:開(kāi)展書(shū)簽設(shè)計(jì)大賽,對(duì)征集作品開(kāi)展評(píng)審,評(píng)選出的優(yōu)秀設(shè)計(jì)通過(guò)展板等形式推廣介紹,并制作成品予以展示。
活動(dòng)時(shí)間:4月中旬-6月中旬
承辦單位:傳播學(xué)院團(tuán)委
7、擷英咀華——讀書(shū)心得體會(huì)征文大賽
活動(dòng)內(nèi)容:面向全校學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)心得體會(huì)征文大賽,在團(tuán)委秉正網(wǎng)設(shè)立專(zhuān)門(mén)版塊予以展示,評(píng)選優(yōu)秀文章并匯編成冊(cè)。
活動(dòng)時(shí)間:4月中旬—5月下旬
承辦單位:教育學(xué)院團(tuán)委
8、好書(shū)盛宴——精品圖書(shū)展銷(xiāo)
活動(dòng)內(nèi)容:聯(lián)系出版社、新華書(shū)店等來(lái)校開(kāi)展精品圖書(shū)展銷(xiāo),并與他們合作開(kāi)展購(gòu)書(shū)優(yōu)惠活動(dòng),方便廣大同學(xué)們購(gòu)書(shū)。
活動(dòng)時(shí)間:4月下旬—5月下旬
承辦單位:校學(xué)生會(huì)
9、第三屆中華傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽
活動(dòng)內(nèi)容:針對(duì)經(jīng)典作品中的傳統(tǒng)文化知識(shí),通過(guò)組織學(xué)院方陣知識(shí)搶答來(lái)進(jìn)行競(jìng)賽。要求學(xué)院進(jìn)行班級(jí)間比賽的基礎(chǔ)上報(bào)名參賽。
活動(dòng)時(shí)間:5月上旬—6月中旬
承辦單位:校團(tuán)委、文學(xué)院團(tuán)委
10、第三屆中華經(jīng)典誦讀會(huì)
活動(dòng)內(nèi)容:以古代詩(shī)詞歌賦為誦讀內(nèi)容,各學(xué)院舉行選拔賽,由承辦單位組織預(yù)賽,在預(yù)賽基礎(chǔ)上,舉辦決賽暨“第三屆中華經(jīng)典誦讀會(huì)中華經(jīng)典誦讀會(huì)” ,強(qiáng)化學(xué)生的中國(guó)傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。
活動(dòng)時(shí)間:4月中旬—5月下旬
承辦單位:校團(tuán)委、音樂(lè)學(xué)院團(tuán)委
11、“書(shū)香學(xué)院”評(píng)選
活動(dòng)內(nèi)容:綜合各學(xué)院參與、開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的'整體情況評(píng)選10個(gè)“書(shū)香學(xué)院”,并予以表彰。
活動(dòng)時(shí)間:6月中旬
承辦單位:校團(tuán)委
12、閉幕式
活動(dòng)內(nèi)容:對(duì)“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),為各主題活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人、集體進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
活動(dòng)時(shí)間:6月中旬
承辦單位:校團(tuán)委
四、工作要求
1、高度重視,積極參與。各學(xué)院團(tuán)委要將此次讀書(shū)節(jié)與加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,構(gòu)建和諧校園、建設(shè)和諧文化等工作緊密結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)學(xué)生讀好書(shū)、好讀書(shū),不斷強(qiáng)化讀書(shū)活動(dòng)的成效,使其成為拓展學(xué)生綜合素質(zhì),奠定人生基石,推動(dòng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要載體。要廣泛宣傳開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)意義,宣傳各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的具體事項(xiàng),積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)具體活動(dòng)。
2、精心組織,確保實(shí)效。各學(xué)院團(tuán)委要根據(jù)學(xué)?傮w活動(dòng)的安排,結(jié)合本學(xué)院實(shí)際,做好有關(guān)活動(dòng)的組織工作。要邀請(qǐng)專(zhuān)家、教授對(duì)本單位學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)提供必要的指導(dǎo)和幫助。。各承辦單位要根據(jù)要求認(rèn)真制定實(shí)施細(xì)則,確;顒(dòng)順利開(kāi)展,取得實(shí)效;要積極爭(zhēng)取活動(dòng)指導(dǎo)單位以及學(xué)校各部門(mén)、社會(huì)各界的支持;各承辦單位之間要加強(qiáng)交流,密切合作,共同做好活動(dòng)的組織開(kāi)展工作。
讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案10
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校章程和“學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃”為依據(jù),突出 “閱讀奠底蘊(yùn),藝術(shù)見(jiàn)特長(zhǎng)”的辦學(xué)特色,努力打造書(shū)香校園,引導(dǎo)師生沉下心來(lái)多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、讀好書(shū),使讀書(shū)真正成為師生的良好習(xí)慣和生活方式。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.以讀書(shū)節(jié)活動(dòng)為契機(jī),讓師生真真正正沉下來(lái)自覺(jué)讀書(shū),愛(ài)上讀書(shū),養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣,讓讀書(shū)成為師生心底自覺(jué)生發(fā)的行為習(xí)慣。
2.通過(guò)“讀-誦-編-演-畫(huà)”主題童話誦讀,打造朗誦特色,構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化。
3.以“童話”為切入點(diǎn),力求課內(nèi)與閱讀教學(xué)融合,課外與家庭作業(yè)融合,逐步實(shí)現(xiàn)朗誦項(xiàng)目班本化、校本化、課程化、特色化。
4.充分利用家庭與社會(huì)資源,增強(qiáng)讀書(shū)實(shí)效,同時(shí)推動(dòng)家庭讀書(shū)和社會(huì)讀書(shū)。
三、活動(dòng)主題
童話浸潤(rùn)心靈 閱讀成就人生
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月——12月
五、具體活動(dòng)內(nèi)容及安排
9月:主題童話誦讀啟動(dòng)月
1、師生座談問(wèn)卷
2、制定并傳達(dá)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案
3、淘書(shū)樂(lè)
10月:主題童話誦讀月
1、確定班級(jí)童話誦讀主題。各班依據(jù)學(xué)校讀書(shū)節(jié)方案要求,首先確定本班所讀童話主題,如:可以以作者為線索確定主題:葉圣陶童話、顏文井童話、鄭淵潔的童話,也可以選“科普類(lèi)童話”“環(huán)保類(lèi)童話”“成長(zhǎng)類(lèi)童話”等等。
2、確定并準(zhǔn)備書(shū)目。確定主題后,發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集相關(guān)書(shū)目,可以買(mǎi)、淘、換,還可從主題叢書(shū)中搜集,保證有書(shū)讀。
3、指導(dǎo)主題誦讀。要求語(yǔ)文老師利用朗誦課時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生如何閱讀該主題的`童話類(lèi)叢書(shū)。
4、自主誦讀。指導(dǎo)學(xué)生掌握方法后,引導(dǎo)學(xué)生天天閱讀,班級(jí)內(nèi)進(jìn)行個(gè)性化的自主評(píng)價(jià),如讀完幾本經(jīng)考核通過(guò)就認(rèn)定為“讀書(shū)未來(lái)星”“讀書(shū)小碩士”“讀書(shū)小博士”等。
5、誦讀實(shí)踐。當(dāng)讀到一定程度后,班主任可以引導(dǎo)學(xué)生演一演、畫(huà)一畫(huà),即將所讀的自己最喜愛(ài)的童話故事和同學(xué)、家長(zhǎng)一起演一演,畫(huà)一畫(huà);語(yǔ)文老師可以引領(lǐng)學(xué)生展開(kāi)大膽的想象,創(chuàng)編自己心中的童話故事。
11月:主題童話誦讀匯報(bào)月
1、舉行校級(jí)童話創(chuàng)編比賽(11月第二周)
2、舉行校級(jí)童話繪畫(huà)比賽(11月第四周)
12月:主題童話誦讀成果表彰月
1、評(píng)選書(shū)香班級(jí)等童話主題誦讀優(yōu)秀集體和優(yōu)秀個(gè)人
2、匯編校園童話集(文本、刊板)
3、匯編童話畫(huà)(展板)
讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案11
一、指導(dǎo)思想:
讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,創(chuàng)建良好的校園文化,營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,學(xué)校決定舉辦第二屆校園師生讀書(shū)節(jié)活動(dòng),活動(dòng)旨在激發(fā)師生讀書(shū)的興趣與熱情,讓每一位師生都親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì)讀書(shū);讓每一位師生在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂(lè)。
二、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)活動(dòng),激發(fā)師生讀書(shū)熱情,使師生養(yǎng)成多讀書(shū),讀好書(shū),會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣,并從書(shū)本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。
2、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的'平臺(tái),更新知識(shí),發(fā)展智力,開(kāi)闊視野,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
3、通過(guò)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交朋友,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎(chǔ)
三、活動(dòng)主題與口號(hào):
讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月—6月
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排:
第一階段:?jiǎn)?dòng)階段
三月份:
1、3月18日,讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式。由校長(zhǎng)宣布讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕,教師代表、學(xué)生代表向全校師生發(fā)出讀書(shū)節(jié)活動(dòng)倡議。(負(fù)責(zé)人:政教處、少先隊(duì))
2、3月18日,校園懸掛橫幅,出專(zhuān)題宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園氛圍。(負(fù)責(zé)人:總務(wù)處)
第二階段:活動(dòng)階段
四月份:
1、制定各年級(jí)經(jīng)典閱讀推薦書(shū)目。讓每一位老師、每一個(gè)學(xué)生、每一個(gè)家長(zhǎng)都知道孩子本學(xué)年必讀書(shū)目和必背篇目。
2、“美文薦讀”活動(dòng),每個(gè)班級(jí)專(zhuān)門(mén)布置一塊“芳草地”,用于張貼教師或?qū)W生推薦的美文。美文內(nèi)容,應(yīng)根據(jù)學(xué)生年齡特征選擇他們喜歡讀、能讀懂的詩(shī)歌、散文、故事等。(此活動(dòng)可以與布置溫馨教室相結(jié)合,學(xué)校將拍照制作展板。)
五月份:
1、開(kāi)展好書(shū)“義賣(mài)”與“交換”活動(dòng)。
首先,以班級(jí)為單位,發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開(kāi)展“換一本看百本”活動(dòng),并借助此活動(dòng),豐富班級(jí)圖書(shū)角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書(shū),在讀書(shū)節(jié)期間,帶到班級(jí),由圖書(shū)管理員統(tǒng)一管理、借閱,形成“好書(shū)都來(lái)讀,我來(lái)讀好書(shū)”的讀書(shū)氛圍。同時(shí)倡導(dǎo)班級(jí)與班級(jí)的圖書(shū)交換,在交換圖書(shū)的過(guò)程中,加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)書(shū)本的意識(shí)。
其次,以年級(jí)為單位,舉行圖書(shū)“義賣(mài)”和“交換”活動(dòng)。讀書(shū)節(jié)可以落下帷幕,但讀書(shū)活動(dòng)只有開(kāi)始,沒(méi)有結(jié)束。讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣!(負(fù)責(zé)人:各班主任、各語(yǔ)文老師)
2開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)征文活動(dòng),優(yōu)秀征文將制作宣傳展板。
六月份:
1、集體美文誦讀、經(jīng)典誦讀活動(dòng):以班級(jí)為單位開(kāi)展,每班參加人數(shù)不少于30人,要求教師和學(xué)生共同參與,采用領(lǐng)讀、分讀、齊讀等形式,時(shí)間5分鐘左右。
2、文藝匯演活動(dòng)。
3、評(píng)獎(jiǎng),頒獎(jiǎng)、總結(jié)第二節(jié)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案12
我們一直在嘗試著,用心靈與書(shū)溝通。于是明白,唯有當(dāng)一個(gè)人真正靜下心來(lái),捧書(shū)觀賞,才會(huì)感覺(jué)到其中的快樂(lè)。那是一份難以名狀的愉悅,是在不知不覺(jué)中影響我們心靈的無(wú)形力量。
用“心”去讀,我們仿佛進(jìn)入了作者精心構(gòu)筑且綺麗無(wú)比的繽紛世界中,看春草叢生、花開(kāi)花落,望千古江流、群星閃爍。用“心”讀書(shū),書(shū)便在“心”中。書(shū)的訴語(yǔ)流淌在我們的思想之中。于是,書(shū)的思想得以長(zhǎng)存。這便是,書(shū)語(yǔ)心空,墨香永存。
《西江讀書(shū)》工作室,秉承著“讓更多的人,讀更多的書(shū)”的宗旨,衷心希望讀書(shū)能成為大家的一種生活習(xí)慣。故在校思想政治理論課教學(xué)部老師的領(lǐng)導(dǎo)下,舉辦第五屆讀書(shū)節(jié),使全校讀書(shū)熱潮更為持久,讓迷人的`濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園,讓讀書(shū)生活,伴隨著我們成長(zhǎng)。
一、活動(dòng)主題: 書(shū)語(yǔ)心空,墨香永存
二、活動(dòng)宗旨:讓更多的人讀更多的書(shū)
三、活動(dòng)組織單位:
主辦單位:肇慶學(xué)院思想政治理論課教學(xué)部
策劃承辦單位:《西江讀書(shū)》工作室
協(xié)辦單位:廣播站、棋藝協(xié)會(huì)、古箏協(xié)會(huì)、書(shū)法篆刻協(xié)會(huì)、舞蹈協(xié)會(huì)、交誼舞協(xié)會(huì)、粵劇協(xié)會(huì)、音樂(lè)愛(ài)好者協(xié)會(huì)、文學(xué)院第四紀(jì)劇團(tuán)、圖書(shū)館等
贊助單位:xxx
活動(dòng)內(nèi)容及安排: 項(xiàng)目 活動(dòng)內(nèi)容 時(shí)間 備注 1 開(kāi)幕式講座 xx年 4月13日 主題:
主講人:
地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳 2 征文大賽 xx年 3月20日至4月15日 主題:
《那一刻,讀你清純?nèi)缢?3 魅力書(shū)香攝影賽 xx年 3月20日 至4月15日 主題:
。1)書(shū)柜攝影大賽
。2)校園書(shū)香一角攝影賽 4 快樂(lè)讀書(shū)手抄報(bào)
制作大賽 xx年 3月20日 至4月15日 主題:“我心里有一本書(shū)” 5 “琴棋書(shū)畫(huà)”
文化交流 xx年 4月19日 至4月20日 主校區(qū):紫荊校道 6 電影播放 xx年4月23日 地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心一樓 7 “譜寫(xiě)年華”
展閱書(shū)香 xx年4月25日 至4月26日 主題:“譜寫(xiě)年華”展閱書(shū)香
內(nèi)容:報(bào)紙展、字畫(huà)展、
征文展、手抄報(bào)展
地點(diǎn):圖書(shū)館門(mén)口 8 “書(shū)味趣語(yǔ)”
燈謎競(jìng)猜 xx年4月25日 至4月26日 地點(diǎn):紫荊校道 9 閉幕式文藝表演 xx年5月7日 主題:懷香——與書(shū)相聚
地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心一樓 活動(dòng)細(xì)則:
一、讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式講座:
1.開(kāi)幕式流程:
、賹W(xué)生代表宣讀倡議書(shū)
、谥鬓k單位介紹讀書(shū)節(jié)活動(dòng)概況,領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕
、壑髦v人開(kāi)始讀書(shū)節(jié)講座
2.活動(dòng)地點(diǎn):肇慶學(xué)院圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳
3.活動(dòng)時(shí)間:xx年4月13日
二、“那一刻,讀你清純?nèi)缢闭魑拇筚?/strong>
1.比賽時(shí)間:xx年3月20日至4月15日
2.獎(jiǎng)勵(lì)方法:大賽評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名
(見(jiàn)附錄1)
三、魅力書(shū)香攝影大賽(任選一種形式參加)
1.主題一:魅力書(shū)柜攝影
、俦荣悤r(shí)間:xx年3月20日至4月15日
、诒荣愋问:參賽選手拍下經(jīng)過(guò)裝飾的書(shū)柜,以電子圖片的形式參加比賽
、郾荣愐:圖片清晰,符合讀書(shū)節(jié)主題,突出書(shū)柜書(shū)香氣及魅力
、塥(jiǎng)勵(lì)方法:評(píng)選出“魅力書(shū)柜書(shū)香攝影獎(jiǎng)”若干名
2.主題二:校園書(shū)香一角攝影
①比賽時(shí)間:xx年3月20日至4月15日
、诒荣愋问:參賽選手拍下校園書(shū)香一角,以電子圖片的形式參加比賽
、郾荣愐:圖片清晰,符合讀書(shū)節(jié)主題,突出校園書(shū)香氣息
、塥(jiǎng)勵(lì)方法:評(píng)選出“校園書(shū)香攝影獎(jiǎng)”若干名
3.統(tǒng)一要求:
、賵D片大小為800*600 ②以附件形式發(fā)送郵件到,圖片名稱(chēng)為學(xué)院、班級(jí)、姓名、“書(shū)柜”或“校園”以及聯(lián)系方式
四、快樂(lè)讀書(shū)手抄報(bào)制作大賽
1.比賽主題:我心里有一本書(shū) 2.比賽時(shí)間:xx年3月20日至4月15日
3.比賽形式:參賽選手以個(gè)人或團(tuán)體(2-5人)為單位,收集讀書(shū)心得、圖片,制作成卡紙參加比賽
4.比賽要求:
①符合讀書(shū)節(jié)主題,要求內(nèi)容健康
、诮y(tǒng)一卡紙排版,并在作品的左上角注明作品名稱(chēng)、學(xué)院、班級(jí)、作者以及聯(lián)系方式
5.上交作品時(shí)間:
在4月10日至4月15日中午12:00分至13:30分,下午4:30分至6:00分將作品交到外國(guó)語(yǔ)大樓234室《西江讀書(shū)》工作室
6.獎(jiǎng)勵(lì)方法:
評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名
五、“琴棋書(shū)畫(huà)”文化交流
1.活動(dòng)目的:豐富讀書(shū)生活,陶冶同學(xué)情操
2.活動(dòng)內(nèi)容:邀請(qǐng)學(xué)校其他協(xié)會(huì),在紫荊校道進(jìn)行文化交流,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行換書(shū)借書(shū)
3.協(xié)辦單位:棋藝協(xié)會(huì)、古箏協(xié)會(huì)、書(shū)法篆刻協(xié)會(huì)
4.活動(dòng)地點(diǎn):紫荊校道
5.活動(dòng)時(shí)間:xx年4月19至20日
六、電影播放
1.活動(dòng)目的:通過(guò)觀看電影,引導(dǎo)學(xué)生積極向上,努力學(xué)習(xí)
2.活動(dòng)內(nèi)容:
、俨シ乓约(lì)學(xué)生積極面對(duì)學(xué)習(xí),工作和生活,實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值為題材的電影
、谶M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)
3.活動(dòng)時(shí)間:xx年4月23日
4.地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心一樓
七、“譜寫(xiě)年華”展閱書(shū)香
1.活動(dòng)主題:“譜寫(xiě)年華”展閱書(shū)香
2.活動(dòng)目的:豐富校園文化,陶冶學(xué)生審美情操
3.活動(dòng)內(nèi)容:
①展出《西江讀書(shū)》歷屆以來(lái)的報(bào)紙、書(shū)法篆刻協(xié)會(huì)珍藏字畫(huà)、第五屆讀書(shū)節(jié)獲獎(jiǎng)?wù)魑、獲獎(jiǎng)書(shū)香圖片以及獲獎(jiǎng)手抄報(bào)
、诂F(xiàn)場(chǎng)派發(fā)《西江讀書(shū)》報(bào)紙
4.活動(dòng)時(shí)間:xx年4月25日至4月26日
5.活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館門(mén)口
八、“書(shū)味趣語(yǔ)”燈謎競(jìng)猜
1.活動(dòng)主題:“書(shū)味趣語(yǔ)”燈謎競(jìng)猜
2.活動(dòng)內(nèi)容:在校道擺攤,與現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)進(jìn)行燈謎競(jìng)猜,并贈(zèng)送小件禮品
3.活動(dòng)時(shí)間:xx年4月25日至4月26
4.活動(dòng)地點(diǎn):紫荊校道
九、閉幕式文藝表演
1.活動(dòng)主題:懷香——與書(shū)相聚
2.活動(dòng)目的:豐富學(xué)生讀書(shū)生活,以節(jié)目表演為途徑傳播文化,增加師生之間的互動(dòng)交流
3.活動(dòng)流程:
、僬(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為第五屆讀書(shū)節(jié)征文大賽、攝影大賽、手抄報(bào)大賽的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)
②進(jìn)行閉幕式文藝表演:舞蹈、戲曲、小品、短劇、歌唱、樂(lè)器表演、魔術(shù)等等
③領(lǐng)導(dǎo)宣布第五屆讀書(shū)節(jié)圓滿落幕
4.活動(dòng)時(shí)間:xx年5月7日
5.活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心一樓
讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案13
一、指導(dǎo)思想
“經(jīng)典潤(rùn)澤生命,好書(shū)伴我同行”這是我校今年校園讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)主題。旨在讓同學(xué)們?cè)诖罅康拈喿x實(shí)踐中豐富知識(shí),開(kāi)闊視野,在感悟祖國(guó)語(yǔ)言文字博大精深的同時(shí)悟出人生真諦,培養(yǎng)高尚的道德情操、高雅的審美情趣和深厚的人文底蘊(yùn)。
二、活動(dòng)主題
經(jīng)典潤(rùn)澤生命,好書(shū)伴我同行
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月23日,讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕。
20xx年4月23日至6月1日,開(kāi)展讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)。
四、組織機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)本屆讀書(shū)節(jié)的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),確保各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處,特成立第四屆讀書(shū)節(jié)組委會(huì)。
五、組織原則
全校關(guān)注、全體參與
六、宣傳口號(hào)
1.讀高雅書(shū),做高尚人。
2.與經(jīng)典為友,為人生奠基。
3.與名著為伴,塑造美好心靈。
4.與博覽同行,開(kāi)拓廣闊視野。
5.營(yíng)造良好校園環(huán)境,弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化。
6.在讀書(shū)中感悟人生,在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考,在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。
七、活動(dòng)內(nèi)容具體安排
第一階段:(4月8日———4月22日)
1、讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式。(4月22日早上利用升旗儀式時(shí)間,分管領(lǐng)導(dǎo)宣讀活動(dòng)方案、少先隊(duì)員代表宣讀《倡議書(shū)》)
2、積極營(yíng)造讀書(shū)氛圍。
、倮脤W(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站宣傳古今中外名人讀書(shū)的故事、教同學(xué)們讀書(shū)的方法、介紹經(jīng)典名著或優(yōu)秀兒童文學(xué)作品。
、诟骷(jí)各班凝結(jié)集體智慧,努力出一期圖文并茂、富有班級(jí)個(gè)性的讀書(shū)板報(bào),參加學(xué)校的“讀書(shū)板報(bào)”評(píng)選活動(dòng)。(班主任負(fù)責(zé))
③充分發(fā)揮個(gè)人藏書(shū)優(yōu)勢(shì),每人捐獻(xiàn)一本好書(shū),建立班級(jí)圖書(shū)角,同學(xué)之間進(jìn)行“好書(shū)交換看”活動(dòng),多給自己尋找讀書(shū)機(jī)會(huì),讓他人和自己都能多讀書(shū)、讀好書(shū)。各班要制定圖書(shū)管理措施,確保圖書(shū)無(wú)損壞、無(wú)丟失。
第二階段:(4月23日————6月1日)
1、師生共讀:利用一節(jié)語(yǔ)文課,師生共同閱讀課本中或課外的某一篇或幾篇文章,進(jìn)行閱讀方法指導(dǎo),交給學(xué)生圈畫(huà)、批注以及寫(xiě)讀書(shū)筆記的方法。(語(yǔ)文教師負(fù)責(zé))
2、親子共讀
、儆谩督o家長(zhǎng)的一封信》宣傳讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)方案,倡導(dǎo)親子共讀,創(chuàng)設(shè)人人讀好書(shū)的氣氛。希望家長(zhǎng)能為孩子營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗(yàn),在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的.讀書(shū)習(xí)慣。建議家長(zhǎng)平時(shí)能關(guān)心孩子的課外閱讀情況,并給予一定的指導(dǎo),力爭(zhēng)做到每天督促孩子閱讀課外書(shū)籍,時(shí)間不少于半小時(shí),并督促孩子按要求做好讀書(shū)筆記,讓親情在閱讀活動(dòng)中升華。(班主任負(fù)責(zé))
②3—6年級(jí)同學(xué)的讀書(shū)筆記要做到每天一篇,其中的“親子共讀”內(nèi)容提倡每天一篇,但根據(jù)家庭情況不同,每周不能少于三篇。(筆記內(nèi)容:書(shū)名、作者、主要內(nèi)容、精美語(yǔ)段摘抄、我的讀書(shū)感悟、家長(zhǎng)讀書(shū)體會(huì))語(yǔ)文老師要對(duì)學(xué)生讀書(shū)筆記的記錄情況進(jìn)行經(jīng)常性的督導(dǎo)、檢查,教導(dǎo)處也將不定時(shí)進(jìn)班檢查,定期每班選出優(yōu)秀讀書(shū)筆記參加學(xué)校的展評(píng)活動(dòng)。(語(yǔ)文老師負(fù)責(zé))
3、教師閱讀
在讀書(shū)節(jié)里,老師們也要認(rèn)真閱讀好教育理論專(zhuān)著和教育教學(xué)雜志,撰寫(xiě)讀書(shū)心得,定期在全體教師中進(jìn)行交流、展示。通過(guò)擴(kuò)大閱讀面不斷豐富底蘊(yùn),提高自身素質(zhì),努力做有底蘊(yùn)的老師。
4、背誦讀書(shū)名言
在全校開(kāi)展讀書(shū)名言背誦活動(dòng),根據(jù)不同年齡段要求也有所不同,一、二年級(jí)小同學(xué)能背誦2句即可,三、四年級(jí)不少于4句,五、六年級(jí)不少于六句,使同學(xué)們?cè)诒痴b中與經(jīng)典為友,與大師對(duì)話。(隨機(jī)進(jìn)班抽測(cè),語(yǔ)文老師負(fù)責(zé))
5、制作特色書(shū)簽
6、設(shè)計(jì)精美小報(bào)
第三階段:(12月12日———12月19日)
一年級(jí):以班為單位開(kāi)展“背兒歌比賽”,評(píng)選班級(jí)“背誦標(biāo)兵”。
二年級(jí):以班為單位開(kāi)展“講故事比賽”,評(píng)選班級(jí)“故事大王”。
三、四年級(jí):以年級(jí)為單位開(kāi)展“經(jīng)典美文集體朗誦賽”,全員參加,每級(jí)評(píng)選前三名,設(shè)集體一、二、三等獎(jiǎng)。
五年級(jí):開(kāi)展“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”征文比賽,全員參加,設(shè)集體和個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)。
六年級(jí):開(kāi)展“古詩(shī)詞競(jìng)賽”,全員參加,設(shè)集體和個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)。
讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案14
一、指導(dǎo)思想
讀書(shū)是教師生活的較基本的方式,教師離不開(kāi)讀書(shū)!白屪x書(shū)成為習(xí)慣”是時(shí)代的要求,也是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要途徑。本屆讀書(shū)節(jié)以“親近書(shū)籍,享受閱讀”為主題,凸顯教師主體意識(shí),通過(guò)節(jié)徽征集、好書(shū)推薦、經(jīng)典導(dǎo)讀、讀書(shū)論壇、對(duì)話名家等系列活動(dòng),引導(dǎo)xx教師多讀教育經(jīng)典、教育美文、教育隨筆。每一位教師在閱讀中感知閱讀的'快樂(lè),提升自我閱讀的品味,從書(shū)中獲得教育的啟迪,獲得行動(dòng)的力量,為教師精神打底,為教育人生奠基。
二、活動(dòng)目標(biāo):
。1)搭建區(qū)域性讀書(shū)交流平臺(tái)。養(yǎng)成閱讀和相互交流的習(xí)慣,提高教師的人格品質(zhì)與專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
。2)創(chuàng)設(shè)好讀書(shū)、讀好書(shū)的讀書(shū)氛圍。在閱讀中不斷豐厚自身的文化積淀,提高自身的文化素養(yǎng)。
(3)養(yǎng)成愿讀、會(huì)讀、樂(lè)讀的讀書(shū)習(xí)慣。將讀書(shū)所得運(yùn)用于實(shí)踐,改進(jìn)自我的教學(xué)行為。
三、活動(dòng)時(shí)間:
以世界閱讀日4月23日所在周為xx區(qū)首屆教師讀書(shū)節(jié)活動(dòng)周,開(kāi)展節(jié)徽征集———好書(shū)推薦—————經(jīng)典導(dǎo)讀————讀書(shū)論壇—————對(duì)話名家等系列活動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
節(jié)徽征集—————4月17日開(kāi)始在“xx教師讀書(shū)網(wǎng)”上開(kāi)展較佳節(jié)徽網(wǎng)絡(luò)投票評(píng)選活動(dòng)。
好書(shū)推薦—————xx區(qū)首屆教師讀書(shū)節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)以后,每位教師以學(xué)校為單位借助“xx教師讀書(shū)網(wǎng)”平臺(tái)積極推薦自己閱讀過(guò)的好書(shū)、美文,要求注明書(shū)名、作者、來(lái)源、推薦人單位與姓名。教育局將根據(jù)學(xué)校教師參與率評(píng)出“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”若干名。
匯編書(shū)單——————區(qū)教育學(xué)院各位研究員對(duì)全區(qū)教師推薦的書(shū)文進(jìn)行篩選,并結(jié)合部分教育專(zhuān)家的推薦的書(shū)目,整理匯編推薦書(shū)單,提供給教師選擇閱讀。
經(jīng)典導(dǎo)讀———對(duì)經(jīng)典著作、經(jīng)典教育電影舉行系列導(dǎo)讀活動(dòng),使教師加深理解,學(xué)以致用。
讀書(shū)論壇————舉辦讀書(shū)論壇,開(kāi)展青年教師讀書(shū)演講比賽,在全區(qū)范圍內(nèi)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名,給予一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
網(wǎng)上評(píng)選————在“xx教師讀書(shū)網(wǎng)”上開(kāi)展網(wǎng)上評(píng)選活動(dòng),推選全區(qū)教師公認(rèn)的10篇美文和10本好書(shū)。
對(duì)話名家—————邀請(qǐng)好書(shū)作者、教育名家與骨干教師進(jìn)行面對(duì)面讀書(shū)交流活動(dòng)。
建立文庫(kù)————xx區(qū)教育學(xué)院建立xx教師閱讀文庫(kù),實(shí)現(xiàn)資源共享。
四、活動(dòng)步驟:
第一階段:活動(dòng)策劃啟動(dòng)(4月)
1、制訂讀書(shū)節(jié)總體活動(dòng)方案,開(kāi)展xx區(qū)首屆教師讀書(shū)節(jié)節(jié)徽征集活動(dòng)。
2、4月23日下午兩點(diǎn)半在錢(qián)江新城杭州圖書(shū)館報(bào)告廳舉行讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式,拉開(kāi)讀書(shū)節(jié)的序幕。(具體通知另發(fā))
第二階段:組織實(shí)施(4月—8月)
圍繞“親近書(shū)籍,享受閱讀”這一主題,開(kāi)展好書(shū)推薦、經(jīng)典導(dǎo)讀、讀書(shū)論壇、對(duì)話名家等系列讀書(shū)活動(dòng)。
第三階段:總結(jié)表彰(9月)
評(píng)選xx區(qū)首屆教師讀書(shū)節(jié)活動(dòng)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“讀書(shū)活動(dòng)創(chuàng)意獎(jiǎng)”若干名,召開(kāi)總結(jié)表彰大會(huì)。
讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案15
一、指導(dǎo)思想
書(shū)籍,是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,是社會(huì)進(jìn)步的階梯。讀書(shū),是文明傳承的通道,更是人生奮斗路上的航燈。為了讓每一位師生都能與好書(shū)做伴,與智慧牽手,為了讓書(shū)籍開(kāi)啟我們心靈智慧的窗口,成為我們生活學(xué)習(xí)上的親密朋友,經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦“濃濃書(shū)香,美我人生”校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)以“讀書(shū)改變命運(yùn),書(shū)香點(diǎn)綴校園”為宗旨,按照“全員參與、以校為點(diǎn)、輻射家長(zhǎng)”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的要求,大力開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀精神,營(yíng)造書(shū)香校園的氛圍,豐富師生的文化底蘊(yùn),讓師生在讀書(shū)中感受學(xué)習(xí)的快樂(lè),體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為人生奠基。同時(shí),引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型家庭。
二、活動(dòng)目的
1.讓學(xué)生在大量的閱讀實(shí)踐中豐富知識(shí),開(kāi)闊視野,感悟祖國(guó)語(yǔ)言文字的博大精深,拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng);
2.豐富學(xué)生的課余生活,凈化學(xué)生的精神世界,實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”;
3.以讀書(shū)節(jié)活動(dòng)為載體,讓學(xué)生親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì)讀書(shū),養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣;
4.通過(guò)活動(dòng),構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化,使校園充滿濃郁的書(shū)香韻味,營(yíng)造良好的育人氛圍;
5.通過(guò)活動(dòng),推動(dòng)學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。
三、活動(dòng)主題
"濃濃書(shū)香,美我人生"
四、活動(dòng)對(duì)象
全校師生
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月12日-20xx年4月30日
六、活動(dòng)組織
由德育辦、教務(wù)處牽頭,教科室、團(tuán)總支、少先隊(duì)、年級(jí)組共同組織。
組長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z清
組員:所有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各處室主任、各年級(jí)組長(zhǎng)、各班主任
七、活動(dòng)步驟
活動(dòng)分四個(gè)階段,具體安排如下:
第一階段:準(zhǔn)備階段(3月12日—3月16日)
1.制定讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案,明確任務(wù)。
2.制作宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳板報(bào)及橫幅。
第二階段:?jiǎn)?dòng)階段(3月19日—3月23日)
1.舉行“讀書(shū)節(jié)”啟動(dòng)儀式。(時(shí)間:3月19日)
2.營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍。做好環(huán)境布置,校園掛條幅,出宣傳窗,班級(jí)出黑板報(bào)、墻報(bào)。
3.各班完善班級(jí)圖書(shū)角建設(shè),要求圖書(shū)內(nèi)容豐富、數(shù)量充實(shí),健全班級(jí)圖書(shū)管理制度。
4.發(fā)放讀書(shū)節(jié)學(xué)生閱讀推薦書(shū)目。
5.各班級(jí)在班會(huì)活動(dòng)時(shí)布置讀書(shū)節(jié)內(nèi)容,制訂以“讓書(shū)籍成為我們的精神食糧”為主題的讀書(shū)活動(dòng)的設(shè)想。
6.倡議學(xué)生為班級(jí)圖書(shū)角獻(xiàn)書(shū)。
7.發(fā)告家長(zhǎng)書(shū),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。
第三階段:活動(dòng)階段(3月26日—3月30日)
1.以《弘揚(yáng)健雄精神,發(fā)現(xiàn)身邊的美》為主題的征文比賽
時(shí)間:20xx年3月29日
負(fù)責(zé):團(tuán)總支、語(yǔ)文組
2.開(kāi)展“親近經(jīng)典名著”讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽
時(shí)間:20xx年4月6日
負(fù)責(zé):語(yǔ)文教研組
內(nèi)容:
。1)下發(fā)推薦書(shū)目(由各年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)準(zhǔn)備),向?qū)W生推薦名著,并開(kāi)展閱讀活動(dòng)。
。2)在學(xué)生充分閱讀的基礎(chǔ)上,開(kāi)展“親近經(jīng)典名著”知識(shí)競(jìng)賽,由各班推薦3位學(xué)生參賽。(分年級(jí)開(kāi)展)
3.《讓書(shū)籍成為我們的精神食糧》讀書(shū)心得交流會(huì)
時(shí)間:20xx年4月12日
負(fù)責(zé)人:各班主任德育處
內(nèi)容:以班級(jí)為單位交流后每班選派一名代表參加校級(jí)交流會(huì)。(每人10分鐘)
內(nèi)容:學(xué)生演講
。1)介紹自己閱讀的一本好書(shū)或一種報(bào)刊,簡(jiǎn)介其主要內(nèi)容,并說(shuō)說(shuō)自己從中受到的教育和啟發(fā)。
。2)各班以班級(jí)為單位召開(kāi)讀書(shū)交流會(huì),讓學(xué)生交流自主閱讀的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。選出優(yōu)秀學(xué)生向?qū)W校推薦。(班會(huì)進(jìn)行)
要求:
各班根據(jù)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)創(chuàng)造性地開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)活動(dòng),并把在讀書(shū)活動(dòng)中采取的一系列促進(jìn)同學(xué)們讀書(shū)措施保持下來(lái),并逐步形成屬于本班的特色。在開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上積累特色性的.資料(如,讀書(shū)活動(dòng)信息、舉辦讀書(shū)小報(bào)評(píng)比、讀書(shū)筆記展覽、讀書(shū)匯報(bào)會(huì)資料等)。
4.以《讀書(shū)樂(lè)·樂(lè)讀書(shū)》為主題的教師演講比賽
時(shí)間:20xx年4月19日
負(fù)責(zé)人:各年級(jí)組長(zhǎng)教務(wù)處
第四階段:總結(jié)評(píng)比階段(4月23日—4月27日)
負(fù)責(zé):校長(zhǎng)室
內(nèi)容:讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)表彰暨讀書(shū)節(jié)閉幕式。
1.評(píng)比校級(jí)十佳“讀書(shū)之星”。
2.“書(shū)香班級(jí)”驗(yàn)收評(píng)比(要求每班有讀書(shū)口號(hào),以教室布置、黑板報(bào)、及讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況為評(píng)比依據(jù)。)
3.“書(shū)香家庭”評(píng)比
由年級(jí)組推薦,德育辦根據(jù)材料進(jìn)行評(píng)比
八、活動(dòng)要求
1.學(xué)校的宣傳櫥窗要為本次讀書(shū)節(jié)服務(wù),開(kāi)辟專(zhuān)欄,及時(shí)報(bào)道信息,把讀書(shū)節(jié)活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)。
2.以班級(jí)為單位成立由班主任和學(xué)生代表組成的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展閱讀活動(dòng)。教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生,用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。
3.語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類(lèi)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。
4.要提高對(duì)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要把它作為“營(yíng)造書(shū)香校園”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。
附:南郊中學(xué)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)宣傳口號(hào)
感受文字之美,盡享讀書(shū)之樂(lè)。
書(shū)本啟迪智慧,知識(shí)豐富人生。
天使插上翅膀才能自由飛翔,校園洋溢書(shū)香才能充滿七彩陽(yáng)光。
書(shū)是人類(lèi)的朋友,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯
與經(jīng)典同行,為生命閱讀
讀書(shū)使青春展翅,知識(shí)讓生命飛翔
知識(shí)改變命運(yùn),智慧書(shū)寫(xiě)人生
少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。
手中有書(shū),前途不輸。
成長(zhǎng)有書(shū)為伴,從此不再孤單。
暢游知識(shí)海洋,漫步書(shū)香校園。
閱讀要在快樂(lè)中進(jìn)行,生命要在閱讀中進(jìn)行。
手牽手共創(chuàng)書(shū)香社會(huì),心連心同譜和諧校園。
我讀我思我成長(zhǎng),我品我寫(xiě)我快樂(lè)。
文字,是人類(lèi)的生命;書(shū)籍,是人類(lèi)的靈魂。
人類(lèi)因讀書(shū)而高尚,生活因讀書(shū)而精彩。
閱讀陶冶情操,書(shū)香美化心靈。
閱讀,滋潤(rùn)精神;思考,孕育智慧。
晨曦中誦屈原離騷,書(shū)山有路;夕陽(yáng)下品子長(zhǎng)史記,學(xué)海無(wú)涯。
讀天下名著,觀百態(tài)人生。
讀千本書(shū)知古今變幻,行萬(wàn)里路看世界風(fēng)云。
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