校園文明禮儀活動方案
為了確保工作或事情能高效地開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編整理的校園文明禮儀活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,凈化學(xué)生思想,養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,將我們傳統(tǒng)的文明禮儀活動月活動開展得豐富多彩,進(jìn)一步豐富德育課堂和深化我校教育教學(xué)改革,體現(xiàn)德育工作的實(shí)效性,結(jié)合校風(fēng)建設(shè)活動月及學(xué)校實(shí)際,現(xiàn)制定如下活動方案:
一、指導(dǎo)思想:
以我校的三個德育專題《做一個文明人》、《干凈整潔每一天》、《自己的事情自己做》為指導(dǎo),以“與文明攜手,在陽光下生長”為主題,以校園內(nèi)顯性禮儀(坐、立、行、走、言)為突破口,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,通過開展多種形式教育活動,發(fā)揮教師示范引領(lǐng)作用,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),營造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。
二、活動目標(biāo):
1、提高全校學(xué)生的文明素養(yǎng),使全校學(xué)生的語言更文明,行為更規(guī)范。
2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做真正文明的學(xué)生。
3、振奮全校學(xué)生的精神,使其以飽滿的熱情,嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個角落!
三、活動內(nèi)容:
1、二五五有:課堂有紀(jì)律、課間有秩序、集會有隊(duì)伍、語言有禮貌、舉止有禮節(jié);五無:地面無紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無貼紙、衛(wèi)生無死角。
2、三帶:把微笑和寬容帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給社會。
四、活動主題:
”與文明攜手,在陽光下生長”
五、活動時間:
xx年xx月—xx年xx月
六、活動要求:
1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。各班級一定要以本月活動為契機(jī),使學(xué)生的文明意識、良好的行為習(xí)慣更上一個新臺階。
2、各班級積極行動,大力營造文明禮貌氛圍,扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)活動,求真務(wù)實(shí),并做好記錄,及時上交各種材料。
七、實(shí)施步驟:
第一階段:宣傳發(fā)動階段(xx月xx日—xx月xx日)
廣泛利用墻報、黑板報、標(biāo)語、國旗下講話、班會、廣播等多種形式,搞好宣傳動員,使全校師生了解活動安排,統(tǒng)一思想認(rèn)識,從而推動本月活動順利全面開展。
1、學(xué)校利用開學(xué)典禮暨國旗下的講話進(jìn)行文明禮儀活動月的啟動儀式倡議及宣講。
2、制定實(shí)施方案,班主任做好宣傳工作,把方案告訴學(xué)生和家長,向家長宣傳學(xué)校文明禮儀活動要求及對子女的禮儀要求、讓家長參與其中。
3、各班出一期以“與文明攜手,在陽光下生長”為主題的黑板報(3月11日前完成,由學(xué)校統(tǒng)一檢查評比),要求工整清晰,圖文并茂,主題鮮明,有可讀性,有號召力。
4、主題班隊(duì)會1—2年級:“尋找身邊的文明”;3—6年級:“學(xué)文明人、講文明話、做文明事”;7—9年級“講文明、摒陋習(xí)”。要求:內(nèi)容充實(shí),具有教育性、實(shí)效性,形式多樣、人人參與。黑板上要體現(xiàn)主題標(biāo)語,并做好班會記錄。(由學(xué)校統(tǒng)一檢查,3月18日前完成,上傳活動現(xiàn)場圖片1—2張到qq群)
5、3月25日前各班完成班級走廊墻報。要求:主題鮮明,形式多樣,符合學(xué)生年齡段,具有班級特色、有創(chuàng)意。主題:1—2年級“感恩”;3—4年級結(jié)合社會主義核心價值觀教育“文明”;5—6年級“友善”;7—8年級“誠信”;9年級“把命運(yùn)掌握在自己手中”。(由學(xué)校統(tǒng)一檢查評比)
第二階段:自律與實(shí)踐階段(xx月xx日—xx月xx日)
1、扎實(shí)開展落實(shí)《做一個文明人》、《干凈整潔每一天》、《自己的事情自己做》、“光盤行動”,學(xué)生自我落實(shí),教師督促,德育處檢查。
2、開展各項(xiàng)主題活動:
a、“我與他人曬(賽)文明”活動。上放學(xué)主動與老師、同學(xué)、保安叔叔打招呼,不讓家長幫背書包、勸阻家長文明用語、不在公眾場合吸煙、不購買流動攤點(diǎn)食品、遵守交通秩序等;
b、“文明望臺活動”。利用升旗儀式德育處講話,由德育處老師根據(jù)班級考核中的各項(xiàng)結(jié)果宣讀高中低段表現(xiàn)最好班級各倆個(也可以是活動月中典型的事例),以此來督促活動的開展;
c、積極開展“文明課桌”活動。倡導(dǎo)學(xué)生規(guī)范使用自己的書包、書桌,拒絕不文明物品進(jìn)校園,不隔墻購物,學(xué)會整理自己的課桌椅,愛護(hù)自己的課桌椅,特別是大課間中。
d、“美德少年、陽光班級”評選活動。各班在班上公開評選5名講文明、懂禮儀的最具代表性和影響力的學(xué)生,并收集該同學(xué)的個人情況和先進(jìn)事跡,最后將評選結(jié)果和先進(jìn)事跡以年級組為單位上交德育處“陽光班級”由德育處根據(jù)常規(guī)考核、綜合教師、學(xué)校門衛(wèi)、食堂工作人員的反饋情況分年級評選出陽光班級。
第三階段:總結(jié)表彰階段(xx月底)評選、推薦在活動中表現(xiàn)突出的班級和個人。學(xué)校將對在活動中表現(xiàn)突出的個人給予表彰。
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