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活動(dòng)方案

幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案

時(shí)間:2025-11-18 13:19:38 活動(dòng)方案 我要投稿

幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案[薦]

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改兀肯旅媸切【幘恼淼挠變簣@跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案[薦]

幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案1

  “六一”國(guó)際兒童節(jié)是孩子們最快樂的節(jié)日,為此,我們幼兒園將舉行“跳蚤市場(chǎng)萌娃當(dāng)家”歡迎各位攤主踴躍報(bào)名哦!松生的跳蚤市場(chǎng)主要是給孩子們創(chuàng)造一個(gè)平臺(tái),培養(yǎng)孩子們的`社會(huì)交往能力、溝通能力。還可以鍛煉孩子的膽量,提高自信心。讓孩子們?cè)谧杂傻目臻g里快樂成長(zhǎng)!

  跳蚤市場(chǎng)開市時(shí)間:20××年5月31日

  下午15:50——17: 00

  攤主到園時(shí)間:15:20—15:40(需要自己把攤位布置好)

  買家到園時(shí)間:15:50

  地點(diǎn):松生幼兒園操場(chǎng)及各班教室

  參與對(duì)象:全園幼兒和家長(zhǎng)以及老師(每組家庭來一位家長(zhǎng))

  服裝要求:統(tǒng)一漢服

  活動(dòng)交易形式:出售、交換等活動(dòng)(出售商品價(jià)格10元內(nèi))

  須知:

  1、提前進(jìn)行幼兒工作,讓幼兒了解參與方法

  2凡參與活動(dòng)的幼兒需自帶家中閑置的物品(數(shù)量不限:玩具、文具、貼畫、書籍、零食等均可)

  3、每位幼兒需要家長(zhǎng)陪同,交易過程中請(qǐng)家長(zhǎng)自己照看孩子

  4、請(qǐng)大家備些零錢,也可以使用現(xiàn)金以及掃碼支付

  5、讓孩子發(fā)揮自己的才能,家長(zhǎng)可以協(xié)助孩子根據(jù)需要設(shè)立標(biāo)語、攤位名、制作站立廣告牌等,把自己的攤位布置的與眾不同。

  6、在家中與孩子進(jìn)行嘗試如何買賣,幼兒活動(dòng)當(dāng)天需在家長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行交換或者交易(家長(zhǎng)不代辦)

  7、請(qǐng)?zhí)崆皹?biāo)識(shí)好商品價(jià)格

  家長(zhǎng)協(xié)助準(zhǔn)備工作:

  1、協(xié)助幼兒設(shè)計(jì)、制作好跳蚤市場(chǎng)海報(bào),認(rèn)識(shí)人民幣、找零。

  2、給商品貼好價(jià)格標(biāo)簽,每件商品不能超過10元。

  3、擺攤可以用野餐墊、桌子等能放置商品的展臺(tái)。

  請(qǐng)幼兒園老師和孩子們一起總結(jié)本次活動(dòng)的主要內(nèi)容,讓孩子們表達(dá)對(duì)活動(dòng)的感想和體會(huì),同時(shí),也可以讓家長(zhǎng)們走進(jìn)幼兒園觀看孩子們的活動(dòng),與孩子們一起分享喜悅。

幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案2

  “小鬼當(dāng)家——我的玩具我做主”

  大多數(shù)家長(zhǎng)都有相同的苦惱:孩子玩過的玩具、圖書一大堆,孩子沒興趣再玩,可丟掉又太可惜。怎么辦?快來加入小太陽雙語幼兒園跳蚤市場(chǎng),將自己的玩具、圖書與他人進(jìn)行換購(gòu),或許你會(huì)收獲意想不到的驚喜哦!

  本次活動(dòng)的意義在于培養(yǎng)孩子們的'理財(cái)能力、溝通交往能力及市場(chǎng)交換和物質(zhì)交換意識(shí),讓閑置的兒童用品充分利用起來,讓兒童在情景模擬中提高實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力。

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  x月x日。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園操場(chǎng)。

  三、活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬┬“嘟M幼兒玩具、圖書交換活動(dòng)流程

  1、前期準(zhǔn)備(5:10 — 5:20):家長(zhǎng)在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤。

  2、互動(dòng)小游戲(5:20—5:30):幼兒一起朗讀分享兒歌,玩幾個(gè)互動(dòng)小游戲。

  3、禮物交換、分享(5:30—6:00):每個(gè)家庭一個(gè)固定攤位,在禮物交換過程中,鼓勵(lì)幼兒大膽走出去主動(dòng)與他人溝通交換禮物。(每個(gè)攤位必須有人看管,大人、小孩不限)

 。ǘ┲写蟀嘟M幼兒跳蚤市場(chǎng)流程

  1、前期準(zhǔn)備(5:10 — 5:20):家長(zhǎng)在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤,放好商品和價(jià)簽,布置海報(bào)等。

  2、開業(yè)典禮(5:20——5:40):為幼兒頒發(fā)營(yíng)業(yè)許可證。

  3、跳蚤市場(chǎng)營(yíng)業(yè)(5:40 — 6:10):幼兒按照要求進(jìn)行玩具、圖書的換購(gòu)。

  4、結(jié)束:

  A、規(guī)定時(shí)間內(nèi),幼兒賣完自己的貨物后如想離開就可離場(chǎng)。

  B、請(qǐng)家長(zhǎng)回家統(tǒng)計(jì)好孩子今天賣了多少東西,收入多少,買了什么東西,支出多少做個(gè)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì),次日帶到幼兒園做個(gè)小結(jié)。

  四、請(qǐng)您配合:

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子利用休息期間一起將家里囤積多時(shí)的玩具、圖書整理出來,清洗、消毒,確保安全、衛(wèi)生。請(qǐng)讓孩子一起干活,學(xué)會(huì)整理自己的東西。

  2、和孩子一起對(duì)圖書玩具估價(jià)、貼簽。家長(zhǎng)要征求孩子的意見噢!中班幼兒玩具、圖書價(jià)格在1——5元,大班幼兒玩具、圖書價(jià)格在1——10元

  3、家長(zhǎng)協(xié)助孩子練習(xí)推銷的口號(hào)或者介紹的說辭,活動(dòng)中讓孩子向其他小朋友介紹自己的商品,可自備小喇叭。

  4、讓幼兒認(rèn)識(shí)10元以內(nèi)的錢幣,中班幼兒知道5以內(nèi)的錢幣換算,大班幼兒知道10以內(nèi)的錢幣換算。

  5、在培養(yǎng)孩子理財(cái)能力的同時(shí)也使他們明白一個(gè)道理“財(cái)富是要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造的”。

  6、向孩子簡(jiǎn)單講解跳蚤市場(chǎng)的交易方式。

  7、提前準(zhǔn)備好零錢,部分幼兒需在家長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行交易。

  8、本活動(dòng)各家庭都不是以賺錢為目的的,價(jià)格要適中。

  9、活動(dòng)當(dāng)天一定熱鬧非凡,請(qǐng)家長(zhǎng)照顧好自己小孩的安全。

幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目的:

  為了建設(shè)溝通型校園文化,建設(shè)書香校園,特舉辦本次圖書跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。通過圖書跳蚤活動(dòng),實(shí)惠的價(jià)格、稱心的書刊、真誠(chéng)的交流,不僅培養(yǎng)了學(xué)生珍惜書刊、節(jié)約資源的好習(xí)慣,鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,還激發(fā)了學(xué)生買好書、看好書的熱情。

  二、活動(dòng)要求:

  要求一至六年級(jí)每班每生將自己已經(jīng)看過或存放已久的,但仍保存較好的書籍(如圖書,小說,學(xué)生作文等)拿出來,放到圖書跳蚤市場(chǎng)中,以適當(dāng)?shù)牡蛢r(jià)(折舊價(jià))出售給其他同學(xué),或與其他同學(xué)等價(jià)交換。

  三、活動(dòng)程序:

  1、每班要把自己班學(xué)生要賣出來的各類書籍存放在指定區(qū)域。

  2、各班選取兩名有責(zé)任心的男女同學(xué),做好班級(jí)內(nèi)學(xué)生賣書情況的記錄(將書名和賣書者一一對(duì)應(yīng)起來),將書籍搬至劃定的'區(qū)域。

  3、每班書攤上要有一兩名同學(xué)負(fù)責(zé)書籍出售 (要求學(xué)生反應(yīng)較快,有較好的計(jì)算能力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),口齒伶俐,細(xì)心等)。

  4、各班出售書籍后的款項(xiàng),可以以賣書者個(gè)人形式購(gòu)買在其他跳蚤攤位購(gòu)置二手書籍。各班班主任負(fù)責(zé)好協(xié)調(diào)工作。

  四、活動(dòng)方式:

  全校師生以班級(jí)為單位,以充分的熱情參與此次活動(dòng),班主任要做好宣傳工作,組織學(xué)生有序地參與其中,全校18個(gè)班級(jí)擺放18個(gè)攤位進(jìn)行交易活動(dòng)。

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  江花小學(xué)塑膠跑道兩側(cè),門口、草場(chǎng)等由大隊(duì)部負(fù)責(zé)劃出18個(gè)場(chǎng)地。

  六、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年4月27日下午

  七、現(xiàn)場(chǎng)管理人員:一、二年級(jí):周躍軍、周國(guó)富 、 董潔波

  三、四年級(jí):何亞芳、曹葉、陳佩芬、

  五、六年級(jí):周方良、周華康、周銀昌

  報(bào)道:張凌燕 攝影:鄭丹

  江花小學(xué)大隊(duì)部

  20xx年4月20日

幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案4

  背景

  在當(dāng)今的社會(huì)中,二手交易已經(jīng)越來越流行,成為了經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的一個(gè)重要組成部分。人們對(duì)于舊物品的需求也逐漸增長(zhǎng),因此跳蚤市場(chǎng)就應(yīng)運(yùn)而生。跳蚤市場(chǎng)以其獨(dú)特性和豐富性,為人們提供了一個(gè)尋找二手物品的場(chǎng)所,同時(shí)具備著互動(dòng)、交流的特性。在市場(chǎng)活動(dòng)方面,跳蚤市場(chǎng)也是大受歡迎,因此設(shè)計(jì)一份跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案,可以為活動(dòng)提供理智的策劃思路。

  目的

  通過跳蚤市場(chǎng),可以讓更多的人接觸到物品買賣的方式,激發(fā)市場(chǎng)的活力。同時(shí),我們也希望通過這個(gè)活動(dòng),提高市民的環(huán)保意識(shí)和消費(fèi)觀念,讓市民在購(gòu)買和出售物品時(shí),能夠更加注重物品的品質(zhì)和環(huán)保因素。

  目標(biāo)群體

  本次跳蚤市場(chǎng)的目標(biāo)群體主要是年輕人、環(huán)保意識(shí)較強(qiáng)的市民、時(shí)尚愛好者等。這些群體更加注重品質(zhì)、環(huán)保、獨(dú)特性和個(gè)性化品牌等方面的因素,因此適用于跳蚤市場(chǎng)的消費(fèi)方式。

  活動(dòng)方案

  1.策劃市場(chǎng)

  在市場(chǎng)策劃方面,我們可以考慮與當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)合作,利用校園、社區(qū)周邊等公共場(chǎng)所舉辦跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。我們可以租用小型場(chǎng)所,或者選擇在特別場(chǎng)所、公園和廣場(chǎng)等場(chǎng)所供當(dāng)?shù)厥忻耋w驗(yàn)和觀賞。同時(shí),我們也可以考慮與當(dāng)?shù)厣碳液献鳎峁└嗟男麄髋c銷售渠道,進(jìn)一步提高跳蚤市場(chǎng)的知名度。

  2.創(chuàng)新活動(dòng)

  為了吸引更多的市民,我們可以在市場(chǎng)中增添一些特別活動(dòng)和節(jié)目,比如音樂表演、二手服裝秀、藝術(shù)品展示、平面設(shè)計(jì)創(chuàng)意節(jié)目等,吸引人們的眼球并為他們提供娛樂。同時(shí),我們也可以在場(chǎng)地中增加一些互動(dòng)環(huán)節(jié),比如DIY活動(dòng)、插花教學(xué)、美術(shù)創(chuàng)作、社交活動(dòng)等,通過互動(dòng)的方式增加市場(chǎng)的趣味性和互動(dòng)性。

  3.細(xì)分市場(chǎng)

  在細(xì)分市場(chǎng)方面,我們可以著重挖掘市場(chǎng)中的特定領(lǐng)域。比如藝術(shù)、文學(xué)、收藏、鞋帽等各個(gè)領(lǐng)域都具有一定的市場(chǎng)價(jià)值和發(fā)展?jié)摿。我們可以向這些領(lǐng)域的愛好者推銷相應(yīng)的商品,吸引他們的關(guān)注和購(gòu)買行為,同時(shí)也可以在市場(chǎng)上形成比較明顯的'優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)力。

  4.推廣渠道

  在市場(chǎng)推廣方面,我們可以考慮多種渠道。比如社交媒體、微信公眾號(hào)、新聞網(wǎng)站等均是推廣市場(chǎng)的有效手段。我們可以前往當(dāng)?shù)孛襟w和公眾協(xié)會(huì),宣傳跳蚤市場(chǎng)的開展時(shí)間、地點(diǎn)、特色項(xiàng)目等,吸引更多的參與者。同時(shí),我們也可以在網(wǎng)絡(luò)上開設(shè)一些專門的二手交易網(wǎng)站,為市場(chǎng)交易提供方便、便捷的平臺(tái)和信息服務(wù)。

  總結(jié)

  跳蚤市場(chǎng)是一個(gè)非常特殊的市場(chǎng),它具備豐富、多樣的特點(diǎn)。通過本次活動(dòng)的策劃,我們可以讓更多的人接觸到跳蚤市場(chǎng),讓其成為一個(gè)具有活力和生命力的活動(dòng)。我們可以從市場(chǎng)策劃、活動(dòng)創(chuàng)新、市場(chǎng)細(xì)分、推廣渠道等方面入手,給市場(chǎng)注入新的元素和更多的營(yíng)銷創(chuàng)新。我們相信,在本次活動(dòng)的努力下,一定會(huì)提高市民的環(huán)保意識(shí)和消費(fèi)觀念,讓市民在購(gòu)買和出售物品時(shí),更加注重品質(zhì)和環(huán)保因素。

幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案5

  家長(zhǎng)們?cè)诤⒆由砩咸貏e舍得花費(fèi),為寶寶買的玩具、書籍等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜,隨著年齡的增長(zhǎng),玩具、書籍都面臨著淘汰,留著又浪費(fèi)空間,棄之又可惜,特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對(duì)適齡的幼兒有著特殊的價(jià)值,因此,我們希望通過跳蚤市場(chǎng)這個(gè)渠道,讓幼兒來交換平時(shí)不常用的物品,這樣孩子不僅可以得到物美價(jià)廉的物品,更能提高物品使用率,減少資源浪費(fèi)。

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解舉辦跳蚤市場(chǎng)的意義。

  2、體驗(yàn)公平買賣的樂趣,培養(yǎng)初步的理財(cái)意識(shí)。

  3、培養(yǎng)語言表達(dá)力和計(jì)算能力、社交能力。在買賣的過程中學(xué)會(huì)與同伴進(jìn)行禮貌交往。(活動(dòng)中通過語言交流換到或買到自己喜歡的物品;能通過計(jì)算,正確計(jì)算付款數(shù)量)

  4、學(xué)習(xí)主動(dòng)推銷自己商品的方法,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)促銷語。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年XX月XX日下午4:00-6:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園門外走道

  四、參加人員:

  全體小朋友和家長(zhǎng)(學(xué)前班賣家,小中大班為顧客)

  五、活動(dòng)攤位:

  30個(gè)(學(xué)前班全體小朋友)

  1、攤位品種:玩具、圖書、學(xué)習(xí)用品等孩子不再使用的物品。

  2、物品買賣價(jià)格:根據(jù)情況自己來定(價(jià)格在5角到10元以內(nèi))

  六、快樂跳蚤市場(chǎng)守則:

  1、貨物自行定價(jià),可實(shí)物交換,也可購(gòu)買;交換或購(gòu)買過程由小朋友自行決定,家長(zhǎng)只作顧問,不得直接參與;互相尊重,不得強(qiáng)買強(qiáng)賣,童叟無欺。

  2、購(gòu)買過程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損,一經(jīng)交易成功,不得反悔。

  七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、做好宣傳工作,將家里舊玩具等整理出來。

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友和孩子制作好買賣海報(bào)和價(jià)簽,做好市場(chǎng)宣傳效應(yīng)。

  3、活動(dòng)當(dāng)天擺好需要的桌椅。

  4、家長(zhǎng)準(zhǔn)備大塊布放需要買的東西(備用)。

  5、學(xué)前班賣家需準(zhǔn)備一些糖果,萬圣節(jié)有討糖果的習(xí)俗。

  6、小中大班為呼應(yīng)萬圣節(jié)在家一起制作南瓜燈或面具裝扮一下自己來逛跳蚤市場(chǎng),為整個(gè)活動(dòng)增加神秘感。

  7、人員安排:

  園長(zhǎng)主持活動(dòng)開幕

  學(xué)前班老師帶領(lǐng)幼兒家長(zhǎng)到指定地方擺攤位,維護(hù)秩序,其他老師做市場(chǎng)管理人員。

  8、學(xué)前班幼兒帶想出售的舊玩具、圖書等物品,小中大班準(zhǔn)備要交換的.物品。

  9、橫幅、彩旗、市場(chǎng)管理員袖章、幼兒工作卡。

  10、事先進(jìn)行安全教育,提醒幼兒帶好零錢(10元以內(nèi),要求為散錢,如5角、1元、5元和硬幣、紙幣),最好是用自己的存錢罐。買賣要有序、謙讓,注意禮儀、文明。

  八、活動(dòng)流程:

  1、前期準(zhǔn)備(4:00--4:20)家長(zhǎng)在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)(以班級(jí)為單位劃分區(qū)域)擺好攤。

  2、開業(yè)典禮(4:20 - 4:30)

  a、園長(zhǎng)致開場(chǎng)詞,宣布“xx藝術(shù)幼兒園第一屆快樂你、我、他跳蚤市場(chǎng)”正式開業(yè)。

  b、跳蚤市場(chǎng)營(yíng)業(yè)

  (預(yù)計(jì)時(shí)間4:30 - 6:00)

  3、營(yíng)業(yè)總收入由家長(zhǎng)和學(xué)前班老師管理,作為幼兒園寶貝秋季野外拓展活動(dòng)費(fèi)用。

  4、結(jié)束:各班老師清理各班區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生。

  九、溫馨提示:

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起將家里囤積多時(shí)的玩具、圖書整理出來,清洗、消毒,確保安全、衛(wèi)生;讓孩子做力所能及的事情,學(xué)會(huì)整理自己的東西。

  2、和孩子一起對(duì)圖書玩具估價(jià)、貼簽;家長(zhǎng)要征求孩子的意見噢!

  3、這個(gè)活動(dòng)是個(gè)有趣的游戲,不妨策劃一下推銷用語,培養(yǎng)幼兒大膽與人溝通、交流的能力。

  4、年齡大的孩子教他們認(rèn)識(shí)錢幣、學(xué)習(xí)換算、加減,收,體驗(yàn)買、賣的真實(shí)過程,培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力也使他們明白一個(gè)道理:財(cái)富是要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造的。

  十、友情提醒您:

  1、向孩子簡(jiǎn)單講解跳蚤市場(chǎng)的交易方式,避免孩子見了喜歡的就搶,交錢?不是我的事,協(xié)商?那是大人的事情嘛!把“協(xié)商、自愿、互惠”的原則拋在腦后是不行的。

  2、準(zhǔn)備粗筆,標(biāo)簽紙多準(zhǔn)備點(diǎn),萬一根據(jù)市場(chǎng)行情漲價(jià)、降價(jià)呢?這樣比較方便。

  3、家庭成員齊參與,多點(diǎn)人來,有的看攤、有的帶孩子到處轉(zhuǎn)悠尋找自己感興趣的東西(尤其是學(xué)前班小朋友想要逛一下,需要有人帶領(lǐng),還需要有人看攤)。

  4、提前準(zhǔn)備好零錢,有些東西能換就換,不能換的就要買了。

  5、幼兒需在家長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行交換或者交易(不能代辦)。

  6、本活動(dòng)各家庭都不是以賺錢為目的的,價(jià)格要合適

  7、活動(dòng)當(dāng)天一定熱鬧非凡,請(qǐng)家長(zhǎng)照顧好自己小孩的安全。

幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案6

  活動(dòng)目的:通過舉辦跳蚤市場(chǎng)活動(dòng),讓幼兒園的孩子們學(xué)習(xí)如何管理和銷售物品,并增加對(duì)物品價(jià)值的認(rèn)知和理解。同時(shí),也可以為孩子們提供一個(gè)交流、交友的場(chǎng)所。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1.準(zhǔn)備

  老師們可以提前宣傳活動(dòng),并鼓勵(lì)家長(zhǎng)們捐贈(zèng)一些不需要的舊物品或自家手工制作的小飾品等,可以把這些物品擺放在幼兒園的活動(dòng)場(chǎng)所中。

  2.組織

  活動(dòng)當(dāng)天,孩子們可以自由選擇自己喜歡的物品,然后花費(fèi)自己的“魔法豆”(即幼兒園內(nèi)部的虛擬貨幣)進(jìn)行購(gòu)買。

  在購(gòu)買前,孩子們需要用自己的語言描述他們所購(gòu)買物品的特點(diǎn),以及對(duì)它的認(rèn)知和理解,這樣也可以讓孩子們?cè)谕嫠V绣憻捵约旱谋磉_(dá)能力。

  3.管理

  除了購(gòu)買物品,還可以讓孩子們嘗試管理和銷售自己捐贈(zèng)的物品,比如分配場(chǎng)地、標(biāo)定物品價(jià)格等。如果孩子們?cè)阡N售中表現(xiàn)出色,老師們可以給予他們相應(yīng)的鼓勵(lì)和表揚(yáng)。

  4.結(jié)束

  活動(dòng)結(jié)束后,老師們可以幫助孩子們清點(diǎn)和整理自己所購(gòu)買的物品,并可以通過評(píng)選出最受歡迎的`物品、最佳銷售員等方式,總結(jié)和回顧活動(dòng)。

  活動(dòng)收獲:

  通過這次活動(dòng),幼兒們既學(xué)會(huì)了如何管理和銷售物品,也增強(qiáng)了對(duì)價(jià)值的認(rèn)知和理解;同時(shí)還可以增進(jìn)孩子們之間的相互交流和交友。這一系列的收獲都會(huì)對(duì)孩子們今后的發(fā)展和成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響。

幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)目的

  1、通過活動(dòng),進(jìn)一步深化體驗(yàn)教育的思想,讓隊(duì)員在體驗(yàn)角色的同時(shí),學(xué)會(huì)交流、合作、幫助伙伴;培養(yǎng)他們的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力;提高隊(duì)員參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力。同時(shí)在校園內(nèi)掀起多讀書、讀好書的熱潮,營(yíng)造良好的`讀書氛圍。

  2、通過活動(dòng),推廣“低碳生活,循環(huán)利用”的思想。培養(yǎng)隊(duì)員自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境、資源共享的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。

  3、通過活動(dòng),從小培養(yǎng)孩子的愛心、公德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感等。

  4、籌集!皭坌幕稹,幫助那些需要更多愛來溫暖和關(guān)懷、鼓舞和激勵(lì)人。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1、圖書交易。將自己愿意出售的各類圖書或自制的各種書籍小作品,標(biāo)上意向價(jià),并以中隊(duì)為單位擺攤公開銷售。

  2、舊貨交易。把自己淘汰的物品,如:玩具類、學(xué)習(xí)用品類、生活用品類等拿到跳蚤市場(chǎng)直接進(jìn)行交易(禁止食品類商品交易)。

  3、自制品交易。倡導(dǎo)自己動(dòng)手制作手工藝品或利用廢品制作小物品、書畫作品,如:十字繡、已經(jīng)裱好的書畫作品等。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日上午8:20-10:00,如遇雨天則另換時(shí)間。

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)校操場(chǎng)

  五、活動(dòng)對(duì)象

  全校師生。學(xué)生和教師都以“顧客”身份參加到這個(gè)活動(dòng)中來。

  六、活動(dòng)過程及注意事項(xiàng)

  1、宣傳發(fā)動(dòng):中隊(duì)輔導(dǎo)員在本中隊(duì)做好本次活動(dòng)的宣傳工作,鼓勵(lì)隊(duì)員積極參與活動(dòng)。讓隊(duì)員將本次活動(dòng)的目的、形式、商品的范圍以及要讓孩子準(zhǔn)備的大致錢數(shù)轉(zhuǎn)告家長(zhǎng),得到家長(zhǎng)的支持和配合,同時(shí)歡迎家長(zhǎng)當(dāng)顧客或來校參觀。

  2、商品登記造冊(cè):隊(duì)員整理自己的商品,進(jìn)行登記、記錄,分類標(biāo)價(jià)(其中圖書類單獨(dú)登記),單件商品價(jià)格以1-10元人民幣為宜。(不建議學(xué)生將貴重物品拿來進(jìn)行活動(dòng))

  3、銷售角色分工:中隊(duì)自行決定參與銷售人數(shù),并任命好經(jīng)理、收銀員、推銷員等,掛上身份標(biāo)識(shí),由中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。其余人員參與購(gòu)買其它中隊(duì)的物品。建議安排兩批學(xué)生換班。

  4、布置銷售專區(qū):各中隊(duì)在布置好本班的銷售區(qū),自起一個(gè)“商場(chǎng)名稱”,將其張貼在本中隊(duì)的攤位上(每個(gè)攤位有兩張桌子、兩把椅子)。

  5、適當(dāng)制作廣告標(biāo)語、促銷海報(bào)等,培養(yǎng)學(xué)生的營(yíng)銷策劃能力。

  6、衛(wèi)生保潔工作:活動(dòng)始終要注意保持本班銷售專區(qū)的衛(wèi)生保潔工作,學(xué)校大隊(duì)部將進(jìn)行專項(xiàng)打分。

  7、交易收入處理:所有交易收入在活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一交給財(cái)務(wù)處方波老師,由方老師點(diǎn)齊后存入學(xué)校愛心基金賬戶內(nèi)。

  8、總結(jié)評(píng)比表彰:活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將根據(jù)活動(dòng)情況評(píng)比出若干個(gè)“銷售冠軍”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”和“衛(wèi)生模范中隊(duì)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

  七、工作人員安排。

  各獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)委:xx。

  八、其他注意事項(xiàng)

  1、跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)時(shí)由班主任老師帶隊(duì)在操場(chǎng)進(jìn)行跳蚤市場(chǎng)活動(dòng),副班主任老師在教室管理沒在操場(chǎng)參加活動(dòng)的學(xué)生。

  2、跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束后由副班主任老師在教室組織學(xué)生觀看動(dòng)畫片,動(dòng)畫片內(nèi)容自定,請(qǐng)?zhí)嵩缱龊孟螺d。

幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)目的:

  以“愛心義賣,快樂無處不在”為口號(hào),本著“您的多余,我的需要”的理念,引導(dǎo)隊(duì)員將自身不需要的書籍、文化用品、運(yùn)動(dòng)器械和自己的小發(fā)明、制作等拿到跳蚤市場(chǎng)展示、交流,從而培養(yǎng)隊(duì)員的交往能力和實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)意識(shí)和愛心。

  二、活動(dòng)意義:

  1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的人,各取所需。

  2、節(jié)約是中華民族的.傳統(tǒng)美德,隊(duì)員要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。

  3、通過此次活動(dòng),加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助,鍛煉每個(gè)隊(duì)員的能力,讓隊(duì)員們需要好好體驗(yàn)一下,積累經(jīng)驗(yàn)。

  4、以跳蚤市場(chǎng)的形式,提供一個(gè)互利互惠的交易平臺(tái)。也借此宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。

  5、作為愛心之旅的活動(dòng)之一,將所得愛心款捐贈(zèng)給春蕾小學(xué)的隊(duì)員們。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  號(hào)召同學(xué)們拿出自己閑置不用的東西(舊衣物、舊書籍、舊玩具等),收集起來,標(biāo)上意向價(jià),對(duì)這些物品進(jìn)行價(jià)格登記,然后采用跳蚤市場(chǎng)的形式將這些東西賣給其他需要它們的人。活動(dòng)結(jié)束后同學(xué)們將買賣商品愛心所得捐贈(zèng)給春蕾學(xué)校的隊(duì)員們。

  四、參加人員:

  四年級(jí)(1)班的全體隊(duì)員

  五、活動(dòng)程序:

  1.發(fā)動(dòng)學(xué)生羅列出自己不需要但是別人可以用的書籍、磁帶、文化用品、生活用品、運(yùn)動(dòng)器械和自己的小發(fā)明、小制作等物件,并寫明允許最低價(jià)。

  2.制定商品價(jià)格目錄本,將全班同學(xué)的商品進(jìn)行分類填寫,并標(biāo)明最低價(jià),裝訂成冊(cè)。(該本不與顧客見面,由售貨員參考)

  3.分組,推薦產(chǎn)生營(yíng)業(yè)員、推銷員、后勤管理人等,自制掛牌,要求掛牌營(yíng)業(yè)。

  4.要在規(guī)定地點(diǎn)擺放2-4張課桌,圍成柜臺(tái)形狀 。

  5.要為本組自起一個(gè)“商場(chǎng)名稱”。

  6.要做好本組的廣告宣傳工作,要有與眾不同的宣傳手段,培養(yǎng)學(xué)生的營(yíng)銷策劃能力。

  7.各組學(xué)生要自帶少量經(jīng)費(fèi)用于購(gòu)買各種文化藝術(shù)物品。

  8.各組所得收入,捐獻(xiàn)給春雷小學(xué)。

  9. 評(píng)出最佳營(yíng)業(yè)員、最佳收銀員和最佳后勤管理員若干名,班里進(jìn)行表彰。

  10.各組活動(dòng)后談心得、說體會(huì)。

  11.各組上交一篇優(yōu)秀活動(dòng)習(xí)作。

  六、活動(dòng)負(fù)責(zé)、指導(dǎo)人:

  xx

  公明二小四(1)中隊(duì)

  20xx年10月

幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)總體目標(biāo)

  通過開展“兒童跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),培養(yǎng)幼兒從小事做起,初步養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、不浪費(fèi)的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣,通過愛心捐贈(zèng)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的同情心、愛心、責(zé)任感及使命感。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、在活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒良好的交往態(tài)度,倡導(dǎo)文明交往的風(fēng)氣,培養(yǎng)文明禮貌的行為;

  2、在買賣過程中,培養(yǎng)幼兒誠(chéng)信的品質(zhì),體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛,學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng),尊重他人;

  3、在與人交往的過程中,培養(yǎng)幼兒交往能力、語言表達(dá)能力及遇挫不怠的良好心理素質(zhì);

  4、通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),發(fā)展幼兒獨(dú)立解決問題的能力。

  5、培養(yǎng)幼兒的同情心、愛心、責(zé)任感及使命感。

  三、活動(dòng)方案:

  時(shí)間:12月30日上午8點(diǎn)30分開始

  地點(diǎn):物資機(jī)關(guān)幼兒園三樓

  參與對(duì)象:4—6歲兒童

  具體流程:

  1、活動(dòng)之前,請(qǐng)幼兒準(zhǔn)備5件商品。

  2、8:30分由家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子鋪擺攤位,擺放商品和價(jià)簽。

  3、8:45分點(diǎn)正式開始交易。

  4、先請(qǐng)幼兒推銷一下自己的'產(chǎn)品。

  5、自由交換,每件商品價(jià)格不得高于10元。

  四、交易物品

  兒童書籍、文具用品、兒童玩具、兒童用具、等各類舊物及幼兒自制作品。

  五、注意事項(xiàng):

  1、即日起由家長(zhǎng)向孩子介紹本活動(dòng)的意義和內(nèi)容,陪同孩子共同選擇本活動(dòng)適用的玩具和物品。

  2、用于銷售的物品定價(jià)在1—10元之間,家長(zhǎng)需和孩子共同確定價(jià)格并制作價(jià)格標(biāo)簽。

  3、家長(zhǎng)需幫助孩子挑選一些家中閑置不用的物品,盡量讓孩子做主。請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助孩子在家練習(xí)推銷及買賣商品的技能。

  4、在活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用人民幣及簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)算。

  六、捐款活動(dòng):

  將活動(dòng)所得錢款自愿放到捐款箱中,由班中教師及幼兒代表一起捐給希望工程。

幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案10

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  通過開展“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),培養(yǎng)小朋友的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀,養(yǎng)成節(jié)約資源的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣,發(fā)展學(xué)員獨(dú)立解決問題的能力,培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好少年。

  二、活動(dòng)方案

  時(shí)間:20xx年3月26日9:00-12:00,下午3:00-6:00

  地點(diǎn):商場(chǎng)一樓中廳

  參與對(duì)象:學(xué)員及朋友(任何人都可以到這里來玩,來買東西)學(xué)員提前準(zhǔn)備物品,廣泛散發(fā)消息,邀請(qǐng)小朋友來買東西。

  三、活動(dòng)要求

  1、合理規(guī)劃自己的錢,進(jìn)行自由買賣。

  2、在買賣過程中能與他人禮貌交流。

  3、愿意將自己的舊物與小朋友分享,交換、體驗(yàn)買賣的樂趣。

  四、交易物品

  A、書籍書刊(各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等)

  B、文具用品(繪畫工具、鉛筆、等各類文具用品)

  C、兒童玩具(汽車、飛機(jī)、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具)

  D、生活擺設(shè)(小飾品、小掛件等)

  E、自制作品(兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等)

  五、報(bào)名辦法

  附:跳蚤市場(chǎng)的好處

  1、孩子們把這些玩具帶到跳蚤市場(chǎng),既可變廢為寶,又可交換到其它好玩的玩具,讓自己的小資產(chǎn)得以盤活,在交易中學(xué)會(huì)理財(cái)、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)誠(chéng)信,體會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的'樂趣,并培養(yǎng)節(jié)儉、奉獻(xiàn)、自立、自主的意識(shí)。

  2、對(duì)孩子們進(jìn)行一次理財(cái)教育,培養(yǎng)他們初步的理財(cái)觀念及勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。讓他們也像小大人一樣‘討價(jià)還價(jià)’,而且對(duì)自己手上的錢珍惜。

  3、舉辦此次活動(dòng)是為了培養(yǎng)孩子們的理財(cái)能力和勤儉節(jié)約意識(shí),讓孩子們?cè)诮灰字袑W(xué)會(huì)理財(cái)、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)誠(chéng)信,培養(yǎng)愛心。

幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案11

  活動(dòng)名稱:幼兒園跳蚤市場(chǎng)萌娃當(dāng)家

  活動(dòng)時(shí)間:一個(gè)月

  活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園

  活動(dòng)目標(biāo):通過跳蚤市場(chǎng)活動(dòng),讓孩子們學(xué)習(xí)交流、物品價(jià)值意識(shí)和合作精神。

  活動(dòng)流程:

  第一周:準(zhǔn)備

  1、提前一周宣傳活動(dòng),告知家長(zhǎng)將要舉辦跳蚤市場(chǎng),并征集孩子們家里不再使用的物品如玩具、圖書、文具等。

  2、在道德課上以及班級(jí)內(nèi)向孩子們介紹什么是跳蚤市場(chǎng),如何進(jìn)行交換、共識(shí)等規(guī)則,并組織孩子們參與活動(dòng)籌備,如制作海報(bào)、整理物品等。

  第二周:開幕式

  1、在開幕式上,班主任向家長(zhǎng)、孩子們介紹跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)安排和注意事項(xiàng),并分發(fā)獎(jiǎng)券。

  2、令學(xué)生分成小組,在班主任的指導(dǎo)下,組織小組自己定價(jià),統(tǒng)計(jì)物品數(shù)量。

  3、通過表演、賽事等形式展現(xiàn)孩子們的才藝,激發(fā)孩子的興趣。

  第三周:交流驛站

  1、將各個(gè)小組在教室里的攤位放到一起,設(shè)立交流驛站,學(xué)生可以帶著自己喜歡的物品,和其他小組進(jìn)行交換和交流,結(jié)交新朋友。

  2、通過“一個(gè)玩具一個(gè)故事”的方式,了解自己孩子的玩具故事。

  第四周:結(jié)業(yè)式

  1、在結(jié)業(yè)式上,班級(jí)組織表彰孩子們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)突出的同學(xué),并授予“最佳小商人”、“最佳物品點(diǎn)評(píng)員”等獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、班主任還可以給每個(gè)孩子分發(fā)一份獎(jiǎng)勵(lì)證書,以表彰他們的`付出和成就。

  3、最后,班主任通過反思討論的形式,讓孩子們分享自己的感受和收獲,同時(shí)也讓家長(zhǎng)們了解孩子在這個(gè)活動(dòng)中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

  總結(jié):

  幼兒園跳蚤市場(chǎng)萌娃當(dāng)家活動(dòng),既可以讓孩子們將閑置的物品換成自己心儀的物品,又可以增強(qiáng)孩子們的交往能力、價(jià)值意識(shí)和合作精神。同時(shí),活動(dòng)也可以激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,讓他們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)成長(zhǎng)。

幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案12

  一、 指導(dǎo)思想:

  現(xiàn)在每個(gè)家庭都是一個(gè)孩子,家長(zhǎng)們?cè)诤⒆由砩咸貏e舍得花費(fèi),為寶寶買的玩具、書籍等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜,隨著年齡的增長(zhǎng),玩具、書籍都面臨著淘汰,留著又浪費(fèi)空間,棄之又可惜,特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對(duì)適齡的幼兒有著特殊的價(jià)值,因此,我們希望通過跳蚤市場(chǎng)這個(gè)渠道,讓幼兒來交換平時(shí)不常用的物品,這樣孩子不僅可以得到物美價(jià)廉的物品,更能提高物品使用率,減少資源浪費(fèi)。

  二、教育目標(biāo):

  1、了解舉辦跳蚤市場(chǎng)的意義,愿意將自己的舊物品與同伴分享、交換,懂得愛惜物品,珍惜資源,廢舊物品再利用。

  2、體驗(yàn)公平買賣的.樂趣,培養(yǎng)初步的理財(cái)意識(shí)。

  3、培養(yǎng)語言表達(dá)力和計(jì)算能力、社交能力。在買賣的過程中學(xué)會(huì)與同伴進(jìn)行禮貌交 往。(活動(dòng)中通過語言交流換到或買到自己喜歡的物品;能通過計(jì)算,正確計(jì)算付款數(shù)量

  4、學(xué)習(xí)主動(dòng)推銷自己商品的方法,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)促銷語。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、提前跟孩子和家長(zhǎng)做好宣傳工作,將家里舊玩具等整理出來。

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友和孩子制作好買賣海報(bào)和價(jià)簽,做好市場(chǎng)宣傳效應(yīng)。

  3、活動(dòng)當(dāng)天擺好需要的桌椅,家長(zhǎng)準(zhǔn)備垃圾袋與大塊布(備用)。

  4、人員安排:園長(zhǎng)主持活動(dòng)開幕。

  5、每個(gè)幼兒帶想出售的舊玩具、圖書等物品

  6、橫幅、彩旗、市場(chǎng)管理員袖章、幼兒工作卡。

  7、事先進(jìn)行安全教育,提醒幼兒帶好零錢(10元以內(nèi),要求為散錢,如要有序、謙讓,注意禮儀、文明。

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月26日 上午9:00-11:00

  五、活動(dòng)對(duì)象:家園 共樂

  六、活動(dòng)地點(diǎn):華夏童年國(guó)際幼兒園

  七、活動(dòng)口號(hào): 今日小跳蚤,明日大商家

  八、活動(dòng)組織;

  總指揮:石x

  副指揮:韓xx及樓層組長(zhǎng)

  組長(zhǎng):各班班主任

  九、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、知識(shí)與情感準(zhǔn)備

  組織一堂社會(huì)課程,要求教師向?qū)殞毥榻B交易的買賣形式,并創(chuàng)設(shè)情景引導(dǎo)寶寶體驗(yàn)自由交易的樂趣,并總結(jié)交易過程中應(yīng)注意的事項(xiàng);根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)了解貨幣知識(shí)。

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備

  各班張貼《跳蚤市場(chǎng)倡議書》及報(bào)名方式班級(jí)創(chuàng)設(shè)“跳蚤市場(chǎng)”主題墻,內(nèi)容:倡議書、活動(dòng) 方案、相關(guān)活動(dòng)圖片展示園所招生宣傳資料及家長(zhǎng)信息統(tǒng)計(jì)表。

  3、人員準(zhǔn)備

  活動(dòng)組:負(fù)責(zé)創(chuàng)設(shè)攤位并組織義賣家庭完成本次活動(dòng)。

  招生宣傳組:負(fù)責(zé)來園簽到,發(fā)放宣傳品,拍照攝像,以便做宣傳欄、報(bào)紙等宣傳品

  安全維護(hù)組:負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安全及醫(yī)護(hù)

  十、參加人員

  家長(zhǎng)幼兒全體教師參與(保育老師自愿參與)

  十一、活動(dòng)流程

  時(shí)間 : 5月26日

  工作內(nèi)容: 幼兒園張貼倡議書,各班主任于放學(xué)時(shí)向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)形式

  負(fù)責(zé)人: 韓xx 各班班主任

  備注 : 各班班主任詳細(xì)介紹 活動(dòng)的意義,開展形式

  5月27日: 各班級(jí)組織社會(huì)課程 各班班主任 各班級(jí)授課時(shí)進(jìn)行交易情景練習(xí)

  5月28日: 園所活動(dòng)準(zhǔn)備 、場(chǎng)地布置、物品籌備

  5月29日晚 召開全體員工會(huì)議 園長(zhǎng) 詳細(xì)分工

  5月30日上午 9:00—11:00 活動(dòng)開展:義賣活動(dòng) 《 園長(zhǎng) 內(nèi)部品質(zhì)、招生宣傳相結(jié)合》

  十二、活動(dòng)流程:

  1、前期準(zhǔn)備(8:20 — 8:50):家長(zhǎng)在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)(以班級(jí)為單位劃分區(qū)域)擺好攤。

  2、開業(yè)典禮(9:00 — 9:30) :

  A、請(qǐng)買家家長(zhǎng)和孩子一起到奧萊商場(chǎng)門口參加開業(yè)典禮(站隊(duì)以韻律操的位置站好,家長(zhǎng)牽著孩子的手,孩子在左,家長(zhǎng)在右)。

  B、主持人致開場(chǎng)詞。

  C、主持人宣布“希望幼兒園第一屆快樂跳蚤市場(chǎng)”正式開業(yè)。

  3、快樂跳蚤市場(chǎng)營(yíng)業(yè)(預(yù)計(jì)時(shí)間9:30 — 10:30)

  4、結(jié)束:

  A、規(guī)定時(shí)間內(nèi),幼兒賣完自己的貨物后如想離開就可離場(chǎng)。

  B、請(qǐng)家長(zhǎng)回家統(tǒng)計(jì)好孩子今天賣了多少東西,收入多少,買了什么東西,支出多少做個(gè)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì),下周一帶到幼兒園做個(gè)小結(jié)。

幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案13

  活動(dòng)名稱:幼兒園跳蚤市場(chǎng)萌娃當(dāng)家活動(dòng)

  活動(dòng)目的:鼓勵(lì)幼兒們通過交換物品學(xué)會(huì)分享和合作,培養(yǎng)其創(chuàng)造力和財(cái)務(wù)意識(shí),同時(shí)促進(jìn)社交和語言能力的提升。

  活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園室內(nèi)或室外場(chǎng)地

  活動(dòng)對(duì)象:小班、中班和大班幼兒

  活動(dòng)流程:

  1.活動(dòng)準(zhǔn)備階段:

  老師和家長(zhǎng)提前協(xié)商,鼓勵(lì)幼兒家庭清理出不再使用的玩具、圖書、衣物等物品,并將其清洗整理準(zhǔn)備好。

  2.活動(dòng)開始階段:

  幼兒們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下擺放自己家庭準(zhǔn)備好的物品,每件物品配備一個(gè)標(biāo)價(jià)牌,并讓幼兒自行完成標(biāo)簽制作。

  同時(shí),老師向幼兒們簡(jiǎn)單闡述用錢的意義和如何進(jìn)行交換,以及如何通過協(xié)商得到更合適的交換對(duì)象。

  3.活動(dòng)互動(dòng)階段:

  幼兒們?cè)谧杂山涣鞯沫h(huán)境下自主尋找心儀的物品,并嘗試用自己準(zhǔn)備好的物品進(jìn)行交換。同時(shí),老師和家長(zhǎng)可以在旁幫助幼兒進(jìn)行需求的協(xié)商和交換協(xié)商,讓幼兒感受到分享和合作的樂趣,并對(duì)價(jià)值和財(cái)務(wù)意識(shí)有初步了解。

  4.活動(dòng)總結(jié)階段:

  在活動(dòng)結(jié)束后,老師和家長(zhǎng)可以和幼兒們一起回顧和總結(jié),讓幼兒了解到自己的獲得與付出,以及其他幼兒對(duì)自己物品的需求和想法,從而進(jìn)一步深化幼兒的.社交和語言能力,激發(fā)積極向上的交往經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)造力。

  活動(dòng)裝備:標(biāo)價(jià)牌、收藏箱、活動(dòng)海報(bào)、場(chǎng)地布置道具(可選)

  注意事項(xiàng):

  1.盡量避免幼兒的玩具、衣物等物品出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)和不和諧的交換行為,老師要在旁邊提供引導(dǎo)和協(xié)調(diào)。

  2.活動(dòng)時(shí),要注意家長(zhǎng)同意物品的交換和處置,以及避免出現(xiàn)物品丟失等情況。

  3.本次活動(dòng)應(yīng)處于教育嘗試階段,即注重幼兒的互動(dòng)、協(xié)商和體驗(yàn)學(xué)習(xí),而非只是單純的物品交換。

幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案14

  活動(dòng)主題:校園跳蚤市場(chǎng)。

  一、活動(dòng)可行性評(píng)估

  本校學(xué)生生活水平普遍偏高,一些學(xué)生買了許多對(duì)自己無用的東西,一些學(xué)生的二手貨同雞肋——留之無味,棄之可惜。其市場(chǎng)潛力由此可見一斑,所以組織在校學(xué)生進(jìn)行一次“校園學(xué)生跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)是切實(shí)可行的。他在讓同學(xué)出清一些對(duì)自己沒用的東西的同時(shí)也可以使無固定收入的學(xué)生以低廉的價(jià)格買到有用的東西。

  二、活動(dòng)前提條件

  1、獲得校方的活動(dòng)準(zhǔn)許。

  2、爭(zhēng)取到學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。

  3、有學(xué)生會(huì)提供足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支。

  4、爭(zhēng)取到至少xx名的學(xué)生參與活動(dòng)。

  5、所有參與活動(dòng)的.學(xué)生都須要求登記注冊(cè),以方便活動(dòng)的組織。

  6、本次活動(dòng)只針對(duì)在校學(xué)生,登記必須持學(xué)生證,堅(jiān)決杜絕不法分子借機(jī)銷贓!

  主辦者:學(xué)生會(huì)。

  三、活動(dòng)前期籌備

  1。形成初步策劃方案,并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持。

  2。向?qū)W校申請(qǐng)此次活動(dòng)的審批。

  3。對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行規(guī)劃

  衣物,運(yùn)動(dòng)圖書光盤電子科技生活用品。

  4。x月x號(hào)下午x點(diǎn)召集參賽人員和管理人員開會(huì),介紹場(chǎng)地與分配工作。

  四、活動(dòng)宣傳

  1。在學(xué)校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅。

  2。制作xx張海報(bào),每天x張?jiān)谛@各醒目處廣泛張貼。

  3。在學(xué)校休閑廣場(chǎng),xx一樓大廳,美食街門口等地設(shè)立報(bào)名點(diǎn)。

  五、活動(dòng)規(guī)則

  1。報(bào)名者可以是個(gè)人也可以以團(tuán)體報(bào)名,如宿舍名義。

  2。凡報(bào)名者都可獲得一個(gè)攤位號(hào)。

  3。本活動(dòng)本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價(jià)格,也可互換。

  4;顒(dòng)中不可使用擴(kuò)音器,音響等太吵鬧的機(jī)器。

  5。學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)維持活動(dòng)秩序。

  六、參賽對(duì)象

  xx全體師生。

  七、參賽方法

  可到各報(bào)名點(diǎn)報(bào)名,領(lǐng)取場(chǎng)地號(hào)。

幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案15

  活動(dòng)目的:

  1.在校園內(nèi)再次掀起多讀書、讀好書的熱潮,營(yíng)造良好的讀書氛圍,增加學(xué)生的閱讀量,使學(xué)生在閱讀中開闊視野,增長(zhǎng)見識(shí),培養(yǎng)能力。

  2.給學(xué)生提供圖書交換的時(shí)間和空間,拓寬圖書借閱的渠道,讓學(xué)生學(xué)會(huì)資源共享。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx.5.19和5.20下午第一節(jié)下課起開始

  活動(dòng)地點(diǎn):

  星湖小學(xué)操場(chǎng)

  5月19日:四年級(jí):林蔭道宣傳欄做背景(每班一把太陽傘防曬)

  五六年級(jí):足球場(chǎng)文化墻做背景(每班一把太陽傘防曬)

  5月20日:一年級(jí)在四年級(jí)位置,二三年級(jí)在五六年級(jí)位置

  參加人員:

  一至六年級(jí)全體師生

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

 。1)本著自愿的原則,每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備若干本已閱讀過的、五成以上新的、愿意交換的圖書?梢宰约耗萌ソ粨Q,也可以交給班級(jí)留在本班書店做交換用。

 。2)各班級(jí)要做好交換書籍的登記造冊(cè)工作(圖書登記表由教導(dǎo)處發(fā))。(3)用于交換的圖書要附書卡。書卡由本人個(gè)性化制作。要求:32開大小,上方簡(jiǎn)介書的內(nèi)容,中間寫一句給得書人的讀書寄語,下方寫清班級(jí)、姓名。書卡要書寫工整,裝飾簡(jiǎn)潔,體現(xiàn)對(duì)書籍的愛護(hù)、對(duì)他人的尊重。書卡置于封皮下頁。

  各班級(jí)要挑選比較好的寄語至少10條,讓學(xué)生重新抄寫一份,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可以投到寄語箱中,參加優(yōu)秀寄語的評(píng)選。

 。3)活動(dòng)當(dāng)天,學(xué)生帶著自己的圖書,到各場(chǎng)地去交換自己喜歡的圖書。

  責(zé)任人:各班正、副班主任。

  環(huán)境布置:

 。1)每班換書點(diǎn)撐起一把太陽傘成為本班的書店點(diǎn),交換的圖書擺在地上。要求各班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生,制作富有班級(jí)特色的宣傳語、海報(bào)等,營(yíng)造富有班級(jí)特色的“圖書跳蚤市場(chǎng)”環(huán)境文化,并精心設(shè)計(jì)布置好自己班級(jí)的`“書店”,取好“店名”,合理美化。實(shí)現(xiàn)“書店”的個(gè)性化布置。(責(zé)任人:正副班主任)

  (2)放輕緩古典音樂。(責(zé)任人:梁新華)

  活動(dòng)過程

  (1)廣播提示活動(dòng)開始,各班帶隊(duì)入場(chǎng)。(責(zé)任人:班主任)由年級(jí)組長(zhǎng)宣布本年級(jí)圖書自由市場(chǎng)換書開始并帶頭換書。

 。2)學(xué)生自由換書。各班同學(xué)要熱情推銷,換書學(xué)生要文明有序。

  責(zé)任人:各班正副班。

 。3)活動(dòng)結(jié)束后,各班要進(jìn)行總結(jié),表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的隊(duì)員。鼓勵(lì)學(xué)生將交換的書籍和剩余的書籍放入班級(jí)圖書角中,供同學(xué)日常閱讀,學(xué)期末各自帶回家。

  注意事項(xiàng):

  1.班主任要認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,學(xué)生參與積極性要高。學(xué)生所帶的書刊必須通過家長(zhǎng)同意。

  2.每年級(jí)教師正、副班主任共同參與,做好本年級(jí)本班的圖書管理,紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育等工作。

  3.各班積極布置自己的攤位,想出宣傳高招,使本班書籍能獲得最大的流通,使活動(dòng)開展得順利、有趣、熱烈。

  4.學(xué)生換書時(shí)要講究謙讓,交流要有禮貌,有序進(jìn)行換書活動(dòng);嚴(yán)守活動(dòng)紀(jì)律,杜絕推擠、跑動(dòng)、喧鬧。

  5.結(jié)束活動(dòng)后,各班要整理好環(huán)境衛(wèi)生。

  6.活動(dòng)結(jié)束后,將成交記錄上交至教導(dǎo)處。

  7.學(xué)校將從布景設(shè)計(jì)、學(xué)生參與熱情(活動(dòng)場(chǎng)面)、成交記錄、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、展后清潔衛(wèi)生五個(gè)方面給予各班以評(píng)比。

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