(優(yōu)秀)包餃子活動(dòng)方案

　　為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的包餃子活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

包餃子活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)目的：

　　促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作，增強(qiáng)員工歸屬感和凝聚力，同時(shí)增進(jìn)員工之間的溝通和交流。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　冬至前一天，時(shí)間可以在中午或下午進(jìn)行，以便員工們能夠安排時(shí)間前來參加。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　可以在公司內(nèi)部的活動(dòng)室或者會(huì)議室進(jìn)行，如果場(chǎng)地較小可以考慮租用附近的場(chǎng)地。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、包餃子教學(xué)

　　大概時(shí)長：20分鐘

　　鑒于有些同學(xué)不會(huì)包餃子，也為了能夠讓每位同學(xué)都能親身動(dòng)手參加這次活動(dòng)，特設(shè)此活動(dòng)。

　　現(xiàn)在需要資深“教師”三名，在活動(dòng)當(dāng)天為大家展示如何包餃子，想學(xué)的的可以自己動(dòng)手，三位“教師”要手把手教，確保每個(gè)想學(xué)的同學(xué)都能學(xué)會(huì)。

　　所以現(xiàn)在就需要各位“行家”踴躍報(bào)名!

　　2、包餃子比賽

　　大概時(shí)長：40分鐘

　　簡(jiǎn)單規(guī)則：一男一女為一組，二人合作包餃子，組數(shù)不限。每組包20個(gè)餃子，由三位“美食評(píng)論家”進(jìn)行打分，勝出的一組將有豐厚的.獎(jiǎng)勵(lì)。

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(僅供參考)：速度快(40分)，餃子美觀(40分)，兩人配合默契、花樣多(20分)

　　前期準(zhǔn)備：需要統(tǒng)計(jì)大家誰會(huì)包餃子，并隨即分組，還有三位“評(píng)委”也要經(jīng)過選拔。

　　3、文藝表演

　　大概時(shí)長：40分鐘

　　在餃子包完之后，中間有一段時(shí)間要等餃子煮熟，這段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行文藝表演，比如相聲、歌舞、舞蹈等，務(wù)必使現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍起來。

　　前期準(zhǔn)備：由文藝委員負(fù)責(zé)鼓勵(lì)大家積極展示才能并做好統(tǒng)計(jì)，最后交給班長，以便安排時(shí)間。

　　注意事項(xiàng)：

　�。�1）確�；顒�(dòng)場(chǎng)地和食材衛(wèi)生安全。

　�。�2）提前告知員工活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)，并鼓勵(lì)員工們提前準(zhǔn)備。

　�。�3）提供必要的指導(dǎo)和幫助，確保每個(gè)人都能參與到活動(dòng)中來。

　�。�4）可以提供一些小禮品作為獎(jiǎng)勵(lì)，以激發(fā)員工的參與熱情。

包餃子活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)主題：

　　“熱熱鬧鬧過新年”親子活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)意圖：

　　隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家庭生活越來越好，孩子們過著衣食無憂的生活，為了讓他們體驗(yàn)媽媽及家人勞動(dòng)的苦，培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感，教育孩子學(xué)會(huì)感恩，特開展此次活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過開展包餃子的親子活動(dòng)，讓幼兒了解餃子的文化，產(chǎn)生包餃子的興趣。體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，增進(jìn)親子間的感情，營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。

　　2、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力，同時(shí)培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

　　3、通過親子游戲活動(dòng)，讓家長進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年1月22日（星期五）09：00——11：30

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次桌布、物品筐。

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　多功能廳、各班教室。

　　七、活動(dòng)流程：

　　1、早上8：50——9：00家長簽到（播放幼兒一日活動(dòng)圖片）

　　2、班主任講話，歡迎各位家長來參加這次的活動(dòng)。

　　新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的.期待。當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。新的一年即將來臨，為了讓小朋友們過一個(gè)有意義的新年，特舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)。首先非常感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們今天的親子活動(dòng)，謝謝你們對(duì)我們工作的支持。

　　3、向幼兒介紹說明今天特活動(dòng)的內(nèi)容：《包餃子》（大家都知道新年到了，吃餃子”是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗。通過包餃子及一系列活動(dòng)，讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的溫暖，緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子；）接下來我來介紹一下今天的活動(dòng)流程：

　　先欣賞包餃子的過程，請(qǐng)將餃子餡放入皮，如果你是第一次包的話，記住千萬別放太多餡，不然肉會(huì)撐出來的，然后先捏，再捏兩邊，最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下，這樣餃子下鍋煮的時(shí)候就不會(huì)漏了，最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子，八、包餃子前注意事項(xiàng)：

　　1、請(qǐng)家長帶幼兒去洗手，在制作的過程中要注意衛(wèi)生。

　　2、因地制宜，安排好幼兒家長的座位。

　　3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子。

　　4、場(chǎng)地整理（自由洗手）。

　　5、組織家長、幼兒進(jìn)行洗手（請(qǐng)家長協(xié)助幼兒，讓幼兒自己動(dòng)手體會(huì)包餃子的快樂，給家長準(zhǔn)備毛巾，讓家長和幼兒在制定廁所洗手）。

　　6、剛才我看了你們做的餃子，各種造型，小朋友都很棒哦，不過也要感謝我們的爸爸媽媽�，F(xiàn)在餃子已經(jīng)拿去蒸了，我們可以利用這個(gè)時(shí)間我們來一場(chǎng)比賽，記住，友誼第一，比賽第二。

　　九、親子活動(dòng)

　　1、幼兒和家長先抽簽分2—3組，每組10—15人。

　　1）、游戲：擊鼓傳花。

　　游戲準(zhǔn)備：鼓、花。

　　游戲玩法：分組游戲，十幾人圍成圓圈坐下，其中一人拿花，一人背著大家或蒙眼擊鼓，鼓響傳花，鼓�；ㄖ��；ㄔ谡l手中，誰就摸，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳或其它方式?jīng)Q定負(fù)者。按紙條規(guī)定行事，如：唱歌、跳舞、猜謎和答問等健康有益的活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式多樣。

　　2）、游戲名稱：吸乒乓球。

　　游戲準(zhǔn)備：9個(gè)乒乓球，6只籮筐，吸管若干。

　　游戲玩法：一個(gè)盆里放乒乓球，一個(gè)盆不放，家長/幼兒要將乒乓球從一個(gè)盆里用吸管吸到另一個(gè)盆里。若乒乓球掉落，撿起重吸。規(guī)則：不能用手拿乒乓球。

　　十：幼兒與家長一起享受美好的餃子

　　教師：現(xiàn)在我們親手包的餃子終于出爐了。小朋友自己做的勞動(dòng)成果，我們一起來品嘗，我們先喂自己的爸爸媽媽，也可以跟我們的同伴分享。

　　十一、活動(dòng)結(jié)束：

　　今天，我們?cè)俅胃兄x各位家長從百忙之中抽空來參加我們的親子活動(dòng)，也因?yàn)橛心銈兊膮⑴c配合，這一次我們的活動(dòng)更加有意義！在這里我給大家拜個(gè)早年，祝大家新年快樂，身體健康！也愿我們的寶寶健康成長！

包餃子活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)背景：

　　志愿者活動(dòng)是學(xué)習(xí)雷鋒精神在當(dāng)今時(shí)代條件下一種新的表現(xiàn)形式，它以奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步為主旨，它的精神內(nèi)涵與雷鋒精神一脈相承，是雷鋒精神的延伸和拓展。

　　為了響應(yīng)團(tuán)組織的號(hào)召，將志愿者精神深入貫徹到青年學(xué)生群體中，深化大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)，以激勵(lì)和引導(dǎo)青年學(xué)生積極向上，樂于助人，樹立“服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)”的志愿精神。

　　二、活動(dòng)主題：

　　慰問生活在敬老院的孤寡老人，給他們的生活帶去溫暖，帶去快樂，給他們以精神上的支柱，幫助他們搬家，換個(gè)更好的生活環(huán)境環(huán)境。

　　三、活動(dòng)目的：

　　1、為了把敬老服務(wù)推廣到社會(huì)，我們對(duì)老年人進(jìn)行服務(wù)，為他們送去節(jié)目，陪他們聊天，把溫暖送到他們身邊。

　　2、通過志愿者活動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，激發(fā)青年學(xué)生關(guān)愛互助的.熱情，并見之于日常的行為，在校園內(nèi)形成互幫互助的熱潮，為學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松、健康的環(huán)境。

　　3、增強(qiáng)志愿者服務(wù)中心的知名度，讓全校的學(xué)生感受到他的存在，并能讓同學(xué)們更加清楚準(zhǔn)確的了解到我們這個(gè)志愿團(tuán)隊(duì)的相關(guān)信息。

　　4、讓志愿者們盡到志愿者的義務(wù)，而不是空有虛名。

　　5、給志愿者們一次鍛煉的機(jī)會(huì)，尤其是組織及團(tuán)隊(duì)方面的能力。

　　6、使志愿者能有所收獲，同時(shí)也為我們志愿者服務(wù)中心增加活動(dòng)基地，使同學(xué)們有更多的活動(dòng)場(chǎng)所。

　　7、加強(qiáng)志愿者隊(duì)伍的建設(shè)與管理，提高志愿者隊(duì)伍綜合水平。

　　8、廣泛而深入地開展義務(wù)宣傳、公益服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日

　　五 主要負(fù)責(zé)人：

　　校學(xué)生會(huì)志服部

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　青島恒星老年公寓

　　七、活動(dòng)對(duì)象：

　　青島恒星老年公寓的老年人

　　八、參與人員：

　　1、校學(xué)生會(huì)部分成員

　　2、二級(jí)學(xué)院部分學(xué)生

　　九、活動(dòng)流程：

　　1、志愿者們9月25日七點(diǎn)二十在學(xué)校大門口集合，八點(diǎn)左右坐車出發(fā)， 八點(diǎn)三十左右到達(dá)恒星老年公寓。

　　2、集合完畢后給每一個(gè)志愿者強(qiáng)調(diào)一遍注意事項(xiàng)，然后在老年公寓里面 做一些簡(jiǎn)單的清掃工作。

　　3、讓志愿者們?cè)诶夏旯�寓�?nèi)和院里老人聊天，使院內(nèi)老人感覺到溫暖。

　　4、在這之間，有節(jié)目的同學(xué)可以為老人們表演一下，幫助他們做一點(diǎn)事，做一些有助于老人身體健康的小活動(dòng)。

　　5、在老人們快用餐的時(shí)候，把他們送回各自的房間，然后在敬老院門口 集合， 志愿者在敬老院合影留念。

　　6、一切活動(dòng)結(jié)束后，確定一下人數(shù)，然后由負(fù)責(zé)人帶隊(duì)回學(xué)校。

　　不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又迎來一個(gè)新的工作階段，要定下新的目標(biāo)了，做好策劃書，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。你所見過的策劃書應(yīng)該是什么樣的？以下是我為大家整理的關(guān)于冬至敬老院活動(dòng)策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　為了體現(xiàn)黨和政府的關(guān)懷和溫暖，深入了解居民生活，提升社區(qū)服務(wù)形象，促進(jìn)社區(qū)和諧，與社區(qū)居民建立良好的服務(wù)關(guān)系。切實(shí)幫助社區(qū)弱勢(shì)群體生活問題，使社區(qū)弱勢(shì)群體真正感受到集體的溫暖，讓弱勢(shì)群體度過一個(gè)溫暖的冬至之夜，特組織社區(qū)黨員集體走訪社區(qū)弱勢(shì)群體，為弱勢(shì)群體送去冬至溫暖。

　　一、活動(dòng)主題：

　　促進(jìn)和諧社區(qū)，關(guān)愛社區(qū)弱勢(shì)群體

　　二、活動(dòng)目的：

　　通過實(shí)際行動(dòng)去幫助那些需要幫助的社區(qū)弱勢(shì)群體。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　暫定。

　　四、送溫暖活動(dòng)重點(diǎn)對(duì)象：

　　1、孤寡老人：為老人送去冬至團(tuán)子。

　　2、流動(dòng)困難兒童：為其送去學(xué)習(xí)文具。

　　3、殘疾困難家庭送上冬至慰問金。

　　五、活動(dòng)方式：分片區(qū)進(jìn)行摸底，上報(bào)孤寡老人、流動(dòng)困難兒童、殘疾困難家庭各一名，匯總后，根據(jù)名單和社區(qū)黨員一起集體走訪。

　　1、為孤寡老人送去冬至團(tuán)子。

　　2、為流動(dòng)困難兒童送去學(xué)習(xí)文具。

　　3、為殘疾困難家庭送去大米、食用油。

　　六、社區(qū)冬至日活動(dòng)總結(jié)

包餃子活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)主題：

　　餃子是中國傳統(tǒng)食品，價(jià)廉物美，營養(yǎng)豐富。為了鍛煉孩子的動(dòng)手能力，增長孩子的見識(shí)，培養(yǎng)孩子的合作與關(guān)愛之情，我們大班年段組決定舉行“包餃子”活動(dòng)。讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，分享勞動(dòng)成果。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.知道”春節(jié)”是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，了解春節(jié)的相關(guān)知識(shí)。

　　2.．通過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動(dòng)，豐富孩子體驗(yàn)，提高動(dòng)手實(shí)踐的能力。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx 02.15上午9：00——11：00

　　四、參加人員：

　　大班全體老師和幼兒

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、材料準(zhǔn)備：餃子餡、餐具、水、盤子、調(diào)味品等。

　　2、活動(dòng)場(chǎng)地：各班教室

　　六、活動(dòng)設(shè)想：

　　1、事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識(shí)。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。

　　2、在老師指導(dǎo)下，各班同學(xué)分成幾個(gè)小組，班主任老師作為輔導(dǎo)員，指導(dǎo)本班孩子包餃子、煮餃子，和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。

　　七、成果形式：

　　交流體會(huì)、品嘗餃子、分享勞動(dòng)成果。

　　八、活動(dòng)要求

　　1、活動(dòng)時(shí)，教師做好班級(jí)安全工作和衛(wèi)生教育。

　　2、活動(dòng)時(shí)，教師要求孩子做到不大聲喧嘩，不自由走動(dòng)。

　　九、活動(dòng)流程

　　1、2月13日上午召開全體大班組教師會(huì)議，討論活動(dòng)形式。

　　2、2月13日下午各班進(jìn)行介紹春節(jié)的談話活動(dòng)

　　3、2月15日開展了“包餃子”的活動(dòng)。

　　4、為弟弟妹妹喂餃子活動(dòng)。

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　感知5以內(nèi)的數(shù)量是小班幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的'一個(gè)重要內(nèi)容�！�3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》明確提出，要"利用生活和游戲中的實(shí)際情境，引導(dǎo)幼兒理解數(shù)概念"。根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，我們創(chuàng)設(shè)幼兒熟悉的、感興趣的"包餃子"情境，支持與引導(dǎo)幼兒在游戲中進(jìn)一步感知5以內(nèi)的數(shù)量�；顒�(dòng)中教師通過提出若干開放性的問題，將以"點(diǎn)數(shù)"為核心的多種數(shù)學(xué)內(nèi)容蘊(yùn)含其中，形成一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)幼兒積極嘗試，主動(dòng)獲取數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　操作卡片設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單、巧妙，由于餃子的數(shù)量、擺放位置和拍攝角度不斷改變，卡片上呈現(xiàn)了整齊、散亂、遮擋、干擾、環(huán)繞等不同擺放形式的餃子，不但加大了點(diǎn)數(shù)難度，而且增加了點(diǎn)數(shù)的樂趣。

　　由于小班幼兒年齡特點(diǎn)昕限，整個(gè)操作過程需要幼兒克服動(dòng)作、時(shí)間、材料等多種因素的干擾，認(rèn)真專注地完成操作任務(wù)，有助于培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)，并給幼兒帶來積極的情感體驗(yàn)。

　　目標(biāo)：

　　1．能不受餃子擺放形式(整齊、散亂、遮擋、干擾、環(huán)繞等)的影響，正確感知5以內(nèi)的餃子數(shù)量。

　　2．嘗試不受干擾，準(zhǔn)確地完成"按數(shù)量包餃子"的任務(wù)。

　　3．喜歡參與活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)數(shù)的樂趣。

　　準(zhǔn)備：

　　1．幼兒有用彩泥包餃子的經(jīng)驗(yàn)。

　　2．用彩泥包好的餃子1盤。

　　3．每張桌子上放3個(gè)自制的娃娃，每個(gè)娃娃的身邊分別擺放著3、4、5的點(diǎn)卡。

　　4．實(shí)物投影儀，電視機(jī)。

　　5．操作材料：不同擺放形式的餃子實(shí)物圖片(如圖)每人4張，小盤和彩泥球各若干(數(shù)量要充足，夠每人包4盤餃子)。

　　過程：

　　一、進(jìn)入游戲情境，回憶前期經(jīng)驗(yàn)

　　1．引發(fā)幼兒興趣。

　　師：娃娃家的娃娃們想吃餃子了。今天，我們就來給娃娃包餃子。

　　師(出示一盤"餃子")：瞧!這是什么?你會(huì)包餃子嗎?

　　2．師幼共同玩手指游戲"包餃子"(附后)。

　　二、排除餃子擺放形式的影響，正確感知5以內(nèi)的餃子數(shù)量

　　1．幫助幼兒熟悉操作材料，初步了解操作要求。

　　師：這里都有什么?(卡片、盤子和彩泥。)要讓我們做什么?(包餃子。)包幾個(gè)?你是怎么知道的?

　　師(小結(jié))：對(duì)，這些材料是包餃子用的，卡片上有幾個(gè)餃子，我們就要包幾個(gè)餃子。

　　2．引導(dǎo)幼兒觀察卡片上餃子的擺放形式，學(xué)習(xí)正確點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的餃子數(shù)量。

　　師：桌子上有一些卡片，每一張卡片上的餃子都不一樣，快去數(shù)一數(shù)。

　　(幼兒練習(xí)點(diǎn)數(shù)，教師觀察指導(dǎo)，針對(duì)幼兒的點(diǎn)數(shù)情況，選取"遮擋"和"干擾"擺放形式的餃子卡片各一張。)

　　3．引導(dǎo)幼兒對(duì)"遮擋"和"干擾"擺放形式卡片上的餃子進(jìn)行點(diǎn)數(shù)。

　　師(出示"干擾"卡片)：這張卡片上有幾個(gè)餃子?還有什么?它是餃子嗎?能不能數(shù)?

　　師(出示"遮擋"卡片)：這張卡片上有幾個(gè)餃子?這個(gè)餃子只露出了半個(gè)要算進(jìn)去嗎?我們?cè)跀?shù)餃子的時(shí)候可不能把它漏掉了。

　　三、學(xué)習(xí)按照數(shù)量要求包餃子，并按數(shù)量分類擺放

　　1．引導(dǎo)幼兒觀察娃娃身邊的點(diǎn)卡，了解每個(gè)娃娃要吃幾個(gè)餃子。

　　師：娃娃們都餓了，看看他們都要吃幾個(gè)餃子?你是怎么知道的?

　　2．教師講解包餃子的操作要求。

　　(1)教師示范包4個(gè)餃子：先點(diǎn)數(shù)卡片上的餃子，將卡片插在盤沿上，再包出相應(yīng)數(shù)量的餃子放在盤中，最后進(jìn)行點(diǎn)數(shù)檢查。

　　(2)師：我的餃子包好了，應(yīng)該送給哪個(gè)娃娃吃?送餃子的時(shí)候要大聲說："娃娃，請(qǐng)你吃4個(gè)餃子。"誰來幫我送?

　　(3)請(qǐng)一名幼兒送餃子，鼓勵(lì)全體幼兒學(xué)說："娃娃，請(qǐng)你吃4個(gè)餃子。"

　　3．幼兒操作活動(dòng)：給娃娃包餃子并按數(shù)量分類擺放餃子。

　　教師觀察指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒邊操作邊講述："卡片上有×個(gè)餃子，我包了×個(gè)餃子，盤子里的餃子和卡片上的餃子一樣多。"同時(shí)，幫助能力較弱的幼兒根據(jù)卡片上餃子的數(shù)量包"餃子"，提醒幼兒包完一盤"餃子"后再次選擇卡片進(jìn)行操作。

　　4．展示分享。

　　(1)師幼共同做手指放松游戲，吸引幼兒圍坐在教師跟前。

　　(2)教師根據(jù)幼兒的操作結(jié)果，提前選取兩、三盤餃子引導(dǎo)幼兒進(jìn)行展示分享，對(duì)正確的操作給予肯定，對(duì)錯(cuò)誤的操作進(jìn)行糾正。

　　師：你們真能干，給娃娃包了這么多餃子。這一盤有幾個(gè)餃子?為什么要包×個(gè)餃子?

　　師：這一盤"餃子"和卡片上的餃子不一樣，怎么辦?

　　四、結(jié)束活動(dòng)

　　鼓勵(lì)還想操作的幼兒繼續(xù)操作，提醒不想繼續(xù)操作的幼兒將餃子卡片按照數(shù)量放到相應(yīng)的點(diǎn)卡盒里，活動(dòng)自然結(jié)束。

　　延伸活動(dòng)：

　　將材料投放到娃娃家或娃娃餐廳供幼兒繼續(xù)游戲，可根據(jù)幼兒的能力適當(dāng)增加卡片上餃子的數(shù)量。

　　附手指游戲：包餃子

　　"咕嚕""咕嚕"搟搟皮兒，(左手手心向上，右手在左手手心上做搟面杖滾動(dòng)的動(dòng)作)

　　"嘩嘩""嘩嘩"和和餡兒，(伸出右手的食指在左手手心上做攪拌狀)

　　"嘿喲""嘿喲"捏捏邊兒，(左手五指聚攏，右手在左手手指上做捏餃子動(dòng)作，最后捂住左手手指停住)

　　咝--(做聞餃子動(dòng)作)

　　咂一咂一咂一咂一(做流口水動(dòng)作)

　　香噴噴的餃子給誰吃?(教師大聲問)給我吃!(幼兒大聲回答)

包餃子活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)目的：豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的感情。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：警緣餐廳

　　三、活動(dòng)對(duì)象：10英語2全體同學(xué)

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月11日下午

　　五、活動(dòng)流程：

　　1.前期準(zhǔn)備：由班委溝通協(xié)商，就活動(dòng)細(xì)節(jié)問題交換意見。

　　場(chǎng)地問題；警院食堂作為活動(dòng)地點(diǎn)，由班委去進(jìn)行溝通，

　　場(chǎng)地當(dāng)天可正常使用。

　　素材問題：

　　（1）面粉、肉、菜需要多少面粉、爭(zhēng)取同學(xué)意見想吃什么肉，合計(jì)需要多少、爭(zhēng)取同學(xué)意見想吃什么菜，合計(jì)需要多少?

　�。�2）碗、筷子、勺子、鍋等碗、筷子、勺子是自帶還是學(xué)校餐廳準(zhǔn)備 只能用學(xué)校的鍋宣傳問題：由宣傳委員和組織委員負(fù)責(zé)通知和組織同學(xué)到場(chǎng)。

　　2.活動(dòng)具體流程;

　　第一部分：準(zhǔn)備活動(dòng)：擺上面粉，面皮，餡等材料。

　　第二部分：8人比賽揉面，前三名的`為獲勝。由班主任評(píng)比。

　　第三部分：8比賽搟面皮，前三名的為獲勝。由班主任評(píng)比。

　　第四部分：?jiǎn)稳速?十位參賽選手開始比賽，以在限定的時(shí)間內(nèi)包出得有效餃子（由班主任評(píng)出）的個(gè)數(shù)作為成績(jī)，評(píng)出前三名。

　　第五部分：團(tuán)體賽：以四人位一個(gè)參賽單位（寢室），共計(jì)10個(gè)參賽隊(duì)，班主任和班長做裁判。以十分鐘內(nèi)各隊(duì)包出的有效餃子個(gè)數(shù)為評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)出前三名。

　　第六部分：煮餃子，做互動(dòng)游戲。

　　第七部分：吃餃子。邀請(qǐng)老師及餐廳工作人員品嘗，并對(duì)此次活動(dòng)做出評(píng)價(jià)。請(qǐng)同學(xué)談?wù)剬?duì)這次活動(dòng)的感受及意見。請(qǐng)班委對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。給獲獎(jiǎng)的個(gè)人和團(tuán)體頒獎(jiǎng)。個(gè)人賽前三名每人獎(jiǎng)勵(lì)一本筆記本。團(tuán)體賽第一名獎(jiǎng)勵(lì)一大袋洗衣粉，第二名獎(jiǎng)勵(lì)中袋洗衣粉。第三名獎(jiǎng)勵(lì)小袋洗衣粉。

　　第八部分：活動(dòng)結(jié)束后，派獲獎(jiǎng)同學(xué)及班委進(jìn)行場(chǎng)地清理，其余同學(xué)自愿。

　　六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：面皮餃子餡、洗衣粉。預(yù)算200元。

　　七、活動(dòng)意義：旨在增進(jìn)我班學(xué)生之間的感情，也讓同學(xué)深感家務(wù)事的不易，體會(huì)到父母的偉大；也鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力。在活動(dòng)中，大家分工明確，這也讓大家明白了合作的重要性，增強(qiáng)了大家團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。

包餃子活動(dòng)方案6

　　一、活動(dòng)意圖

　　新年將至，我們將新年活動(dòng)與我國的傳統(tǒng)美食——餃子相結(jié)合，讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)、感知節(jié)日的同時(shí)，了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，知道餃子的來歷、制作方法，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族文化的興趣，同時(shí)培養(yǎng)他們的.動(dòng)手能力和體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。xxxx年的最后一天，師生開展了以“師生齊動(dòng)手，快樂迎新年””主題的“包餃子慶元旦”活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、食材

　　餃子皮、餃子餡（由食堂人員準(zhǔn)備）。

　　2、器材

　　托盤（每班兩個(gè)，裝餃子用的）、盤子、筷子。

　　備注：包餃子活動(dòng)所有的器材和食材由學(xué)校食堂提供準(zhǔn)備。班主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員要安排好工作。

　　3、班主任組織學(xué)生上一堂準(zhǔn)備課。

　�。�1）課上了解元旦的含義及全國各族人民過元旦的方式。

　　（2）對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組，做好紀(jì)律組織工作。

　　4、工具、材料分配

　　位置安排、桌椅擺放：管佳麗

　　標(biāo)簽粘貼：龔晟語

　　材料分配：食堂人員

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　全體師生

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　xxxx年12月29日下午1：30開始

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　學(xué)校操場(chǎng)、食堂餐廳

　　六、活動(dòng)結(jié)束場(chǎng)地整理

　　少先隊(duì)大隊(duì)部成員

　　活動(dòng)結(jié)束后由食堂統(tǒng)一煮餃子、班主任協(xié)調(diào)安排各班分批吃餃子。

包餃子活動(dòng)方案7

　　活動(dòng)主題： 廚藝——包餃子

　　活動(dòng)目的：

　　一、讓學(xué)生通過廚藝比賽，進(jìn)一步加強(qiáng)與父母之間的情感交流和溝通，體會(huì)到父母的辛苦，從而學(xué)會(huì)感恩父母。

　　二、培養(yǎng)學(xué)生的合作團(tuán)隊(duì)意識(shí)，明白團(tuán)結(jié)就是力量，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

　　三、做自己力所能及的事，減輕父母的負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手的操作能力，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主，自強(qiáng)、自立的精神。

　　四、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和熱愛勞動(dòng)的情感，豐富學(xué)生的'課外知識(shí)，懂得一些基本的膳食搭配的營養(yǎng)知識(shí)，做到不挑食，不偏食，注意營養(yǎng)的多樣化，合理進(jìn)食，促進(jìn)身體的健康成長，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手的能力。

　　五、活動(dòng)參與人員：三——六年級(jí)參賽學(xué)生及任課老師。

　　六、負(fù)責(zé)人：德育處、年級(jí)組長、和各班主任、科任教師。

　　七、活動(dòng)規(guī)則：

　　1、以班級(jí)為單位，教師與學(xué)生共同動(dòng)手做。

　　2、成果展示：各班展示本班的餃子。同時(shí)談?wù)勥@次活動(dòng)收獲、體會(huì)、感受及意義，德育處對(duì)這個(gè)活動(dòng)做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。

　　八、準(zhǔn)備工作：

　　總務(wù)處準(zhǔn)備餃皮，肉餡，作料等，并介紹餃子的各種形狀，營養(yǎng)及寓意，每班學(xué)生必須在教師指導(dǎo)下，自己動(dòng)手包餃子，以此來感恩父母，并體會(huì)父母的辛勞。

　　九、準(zhǔn)備工作

　　1、場(chǎng)地：三角中心小學(xué)“三生實(shí)踐室”

　　2、每班準(zhǔn)備一個(gè)垃圾桶用于倒污水，還要準(zhǔn)備1—2個(gè)裝水的清潔桶。

　　3、每班做好參加比賽的準(zhǔn)備工作。

　　4、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月7日下午第二、三節(jié)課。（三、四年級(jí)第二節(jié)課，五、六年級(jí)第三節(jié)課。）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：三角中心小學(xué)“三生實(shí)踐室”

包餃子活動(dòng)方案8

　　一、活動(dòng)背景：

　　每年的12月21日或22日是“冬至”，這一天太陽在黃道上的位置為黃經(jīng)270度。此時(shí)太陽直射南回歸線，北半球白晝最短，黑夜最長。之后，太陽位置逐漸北移，白晝漸長，黑夜?jié)u短，所謂“吃了冬至飯，一天長一線”，說的就是白晝漸長的意思。“冬至”這一天，北方有吃餃子、餛飩的習(xí)俗，南方則有吃湯圓的習(xí)俗。每年農(nóng)歷冬至這天，不論貧富，餃子是必不可少的節(jié)日飯。諺云：“十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃。”這種習(xí)俗，是因紀(jì)念“醫(yī)圣”張仲景冬至舍藥留下的。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是我國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。

　　在今年冬至前的周日( 12月19日)舉辦“”活動(dòng)，通過策劃包餃子比賽及一系列活動(dòng)，

　　讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化---包餃子。

　　2、借此機(jī)會(huì)，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，

　　增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，增強(qiáng)文體部會(huì)員們的凝聚力，

　　培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神。

　　3.此時(shí)已臨近期末以及對(duì)剛結(jié)束的英語四liu級(jí)考試的一次慶祝，

　　亦借此機(jī)會(huì)為大家放松心情，緩解壓力，和心情。

　　讓大家用輕松的心態(tài)面對(duì)。

　　4.我們讀書協(xié)會(huì)文體部會(huì)員永遠(yuǎn)是一家人，

　　相親相愛的一家人，

　　我們是最棒的!

　　三：活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間：

　　xx年12月19日中午8:30開始。

　　時(shí)長：預(yù)計(jì)2-3小時(shí)

　　地點(diǎn)：

　　四：活動(dòng)內(nèi)容及流程：

　　1、活動(dòng)內(nèi)容

　　(1)主要活動(dòng)內(nèi)容：包餃子比賽

　�、贀{餃子皮比賽;

　　②包餃子速度賽;

　　(2)其他周邊活動(dòng)：趣味游戲

　　猜謎語得驚喜等各種小游戲，可臨場(chǎng)發(fā)揮，穿插在主活動(dòng)中進(jìn)行。(各活動(dòng)的時(shí)間視活動(dòng)進(jìn)程而定)。

　　2、活動(dòng)進(jìn)程

　　(1)準(zhǔn)備工作：

　　①與所用班級(jí)方面商定活動(dòng)前的.相關(guān)事宜。

　　②預(yù)計(jì)參加人數(shù)：20-30人(盡量鼓勵(lì)全體人員參加)。

　　活動(dòng)前召開會(huì)議，向會(huì)員們宣傳活動(dòng)，鼓勵(lì)大家踴躍參與進(jìn)來：

　　a.要積極參加，增進(jìn)同學(xué)之間的感情;

　　b.體會(huì)自己動(dòng)手，豐衣足食;

　　c.增加集體意識(shí)團(tuán)體精神;

　　d.感受勞動(dòng)的樂趣，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)動(dòng)手能力;

　�、凼孪葴�(zhǔn)備香皂供會(huì)員們洗手，提醒會(huì)員們?nèi)∠陆渲�、手鏈等飾品�；顒?dòng)組織人員準(zhǔn)備相關(guān)的獎(jiǎng)品。

　�、馨�餃子材料及用品：由活動(dòng)組織人員準(zhǔn)備。

　�、尥�、餐盤、筷子、蒜泥、醋，電磁爐，鍋，餃子餡，面粉。

　�、菡f明各活動(dòng)的評(píng)比規(guī)則以及獎(jiǎng)品發(fā)放規(guī)則。

　　(2)包餃子

　�、偃藛T分工：和面、搟面、包餡等。

　�、诎�餃子比賽開始，齊心合力，勇奪大獎(jiǎng)。

　�、鄄块L及副部長參與各組作業(yè)、視察情況。

　　④組織人員隨機(jī)采訪、照相;

　　(3)猜謎語得獎(jiǎng)品等周邊活動(dòng)開展(可以與包餃子同時(shí)進(jìn)行，)

　　(4)評(píng)比

　�、僮羁彀�了最多餃子的同學(xué)可評(píng)為“包餃子能手”。

　�、谟筛髟u(píng)委評(píng)出“最標(biāo)致餃子”與“最有勇氣活著的餃子”，并將餃子與創(chuàng)作者合照。

　　(5)游戲互動(dòng)

　　組織人員在活動(dòng)期間組織同學(xué)們玩互動(dòng)游戲，如傳話游戲、吃餃子比賽等。

　　(6)吃餃子，發(fā)禮物(禮物待定)

　　在規(guī)定的1分鐘內(nèi)吃掉最多餃子的同學(xué)、猜謎語正確的同學(xué)和“包餃子能手”等各個(gè)活動(dòng)勝出者有機(jī)會(huì)得到禮品。

　　五：由部長做最后的活動(dòng)結(jié)束陳詞。

　　六：活動(dòng)結(jié)束后派同學(xué)打掃所用班級(jí)衛(wèi)生。

　　七：注意事項(xiàng)：

　　1、注意人身安全，小心使用電器等用品。

　　2、不得損壞所用班級(jí)的物品。

　　3、不得浪費(fèi)糧食。

　　大學(xué)冬至包餃子活動(dòng)策劃

　　活動(dòng)主題：慶冬至共分享

　　活動(dòng)宗旨：發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)習(xí)俗

　　活動(dòng)主辦單位：

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月21日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：校園里

　　活動(dòng)要求：

　　(1)本次活動(dòng)要求同學(xué)們都能夠積極參與，體會(huì)活動(dòng)給大家?guī)�來的樂趣�?/p>

　　(2)班委與本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人應(yīng)相互合作，相互配合，共同為本次活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備，同時(shí)能夠積極才與本次活動(dòng)主題內(nèi)容，為班級(jí)起好帶頭作用

　　(3)其次活動(dòng)負(fù)責(zé)人應(yīng)該在班里征求每位同學(xué)的建議，由活動(dòng)策劃人將每位同學(xué)的意見進(jìn)一步整理，制成活動(dòng)策劃書。

　　(4)活動(dòng)盡可能地代表班級(jí)每位同學(xué)的意愿，盡最大的可能讓每位同學(xué)都能夠從活動(dòng)中有所收獲，有所感悟，從而讓每一位同學(xué)都得到最大的滿意.

　　活動(dòng)目的：

　　(1)在萬物懶散的冬季里舉辦此次活動(dòng)，為了能夠揚(yáng)起同學(xué)們的激情，活躍財(cái)經(jīng)系同學(xué)們地氣氛。

　　(2)舉辦此次活動(dòng)，為了增強(qiáng)各班同學(xué)們的凝聚力，團(tuán)結(jié)力。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校在班級(jí)里也能感受到家的溫暖和溫馨。

　　(3)舉辦此次活動(dòng)亦能夠提高同學(xué)們對(duì)節(jié)日，對(duì)生活的熱情，豐富我們的校園生活，進(jìn)而調(diào)動(dòng)起同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和積極性。

　　(4)通過舉辦此次活動(dòng)，最主要的是能夠是每位同學(xué)從中學(xué)習(xí)到團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，增強(qiáng)自身諧調(diào)性和與同學(xué)友好相處等各方面的能力，是自身的綜合素質(zhì)有所提升

　　活動(dòng)具體內(nèi)容及安排：

　　(1)慶祝冬至的到來，同學(xué)自己動(dòng)手包餃子，冬至日吃餃子是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)習(xí)俗，在班級(jí)里進(jìn)行包餃子，同學(xué)們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂趣，感受學(xué)校的溫暖。

　　(2)隨著冬至和圣誕節(jié)的到來，各班組織“慶雙節(jié)”節(jié)目，要求各班同學(xué)都積極參與其中，一起歡度雙節(jié)。(節(jié)目不限，可以唱自己喜歡的歌，講自己喜歡的故事，展現(xiàn)自己的才藝等等~)

　　(3)在節(jié)目表演娛樂之際，班級(jí)同學(xué)可以自制圣誕賀卡，互相贈(zèng)送，共同感受圣誕節(jié)帶來的歡樂之情。

　　(4)在班級(jí)同學(xué)共同慶祝雙節(jié)之時(shí)，別忘了邀請(qǐng)導(dǎo)員和老師們共同參與其中�？梢哉�(qǐng)各位老師品嘗自己班同學(xué)包的餃子，并贈(zèng)送老師們節(jié)日禮物，同時(shí)送給老師們最真誠的祝福。

　　(5)在包餃子制賀卡的同時(shí)別忘了評(píng)選一下呦!各班可以評(píng)出餃子包的最好最多，賀卡制的最精致最漂亮的給予其表揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)其節(jié)日小禮品，并同時(shí)選出較差的，活動(dòng)后的家務(wù)就有他(她)們擔(dān)任主角了，嘿嘿。

　　(6)如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節(jié)目，娛樂，互相分享自己班的節(jié)日歡樂之情，活躍活動(dòng)氣氛。

　　(7)在各項(xiàng)節(jié)目活動(dòng)結(jié)束之余，各班每位同學(xué)不妨將自己對(duì)紀(jì)律部的看法，建議寫下來，最后由各班負(fù)責(zé)人收繳紀(jì)律部，以此來完善紀(jì)律部，為財(cái)經(jīng)系營造一個(gè)更好地學(xué)習(xí)氛圍。

　　活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　(1)將活動(dòng)用品準(zhǔn)備充分，以免活動(dòng)中途誤事而掃(活動(dòng)具體用品由各班負(fù)責(zé)人與同學(xué)們共同制定備齊)

　　(2)在班級(jí)如果用電(如煮餃子時(shí))請(qǐng)給位同學(xué)注意安全，小心謹(jǐn)慎。

　　(3)活動(dòng)旨在讓每位同學(xué)能夠滿意，并從中受益，因此，各班同學(xué)應(yīng)該和諧友好相處，避免活動(dòng)中因意見不同等問題而帶來的不快現(xiàn)象。

包餃子活動(dòng)方案9

　　一、活動(dòng)主題

　　熱乎乎的餃子，溫暖這個(gè)冬天

　　二、活動(dòng)目的

　　1、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。在今年冬至舉辦“熱乎乎的餃子，溫暖這個(gè)冬天”活動(dòng)，通過包餃子比賽及一系列活動(dòng)，讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化包餃子。

　　2、借此機(jī)會(huì)，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，增強(qiáng)石工院的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神。

　　3、此時(shí)已臨近期末考試，亦借此機(jī)會(huì)為家放松心情，緩解壓力，讓家用輕松的心態(tài)，來對(duì)待即將到來的考試。

　　4、冬至及元旦的到來，開展此次活動(dòng)以緩解同學(xué)們的思鄉(xiāng)之情。

　　5、以“豐富同學(xué)生活，增進(jìn)同學(xué)之間感情”為宗旨，使我們的精神更加飽滿，讓同學(xué)們更好體驗(yàn)到從制作到品嘗“餃子”這一傳統(tǒng)美食的全過程，緊張學(xué)習(xí)之余進(jìn)行一次美食賽從而起到對(duì)學(xué)生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的。迎圣誕

　　慶元旦賀新年!

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年12月22日下午3：007：00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　121班教室

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　活動(dòng)內(nèi)容：包餃子比賽(主要活動(dòng))知識(shí)問答游戲環(huán)節(jié)吃餃子比賽

　　六、活動(dòng)流程

　　1、前期準(zhǔn)備;

　　(1)團(tuán)支書楊佳宏和組織員代震購買食材(面、餡、皮等)

　　(2)由紀(jì)律員石建勇去置辦活動(dòng)中獲獎(jiǎng)?wù)叩?禮品。

　　(3)由生活員問任課老師借做飯工具，并邀請(qǐng)老師參加。

　　(4)邀請(qǐng)任課老師及輔導(dǎo)員、教練員參加。

　　(5)事先準(zhǔn)備香皂讓家洗手。

　　2、活動(dòng)中;

　　(1)同學(xué)統(tǒng)一洗手。

　　(2)包餃子內(nèi)部分工：和面、摁皮、搟皮、包餡等

　　(3)同學(xué)之間互動(dòng)學(xué)習(xí)包餃子，爭(zhēng)取每位同學(xué)都會(huì)，尤其是男生。

　　(4)比賽搟皮、包餡。規(guī)則：一分鐘之內(nèi)看哪一組既出數(shù)量又出質(zhì)量，并評(píng)出優(yōu)勝組，發(fā)放小禮品。

　　(5)在包餃子過程中，包十個(gè)阿膠餡餃子

　　(6)把包好的餃子端給餐廳工作人員下餃子

　　(7)餃子出鍋，盛好，男生比吃餃子(二十個(gè)餃子，先吃完者為獲勝者)

　　(8)家都吃餃子，并進(jìn)行活動(dòng)最有趣的環(huán)節(jié)尋找幸運(yùn)的人，以吃到阿膠陷餃子最多的人為那天的幸運(yùn)兒。

　　(9)最后合照全家福。

　　3、活動(dòng)后

　　活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們協(xié)助相關(guān)工作人員清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

包餃子活動(dòng)方案10

　　包餃子是中國特有的傳統(tǒng)食品，已經(jīng)越來越受到年輕人們的追捧。為了讓更多人能夠感受包餃子的樂趣，我們準(zhǔn)備了一系列有趣的包餃子活動(dòng)，讓大家在包餃子的同時(shí)也能夠增加彼此之間的了解和親密感。

　　1. 餃子料品味比賽

　　餃子的布衣、餡料對(duì)餃子的口感、味道都有著不可忽視的重要作用。為了讓大家更好的了解餃子料品的不同，我們可以準(zhǔn)備不同口味的餃子皮和餡料，在現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)選手進(jìn)行品鑒比拼。在活動(dòng)過程中，也可以請(qǐng)專業(yè)的廚師現(xiàn)場(chǎng)演示如何制作優(yōu)質(zhì)餃子材料，增加參與者對(duì)餃子食品的了解。

　　2. 思維拼圖機(jī)構(gòu)比賽

　　包餃子需要設(shè)計(jì)一個(gè)合理的封口方式，在活動(dòng)中進(jìn)行不同形狀餃子的制作，選手需要使用自己的思維，結(jié)合不同的美術(shù)元素，創(chuàng)新出獨(dú)特的餃子形態(tài)和封口方式。最后，評(píng)選出最能夠引起人們共鳴的餃子形態(tài)和最具有說服力的最佳封口結(jié)構(gòu)。

　　3. 包餃子標(biāo)準(zhǔn)操作大賽

　　在包餃子活動(dòng)中，有一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，那就是包餃子。選手們需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按照指定的方案評(píng)判，按照要求的數(shù)量和尺寸大小包出餃子。同時(shí)，在環(huán)節(jié)中加入難度系數(shù)，如閉眼包、單手包等等，讓選手進(jìn)行更有趣的對(duì)抗。

　　4. 制定團(tuán)隊(duì)主題比賽

　　每個(gè)團(tuán)隊(duì)需根據(jù)自己的團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)和文化，設(shè)計(jì)一個(gè)主題餃子包裝。選手需要針對(duì)各自團(tuán)隊(duì)文化和團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀，制定一個(gè)主題，利用不同形狀不同顏色的`餃子皮和餡料，將主題體現(xiàn)在餃子上。同時(shí)，鼓勵(lì)選手在包裝的設(shè)計(jì)上進(jìn)行創(chuàng)新和個(gè)性化，從而引導(dǎo)選手關(guān)注團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)意設(shè)計(jì)的兩個(gè)關(guān)鍵要素。

　　5. 速度拼裝大賽

　　在包餃子的過程中，往往存在部分時(shí)間可以節(jié)約，讓選手們以最短的時(shí)間內(nèi)組裝出一艘可飛行器或流行歌曲舞臺(tái)等等，也可以讓選手想到更多的拼裝義項(xiàng)，以加強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性，提高選手拼裝的技能和觀察力。

　　為了保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，建議事先準(zhǔn)備好食材、器具和宣傳物料。同時(shí)，推薦使用親民價(jià)格、環(huán)保材料的食品，增加活動(dòng)的親和力。最后，鼓勵(lì)大家在包餃子活動(dòng)中發(fā)揮自己的想象力，與朋友、家人一起進(jìn)行趣味包餃子的互動(dòng)體驗(yàn)。

包餃子活動(dòng)方案11

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.認(rèn)識(shí)我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來。

　　2.知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天。

　　3.深刻對(duì)祖國的認(rèn)識(shí)，知道我國是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

　　活動(dòng)內(nèi)容

　　1.綜合：冬至我知道

　　2.科學(xué)：白天短、黑夜長

　　3.讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子。并通過兒歌了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(tuán)(民間有“吃了湯圓大一歲”之說)，包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。

　　4.學(xué)包餃子。

　　活動(dòng)安排

　　A準(zhǔn)備階段：(30分鐘)

　�、偃�(已絞好的)、芹菜、蔥姜、調(diào)味佐料、面團(tuán)、刀、案板、小搟丈兩個(gè)，小碗若干、小勺若干、盛餡盆、淘菜盆、鍋排等。

　　②各班小朋友在老師的指揮下，在各自教室用桌子組合操作臺(tái)，小朋友分坐在操作臺(tái)的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》，為即將開始的包餃子活動(dòng)營造氣氛。

　�、凵�活老師把芹菜(每班一顆蔥姜)分配給各班，小朋友在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行摘去菜葉，老師把分摘后的芹菜整理后，在小朋友的監(jiān)督下淘洗干凈。(此過程老師應(yīng)組織得有趣。如：有關(guān)芹菜顏色、生長[地面地上]、蔥姜的氣味、菜葉的收集和處理，小朋友選出監(jiān)督員監(jiān)督干活的質(zhì)量等。)

　�、苌�活老師把收集上來淘洗干凈的芹菜、蔥姜(在活動(dòng)室)進(jìn)行切碎。班級(jí)老師請(qǐng)小朋友逐個(gè)觀看切菜的過程。

　　B拌餡階段：(10分鐘)

　　生活老師把切碎的菜和肉放進(jìn)盛餡盆并依次加入鹽、味精、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等，進(jìn)行搓和、拌餡。請(qǐng)小朋友依次參觀。(并說明雞蛋的用途為增強(qiáng)黏度，醬油為調(diào)色，好看、增強(qiáng)食欲)(地點(diǎn)：活動(dòng)室)

　　C搟面皮階段：(30分鐘)、(與包餃子同步進(jìn)行)

　　生活老師和班級(jí)老師進(jìn)行分工，搟面杖，切成小面團(tuán)。老師先示范，請(qǐng)小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。(2個(gè)/人次)(地點(diǎn)：活動(dòng)室)(開始前，請(qǐng)班級(jí)老師給小朋友們洗手)

　　D包餃子階段：(50分鐘)

　　生活老師把餃子皮分給小朋友(2個(gè)/人次)，班級(jí)老師把餃子餡分別放在小朋友的'餃子皮上，然后，班級(jí)老師進(jìn)行示范，小朋友依示范進(jìn)行包餃子。(評(píng)出包得又快又好的餃子，對(duì)小朋友進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)小禮品一份)(各班根據(jù)自己班級(jí)包的餃子進(jìn)行數(shù)數(shù))(地點(diǎn)：各班教室)

　　E水煮階段：(30分鐘)

　　生活老師集中包好的餃子，放進(jìn)開水的鍋里。水煮開添涼水一勺，共三遍，至直餃子熟透。請(qǐng)各班選出代表兩名到廚房參觀�；匕嗪笾v給小朋友們聽。

　　F吃餃子階段：

　　生活老師把煮熟的餃子分發(fā)給各班的餐盆中，老師進(jìn)行配餐，請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子。(此階段氣氛應(yīng)更為活躍：這是誰包的餃子?盛的`數(shù)量?)

　　兒歌《冬至到》

　　冬至到，冬至到;

　　南餛飩，北方餃;

　　曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。

　　冬至到，冬至到，

　　敬祖宗，把墓掃;

　　會(huì)親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。

　　冬至到，冬至到，

　　這一夜，最長了;

　　甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會(huì)更好。

　　包餃子手指操

　　小手?jǐn)傞_，咱們來包餃子吧(伸出左手手掌)搟搟皮(右手在左手上做搟皮狀)和了和了(右手手指立起在左手手掌上做和餡的動(dòng)作，就象手指在抓撓)包個(gè)小餃子(說一個(gè)字，用右手食指依次點(diǎn)著左手的手指)香噴噴的餃子給誰吃(用右手把左手指包起來，蓋住，問孩子)(然后孩子說給誰吃，就把餃子遞到嘴邊)

　　冬至故事

　　過去老北京有“冬至餛飩夏至面”的說法。相傳漢朝時(shí)，北方匈奴經(jīng)常騷擾邊疆，百姓不得安寧。當(dāng)時(shí)匈奴部落中有渾氏和屯氏兩個(gè)首領(lǐng)，十分兇殘。百姓對(duì)其恨之入骨，于是用肉餡包成角兒，取“渾”與“屯”之音，呼作“餛飩”。恨以食之，并求平息戰(zhàn)亂，能過上太平日子。因最初制成餛飩是在冬至這一天，在冬至這天家家戶戶吃餛飩。

　　吃“捏凍耳朵”是冬至河南人吃餃子的俗稱。緣何有這種食俗呢?相傳南陽醫(yī)圣張仲景曾在長沙為官，他告老還鄉(xiāng)那時(shí)適是大雪紛飛的冬天，寒風(fēng)刺骨。他看見南陽白河兩岸的鄉(xiāng)親衣不遮體，有不少人的耳朵被凍爛了，心里非常難過，就叫其弟子在南陽關(guān)東搭起醫(yī)棚，用羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒藥材放置鍋里煮熟，撈出來剁碎，用面皮包成像耳朵的樣子，再放下鍋里煮熟，做成一種叫“驅(qū)寒矯耳湯”的藥物施舍給百姓吃。服食后，鄉(xiāng)親們的耳朵都治好了。后來，每逢冬至人們便模仿做著吃，是故形成“捏凍耳朵”此種習(xí)俗。以后人們稱它為“餃子，也有的稱它為“扁食”和“燙面餃”，人們還紛紛傳說吃了冬至的餃子不凍人。

包餃子活動(dòng)方案12

　　為豐富我公司員工業(yè)余生活，調(diào)動(dòng)廣大員工的工作積極性，促進(jìn)員工之間的溝通，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，使員工能以更好的.精神面貌投入到工作當(dāng)中，特組織開展本次包餃子活動(dòng)。具體安排如下：

　　一、活動(dòng)時(shí)間：待定

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：待定

　　三、參加人員：兆鑫汽車公司全體員工；

　　四、活動(dòng)安排：

　　1、人員分組：本次活動(dòng)共設(shè)10組，每組出場(chǎng)6人，男女不限，

　　2、活動(dòng)規(guī)則：活動(dòng)所需案板、和面盆、搟面杖、菜刀、電磁爐、平底煮面鍋均由綜管部準(zhǔn)備。比賽分為三次，第一次包牛肉芹菜，第二次為牛肉大蔥，第三次為酸菜羊肉，逐次

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：活動(dòng)過程中，以前期器具準(zhǔn)備充分、使用費(fèi)用少、返回時(shí)間快、餃子餡完成時(shí)間快、餃子外形好、滿足分量要求、餃子味道好（邀請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)品嘗）、衛(wèi)生狀況好為評(píng)判依據(jù)，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為：待定

　　預(yù)祝各組取得好成績(jī)，期待大家的美味出鍋！

　　柳州兆鑫汽車銷售有限公司

　　20xx年xx月xx日

包餃子活動(dòng)方案13

　　一、活動(dòng)時(shí)間：20x年1月24日上午8:40時(shí)。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：豐力公司一飯?zhí)谩⒍�飯�(zhí)谩?/strong>

　　三、組織架構(gòu)：

　　1、活動(dòng)工作小組：主要負(fù)責(zé)本次活動(dòng)策劃和人員組織工作。

　　2、餡料、器材準(zhǔn)備組：負(fù)責(zé)提供本次活動(dòng)所需的.材料和器材。

　　3、現(xiàn)場(chǎng)音響組：負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的音樂播放。

　　4、宣傳組：組織本次活動(dòng)的攝影及宣傳報(bào)道。

　　四、活動(dòng)安排：

　　五、活動(dòng)要求：

　　1、餡料、器材準(zhǔn)備組，活動(dòng)當(dāng)天8:15前把所需的制作材料及工具全部準(zhǔn)備完畢。請(qǐng)后勤部在24日前，分別在一、二飯?zhí)脩覓鞕M幅;

　　2、各小組參加人員， 8:35分準(zhǔn)時(shí)到各自活動(dòng)點(diǎn)集中，8:45活動(dòng)正式開始;

　　3、參加人員服從現(xiàn)場(chǎng)指揮，注意個(gè)人衛(wèi)生，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)保持整潔有序。

包餃子活動(dòng)方案14