（實(shí)用）夏令營(yíng)活動(dòng)方案

　　為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的夏令營(yíng)活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)背景

　　針對(duì)家長(zhǎng)對(duì)孩子不良行為習(xí)慣的擔(dān)憂，合肥夏令營(yíng)針對(duì)青少年沉迷手機(jī)游戲、懶散、自私等問(wèn)題，提供全面的軍事素質(zhì)培訓(xùn)和心理素質(zhì)升華，讓孩子在活動(dòng)中真正挑戰(zhàn)自己，發(fā)現(xiàn)自我潛能，成為更有責(zé)任感和戰(zhàn)斗力的人。

　　活動(dòng)意義

　　1、鍛煉身體素質(zhì)：通過(guò)軍事訓(xùn)練、求生技能等活動(dòng)，提高青少年體能和耐力。

　　2、提高心理素質(zhì)：通過(guò)心智課程、情緒管理等活動(dòng)，增強(qiáng)青少年自我控制能力。

　　3、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神：通過(guò)拓展訓(xùn)練、隊(duì)列綜合等活動(dòng)，提升青少年團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　4、增強(qiáng)責(zé)任感：通過(guò)內(nèi)務(wù)整理、野外炊事等活動(dòng)，增強(qiáng)青少年責(zé)任感和自理能力。

　　5、提高生存能力：通過(guò)野外生存、偽裝術(shù)等活動(dòng)，提高青少年野外生存自救能力。

　　活動(dòng)特色

　　1、全面的軍事素質(zhì)培訓(xùn)，包括輕武器訓(xùn)練、實(shí)彈射擊等活動(dòng)。

　　2、開(kāi)設(shè)心智課程、情緒管理等活動(dòng)，讓孩子全面成長(zhǎng)。

　　3、組織真人CS、挑戰(zhàn)自我等活動(dòng)，讓孩子更好的體驗(yàn)挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。

　　4、組織生存講座、野外生存等活動(dòng)，讓孩子掌握生存技能。

　　5、配有專(zhuān)業(yè)教練和工作人員，全程安全保障。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、提高青少年的體能和耐力。

　　2、培養(yǎng)青少年的'團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　3、提升青少年的自我控制能力。

　　4、增強(qiáng)青少年的自理和責(zé)任意識(shí)。

　　5、提高青少年的生存自救能力。

　　適合對(duì)象

　　6歲至16歲的青少年

　　活動(dòng)內(nèi)容

　　1、內(nèi)務(wù)整理：教育青少年如何整理內(nèi)務(wù)和生活用品，增強(qiáng)自理能力。

　　2、軍姿、軍禮、隊(duì)列綜合：培養(yǎng)青少年紀(jì)律性和隊(duì)列意識(shí)。

　　3、救死扶傷：讓孩子學(xué)會(huì)基本的急救技能，提高生存能力。

　　4、真人CS：組織真人CS模擬比賽，增強(qiáng)青少年自我挑戰(zhàn)的能力。

　　5、求生技能：組織野外生存活動(dòng)，讓孩子掌握生存技能。

　　6、拓展訓(xùn)練：通過(guò)拓展訓(xùn)練活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

　　7、擒敵拳、輕武器訓(xùn)練、匕首操、射擊、防身術(shù)、學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗信號(hào)、實(shí)彈射擊等活動(dòng)，提高青少年對(duì)武器使用的熟練度，增強(qiáng)自保能力。

　　8、挑戰(zhàn)自我：組織勇闖夜間迷陣、人生第一次跳傘等挑戰(zhàn)性活動(dòng)，讓孩子更好的體驗(yàn)挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。

　　9、自然災(zāi)害講座：讓青少年了解各類(lèi)自然災(zāi)害的形成、種類(lèi)及應(yīng)對(duì)方法。

　　10、野外單兵作訓(xùn)、方向識(shí)別、戰(zhàn)地扎營(yíng)、偽裝術(shù)、軍事地形學(xué)、野外露營(yíng)、大冒險(xiǎn)、野外炊事等專(zhuān)業(yè)軍事訓(xùn)練和生活體驗(yàn)。

　　活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)

　　7天、14天、21天、28天、35天（根據(jù)家長(zhǎng)需要和報(bào)名情況，可提供定制化時(shí)長(zhǎng)的活動(dòng)）

　　收費(fèi)范圍

　　3000元—10000元不等，預(yù)報(bào)名可享受200—500元優(yōu)惠，詳詢客服。

　　學(xué)習(xí)收獲

　　1、提高身體素質(zhì)。

　　2、增強(qiáng)自我控制和溝通能力。

　　3、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)主義和團(tuán)隊(duì)精神。

　　4、提升責(zé)任心和自理能力。

　　5、掌握基本的野外生存和自救技能。

　　以上信息僅供參考，實(shí)際情況請(qǐng)咨詢?cè)诰�客服，可預(yù)約參觀營(yíng)地。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案2

　　活動(dòng)名稱：

　　活動(dòng)主題：

　　為愛(ài)上色，圓你童夢(mèng)

　　主辦單位：

　　承辦單位：

　　一、活動(dòng)背景：

　　xx市是目前全球的小商品集散中心。隨著社會(huì)的發(fā)展，城市建設(shè)越來(lái)越快，許許多多的外來(lái)務(wù)工人員涌入城市，他們孩子的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境也隨之由鄉(xiāng)村來(lái)到城市。由于他們工作的特殊性，孩子的教育問(wèn)題越來(lái)越引起人們的關(guān)注。

　　由于外來(lái)務(wù)工人員居住條件差收入不穩(wěn)定，不能在其子女學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)過(guò)程中給予其穩(wěn)定的支持，致使其子女們不能受到應(yīng)有的良好教育。寒暑假期，更是由于父母?jìng)児ぷ鞣泵�無(wú)暇照顧孩子們的生活起居，往往會(huì)發(fā)生很多令我們痛心的意外事故。

　　外來(lái)建設(shè)者子是一群敏感而易受傷害的孩子，長(zhǎng)期的城鄉(xiāng)分治導(dǎo)致了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)差距、教育差距、文明差距，還有烙在孩子心靈深處的心理差距和尊嚴(yán)差距。生活的重壓，學(xué)業(yè)的挫折，使許多民工子女過(guò)早地告別了童年的歡樂(lè)時(shí)光，經(jīng)常處于動(dòng)蕩、緊張、困惑與迷茫之中。

　　為了讓外來(lái)務(wù)工人員和城市建設(shè)者們?nèi)�心全意的投入工作以及使他們的子女接受到良好的教育，作為社�?huì)對(duì)他們的報(bào)答。

　　讓我們奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，在暑期抽出一點(diǎn)時(shí)間，幫幫這些渴望學(xué)習(xí)渴望融入城市的孩子們。真誠(chéng)奉獻(xiàn)，愛(ài)心支教。

　　二、活動(dòng)目的：

　　減少暑期外來(lái)務(wù)工人員子女意外事故的發(fā)生，讓孩子們接受到更好的教育。作為對(duì)城市建設(shè)者們得回報(bào)。幫助孩子們解決生活學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，讓他們?cè)诔鞘欣镆材芨惺艿揭环轀嘏��?/p>

　　讓幼小的心靈懂得愛(ài)與感恩。也為了培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)心與奉獻(xiàn)精神，讓我們用所學(xué)知識(shí)和力所能及的行為回報(bào)社會(huì)。讓他們過(guò)個(gè)充實(shí)的、有收獲的、快樂(lè)的暑假，同時(shí)也讓父母?jìng)儨p少擔(dān)心，這就是本次暑期實(shí)踐的目的。

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　市外來(lái)建設(shè)者子女(2-6年級(jí)小學(xué)生)

　　四、支教內(nèi)容及形式：

　　本次暑期實(shí)踐除了日常的課業(yè)輔導(dǎo)、作文訓(xùn)練、英語(yǔ)輔導(dǎo)等日常教學(xué)外，還針對(duì)當(dāng)前國(guó)家時(shí)事政策和社會(huì)焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行一系列活動(dòng)1.特色活動(dòng)如下：

　　①校園安全防災(zāi)集訓(xùn)營(yíng)

　　活動(dòng)背景目的：

　　近段時(shí)間以來(lái)，全國(guó)范圍內(nèi)發(fā)生了多起校園安全事故，給正在成長(zhǎng)的孩子們的身體和心里都產(chǎn)生了諸多不好的影響。對(duì)于民工子弟的子女們，由于家長(zhǎng)常年忙于工作，往往對(duì)孩子疏于教育和管理，特別是缺乏對(duì)孩子人身安全的教育。

　　根據(jù)近幾年的調(diào)查得知，外來(lái)民工子女安全事故頻發(fā)，沉重地敲響了我們的安全警鐘，安全問(wèn)題已不容忽視。因此，加強(qiáng)學(xué)生相關(guān)安全教育成為此次教學(xué)的重點(diǎn)。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　待定

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　活動(dòng)亮點(diǎn)：

　　利用網(wǎng)絡(luò)以一種新穎而非傳統(tǒng)灌輸?shù)男问浇o孩子們帶去真實(shí)體驗(yàn)與正確反應(yīng)做法。邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)護(hù)士給學(xué)生講解及演示相關(guān)安全知識(shí)，帶給學(xué)生新鮮感，提高學(xué)習(xí)興趣。

　　要求專(zhuān)業(yè)消防員為學(xué)生以小學(xué)生喜歡參與的消防演練運(yùn)動(dòng)會(huì)形式模擬逃生現(xiàn)場(chǎng)及正確滅火方法，對(duì)其處理相應(yīng)的事件有很大的'幫助。

　�、谥傧摹把�環(huán)我們的愛(ài)”

　　活動(dòng)背景目的：

　　愛(ài)心公社“愛(ài)心書(shū)包漂流”活動(dòng)開(kāi)展四年來(lái)，在全國(guó)范圍都有了很大的知名度，已經(jīng)成為了市一大“愛(ài)心品牌”項(xiàng)目，我們想讓參加夏令營(yíng)的受到幫助的流動(dòng)花朵們懂得用自己的力量回饋社會(huì)讓他們用自己微薄的愛(ài)關(guān)注更需要幫助的山區(qū)的貧困兒童，循環(huán)我們的愛(ài)。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　7月14日-8月16日

　　活動(dòng)形式：

　　我們志愿者得到了愛(ài)心人士彭老板贊助了470多個(gè)環(huán)保袋。

　　彩色鉛筆工具(還在等著愛(ài)心人士，愛(ài)心企業(yè)的贊助)，讓流動(dòng)花朵們，畫(huà)出心中的夢(mèng)想。手繪環(huán)保袋，義賣(mài)環(huán)保袋。利用休息時(shí)間我們志愿者將會(huì)把手繪的環(huán)保袋拿到的繡湖廣場(chǎng)上進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)，第一宣揚(yáng)環(huán)保，讓市民了解一些環(huán)保知識(shí)讓環(huán)保袋循環(huán)利用起來(lái)，第二是宣揚(yáng)大家的愛(ài)心讓大家加入有意義的公益活動(dòng)中。

　　我們會(huì)將環(huán)保袋義賣(mài)所得的善款以流動(dòng)花朵們的名義來(lái)認(rèn)捐一批愛(ài)心書(shū)包，由愛(ài)心公社負(fù)責(zé)把愛(ài)心書(shū)包漂流到今年的主漂流地四川大涼山。循環(huán)利用環(huán)保袋，就想我們的愛(ài)心一樣一直循環(huán)著。

　�、畚覑�(ài)我家

　　活動(dòng)背景與目的：

　　和諧的家庭氛圍是孩子健康成長(zhǎng)的一個(gè)重要因素，而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營(yíng)造良好家庭氛圍的主要途徑。

　　通過(guò)各種形式親子活動(dòng)，加強(qiáng)雙方的交流，讓家庭充滿愛(ài)。教育的目的在于給予人幸福，而親子活動(dòng)一方面可以讓父母親與孩子間的愛(ài)升華，另一面還可以讓我的愛(ài)傳遞給孩子們，使他們覺(jué)得這個(gè)世界充滿愛(ài)。讓平時(shí)因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ�與子女溝通不夠的外來(lái)務(wù)工人員兄弟與孩子有一次親近的機(jī)會(huì)，讓家庭更加和諧，生活工作更加幸福。

　　亮點(diǎn)：我們借由明信片的方式給孩子們創(chuàng)造一個(gè)向父母吐露心聲的機(jī)會(huì)，形式新穎，讓孩子與父母之間能夠真正的聽(tīng)到“連心之音”。

　　通過(guò)孩子的繪畫(huà)和文字，拉近他們與思念的親人朋友的距離，記錄外來(lái)務(wù)工人員的一天，感受其忙碌與城市對(duì)外來(lái)務(wù)工人員的關(guān)愛(ài)，形式新穎。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　1.連心之音——我想對(duì)你說(shuō)“愛(ài)你”

　　形式：讓孩子用自己的繪畫(huà)和文字記錄對(duì)父母或遠(yuǎn)方親人、朋友，用明信片的形式表現(xiàn)出來(lái)，寫(xiě)給遠(yuǎn)方親人朋友的由孩子放到郵 箱，寫(xiě)給身邊父母的為下面的環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。

　　2.生活光影——父母的一天

　　形式：在孩子和父母同意的情況下，組織2—3名隊(duì)員隨孩子回家，讓孩子將明信片親手送給父母。隊(duì)員針對(duì)孩子父母在的工作、生活、子女教育等問(wèn)題其對(duì)進(jìn)行采訪，并攝錄其一天的生活過(guò)程，將錄像制作成感人的CD。

　�、軔�(ài)在仲夏——文藝匯演

　　活動(dòng)背景目的：一個(gè)月的夏令營(yíng)活動(dòng)，為了讓這些流動(dòng)花朵有一個(gè)深刻的暑期生活，在閉營(yíng)的前一晚我們志愿者會(huì)與流動(dòng)花朵們舉辦一場(chǎng)主題“為愛(ài)上色，圓你童夢(mèng)”的演出，讓家長(zhǎng)與孩子們有一個(gè)難忘的夜晚。也同時(shí)讓我們志愿者有一個(gè)難忘的支教經(jīng)歷。

　　時(shí)間：

　　7月14日

　　地點(diǎn)：

　　活動(dòng)流程：我們志愿者會(huì)去找禮儀公司贊助我們搭建舞臺(tái)，聯(lián)系一些暑期藝校班，來(lái)友情演出，我們志愿者也會(huì)與我們的流動(dòng)花朵們精心安排個(gè)節(jié)目，使這場(chǎng)演出充滿歡笑與快樂(lè)。演出中我們還會(huì)播放我愛(ài)我家活動(dòng)中的短片，拉近家長(zhǎng)與孩子們的距離，讓其他觀眾有心靈的觸動(dòng)。

　　2.課程設(shè)置：

　　各年級(jí)課程由各年級(jí)學(xué)習(xí)情況具體確定，初擬于下：

　　語(yǔ)文：給同學(xué)們讀一些優(yōu)秀作文，初高中精品文章，一些雜志上富有啟發(fā)性的文章，并講一些作文技巧，在課堂寫(xiě)作文，點(diǎn)評(píng)作文，以提同學(xué)們的作文水平和閱讀水平。并開(kāi)展情景教學(xué)，活躍教學(xué)氣氛；實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的完美結(jié)合。

　　數(shù)學(xué)：講授數(shù)學(xué)知識(shí)，并將數(shù)學(xué)和生活聯(lián)系起來(lái)，做一些趣味數(shù)學(xué)題，寓教于樂(lè)。

　　英語(yǔ)：教學(xué)生們英文單詞，課文，兒歌，動(dòng)物名稱、簡(jiǎn)短的對(duì)話、小故事等。

　　自然：介紹奇妙的大自然和一些自然常識(shí)

　　教育學(xué)生們要愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民；要講衛(wèi)生、講禮貌；要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。

　　3、集體做運(yùn)動(dòng)

　　開(kāi)展籃球、乒乓球等球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，教學(xué)生們基本的動(dòng)作。

　　踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運(yùn)動(dòng)，把奧運(yùn)會(huì)精神送到我們可愛(ài)的學(xué)生中間去。

　　做游戲，支教人員通過(guò)學(xué)習(xí)，教一些簡(jiǎn)單游戲。這不僅讓我們回到童年時(shí)代，也是天真可愛(ài)的孩子們的完美生活。

　　五、地點(diǎn)：

　　六、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年7月14日-20xx年8月16日

　　七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

　　一、夏令營(yíng)目的

　　暑假為期兩個(gè)月，為了豐富學(xué)生假期生活，增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí)，鍛煉學(xué)生才干，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，讓孩子在漫長(zhǎng)的暑期有一個(gè)釋放身心、開(kāi)心學(xué)習(xí)、拓展視野、發(fā)展特長(zhǎng)的新天地，我校充分利用優(yōu)質(zhì)師資資源，積極創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，組織同學(xué)們開(kāi)展20xx年暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，以精心設(shè)計(jì)的文化課程、特長(zhǎng)課程，結(jié)合校外活動(dòng)，讓學(xué)生在夏令營(yíng)活動(dòng)中健康快樂(lè)學(xué)有所獲。

　　二、夏令營(yíng)時(shí)間：

　　20xx年7月8日——7月29日共20天。(不包含7月14日、21日休息兩天。)

　　作息時(shí)間：上午8：00——11：20下午：2：00——5：20

　　三、夏令營(yíng)營(yíng)地：

　　xx學(xué)校xx小學(xué)部

　　四、夏令營(yíng)住宿：

　　學(xué)生可以自愿選擇走讀或住宿，請(qǐng)打√。住宿□不住宿□

　　五、夏令營(yíng)收費(fèi)：

　　1.收費(fèi)項(xiàng)目明細(xì)：每人每天學(xué)費(fèi)60元；住宿每天20元；飯費(fèi)每天20元。(早餐3元，午餐10元包括水果，晚餐7元)注：夏令營(yíng)游泳班僅收100元。

　　2.收費(fèi)時(shí)間：xx學(xué)校學(xué)生7月4日之前交費(fèi)，外校學(xué)生可7月8日開(kāi)營(yíng)那天交費(fèi)。

　　3.具體費(fèi)用：

　　住宿生費(fèi)用：

　　學(xué)費(fèi)60元×20天=1200元

　　住宿費(fèi)20元×15天=300元(其中7月13日、14日、20日、21日、29日不住宿)

　　飯費(fèi)20元×20天—50元=350元(其中7月8日早、13日中、晚、15日早、20日中、晚、22日早、29日晚，不在校吃飯)

　　合計(jì)1850元+100元游泳費(fèi)=1950元

　　(14日、21日兩天不回家的孩子費(fèi)用為2270元)

　　走讀生費(fèi)用：

　　學(xué)費(fèi)60元×20天=1200元

　　飯費(fèi)10元×18天=180元

　　合計(jì)1380元+100元游泳費(fèi)=1480元

　　六、夏令營(yíng)具體課程內(nèi)容

　　(一)“智力思維訓(xùn)練營(yíng)”(上午每生必修課)

　　包括語(yǔ)文快樂(lè)寫(xiě)作、海量閱讀、小書(shū)法家；數(shù)學(xué)奧數(shù)思維訓(xùn)練；英語(yǔ)。

　　(二)“健體才藝訓(xùn)練營(yíng)”(下午每生必修課)

　　第一類(lèi)

　　乒乓

　　輪滑(高段生排球)

　　舞蹈

　　跆拳道

　　鋼琴

　　吉他

　　第二類(lèi)

　　電腦

　　古箏

　　二胡

　　陶笛

　　美術(shù)

　　機(jī)器人

　　備注：每位學(xué)生三項(xiàng)特長(zhǎng)，在第一類(lèi)選一樣特長(zhǎng)，在第二類(lèi)選一樣特長(zhǎng)，打上√。第三項(xiàng)游泳，原則上人人參與學(xué)習(xí)。按班級(jí)排課表，保證每人兩天游一次，夏令營(yíng)結(jié)束基本學(xué)會(huì)游泳。

　　(三)“拓展快樂(lè)訓(xùn)練營(yíng)”(費(fèi)用交給班主任)

　　拓展?fàn)I之一

　　時(shí)間：7月13日一整天

　　招遠(yuǎn)淘金小鎮(zhèn)、黃金博覽苑大開(kāi)眼界——淘金之旅

　　一、行程：

　　早按指定時(shí)間、地點(diǎn)集合，乘車(chē)赴招遠(yuǎn)參觀游覽。抵達(dá)景區(qū)后游覽淘金小鎮(zhèn)。

　　一朝步入畫(huà)卷、一日夢(mèng)回千年。源自大宋的“淘金小鎮(zhèn)”讓您既是觀眾又是演員，360°全景互動(dòng)體驗(yàn)演出，特色風(fēng)味小吃，淘金河免費(fèi)淘金，真正過(guò)一把淘金癮。

　　午餐享用綠色生態(tài)午餐(使用綠色生態(tài)菜品、純花生油制作。)

　　午餐后，游覽【黃金博覽苑景區(qū)】。

　　免費(fèi)抱價(jià)值1000萬(wàn)的金磚，按規(guī)則抱起即可帶走。4D電影、全息投影向游人們打來(lái)了一扇通往高科技的大門(mén)。

　　讓您了解關(guān)于黃金的知識(shí)，免費(fèi)乘坐電機(jī)車(chē)下到平巷1000米深的地下礦井，體驗(yàn)“礦工生活”，收獲驚喜與驚奇！結(jié)束行程，返程溫馨的家。

　　二、報(bào)價(jià)：

　　150元/人((按50人成團(tuán)報(bào)價(jià)，不足50人補(bǔ)齊車(chē)費(fèi)差價(jià))

　　三、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、門(mén)票：

　　行程中所列景點(diǎn)首道門(mén)票。

　　2、交通：

　　全程空調(diào)旅游大巴

　　3、導(dǎo)游：

　　全程導(dǎo)游陪同

　　4、用餐：

　　午餐(標(biāo)準(zhǔn)：20元/人)

　　5、旅行社責(zé)任險(xiǎn)、旅游意處傷害險(xiǎn)

　　拓展?fàn)I之二

　　時(shí)間：

　　7月20日一整天

　　一、行程：

　　xx地震館和鯨鯊館

　　早8：00指定地點(diǎn)集合出發(fā)，赴xx地震館，約9：30左右到達(dá)【地震科普教育館】，地震體驗(yàn)館是為了讓您學(xué)習(xí)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，在這里您可以體驗(yàn)一次地震從發(fā)生到結(jié)束的全過(guò)程。

　　館內(nèi)展現(xiàn)世界各國(guó)大地震造成的危害及我國(guó)地震帶的分布和我們xx所處的地殼板塊在地震時(shí)能造成多大的危害。微縮了汶川大地震現(xiàn)場(chǎng)情景，模擬地震來(lái)臨時(shí)山崩地裂、電閃雷鳴、橋梁斷裂、海嘯爆發(fā)時(shí)場(chǎng)面。親臨體驗(yàn)地動(dòng)、斜屋、室內(nèi)震動(dòng)等地面狀況，讓體驗(yàn)者在實(shí)踐中解答“地震”時(shí)如何逃生。

　　經(jīng)歷完地震體驗(yàn)館后，來(lái)4D影院觀看《災(zāi)難警示錄》如置身于地震實(shí)景中，真正學(xué)習(xí)掌握逃生知識(shí)，全過(guò)程結(jié)束后，您定會(huì)感慨xxx什么都可以不去看，什么都可以不去玩，這一課必上！生命脆弱，災(zāi)難無(wú)情。

　　大自然的神奇力量無(wú)法抗拒，我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己。還可參觀游覽熱帶雨林館等。約11：00結(jié)束游覽。

　　鯨鯊館介紹略

　　二、報(bào)價(jià)：150元/人(按50人成團(tuán)報(bào)價(jià)，不足50人補(bǔ)齊車(chē)費(fèi)差價(jià))

　　三、接待標(biāo)準(zhǔn)：

　　同上

　　拓展?fàn)I之三

　　時(shí)間7月28日

　　上午：智力思維夏令營(yíng)吉尼斯大賽展示。下午健體才藝+游泳吉尼斯大賽展示

　　時(shí)間7月29日

　　上午：舌尖上的xx。在餐廳里學(xué)習(xí)做各種食物：壽司、水餃、水果沙拉、湯圓、粽子等。

　　下午：先看電影然后總結(jié)表彰大會(huì)，頒發(fā)假期夏令營(yíng)吉尼斯各種獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)狀。五點(diǎn)放學(xué)。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案3

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx－20日

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、學(xué)術(shù)報(bào)告；

　　2、實(shí)驗(yàn)室參觀；

　　3、科研體驗(yàn)；

　　4、交流聯(lián)歡；

　　5、xx游覽。

　　申請(qǐng)資格：

　　1、營(yíng)員招收對(duì)象：全國(guó)各高校20xx年畢業(yè)的在校本科生；

　　2、有志于科學(xué)研究事業(yè)，有較好的科研潛力，道德品質(zhì)良好，遵紀(jì)守法；

　　3、申請(qǐng)人學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，在學(xué)期間無(wú)重修科目或補(bǔ)考記錄，在校期間沒(méi)有受過(guò)紀(jì)律處分。

　　4、具有較強(qiáng)的外語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)應(yīng)用能力。一般應(yīng)通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)國(guó)家六級(jí)考試，對(duì)專(zhuān)業(yè)成績(jī)優(yōu)異的考生，可放寬到通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試。改革后的四、六級(jí)考試成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)分一般不得低于420分。

　　5、具有較強(qiáng)的調(diào)查研究、綜合分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力。

　　6、身心健康，身體健康符合規(guī)定的體檢標(biāo)準(zhǔn)。

　　申請(qǐng)材料：

　　一、必須提供材料

　　1、“中國(guó)科學(xué)院金屬研究所20xx年度暑期夏令營(yíng)活動(dòng)申請(qǐng)表”一份；

　　2、大學(xué)本科最新成績(jī)單（原件），碩士生需要提交本科和碩士期間的成績(jī)單（原件）；

　　3、大學(xué)本科成績(jī)排名證明（原件）；

　　4、國(guó)家英語(yǔ)四、六級(jí)及其他英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)復(fù)印件；

　　5、身份證復(fù)印件。

　　二、自愿提供材料

　　1、在公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物或全國(guó)性學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文、所獲專(zhuān)利或其它原創(chuàng)性工作成果的復(fù)印件或證明；

　　2、GPA排名證明；

　　3、對(duì)申請(qǐng)有參考價(jià)值的其它材料。

　　申請(qǐng)方式：

　　登錄（xx），填寫(xiě)報(bào)名系統(tǒng)，同時(shí)將打印、簽字后的申請(qǐng)表及其它申請(qǐng)材料一并郵寄來(lái)所，郵寄至如下地址：

　　xxx

　　中國(guó)xxx研究生部，郵政編碼：xx

　　郵寄材料截止日期：20xx年6月15日（以本地郵戳為準(zhǔn)）。

　　重要提示：未提交紙質(zhì)打印版材料者，申請(qǐng)將不予受理。請(qǐng)盡早寄出申請(qǐng)材料，過(guò)期將不接受申請(qǐng)。請(qǐng)必須在申請(qǐng)表內(nèi)說(shuō)明申請(qǐng)夏令營(yíng)的批次。

　　材料審核及接收：

　　接到通知的＇學(xué)生請(qǐng)?jiān)倩貜?fù)郵件確認(rèn)，屆時(shí)未接到接收通知的同學(xué)皆為未入選者，不再另行通知。

　　資助標(biāo)準(zhǔn)：

　　我所為每位營(yíng)員提供的資助包括：

　　1）為非本地營(yíng)員提供活動(dòng)期間在xx的`住宿（對(duì)于學(xué)校及家庭所在地是xx的學(xué)生，不提供住宿）；

　　2）為每位營(yíng)員提供活動(dòng)其間的就餐。

　　3）為每位營(yíng)員報(bào)銷(xiāo)從學(xué)校來(lái)所的火車(chē)車(chē)費(fèi)（硬座或者硬臥），對(duì)于最終錄取為我所20xx年碩士研究生和博士研究生的學(xué)生，我所會(huì)在入學(xué)報(bào)到后為其報(bào)銷(xiāo)返程車(chē)費(fèi)。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案4

　　活動(dòng)時(shí)間：7月16－20日8月20－24日

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、學(xué)術(shù)報(bào)告；

　　2、實(shí)驗(yàn)室參觀；

　　3、科研體驗(yàn)；

　　4、交流聯(lián)歡；

　　5、沈陽(yáng)游覽。

　　申請(qǐng)資格：

　　1、營(yíng)員招收對(duì)象：全國(guó)各高校畢業(yè)的在校本科生；

　　2、有志于科學(xué)研究事業(yè)，有較好的科研潛力，道德品質(zhì)良好，遵紀(jì)守法；

　　3、申請(qǐng)人學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，在學(xué)期間無(wú)重修科目或補(bǔ)考記錄，在校期間沒(méi)有受過(guò)紀(jì)律處分。

　　4、具有較強(qiáng)的外語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)應(yīng)用能力。一般應(yīng)通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)國(guó)家六級(jí)考試,對(duì)專(zhuān)業(yè)成績(jī)優(yōu)異的考生，可放寬到通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試。改革后的四、六級(jí)考試成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)分一般不得低于420分。

　　5、具有較強(qiáng)的調(diào)查研究、綜合分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力。

　　6、身心健康，身體健康符合規(guī)定的體檢標(biāo)準(zhǔn)。

　　申請(qǐng)材料：

　　一、必須提供材料

　　1、“中國(guó)科學(xué)院金屬研究所度暑期夏令營(yíng)活動(dòng)申請(qǐng)表”一份；

　　2、大學(xué)本科最新成績(jī)單（原件）,碩士生需要提交本科和碩士期間的成績(jī)單（原件）；

　　3、大學(xué)本科成績(jī)排名證明（原件）；

　　4、國(guó)家英語(yǔ)四、六級(jí)及其他英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)復(fù)印件；

　　5、身份證復(fù)印件。

　　二、自愿提供材料

　　1、在公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物或全國(guó)性學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文、所獲專(zhuān)利或其它原創(chuàng)性工作成果的復(fù)印件或證明；

　　2、GPA排名證明；

　　3、對(duì)申請(qǐng)有參考價(jià)值的其它材料。

　　申請(qǐng)方式：

　　登錄中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)夏令營(yíng)(xx)，填寫(xiě)報(bào)名系統(tǒng)，同時(shí)將打印、簽字后的'申請(qǐng)表及其它申請(qǐng)材料一并郵寄來(lái)所，郵寄至如下

　　遼寧省沈陽(yáng)市沈河區(qū)文化路72號(hào)

　　中國(guó)科學(xué)院金屬研究所研究生部，郵政編碼：xx 郵寄材料截止日期：6月15日（以本地郵戳為準(zhǔn)）。

　　重要提示：未提交紙質(zhì)打印版材料者，申請(qǐng)將不予受理。請(qǐng)盡早寄出申請(qǐng)材料，過(guò)期將不接受申請(qǐng)。請(qǐng)必須在申請(qǐng)表內(nèi)說(shuō)明申請(qǐng)夏令營(yíng)的批次。

　　材料審核及接收：

　　材料審核和接收工作由研究生部負(fù)責(zé)。接收名單將在中國(guó)科學(xué)院金屬研究所研究生部上公布，看到通知的學(xué)生請(qǐng)?jiān)倩貜?fù)郵件確認(rèn)，屆時(shí)未接到接收通知的同學(xué)皆為未入選者，不再另行通知。

　　資助標(biāo)準(zhǔn)：

　　我所為每位營(yíng)員提供的資助包括：

　　1、為非本地營(yíng)員提供活動(dòng)期間在沈陽(yáng)的住宿（對(duì)于學(xué)校及家庭所在地是沈陽(yáng)的學(xué)生，不提供住宿）；

　　2、為每位營(yíng)員提供活動(dòng)其間的就餐。

　　3、為每位營(yíng)員報(bào)銷(xiāo)從學(xué)校來(lái)所的火車(chē)車(chē)費(fèi)（硬座或者硬臥），對(duì)于最終錄取為我所碩士研究生和博士研究生的學(xué)生，我所會(huì)在入學(xué)報(bào)到后為其報(bào)銷(xiāo)返程車(chē)費(fèi)。

　　聯(lián)系電話：xx

　　郵箱：xx

　　聯(lián)系人：xx

夏令營(yíng)活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)目的

　　籃球夏令營(yíng)打造的是以籃球?yàn)檩d體的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練營(yíng)，不僅讓孩子可以得到在打籃球上的樂(lè)趣同時(shí)，會(huì)非常好的得到更多的身體訓(xùn)練。是一個(gè)迅速提升孩子身體素質(zhì)的訓(xùn)練營(yíng)。孩子也可以在訓(xùn)練營(yíng)當(dāng)中訓(xùn)練自己的自理能力，交友能力。

　　二、活動(dòng)方式、特點(diǎn)

　　1、封閉營(yíng)特點(diǎn)：完全封閉式的訓(xùn)練模式。一天兩練。中間會(huì)有學(xué)習(xí)籃球于身體素質(zhì)的訓(xùn)練知識(shí)。不僅僅是過(guò)來(lái)單純的訓(xùn)練。讓更多的孩子可以在這里找到互幫互助的感覺(jué)。讓孩子學(xué)會(huì)自理能力。學(xué)會(huì)更多的生活能力。并可以鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力。以更好更快的方式達(dá)到籃球技巧的訓(xùn)練，身體素質(zhì)的訓(xùn)練。真正的了解集體生活可以給孩子帶來(lái)更多的生活感悟。

　　2、走訓(xùn)營(yíng)特點(diǎn)：進(jìn)步在于每一天的`累積，所以籃球身體素質(zhì)訓(xùn)練，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)我們會(huì)進(jìn)步的非常快的哦。孩子每天參與一下籃球訓(xùn)練會(huì)對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)有非常大的幫助，讓我們的孩子可以學(xué)習(xí)了籃球技巧的同時(shí)，可以更好的養(yǎng)成堅(jiān)持的品格。

　　三、教學(xué)特色

　　籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集游戲性、集體性、對(duì)抗性、觀賞性及實(shí)用性為一身的體育運(yùn)動(dòng)，成為人們關(guān)注并參與的首選。越來(lái)越多的青少年也因?yàn)閷?duì)籃球的執(zhí)著與熱愛(ài)，登上了籃球這個(gè)夢(mèng)想的展臺(tái)。

　　青少年時(shí)期是開(kāi)發(fā)天分和挖掘潛力的黃金時(shí)機(jī)，也是身體增長(zhǎng)和練好籃球基本功的時(shí)期。進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng)不僅能使孩子增強(qiáng)體質(zhì)，加快身高的生長(zhǎng)，還能余釋放孩子緊張繁重的學(xué)業(yè)壓力，活躍大腦，提高學(xué)習(xí)效率；更能增長(zhǎng)團(tuán)結(jié)孩子團(tuán)結(jié)合作，頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。

　　1、平衡訓(xùn)練

　　身體平衡訓(xùn)練是針對(duì)孩子的另一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，身體平衡包含了身體協(xié)調(diào)，所以想在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中有一個(gè)更好的提升，平衡訓(xùn)練是必備的訓(xùn)練之一，平衡訓(xùn)練課程是搭配在籃球訓(xùn)練課程當(dāng)中的課程。是讓孩子可以感受樂(lè)趣的環(huán)節(jié)。我們會(huì)利用一些小器械來(lái)輔助完成，讓孩子們可以感覺(jué)到樂(lè)趣。

　　2、身體體能訓(xùn)練

　　一個(gè)好的體能是籃球本身的基礎(chǔ)。新星籃球俱樂(lè)部的體能訓(xùn)練特色是由專(zhuān)人進(jìn)行體能訓(xùn)練課程，通過(guò)大肌肉群的綜合訓(xùn)練使孩子們?cè)隗w能訓(xùn)練時(shí)不會(huì)覺(jué)得枯燥，同時(shí)可以很好的參與其中。體能是所有運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)，是孩子身體發(fā)育最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，所以我們也是最重視的一塊。

　　籃球訓(xùn)練一直倡導(dǎo)的是全面提升孩子身體素質(zhì)與發(fā)育的理念去進(jìn)行。所以會(huì)在基本的籃球訓(xùn)練當(dāng)中穿插很多身體訓(xùn)練項(xiàng)目，小器械訓(xùn)練就是其中一個(gè)。

　　3、心里素質(zhì)訓(xùn)練

　　目的就是發(fā)展孩子們的心里素質(zhì)，讓孩子在飛躍巔峰籃球訓(xùn)練當(dāng)中不僅僅是來(lái)這里運(yùn)動(dòng)玩。而是真正的身心靈的訓(xùn)練。人們都說(shuō)性格決定命運(yùn)。也是一樣打造的是一個(gè)全面的籃球訓(xùn)練營(yíng)。訓(xùn)練方式是限定時(shí)間投籃，上籃，分組對(duì)抗的方式進(jìn)行訓(xùn)練。讓孩子可以在不知不覺(jué)間去體會(huì)。

　　4、分組對(duì)抗訓(xùn)練

　　分組對(duì)抗訓(xùn)練是籃球訓(xùn)練中常見(jiàn)的訓(xùn)練方式，分組對(duì)抗目的就是培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，訓(xùn)練營(yíng)經(jīng)常會(huì)把籃球訓(xùn)練分成若干組進(jìn)行比拼，讓我們的孩子參與當(dāng)中不僅僅是過(guò)來(lái)訓(xùn)練，可以培養(yǎng)更多的心里素質(zhì)。

　　5、身體矯正訓(xùn)練

　　現(xiàn)在孩子的體姿體態(tài)問(wèn)題困擾著家長(zhǎng)。沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣跟體姿體態(tài)也是有非常大的關(guān)系。由于孩子長(zhǎng)的過(guò)快，或者平常學(xué)習(xí)習(xí)慣導(dǎo)致的駝背問(wèn)題，脊柱測(cè)完問(wèn)題都會(huì)得到非常大的改善。那訓(xùn)練營(yíng)特別推出這樣的課程來(lái)幫助孩子們可以在籃球訓(xùn)練的同時(shí)，把自己的身體姿態(tài)做一個(gè)調(diào)整。一套籃球訓(xùn)練下來(lái)孩子會(huì)有非常大的改變。

　　四、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

　　日期日程內(nèi)容

　　備注第一天營(yíng)員報(bào)到，整隊(duì)并領(lǐng)取住宿用品及隊(duì)服，安排入住。午餐后稍事休息，下午舉辦開(kāi)營(yíng)儀式，進(jìn)行籃球技巧專(zhuān)項(xiàng)考評(píng)，并測(cè)試分組。

　　第二天手感練習(xí)，專(zhuān)項(xiàng)柔韌素質(zhì)訓(xùn)練，傳統(tǒng)扎實(shí)運(yùn)球技巧，投藍(lán)技術(shù)訓(xùn)練。

　　第三天專(zhuān)項(xiàng)靈敏素質(zhì)素練，全新改良傳接球技術(shù)（雙手反彈傳球、單手傳球、雙手接反彈傳球、行進(jìn)間傳接球等），防守狙擊戰(zhàn)。

　　第四天專(zhuān)項(xiàng)速度素質(zhì)訓(xùn)練，運(yùn)球技術(shù)特訓(xùn)，運(yùn)球突破技術(shù)（順步突破、交叉步突破，急停急起，接傳球突破）。

　　第五天專(zhuān)項(xiàng)彈跳素質(zhì)訓(xùn)練，移動(dòng)技術(shù)。

　　第六天專(zhuān)項(xiàng)耐力素質(zhì)訓(xùn)練，藍(lán)板技術(shù)（卡位、強(qiáng)搶、一傳、由守轉(zhuǎn)攻），得分手集訓(xùn)（勾手、低手、急停跳投、拋射、補(bǔ)藍(lán)等）。

　　第七天花式籃球，專(zhuān)項(xiàng)力量素質(zhì)訓(xùn)練，助攻技術(shù)的實(shí)戰(zhàn)演練，三角進(jìn)攻，攻防演練。

　　第八天分組對(duì)抗訓(xùn)練，6套小范圍固定戰(zhàn)術(shù)演練與實(shí)戰(zhàn)、協(xié)防、補(bǔ)位、高質(zhì)量掩護(hù)。

　　第九天整理內(nèi)務(wù)，畢營(yíng)儀式（學(xué)員表演、教練、學(xué)員、家長(zhǎng)互動(dòng)）。

　　封閉營(yíng)安排

　　1、以上安排僅供參考，俱樂(lè)部會(huì)根據(jù)年齡、水平、時(shí)間等實(shí)際情況對(duì)以上安排做出合理科學(xué)的調(diào)整。

　　2、營(yíng)區(qū)正常訓(xùn)練為上午2個(gè)小時(shí)訓(xùn)練，下午2個(gè)小時(shí)訓(xùn)練，其它時(shí)間根據(jù)實(shí)際情況安排。

　　五、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)

　　待定

　　六、入營(yíng)注意事項(xiàng)

　　1、允許孩子攜帶少量零花錢(qián)（建議不超過(guò)xxx元）。IPAD，游戲機(jī)，高檔手機(jī)或其它電子產(chǎn)品及貴重物品，請(qǐng)不要攜帶�。ㄈ缬羞z失，概不負(fù)責(zé)）

　　2、可攜帶暑假作業(yè)或課外讀物，我們有專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)閱讀時(shí)間。

　　3、運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋、游泳褲、游泳帽、拖鞋、洗漱用品（牙膏、牙刷、毛巾）、運(yùn)動(dòng)水杯、晾衣架、換洗衣物若干套；

　　4、請(qǐng)務(wù)必?cái)y帶籃球（在籃球上標(biāo)注名字），如已購(gòu)買(mǎi)籃球，我們會(huì)在開(kāi)營(yíng)時(shí)發(fā)放，也可在現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案6

　　一、活動(dòng)目的

　　通過(guò)夏令營(yíng)研學(xué)游活動(dòng)，讓學(xué)生在放松的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，培養(yǎng)探索精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1. 環(huán)保教育：參觀當(dāng)?shù)氐淖匀槐Ｗo(hù)區(qū)，了解環(huán)境保護(hù)的重要性，開(kāi)展環(huán)保主題的講座和互動(dòng)活動(dòng)，通過(guò)實(shí)地體驗(yàn)和互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成環(huán)保意識(shí)和習(xí)慣。

　　2. 文化探索：參觀當(dāng)?shù)氐腵歷史文化景點(diǎn)，了解當(dāng)?shù)氐奶厣�文化和傳統(tǒng)習(xí)俗，開(kāi)展文化體驗(yàn)活動(dòng)，如鄉(xiāng)村文化展示、手工藝制作等，讓學(xué)生深入了解和體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐奈幕��?/p>

　　3. 科普教育：組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐目萍拣^、博物館或?qū)嶒?yàn)室，進(jìn)行科普教育活動(dòng)，開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)和科技展覽等，啟發(fā)學(xué)生的探索欲望，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)。

　　4. 體育健身：安排體育比賽、戶外運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和運(yùn)動(dòng)能力，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)。

　　5. 社會(huì)實(shí)踐：組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)、農(nóng)場(chǎng)或公益機(jī)構(gòu)，開(kāi)展社區(qū)服務(wù)和公益活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。

　　三、活動(dòng)安排

　　1. 第一天：抵達(dá)目的地，進(jìn)行入營(yíng)儀式和安全教育，介紹夏令營(yíng)的活動(dòng)內(nèi)容和守則。

　　2. 第二天到第四天：分組進(jìn)行環(huán)保教育、文化探索、科普教育、體育健身和社會(huì)實(shí)踐等不同主題的活動(dòng)，每天安排2-3個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。

　　3. 第五天：進(jìn)行團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力，通過(guò)游戲、挑戰(zhàn)等形式進(jìn)行。

　　4. 第六天：總結(jié)活動(dòng)成果，進(jìn)行結(jié)營(yíng)儀式和頒獎(jiǎng)典禮，回顧夏令營(yíng)的收獲和成長(zhǎng)，展示學(xué)生的作品和成果。

　　四、活動(dòng)要求

　　1. 考慮學(xué)生的年齡段和興趣特點(diǎn)，活動(dòng)內(nèi)容要貼近學(xué)生的生活和實(shí)際需求。

　　2. 活動(dòng)要安全可行，要有專(zhuān)業(yè)的教師和教育后勤支持團(tuán)隊(duì)，保障學(xué)生的安全和舒適。

　　3. 活動(dòng)要有一定的規(guī)劃和時(shí)間安排，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行和有效效果。

　　4. 活動(dòng)要有明確的目標(biāo)和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)動(dòng)力。

　　五、活動(dòng)效果

　　1. 提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。

　　2. 培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。

　　3. 開(kāi)拓學(xué)生的眼界和視野。

　　4. 培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。

　　5. 促進(jìn)學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展。

　　6. 培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新意識(shí)。

　　以上是夏令營(yíng)研學(xué)游活動(dòng)的方案范文，僅供參考。具體方案可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)背景

　　在當(dāng)今快速變化的時(shí)代，創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力對(duì)孩子們的成長(zhǎng)至關(guān)重要。本次創(chuàng)想未來(lái)營(yíng)旨在通過(guò)一系列創(chuàng)意活動(dòng)，激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作能力。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。

　　提升孩子們的`動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。

　　增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

　　拓展孩子們的視野，了解不同領(lǐng)域的創(chuàng)意知識(shí)。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬﹦�(chuàng)意啟航

　　開(kāi)營(yíng)儀式：通過(guò)創(chuàng)意表演和互動(dòng)游戲，讓孩子們迅速融入夏令營(yíng)的氛圍。

　　創(chuàng)意講座：邀請(qǐng)創(chuàng)意領(lǐng)域的專(zhuān)家，為孩子們介紹創(chuàng)意的重要性和方法。

　�。ǘ�）創(chuàng)意工坊

　　設(shè)立多個(gè)創(chuàng)意工坊，如手工制作、繪畫(huà)、編程、機(jī)器人制作等，讓孩子們根據(jù)自己的興趣選擇參與。

　　每個(gè)工坊配備專(zhuān)業(yè)的導(dǎo)師，引導(dǎo)孩子們進(jìn)行創(chuàng)意實(shí)踐。

　�。ㄈ�）創(chuàng)意挑戰(zhàn)

　　設(shè)計(jì)一系列創(chuàng)意挑戰(zhàn)任務(wù)，如創(chuàng)意廣告設(shè)計(jì)、未來(lái)城市規(guī)劃、環(huán)保產(chǎn)品設(shè)計(jì)等。

　　鼓勵(lì)孩子們自由組隊(duì)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作完成挑戰(zhàn)任務(wù)，并展示成果。

　�。ㄋ模﹦�(chuàng)意市集

　　在夏令營(yíng)后一天舉辦創(chuàng)意市集，讓孩子們將自己的創(chuàng)意作品進(jìn)行展示和銷(xiāo)售。

　　邀請(qǐng)家長(zhǎng)和社區(qū)成員參與，共同感受孩子們的創(chuàng)意成果。

　　（五）創(chuàng)意分享

　　鼓勵(lì)孩子們?cè)谙牧顮I(yíng)期間進(jìn)行創(chuàng)意分享，講述自己的創(chuàng)意過(guò)程和體驗(yàn)。

　　設(shè)立創(chuàng)意墻，讓孩子們將自己的創(chuàng)意想法記錄下來(lái)，并與其他小朋友交流。

　　四、活動(dòng)亮點(diǎn)

　　跨學(xué)科融合：將藝術(shù)、科技、設(shè)計(jì)等多個(gè)領(lǐng)域的元素融入活動(dòng)中，讓孩子們體驗(yàn)不同領(lǐng)域的創(chuàng)意碰撞。

　　實(shí)踐導(dǎo)向：注重孩子們的動(dòng)手實(shí)踐，讓他們?cè)谟H身體驗(yàn)中感受創(chuàng)意的魅力。

　　團(tuán)隊(duì)合作：鼓勵(lì)孩子們自由組隊(duì)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作完成任務(wù)，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力。

　　創(chuàng)意展示：設(shè)立創(chuàng)意市集和創(chuàng)意分享環(huán)節(jié)，讓孩子們有機(jī)會(huì)展示自己的創(chuàng)意成果，增強(qiáng)自信心和成就感。

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　共計(jì)7天，每天6-8小時(shí)，根據(jù)具體活動(dòng)內(nèi)容和孩子們的年齡進(jìn)行調(diào)整。

　　六、活動(dòng)總結(jié)

　　創(chuàng)想未來(lái)營(yíng)旨在通過(guò)一系列創(chuàng)意活動(dòng)，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作能力。在活動(dòng)結(jié)束后，我們將對(duì)孩子們的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，并為他們頒發(fā)相應(yīng)的證書(shū)和獎(jiǎng)品，以鼓勵(lì)他們繼續(xù)發(fā)揮創(chuàng)意，探索未來(lái)。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案8

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，共同呵護(hù)留守兒童健康成長(zhǎng)，快樂(lè)生活，開(kāi)展年春泥計(jì)劃“繽紛夏日”系列活動(dòng)，經(jīng)研究，區(qū)教育局、區(qū)文明辦、區(qū)關(guān)工委、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)決定聯(lián)合開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童夏令營(yíng)活動(dòng)�，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年7月10日-12日。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　雅林學(xué)生綜合實(shí)踐教育基地，報(bào)到等具體事宜另行通知。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　xxxxxx

　　四、參加對(duì)象：

　　全區(qū)小學(xué)農(nóng)村留守兒童(三年級(jí)及以上)，年已參加過(guò)區(qū)關(guān)愛(ài)留守兒童夏令營(yíng)的營(yíng)員原則上不予參加。分配名額見(jiàn)附件4。

　　五、活動(dòng)要求：

　　1.營(yíng)員必須身體健康，自愿參加，家長(zhǎng)支持。

　　2.營(yíng)員必須遵守夏令營(yíng)的活動(dòng)紀(jì)律，不得擅自離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地，離開(kāi)活動(dòng)地點(diǎn)必須告知輔導(dǎo)教師。

　　3.夏令營(yíng)活動(dòng)是由區(qū)教育局、區(qū)文明辦、區(qū)關(guān)工委、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的公益活動(dòng)，不收任何費(fèi)用。

　　4.營(yíng)員在夏令營(yíng)期間營(yíng)服、洗漱用品由主辦單位提供，其它生活用品自備。每位營(yíng)員準(zhǔn)備一個(gè)文藝節(jié)目并自備伴奏帶及所需的.道具、服裝。

　　5.參加夏令營(yíng)的選手須填寫(xiě)營(yíng)員登記表、信息匯總表(附件2、3)，附件2紙質(zhì)表格須經(jīng)營(yíng)員所在學(xué)校、法定監(jiān)護(hù)人簽字，于6月28日前送交甌海區(qū)教育局學(xué)生科(xxxx)，聯(lián)系人：付xxxx，聯(lián)系電話：xxxx。電子表發(fā)送至xxxx，聯(lián)系人：黃xxxx，聯(lián)系號(hào)碼：xxxx

夏令營(yíng)活動(dòng)方案9

　　一、活動(dòng)目的：激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)拓視野，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力，促進(jìn)身心健康發(fā)展。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：7月10日7月20日，共10天。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校附近的郊區(qū)營(yíng)地。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、科技實(shí)驗(yàn)：開(kāi)展各種科學(xué)探索實(shí)驗(yàn)，如天文學(xué)、化學(xué)、物理等，通過(guò)親身參與培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和觀察分析能力。

　　2、體育運(yùn)動(dòng)：組織各類(lèi)體育比賽，如足球、籃球、排球等，讓學(xué)生體驗(yàn)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

　　3、藝術(shù)創(chuàng)作：安排美術(shù)、音樂(lè)等藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和審美能力。

　　4、野外拓展：組織戶外拓展活動(dòng)，如野外求生、攀巖等，培養(yǎng)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)和解決問(wèn)題的能力。

　　5、社會(huì)實(shí)踐：參觀當(dāng)?shù)刂匾�企事業(yè)單位，了解各行各業(yè)的`工作環(huán)境和職業(yè)要求，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)觀念。

　　6、學(xué)習(xí)研討：邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行學(xué)術(shù)研討，開(kāi)展課題研究，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。

　　五、活動(dòng)安排：

　　1、每天早晨進(jìn)行晨練和早讀，增強(qiáng)體質(zhì)和閱讀能力。

　　2、每天上午進(jìn)行科技實(shí)驗(yàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。

　　3、每天下午進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)和野外拓展活動(dòng)。

　　4、每天晚上進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。

　　六、活動(dòng)方式：

　　1、以小組為單位進(jìn)行活動(dòng)，每個(gè)小組由一名老師帶領(lǐng)。

　　2、活動(dòng)期間每天晚上進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)訓(xùn)練，增強(qiáng)小組合作和溝通能力。

　　3、活動(dòng)期間每天晚上進(jìn)行反思總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生從中獲取經(jīng)驗(yàn)和啟示。

　　七、活動(dòng)資金：

　　1、費(fèi)用包括交通費(fèi)、住宿費(fèi)和飲食費(fèi)用。

　　2、提倡募集贊助，減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

　　八、活動(dòng)評(píng)估：

　　1、每天晚上進(jìn)行互評(píng)，評(píng)選出表現(xiàn)優(yōu)秀的小組和個(gè)人。

　　2、活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行整體評(píng)估，總結(jié)活動(dòng)成果和不足之處。

　　九、活動(dòng)宣傳：

　　1、在學(xué)校官網(wǎng)發(fā)布活動(dòng)通知，邀請(qǐng)學(xué)生及家長(zhǎng)參加。

　　2、準(zhǔn)備宣傳海報(bào)，貼在學(xué)校各個(gè)重要位置。

　　3、利用微信、QQ等社交媒體平臺(tái)，發(fā)布活動(dòng)介紹和相關(guān)圖片。

　　十、活動(dòng)保障：

　　1、統(tǒng)一安排醫(yī)生和護(hù)士，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常保健和突發(fā)事件的處理。

　　2、設(shè)置緊急聯(lián)系電話，妥善處置各類(lèi)緊急情況。

　　以上是關(guān)于暑假夏令營(yíng)活動(dòng)方案的范文，希望對(duì)你有所幫助。具體的活動(dòng)內(nèi)容和安排可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案10

　　為了更好的把咱們學(xué)校今年的招生工作做好，為了更好的讓我們的團(tuán)隊(duì)為咱們學(xué)校的招生工作發(fā)揮出更大的效益，我們團(tuán)隊(duì)策劃了北師大勵(lì)志夏令營(yíng)活動(dòng)。為了把夏令營(yíng)工作做好，把咱們學(xué)校的招生工作做好，我們的團(tuán)隊(duì)需要校方給予以下扶持：

　　一、夏令營(yíng)活動(dòng)

　　1、負(fù)責(zé)人：葛老師；

　　2、夏令營(yíng)活動(dòng)具體流程；

　�、佟⒂∷⑾牧顮I(yíng)宣單頁(yè)傳單，主頁(yè)介紹夏令營(yíng)活動(dòng)地點(diǎn)：中華文化園②、設(shè)計(jì)夏令營(yíng)獨(dú)立網(wǎng)頁(yè)專(zhuān)業(yè)介紹夏令營(yíng)各個(gè)地點(diǎn)、夏令營(yíng)活動(dòng)事項(xiàng)重要意義以及報(bào)名咨詢方式。

　�、�、宣傳單費(fèi)用由學(xué)校出；網(wǎng)站的制作與推廣由我們團(tuán)隊(duì)解決！

　　④、夏令營(yíng)期間勵(lì)志講座：北京優(yōu)勢(shì)、我國(guó)教育面臨的問(wèn)題、職業(yè)生涯規(guī)劃；如何選擇適合于自己的專(zhuān)業(yè)和學(xué)校、城市；夏令營(yíng)束后可以留在北京勤工儉學(xué)，幫助推薦暑假短期工作。

　�、荨�學(xué)生到北京為一日游，學(xué)生在學(xué)校的食宿由校方提供；學(xué)生到北京后校方出車(chē)接。

　　二、學(xué)生到中華文化園一日游

　　學(xué)生往返車(chē)費(fèi)由學(xué)生自己出，學(xué)校為來(lái)校學(xué)生提供食宿。

　　三、要注意的相關(guān)問(wèn)題

　　1、該夏令營(yíng)不得收取任何費(fèi)用，例如夏令營(yíng)的報(bào)名費(fèi)，學(xué)費(fèi)等。

　　2、來(lái)校的學(xué)生必須為高三學(xué)生，在夏令營(yíng)啟動(dòng)前，必須將學(xué)生的情況上報(bào)學(xué)校。

　　一、夏令營(yíng)介紹

　　20xx年夏令營(yíng)活動(dòng)通過(guò)全方位，立體化，直觀性的夏令營(yíng)交流活動(dòng)，使學(xué)生快樂(lè)、收獲、健康。

　　通過(guò)多元訓(xùn)練提升營(yíng)員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：通過(guò)組織豐富多彩的益智游戲，強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員體能和技能的訓(xùn)練，鍛煉營(yíng)員動(dòng)手、動(dòng)腦能力；培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；引導(dǎo)營(yíng)員樹(shù)立敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；幫助營(yíng)員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。

　　內(nèi)容豐富的活動(dòng)，進(jìn)一步豐富營(yíng)員生活的同時(shí)，能讓每個(gè)營(yíng)員在活動(dòng)中都有所收益。通過(guò)拓展訓(xùn)練，營(yíng)員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心。同時(shí)增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地參與群體合作，提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)大自然，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力，從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　“在這里，平凡的孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個(gè)有汗水，有淚水，有快樂(lè)，有思想的假期。

　　二、夏令營(yíng)特色

　　名師授課，求知健心形式多樣多元技能

　　三、夏令營(yíng)主題

　　健康運(yùn)動(dòng)陽(yáng)光未來(lái)

　　四、夏令營(yíng)活動(dòng)基地

　　東街口營(yíng)地

　　五、承、主辦單位

　　主辦單位：xxxx承辦單位：xxxx

　　六、參加對(duì)象和名額

　　5--12歲之間的小朋友

　　七、營(yíng)員條件

　　1、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的2、有一定紀(jì)律性家長(zhǎng)支持的

　　八、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年7月初—20xx年8月底（具體時(shí)間待定）

　　九、相關(guān)事項(xiàng)

　　收費(fèi)元/人

　　證書(shū)：在活動(dòng)結(jié)束之后為營(yíng)員頒發(fā)訓(xùn)練營(yíng)結(jié)業(yè)證書(shū)。膳食：專(zhuān)業(yè)配餐，實(shí)行分餐制。

　　贈(zèng)送物品：營(yíng)服一套，營(yíng)帽及胸牌，教師、營(yíng)員通訊錄，全體師生合影

　　一、項(xiàng)目綜述——完善的安全管理體系

　　——隨時(shí)隨地的安全意識(shí)

　　——國(guó)際認(rèn)證的器材裝備

　　——嚴(yán)格規(guī)范的操作流程

　　——登協(xié)合格的專(zhuān)業(yè)教練

　　——防止意外的特種保險(xiǎn)

　　中學(xué)生拓展培訓(xùn)介紹：

　　中學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練是風(fēng)靡全球的一種新型教育形式，以體驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)分享為教學(xué)形式的拓展訓(xùn)練打破了以往傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式，它吸收了國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)注意適應(yīng)中國(guó)人的心理特征與處世風(fēng)格，將大部分課程放在戶外，精心設(shè)計(jì)了一系列新穎、刺激的情境，讓學(xué)員主動(dòng)去體會(huì)、去解決問(wèn)題，在參與體驗(yàn)的過(guò)程中，他們心理受到挑戰(zhàn)，思想得到啟發(fā)，然后通過(guò)學(xué)員共同討論總結(jié)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享，感悟出種種具有豐富現(xiàn)代人文精神和管理內(nèi)涵的道理。

　　拓展訓(xùn)練打破了傳統(tǒng)的教育模式，它并不灌輸你某種知識(shí)或者訓(xùn)練某種技巧，而是設(shè)定一個(gè)特殊的環(huán)境，讓你直接參與整個(gè)教學(xué)過(guò)程，在參與的同時(shí)，去完成一種體驗(yàn)，進(jìn)行自我反思，獲得某些感悟。

　　中學(xué)生拓展訓(xùn)練的六大特點(diǎn)：

　　綜合活動(dòng)性

　　拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都以體能活動(dòng)為引導(dǎo)，引發(fā)出認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng)，有明確的'操作過(guò)程，要求學(xué)員全身心的投入。

　　挑戰(zhàn)極限

　　拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理考驗(yàn)上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越極限。

　　自我教育

　　培訓(xùn)師只是在課前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚，活動(dòng)中一般不進(jìn)行講述，也不參與討論，充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動(dòng)性即使在項(xiàng)目后的總結(jié)中，培訓(xùn)師只是點(diǎn)到為止，主要讓學(xué)員自己來(lái)講。達(dá)到了自我教育的目的。

　　高峰體驗(yàn)

　　在克服困難，順利完成課程要求以后，學(xué)員能夠體會(huì)到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗(yàn)。

　　集體中的個(gè)性拓展訓(xùn)練實(shí)行分組活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)集體合作力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭(zhēng)取榮譽(yù)，同時(shí)從集體中吸取巨大的力量和信心。

　　提高素質(zhì)參訓(xùn)者在如下方面有顯著的提高：增強(qiáng)自信心，改善自我形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力；認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與責(zé)任心；改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心、更為融洽地與群體合作、學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)大自然。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案11

　　深圳第十三屆學(xué)生網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)，圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù)，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)等新媒體新技術(shù)平臺(tái)，組織全市師生參加主題教育活動(dòng)，形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化多位一體的綜合素質(zhì)教育平臺(tái)，促進(jìn)全市師生創(chuàng)新學(xué)習(xí)、全面發(fā)展。

　　一、活動(dòng)主題

　　本屆網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)以“以美的名義走進(jìn)夏天”為主題，以網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為載體，發(fā)動(dòng)全市青少年從生活之中，從細(xì)微之處，尋找夏天，尋找美，提高學(xué)生對(duì)美的欣賞和創(chuàng)造的素質(zhì)，陶冶情操，形成正確的審美觀和價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　二、時(shí)間安排

　　4月20日：確定各分營(yíng)方案;

　　6月10日：開(kāi)營(yíng)啟動(dòng)并開(kāi)始登錄報(bào)名;

　　6月11日至8月25日：提交作品;

　　9月下旬：評(píng)出獲獎(jiǎng)名單;

　　10月：優(yōu)秀作品網(wǎng)絡(luò)展播;

　　11月：頒獎(jiǎng)。

　　三、參與對(duì)象

　　全市中小學(xué)校師生。

　　四、活動(dòng)須知

　　(一)活動(dòng)網(wǎng)站與報(bào)名方式

　　活動(dòng)在“20xx深圳第十三屆學(xué)生網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)網(wǎng)站”上進(jìn)行。學(xué)校進(jìn)行報(bào)名動(dòng)員，指導(dǎo)學(xué)生以實(shí)名制方式登陸活動(dòng)網(wǎng)站了解活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容，由教師負(fù)責(zé)報(bào)名人員名單的統(tǒng)籌工作，并按各分營(yíng)的要求以實(shí)名制方式進(jìn)行報(bào)名及上傳作品。

　　(二)活動(dòng)流程與要求

　　1.采用主、分營(yíng)相結(jié)合的形式，實(shí)行分工合作。各中小學(xué)校采用有組織的.自愿參與方式參加活動(dòng)。

　　2.各分營(yíng)營(yíng)主對(duì)該營(yíng)作品的內(nèi)容和質(zhì)量要進(jìn)行審核把關(guān)，才能推送平臺(tái)展示;總營(yíng)主對(duì)展示作品要加強(qiáng)全程監(jiān)控抽查。

　　3.活動(dòng)結(jié)束后，組委會(huì)將組織專(zhuān)家對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)審，對(duì)比賽優(yōu)勝者和先進(jìn)組織單位進(jìn)行表彰，其中對(duì)比賽優(yōu)勝者，將按照各項(xiàng)目比賽細(xì)則中的獎(jiǎng)勵(lì)辦法，分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)行表彰。

　　4.20xx年的省級(jí)“中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”作品將根據(jù)比例，從夏令營(yíng)的優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品中選送，不再另作選拔。

　　5.為提高廣大學(xué)生參與的積極性，活動(dòng)內(nèi)容突出趣味性、創(chuàng)新性、多樣性，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)為原則進(jìn)行計(jì)劃、籌備;為保證活動(dòng)成果的高質(zhì)量，各類(lèi)參賽作品應(yīng)為原創(chuàng)作品。

　　6.了解各項(xiàng)活動(dòng)比賽細(xì)則，請(qǐng)登陸夏令營(yíng)網(wǎng)站查詢。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案12

　　活動(dòng)名稱：創(chuàng)意探索之旅

　　活動(dòng)背景：

　　在暑假期間，為了讓孩子們能夠開(kāi)展有意義的活動(dòng)并提升他們的創(chuàng)造力與探索精神，我們計(jì)劃舉辦一次創(chuàng)意探索之旅暑假夏令營(yíng)活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維

　　增強(qiáng)孩子們的探索精神和解決問(wèn)題的能力

　　提供一個(gè)積極樂(lè)觀的社交環(huán)境，增進(jìn)孩子間的友誼和合作意識(shí)

　　培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)、音樂(lè)和體育興趣

　　活動(dòng)內(nèi)容和安排：

　　1、活動(dòng)主題：創(chuàng)意探索之旅

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：當(dāng)?shù)氐淖匀还珗@

　　3、活動(dòng)時(shí)間：暑假的第三周，持續(xù)一周

　　4、活動(dòng)參與人員：面向初中生和高中生，每班30名學(xué)生，每班配備2名老師

　　活動(dòng)計(jì)劃：

　　第一天：

　　介紹活動(dòng)主題和目標(biāo)

　　進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生間的合作意識(shí)

　　進(jìn)行創(chuàng)意思維訓(xùn)練，鼓勵(lì)學(xué)生們提出新穎和創(chuàng)造性的想法

　　第二天：

　　進(jìn)行戶外拓展活動(dòng)，比如攀巖或繩索訓(xùn)練

　　學(xué)習(xí)如何面對(duì)挑戰(zhàn)和解決問(wèn)題

　　鼓勵(lì)學(xué)生們嘗試新的'活動(dòng)并克服困難

　　第三天：

　　進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，比如繪畫(huà)或手工制作

　　鼓勵(lì)學(xué)生們發(fā)揮想象力，表達(dá)自己的創(chuàng)意和觀點(diǎn)

　　展示學(xué)生的作品并互相欣賞

　　第四天：

　　進(jìn)行音樂(lè)和舞蹈表演活動(dòng)

　　學(xué)習(xí)如何表達(dá)自己的情感并與他人合作

　　組織小型演出，讓學(xué)生們展示自己的才藝

　　第五天：

　　進(jìn)行團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)比賽，比如足球或籃球

　　培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力

　　鼓勵(lì)學(xué)生們分享自己的成功和挫折經(jīng)歷

　　第六天：

　　結(jié)束儀式，表彰學(xué)生們的表現(xiàn)和成就

　　學(xué)生們分享他們?cè)谙牧顮I(yíng)中的收獲和感受

　　給予學(xué)生們鼓勵(lì)和祝福，希望他們能繼續(xù)探索和追尋夢(mèng)想

　　活動(dòng)總結(jié)：

　　此次夏令營(yíng)活動(dòng)旨在為學(xué)生們提供一個(gè)創(chuàng)新、積極和有意義的暑假活動(dòng)。通過(guò)豐富多樣的活動(dòng)內(nèi)容，我們希望能夠培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和探索精神，增強(qiáng)他們的合作意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。此外，通過(guò)藝術(shù)、音樂(lè)和體育活動(dòng)，我們也希望能夠提高孩子們的興趣和享受他們的暑假時(shí)光。最終，我們希望每個(gè)孩子都能從這次夏令營(yíng)中收獲到成長(zhǎng)和快樂(lè)，并且為他們未來(lái)的學(xué)業(yè)和生活奠定良好的基礎(chǔ)。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案13

　　特色優(yōu)勢(shì)：

　　1、一流的管理-------集十多年成功舉辦夏令營(yíng)的經(jīng)驗(yàn)，我們建立了完善的管理規(guī)章制度、打造了專(zhuān)業(yè)化的管理與服務(wù)隊(duì)伍。

　　2、一流的師資-------作為國(guó)際化特色鮮明的重點(diǎn)大學(xué)，我們擁有大批中外優(yōu)秀教師。

　　3、一流的環(huán)境-------坐落于白云山麓，校園小橋流水、綠樹(shù)成蔭、空氣清新，是求學(xué)消暑、陶冶情操的理想之地。

　　4、一流的設(shè)施-------完備、先進(jìn)的教學(xué)與生活設(shè)施為學(xué)員的衣、食、住、行、修、養(yǎng)、學(xué)、玩提供有力保障。

　　快樂(lè)英語(yǔ)夏令營(yíng)是廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)每年暑期面向中小學(xué)生舉辦的傳統(tǒng)項(xiàng)目，已經(jīng)在社會(huì)上建立良好口碑。廣外夏令營(yíng)不僅為學(xué)員設(shè)計(jì)了英語(yǔ)課程，還設(shè)計(jì)了趣味體育、科技、戶外拓展等活動(dòng)。另外，通過(guò)各種課外比賽活動(dòng)、個(gè)人才藝表演、外出觀光活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)、休閑、健身三合一體。

　　快樂(lè)英語(yǔ)夏令營(yíng)由優(yōu)秀中外教師聯(lián)袂任課。所有班級(jí)均配備專(zhuān)職班主任。設(shè)施完善的大學(xué)校區(qū)、專(zhuān)業(yè)的教學(xué)與管理團(tuán)隊(duì)、全天候的安保、至善的校醫(yī)保障、美味可口的餐飲，為夏令營(yíng)提供一流的軟硬件，讓學(xué)員們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)、在快樂(lè)中成長(zhǎng)，為未來(lái)奠定成功的基石。

　　一：經(jīng)典英語(yǔ)營(yíng)(十五天)

　　(一)經(jīng)典小學(xué)英語(yǔ)營(yíng)

　　夏令營(yíng)第一周周六下午(14:30—16：10)設(shè)置對(duì)小學(xué)營(yíng)學(xué)員父母探視開(kāi)放時(shí)間。

　　(二)經(jīng)典中學(xué)英語(yǔ)營(yíng)

　　二、中小學(xué)生“精品英文思辨訓(xùn)練營(yíng)”(十五天)

　　中小學(xué)生“精品英文思辨訓(xùn)練營(yíng)”是由國(guó)內(nèi)頂級(jí)的英文思辨導(dǎo)師團(tuán)聯(lián)合廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)精心打造的面向中小學(xué)生的高端項(xiàng)目。

　　1、參加英文思辨訓(xùn)練營(yíng)，你將獲得什么?

　�、賴�(guó)內(nèi)外頂級(jí)英文辯論及演講賽事冠軍選手導(dǎo)師團(tuán)、總決賽裁判導(dǎo)師團(tuán)面對(duì)面指導(dǎo)，系統(tǒng)授課;

　�、诿襟w關(guān)注與支持。電視臺(tái)將專(zhuān)訪此次英文思辨訓(xùn)練營(yíng)，關(guān)注思辨與素質(zhì)教育;

　�、蹆�(yōu)秀學(xué)員將有機(jī)會(huì)參與英文電視訪談或成為電視英文節(jié)目制作小編導(dǎo);

　　④優(yōu)秀學(xué)員將有機(jī)會(huì)獲得國(guó)內(nèi)頂級(jí)中小學(xué)生英語(yǔ)賽事直通車(chē)或免費(fèi)賽事輔導(dǎo)名額;

　�、輧�(yōu)秀學(xué)員將有機(jī)會(huì)獲得留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)寫(xiě)作免費(fèi)輔導(dǎo)或免費(fèi)SAT名師輔導(dǎo)或升學(xué)面試免費(fèi)輔導(dǎo)。

　　【注】：優(yōu)秀學(xué)員指全程參加訓(xùn)練營(yíng)，表現(xiàn)突出并被授予獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生，名額有限;以上獎(jiǎng)項(xiàng)依據(jù)分級(jí)教學(xué)評(píng)估及訓(xùn)練營(yíng)內(nèi)賽事結(jié)果分配，1名學(xué)員不能同時(shí)獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。以上解釋權(quán)歸廣外英文思辨訓(xùn)練營(yíng)籌備組所有。

　　2、什么是思辨?為什么要培養(yǎng)思辨能力?

　　①思辨能力是素質(zhì)教育的重要組成部分。思辨能力訓(xùn)練將從快速組織信息、公眾演講、邏輯推理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、心理抗壓等方面全面展開(kāi)，英文水平的綜合提高則是自然附加值。

　�、谒急婺芰�應(yīng)當(dāng)在更早的階段進(jìn)行系統(tǒng)培養(yǎng)。在美國(guó)從幼兒時(shí)期開(kāi)始培養(yǎng)。我們的孩子在小、初、高階段對(duì)批判性思維、行成觀點(diǎn)、系統(tǒng)表達(dá)等均已行成更高的需求，缺乏系統(tǒng)培養(yǎng)。

　�、鬯急媾c留學(xué)：辯論是美國(guó)名校招生最重視的課外活動(dòng)之一。辯論賽事及培訓(xùn)經(jīng)歷將大大幫助你成功提升申請(qǐng)國(guó)外名校的幾率。

　�、芩急媾cSAT：美國(guó)大學(xué)理事會(huì)(College Board)對(duì)SAT進(jìn)行了改革。新版SAT中重點(diǎn)考察的對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用、語(yǔ)言運(yùn)用、邏輯思維以及應(yīng)變能力是一個(gè)辯手應(yīng)該具備的基本能力。

　�、菟急媾c升學(xué)：從小升初乃至大學(xué)保送生筆試、面試均對(duì)學(xué)生的英文思維能力、邏輯表達(dá)能力等方面提出了更高的要求。英文是思想表達(dá)的工具;思辨是優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)基。

　　中小學(xué)生“精品英文思辨訓(xùn)練營(yíng)”(十五天)

　　3、導(dǎo)師資質(zhì)

　　①所有的導(dǎo)師均獲得過(guò)英文辯論或演講賽事國(guó)家級(jí)或更高級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng);

　�、谒�有的導(dǎo)師均具有國(guó)家級(jí)、地區(qū)級(jí)或更高級(jí)別學(xué)術(shù)賽事的.裁判身份;(例如：全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)辯論賽裁判及裁判長(zhǎng))

　�、鬯�有的導(dǎo)師均具有豐富的教學(xué)及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

　　三、英語(yǔ)浸泡營(yíng)(七天)

　　(一)小學(xué)達(dá)人英語(yǔ)浸泡營(yíng) (7天營(yíng))

　　(二)初、高中考神英語(yǔ)特訓(xùn)營(yíng)

　　英語(yǔ)浸泡營(yíng)報(bào)到時(shí)間：7月15日。上課時(shí)間：20xx年7月16日至22日。住宿費(fèi)：200元/人/期。

　　浸泡式培訓(xùn)是通過(guò)密集的課程和高強(qiáng)度的訓(xùn)練，以聯(lián)想互動(dòng)式的教學(xué)方法使學(xué)習(xí)者在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，全方位、立體式地置身于外語(yǔ)語(yǔ)境之中，耳之所聞、口之所述、目之所及、手之所書(shū)，皆為英語(yǔ)，以求短期之內(nèi)，外語(yǔ)超出母語(yǔ)使用頻度，漸成第二天性，使浸泡于其中者，無(wú)時(shí)無(wú)刻不受熏陶，加之個(gè)人主動(dòng)參與，熟練掌握一門(mén)外語(yǔ)不再遙不可及。

　　報(bào)名須知：

　　(一)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

　　學(xué)費(fèi)：招生項(xiàng)目表;

　　住宿費(fèi)：390元/人/期;

　　伙食費(fèi)：500元/人/期 (報(bào)到時(shí)領(lǐng)取已充費(fèi)的校園一卡通，豐儉由人，多退少補(bǔ))

　　報(bào)讀本夏令營(yíng)，一經(jīng)繳費(fèi)，恕不退費(fèi)。

　　(二)夏令營(yíng)贈(zèng)送營(yíng)服2件(報(bào)名時(shí)需提供學(xué)生的身高信息)，贈(zèng)送教材資料，贈(zèng)送保險(xiǎn)，夏令營(yíng)結(jié)束時(shí)學(xué)員可獲得由廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)頒發(fā)的參營(yíng)證書(shū);優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證書(shū)及精美獎(jiǎng)品。

　　(三)夏令營(yíng)個(gè)人用品自理。自帶蚊帳，席子等床上用品，自備個(gè)人洗漱用具(牙缸、牙刷、牙膏、毛巾)及其它個(gè)人所需物品，禁止攜帶游戲機(jī)、筆記本電腦、刀具等貴重、危險(xiǎn)物品。自備小一寸照片5張。

　　(四)身體健康，無(wú)先天性疾病或遺傳病史之中小學(xué)生均可報(bào)名。

　　(五) 報(bào)名時(shí)間：20xx年6月1日起，額滿為止。

　　(六)報(bào)名地址：廣州市白云大道北2號(hào)廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院招生大廳。

　　(七)報(bào)到時(shí)間：20xx年7月15日

　　(八)報(bào)到地址：廣州市白云大道北2號(hào)廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)白云山校區(qū)第二教學(xué)樓大廳

　　(九)上課時(shí)間：20xx年7月16日---20xx年7月30日

　　(十)上課地點(diǎn)：廣州市白云大道北2號(hào)廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)白云山校區(qū)

夏令營(yíng)活動(dòng)方案14

　　活動(dòng)名稱：

　　20xx年“我愛(ài)我家”暑假夏令營(yíng)

　　活動(dòng)主題：

　　為愛(ài)上色，圓你童夢(mèng)

　　主辦單位：xx

　　承辦單位：xx

　　協(xié)辦單位：xx

　　一、活動(dòng)背景：

　　孩子們最期盼的暑假即將來(lái)臨，很多雙職工因平日工作繁忙無(wú)暇在暑假照顧孩子的生活起居。為了讓職工能夠全心全意的投入工作，讓職工子女能夠度過(guò)一個(gè)安全而又充實(shí)的暑假生活，xx攜手共同舉辦“我愛(ài)我家”暑假夏令營(yíng)活動(dòng)，讓孩子在暑假這難得的空閑時(shí)間中不僅可以豐富課外知識(shí)，更能夠?qū)W到適合自己的興趣特長(zhǎng)，開(kāi)闊眼界。讓職工子女度過(guò)一個(gè)安全、有意義的暑假。

　　二、活動(dòng)目的：

　　為全力以赴打造“建功xx﹒xx在行動(dòng)”工作品牌，為職工提供更好地服務(wù)，讓職工能夠更安心的工作，努力把夏令營(yíng)活動(dòng)打造成工人文化宮暖心工程。讓子女在暑假期間能夠高效率完成暑假作業(yè)并加強(qiáng)文化課的鞏固；同時(shí)，針對(duì)每個(gè)孩子的個(gè)人素質(zhì)及愛(ài)好私人訂制相應(yīng)的興趣特長(zhǎng)。

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　全體職工子女(小學(xué)生、初中生均可報(bào)名)

　　四、上課內(nèi)容及形式：

　　小學(xué)部：

　　上午進(jìn)行文化課輔導(dǎo)，完成暑假作業(yè)，由文化宮老師負(fù)責(zé)帶班；下午進(jìn)行興趣課學(xué)習(xí)，由未來(lái)星教育以及文化宮老師帶班。

　　課程安排包括：祈福禮儀、體感游戲、廣場(chǎng)尋寶、變廢為寶并且有安全知識(shí)逃生演練和開(kāi)心影院。

　　初中部：

　　上午進(jìn)行文化課輔導(dǎo)，完成暑假作業(yè)，由文化宮老師負(fù)責(zé)帶班；下午進(jìn)行興趣課學(xué)習(xí)，由大未來(lái)教育以及文化宮老師帶班。

　　課程安排包括：播音與主持口才訓(xùn)練、閱讀與寫(xiě)作、形體與禮儀、繪畫(huà)、集體運(yùn)動(dòng)等。

　　參加夏令營(yíng)的同學(xué)均可免費(fèi)參加吉他、電子琴、薩克斯任意器樂(lè)的學(xué)習(xí)（待選：曲藝、相聲、快板、合唱團(tuán)、長(zhǎng)笛、舞蹈、繪畫(huà)；表現(xiàn)優(yōu)異的`學(xué)生可由文化宮推選至藝術(shù)團(tuán)演出）。

　　特色課程：

　　學(xué)會(huì)感恩才會(huì)懂得生活。為了提高孩子的生活技能、學(xué)會(huì)感恩，夏令營(yíng)每周推出一堂特色課程。如：“我是小廚星”。讓孩子一周學(xué)做一道感恩餐；“我是爸媽的保健師”，讓孩子知道疼愛(ài)父母，為父母進(jìn)行按摩保健�！拔沂切⌒⊙葑嗉摇�、“我是小小手工匠”等等。

　　課間之余教師與學(xué)生一起進(jìn)行踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運(yùn)動(dòng)，教孩子一些簡(jiǎn)單的趣味游戲。通過(guò)運(yùn)動(dòng)不僅能使教師更好的了解每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)，更可以讓孩子能夠勞逸結(jié)合，強(qiáng)身健體。

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　7月23日---8月3日（不包含周末）；

　　8月13日--- 8月24日（不包含周末）；

　　六、活動(dòng)費(fèi)用：

　　小學(xué)部：xx元/期

　　初中部：xx元/期

夏令營(yíng)活動(dòng)方案15

　　活動(dòng)特色：

　　1、以?shī)蕵?lè)為基礎(chǔ)，開(kāi)展采訪和培訓(xùn)活動(dòng)

　　2、由資深記者和主持人親自授課

　　3、游覽深圳著名景點(diǎn)，采訪知名企業(yè)，實(shí)踐多元多樣

　　4、掌握科學(xué)寫(xiě)作方法，快速提升寫(xiě)作能力

　　訓(xùn)練對(duì)象：喜愛(ài)新聞寫(xiě)作的小學(xué)和中學(xué)生，陽(yáng)光少年記者

　　開(kāi)營(yíng)地點(diǎn)：新世界小記者教育基地

　　開(kāi)營(yíng)時(shí)間：第一批7月19日——8月2日，第二批：8月3日——8月17日

　　活動(dòng)費(fèi)用：xx

　　具體安排：xx咨詢電話：xxx

　　第一天

　　上午：您將迎來(lái)新的生活體驗(yàn)，充滿好奇心和渴望！進(jìn)行報(bào)到手續(xù)，并安排好食宿問(wèn)題。

　　下午：14:30準(zhǔn)時(shí)舉行開(kāi)營(yíng)儀式，確認(rèn)班級(jí)和導(dǎo)師，營(yíng)員相互認(rèn)識(shí)并暢所欲言。

　　第二天

　　上午：進(jìn)行健康體能訓(xùn)練和軍事訓(xùn)練。

　　下午：由深圳電視臺(tái)著名主持人及記者冬梅親自授課，講授新聞采訪和寫(xiě)作的基本知識(shí)。

　　晚上：開(kāi)展興趣特長(zhǎng)比賽，讓孩子們展現(xiàn)自己的能力與天賦。

　　第三天

　　上午：進(jìn)行健康體能訓(xùn)練和軍事訓(xùn)練。

　　下午：一線記者親自授課，講授新聞攝影的技巧和方法。

　　晚上：歡迎參加奧林匹克故事之夜。

　　第四天

　　上午：進(jìn)行健康體能訓(xùn)練和軍事訓(xùn)練。

　　下午：由新聞工作者親自講解新聞的編輯和采寫(xiě)入門(mén)知識(shí)。

　　晚上：進(jìn)行電影賞析。

　　第五天

　　上午：進(jìn)行健康體能訓(xùn)練和軍事訓(xùn)練。

　　下午：參加“如何成為優(yōu)秀奧林匹克小記者”主題演講。

　　晚上：進(jìn)行奧林匹克知識(shí)培訓(xùn)。

　　第六天

　　上午：參觀深圳運(yùn)動(dòng)員備戰(zhàn)奧林匹克的訓(xùn)練場(chǎng)，與世界冠軍面對(duì)面交流。

　　下午：開(kāi)展奧林匹克實(shí)戰(zhàn)英語(yǔ)訓(xùn)練。

　　晚上：一起回顧奧林匹克比賽的精彩瞬間。

　　第七天

　　上午：自由活動(dòng)，歡迎返營(yíng)的營(yíng)員(在晚上5:00之前回來(lái)）

　　下午：觀看健身教育表演。

　　晚上:授課采訪輔導(dǎo)，進(jìn)行有針對(duì)性的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。

　　第八天

　　上午：進(jìn)行采訪前的輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)說(shuō)話技巧和動(dòng)物描寫(xiě)。

　　下午：到光明農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行采訪，了解牛奶的生產(chǎn)過(guò)程和綠色食品的鑒定，進(jìn)行攝影實(shí)踐。

　　晚上：參與興趣圖書(shū)閱讀活動(dòng)。

　　第九天

　　上午：到南山區(qū)采訪新安古城、蛇口炮臺(tái)、少帝陵和天后宮等古跡。

　　下午：小組活動(dòng)，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作游戲。

　　晚上：進(jìn)行采訪前的培訓(xùn)，參加座談會(huì)和采訪會(huì)議以學(xué)習(xí)采訪技巧。

　　第十天全天：參觀深圳電視臺(tái)、廣播電臺(tái)和報(bào)業(yè)集團(tuán)，在了解不同類(lèi)型媒體的制作過(guò)程、真正記者的工作生活后，采訪了深圳電視臺(tái)著名主持人董超等人物。

　　第十一天上午：在深圳電視臺(tái)、廣播電臺(tái)和報(bào)業(yè)集團(tuán)進(jìn)行采訪寫(xiě)作，由一線記者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

　　下午：介紹奧運(yùn)歷史。

　　晚上：舉行朗誦比賽。

　　第十二天上午：總結(jié)前幾天的活動(dòng)感受，聽(tīng)取著名新聞人關(guān)于報(bào)紙制作流程的`講解。

　　下午：制作夏令營(yíng)的報(bào)紙。

　　晚上：參加形體訓(xùn)練。

　　第十三天上午：參觀印刷廠，親身體驗(yàn)自己制作的報(bào)紙“誕生”的喜悅。

　　下午：展示健身項(xiàng)目和進(jìn)行體育比賽。

　　晚上：欣賞優(yōu)秀作文。

　　第十四天全天：參觀國(guó)內(nèi)最大的歡樂(lè)主題樂(lè)園——深圳歡樂(lè)谷，參加“北極探險(xiǎn)”、“走出侏羅紀(jì)”和“皮皮五農(nóng)莊”等兒童項(xiàng)目。從充滿挑戰(zhàn)和溫馨的冒險(xiǎn)山開(kāi)始，再到“金礦鎮(zhèn)”的金礦漂流，最后到達(dá)“香格里拉森林”、“陽(yáng)光海岸”和“颶風(fēng)灣”等景點(diǎn)參加各種活動(dòng)。

　　第十五天上午：參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團(tuán)等。

　　下午：演講與口才。

　　晚上：舉辦營(yíng)員聯(lián)歡會(huì)，為營(yíng)員提供豐富的游戲、表演和抽獎(jiǎng)等節(jié)目。

　　第十六天上午：參加閉營(yíng)儀式，向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)狀，與營(yíng)員交流話別并合影留念。

　　下午：在5:30前返回指導(dǎo)站，結(jié)束夏令營(yíng)。

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