朗誦活動(dòng)方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編收集整理的朗誦活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朗誦活動(dòng)方案1
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，增長(zhǎng)普通話水平，特舉辦以“傳承時(shí)代精神，彰顯中華文萃”為主題的詩(shī)文朗誦比賽。
一、主辦單位：機(jī)械學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
承辦單位：機(jī)械學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)女生部
活動(dòng)地點(diǎn)：機(jī)械樓503
時(shí)間：20xx年3月27日至28日晚7：00——8：00
二、報(bào)名地點(diǎn)：
機(jī)械樓505
三、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)漢語(yǔ)精神，展示青春活力
活動(dòng)對(duì)象：
全體機(jī)械學(xué)院學(xué)生
活動(dòng)目的`：
提高朗誦水平，豐富同學(xué)們的課余文化生活、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)力，大力推廣普通話。
四、參賽要求：
1、所選做平必須內(nèi)容健康、積極向上、富有文采、易于朗誦；
2、朗誦形式：個(gè)人；
3、不限制詩(shī)歌體裁，既可朗誦獲獎(jiǎng)原創(chuàng)作品，也可自定詩(shī)篇，但朗誦篇不能過(guò)于簡(jiǎn)短，可以長(zhǎng)篇詩(shī)中節(jié)選、段選；
4、朗誦時(shí)間：不超過(guò)5分鐘
5、要求演講者脫稿，符合主題參加比賽，否則取消比賽資格；
6、朗誦時(shí)所配樂(lè)曲由參賽人員自備，在抽簽時(shí)上交承辦方；
7、參賽選手不得遲到，若遲到則取消比賽資格。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排
活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)活動(dòng)名稱主要負(fù)責(zé)部門(mén)主要負(fù)責(zé)人
3月31日晚7：00機(jī)械樓503
“春之聲”詩(shī)歌朗誦比賽
女生部、紀(jì)檢部、宣傳部、生活勞動(dòng)部
程敏、xxx、杜中波、高芳明
4月1日晚7：00機(jī)械樓503
“春之聲”詩(shī)歌朗誦比賽
女聲部、紀(jì)檢部、宣傳部、生活勞動(dòng)部
程敏、xxx、杜中波、高芳明
對(duì)收集的作品進(jìn)行展覽,此活動(dòng)面向全校。
（一）前期工作
主要負(fù)責(zé)部門(mén)：女生部.協(xié)作部門(mén)：宣傳部
1、對(duì)外宣傳：以海報(bào)和宣傳板的形式宣傳
2、對(duì)外宣傳：以通告和開(kāi)會(huì)的形式調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，迅速投入活動(dòng)，促進(jìn)活動(dòng)能順利進(jìn)行。
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負(fù)責(zé)部門(mén)：女生部
協(xié)作部門(mén)：宣傳部、紀(jì)檢部、生活勞動(dòng)部
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主要負(fù)責(zé)部門(mén)：女生部
協(xié)作部門(mén)：宣傳部、紀(jì)檢部、生活勞動(dòng)部
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朗誦活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)背景
“日半遮羞，春不暖，青綠難抵料峭寒，怎料素枝吐紅軟，原來(lái)是，春色難關(guān)”。春意款款，歲月緩緩，一縷新生春魂涌動(dòng)在這神韻的三月天;春光作序，萬(wàn)物和鳴，一場(chǎng)朗誦比賽舉辦在這蓬勃的xxxx社。為活躍校園文化氛圍，發(fā)揚(yáng)社團(tuán)優(yōu)秀文化，xxxx文學(xué)社特地舉辦以“xxxx”為主題的朗誦比賽，為同學(xué)們提供一個(gè)展示才華、鍛煉自我的平臺(tái)。
二、活動(dòng)目的
1、構(gòu)建和諧校園，使同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)友誼，并且互相交流學(xué)習(xí)。
2、朗誦優(yōu)秀詩(shī)歌作品，使同學(xué)們接受文化熏陶，傳承并發(fā)揚(yáng)詩(shī)歌文化。
3、營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月20日
四、活動(dòng)對(duì)象
xxxx學(xué)院全體學(xué)生
五、活動(dòng)地點(diǎn)
六、前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)策劃，撰寫(xiě)策劃書(shū)(組織部)
2、活動(dòng)宣傳，宣傳部負(fù)責(zé)繪制板報(bào);網(wǎng)絡(luò)部通過(guò)各種網(wǎng)絡(luò)工具宣傳本次活動(dòng);
3、組織部申請(qǐng)教室;
4、辦公室統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)以及隊(duì)伍及名單，統(tǒng)計(jì)音樂(lè)及朗誦作品名稱;
5、組織部借取桌布及其他會(huì)場(chǎng)用品。
七、比賽要求
1、可以采用單人或者多人朗誦的方式。
2、要求朗誦的`配樂(lè)要符合朗誦情境。
3、要求每位選手朗誦的時(shí)間在2—5分鐘內(nèi)，不足2分鐘或者超過(guò)5分鐘的在最后得分中酌情扣分。
4、參賽選手必須提前30分鐘到場(chǎng)簽到，并在簽到后將配樂(lè)交給負(fù)責(zé)人。(配樂(lè)要求以MP3、wma兩種格式存在MP3、MP4、U盤(pán)內(nèi)上交，注意貼上標(biāo)簽)。
5、參賽選手要注意參賽時(shí)服裝的搭配。
6、參賽選手遲到10分鐘做自動(dòng)棄權(quán)處理。
7、參賽順序：按照抽簽順序。
8、內(nèi)容以朗誦詩(shī)歌、散文為主，要求主題健康向上。符合朗誦主題。
八、比賽流程
1、評(píng)委及嘉賓入場(chǎng);
2、主持人致詞宣布競(jìng)賽開(kāi)始;
3、主持人介紹評(píng)委，及到場(chǎng)嘉賓;
4、主持人宣布比賽規(guī)則，包括評(píng)分標(biāo)準(zhǔn);
5、參賽選手候場(chǎng)開(kāi)始比賽;
6、評(píng)委在每個(gè)選手朗誦后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和評(píng)分;
7、統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布比賽結(jié)果;
8、主持人請(qǐng)嘉賓給獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，宣布比賽結(jié)束。
九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
題材(2分)
1、內(nèi)容(1分)：題材不限，內(nèi)容健康向上;充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。
2、主題(1分)：寓意深刻，富有感召力和警世作用。
普通話(4分)
1、發(fā)音(2分)：語(yǔ)音準(zhǔn)確2分，較準(zhǔn)確1.8分，基本準(zhǔn)確1.5分，不準(zhǔn)確不得分。
2、語(yǔ)速(1分)：語(yǔ)速恰當(dāng)、聲音洪亮，表達(dá)自然流暢1分，因不熟練，每停頓一次扣0.1分。
3、節(jié)奏(1分)：節(jié)奏優(yōu)美，富有感情1分;節(jié)奏鮮明，基本有感情0.8分。
表達(dá)(3分)
1、表達(dá)(1分)：表達(dá)自然得體，動(dòng)作恰當(dāng)1分，表達(dá)較為自然大方，動(dòng)作設(shè)計(jì)合理0.8分，表達(dá)基本自然，動(dòng)作較少0.6分。
2、感情(1分)：處理得當(dāng)1分，處理一般0.6分。
3、感召力(1分)：富有創(chuàng)意，引人入勝1分;有創(chuàng)意，有一定感召力0.8分。
臺(tái)風(fēng)(1分)
1、上下場(chǎng)致意、答謝(0.5分)
2、服裝得體，自然大方(0.5分)
朗誦活動(dòng)方案3
為了全面貫徹素質(zhì)教育理念,引導(dǎo)學(xué)生誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,使他們成為德行高尚、知識(shí)淵博、砥礪品行、健全人格的中學(xué)生。營(yíng)造良好的校園文化氛圍和提高學(xué)生朗誦水平,特此組織“朗誦社團(tuán)”。特制定本學(xué)期活動(dòng)方案如下:
一、社團(tuán)活動(dòng)宗旨:
1、傳承中華文化。通過(guò)誦讀使學(xué)生感受到民族文化的博大精深,從經(jīng)典中吸取民族精神的源頭活水,明白先賢的智慧之光。
2、陶冶性情。與圣賢為友,品讀經(jīng)典,在誦讀中培養(yǎng)開(kāi)朗豁達(dá)的性情,自信自強(qiáng)的人格和善良誠(chéng)信的品性。
3、通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng),拓展學(xué)生的朗誦水平,激發(fā)學(xué)生閱讀詩(shī)歌的興趣;培養(yǎng)朗誦新秀。拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的'課余生活,在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高語(yǔ)文素養(yǎng),陶冶情操,給學(xué)生提供展示自我、表現(xiàn)自我的平臺(tái)。
4.推進(jìn)素質(zhì)教育。把朗誦、文學(xué)欣賞、結(jié)合起來(lái),提高學(xué)生審美修養(yǎng),提高學(xué)生的朗誦理論水平和對(duì)作品的欣賞能力。營(yíng)造儒雅高潔的校園文化。
5、健全組織,積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。
6、通過(guò)朗誦社團(tuán)開(kāi)展表演、交流研討等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。
二、社團(tuán)規(guī)章制度
1、對(duì)社團(tuán)工作享受有參與權(quán)。所有社員應(yīng)自愿、積極、主動(dòng)參見(jiàn)社團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)。不得遲到、早退或者缺席。如有特殊情況,也須先向老師或社長(zhǎng)說(shuō)明并得到準(zhǔn)許,才可缺席。
2、對(duì)社團(tuán)工作提出批評(píng)、建議和實(shí)行監(jiān)督的權(quán)利。
3、享有參加社團(tuán)舉辦的各種面向社員的活動(dòng)的權(quán)利。
4、自覺(jué)遵守社團(tuán)的章程,執(zhí)行社團(tuán)管理機(jī)構(gòu)審批的決議。
5、服從社團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)社團(tuán)權(quán)益和聲譽(yù)。
6、積極參加社團(tuán)發(fā)起的各項(xiàng)活動(dòng)。
7、其他相關(guān)義務(wù)。
三、活動(dòng)措施
1、指導(dǎo)教師宣布高中生經(jīng)典誦讀推薦篇目的作品或活動(dòng)的主題及注意事項(xiàng)。
2、每次活動(dòng)選出1到2名同學(xué)進(jìn)行配樂(lè)朗讀,一學(xué)期社員最少有一次展示交流的機(jī)會(huì)。
3、選出對(duì)詩(shī)歌有一定欣賞能力,有一定文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評(píng)委,并宣布評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)。
4、請(qǐng)展示的社員以座談會(huì)形式暢談自己對(duì)作品欣賞的感受。
5、所有社員欣賞朗誦篇目的范讀
朗誦活動(dòng)方案4
活動(dòng)目的：
1.讓學(xué)生進(jìn)一步了解詩(shī)歌，熱愛(ài)詩(shī)歌。
2.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
詩(shī)歌朗誦會(huì)的形式、內(nèi)容的確定。
活動(dòng)過(guò)程：
一、在班里分組討論一下，怎樣開(kāi)好詩(shī)歌朗誦會(huì)
1.確定內(nèi)容，詩(shī)歌朗誦會(huì)朗誦的詩(shī)，可以是搜集到的`詩(shī)，也可以是自己寫(xiě)的詩(shī)�？梢岳媒滩�，本學(xué)期教材中，《中華少年》就是一首典型的朗誦詩(shī)，本組教材中的《我們?nèi)タ春！�，選讀課文中的《我們的方陣》都可作為選材。還可以是自己寫(xiě)的詩(shī)歌。
2.小組內(nèi)商定形式，可以展示，也可以比賽。
3.全班商議可以是小組合作參加，也可以是小組初選后，推薦代表參加班級(jí)的朗誦會(huì)。
4.確定朗誦的形式，要豐富多樣，可以個(gè)人朗誦，可以男女對(duì)誦，可以小組合誦，可以是詩(shī)表演，還可以配樂(lè)朗誦。
5.組織分工，力求每個(gè)同學(xué)或小組都有任務(wù)，如，環(huán)境布置、編排節(jié)目單、化妝，人人為班級(jí)朗誦會(huì)出力。
6.確定時(shí)間、地點(diǎn)、形式等。
二、制定一張班級(jí)朗誦會(huì)安排表，如：
主題“秋詩(shī)冬韻”詩(shī)歌朗誦會(huì)
時(shí)間11．21地點(diǎn)學(xué)校多功能室
形式四人小組參賽
主持人王小一
教師布置1小組
串詞準(zhǔn)備2小組
道具準(zhǔn)備3小組
評(píng)委安排4小組
場(chǎng)地清潔5小組
活動(dòng)報(bào)道6小組。
照相，寫(xiě)報(bào)道。
朗誦活動(dòng)方案5
中華民族，我為你驕傲
——詩(shī)歌、美文朗誦比賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的：
為了培養(yǎng)學(xué)生的`愛(ài)國(guó)熱情、活躍校園文化，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，凸顯班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)特色，創(chuàng)建書(shū)香校園。特在學(xué)校舉辦“中華民族，我為你驕傲”中國(guó)古詩(shī)詞、詩(shī)歌、美文朗誦比賽。
二、活動(dòng)時(shí)間：
10月31日上午9∶00～11∶00
三、參賽要求：
1．以班級(jí)為單位，人人參與，集體朗誦。
2．朗誦內(nèi)容要求是中國(guó)古詩(shī)詞、經(jīng)典美文、詩(shī)歌等，盡量選取歌頌祖國(guó)一類的文章，每班朗誦時(shí)間為3——5分鐘。
3．朗誦形式不限，如領(lǐng)誦、配樂(lè)等，伴奏載體自備。
4．地點(diǎn)：校園操場(chǎng)。
5．比賽順序賽前抽簽確定。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（十分制）
1．遵守紀(jì)律，上下場(chǎng)迅速有序，精神飽滿，表情自然，著裝整齊。（2分）
2．聲音洪亮、飽滿，能準(zhǔn)確表達(dá)所選文章內(nèi)涵，做到聲情并茂，整體效果好，有藝術(shù)感染力。（3分）
3．普通話標(biāo)準(zhǔn)，能正確把握語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、頓挫節(jié)奏、輕重音節(jié)奏。（3分）
4．表現(xiàn)形式活潑、新穎，富有創(chuàng)意。（2分）
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)審辦法：
1．評(píng)獎(jiǎng)分一、二、三等獎(jiǎng)。一、二、三、四年級(jí)共九個(gè)班，比例為2∶3∶4，五、六年級(jí)共9個(gè)班比例為：2∶3∶4。
2．比賽采用評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分制。
3．評(píng)分方法為去掉最高分、最低分、取最后平均分。
六、人員安排：
1．評(píng)委：
2．獎(jiǎng)狀填寫(xiě)：
3．音響、攝像：
4．現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度：
七、其它說(shuō)明：
1．每位班主任要認(rèn)真組織、輔導(dǎo)。
2．比賽結(jié)果記入班主任工作考核。
3．未盡事宜另行通知。
小學(xué)政教處、少先隊(duì)
朗誦活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)宗旨：
舉辦小學(xué)生詩(shī)歌朗誦比賽，通過(guò)比賽培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情操，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)詞的興趣，提高學(xué)生普通話的口語(yǔ)表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣與熱情，讓他們?cè)诨顒?dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂(lè)。
二、活動(dòng)主題：
吟誦詩(shī)詞，書(shū)香校園。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，使學(xué)生養(yǎng)成多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)的良好習(xí)慣;
2、使學(xué)生借優(yōu)秀詩(shī)歌朗讀的平臺(tái)，更新知識(shí)，發(fā)展智力，培養(yǎng)對(duì)詩(shī)詞濃厚的興趣。
四、參賽對(duì)象：
六一班所有學(xué)生。
五、活動(dòng)要求：
1、學(xué)生參賽的詩(shī)詞是學(xué)生認(rèn)識(shí)的或感興趣的。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合少年兒童朗誦。
從詩(shī)詞內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)等方面綜合評(píng)分。
2、參賽采取抽簽為序。
3、參賽選手必須脫稿朗誦。
4、參賽選手必須用普通話朗誦。
5、選手朗誦時(shí)間為3——5分鐘
6、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂(lè)，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。
7、朗誦要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。
六、活動(dòng)步驟及過(guò)程：
1、任課老師宣布詩(shī)歌朗誦會(huì)的意義、活動(dòng)設(shè)想及注意事項(xiàng);
2、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩(shī)歌，并要談?wù)勛约合矚g這首詩(shī)歌的原因。
3、組織學(xué)生將收集到的詩(shī)歌相互交流，并互相朗誦，作好準(zhǔn)備; 4、選出對(duì)詩(shī)歌有一定欣賞能力、有一定文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評(píng)委，并宣布優(yōu)秀詩(shī)歌評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn);(也可請(qǐng)相關(guān)老師擔(dān)任評(píng)委)
5、在班級(jí)中舉行詩(shī)歌朗誦會(huì)，組織學(xué)生評(píng)委選出優(yōu)秀詩(shī)歌朗誦者名單; 6、請(qǐng)老師或?qū)W生給獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng);
7、將學(xué)生選出的`部分優(yōu)秀詩(shī)歌貼于班級(jí)布告供其他學(xué)生欣賞; 8、請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)以座談會(huì)的形式暢談自己的對(duì)詩(shī)歌欣賞的感受。
推廣普通話班際朗誦比賽活動(dòng)方案
慶國(guó)慶耀中秋 瑯瑯書(shū)聲頌祖國(guó)
一、活動(dòng)目的
為慶祝中華人民共和國(guó)成立63周年，配合全國(guó)第九屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高我校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，美化校園語(yǔ)言環(huán)境，促進(jìn)推廣普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。我校將舉辦“迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽”，具體活動(dòng)通知如下：
二、參賽形式
各班選拔15~20人參加學(xué)校比賽，鼓勵(lì)全員參與。
三、報(bào)名時(shí)間
9月28日前，各班將參賽題目報(bào)少先隊(duì)部。
四、參賽內(nèi)容
歌頌偉大的祖國(guó)、偉大的黨，歌頌家鄉(xiāng)、親人感情的詩(shī)歌、散文及古今詩(shī)詞均可。
五、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
比賽時(shí)間為xx年9月30日上午8：30。
比賽地點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng)。
六、朗誦要求
1、朗誦形式不限（建議在集體讀中能有個(gè)人讀，或男女分讀的詩(shī)歌朗誦形式，會(huì)有加分）。
2、朗誦時(shí)間不超過(guò)5分鐘，自備配樂(lè)帶。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次朗誦大賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)3名及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
八、評(píng)委
凌、詹、霞、鄧、鄺、江、昌（統(tǒng)計(jì)員）
望各年級(jí)各班積極組織，把這項(xiàng)工作做好。
朗誦活動(dòng)方案7
為深入開(kāi)展“我讓實(shí)小更美好”主題活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高老師們語(yǔ)言文字運(yùn)用能力，豐富文化生活，陶冶思想情操，學(xué)校將舉辦“我讓實(shí)小更美好”為主題的朗誦比賽，并制定如下活動(dòng)方案。
【活動(dòng)主題】我讓實(shí)小更美好
【活動(dòng)時(shí)間】第十四周(周五下午4:00)
【活動(dòng)場(chǎng)地】尚德廳
一、關(guān)于作品
1.作品以歌頌師德師風(fēng)、贊美和諧校園等為主要內(nèi)容，體裁不限，可以是詩(shī)歌、故事、散文等。作品時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
2.可一人或者多人同臺(tái)表演，最多不超過(guò)四人。
3.要適當(dāng)配以音樂(lè)等藝術(shù)表現(xiàn)手法，以增強(qiáng)朗誦作品的感染力。
二、活動(dòng)要求
1.各級(jí)部主任要認(rèn)真組織，調(diào)動(dòng)本組老師的.參賽熱情。
2.朗誦作品的內(nèi)容健康向上，切合本次比賽的主題，要以良好的教師形象賽出風(fēng)格、賽出水平。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名。
四、工作小組安排
1.評(píng)委
組長(zhǎng)：劉_
組員：張_
2.現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度組(包括音響調(diào)配、現(xiàn)場(chǎng)組織、獎(jiǎng)品分發(fā)等)
組長(zhǎng)：薛_
組員：滕_
3.統(tǒng)分組
組長(zhǎng)：唐_
組員：周_劉_
4.主持人：徐_
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
比賽采用10分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和最低分，取平均分，主持人現(xiàn)場(chǎng)報(bào)分。(起評(píng)分6分，保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。)
1.內(nèi)容緊扣主題(1分);主題深刻，富有感召力。(1分)
2.發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)(1.5分);語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確(1分);語(yǔ)言流暢自然(1分);節(jié)奏準(zhǔn)確恰當(dāng)。(0.5分)
3.表達(dá)生動(dòng)，動(dòng)作恰當(dāng)(1分);感情處理得當(dāng)(1分);富有創(chuàng)意。(0.5分)
4.上下場(chǎng)致意、答謝(0.5分);服裝得體，自然大方。(0.5分)
5.朗誦時(shí)間不少于3分鐘，不超過(guò)5分鐘。超時(shí)或缺時(shí)每半分鐘扣0.1分，扣0.5分為上限。(0.5分)。
朗誦活動(dòng)方案8
為慶祝祖國(guó)xx歲生日，陶冶學(xué)生藝術(shù)情操，提升學(xué)生詩(shī)歌朗誦水平及語(yǔ)文素養(yǎng)，展示青春活力，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，將在國(guó)慶節(jié)到來(lái)之際開(kāi)展以“讀好書(shū)頌祖國(guó)圓夢(mèng)想”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)，為使活動(dòng)有序高質(zhì)地進(jìn)行，特制定本活動(dòng)方案。
一、內(nèi)容和形式參考
1、內(nèi)容要以歌頌祖國(guó)、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)生活的詩(shī)歌或散文詩(shī)，倡導(dǎo)結(jié)合實(shí)際的創(chuàng)作。
2、形式以年級(jí)為單位選代表集體朗誦，可適當(dāng)配音樂(lè)和表演，形式盡量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿，倡導(dǎo)脫稿朗誦，脫稿的'將進(jìn)行適當(dāng)?shù)募臃�。每個(gè)節(jié)目的時(shí)間不超過(guò)10分鐘。
二、活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)如下：
1、參加對(duì)象：全體學(xué)生。
2、程序：9月21日開(kāi)始選體裁、內(nèi)容和形式，選定朗誦人員并組織排練;9月26日把參賽節(jié)目表按年級(jí)報(bào)德育處。9月30日下午正式比賽。
3、比賽時(shí)間：20xx年9月30日下午1：40—3：10
4、比賽地點(diǎn)：大操場(chǎng)
5、會(huì)場(chǎng)布置：
6、會(huì)場(chǎng)秩序：大隊(duì)部當(dāng)日值日同學(xué)各班班主任
7、主持：
8、音效、攝像：
9、評(píng)委：全體老師
10、統(tǒng)分：
11、頒獎(jiǎng)：
12、評(píng)分辦法：本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評(píng)判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個(gè)節(jié)目表演完畢后，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行分析評(píng)分，統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正，前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分，從第四個(gè)節(jié)目開(kāi)始亮分。
13、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)出特等獎(jiǎng)一名、一等獎(jiǎng)一名、活力獎(jiǎng)兩名、創(chuàng)新獎(jiǎng)兩名。
三、其他注意事項(xiàng)
1、必須使用普通話，倡導(dǎo)脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語(yǔ)言。
2、表演順序按照年級(jí)進(jìn)行。
3、全體學(xué)生要遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，做文明觀眾，對(duì)每個(gè)年級(jí)的表演都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì)，沒(méi)有班主任準(zhǔn)許不得提前退場(chǎng)或中途走動(dòng)。
朗誦活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的
國(guó)慶節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，為了提高學(xué)生對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí)和了解，并激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和自信心，舉行一場(chǎng)朗誦比賽活動(dòng)是非常有必要的。
二、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)時(shí)間定在國(guó)慶節(jié)前一周，具體時(shí)間可根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況來(lái)確定。
三、活動(dòng)形式
1、初、高中進(jìn)行分組比賽，小學(xué)可以演變成朗誦表演。
2、每個(gè)組別從參賽隊(duì)伍中評(píng)選出優(yōu)勝者。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、比賽內(nèi)容：參賽選手自備朗誦作品。
2、作品要求：朗誦內(nèi)容可以是詩(shī)歌、散文、名言警句等，主題與國(guó)慶節(jié)相關(guān)，內(nèi)容積極向上，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
3、參賽選手須熟讀自備的作品，并參賽前經(jīng)過(guò)學(xué)校朗誦老師指導(dǎo)。
4、朗誦時(shí)間限定在3分鐘以內(nèi)。
五、活動(dòng)流程
1、開(kāi)場(chǎng)致辭：由學(xué)校校長(zhǎng)或班主任代表致辭，介紹活動(dòng)目的和意義。
2、比賽環(huán)節(jié)：按組別進(jìn)行比賽，每位參賽選手上臺(tái)按順序進(jìn)行朗誦，由評(píng)委根據(jù)朗誦的內(nèi)容、表現(xiàn)和語(yǔ)言等方面進(jìn)行評(píng)分。
3、評(píng)選優(yōu)勝者：將進(jìn)入決賽環(huán)節(jié)的選手以表現(xiàn)順序進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)。
4、頒獎(jiǎng)儀式：由領(lǐng)導(dǎo)或老師代表頒發(fā)獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品給獲獎(jiǎng)選手，并為他們表彰。
5、閉幕致辭：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任代表致閉幕詞，對(duì)參賽選手和組織者表示感謝和肯定，并對(duì)今后的工作提出寄語(yǔ)。
六、注意事項(xiàng)
1、保證比賽的公平公正，評(píng)委需具有較高的專業(yè)水平，評(píng)分制度要嚴(yán)謹(jǐn)公正。
2、活動(dòng)過(guò)程中需嚴(yán)格控制時(shí)間，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
3、活動(dòng)期間要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和管理，確保學(xué)生的安全。
4、活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)總結(jié)，發(fā)放活動(dòng)報(bào)告，并提出改進(jìn)意見(jiàn)，為今后的活動(dòng)提供依據(jù)。
七、預(yù)期目標(biāo)
通過(guò)這次比賽活動(dòng)，旨在提高學(xué)生對(duì)國(guó)慶節(jié)的'了解和認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和自信心，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和藝術(shù)素養(yǎng)的發(fā)展。此外，通過(guò)比賽活動(dòng)的積極開(kāi)展，也為學(xué)校展示了良好的教育氛圍，提高了學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和滿意度。
朗誦活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)詩(shī)歌朗誦會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和民族精神教育，讓他們通過(guò)詩(shī)歌的朗誦來(lái)贊揚(yáng)祖國(guó)偉大、壯麗、富強(qiáng)的面貌，喜迎國(guó)慶，提高學(xué)生對(duì)民族文化的`認(rèn)識(shí)，繼承發(fā)揚(yáng)詩(shī)歌文化加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)的情感，培養(yǎng)隊(duì)員從小樹(shù)立為祖國(guó)的強(qiáng)盛而努力奮斗的民族精神，學(xué)做國(guó)家的新主人。
二、活動(dòng)要求：
1、以詩(shī)歌朗誦的形式表達(dá)少先隊(duì)員對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
2、三至五年級(jí)以班級(jí)的形式參加朗誦會(huì)。
3、各班級(jí)以班為單位參賽，各班班主任具體負(fù)責(zé)。
4、朗誦要求：
�。�1）所選詩(shī)歌，思想內(nèi)容應(yīng)積極向上；
�。�2）運(yùn)用普通話，聲音洪亮；
�。�3）語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)，重音、節(jié)奏恰當(dāng)；
（4）表達(dá)感情準(zhǔn)確、自然；
�。�5）服裝統(tǒng)一。
5內(nèi)容以歌頌偉大的祖國(guó)、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩(shī)歌、散文及古今詩(shī)詞均可；形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。
6、所需音樂(lè)自備，詩(shī)歌內(nèi)容于9月27日前交少先大隊(duì)部。
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
20xx年9月28日2：30分
四、活動(dòng)程序：
一、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
二、全體起立，唱國(guó)歌
三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
四、學(xué)生代表致國(guó)慶祝辭
五、主持人宣布詩(shī)歌朗誦開(kāi)始
六、主持人宣布活動(dòng)比賽結(jié)果
七、頒獎(jiǎng)
八、比賽結(jié)束
朗誦活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的
1.培養(yǎng)孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力和審美能力。
2.讓孩子們?cè)谟鋹偟姆諊性?shī)歌的美好歡迎。
3.提高孩子們的自信心和表現(xiàn)欲。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.詩(shī)歌選取
詩(shī)歌朗誦活動(dòng)的首要任務(wù)是選取適合們年齡和知平的。可以選擇一些簡(jiǎn)單易懂、節(jié)奏明快、有韻律感的兒童詩(shī)歌，如《小兔子乖乖》、《小燕子》、《小星星》等。
2.詩(shī)歌教學(xué)
在活動(dòng)之前，需要對(duì)選定的詩(shī)歌進(jìn)行教學(xué)。可以通過(guò)唱歌、朗誦、手語(yǔ)等多形式，讓孩子們熟悉詩(shī)歌的'內(nèi)容和韻律，提高他們的記憶力和表現(xiàn)力。
3.朗誦表演
在孩子們熟悉了詩(shī)歌之后，可以進(jìn)行朗誦表演環(huán)節(jié)。可以分成小組進(jìn)行，每個(gè)小組由3-5名孩子組成，每個(gè)小組朗誦一首詩(shī)歌。在表演過(guò)程中，可以加入音樂(lè)、蹈等元素，讓孩子們加自信地表現(xiàn)自己
4.評(píng)選活動(dòng)
在朗誦表演結(jié)束后，可以進(jìn)行評(píng)選活動(dòng)。可以評(píng)選出最佳表演獎(jiǎng)、最佳形象獎(jiǎng)、最佳配合獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，讓孩子們?cè)谫愔懈惺艿匠晒Φ南矏偤褪〉拇煺�，提高他們的�?jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.場(chǎng)地準(zhǔn)備
需要準(zhǔn)備一個(gè)寬明亮的活動(dòng)場(chǎng)地，可以在教室或者操場(chǎng)等地方進(jìn)行。
2.道具準(zhǔn)備
需要準(zhǔn)備一些與詩(shī)歌內(nèi)容相關(guān)的道具，如兔耳朵、燕子翅膀、星星等，可以讓孩子們好地理解和表現(xiàn)詩(shī)歌趣味活動(dòng)網(wǎng)。
3.音樂(lè)準(zhǔn)備
需要準(zhǔn)備一些與詩(shī)歌內(nèi)容相關(guān)的音樂(lè)，可以加孩子們的表現(xiàn)力和氣氛。
四、活動(dòng)效果
通過(guò)詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，可以讓孩子們?cè)谟鋹偟姆諊懈惺茉?shī)歌的美好，提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和審美能力。同時(shí)，也可以強(qiáng)孩子們的自信心和表現(xiàn)欲，培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。這活動(dòng)不僅可以讓孩子們?cè)谠?shī)歌中感受美好，也可以為幼兒園教育工作者提供一新的教育方式和方法。
朗誦活動(dòng)方案12
一，活動(dòng)目的
為貫徹落實(shí)黨中央、共青團(tuán)的決策，深入愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)意識(shí)和紅色革命的懷念，提高學(xué)生們的愛(ài)國(guó)熱情、培養(yǎng)同學(xué)們樂(lè)于交流、關(guān)注時(shí)事的習(xí)慣。激發(fā)學(xué)生們的民族自豪感和責(zé)任心，同時(shí)幫助我們更好的了解祖國(guó)的發(fā)展歷程，豐富學(xué)生們的文化生活，電子通信xx系學(xué)習(xí)部將舉辦一次主題為“紀(jì)念紅色經(jīng)典，中華頌”朗誦大賽。展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生發(fā)憤圖強(qiáng)、積極向上的精神風(fēng)貌和理想追求。使同學(xué)們自覺(jué)地把自己的成長(zhǎng)同祖國(guó)命運(yùn)聯(lián)系在一起，深刻的認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的史使命，并為之而努力、奮斗！
二，活動(dòng)主題
契合二十大報(bào)告，以“紀(jì)念紅色經(jīng)典，中華頌”為主題
1、弘揚(yáng)中華文化，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情操
2、歌頌和抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷，傳承紅色精神
三，活動(dòng)具體安排
1、參賽對(duì)象：xxxx系全體學(xué)生。
2、參賽節(jié)：參賽者每人朗誦一篇文章，限時(shí)4-5分鐘之內(nèi)
3、比賽時(shí)間：4月6日下午五點(diǎn)
4、比賽地點(diǎn)：5號(hào)樓104自習(xí)室。
5、比賽形式：現(xiàn)場(chǎng)打分，現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)。
6活動(dòng)組織者：xxxx系。
7、參賽要求：
1：朗誦內(nèi)容要以歌頌祖國(guó)、歌頌黨為主
2：朗誦形式：個(gè)人朗誦，可適當(dāng)配音樂(lè)和表演，但要突出朗誦。
四，活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
宣傳規(guī)則：活動(dòng)前期對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳工作，通過(guò)學(xué)習(xí)部成員以及各個(gè)班的.負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行積極宣傳。
確定參加比賽人員進(jìn)行抽簽順序進(jìn)行比賽。
（二）活動(dòng)流程
1、工作人員需提前15分鐘到場(chǎng)。
2、5：00比賽正式開(kāi)始；
3、主持人介紹比賽的規(guī)則、評(píng)分細(xì)則
4、由學(xué)習(xí)部各個(gè)成員進(jìn)行比賽現(xiàn)場(chǎng)的拍攝；
5、維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，保持現(xiàn)場(chǎng)安靜，不得隨意走動(dòng)，并把手機(jī)調(diào)成震動(dòng)，靜音或者關(guān)機(jī)狀態(tài)；
6、遵紀(jì)守法，講文明，遇到各類突發(fā)事件，友好協(xié)商處理。
五，評(píng)分細(xì)則
本次比賽計(jì)分采用十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取得的平均分為最后得分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，正確把握朗誦節(jié)奏。(4分)
2、朗誦內(nèi)容積極向上及切合主題，技巧運(yùn)用自如。觀點(diǎn)正確鮮明，見(jiàn)解獨(dú)到，內(nèi)容具體充實(shí)，生動(dòng)感人(2分)
3、感情飽滿真摯表達(dá)自然，能正確把握朗誦內(nèi)容聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力(3分)
4、精神飽滿，表情自然，姿態(tài)得體大方，服裝整潔、得體。(1分)
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、一等獎(jiǎng)名（待定）
2、二等獎(jiǎng)名（待定）
3、三等獎(jiǎng)名（待定）
根據(jù)具體參加比賽人員數(shù)量確定獎(jiǎng)項(xiàng)
朗誦活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)背景
經(jīng)典詩(shī)文是文化傳統(tǒng)中的瑰寶，是中華民族的精神財(cái)富。為了推廣經(jīng)典詩(shī)文，提升學(xué)生的詩(shī)詞素養(yǎng)，我校決定舉辦一場(chǎng)經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1.增強(qiáng)學(xué)生對(duì)經(jīng)典詩(shī)文的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
2.提高學(xué)生的朗誦技巧，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和自信心。
3.培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，提升藝術(shù)修養(yǎng)。
4.傳承中華民族的文化遺產(chǎn)，弘揚(yáng)國(guó)家的精神風(fēng)貌。
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：XX年XX月XX日（周六）下午14:00-16:00
地點(diǎn)：學(xué)校大禮堂
四、參賽對(duì)象
全校各年級(jí)的學(xué)生均可參加，每個(gè)年級(jí)分為初賽和決賽兩輪。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1.初賽（校內(nèi)選拔）
�。�1）形式：學(xué)生自備詩(shī)文進(jìn)行朗誦，每人朗誦時(shí)間不超過(guò)3分鐘。
�。�2）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：朗誦表達(dá)、情感表達(dá)和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)等方面評(píng)分。
2.決賽（校內(nèi)決賽）
（1）形式：選取初賽中表現(xiàn)最為出色的學(xué)生進(jìn)行決賽，每人朗誦時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
�。�2）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：朗誦表達(dá)、情感表達(dá)、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)以及形象表現(xiàn)等方面評(píng)分。
3.評(píng)委及評(píng)分
（1）組織方將請(qǐng)專業(yè)藝術(shù)老師和語(yǔ)文老師等共同組成評(píng)委團(tuán)。
�。�2）評(píng)委根據(jù)參賽者的朗誦表演進(jìn)行評(píng)分，公正公平。
4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
�。�1）一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)勵(lì)XXX元和榮譽(yù)證書(shū)。
�。�2）二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)勵(lì)XXX元和榮譽(yù)證書(shū)。
�。�3）三等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)勵(lì)XXX元和榮譽(yù)證書(shū)。
（4）優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，獎(jiǎng)勵(lì)XXX元和榮譽(yù)證書(shū)。
5.其他安排
�。�1）比賽現(xiàn)場(chǎng)將設(shè)置專業(yè)錄音錄像設(shè)備，以便學(xué)生日后反思和進(jìn)一步改進(jìn)。
�。�2）為營(yíng)造良好的.比賽氛圍，活動(dòng)設(shè)有觀眾投票環(huán)節(jié)，選出“最受觀眾歡迎獎(jiǎng)”。
六、宣傳推廣
1.制作宣傳海報(bào)張貼在學(xué)校各個(gè)明顯位置。
2.利用學(xué)校官方微信公眾號(hào)和校內(nèi)電子屏宣傳比賽消息。
3.各班級(jí)組織學(xué)生宣傳，鼓勵(lì)同學(xué)積極參與。
七、活動(dòng)預(yù)算
1.獎(jiǎng)品費(fèi)用：XXX元；
2.宣傳費(fèi)用：XXX元；
3.場(chǎng)地布置費(fèi)用：XXX元；
4.音視頻設(shè)備租賃費(fèi)用：XXX元。
八、活動(dòng)效果評(píng)估
1.通過(guò)學(xué)生朗誦表演，提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和審美能力;
2.通過(guò)活動(dòng)的宣傳推廣，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，并增加學(xué)生對(duì)經(jīng)典詩(shī)文的興趣;
3.多元化的評(píng)選形式，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，提升自信心；
4.衡量參賽學(xué)生的活動(dòng)反饋和評(píng)委的意見(jiàn)，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)活動(dòng)。
以上即是我校舉辦經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽活動(dòng)的方案，我們期待通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生更好地了解和傳承經(jīng)典詩(shī)文的文化，提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和表達(dá)能力，也讓經(jīng)典詩(shī)文的魅力在學(xué)校中得到淋漓盡致的展示。
朗誦活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的：
為營(yíng)造活潑向上的'校園文化，提高學(xué)生的全面素質(zhì)、更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力，讓學(xué)生在朗讀過(guò)程中提高語(yǔ)文素質(zhì)，我校特舉行本次詩(shī)歌朗誦比賽。
二、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月29日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx小學(xué)
3、活動(dòng)對(duì)象：1-6年級(jí)全體學(xué)生
三、具體要求
1、各班班主任幫助參賽同學(xué)精心選擇參賽作品，組織好賽前培訓(xùn)。
2、需要配樂(lè)的同學(xué)音樂(lè)要自己準(zhǔn)備。
3、各班主任必須于5月26日(下周一)將參賽題目報(bào)上來(lái)。
4、比賽時(shí)各班自帶板凳到規(guī)定地方觀看比賽。
四、比賽規(guī)則：
1.朗誦篇目為詩(shī)歌或散文詩(shī)。(一、二年級(jí)可以朗誦兒歌)參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。
2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
3.參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果。
4. 參賽人數(shù)不限，形式多樣，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
五、比賽評(píng)分細(xì)則：
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。
2.參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)，能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。
3.參賽者朗誦熟練普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰，聲音洪亮，正確把握詩(shī)歌節(jié)奏。
4.參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5. 朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂(lè)曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦 。
六、具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
比賽采取10分制，其中：
(1)作品選題 (2分)：內(nèi)容健康、積極向上。
(2)節(jié)目形式(2分)：形式靈活新穎，令人耳目一新。
(3)語(yǔ)言技巧(2分)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，聲音洪亮，語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速得當(dāng)。
(4)形象儀表(2分)：衣著得體，體態(tài)語(yǔ)適當(dāng)，表演到位，臺(tái)風(fēng)大方。
(5)表達(dá)效果(2)感情充沛，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)效果好。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
本次活動(dòng)，高年級(jí)組、中年級(jí)組、低年級(jí)組各評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一名。
八、評(píng)委人員：
評(píng)委：
九、其他
攝像、音樂(lè)
總分
朗誦活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的
國(guó)慶節(jié)是我國(guó)最重要的節(jié)日之一，為了增強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí)和重視，豐富學(xué)生的校園文化生活，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和藝術(shù)素養(yǎng)，我校決定開(kāi)展國(guó)慶節(jié)朗誦比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
比賽時(shí)間為國(guó)慶節(jié)前兩天，上午第一節(jié)課。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、朗誦比賽：比賽將分為初中組和高中組兩個(gè)組別進(jìn)行。每個(gè)組別各設(shè)立一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，鼓勵(lì)參與。
2、朗誦主題：
（1）愛(ài)國(guó)主題：選取愛(ài)國(guó)詩(shī)詞、現(xiàn)代愛(ài)國(guó)詩(shī)等相關(guān)作品。
�。�2）社會(huì)主義核心價(jià)值觀：選取體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的詩(shī)詞、散文等。
四、參賽對(duì)象
全校學(xué)生均可參加，全校師生可作為觀眾參與。
五、比賽評(píng)選
1、評(píng)委：由語(yǔ)文教師組成的專業(yè)評(píng)委團(tuán)隊(duì)擔(dān)任評(píng)委。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
（1）發(fā)音準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，語(yǔ)速控制得當(dāng)。
�。�2）情感表達(dá)到位，自然樸實(shí)，表演力度適中。
�。�3）語(yǔ)言流暢，節(jié)奏感強(qiáng)，語(yǔ)言學(xué)習(xí)有獨(dú)到見(jiàn)解。
六、活動(dòng)要求
1、參賽選手須提前準(zhǔn)備朗誦稿件，可自選作品或根據(jù)主題組委會(huì)提供的`選題進(jìn)行朗誦。
2、參賽選手須統(tǒng)一在指定時(shí)間內(nèi)完成朗誦訓(xùn)練，語(yǔ)文教師將負(fù)責(zé)組織訓(xùn)練和指導(dǎo)。
3、參賽選手須在比賽前一天進(jìn)行排練，確保準(zhǔn)備充分。
4、比賽要求參賽選手不可出現(xiàn)猶豫、震顫、糾錯(cuò)等失誤，保持良好的發(fā)揮狀態(tài)。
七、活動(dòng)流程
1、比賽前準(zhǔn)備：
�。�1）宣傳工作：學(xué)校將通過(guò)宣傳欄、班會(huì)、校內(nèi)廣播等方式進(jìn)行宣傳，讓更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)。
�。�2）報(bào)名工作：學(xué)生可根據(jù)自愿報(bào)名，每個(gè)班級(jí)推薦23名學(xué)生參加。
�。�3）分組工作：學(xué)校將按照參賽人數(shù)進(jìn)行分組，確保比賽順利進(jìn)行。
2、比賽進(jìn)行：
�。�1）開(kāi)幕式：由學(xué)生代表致開(kāi)幕辭，宣布比賽正式開(kāi)始。
�。�2）分組輪流上臺(tái)：每個(gè)組別的選手輪流上臺(tái)朗誦，期間可以配合表演，增加整體效果。
（3）評(píng)分環(huán)節(jié)：評(píng)委根據(jù)朗誦表現(xiàn)進(jìn)行打分。
�。�4）中場(chǎng)休息：表演文藝節(jié)目，如舞蹈、歌曲等，以活躍氣氛。
（5）頒獎(jiǎng)儀式：由評(píng)委公布獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng)。
3、比賽結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估，為今后的活動(dòng)改進(jìn)提供參考意見(jiàn)。
八、活動(dòng)預(yù)算
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要用于購(gòu)買比賽獎(jiǎng)品、頒獎(jiǎng)證書(shū)、宣傳等方面，預(yù)計(jì)需要1000元左右。
九、安全措施
1、比賽地點(diǎn)：選定學(xué)校禮堂作為比賽場(chǎng)地，確保場(chǎng)地安全。
2、參賽選手：參賽選手需經(jīng)過(guò)體檢，確保身體健康，比賽期間要有專人照顧。
3、觀眾秩序：對(duì)觀眾進(jìn)行引導(dǎo)，確保觀眾坐在指定的位置，遇到意外情況及時(shí)處理。
以上是關(guān)于國(guó)慶節(jié)朗誦比賽活動(dòng)方案的具體內(nèi)容，希望能夠?yàn)槟峁﹨⒖肌Ｔ诨顒?dòng)開(kāi)展期間要確保參賽選手的順利進(jìn)行，同時(shí)也要注重保障觀眾的參與感和安全感。最終的目標(biāo)是豐富學(xué)生的校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和社會(huì)主義核心價(jià)值觀。�；顒�(dòng)順利進(jìn)行！
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