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活動(dòng)方案

創(chuàng)新活動(dòng)方案

時(shí)間:2025-10-10 12:21:21 活動(dòng)方案 我要投稿

創(chuàng)新活動(dòng)方案(大全15篇)

  為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的創(chuàng)新活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。

創(chuàng)新活動(dòng)方案(大全15篇)

創(chuàng)新活動(dòng)方案1

  班會(huì)主題:

  踏好青春的每一步

  活動(dòng)目的:

  加強(qiáng)法制教育宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣,有效地樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。

  活動(dòng)意義:

  通過(guò)這次班會(huì),我們了解到法制教育所具有的弘揚(yáng)法治精神、培養(yǎng)法治人才以及預(yù)防與減少違法犯罪等特有功能,奠定了它在現(xiàn)代學(xué)校教育中的重要地位。學(xué)校教育要適應(yīng)建立“社會(huì)主義法治國(guó)家”的要求,就必須從學(xué)校教育理論和實(shí)踐兩個(gè)層面都高度重視法制教育,營(yíng)造良好的`法制教育校園環(huán)境。

  主要內(nèi)容:

  一、班主任談話(huà)導(dǎo)入

  給出一組青少年犯罪的數(shù)據(jù),觸動(dòng)學(xué)生們的心靈。

  解釋“違法”“犯罪”兩組概念,并列舉違法犯罪的事例。

  二、班主任提出問(wèn)題,學(xué)生討論交流

  班主任圍繞輕度,中度,重度三種不同程度的不良行為,舉出案例并結(jié)合班里的實(shí)際情況進(jìn)行分析。

  讓學(xué)生討論并列舉身邊不良行為,在討論交流中理解什么是嚴(yán)重不良行為、中度不良行為、輕度不良行為。

  列舉青少年犯罪的自身原因

  案例分析,向?qū)W生介紹相關(guān)法律

  以小組為單位進(jìn)行法律知識(shí)問(wèn)答。

  三、班主任組織學(xué)生集體宣誓

  班主任提出殷切希望

  我們鄭重宣誓:從我做起,從現(xiàn)在做起,徹底告別不良行為習(xí)慣,提高法制意識(shí),遠(yuǎn)離違法犯罪,做一個(gè)文明中學(xué)生,做一個(gè)合格公民,為社會(huì)和諧貢獻(xiàn)力量。

  活動(dòng)小結(jié):通過(guò)這次班會(huì),同學(xué)們的心中都感觸頗深,紛紛發(fā)表自己對(duì)本次活動(dòng)的感受和看法。法律與我們身邊的每個(gè)人都息息相關(guān),時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的言行舉止,F(xiàn)實(shí)生活中,人人都有夢(mèng)想,都渴望成功,都想找到一條成功的捷徑。其實(shí)捷徑就在我們的身邊,那就是勤于積累、腳踏實(shí)地。在這45分鐘法制主題班會(huì)上,我們有歡聲笑語(yǔ),也有深深地沉思,但是,這一個(gè)個(gè)真實(shí)的例子也在告訴我們,告訴每一位學(xué)生,我們要知法、懂法、守法,更要做一名合格的中學(xué)生!要做好自我預(yù)防,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

創(chuàng)新活動(dòng)方案2

  為進(jìn)一步探索新課程理念下習(xí)作教學(xué)的新方法、新模式,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)作興趣,增強(qiáng)習(xí)作的自信心,鼓勵(lì)學(xué)生在習(xí)作中自由表達(dá),創(chuàng)新作文,提高作文教學(xué)的`有效性,交流作文課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),深化我校作文課堂教學(xué)改革,特舉辦學(xué)校作文課堂教學(xué)競(jìng)賽。現(xiàn)將作文課堂教學(xué)競(jìng)賽的事項(xiàng)安排如下:

  一、競(jìng)賽時(shí)間:

  1、初賽:11月29日-----12月3日

  2、復(fù)賽:12月7日

  二、競(jìng)賽地點(diǎn):雞場(chǎng)坪民中

  三、參賽老師:

  第一組:周瓊陳俠張?jiān)吨忑堨o陳嫻朱朝東

  第二組:吳秀陸吳雅張颶任遠(yuǎn)李艷夏欣

  第三組:方華張俊郭景發(fā)李紅蔣繼鵬杜明超張恒

  四、

  1、初賽每小組取前二名參加復(fù)賽。初賽時(shí)各小組除上課教師外都為評(píng)委。

  2、復(fù)賽取前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、復(fù)賽評(píng)委待定。

  五、賽課要求:

  1、上課教師寫(xiě)好詳細(xì)教案,請(qǐng)各組組長(zhǎng)發(fā)本組的集體智慧,運(yùn)用新課程理念,協(xié)助賽課老師積極準(zhǔn)備,推出高質(zhì)量的競(jìng)賽課。

  2、教師可以從義務(wù)教育實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)初中七年級(jí)至九年級(jí)教材任選一個(gè)訓(xùn)練內(nèi)容,也可按“教師可以整合教材,創(chuàng)新教材”的原則,自行確定教學(xué)內(nèi)容。重在培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作能力。

  3、課型限于作文指導(dǎo)課,45分鐘。

創(chuàng)新活動(dòng)方案3

  一、指導(dǎo)思想

  為深入貫徹落實(shí)“科教興國(guó)”戰(zhàn)略、全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程、并進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng),我校結(jié)合實(shí)際情況,本著“面向全體,注重實(shí)效”的思想,開(kāi)展學(xué)?萍荚禄顒(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  科技給我力量、創(chuàng)新伴我成長(zhǎng)

  三、活動(dòng)口號(hào):

  科學(xué)在心中,創(chuàng)新在手中

  四、活動(dòng)目標(biāo):

  以科技創(chuàng)新為主題,通過(guò)舉辦科技節(jié),進(jìn)一步推動(dòng)科技創(chuàng)新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,提高小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和實(shí)踐能力,在全校范圍內(nèi)營(yíng)造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  五、組織機(jī)構(gòu):

  組長(zhǎng):馬校長(zhǎng)副組長(zhǎng):高主任

  組員:1至6年級(jí)班主任

  科技創(chuàng)意小論文、科普知識(shí)宣傳板報(bào)、科學(xué)教師:科技小制作、小發(fā)明、少隊(duì)教師:廣播宣傳

 。ù舜慰萍紕(chuàng)新活動(dòng)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)內(nèi)容指導(dǎo),由班主任負(fù)責(zé)本班活動(dòng)的組織安排及參賽作品的收集等工作。)

  六、活動(dòng)對(duì)象

  仁厚莊小學(xué)全體學(xué)生

  七、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月八,活動(dòng)項(xiàng)目:

  (一)營(yíng)造愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍

  (二)開(kāi)幕式

 。ㄈ⿲W(xué)生活動(dòng)

  1、評(píng)審類(lèi):包括科技創(chuàng)新類(lèi)(如小發(fā)明、小制作)、科普小論文、科幻畫(huà),科技手抄報(bào)、黑板報(bào)、電子制作等。

  2、競(jìng)技類(lèi):紙飛機(jī)飛行、紙船載幣、蘿卜搭塔、魔方。

  (四)閉幕式

  九、活動(dòng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬I(yíng)造氣氛(時(shí)間:11:00——11:30)

  1、主席臺(tái)電子屏顯示:“科技給我力量、創(chuàng)新伴我成長(zhǎng)”主題

  2、大廳電子屏顯示科學(xué)宣傳標(biāo)語(yǔ):展開(kāi)科學(xué)的翅膀,放飛科學(xué)的夢(mèng)想科學(xué)在心中,創(chuàng)新在手中

  3、大隊(duì)部利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行科學(xué)小知識(shí)的宣傳(每周一講一次)。

  4、每班出一期科技板報(bào)。

 。ǘ╅_(kāi)幕式

  1、升國(guó)旗

  2、校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞

  3、科學(xué)老師宣讀科技活動(dòng)月活動(dòng)安排。

  4、宣布科技月開(kāi)幕。

 。ㄈ⿲W(xué)生活動(dòng)(時(shí)間11:00——11:30)

  1、一、二年級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目

  一年級(jí):

 。1)收集科學(xué)及科學(xué)家的.小故事、圖片;

 。2)召開(kāi)故事會(huì)、圖片展示。

  二年級(jí):

  (1)收集科學(xué)及科學(xué)家的小故事、圖片;

 。2)制作手抄報(bào),每班選10份參評(píng)。(作品上交日期:11月16日。)

  2、三、四年級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目

  三年級(jí):

 。1)、手抄報(bào)(作品上交日期:11月16日。)

  收集日?茖W(xué)小常識(shí)、小知識(shí),制作手抄報(bào)各班選送10份;

  (2)、科幻畫(huà)(作品上交日期:11月18日。

  青少年科學(xué)幻想繪畫(huà)各班選送10份,8開(kāi)紙大小,繪畫(huà)形式可以是油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水粉畫(huà)、水彩畫(huà)、鋼筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、剪紙畫(huà)、粘貼畫(huà)或綜合技法畫(huà)等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)。主要在于體現(xiàn)科學(xué)幻想,學(xué)生要大膽想象,放開(kāi)思路,展開(kāi)想象的翅膀,有一定的創(chuàng)新,有科學(xué)性。

 。3)小制作:利用蛋殼等物品制作“不倒翁”等小作品。各班選送5分作平參評(píng)。(作品上交日期:11月22日。)

 。4)“愛(ài)科學(xué),小能手”飛機(jī)模型飛行距離賽紙飛機(jī)比賽采用a4紙制作各式樣紙飛機(jī),比飛行距離。

  四年級(jí):

 。1)手抄報(bào)(作品上交日期:11月16日。)

  收集科普知識(shí)、科學(xué)常識(shí),制作手抄報(bào)各班選送10份;

 。2)科幻畫(huà)(作品上交日期:11月18日。)

  青少年科學(xué)幻想繪畫(huà)各班選送10份,8開(kāi)紙大小,繪畫(huà)形式可以是油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水粉畫(huà)、水彩畫(huà)、鋼筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、剪紙畫(huà)、粘貼畫(huà)或綜合技法畫(huà)等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)。主要在于體現(xiàn)科學(xué)幻想,學(xué)生要大膽想象,放開(kāi)思路,展開(kāi)想象的翅膀,有一定的創(chuàng)新,有科學(xué)性。

 。3)樹(shù)葉貼畫(huà)(作品上交日期:11月24日。)

  收集樹(shù)葉做成標(biāo)本,貼在A4的紙上,作為圖畫(huà)手抄報(bào);每班選送5份作品參評(píng)。

  (4)創(chuàng)意小制作。(作品上交日期:11月22日。)倡導(dǎo)環(huán)保、低碳意識(shí),利用身邊的廢棄物,制作一件作品。作品要突出實(shí)用性,外觀(guān)可以美化。各班科技小發(fā)明、小制作不少于5件。

 。5)船載硬幣演示

  采用a4紙制成載幣紙船,使船只能夠承載盡可能多的硬幣。

  3、五、六年級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目

  五年級(jí):

  (1)、科幻畫(huà)(作品上交日期:11月18日。)

  青少年科學(xué)幻想繪畫(huà)各班選送10份,8開(kāi)紙大小,繪畫(huà)形式可以是油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水粉畫(huà)、水彩畫(huà)、鋼筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、剪紙畫(huà)、粘貼畫(huà)或綜合技法畫(huà)等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)。主要在于體現(xiàn)科學(xué)幻想,學(xué)生要大膽想象,放開(kāi)思路,展開(kāi)想象的翅膀,有一定的創(chuàng)新,有科學(xué)性。

  (2)、手抄報(bào)(作品上交日期:11月16日。)

  收集最新科技動(dòng)態(tài)、新發(fā)明、新創(chuàng)造、新發(fā)現(xiàn)、新材料、新能源、新科技等制作手抄報(bào)各班選送10份;

 。3)“蘿卜搭塔”比賽

  將胡蘿卜切成8毫米左右的小方塊(總重量約為500克),用牙簽連接蘿卜粒搭建沖天塔,以高度取勝。

 。4)、“科學(xué)小論文”(作品上交日期:11月21日。)用理論或?qū)嵗U述生活中的一些科學(xué)現(xiàn)象;或是科學(xué)活動(dòng)觀(guān)察記錄各班選送5份。

 。5)科技創(chuàng)新小制作。(作品上交日期:11月22日。)倡導(dǎo)環(huán)保、低碳意識(shí),利用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品,運(yùn)用“聲、光、電、機(jī)械”等科學(xué)原理創(chuàng)意制作新玩具、模型作品。各班科技小發(fā)明、小制作不少于5件。

  六年級(jí):

 。1)、科幻畫(huà)(作品上交日期:11月18日。)

  青少年科學(xué)幻想繪畫(huà)各班選送10份,8開(kāi)紙大小,繪畫(huà)形式可以是油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水粉畫(huà)、水彩畫(huà)、鋼筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、剪紙畫(huà)、粘貼畫(huà)或綜合技法畫(huà)等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)。主要在于體現(xiàn)科學(xué)幻想,學(xué)生要大膽想象,放開(kāi)思路,展開(kāi)想象的翅膀,有一定的創(chuàng)新,有科學(xué)性。

 。2)、手抄報(bào)(作品上交日期:11月16日。)

  收集動(dòng)植物、生命科學(xué)、天文、地理、地質(zhì)、等科學(xué)知識(shí)等制作手抄報(bào)各班選送10份;

 。3)、魔方表演

  參賽者自帶三階魔方,賽前魔方由裁判員背對(duì)參賽選手打亂,打亂步驟20步以上。還原魔方的時(shí)間限定在5分鐘內(nèi),時(shí)間到則看其完成程度來(lái)判定成績(jī)。

  (4)、“科學(xué)小論文”(作品上交日期:11月21日。)用理論或?qū)嵗U述生活中的一些科學(xué)現(xiàn)象;或是科學(xué)活動(dòng)觀(guān)察記錄各班選送5份。

  (5)創(chuàng)意小制作(作品上交日期:11月25日。)倡導(dǎo)環(huán)保、低碳意識(shí),利用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品,運(yùn)用“聲、光、電、機(jī)械”等科學(xué)原理創(chuàng)意制作新玩具、模型作品。各班科技小發(fā)明、小制作不少于5件。

 。6)電腦科技創(chuàng)作:(作品上交日期:11月22日。)

  包括電腦繪畫(huà)、電腦動(dòng)畫(huà)、PPT、科幻畫(huà)、電腦制作網(wǎng)頁(yè)和其他數(shù)字化作品。每班挑選5件作品參加學(xué)校展評(píng)。

  (四)閉幕式

  1、科技成果展(手抄報(bào)、科學(xué)幻想繪畫(huà)、科技創(chuàng)新小制作、生活中的小發(fā)明、科學(xué)小論文、)

  2、科學(xué)老師小結(jié)科技月活動(dòng)。

  3、頒獎(jiǎng)儀式

  4、校長(zhǎng)總結(jié),宣布科技閉幕月

  十、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  個(gè)人獎(jiǎng):(在各項(xiàng)比賽中,選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名。)

  集體獎(jiǎng):按年級(jí)段評(píng)選出優(yōu)勝班級(jí)一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)一個(gè)。(班級(jí)得分總計(jì)。獲獎(jiǎng)個(gè)人分別給班級(jí)加5分、4分、3分、其余參與者均1分)

  活動(dòng)要求

  1、凡參與的作品都要寫(xiě)明作品名稱(chēng)、作者班級(jí)、姓名

  2、科技小發(fā)明、小制作等實(shí)物作品,貼上標(biāo)簽,標(biāo)注作品名稱(chēng)、使用說(shuō)明、作者班級(jí)、姓名

創(chuàng)新活動(dòng)方案4

  按照《國(guó)家發(fā)展改革委辦公廳關(guān)于做好xxxx年全國(guó)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新活動(dòng)周籌備工作的通知》及省發(fā)改委《關(guān)于做好xxxx年大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新活動(dòng)周籌備工作的通知》文件要求,以落實(shí)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,培育壯大新動(dòng)能為重要抓手,結(jié)合x(chóng)x市大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新活動(dòng)周的工作安排和我區(qū)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工作實(shí)際,現(xiàn)制定總體方案如下:

  一、基本思路

  突出展示科技人員、大學(xué)生、農(nóng)民、城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移就業(yè)職工四支創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新主力軍的亮點(diǎn),通過(guò)舉辦系列主題活動(dòng),采取集中展示與分散活動(dòng)相結(jié)合、線(xiàn)上傳播與線(xiàn)下互動(dòng)相結(jié)合、政府搭臺(tái)與市場(chǎng)參與相結(jié)合的方式,充分調(diào)動(dòng)各部門(mén)、各高校和社會(huì)各界的積極性,展示雙創(chuàng)成果,營(yíng)造雙創(chuàng)氛圍,釋放全民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新潛能,激勵(lì)更多的人投身創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,促進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí),壯大新動(dòng)能。

  二、活動(dòng)主題

  雙創(chuàng)促升級(jí),壯大新動(dòng)能。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  x月xx日至xx日。

  四、組織機(jī)構(gòu)

 。ㄒ唬┲鬓k單位

  xx市xx區(qū)人民政府。

 。ǘ┏修k單位

  區(qū)政府辦公室、區(qū)財(cái)政局、區(qū)人社局、區(qū)教育局、區(qū)旅游商務(wù)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展局、區(qū)經(jīng)濟(jì)和發(fā)展改革局、區(qū)委宣傳部、團(tuán)區(qū)委、區(qū)農(nóng)林局、區(qū)科技局、區(qū)科協(xié)、電商工作組等單位。

  五、活動(dòng)內(nèi)容和方式

  活動(dòng)周期間,相關(guān)部門(mén)結(jié)合活動(dòng)周主題和本單位工作特點(diǎn),舉辦成果展示、會(huì)議論壇、群眾競(jìng)賽、專(zhuān)業(yè)服務(wù)等活動(dòng),形成全國(guó)同步、全省聯(lián)動(dòng)、市區(qū)鋪開(kāi)、協(xié)同推進(jìn)、競(jìng)相發(fā)展的良好局面。

 。ㄒ唬╅_(kāi)展“xx發(fā)布”活動(dòng)

  1.活動(dòng)流程

  預(yù)熱期。區(qū)委宣傳部結(jié)合新聞媒體、新型媒體、政府的網(wǎng)站、宣傳專(zhuān)欄等多種媒介,運(yùn)用消息、通訊、專(zhuān)題報(bào)道、訪(fǎng)談、圖片等多種形式,圍繞主題有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有聲勢(shì)地在活動(dòng)周開(kāi)始之前推出相關(guān)報(bào)道,開(kāi)展廣泛宣傳,做到提前預(yù)熱并持續(xù)升溫。

  活動(dòng)期。一是對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全程跟蹤采訪(fǎng);集中宣傳《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新若干措施的意見(jiàn)》等政策以及xx區(qū)推進(jìn)雙創(chuàng)工作采取的措施和取得的成果;以多種形式報(bào)道活動(dòng)情況和群眾反映,挖掘一批有傳播影響力的雙創(chuàng)人物和故事進(jìn)行大力宣傳,確保活動(dòng)宣傳取得顯著成效。二是運(yùn)用政府的網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等新媒體進(jìn)行報(bào)道,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全方位、多角度的宣傳報(bào)道,營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。

  后宣期;顒(dòng)后,區(qū)委宣傳部全面收集、整理有關(guān)媒體的對(duì)此次活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道,充分展示此次活動(dòng)取得的成果。

  2.牽頭單位

  區(qū)委宣傳部及時(shí)安排、協(xié)調(diào)新聞媒體開(kāi)展報(bào)道,著力宣傳報(bào)道我區(qū)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新活動(dòng)取得的成果。按要求報(bào)送相關(guān)資料及活動(dòng)周總結(jié)。

 。ǘ╅_(kāi)展“聚焦雙創(chuàng)智匯電商”活動(dòng)

  1.活動(dòng)流程

  成果展示。圍繞活動(dòng)周主題,集中展現(xiàn)電商園區(qū)雙創(chuàng)活動(dòng)成果,并搭建雙創(chuàng)成果的交易平臺(tái),開(kāi)展創(chuàng)新大賽、成果推薦等多方位、多形式的活動(dòng),鼓勵(lì)雙創(chuàng)、支持雙創(chuàng)。

  創(chuàng)業(yè)賽事。利用高校及電商園區(qū)資源優(yōu)勢(shì),與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),策劃推出創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽、電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)大賽等系列創(chuàng)業(yè)賽事,通過(guò)xx創(chuàng)客聯(lián)盟、助創(chuàng)俱樂(lè)部等聯(lián)盟或協(xié)會(huì)組織,推動(dòng)交流合作,提供創(chuàng)業(yè)服務(wù),培育開(kāi)發(fā)更多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

  創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)。邀請(qǐng)電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新榜樣人物深入電商園區(qū)或集聚區(qū)域開(kāi)展電商雙創(chuàng)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì),講述創(chuàng)業(yè)故事,交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),探討機(jī)遇路徑,開(kāi)展創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo),幫助解疑釋惑,助力創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,進(jìn)一步營(yíng)造全區(qū)電商創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新濃厚氛圍。

  2.牽頭單位

  電商工作組負(fù)責(zé)抓好各項(xiàng)工作,按要求報(bào)送相關(guān)資料及活動(dòng)周總結(jié)。

 。ㄈ╅_(kāi)展“聚大眾智慧筑創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想”青年創(chuàng)業(yè)活動(dòng)

  1.活動(dòng)流程

  由團(tuán)區(qū)委組織招募有興趣、意向參加訪(fǎng)談活動(dòng)的創(chuàng)業(yè)家、大學(xué)生代表等。

  舉辦創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新論壇活動(dòng);顒(dòng)期間,團(tuán)區(qū)委組織一次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新論壇,邀請(qǐng)?jiān)趧?chuàng)業(yè)創(chuàng)新領(lǐng)域有突出成就的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新理論研究專(zhuān)家開(kāi)展專(zhuān)題講座,系統(tǒng)闡釋當(dāng)前創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和最新理念,為全區(qū)群眾創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新問(wèn)診把脈。

  2.牽頭單位

  團(tuán)區(qū)委負(fù)責(zé)本次活動(dòng)總體統(tǒng)籌、安排、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)及會(huì)務(wù)工作,邀請(qǐng)相關(guān)媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道,邀請(qǐng)區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參會(huì)。負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新論壇提綱的設(shè)計(jì)與撰寫(xiě),負(fù)責(zé)把握活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛、引導(dǎo)嘉賓交流,并按要求報(bào)送相關(guān)資料及活動(dòng)周總結(jié)。

 。ㄋ模╅_(kāi)展“萬(wàn)眾創(chuàng)新樹(shù)典型創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)助提升”活動(dòng)

  1.活動(dòng)流程

  開(kāi)展雙創(chuàng)風(fēng)云人物評(píng)選活動(dòng)。在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新典型人物評(píng)選,對(duì)近年來(lái)涌現(xiàn)出來(lái)的各類(lèi)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典型人物事跡進(jìn)行挖掘整理,評(píng)選出x-x個(gè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新成就突出、社會(huì)示范效應(yīng)強(qiáng)的'典型人物。

  開(kāi)展創(chuàng)業(yè)沙龍、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)。發(fā)揮“助創(chuàng)俱樂(lè)部”、創(chuàng)業(yè)專(zhuān)家指導(dǎo)團(tuán)、創(chuàng)客聯(lián)盟、北大訓(xùn)練營(yíng)等創(chuàng)業(yè)載體作用,邀請(qǐng)政府相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人、金融機(jī)構(gòu)、企業(yè)家、專(zhuān)家學(xué)者,通過(guò)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師授課、創(chuàng)業(yè)故事分享等形式,開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、項(xiàng)目評(píng)估和資源對(duì)接活動(dòng),為大學(xué)生、城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移就業(yè)職工、轉(zhuǎn)業(yè)軍人等主力軍展示更多元化的就業(yè)選擇,傳遞積極向上的理性創(chuàng)業(yè)觀(guān),點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)熱情。

  2.牽頭單位

  區(qū)人社局負(fù)責(zé)組織完成各項(xiàng)任務(wù),按要求報(bào)送相關(guān)資料及活動(dòng)周總結(jié)。

 。ㄎ澹╅_(kāi)展科普成果展示和專(zhuān)業(yè)服務(wù)活動(dòng)

  1.活動(dòng)流程

  成果展示。組織科技項(xiàng)目發(fā)布會(huì),依靠高校院所,推動(dòng)創(chuàng)業(yè)者開(kāi)展科技創(chuàng)業(yè);收集近年來(lái)我區(qū)科技創(chuàng)新作品,進(jìn)行集中宣傳展示。

  專(zhuān)業(yè)服務(wù)。一是到學(xué)校開(kāi)展青少年科技創(chuàng)新講座;二是組織科普專(zhuān)家團(tuán)成員有針對(duì)性的開(kāi)展科技培訓(xùn)。

  2.牽頭單位

  區(qū)科技局、區(qū)科協(xié)負(fù)責(zé)組織完成各項(xiàng)任務(wù),按要求報(bào)送相關(guān)資料及活動(dòng)周總結(jié)。

  六、時(shí)間安排

  (一)籌備階段

  1.x月x日—x月xx日,形成xxxx年雙創(chuàng)活動(dòng)周各項(xiàng)活動(dòng)的初步構(gòu)想,編制完成xxxx年活動(dòng)周方案初稿,報(bào)送市發(fā)改委。

  2.x月xx日—x月xx日,組織召開(kāi)籌備會(huì)議,細(xì)化任務(wù)分工,各牽頭單位制定具體工作方案,確定此項(xiàng)活動(dòng)的聯(lián)系人,并將工作方案及聯(lián)系人、聯(lián)系方式于x月xx日前報(bào)至區(qū)經(jīng)發(fā)局。區(qū)經(jīng)發(fā)局形成《xxxx年xx市xx區(qū)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新活動(dòng)周總體方案》,報(bào)請(qǐng)區(qū)政府審定。按照區(qū)政府審定意見(jiàn),區(qū)經(jīng)發(fā)局進(jìn)行修改完善,形成總體方案終稿,報(bào)市發(fā)改委并印發(fā)區(qū)內(nèi)各有關(guān)部門(mén)。

  3.x月xx日—x月xx日,各有關(guān)單位按照總體方案籌備各項(xiàng)活動(dòng)。

 。ǘ┡e辦期間

  x月xx日—x月xx日,按照總體方案安排,舉辦各項(xiàng)活動(dòng)。各承辦單位于當(dāng)天xx:xx前梳理每天活動(dòng)情況,并將情況報(bào)至區(qū)經(jīng)發(fā)局。

 。ㄈ┛偨Y(jié)階段

  x月xx日—x月xx日,活動(dòng)周結(jié)束后,各承辦單位將相關(guān)資料和總結(jié)報(bào)告于x月xx日前報(bào)區(qū)經(jīng)發(fā)局,區(qū)經(jīng)發(fā)局負(fù)責(zé)綜合匯總后報(bào)市發(fā)改委。

  七、有關(guān)要求

 。ㄒ唬└叨戎匾。各單位要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)國(guó)務(wù)院推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新的重大決策,以活動(dòng)周為抓手,將創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新融入我區(qū)建設(shè),要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,確保大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新各項(xiàng)活動(dòng)的順利實(shí)施。

 。ǘ┩怀鲋攸c(diǎn)。通過(guò)展示優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)目,宣傳創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典型,營(yíng)造創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新氛圍。通過(guò)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新成果展示、對(duì)接等,扶持創(chuàng)業(yè)者、中小微企業(yè)盡快成為我區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的后備力量,突出特色,吸引創(chuàng)業(yè)者來(lái)我區(qū)創(chuàng)業(yè)就業(yè)。

 。ㄈ┬麄靼l(fā)動(dòng)。各單位要廣泛動(dòng)員相關(guān)單位和社會(huì)群體,以創(chuàng)業(yè)者為中心,采取政府搭臺(tái)、多方合作的方式,引導(dǎo)各種社會(huì)資源和專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)積極參與活動(dòng)周,充分發(fā)揮市場(chǎng)主體作用和活力,組

  抄送:區(qū)委宣傳部、區(qū)政府辦公室、區(qū)財(cái)政局、區(qū)人社局、區(qū)教育局、

  區(qū)旅游商務(wù)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展局、區(qū)經(jīng)濟(jì)和發(fā)展改革局、區(qū)農(nóng)業(yè)局、

  團(tuán)區(qū)委、區(qū)科技局、區(qū)科協(xié)、電商工作組。

創(chuàng)新活動(dòng)方案5

  一、指導(dǎo)思想

  以省市素質(zhì)教育會(huì)議精神和縣鄉(xiāng)教育教學(xué)工作會(huì)議要求為指導(dǎo),以創(chuàng)新課堂教學(xué)模式、提高課堂教學(xué)效率為目標(biāo),以廣泛開(kāi)展課堂教學(xué)創(chuàng)新系列評(píng)優(yōu)活動(dòng)為載體,調(diào)動(dòng)全校教師創(chuàng)新課堂教學(xué)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,深化洋思教學(xué)等先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的推廣與創(chuàng)新,培植課堂教學(xué)創(chuàng)新典型,規(guī)范課堂教學(xué)行為,提升教師課堂教學(xué)能力,促進(jìn)學(xué)校課程實(shí)施水平提高,全面推進(jìn)素質(zhì)教育深入實(shí)施。

  二、參加對(duì)象

  全校所有任課教干教師

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、教育教學(xué)理念學(xué)習(xí)。組織全體任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育思想,深入研討課堂教學(xué)改革模式與途徑,確立符合素質(zhì)教育思想的教師觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、課堂觀(guān)、評(píng)價(jià)觀(guān),力求把省市縣素質(zhì)教育會(huì)議精神與教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái),提升全體教師對(duì)課堂教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)的認(rèn)識(shí)水平和理論水平。

  2、制定實(shí)施方案標(biāo)準(zhǔn)。依據(jù)《全鄉(xiāng)小學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》和《沂源縣課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》要求,結(jié)合單位實(shí)際,依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),制定學(xué)校及各學(xué)科教研組實(shí)施方案及標(biāo)準(zhǔn)。

  3、課堂教學(xué)考核。學(xué)校根據(jù)《沂源縣課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》及相關(guān)要求,對(duì)每位教師組織課堂教學(xué)考核,考核的內(nèi)容包括公開(kāi)課考核、隨堂課考核兩部分。

  4、教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況檢查。學(xué)校對(duì)參評(píng)教師的備課、教學(xué)反思、作業(yè)批改、參與校本教研、教研科研開(kāi)展等情況等進(jìn)行檢查評(píng)價(jià)、并量化計(jì)分。

  5、教師互評(píng)。學(xué)校課堂教學(xué)創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組聽(tīng)取參評(píng)教師所在教研組對(duì)其平時(shí)教學(xué)工作的評(píng)價(jià)意見(jiàn),并形成書(shū)面材料,通過(guò)綜合評(píng)議,對(duì)每位參評(píng)教師做出客觀(guān)公正的等級(jí)評(píng)價(jià)。

  6、學(xué)校鑒定。學(xué)校對(duì)考核工作進(jìn)行全面鑒定并做出結(jié)論,由校長(zhǎng)簽署意見(jiàn)后,連同參加者的課堂教學(xué)教案、評(píng)課考核材料、教師評(píng)議情況及各項(xiàng)檢查考核的結(jié)果資料一并存入教師業(yè)務(wù)檔案?jìng)洳椤?/p>

  四、活動(dòng)步驟

  第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)、制定方案階段(時(shí)間:20xx年3月)

  主要活動(dòng):與新學(xué)期教學(xué)常規(guī)管理落實(shí)月活動(dòng)相結(jié)合,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)思想、課堂教學(xué)創(chuàng)新有關(guān)理論,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記,交流學(xué)習(xí)體會(huì);制定學(xué)校、教研組課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案及各層面創(chuàng)新評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)。

  第二階段:組織實(shí)施,學(xué)校評(píng)選階段(時(shí)間:20xx年4月-5月)主要活動(dòng):以“合作---探究”和“六環(huán)節(jié)問(wèn)題導(dǎo)學(xué)滾動(dòng)推進(jìn)”課堂教學(xué)模式的推廣應(yīng)用為重點(diǎn),廣泛開(kāi)展研討課、示范課等觀(guān)摩研討、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)、校級(jí)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收及課堂教學(xué)創(chuàng)新系列評(píng)選活動(dòng),按任課教師20%的比例確定校級(jí)課堂教學(xué)創(chuàng)新教師,評(píng)選校級(jí)課堂教學(xué)創(chuàng)新教研組。

  第三階段:迎接鄉(xiāng)級(jí)評(píng)選階段(時(shí)間:20xx年5月)學(xué)校評(píng)選出的課堂教學(xué)創(chuàng)新教師和課堂教學(xué)創(chuàng)新考研組做好全面準(zhǔn)備迎接鄉(xiāng)教研室驗(yàn)收。

  第四階段:迎接縣級(jí)評(píng)選階段(時(shí)間:20xx年911月)

  主要活動(dòng):圍繞對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、有效開(kāi)展、教干教師參與程度、校級(jí)課堂教學(xué)創(chuàng)新實(shí)施水平和活動(dòng)效果等方面做好全面準(zhǔn)備,迎接好縣教研室對(duì)課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)活動(dòng)的評(píng)價(jià)驗(yàn)收,進(jìn)一步展示課堂教學(xué)創(chuàng)新成果,促進(jìn)教師課堂教學(xué)不斷創(chuàng)新,推動(dòng)素質(zhì)教育實(shí)施水平的不斷提高。

  五、保障措施

  1、健全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

  為加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)創(chuàng)新系列評(píng)優(yōu)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立以王樹(shù)東校長(zhǎng)為組長(zhǎng),張傳平副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),張克娥、魏連花、劉艷艷為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組和各教研組組長(zhǎng)為組長(zhǎng)的指導(dǎo)小組,確保課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)活動(dòng)的順利開(kāi)展。

  2、強(qiáng)化學(xué)習(xí),深化研究。

  學(xué)校將采取有力措施,嚴(yán)格學(xué)習(xí)要求,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,優(yōu)化研究方法,積極組織教干教師認(rèn)真開(kāi)展現(xiàn)代教育教學(xué)思想、先進(jìn)教育教學(xué)理念的學(xué)習(xí)與研究,認(rèn)真學(xué)習(xí)縣鄉(xiāng)課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案及相關(guān)理論,明確課堂教學(xué)創(chuàng)新要求,把握課堂教學(xué)創(chuàng)新方向,制定課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),深入研究落實(shí)符合課堂教學(xué)創(chuàng)新要求的新教法、新結(jié)構(gòu)、新模式,不斷提高對(duì)課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)活動(dòng)的理論水平。

  3、勇于實(shí)踐,積極創(chuàng)新。

  學(xué)校將充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手和骨干教師的作用,通過(guò)組織集體備課、公開(kāi)課和示范課,開(kāi)展課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)觀(guān)摩研討活動(dòng),舉辦專(zhuān)題講座等方式,推動(dòng)課堂教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)的深入開(kāi)展。要狠抓落實(shí),強(qiáng)化措施,扎實(shí)組織研究觀(guān)摩評(píng)選活動(dòng),適時(shí)總結(jié),及時(shí)解決課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,為課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)活動(dòng)的.開(kāi)展創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,保障課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展。各教研組充分利用集體備課時(shí)間、一小時(shí)辦公時(shí)間,認(rèn)真組織教研組內(nèi)研究活動(dòng),組織課堂教學(xué)觀(guān)摩研討,帶動(dòng)教師勇于實(shí)踐、積極創(chuàng)新,促進(jìn)教師不斷深化研。積極開(kāi)展課堂實(shí)踐,不斷提高課堂教學(xué)創(chuàng)新能力和水平。在活動(dòng)中要注意做到:一要把握“合作探究”要求,突出“六環(huán)節(jié)問(wèn)題導(dǎo)學(xué)滾動(dòng)推進(jìn)”課堂教學(xué)模式的推廣與實(shí)踐,引導(dǎo)教師改革課堂教學(xué)組織形式,創(chuàng)新課堂結(jié)構(gòu);二要加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)實(shí)效性研究,保證三類(lèi)學(xué)習(xí)效果;三要扎實(shí)組織各類(lèi)研究活動(dòng),以活動(dòng)為載體,引導(dǎo)教師在活動(dòng)中鍛煉成長(zhǎng);四要及時(shí)總結(jié)梳理,處理好注意繼承與創(chuàng)新的關(guān)系,注重融合其它先進(jìn)教學(xué)方法,在繼承中求發(fā)展求創(chuàng)新。四是加強(qiáng)評(píng)價(jià),以評(píng)價(jià)調(diào)動(dòng)教師開(kāi)展課堂教學(xué)創(chuàng)新的積極性和主動(dòng)性,保證活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展。

創(chuàng)新活動(dòng)方案6

  一、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)目的

  今年是我國(guó)建國(guó)71周年,4月23日為第21個(gè)世界讀書(shū)日,圖書(shū)館擬于4月—6月舉辦第二屆創(chuàng)新讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng),旨在引導(dǎo)廣大師生圍繞多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū),形成讀書(shū)熱潮,陶冶情操,豐富人文精神,積極推進(jìn)校園文化建設(shè),從而營(yíng)造濃郁的文化氛圍,打造書(shū)香校園,共建精神家園。

  二、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主題

  20xx年第二屆創(chuàng)新讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)主題是:“營(yíng)造書(shū)香校園,共建創(chuàng)新家園”。

  三、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月-20xx年6月

  四、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主辦單位

  創(chuàng)新學(xué)院圖書(shū)館

  五、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)協(xié)辦單位

  信息工程學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、管理系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、建筑

  工程系、機(jī)電工程系、外語(yǔ)系、公共課教學(xué)部、科技處

  六、讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):柳青

  副組長(zhǎng):圖書(shū)館負(fù)責(zé)人

  成員:各學(xué)院、學(xué)系、公共課教學(xué)部、科技處負(fù)責(zé)人。

  七、讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)簡(jiǎn)介

  1、創(chuàng)新“閱讀之星”“閱讀群星”評(píng)選活動(dòng)

  “閱讀之星”“閱讀群星”評(píng)選活動(dòng)是從20xx年4月1日至20xx年3月底在我院圖書(shū)館館藏?cái)?shù)據(jù)庫(kù)中海選出紙本圖書(shū)借閱量最前的10名師生。意在營(yíng)造“讀書(shū)、貴在堅(jiān)持”的氛圍,讓師生在閱讀的同時(shí),并收獲讀書(shū)的快樂(lè)。

  2、“讀一本好書(shū)”閱讀征文評(píng)選

  本屆“讀一本好書(shū)”的評(píng)選活動(dòng),主要在學(xué)校圖書(shū)館、公共課教學(xué)部推薦閱讀專(zhuān)題圖書(shū)的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)選。學(xué)生在認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上寫(xiě)出一篇讀后感參與評(píng)選,從而倡導(dǎo)廣大學(xué)生多讀書(shū),讀好書(shū),提升我校大學(xué)生文化素質(zhì)和綜合素質(zhì)。

  3、圖書(shū)信息利用知識(shí)競(jìng)賽

  信息利用知識(shí)競(jìng)賽將采用電腦考試,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分?jǐn)?shù)最高的前三名學(xué)生將獲得名次,本項(xiàng)活動(dòng)旨在提高大學(xué)生獲取圖書(shū)館文獻(xiàn)信息的能力。

  4、走進(jìn)圖書(shū)館-尋寶

  活動(dòng)以圖書(shū)館尋寶的形式展開(kāi),希望可以借助世界讀書(shū)日這個(gè)契機(jī),舉辦尋寶活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),爭(zhēng)取使更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館,熟悉圖書(shū)館,進(jìn)而熱愛(ài)圖書(shū)館熱愛(ài)讀書(shū),豐富自己。

  5、書(shū)法評(píng)選與展覽

  書(shū)法展覽的作品均需來(lái)自本院師生,充分發(fā)揮各自的想象力,專(zhuān)注力,意志力,使綜合素質(zhì)得到鍛煉,同時(shí)也豐富了教師與大學(xué)生的業(yè)余生活,培養(yǎng)他們的生活情操,使其綜合素質(zhì)得到發(fā)展。

  6、動(dòng)畫(huà)作品評(píng)選與展覽

  書(shū)法展覽的作品將來(lái)自本校師生,征集他們具有創(chuàng)新性、創(chuàng)造性的`優(yōu)秀作品,評(píng)選結(jié)果出來(lái)后該作品將在圖書(shū)館一樓展廳進(jìn)行展示。達(dá)到“與書(shū)相伴,與夢(mèng)前行”的目的。

  7、電影觀(guān)賞

  在活動(dòng)期間,組織同學(xué)親身觀(guān)看電影,讓學(xué)生了解電影中體現(xiàn)的背景及相關(guān)知識(shí),從電影中激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,豐富學(xué)生的課外知識(shí)。

  8、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科技產(chǎn)品(作品)征集與展覽

  “我創(chuàng)我秀”科技產(chǎn)品(作品)征集活動(dòng),面向全校師生征集有關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科技產(chǎn)品,收集全體師生將有創(chuàng)新性,創(chuàng)造性的科技產(chǎn)品(作品)推薦到圖書(shū)館進(jìn)行展示。以積極推進(jìn)我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)健康、持續(xù)地發(fā)展。

創(chuàng)新活動(dòng)方案7

  京北青少年科技創(chuàng)新大賽是一項(xiàng)具有三十年歷史的青少年科技創(chuàng)新成果和科學(xué)探究項(xiàng)目的綜合性科技競(jìng)賽,是目前面向在校中小學(xué)生開(kāi)展的規(guī)模最大、層次最高、具有示范性和導(dǎo)向性的科技教育活動(dòng)。為繼續(xù)推動(dòng)我區(qū)青少年科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。城西區(qū)教委、城西區(qū)科協(xié)、城西區(qū)科委將在今年的學(xué)生科技節(jié)期間繼續(xù)舉辦xxxx年城西區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽,現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下:

  一、主辦單位

  城西區(qū)教育委員會(huì)、城西區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、城西區(qū)科學(xué)技術(shù)委員會(huì)

  二、承辦單位

  城西區(qū)青少年科技館xx青少年科技館

  三、參賽對(duì)象

  城西區(qū)各中小學(xué)在校學(xué)生(含職業(yè)高中)

  四、評(píng)審委員會(huì)

  由區(qū)教委、區(qū)科委、區(qū)科協(xié)組成評(píng)委會(huì),聘請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家、學(xué)者組成。

  五、競(jìng)賽內(nèi)容

  創(chuàng)新大賽分為青少年和科技輔導(dǎo)員兩個(gè)板塊,包括小學(xué)生科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽、中學(xué)生科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽、科技輔導(dǎo)員科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽、少年兒童科學(xué)幻想繪畫(huà)比賽、青少年科技實(shí)踐活動(dòng)比賽等。

  六、競(jìng)賽時(shí)間

  城西區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽將于xxxx年11月初舉行。

  七、評(píng)獎(jiǎng)方式及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  (一)城西區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽是在各學(xué)校組織競(jìng)賽活動(dòng)的基礎(chǔ)上舉辦的。參賽者要首先參加學(xué)校評(píng)選活動(dòng),經(jīng)過(guò)評(píng)選可以被推薦參加區(qū)級(jí)初評(píng)。

 。ǘ┻M(jìn)入?yún)^(qū)級(jí)終評(píng)的發(fā)明、論文作品、科幻畫(huà)作品要參加現(xiàn)場(chǎng)展示、答辯活動(dòng)。由專(zhuān)家評(píng)定出成績(jī)。

  1、學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng):根據(jù)評(píng)比成績(jī)?cè)u(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。

  2、教師獎(jiǎng)項(xiàng):根據(jù)教師指導(dǎo)學(xué)生的獲獎(jiǎng)情況,評(píng)出優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)證書(shū)。

  3、優(yōu)秀組織獎(jiǎng):競(jìng)賽組織部門(mén)將根據(jù)各學(xué)校的`活動(dòng)參與情況以及參賽質(zhì)量評(píng)定出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。

  八、報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)、方法

  (一)所有參賽人員應(yīng)以校級(jí)為單位申報(bào),不接受作者個(gè)人直接申報(bào)。

 。ǘ┱(qǐng)各校于xxxx年11月1日、2日將如下材料交到相應(yīng)項(xiàng)目的指定地點(diǎn):

  1、各校參加區(qū)級(jí)科技創(chuàng)新大賽參賽情況統(tǒng)計(jì)表。

  2、上報(bào)項(xiàng)目的申報(bào)材料

 、夙(xiàng)目申報(bào)書(shū)(學(xué)校簽字蓋章),研究報(bào)告。

  ②必要的附件,如論文作品的原始實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(復(fù)印件)及其它必要的圖表資料、學(xué)生發(fā)明項(xiàng)目的文字說(shuō)明、設(shè)計(jì)圖、照片等,學(xué)校優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)的原始材料及照片錄像等,教師創(chuàng)新成果項(xiàng)目的方案、說(shuō)明、圖紙及實(shí)物照片。

 、劭苹卯(huà)作品

  3.學(xué)生科技發(fā)明項(xiàng)目、科學(xué)論文項(xiàng)目、優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目、教師創(chuàng)新成果項(xiàng)目及學(xué)校參加區(qū)級(jí)科技創(chuàng)新大賽參賽情況統(tǒng)計(jì)表交至城西區(qū)青少年科技館(城西區(qū)月壇北街3號(hào))111號(hào)房間;科學(xué)幻想畫(huà)交至xx青少年科技館(城西區(qū)上斜街36號(hào))。

  (三)表格下載及查詢(xún)

  所有附件內(nèi)容請(qǐng)登陸城西區(qū)青少年科技館網(wǎng)站(xx)、xx青少年科技館網(wǎng)站查詢(xún)并下載相關(guān)電子表格。

  九、競(jìng)賽聯(lián)系人

  學(xué)生科技發(fā)明:xx

  科學(xué)論文項(xiàng)目:xx

  優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng):xx

  教師創(chuàng)新成果:xx

  科學(xué)幻想畫(huà):xx

  十、重點(diǎn)要求

  (一)申報(bào)項(xiàng)目應(yīng)材料齊全,并于規(guī)定日期之內(nèi)實(shí)施申報(bào),以免影響成績(jī)。區(qū)級(jí)評(píng)比的優(yōu)勝者,我區(qū)將按市級(jí)評(píng)比規(guī)定名額和要求推薦參加京北市青少年科技創(chuàng)新大賽(同等成績(jī)個(gè)人項(xiàng)目?jī)?yōu)先)

 。ǘ┱(qǐng)將申報(bào)書(shū)首頁(yè)填寫(xiě)完畢以后復(fù)印貼在裝有項(xiàng)目材料的檔案袋正面。

 。ㄈ┎牧弦笥须娮影,且內(nèi)容與紙質(zhì)版必須一致。紙質(zhì)材料不退還,請(qǐng)自留底稿。

 。ㄋ模┥陥(bào)書(shū)一份,研究報(bào)告等附件一份。

 。ㄎ澹┧袇①愡x手應(yīng)嚴(yán)格遵守大賽要求和規(guī)定。

創(chuàng)新活動(dòng)方案8

  一、 指導(dǎo)思想:

  為深化課堂教學(xué)改革,提高語(yǔ)文教師習(xí)作教學(xué)水平,加大培養(yǎng)教師的力度,促進(jìn)課改新觀(guān)念的落實(shí),推動(dòng)科研工作的發(fā)展,全面提高我校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量,為教師提供展示的舞臺(tái),促進(jìn)青年教師迅速成材,為參加芙蓉區(qū)五月份舉行的習(xí)作教學(xué)競(jìng)賽物色合適人選,特舉行我!皠(chuàng)新杯”習(xí)作教學(xué)競(jìng)賽。

  二、參賽對(duì)象:

  王浩、劉桂芳、周宇蘭、劉園、鄔江、于春曉

  三、比賽形式及時(shí)間安排:

  由教導(dǎo)處、語(yǔ)文組安排,教師抽簽決定比賽時(shí)間。

  時(shí)間:20xx年3月28日——20xx年3月29日

  授課時(shí)間:每節(jié)習(xí)作指導(dǎo)課20分鐘。

  四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  比賽取一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)三名,并由學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。

  五、競(jìng)賽評(píng)委小組:

  專(zhuān)家:黃祖訓(xùn)

  組長(zhǎng): 田勁

  組員:袁霞 郭海燕 鄺細(xì)虹 湯貼雙

  六、 其他要求:

  1、 每位教師需交一份詳案、一份課后記、一份課件到教導(dǎo)處。

  2、參賽年級(jí)、內(nèi)容自定。(可上教材上的內(nèi)容,也可自己設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。)

  3、所有參賽教師要精心準(zhǔn)備,以高度負(fù)責(zé)的'態(tài)度參加比賽。教學(xué)內(nèi)容要與生活緊密聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣。

  4、教師在教學(xué)過(guò)程中要應(yīng)用信息技術(shù),有教學(xué)特色。

  5、所有語(yǔ)文教師都要按時(shí)聽(tīng)課,并積極參與評(píng)課,認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記,并寫(xiě)好詳細(xì)的評(píng)課稿。

  七、 準(zhǔn)備工作:

  1、 確定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

  2、 安排競(jìng)賽課表。

  3、 教科室負(fù)責(zé)準(zhǔn)備賽課場(chǎng)地、設(shè)備。

創(chuàng)新活動(dòng)方案9

  大賽目的:

  “xx歌手”是xx學(xué)院比較受歡迎和關(guān)注的一項(xiàng)重大的活動(dòng),它不僅豐富了大學(xué)生的在校生活,同時(shí)也是我院首次策劃舉辦的一場(chǎng)以歌唱為主的比賽類(lèi)晚會(huì),因此整個(gè)美術(shù)學(xué)院會(huì)把這次的活動(dòng)辦的很認(rèn)真,并且積極創(chuàng)新,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策!皒x歌手”大賽不僅能展示我院師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、積極進(jìn)取、青春活潑、奮發(fā)向上的精神面貌,也展現(xiàn)了我院同學(xué)另一種專(zhuān)長(zhǎng),為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì).激發(fā)廣大學(xué)生的熱情與動(dòng)力,提高學(xué)生的綜合能力,全面提高自身素質(zhì)修養(yǎng)以及精神文明建設(shè).同時(shí)為那些有藝術(shù)細(xì)胞的學(xué)生提供一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。

  大賽宗旨:

  活躍校園氣氛,展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的青春活力,展現(xiàn)我們美術(shù)學(xué)院學(xué)生的藝術(shù)特點(diǎn),豐富在校學(xué)生的課余生活。

  活動(dòng)主題:

  “xx歌手”

  大賽對(duì)象:

  xxxx學(xué)院美術(shù)學(xué)院全體學(xué)生

  活動(dòng)時(shí)間:

  3月(待定)

  活動(dòng)地點(diǎn):

  xxxx學(xué)院大禮堂

  活動(dòng)的內(nèi)容與形式:

  弘揚(yáng)我院的藝術(shù)特色,樹(shù)立新世紀(jì)文明新風(fēng),展示當(dāng)代大學(xué)生的青春活力,突顯我院學(xué)生的特點(diǎn)。此次比賽采用晚會(huì)的形式進(jìn)行,時(shí)間在一個(gè)半小時(shí)左右,選手可佩帶樂(lè)器進(jìn)行比賽,要求選手準(zhǔn)備至少兩到三首歌曲,以便比賽時(shí)評(píng)委對(duì)選手的考驗(yàn),歌曲風(fēng)格不限。此次比賽是15進(jìn)10.,最后選出10位選手成為我院“xxx歌手”。(在賽前我們將會(huì)對(duì)15位選手進(jìn)行號(hào)碼的編排,以便比賽的進(jìn)行。)

  一、大賽前期準(zhǔn)備

  初賽:

  時(shí)間:20xx年11月

  地點(diǎn):xxxx學(xué)院美術(shù)學(xué)院博物館

  復(fù)賽:

  時(shí)間:20xx年12月

  地點(diǎn):xxx學(xué)院大禮堂

  決賽:

  時(shí)間:20xx年3月(待定)

  地點(diǎn):xxx學(xué)院大禮堂

  參賽選手準(zhǔn)備:彩排前一星期讓15名選手進(jìn)行抽簽,簽上標(biāo)有歌曲名及演唱順序,抽到相同簽的為一組。(注:選手服裝道具等自備。)

  主持人選擇:主持人能根據(jù)整個(gè)晚會(huì)的基調(diào),節(jié)目?jī)?nèi)容等具體情況,較完美的主持晚會(huì),主持人氣質(zhì)良好,普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)。1男1女作為晚會(huì)主持人。

  備注:

  1、此次xx歌手晚會(huì)選手由藝術(shù)團(tuán)骨干參與審查。

  2、晚會(huì)舉辦時(shí)間及地點(diǎn)如有特殊原因需要更變,藝術(shù)團(tuán)會(huì)另行通知。

  二、大賽工作工作人員要求及其事項(xiàng)安排

  1、凡工作人員一律要佩帶工作證。

  2、各工作人員都要求發(fā)揮出自己的作用,對(duì)突發(fā)事件果斷的處理。如自己沒(méi)有把握處理好,請(qǐng)立即和負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

  3、要求各部門(mén)互相配合保證活動(dòng)各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。

  4、把各部門(mén)工作制度以表格形式送至負(fù)責(zé)人過(guò)目、審查。

  5、晚會(huì)準(zhǔn)備期間,藝術(shù)團(tuán)會(huì)在系里選出禮儀小姐,擔(dān)當(dāng)晚會(huì)當(dāng)天的禮儀項(xiàng)目,如邀請(qǐng)嘉賓,頒發(fā)獎(jiǎng)品等。各個(gè)協(xié)助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮,嚴(yán)密組織,分工協(xié)作,精心實(shí)施。組織者與參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持,保障活動(dòng)各環(huán)節(jié)順利完成。

  6、突發(fā)問(wèn)題,有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決。

  7、晚會(huì)籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù),耐心處理面臨的工作,協(xié)助晚會(huì)籌備其他部門(mén)的工作,主動(dòng)幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。

  8、晚會(huì)當(dāng)天各環(huán)節(jié)責(zé)任分清,所有演職人員必須提前一小時(shí)到場(chǎng)。

  9、如果活動(dòng)中出現(xiàn)各種突發(fā)性問(wèn)題,請(qǐng)找各項(xiàng)負(fù)責(zé)人。

  三、大賽操作方案

  1、場(chǎng)地與物品準(zhǔn)備

  A晚會(huì)前一日所需舞臺(tái)設(shè)備(燈光,擴(kuò)音設(shè)備,話(huà)筒),所有節(jié)目所需道具,全部到位。

  B燈光,音響等器械布置由藝術(shù)團(tuán)設(shè)備部負(fù)責(zé)(熟悉燈光,音響控制),在活動(dòng)開(kāi)始前將器械布置,并調(diào)好。整個(gè)活動(dòng)期間還負(fù)責(zé)燈光,音響的調(diào)控以及保護(hù),活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)將器械運(yùn)回原處。

  C舞臺(tái)設(shè)計(jì)與布置由專(zhuān)人負(fù)責(zé)(待定)有設(shè)計(jì)才能

  D所需要的物品到位(慶祝品/紀(jì)念品等)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備,于晚會(huì)前一天到位。

  2、確定人員邀請(qǐng)名單,確定晚會(huì)邀請(qǐng)嘉賓名單,領(lǐng)導(dǎo),學(xué)院代表等。(前五天發(fā)出請(qǐng)柬)。

  3、晚會(huì)前一定要有人負(fù)責(zé)跟各部門(mén),從流程,音樂(lè),服裝,時(shí)間,搭臺(tái),出場(chǎng)方式,對(duì)白,不能馬虎,要讓主持人熟悉整個(gè)晚會(huì)的流程,每部分的內(nèi)容如何操作

  4、晚會(huì)座位席安排。觀(guān)眾區(qū)域布置(演員進(jìn)出口/觀(guān)眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區(qū),以及學(xué)生觀(guān)望區(qū))

  5、彩排問(wèn)題。注意每部分的時(shí)間,計(jì)算好每部分的時(shí)間,每個(gè)環(huán)節(jié)的漏洞,記下每部分的問(wèn)題,彩排后要匯總和解決

  6、禮品的分配,獎(jiǎng)狀的`分配等都要考慮周到。

  四、晚會(huì)準(zhǔn)備

  1.制作海報(bào)/條幅/給嘉賓的邀請(qǐng)卡。

  2.選主持人,嘉賓等。

  3.購(gòu)買(mǎi)禮物/禮品等。

  4.準(zhǔn)備好幕布等。

  5.與老師聯(lián)系嘉賓出席事宜。

  6.外聯(lián)部積極拉節(jié)目贊助商,支配節(jié)目當(dāng)晚所需要的花費(fèi)。

  各部門(mén)職責(zé):

  1、曲藝部:主要負(fù)責(zé)篩選節(jié)目,保證晚會(huì)節(jié)目質(zhì)量,晚會(huì)當(dāng)天負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)各部門(mén)協(xié)調(diào)。

  2、設(shè)備部:協(xié)助藝術(shù)團(tuán)在晚會(huì)前的準(zhǔn)備,晚會(huì)當(dāng)天的現(xiàn)場(chǎng)布置及舞臺(tái)燈光。

  3、禮儀隊(duì):主要負(fù)責(zé)晚會(huì)禮儀頒獎(jiǎng)方面。

  5、外聯(lián)部:晚會(huì)的資金籌劃,爭(zhēng)取贊助費(fèi)

  6、秘書(shū)部:制作邀請(qǐng)函、節(jié)目單、后幕。秘書(shū)部以書(shū)面邀請(qǐng)函的形式,邀請(qǐng)我院各系的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及我院的各位領(lǐng)導(dǎo)和贊助商家并說(shuō)明晚會(huì)的時(shí)間地點(diǎn)等。

  五、活動(dòng)宣傳

  1、通過(guò)書(shū)面通知,在博物館、美術(shù)樓、三角塘美術(shù)樓下面的張貼欄張貼大賽活動(dòng)具體通知。

  2、進(jìn)行校內(nèi)活動(dòng)宣傳傳單:

  A.在開(kāi)展本次活動(dòng)期間,分派幾名工作人員負(fù)責(zé)贊助商在學(xué)校宣傳及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。

  B.橫幅:橫幅放在校園內(nèi)幫助贊助商作標(biāo)語(yǔ)廣告宣傳(橫幅由贊助商提供)在校園人流流動(dòng)集中位置,強(qiáng)力推薦贊助商的名稱(chēng)、標(biāo)志及開(kāi)展的活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)。

  3、在工作例會(huì)中,通知說(shuō)明活動(dòng)事項(xiàng)。并請(qǐng)各班班長(zhǎng)及團(tuán)支書(shū)通知本班同學(xué)。

  六、活動(dòng)主要事項(xiàng)

  1、本次活動(dòng)舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法,內(nèi)容要健康向上,達(dá)到主題要求。

  2、協(xié)助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮,嚴(yán)密組織,分工協(xié)作,精心實(shí)施。

  3、組織者與參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持,保障活動(dòng)各環(huán)節(jié)順利完成。

  4、突發(fā)問(wèn)題,有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決。

  5、晚會(huì)籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù),耐心處理面臨的工作,協(xié)助晚會(huì)籌備其他部門(mén)的工作,主動(dòng)幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。

  6、會(huì)當(dāng)天各環(huán)節(jié)責(zé)任分清,所有演職人員必須提前一小時(shí)到場(chǎng)。

  7、如果活動(dòng)中出現(xiàn)各種突發(fā)性問(wèn)題,請(qǐng)找各項(xiàng)負(fù)責(zé)人。

  特別注意事項(xiàng):

  1、事前一定要有人負(fù)責(zé)跟各部門(mén),從流程,音樂(lè),服裝,時(shí)間,搭臺(tái),出場(chǎng)方式,對(duì)白,不能馬虎

  2、要讓主持人熟悉整個(gè)晚會(huì)的流程,每部分的內(nèi)容如何操作

  3、場(chǎng)景設(shè)計(jì)。觀(guān)眾區(qū)域布置(演員進(jìn)出口/觀(guān)眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區(qū),以及學(xué)生觀(guān)望區(qū))

  4、彩排問(wèn)題。注意每部分的時(shí)間,計(jì)算好每部分的時(shí)間,每個(gè)環(huán)節(jié)的漏洞,記下每部分的問(wèn)題,彩排后要匯總和解決

  七、大賽具體流程

  晚上六點(diǎn)整(待定)在大禮堂準(zhǔn)時(shí)開(kāi)演,主持人在后臺(tái)宣布大賽開(kāi)始。

  1、開(kāi)場(chǎng)舞

  2、主持人致開(kāi)幕詞并介紹蒞臨本次晚會(huì)的嘉賓,邀請(qǐng)老師講話(huà)

  第一輪:《閃亮登場(chǎng)》

  15名選手分為四組進(jìn)場(chǎng)表演并做自我介紹。由評(píng)委對(duì)整體打分。

  3、爵士舞

  第二輪:《實(shí)力比拼》

  15選手進(jìn)入個(gè)人演唱,1x5,6x10,10x15,由評(píng)委評(píng)出個(gè)人成績(jī)。

  4、中場(chǎng)游戲《麥霸爭(zhēng)奪戰(zhàn)》

  時(shí)間:四分鐘左右工作人員會(huì)隨意挑選電腦中的歌曲進(jìn)行播放,由主持人和觀(guān)眾互動(dòng),進(jìn)行搶答,每首歌曲最多播放三十秒,三十秒之內(nèi)沒(méi)人回答就算跳過(guò)。中場(chǎng)游戲結(jié)束后,由主持人宣布前兩輪比賽分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)排名最末的2名選手將直接淘汰,分?jǐn)?shù)排名最前5位選手直接晉級(jí),其余8位選手待定并進(jìn)入下一輪比賽。

  第三輪:《巔峰對(duì)決》

  由8位待定選手進(jìn)行最后的比拼,最終淘汰三名選手,其他人晉級(jí)十佳。

  第四輪:《完美謝幕》

  5、晚會(huì)尾聲,主持人宣布“xx歌手”名單并進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式,最后主持人致晚會(huì)謝幕詞。

  八、后期工作

  1.團(tuán)總支及學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)清場(chǎng)工作,包括舞臺(tái)、音響以及裝飾物和現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生工作。

  2.各部門(mén)活動(dòng)后的書(shū)面總結(jié)。

  3.后期宣傳部、通訊社負(fù)責(zé)后期報(bào)道。

  4.VCD刻錄,制作。

  5.有關(guān)晚會(huì)結(jié)束后的材料收集。

  活動(dòng)全程協(xié)調(diào)監(jiān)督與策劃:xxx

  晚會(huì)負(fù)責(zé)人:xxx

  配合實(shí)施:xxx、xxx、xx

  活動(dòng)策劃:xxxxx學(xué)院藝術(shù)團(tuán)

  主辦單位:xxxxx學(xué)院學(xué)生辦公室

  承辦單位:xxxxx學(xué)院藝術(shù)團(tuán)

  協(xié)辦單位:xxxxx學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)

創(chuàng)新活動(dòng)方案10

  一、活動(dòng)目的

  1、溝通孩子與家長(zhǎng)的感情,促進(jìn)他們的各方交流。

  2、緩解家長(zhǎng)的工作壓力和學(xué)生學(xué)習(xí)的緊張心情。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、搜集有關(guān)“家庭”資料。

  2、多媒體。

  3、對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)作出邀請(qǐng)。

  三、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┰谝粋(gè)安靜、和諧的有若干個(gè)家庭(可以是一個(gè)家長(zhǎng)與一個(gè)孩子)組成的教室里,家長(zhǎng)和自己的孩子背靠背,靜靜的坐好,每人手里拿著筆和紙。

  主持人1:請(qǐng)所有同學(xué)和家長(zhǎng)根據(jù)出示的問(wèn)題進(jìn)行回答;(投影出示)

  1、父母的生日?孩子的生日?

  2、孩子最喜歡吃的一種水果?

  3、孩子最讓父母開(kāi)心的是什么?

  4、孩子最讓父母?jìng)牡氖鞘裁矗?/p>

  5、孩子最喜歡聽(tīng)父母說(shuō)的一句話(huà)?

  6、孩子最不喜歡聽(tīng)父母說(shuō)的一句話(huà)?

  相互對(duì)照演示,看哪個(gè)家庭說(shuō)得最好。

  主持人2:瞧我們這一家子(投影出示)

 。ǘ┙榻B自己的家庭(孩子和家長(zhǎng)商量,由孩子介紹,不超過(guò)五句話(huà))

  主持人2:讓我們想一想?(媒體映示)

  我的家是一個(gè)什么樣的家?

  ·充滿(mǎn)笑聲的

  ·每個(gè)人在家里都感到舒服、放松的

  ·家里每個(gè)人可以無(wú)話(huà)不說(shuō)、無(wú)話(huà)不談

  ·誰(shuí)有了錯(cuò)誤或難處都能被家人理解和耐心對(duì)待的

  ·誰(shuí)在外面受了委屈都被家人理解、關(guān)注、安慰,每個(gè)人回到家都感到溫暖的舒服的

  ※很少有笑聲的

  ※彼此之間是緊張的、尷尬的

  ※誰(shuí)有錯(cuò)或難處都會(huì)受到家人指責(zé)

  ※誰(shuí)在外面受了委屈回到家不愿意說(shuō)

  ※回來(lái)就感到家里不自由或不舒服的

  主持人1:1、說(shuō)一說(shuō)什么樣的家庭有利于成長(zhǎng)?

  2、什么樣的家庭不利于成長(zhǎng)?

 。襟w映示)

  △相互支持的家庭

  ——全家人共同面對(duì)挑戰(zhàn)

  是安全的港灣,可以訴說(shuō)心事的地方

  △相互指責(zé)的家庭

  ——不善于理解與溝通(家庭能傷人)

  主持人2:一個(gè)溫馨的家要相互理解、支持、幫助

 。ㄈ┤也縿(dòng)員雞蛋與麥管

  每個(gè)家庭發(fā)給兩根小繩、1個(gè)雞蛋和一把麥管。

  主持人1:讓我們一家人合作做一個(gè)雞蛋保護(hù)器,能使雞蛋摔不碎。

  做好后,部分家庭上臺(tái)演示,看看哪個(gè)家庭做的最結(jié)實(shí)。

  主持人2:全家人的努力出謀劃策是可貴的!

  (四)說(shuō)說(shuō)心里話(huà)(媒體映示)

 。1)學(xué)生必答

  A、你是在乎自己一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,

  還是消沉在一次模擬考不好之中

  B、你是看到自己得到的分?jǐn)?shù)

  還是老想著失去的分?jǐn)?shù)

  C、你是注意保持自己快樂(lè)的點(diǎn)滴

  還是老想著煩惱的考試

  D、你是在乎老師家長(zhǎng)對(duì)自己的.肯定

  還是夸大他們對(duì)自己批評(píng)的缺點(diǎn)

  主持人1:你有多大信心就能獲得多大的成功!

 。2)家長(zhǎng)必答

  A、你想不想和心情煩燥的孩子溝通?

  B、孩子愿意和你說(shuō)嗎?

  C、怎樣讓孩子愿意和你說(shuō)呢?

 。3)出示手表,主持人2:你看到了什么?想到了什么?時(shí)間寶貴嗎?

  A、離考試越來(lái)越近了,心情怎么樣呀?

  B、看得出來(lái),你很不安,(害怕、緊張、失望)

  C、不知道該怎么辦了,讓我們一起看看問(wèn)題究竟出在哪里?

 。4)主持人1:對(duì)不同類(lèi)型的孩子應(yīng)怎么說(shuō)?

  A、對(duì)恐懼考試的學(xué)生怎么說(shuō)?

  家長(zhǎng)1:最近你好象有點(diǎn)心神不安,遇到什么難題了,說(shuō)出來(lái),看能不能幫你什么?

  B、對(duì)過(guò)度焦慮的學(xué)生怎樣說(shuō)?

  家長(zhǎng)2:你有一個(gè)踏實(shí)過(guò)程,不要擔(dān)心,一份耕耘,一份收獲

  C、對(duì)疲憊松懈的學(xué)生怎樣說(shuō)?

  家長(zhǎng)3:爸媽知道你想考個(gè)好成績(jī),可你知道愿望不等于結(jié)果,一份汗水,一份結(jié)果,加油準(zhǔn)行。

  D、對(duì)缺乏自信的學(xué)生怎樣說(shuō)?

  家長(zhǎng)4:我們幫你找一找成功的條件

  E、對(duì)心灰意冷學(xué)生怎樣說(shuō)

  家長(zhǎng)5:泄氣了,這不像你呀,誰(shuí)都知道你是個(gè)不甘落后的孩子,那個(gè)自信勤奮樂(lè)呵呵的你哪去了,快找回來(lái)。

  F、對(duì)憂(yōu)郁的孩子怎樣說(shuō)?

  家長(zhǎng)6:整天沒(méi)見(jiàn)你說(shuō)話(huà),身體不舒服?愿聽(tīng)你說(shuō)話(huà)和你并肩作戰(zhàn)。

 。ㄎ澹┘彝ケ硌。主持人1:我們的家z庭真幸福,下面請(qǐng)表演

 。1)孩子:爸爸媽媽?zhuān)液孟雽?duì)你說(shuō)……

  父母:孩子,我們想對(duì)你說(shuō)……

  相互交流

 。2)抱一抱

  ①、面頰抱

  ②、A型抱

 、、側(cè)抱

 、堋⑼谋

  5、熊抱

  6、飛抱

 。3)主持人2:下面一則小故事,你們一家能從中感悟到什么?(媒體映示)

  秀才趕考

  兩個(gè)秀才趕考,剛一出門(mén),見(jiàn)到出喪,一個(gè)人說(shuō):“真倒霉”。另一個(gè)說(shuō):“唉呀,棺材,又升官,又發(fā)財(cái)”。(兩個(gè)人水平相當(dāng))考場(chǎng)上,第一個(gè)一想到棺材,頭腦發(fā)脹,無(wú)法下筆。另一個(gè)一想到又升官,又發(fā)財(cái),心情舒暢,下筆如有神,結(jié)果一個(gè)金榜題名,一個(gè)名落孫山。最后,兩個(gè)人說(shuō)同一句話(huà)“好靈驗(yàn)的棺材”。

  (4)親子實(shí)踐訓(xùn)練。

  “+”“-”“×”“÷”對(duì)抗低潮

  加法:熱身運(yùn)動(dòng)

  減法:散發(fā)壓力,復(fù)習(xí)時(shí)間三小時(shí),你可在每小時(shí)后5分鐘去散步、轉(zhuǎn)悠、高歌等。

  乘法:結(jié)伴互動(dòng),互相背誦,爭(zhēng)論解法

  除法:分解難點(diǎn),將難點(diǎn)分解,從簡(jiǎn)到難。

  死機(jī)了,怎么辦?

  深呼吸,動(dòng)動(dòng)筆,望望窗外,對(duì)自己微笑。

 。9)立即行動(dòng),制定目標(biāo),增強(qiáng)自信

  請(qǐng)每個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)在紙上各寫(xiě)一句自己的目標(biāo),讀過(guò)后,折成紙飛機(jī),放飛。

  主持人2:Thankyou!

  主持人合:祝:各位家長(zhǎng)和同學(xué)們工作順利,學(xué)習(xí)順心,全家幸福安康!

  四、活動(dòng)效果

  自從開(kāi)展《背靠背心連心》主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)以來(lái),家長(zhǎng)與孩子更加和諧,家長(zhǎng)能抽時(shí)間輔導(dǎo)孩子功課,孩子利用學(xué)習(xí)之余幫父母做家務(wù),他們都說(shuō)主題隊(duì)會(huì)給他們帶來(lái)了改變,希望經(jīng)常開(kāi)展這樣的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

創(chuàng)新活動(dòng)方案11

  為了貫徹長(zhǎng)治縣教育局下達(dá)的關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《舉辦第二十九屆長(zhǎng)治市青少年科技創(chuàng)新大賽的通知》的通知精神,并結(jié)合我校當(dāng)前開(kāi)展的'師德師風(fēng)建設(shè)和科技系列活動(dòng),特制定我校積極參與科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)方案。

  一、宗旨目的

  為少年兒童和科技輔導(dǎo)員搭建一個(gè)科技創(chuàng)新活動(dòng)成果展示交流的平臺(tái),通過(guò)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智和創(chuàng)新技能,培養(yǎng)少年兒童和科技輔導(dǎo)員的科學(xué)道德、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高他們的科學(xué)素養(yǎng),為培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才服務(wù)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  大賽包括競(jìng)賽活動(dòng)和展示活動(dòng)兩個(gè)內(nèi)容。競(jìng)賽活動(dòng)包括青少年科技創(chuàng)新成果和科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新成果競(jìng)賽。展示活動(dòng)包括優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)展覽、學(xué)生科技創(chuàng)新成果展覽、少年兒童科學(xué)幻想繪畫(huà)展覽、科技輔導(dǎo)員科技教育方案展覽和青少年科學(xué)影像活動(dòng)比賽等。

  三、具體活動(dòng)安排

  1、小學(xué)生科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽

  參加對(duì)象:五、六年級(jí)學(xué)生

  活動(dòng)要求:各班班主任老師配合科學(xué)老師利用上課及課余時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì),充分發(fā)揮學(xué)生想象力,并完成申報(bào)書(shū)及項(xiàng)目研究報(bào)告(見(jiàn)附件)。

  2、科技輔導(dǎo)員科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽

  參加對(duì)象:各年級(jí)科學(xué)教師

  競(jìng)賽形式:各科學(xué)教師可從科技發(fā)明、科教制作、科技教育方案中選取一種進(jìn)行申報(bào),并完成相關(guān)項(xiàng)目報(bào)告(詳見(jiàn)附件)。

  3、少年兒童科學(xué)幻想繪畫(huà)比賽

  參賽對(duì)象:五、六年級(jí)學(xué)生

  比賽要求:

  (1).參賽作品統(tǒng)一用4開(kāi)紙(54cm*38cm)大小。

  (2).繪畫(huà)形式:國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、鋼筆畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼畫(huà)、電腦繪畫(huà)均可。作品要求干凈、整潔,反面注明:作品題目、作者班級(jí)、作者姓名。

  (3).各班美術(shù)老師進(jìn)行輔導(dǎo)選拔,班主任老師極力配合。

  4、青少年科學(xué)影像活動(dòng)比賽

  參賽對(duì)象:五、六年級(jí)學(xué)生

  可以是科學(xué)DV作品、科普動(dòng)漫作品,注意作品要區(qū)別于普通的小制作,要有首創(chuàng)性。各班主任負(fù)責(zé)推薦,組織特長(zhǎng)學(xué)生制作,上交作品。

  四、作品上交時(shí)間

  所以參賽作品于10月27日前上交信息室。

  五、活動(dòng)要求

  1、各班要廣泛宣傳、營(yíng)造科學(xué)氛圍,積極參與、講究實(shí)效。

  2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)完成精品,參加競(jìng)賽,通過(guò)參加競(jìng)賽全面培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)。

  3、鼓勵(lì)教師發(fā)揮自身特長(zhǎng),積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科技競(jìng)賽,通過(guò)本次活動(dòng),提高教師的科技輔導(dǎo)水平,逐步發(fā)展、形成科技特色項(xiàng)目。

創(chuàng)新活動(dòng)方案12

  10月26日是重陽(yáng)節(jié),為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,我校德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部將開(kāi)展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)安排如下:

  一、指導(dǎo)思想

  通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染,展現(xiàn)龍王小學(xué)少先隊(duì)員尊老敬老的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚;激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛(ài)親的內(nèi)在自覺(jué),并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì),進(jìn)一步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái)。

  二、主要內(nèi)容

  根據(jù)青少年的特點(diǎn),在各中小隊(duì)中開(kāi)展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)少先隊(duì)員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。

  1、以中隊(duì)為單位,班隊(duì)課上各班開(kāi)展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊(duì)課,進(jìn)行家庭美德教育,引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩。

  3、開(kāi)展“爺爺、奶奶的重陽(yáng)節(jié),我做主”的活動(dòng),要求少先隊(duì)員們開(kāi)動(dòng)腦筋,為爺爺(奶奶)設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過(guò)節(jié)方案,向長(zhǎng)輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊(duì)員可以為爺爺、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖,方便他們平時(shí)的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng);也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說(shuō)說(shuō)話(huà),談?wù)勑,還可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺、奶奶,旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老、愛(ài)老的意識(shí),大力弘揚(yáng)尊老、愛(ài)老的風(fēng)尚,讓他們學(xué)會(huì)感謝,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。共同享受溫馨的家庭生活。

  4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時(shí)間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”。請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女,以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。

  5、自選活動(dòng)。各中小隊(duì)圍繞主題,自主設(shè)計(jì),鼓勵(lì)創(chuàng)新。

  6、孝歌我會(huì)唱。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲,曲目自選;

  三、總體要求

  1、高度重視,積極參與。各中隊(duì)要充分認(rèn)識(shí)敬老愛(ài)老活動(dòng)對(duì)少先隊(duì)員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德,推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建的重要意義,高度重視此項(xiàng)活動(dòng),利用少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì),積極動(dòng)員,廣泛發(fā)動(dòng),使盡可能多的隊(duì)員參與到活動(dòng)中來(lái)。

  2、精心組織,周密安排。各中隊(duì)要結(jié)合實(shí)際,圍繞各項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng),精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,認(rèn)真組織開(kāi)展,要充分考慮隊(duì)員的特點(diǎn),注重活動(dòng)實(shí)效。

  重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案|重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)|重陽(yáng)晚會(huì)策劃書(shū)

  恰逢重陽(yáng)節(jié),是全天下老人們的節(jié)日,以下《小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案》由本站策劃書(shū)頻道為您精心提供,歡迎參考閱讀。

  活動(dòng)目的:20xx年10月23日(農(nóng)歷九月初九)是中國(guó)的`傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié),也稱(chēng)敬老節(jié)。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  1.讓學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗;

  2.通過(guò)調(diào)查、訪(fǎng)問(wèn)、總結(jié)等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的組織表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展。

  3.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì),懂得“孝敬長(zhǎng)輩,尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  同學(xué)們,20xx年10月23日(農(nóng)歷九月初九)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié),又稱(chēng)敬老節(jié)。前段時(shí)間,我們就圍繞“九九重陽(yáng)節(jié)·濃濃敬老情”這個(gè)主題,進(jìn)行了調(diào)查活動(dòng),今天,我們就以生動(dòng)的形式來(lái)對(duì)成果進(jìn)行匯報(bào)吧!

  本次活動(dòng)共分為6個(gè)組,分別是重陽(yáng)溯源組、重陽(yáng)美食組、重陽(yáng)習(xí)俗組、重陽(yáng)詩(shī)文組、重陽(yáng)敬老組、重陽(yáng)調(diào)查組。(幻燈出示)

  請(qǐng)各組認(rèn)真準(zhǔn)備,首先有請(qǐng)第一組——重陽(yáng)溯源組。大家歡迎!

  1、小組長(zhǎng)引入小組活動(dòng):各位老師、同學(xué),大家好!我們是重陽(yáng)溯源組。我們收集到了有關(guān)重陽(yáng)的由來(lái)和一個(gè)相關(guān)的神話(huà)故事。

  2、組員1介紹重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)1:

  首先請(qǐng)組員1來(lái)為大家介紹吧,大家歡迎!

  10月23日,是一年一度的九九重陽(yáng)節(jié)。專(zhuān)家介紹說(shuō),九九重陽(yáng)節(jié)源于西漢,今稱(chēng)“敬老節(jié)”“老人節(jié)”,是一個(gè)非常溫馨的傳統(tǒng)節(jié)日。農(nóng)歷九月九日為重陽(yáng)節(jié),亦稱(chēng)“重九節(jié)”。古人認(rèn)為,九為“陽(yáng)數(shù)”,象征吉祥、幸福、光明。九月初九,日與月皆逢九,是雙九,故曰“重九”;又是兩個(gè)陽(yáng)數(shù)合在一起,故稱(chēng)“重陽(yáng)”,所以這一天為重陽(yáng)日。

  3、組員2介紹重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)2:

  那大家知道九月初九是什么時(shí)候被定為重陽(yáng)節(jié)的嗎?接下來(lái)有請(qǐng)組員2來(lái)給大家介紹。

  重陽(yáng)節(jié)正式成為節(jié)日,是在西漢時(shí)期。在漢代劉歆的《西京雜記》中已有記載。文中提到漢高祖劉邦的愛(ài)妾戚夫人被害后,她有個(gè)名叫賈佩蘭的侍女也被驅(qū)逐出宮。賈佩蘭與人閑談時(shí),說(shuō)到在宮中每逢九月九日,就要佩插茱萸、飲菊花酒,以辟邪延壽?梢(jiàn),農(nóng)歷九月九日在漢代就成為節(jié)日了。

  4、組員3介紹重陽(yáng)來(lái)歷的神話(huà)故事:

  關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,有一段很有意思的故事。大家想聽(tīng)嗎?下面請(qǐng)組員3來(lái)為大家介紹吧,大家歡迎!

  在民間,關(guān)于九九重陽(yáng)的來(lái)歷還有一個(gè)有意思的故事呢。

  扎在手臂上,帶著全家人一起登上高山向東面遠(yuǎn)望。到山上,務(wù)必喝點(diǎn)菊花酒,這樣災(zāi)難就會(huì)過(guò)去。”恒景照辦了,在九月九日這一天,恒景帶上全家登上了附近的高山,第二天,恒景一家回到家中,發(fā)現(xiàn)所飼養(yǎng)的雞、犬、牛、羊不知何故都死去了,全家因遵循了費(fèi)長(zhǎng)房的告誡,外出登高才逃過(guò)一劫。從此,九月九日登高避邪的風(fēng)俗便傳開(kāi)了。傳說(shuō)終歸是傳說(shuō),其實(shí),秋天到野外登高爬山、游玩賞花本身就是一項(xiàng)對(duì)身心很有益的娛樂(lè)活動(dòng)。

創(chuàng)新活動(dòng)方案13

  化裝舞會(huì)

  設(shè)計(jì)意圖:

  化裝集體舞會(huì)的舉行是尊重差異、張揚(yáng)孩子個(gè)性、關(guān)愛(ài)全體孩子的充分體現(xiàn)。從尊重孩子選擇自己喜歡的服飾裝扮,到無(wú)主配角之分的集體舞活動(dòng),讓每個(gè)孩子不管會(huì)不會(huì)跳、舞姿如何,都成為主角。

  游戲準(zhǔn)備:

  不同年齡段的舞蹈:

  小班——“找朋友”(音樂(lè)《找朋友》);

  中班——“拍手舞”(音樂(lè)《幸福拍手歌》);

  大班——禮儀“邀請(qǐng)舞”(音樂(lè)《圓舞曲》)。

  游戲玩法:

  召集、組織不同年齡段的幼兒分年齡段和時(shí)間段來(lái)到會(huì)場(chǎng)參加舞會(huì),并由教師帶領(lǐng)大家跳集體舞。

  美食天地

  設(shè)計(jì)意圖:

  過(guò)節(jié)吃喜愛(ài)的食物是大多數(shù)孩子的愿望,而美食天地的營(yíng)養(yǎng)配餐則能充分滿(mǎn)足孩子們的饞勁。孩子需要選擇自己和父母都喜愛(ài)的食品一起分享,從中讓孩子懂得關(guān)愛(ài)他人、與人分享。

  游戲準(zhǔn)備:

  教師穿著彩色圍裙,頭戴與自己食物相關(guān)的頭飾,為孩子提供食品供應(yīng)的服務(wù)。食品按類(lèi)分組供應(yīng),分為冰激凌組、飲料組、純凈水組、水果組點(diǎn)心組。

  游戲玩法:

  幼兒使用自己的美食券選擇自己和父母喜愛(ài)的食品,并與父母分享。

  交通安全訓(xùn)練營(yíng)

  設(shè)計(jì)意圖:

  對(duì)于學(xué)齡前兒童,交通安全教育是家長(zhǎng)們最希望老師能夠?yàn)楹⒆觽兤占暗?其中一項(xiàng)。所以,將其融入“六一”活動(dòng),意義重大。

  游戲準(zhǔn)備:

  將活動(dòng)室布置成馬路場(chǎng)景,包括移動(dòng)式紅綠燈、人行橫道線(xiàn)、交警指揮臺(tái);準(zhǔn)備兒童玩具小汽車(chē)供扮演司機(jī)的幼兒使用:準(zhǔn)備各類(lèi)路標(biāo)提示行人和司機(jī)遵守規(guī)則;邀請(qǐng)交警參與游戲指揮和互動(dòng)。

  游戲玩法:

  幼兒按照每輪活動(dòng)人數(shù)有序進(jìn)入訓(xùn)練營(yíng)場(chǎng)地,分組扮演路人和司機(jī),在警察的指揮下學(xué)習(xí)正確過(guò)馬路的方法。

  童話(huà)劇場(chǎng)

  設(shè)計(jì)意圖:

  我們組織了“爸爸表演團(tuán)”進(jìn)行演出。但每個(gè)孩子都要耐心等候入場(chǎng)和有序進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng),并按照座位號(hào)對(duì)號(hào)入座,同時(shí)在觀(guān)看過(guò)程中自覺(jué)地遵守公眾場(chǎng)合的規(guī)則:保持安靜,對(duì)演員表演的尊重和感謝,等等!鞍职直硌輬F(tuán)”的演出不僅拉近了親子之間的距離,還能讓家長(zhǎng)資源充分參與到幼兒園教育活動(dòng)中。

  游戲準(zhǔn)備:

  1、爸爸演員提前準(zhǔn)備童話(huà)劇《丑小鴨》、音樂(lè)表演《我愛(ài)我的幼兒園》。

  2、會(huì)場(chǎng)設(shè)有人口、出口、等候區(qū),以便大家有秩序地進(jìn)場(chǎng)、離場(chǎng);會(huì)場(chǎng)門(mén)口張貼劇目的安排表,以便幼兒選擇性地觀(guān)看:每個(gè)幼兒座位上設(shè)有顏色號(hào)碼,每排顏色不同。

  3、座位安排——利用班上的小椅子和會(huì)議室的成人椅子進(jìn)行座位安排,分別設(shè)100個(gè)家長(zhǎng)席位和100個(gè)幼兒席位,幼兒需按照自己的顏色牌號(hào)對(duì)號(hào)入座。

  游戲規(guī)則:

  每次給100名幼兒和100名家長(zhǎng)配發(fā)顏色牌號(hào),每名幼兒由一名家長(zhǎng)陪同進(jìn)入,并且家長(zhǎng)必須就座在家長(zhǎng)席位上,幼兒則坐在幼兒席位上。

  民間街

  設(shè)計(jì)意圖:

  民間街的“面人、糖觀(guān)燈、棉花糖、剪紙和草編動(dòng)物”等手藝展示,讓孩子們了解我國(guó)多彩的民間藝術(shù),同時(shí)每個(gè)孩子只能在民間街中選擇兩件禮物,讓孩子學(xué)會(huì)取舍、選擇。

  游戲準(zhǔn)備:

  1、角色安排:

  (1)藝人服裝:面人一長(zhǎng)衫;糖觀(guān)燈一對(duì)襟上衣;棉花糖一對(duì)襟上衣,肩搭白毛巾;草編一草帽,對(duì)褂;剪紙一旗袍。

  (2)教師服裝:各種花色的旗袍。

  2、材料準(zhǔn)備:

  (1)糖觀(guān)燈、棉花糖、面人、剪紙、草編的場(chǎng)地安排。

  (2)各組標(biāo)志宣傳畫(huà)。

  (3)隔離帶劃分區(qū)域(用繩子和桌子),等待線(xiàn)后用“小腳丫”,提示。

  (4)大橫幅“民間老街”、燈籠、中國(guó)結(jié)。

  游戲規(guī)則:

  每名幼兒進(jìn)入民間街后參觀(guān)藝人的制作,并自由領(lǐng)取兩件禮物。

創(chuàng)新活動(dòng)方案14

  一、指導(dǎo)思想

  以縣、鎮(zhèn)教育教學(xué)工作會(huì)議要求為指導(dǎo),以創(chuàng)新課堂教學(xué)模式、打造高效課堂教學(xué)為目標(biāo),以廣泛開(kāi)展課堂教學(xué)創(chuàng)新系列評(píng)優(yōu)活動(dòng)為載體,調(diào)動(dòng)廣大教師創(chuàng)新課堂教學(xué)的積極性和主動(dòng)性,深化目標(biāo)教學(xué)、洋思教學(xué)等先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的推廣與創(chuàng)新,培植課堂教學(xué)創(chuàng)新典型,規(guī)范課堂教學(xué)行為,提升教師課堂教學(xué)能力,促進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)課程實(shí)施水平提高,全面推進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)基礎(chǔ)教育課程改革和素質(zhì)教育深入實(shí)施。

  二、組織管理

  課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)活動(dòng)分為教研組、學(xué)校和鎮(zhèn)級(jí)三個(gè)層面,在教體辦統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,由鎮(zhèn)教研室具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。成立小學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室設(shè)在鎮(zhèn)教研室。下設(shè)學(xué)科課堂教學(xué)創(chuàng)新指導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由各學(xué)科教研員兼任,具體負(fù)責(zé)組織學(xué)科課堂教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)的開(kāi)展。

  三、參加對(duì)象

  全鎮(zhèn)小學(xué)教干教師。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、教育教學(xué)理念學(xué)習(xí)。組織教干教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育思想,深入研討課堂教學(xué)改革模式與途徑,確立符合素質(zhì)教育思想的教師觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、課堂觀(guān)、評(píng)價(jià)觀(guān),力求把省市縣素質(zhì)教育會(huì)議精神與教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái),提升廣大教干教師對(duì)課堂教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)的認(rèn)識(shí)水平和理論水平。

  2、制定實(shí)施方案標(biāo)準(zhǔn)。依據(jù)《全縣小學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》和《沂源縣課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》要求,立足單位實(shí)際,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),制定鎮(zhèn)、學(xué)校、各學(xué)科教研組實(shí)施方案及標(biāo)準(zhǔn)。

  3、課堂教學(xué)考核。鎮(zhèn)教研室、學(xué)校根據(jù)《沂源縣課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》及相關(guān)要求,對(duì)參與評(píng)選者組織課堂教學(xué)考核,考核包括公開(kāi)課考核、隨堂課考核兩部分內(nèi)容。公開(kāi)課考核由鎮(zhèn)教研室組織,隨堂課考核由學(xué)校承擔(dān)。

  4、教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況檢查。學(xué)校對(duì)參評(píng)教師的備課、教學(xué)反思、作業(yè)批改、參與校本教研、教研科研開(kāi)展等情況等進(jìn)行檢查評(píng)價(jià)、并量化計(jì)分。

  5、教師互評(píng)。學(xué)校課堂教學(xué)創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組聽(tīng)取參評(píng)教師所在教研組對(duì)其平時(shí)教學(xué)工作的評(píng)價(jià)意見(jiàn),并形成書(shū)面材料,通過(guò)綜合評(píng)議,對(duì)每位參評(píng)教師做出客觀(guān)公正的等級(jí)評(píng)價(jià)。

  6、學(xué)校鑒定。學(xué)校對(duì)考核工作進(jìn)行全面鑒定并做出結(jié)論,由校長(zhǎng)簽署意見(jiàn)后,連同參加者的課堂教學(xué)教案、評(píng)課考核材料、教師評(píng)議情況及各項(xiàng)檢查考核的結(jié)果資料一并存入教師業(yè)務(wù)檔案?jìng)洳。?zhèn)教研室負(fù)責(zé)課堂創(chuàng)新學(xué)校、教研組的評(píng)議,推選過(guò)程要透明公開(kāi),認(rèn)真聽(tīng)取各學(xué)校以及其它教研組意見(jiàn),評(píng)議材料要認(rèn)真整理,存檔備查。

  7、縣級(jí)審核驗(yàn)收。縣教研室結(jié)合視導(dǎo)對(duì)學(xué)校課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行考核驗(yàn)收。通過(guò)隨堂聽(tīng)課、查驗(yàn)有關(guān)資料、聽(tīng)取校長(zhǎng)總體匯報(bào)、召開(kāi)師生座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查等形式,對(duì)學(xué)校課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)活動(dòng)給予評(píng)議,將結(jié)果納入對(duì)學(xué)校教學(xué)管理工作的考核。

  五、活動(dòng)步驟

  第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)、制定方案階段(時(shí)間:20xx年3月)主要活動(dòng):與新學(xué)期教學(xué)常規(guī)管理落實(shí)月活動(dòng)相結(jié)合,組織全體教干教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)思想、課堂教學(xué)創(chuàng)新有關(guān)理論,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記,交流學(xué)習(xí)體會(huì);制定學(xué)校、教研組課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案及各層面創(chuàng)新評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn),并于20xx年3月31日前將學(xué)校課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案報(bào)鎮(zhèn)教研室,鎮(zhèn)教研室匯總后一并上交縣教研室。

  第二階段:組織實(shí)施,學(xué)校評(píng)選階段(時(shí)間:20xx年4月-5月)主要活動(dòng):以“合作---探究”教學(xué)模式的推廣應(yīng)用為重點(diǎn),廣泛開(kāi)展研討課、示范課等觀(guān)摩研討、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)、校級(jí)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收及課堂教學(xué)創(chuàng)新系列評(píng)選活動(dòng),按任課教師20%的比例確定校級(jí)課堂教學(xué)創(chuàng)新教師,評(píng)選校級(jí)課堂教學(xué)創(chuàng)新教研組,鎮(zhèn)教研室負(fù)責(zé)課堂教學(xué)創(chuàng)新學(xué)校評(píng)選,鎮(zhèn)教研室于20xx年5月30日前將評(píng)選總結(jié)及結(jié)果報(bào)縣教研室小學(xué)組。

  第三階段:迎接縣級(jí)評(píng)選階段(時(shí)間:20xx年911月)

  主要活動(dòng):各學(xué)校著重從活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、有效開(kāi)展、教干教師參與程度、校級(jí)課堂教學(xué)創(chuàng)新實(shí)施水平和活動(dòng)效果等方面進(jìn)行認(rèn)真準(zhǔn)備,整理好檔案材料,同時(shí)學(xué)校進(jìn)一步開(kāi)展課堂教學(xué)創(chuàng)新比賽活動(dòng),全力迎接縣級(jí)驗(yàn)收。

  六、活動(dòng)要求

  1、高度重視,科學(xué)規(guī)劃。

  開(kāi)展課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)活動(dòng)是深化課堂教學(xué)改革,提升課程實(shí)施水平,推進(jìn)素質(zhì)教育深入實(shí)施的.有效載體。各學(xué)校要高度重視對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)組織與領(lǐng)導(dǎo),要成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu),依據(jù)《東里鎮(zhèn)小學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制定內(nèi)容詳細(xì)、操作性強(qiáng)、能夠促進(jìn)課堂教學(xué)創(chuàng)新工作健康發(fā)展的措施和實(shí)施辦法,確保課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)活動(dòng)的順利開(kāi)展。

  2、強(qiáng)化學(xué)習(xí),深化研究。

  各學(xué)校要采取有力措施,嚴(yán)格學(xué)習(xí)要求,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,優(yōu)化研究方法,積極組織教干教師認(rèn)真開(kāi)展現(xiàn)代化教育教學(xué)思想、先進(jìn)教育教學(xué)理念的學(xué)習(xí)與研究,認(rèn)真學(xué)習(xí)市縣課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案及相關(guān)理論,明確課堂教學(xué)創(chuàng)新要求,把握課堂教學(xué)創(chuàng)新方向,制定課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),深入研究落實(shí)符合課堂教學(xué)創(chuàng)新要求的新教法、新結(jié)構(gòu)、新模式,不斷提高對(duì)課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)水平。

  3、勇于實(shí)踐,積極創(chuàng)新。

  各學(xué)科教研員要充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手和骨干教師的作用,通過(guò)組織集體備課、公開(kāi)課和示范課,開(kāi)展課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)觀(guān)摩研討活動(dòng),舉辦專(zhuān)題講座等方式,引領(lǐng)全鎮(zhèn)課堂教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)的深入開(kāi)展。要狠抓落實(shí),強(qiáng)化措施,扎實(shí)組織校級(jí)研究觀(guān)摩評(píng)選活動(dòng),適時(shí)總結(jié),及時(shí)解決課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,為課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,保障課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展。各教研組充分利用集體備課時(shí)間,認(rèn)真組織教研組內(nèi)研究活動(dòng),組織課堂教學(xué)觀(guān)摩研討,帶動(dòng)教師勇于實(shí)踐、積極創(chuàng)新,促進(jìn)教師不斷深化研究,積極開(kāi)展課堂實(shí)踐,不斷提高課堂教學(xué)創(chuàng)新能力和水平。在活動(dòng)開(kāi)展中要注意做到:

  一要突出“合作探究”教學(xué)模式的推廣與實(shí)踐,引導(dǎo)教師改革課堂教學(xué)組織形式,創(chuàng)新課堂結(jié)構(gòu);

  二要加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)實(shí)效性研究,保證三類(lèi)學(xué)習(xí)效果;

  三要扎實(shí)組織各類(lèi)研究活動(dòng),以活動(dòng)為載體,引導(dǎo)教師在活動(dòng)中鍛煉成長(zhǎng);

  四要及時(shí)總結(jié)梳理工作,處理好注意繼承與創(chuàng)新的關(guān)系,注重融合其它先進(jìn)教學(xué)方法,在繼承中求發(fā)展求創(chuàng)新。

  五要加強(qiáng)評(píng)價(jià),以評(píng)價(jià)調(diào)動(dòng)教師開(kāi)展課堂教學(xué)創(chuàng)新的積極性和主動(dòng)性,保證活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展。

創(chuàng)新活動(dòng)方案15

  為大力發(fā)展市郵政儲(chǔ)蓄銀行活期業(yè)務(wù),優(yōu)化郵儲(chǔ)發(fā)展結(jié)構(gòu),擴(kuò)大郵政儲(chǔ)蓄銀行綠卡的市場(chǎng)占有率及發(fā)卡量,讓更多的群眾了解郵政儲(chǔ)蓄銀行,使用郵政儲(chǔ)蓄綠卡,市行市場(chǎng)部專(zhuān)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)以大中院校校園綠卡發(fā)展為契機(jī),開(kāi)展了以“綠卡校園”為重點(diǎn)的淘寶綠卡營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。

  前幾年,我行由于只注重規(guī)模發(fā)展,忽視了郵儲(chǔ)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,活期比重偏低,尤其是在綠卡業(yè)務(wù)發(fā)展方面意識(shí)淡簿,以至于我行的綠卡業(yè)務(wù)發(fā)展緩慢,綠卡的發(fā)行量及市場(chǎng)占有率都比較低,特別是綠卡的沉淀資金比較低。在我們放松發(fā)展腳步的同時(shí),很多單位,校園都己被專(zhuān)業(yè)銀行捷足先登,占領(lǐng)了市場(chǎng),例如九江市的四所大學(xué)校園,新入學(xué)大學(xué)生銀行卡及學(xué)費(fèi)都己被工,農(nóng),中,交,建行占領(lǐng),這些銀行與校園形成了長(zhǎng)久的合作發(fā)展,我行想再打入到這些學(xué)校,已經(jīng)很難了,特別是在每年的學(xué)費(fèi)代收業(yè)務(wù)上。

  面對(duì)綠卡業(yè)務(wù)發(fā)展的嚴(yán)峻形勢(shì),我們認(rèn)真研究對(duì)策,采取“各個(gè)擊破,以點(diǎn)帶面”行動(dòng)。通過(guò)對(duì)大學(xué)生們進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物已經(jīng)成為越來(lái)越多大學(xué)生們的新購(gòu)物方式,而我行推出的淘寶綠卡在一切原有功能的基礎(chǔ)上,突出了網(wǎng)上支付功能,可安全輕松地進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物,卡面設(shè)計(jì)時(shí)尚,特別適合大中專(zhuān)學(xué)生使用,淘寶綠卡“支付寶卡通”功能改變了傳統(tǒng)網(wǎng)銀的網(wǎng)上支付流程,在支付寶和淘寶網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上支付時(shí),無(wú)需使用網(wǎng)銀轉(zhuǎn)賬,便可實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上支付。

  我們決定以淘寶綠卡的優(yōu)勢(shì)為依托,從大中院校尋求突破口,逐步發(fā)展我行綠卡業(yè)務(wù),擴(kuò)大我行影響力,樹(shù)立九江市郵政儲(chǔ)蓄銀行品牌形象,為我行儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的根基。

  在宣傳的同時(shí),我們也針對(duì)各個(gè)院校制定了具體的營(yíng)銷(xiāo)方案,發(fā)動(dòng)宣傳攻勢(shì),逐個(gè)擊破。截至12月,我行已經(jīng)與九江學(xué)院,江西省財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院,九江市職業(yè)大學(xué),九江市職業(yè)技術(shù)學(xué)院、九江衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)校,九江市科技中專(zhuān),九江市廣播電視大學(xué),九江市外事旅游學(xué)校、九江機(jī)電職業(yè)學(xué)校等大中專(zhuān)院校達(dá)成合作協(xié)議。

  一、借助學(xué)生會(huì)突破發(fā)展

  九江學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的國(guó)有公辦全日制本科普通高等院校,面向全國(guó)30個(gè)。ㄊ、自治區(qū))招生,學(xué)校占地2757畝,現(xiàn)有主校區(qū)、潯東校區(qū)、廬峰校區(qū)、南湖校區(qū)四個(gè)校區(qū),全日制在校生3萬(wàn)余人。

  在發(fā)展該校淘寶綠卡業(yè)務(wù)中,我們首先找到校方領(lǐng)導(dǎo),但由于學(xué)校與他行有著長(zhǎng)期業(yè)務(wù)合作,被領(lǐng)導(dǎo)一一拒絕,此后我們又找到相關(guān)老師,但是老師們不想承擔(dān)責(zé)任,所以對(duì)于我們發(fā)展淘寶綠卡業(yè)務(wù),很大程度上都抱著多一事不如少一事,互相推諉的態(tài)度,而且這樣的情況屢見(jiàn)不鮮,那么在這樣的情況下,既沒(méi)有所謂的“熟人”,又遭到學(xué)校的明確拒絕,如何發(fā)展業(yè)務(wù)呢?通過(guò)我們的調(diào)查,與學(xué)生的交流,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在學(xué)校中有很多社團(tuán),學(xué)生會(huì)等,他們是第一個(gè)接觸到學(xué)生的人,同時(shí)也是第一個(gè)了解學(xué)生需求的人,那么我們是否可以通過(guò)他們來(lái)為我們宣傳業(yè)務(wù),擴(kuò)大業(yè)務(wù)呢?通過(guò)實(shí)際的操作,我們認(rèn)為這是切實(shí)可行的,同時(shí)在社團(tuán)的選擇上,我們選擇了學(xué)生會(huì),原因有三點(diǎn):首先,學(xué)生會(huì)代表了學(xué)生,同時(shí)與校領(lǐng)導(dǎo),老師也有著緊密聯(lián)系;其次,學(xué)生會(huì)是學(xué)生中的先進(jìn)份子,他們?cè)趯W(xué)生當(dāng)中有著一定的影響力;最后一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn),雙方合作互惠互利,我行給予一定的經(jīng)費(fèi)來(lái)支持該校組織的校園活動(dòng)。

  利用學(xué)生為我們銀行來(lái)營(yíng)銷(xiāo)成為我們的首選方式,通過(guò)與學(xué)生會(huì)的交流,讓他們了解到我行的淘寶綠卡業(yè)務(wù),并就淘寶綠卡營(yíng)銷(xiāo)達(dá)成了合作共識(shí),由學(xué)生會(huì)收集需要辦理淘寶綠卡的學(xué)生相關(guān)信息,同時(shí)為每名需要辦卡學(xué)生發(fā)放宣傳資料,而對(duì)于學(xué)生會(huì)的營(yíng)銷(xiāo)工作,我們采取贊助一定金額的經(jīng)費(fèi)來(lái)贊助學(xué)生會(huì)組織的校園活動(dòng),加強(qiáng)郵儲(chǔ)銀行的知名度,擴(kuò)大淘寶綠卡的在網(wǎng)客戶(hù),我們?cè)诰沤瓕W(xué)院通過(guò)與學(xué)生會(huì)的合作取得了發(fā)放綠卡學(xué)生用戶(hù)10000余張,與校學(xué)生會(huì)達(dá)成了良好的合作態(tài)勢(shì)。

  二、利用關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)

  九江市職業(yè)技術(shù)學(xué)院地處十里大道,離我行花園支行較近,校內(nèi)安裝有我行ATM機(jī),而且該校有大量學(xué)生在花園支行辦理業(yè)務(wù),且與我們市郵政局有著密切的業(yè)務(wù)合作,在得知這一情況后,我們迅速組織專(zhuān)門(mén)人員上門(mén)營(yíng)銷(xiāo)。

  1、利用人際關(guān)系資源

  我們利用朋友的關(guān)系,認(rèn)識(shí)了該校主管學(xué)生業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo),通過(guò)交流我們了解到該校的學(xué)生數(shù)量、生源地、學(xué)生的消費(fèi)傾向以及家長(zhǎng)如何向?qū)W生支付學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)等等相關(guān)問(wèn)題,同時(shí)也向黃主任詳細(xì)講解了中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行淘寶綠卡的用途和功能以及相對(duì)其它商業(yè)銀行的優(yōu)勢(shì),并把我行與貴校合作開(kāi)發(fā)校園淘寶綠卡的想法與他進(jìn)行了交談,他對(duì)我行的這種合作意向產(chǎn)生了濃厚的興趣,覺(jué)得很有意義并表示愿意合作。

  2、利用班主任資源

  班主任是學(xué)生的直接管理者,也是學(xué)生在學(xué)校最信任和依靠的人,班主任的宣傳有著非常大的影響力,因此我們利用該校每周班主任例會(huì)的機(jī)會(huì)深入班主任當(dāng)中,詳細(xì)地向班主任們介紹郵政儲(chǔ)蓄銀行,講解淘寶綠卡的功能及優(yōu)勢(shì),會(huì)上班主任也提出該卡年費(fèi),卡費(fèi),小額管理費(fèi)等資費(fèi)問(wèn)題,我們都耐心地給予了回答,讓他們沒(méi)有了顧慮。會(huì)上黃主任要求各班主任要在班會(huì)課上大力宣傳,有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各班主任的配合進(jìn)行宣傳,很快在學(xué)校里起了很大反響,我們?cè)诼殬I(yè)技術(shù)學(xué)院取得了發(fā)放淘寶綠卡4000余張,活期余額約30余萬(wàn)元。

  三、發(fā)揚(yáng)“釘子”精神

  九江市職業(yè)大學(xué)地處九江市西二路,位置較偏僻,附近沒(méi)有其他商業(yè)銀行,而該校學(xué)生在我行辦理的銀行卡基本上都是自動(dòng)上門(mén)辦理的。針對(duì)這一局面,我們毫不氣餒,堅(jiān)定“沒(méi)有克服不

  了的困難,沒(méi)有發(fā)展不了的業(yè)務(wù),沒(méi)有攻不下的用戶(hù)”的信念,發(fā)揚(yáng)

  “釘子”精神,只要一有空,就上門(mén)聯(lián)系,不厭其煩與領(lǐng)導(dǎo)溝通,向他們著重介紹我們郵政儲(chǔ)蓄點(diǎn)多面廣、全國(guó)通存通兌以及辦卡手續(xù)簡(jiǎn)便、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物業(yè)務(wù)平臺(tái)先進(jìn)、安全等優(yōu)勢(shì)。功夫不負(fù)有心人,該校教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)終于被我們的一股子“鉆勁”所打動(dòng),答應(yīng)我們先在師范校區(qū)及農(nóng)校校區(qū)試點(diǎn),通過(guò)這次與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的溝通與交流,我們成功地為農(nóng)校校區(qū)和師范校區(qū)開(kāi)發(fā)淘寶綠卡3000余張,為鶴問(wèn)湖校區(qū)各院系學(xué)生逐步辦理郵政淘寶綠卡奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  四、情“暖”校園奉獻(xiàn)愛(ài)心

  在江西省財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院淘寶綠卡業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)中,通過(guò)與學(xué)校團(tuán)委的交流,我們了解到該校有10%的貧困生,1%的特困生,為此我行進(jìn)行了研究,決定以資助特困生來(lái)推廣我行淘寶綠卡業(yè)務(wù)。我們把這種想法與校方進(jìn)行了交流,校方對(duì)此表示贊同,為此我行制定了一個(gè)詳細(xì)的資助方案(情暖校園):該校學(xué)生每辦理一張?zhí)詫毦G卡,我行將拿出一元資助特困生。情“暖”校園活動(dòng)在校園中引起了轟動(dòng),讓學(xué)生對(duì)我行有了新的認(rèn)識(shí),提高了我行品牌形象,在校方的支持與配合下和學(xué)生們的響應(yīng)下,此次營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功,開(kāi)發(fā)淘寶綠卡4500余張,活期余額約32萬(wàn)元。

  五、搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)

  隨著綠卡營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)的不斷深入,“郵政儲(chǔ)蓄銀行”這塊金字招牌也逐漸顯現(xiàn)出來(lái),相繼有機(jī)電學(xué)校、科技中專(zhuān)等大中專(zhuān)院校與我行就學(xué)生辦理淘寶綠卡達(dá)成了初步的協(xié)議。這么多的綠卡發(fā)放,資料收集整理,辦理折卡的時(shí)間也逐步的增長(zhǎng)了,這時(shí)候我們就要求自己,寧愿犧牲自己休息時(shí)間,也要將學(xué)校的要求擺在第一位,以最快的'時(shí)間,最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),變過(guò)去的“被動(dòng)服務(wù)”為“主動(dòng)服務(wù)”,與學(xué)校在存折綠卡交接、發(fā)放上做到萬(wàn)無(wú)一失,不漏發(fā),不錯(cuò)發(fā)任何一名學(xué)生的綠卡,協(xié)調(diào)好網(wǎng)點(diǎn)與學(xué)校之間關(guān)系以及大批量發(fā)卡后帶來(lái)的問(wèn)題,為學(xué)校解決后顧之憂(yōu),優(yōu)勢(shì)的服務(wù)也贏得了廣大院校的信賴(lài)。

  六、健全獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

  綠卡營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)的快速發(fā)展離不開(kāi)營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)員的共同努力。為了提高我們營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)員發(fā)展業(yè)務(wù)的積極性,我們制定了發(fā)展業(yè)務(wù)的獎(jiǎng)勵(lì)辦法,獎(jiǎng)懲相結(jié)合(具體獎(jiǎng)勵(lì)方法借鑒了市行營(yíng)銷(xiāo)政策)。

  在為大學(xué)生辦理淘寶綠卡的同時(shí),我們也鼓勵(lì)學(xué)生使用我們的銀行卡,讓“有卡”轉(zhuǎn)變?yōu)椤坝每ā,使活?dòng)達(dá)到“雙贏”,為我行下一步新生的發(fā)卡以及學(xué)費(fèi)代扣業(yè)務(wù)做鋪墊,所有的業(yè)務(wù)正在緊鑼密鼓地進(jìn)行中。

  如何調(diào)動(dòng)學(xué)生使用淘寶綠卡成為我們?cè)跇I(yè)務(wù)發(fā)展中又一大問(wèn)題?我們將視情況具體采取開(kāi)展?fàn)I銷(xiāo)策劃活動(dòng),POS刷卡消費(fèi)有獎(jiǎng)等。

  僅11月1個(gè)月的時(shí)間我行就新增綠卡2201余張,活期余額200余萬(wàn)元,我行淘寶綠卡業(yè)已取得了九江市11所大中院校80%的學(xué)生銀行卡業(yè)務(wù),擴(kuò)大了中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行在九江市大中院校的知名度,讓更多的學(xué)生用戶(hù)了解我們銀行,同時(shí)淘寶綠卡已經(jīng)成為學(xué)生用戶(hù)上網(wǎng)購(gòu)物的首選銀行卡。

  從近兩個(gè)月走入市場(chǎng)成功開(kāi)發(fā)校園綠卡業(yè)務(wù)中我們深深體會(huì)到:

  一、以“心”暖人,拓展?fàn)I銷(xiāo)空間。在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面“只有想不到的,沒(méi)有做不到的”,我行在研究、分析市場(chǎng)時(shí),主動(dòng)推出用“心”暖人服務(wù),只要日常有心,且用心去發(fā)展,專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這條路在我行會(huì)越走越寬廣。

  二、以“情”感人,發(fā)展綠卡業(yè)務(wù)。通過(guò)廣泛調(diào)查,我行在綠卡業(yè)務(wù)上有較大的潛力可挖,為做大做強(qiáng)綠卡業(yè)務(wù),我們?cè)诎l(fā)展上用情感演繹市場(chǎng),取得了意想不到的效果,我們堅(jiān)信目標(biāo)一旦選定,只要有不怕碰壁,鍥而不舍精神,市場(chǎng)是無(wú)限大的。

  三、以“行”動(dòng)人,壯大銀行業(yè)務(wù)!皼](méi)有滿(mǎn)足的市場(chǎng),只有落后的思想”,市場(chǎng)前景廣闊,關(guān)鍵在于我們是等客上門(mén)還是主動(dòng)出擊?在這點(diǎn)上我們認(rèn)為只要大膽的走出去,大膽的去嘗試,利用郵政儲(chǔ)蓄現(xiàn)有的品牌資源,采取專(zhuān)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)為主的策略,制定切實(shí)可行的營(yíng)銷(xiāo)方案,就能把銀行業(yè)務(wù)發(fā)展壯大,為企業(yè)創(chuàng)造更大的利益。

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