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活動方案

快樂童年活動方案

時間:2025-09-17 08:57:11 活動方案 我要投稿

快樂童年活動方案

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家整理的快樂童年活動方案,希望對大家有所幫助。

快樂童年活動方案

快樂童年活動方案1

  趕豬入欄

  目的:

  讓幼兒學(xué)會側(cè)向擊球的方法,培養(yǎng)幼兒擊球的準(zhǔn)確性和判斷能力。

  準(zhǔn)備:

  小凳6~8根,木棍2根,皮球2個。

  場地布置如圖:

  玩法:全班幼兒分成人數(shù)相等的四個小隊(duì),成四路縱隊(duì)站在兩端。一隊(duì)和三隊(duì)面對站立,二隊(duì)和四隊(duì)面對站立。聽到口令后,由一、二隊(duì)兩名幼兒雙手握緊木棍上端,身體側(cè)向,用木棍的`另一端將球(豬)向前擊波滾動,使球(豬)依次從凳子旁滾過,直至球滾到第三、四對幼兒面前,互相接替,滾球幼兒到排尾站好。游戲繼續(xù)進(jìn)行,直到一隊(duì)、二隊(duì)幼兒根三隊(duì)、四隊(duì)幼兒互換場地。最后,速度快者獲勝。

  規(guī)則:

  (1)球必須依次從凳旁滾過才能有效。凡球未滾過者,必須重新使球滾過。

  (2)不準(zhǔn)用腳踢球。

  教師可根據(jù)幼兒的年齡,選擇適當(dāng)距離及球的重量、大小,并告知幼兒撥球力量要適當(dāng)。

快樂童年活動方案2

  《指南》揭示了3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本方向和一般規(guī)律,描述了3-4歲、4-5歲、5-6歲每個年齡段幼兒發(fā)展的典型表現(xiàn),并提出了相應(yīng)的教育建議。它給我們幼教工作者及家長科學(xué)、理性地教育、看待孩子指明了方向。《指南》的學(xué)習(xí)雖然持續(xù)了四年,在幼教工作中掀起了思潮,但對家長的教育觀的引領(lǐng)、改變還不夠明顯。讓《指南》出臺真正讓孩子受益,宣傳月的活動還必須多方位、多角度、多層次地進(jìn)行。下面學(xué)習(xí)根據(jù)“張家港市學(xué)前教育宣傳月活動方案”,我園結(jié)合實(shí)際情況,制訂以下實(shí)施方案。

  一、活動宗旨

  為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《指南》的精神,組織全園性再培訓(xùn)、再研討,提高教師專業(yè)素養(yǎng)。樹立科學(xué)的教育理念,通過宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值,鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲。加大宣傳力度,提升家長科學(xué)育兒的能力。為給孩子提供良好的社會、家庭氛圍作出努力。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  (略)

  三、活動主題

  游戲——點(diǎn)亮快樂童年

  四、活動時間

  20xx年5月20日至6月20日

  五、實(shí)施內(nèi)容

  第一階段:宣傳發(fā)動、細(xì)化分工

  具體時間:20xx年5月9日~2014年5月20日

  1.開展宣傳月啟動儀式。召開了全體教職工會議,傳達(dá)“市學(xué)前教育宣傳月活動方案”,了解本次“宣傳月的”活動重點(diǎn)、活動主題、活動時間及活動內(nèi)容,要求全體教師引起高度重視。

  2.公布“德積幼兒園宣傳月活動方案”,把各項(xiàng)工作細(xì)化分工,落實(shí)到個人,確保每項(xiàng)工作有條不紊開展。

  3.幼兒園利用網(wǎng)絡(luò)平臺向家長宣傳《指南》,公開欄公布“市學(xué)前教育宣傳月活動方案”及“德積幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動方案”。園門口張貼“學(xué)習(xí)《指南》,科學(xué)育兒”的倡議書,向家長發(fā)放《指南》宣傳冊。(下周完成)

  第二階段:有序開展、一一落實(shí)

  具體時間:20xx年5月22日(周一)~20xx年6月20日

  1.園本教研活動。

  ①備課組活動中開辟學(xué)習(xí)《指南》專題活動。每周一次的備課組活動,圍繞一個領(lǐng)域進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。要求年級組長負(fù)責(zé)主講,并在備課組活動中作好記錄。在教師說課的過程中,說目標(biāo)時要說出圍繞《指南》的`哪一條目標(biāo)做的具體和細(xì)化。集體備課時更加注重“課程游戲化”的精神內(nèi)涵。(由備課組長負(fù)責(zé),活動從本周起)

 、谘埳騺喚陥@長來園作講座。(初定5月19日中午)

 、鄹靼嘤螒虿牧系臋z查和匯總。(5月22日前一次;6月19日前一次)

 、軋@內(nèi)班本微課程評比。(結(jié)合上次班級環(huán)境過程性資料的檢查和本周各班要完成的電腦資料檢查,5月26日之前完成)

 、萁處熁竟己耍何业牡乇P我作主。三分鐘內(nèi)聊自己一學(xué)年來組織班級游戲過程中的亮點(diǎn)(區(qū)域游戲、自主游戲、戶外活動不限)(活動初定于6月6日,由陳麗英具體負(fù)責(zé))

 、迖@《指南》,上交相案例(公辦教師:3000字左右)和心得體會文章(合同教師:1000字左右)。(6月19日之前完成)

  ⑦大班幼小銜接活動。(盧俊偉)

 、嘟處熃掏婢咴u比。

  ⑨內(nèi)接下來的慶六一系列活動(小班親子游戲,中班團(tuán)體操,大班畢業(yè)典禮),學(xué)期末的半日活動觀摩、幼兒學(xué)期發(fā)展評估等都用《指南》精神來引領(lǐng),用《指南》目標(biāo)來評價。

  提高家長認(rèn)識。

 、倬W(wǎng)站開辟一角學(xué)《指南》。在校園網(wǎng)上辟出一塊定期推薦《指南》內(nèi)容,便于家長瀏覽。(本周完成)

  ②定期發(fā)放《指南》小報(bào)。針對《指南》各年齡段的具體要求,園部統(tǒng)籌編輯,將大、中、小年齡段的兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展要求下發(fā)給每一位家長,并制定閱讀反饋表,結(jié)合自己孩子在各領(lǐng)域的發(fā)展水平進(jìn)行對比和反思,尋找差距,總結(jié)成敗經(jīng)驗(yàn)。教師結(jié)合家長的反饋意見進(jìn)行整理和匯總,建設(shè)性意見予以采納和實(shí)施,對于家長疑惑的問題,教師進(jìn)行電話回訪、便條回復(fù)。(盧俊偉)

 、郯嗬镩_展班本特色活動“玩媽媽小時候的游戲”。邀請個別父母抽空來園,帶本班孩子學(xué)一學(xué),玩一玩自己小時候玩的游戲,如“跳皮筋”、“扎手帕”等等,教師作好過程性資料的記錄。(各班班主任,15-18周完成即5月22日-6月20日之前)

  第三階段:分享經(jīng)驗(yàn),總結(jié)推廣。

  具體時間:20xx年6月20日~20xx年6月30日

快樂童年活動方案3

  為做好第六個全國學(xué)前教育宣傳月活動,現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下:

  一、活動主題

  游戲——點(diǎn)亮快樂童年

  二、活動時間

  20xx年5月20日至6月20日

  三、宣傳重點(diǎn)

  深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,樹立科學(xué)的教育理念,通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動,廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值,引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認(rèn)識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)造充足的機(jī)會和條件,鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識技能學(xué)習(xí),忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利,影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。

  四、有關(guān)要求

  1、高度重視,精心組織。各地要將宣傳月活動納入本年年度重點(diǎn)工作內(nèi)容,結(jié)合地方實(shí)際,研究制訂宣傳月活動的`實(shí)施方案,認(rèn)真組織實(shí)施系列宣傳活動。

  2、整合資源,突出內(nèi)涵。各地要圍繞宣傳主題,整合教科研機(jī)構(gòu)、高校、幼兒園的專業(yè)資源優(yōu)勢,組織專家學(xué)者和有經(jīng)驗(yàn)的園長、教師,充分宣傳幼兒游戲的價值和內(nèi)涵,剖析典型案例,喚起廣大幼兒園教師和家長對游戲的關(guān)注,引導(dǎo)他們創(chuàng)設(shè)寬松自由的環(huán)境支持幼兒游戲。

  3、多方參與,廣泛宣傳。各地教育部門要綜合利用多種媒體,組織開展大型公益講座、專家訪談、現(xiàn)場咨詢等主題宣傳活動,營造良好的社會宣傳氛圍。幼兒園要通過舉辦主題開放日、家長講座、親子游戲等多種活動,確保宣傳深入持久高效。教育部將舉辦宣傳月啟動儀式,組織制作主題公益宣傳片、海報(bào)、專家電視訪談節(jié)目,并在教育部官網(wǎng)和“微言教育”平臺同步推送,支持各地開展宣傳活動。

  4、嚴(yán)格把關(guān),確保公益。各地要嚴(yán)格把關(guān),堅(jiān)持正確的宣傳方向,確保各項(xiàng)宣傳內(nèi)容符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律,嚴(yán)防任何機(jī)構(gòu)和個人借宣傳月搭車開展商業(yè)宣傳、宣傳推銷玩教具等產(chǎn)品。

  請及時將宣傳月活動情況及典型案例的文字材料、圖片和視頻等報(bào)送我部基礎(chǔ)教育司,我部將選取部分特色材料在教育部門戶網(wǎng)站和微言教育平臺推送。

快樂童年活動方案4

  《指南》指出了3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本方向和一般規(guī)律,描述了3-4歲、4-5歲、5-6歲每個年齡段幼兒發(fā)展的典型表現(xiàn),并提出了相應(yīng)的教育建議。它給我們幼教工作者及家長科學(xué)、理性地教育、看待孩子指明了方向。我園教師《指南》的學(xué)習(xí)雖然持續(xù)了四年,在幼教工作中掀起了思潮,但對家長的教育觀的引領(lǐng)、改變還不夠明顯。讓《指南》真正讓孩子受益,宣傳月的活動還必須多方位、多角度、多層次地進(jìn)行。下面結(jié)合“廣陵區(qū)學(xué)前教育宣傳月活動方案”,我園結(jié)合實(shí)際情況,制訂以下實(shí)施方案。

  一、活動宗旨:

  為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《指南》的精神,組織全園性再培訓(xùn)、再研討,提高教師專業(yè)素養(yǎng)。樹立科學(xué)的教育理念,通過宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值,鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲。加大宣傳力度,提升家長科學(xué)育兒的能力。為給孩子提供良好的'社會、家庭氛圍作出努力。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  翟海宏 莊榮琴 周玲 朱華琴 張紹美

  三、活動主題:

  游戲——點(diǎn)亮快樂童年

  四、活動時間:

  20xx年5月20日至6月20日

  五、實(shí)施內(nèi)容:

  第一階段:宣傳發(fā)動、細(xì)化分工

  具體時間:20xx年5月9日~20xx年5月20日

  1.開展宣傳月啟動儀式。召開了全體教職工會議,傳達(dá)“市學(xué)前教育宣傳月活動方案”,了解本次“宣傳月的”活動重點(diǎn)、活動主題、活動時間及活動內(nèi)容,要求全體教師引起高度重視。

  2.公布“紅橋幼兒園宣傳月活動方案”,把各項(xiàng)工作細(xì)化分工,落實(shí)到個人,確保每項(xiàng)工作有條不紊開展。

  3.幼兒園利用網(wǎng)絡(luò)平臺向家長宣傳《指南》,公開欄公布“區(qū)學(xué)前教育宣傳月活動方案”及“紅橋幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動方案”。幼兒園向家長發(fā)放科學(xué)育兒的倡議書,向家長發(fā)放慶六一親子活動方案。

  第二階段:有序開展、落實(shí)

  具體時間:20xx年5月22日~20xx年6月20日

  1.園本教研活動。

  a開辟學(xué)習(xí)《指南》專題活動。集體教研活動,圍繞一個領(lǐng)域進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。在各班評價體系過程中,圍繞《指南》將目標(biāo)具體和細(xì)化。

  b邀請專家來園作講座。

  c各班游戲材料的檢查和匯總。

  d園內(nèi)自主點(diǎn)心環(huán)節(jié)評比。

  e教師基本功考核:我的區(qū)域我作主。三分鐘內(nèi)聊自己班級組織區(qū)域游戲過程中的亮點(diǎn)(區(qū)域游戲、自主游戲、戶外活動不限)

  f圍繞《指南》,上交心得體會文章.

  g大班幼小銜接活動。

  h慶六一親子活動,發(fā)放家長參與活動以及對孩子發(fā)展情況評價表,要求各班教師結(jié)合家長的反饋意見進(jìn)行整理和匯總,建設(shè)性意見予以采納和實(shí)施,對于家長疑惑的問題,教師進(jìn)行電話回訪、便條回復(fù)。

  i班里開展特色活動“玩媽媽小時候的游戲”。邀請個別父母抽空來園,帶本班孩子學(xué)一學(xué),玩一玩自己小時候玩的游戲,如“跳皮筋”、“拍手帕”等等,教師作好過程性資料的記錄。

  第三階段:分享經(jīng)驗(yàn),總結(jié)推廣。

  具體時間:20xx年6月20日~20xx年6月30日

快樂童年活動方案5

  游戲目的:綜合練習(xí)走跑跳鉆等能力,培養(yǎng)幼兒在生活中能克服困難的品質(zhì)。

  游戲材料:塑料車輪 呼啦圈 墊子 山洞 皮球 紙箱

  游戲過程:

  1走過草地(沿曲線走過障礙物)讓幼兒沿曲線走過塑料車輪,培養(yǎng)幼兒手腳協(xié)調(diào)的能力,能繞過障礙物改變方向。

  2、翻過山路(讓幼兒單腳連續(xù)跳過地面的呼啦圈,動作要迅速。培養(yǎng)幼兒的跳躍能力。)

  3、墊上爬滾(讓幼兒在墊上迅速地爬滾,培養(yǎng)幼兒的爬滾能力,鍛煉手腳的合作,培養(yǎng)勇敢精神。)

  4、鉆過山洞(抱球鉆)讓幼兒抱球鉆過山洞,培養(yǎng)幼兒改變方向和鉆的能力,培養(yǎng)幼兒在活動中克服困難的品質(zhì)。

  5、凱旋而歸(投球)讓幼兒把球準(zhǔn)確地投入紙箱內(nèi),培養(yǎng)幼兒的投擲能力。

  游戲點(diǎn)亮快樂童年宣傳月活動方案

  一、活動目的:

  幫助家長和教師了解兒童的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),建立對兒童的合理的期望,獲得科學(xué)育兒的理念和方法。

  二、活動主題。

  學(xué)習(xí)《指南》,給孩子適宜的愛,家園共育,讓孩子健康成長。

  三、活動時間。

  2017年5月20日至6月20日。

  四、宣傳內(nèi)容和方式。

  圍繞深入貫徹落實(shí)《指南》,集中組織開展形式多樣的活動,引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長學(xué)好《指南》、用好《指南》,學(xué)會把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子、讓孩子快樂生活,健康成長的實(shí)際行動。組織家長觀看“給孩子適宜的愛”專題片,使家長懂得什么是真正的愛、什么樣的愛是適宜的愛。

  1、面向家長宣傳。我園把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念,通過電子顯示屏懸掛電子宣傳標(biāo)語“給孩子適宜的愛,家園共育,讓孩子健康成長!毕蚣议L分發(fā)宣傳單。讓更多的人知道學(xué)前教育,積極發(fā)揮大眾傳媒的作用,共同做好宣傳月的系列宣傳活動。

  2、組織學(xué)習(xí)交流。我園圍繞學(xué)《指南》、用《指南》,組織廣大教師和家長開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動。多樣形式組織教師和家長分享和交流學(xué)《指南》、用《指南》的經(jīng)驗(yàn)體會,并向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動。如春游踏春,親近大自然活動。慶祝六一兒童節(jié)趣味兒運(yùn)動會等活動。

  3、開展科學(xué)育兒服務(wù)。幼兒園要向廣大家長宣傳《指南》,各班要利用家長會、家園聯(lián)系時間進(jìn)行宣傳。引導(dǎo)家長學(xué)會認(rèn)真觀察了解孩子,充分尊重理解孩子,正確鼓勵支持孩子,不要溺愛孩子,要給孩子適宜的愛。

  4、召開一次全園家長會(分班召開)。重點(diǎn)宣傳、介紹《指南》觀看專題片“給孩子適宜的愛”,對其中的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)解讀講解。

  5、組織一次全園家長開放日。利用六一文藝演出活動、趣味兒運(yùn)動會等活動對家長進(jìn)行宣傳。

  五、有關(guān)要求:

  1、精心組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌協(xié)調(diào),認(rèn)真制定宣傳月活動的具體實(shí)施方案,精心組織好系列宣傳活動。

  2、多方參與。充分發(fā)揮家長及幼兒園的'積極性,鼓勵其利用專業(yè)優(yōu)勢,充分發(fā)動家長和幼兒園教師,積極參與和支持宣傳月活動。

  游戲點(diǎn)亮快樂童年活動總結(jié)

  x月,暖風(fēng)拂面,躲在溫室里的小寶寶們也該出動了,走進(jìn)大自然的懷抱,聞花香、聽鳥啼、看動物,重要的是,大自然本身就是一本很好的教科書,與孩子一起走進(jìn)大自然,可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時,也是孩子和家長親近、交流的好機(jī)會,也能在這萬物靈動、花開的季節(jié),培養(yǎng)孩子的觀察力。

  通過春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗(yàn)大自然給我們帶來的快樂,而且,春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間,在春游的過程中我們發(fā)現(xiàn)家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情,讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機(jī)會,無論是在游玩的過程中還是在車上都體現(xiàn)了:以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。

  平時大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中,無暇顧及孩子的心情,更別說是與孩子進(jìn)行情感交流了,為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗(yàn)到和孩子游玩的快樂,本次我們并選擇了大興野生動物園一日游的親子活動,在活動中進(jìn)行了接力傳球,蒙眼找媽媽,我?guī)桶职?媽媽)穿鞋等親子活動,這些活動培養(yǎng)了孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和父母之間的感情。使天真愛幻想的孩子們通過此次春游看到各種活生生的動物,他們的心情是無比的激動和興奮,帶著這種激情他們不覺得疲憊,留下的只有美好的回憶,有說不完的話題,通過這次活動,可見他們對此次春游收獲了語言的組織能力、繪畫的表現(xiàn)能力、親子間的情感傾訴能力等。

  我班結(jié)合找增加親情的主題活動,四十多名家長和小朋友、老師走出教室、走出幼兒園,去感受春風(fēng)的撫佛,去領(lǐng)略陽光的暖意,去尋找春的足跡!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出把促進(jìn)幼兒健康視為我班的首要工作,健康是人與環(huán)境之間、心與身之間整體關(guān)系和諧的結(jié)果。在找春天的主題活動中,我們幼兒園將春游活動與親子活動融合在一個空間里。

  在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里,感受陽光、感受運(yùn)動、感受自然帶給我們的快樂和激情。春天多么美,春天多么好。小朋友、家長和我們幼兒園全體教職工與自然交融,在真實(shí)、生動、趣味的情境中,意志得到了磨練、體質(zhì)得到了鍛煉,身心獲得了發(fā)展。

快樂童年活動方案6

  一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,為了增添節(jié)日氛圍,讓學(xué)生過得開心有意義,豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活,使之從中得到鍛煉,讓學(xué)生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”兒童節(jié)。通過活動,使學(xué)生人人自主地參與活動之中,在活動中陶冶情操;在活動中獲取知識;在活動中培養(yǎng)能力。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、班隊(duì)委協(xié)商決定,我班將舉行豐富多彩的活動,為使活動開展得安全有序,現(xiàn)將活動內(nèi)容擬訂如下。

  一、 活動時間:20xx年6月1日

  二、 活動主題:

  我歌唱,我游戲,我快樂。

  三、活動內(nèi)容

  (一)、參加一年級新隊(duì)員入隊(duì)儀式

  (二)、班級文化展示活動

  (三)、參加學(xué)校游園活動

  四、主要負(fù)責(zé)人 :

  吳老師、葉老師和班干部

  活動安排:

  一、 班級文化布置:

  班干部負(fù)責(zé),民主布置班級教室。(5月31日完成)

  二、早上序曲一

  參加一年級新隊(duì)員入隊(duì)儀式(穿校服、戴?t領(lǐng)巾)

  三、早上序曲二

  班級文化展示活動

  (一)、表彰會

  1、表揚(yáng)開學(xué)以來本班熱愛學(xué)習(xí),積極向上的學(xué)生。

  2、表揚(yáng)本學(xué)期有進(jìn)步的學(xué)生。

  3、表揚(yáng)為班級榮譽(yù)所做過努力的學(xué)生。

  (二)、感恩會

  1、今天美好的生活離不開家長的努力,我們的出生日也就是媽媽的受難日。請學(xué)生表揚(yáng)自己的媽媽。把自己對家長的心意寫在心意卡上。

  2、我們是一個團(tuán)結(jié)互助的集體,在這個集體里大家和睦相處。在這個集體里,你最感謝誰,請你把心里感謝的話對對方說。

  (三)、文藝活動

  1、節(jié)目表演:唱歌,詩歌朗誦、小品等(由學(xué)生自己報(bào)名參加,老師適當(dāng)指導(dǎo))

  2、活動過程穿插游戲

 、佟扒嗤尥踝印薄登蜻^杯

  游戲規(guī)則:

  青娃王子吹乒乓球,用10個紙杯裝滿水,然后緊挨著放成一列,有幾人參加游戲就放幾列,然后在第一個紙杯上放一個乒乓球,參加游戲比賽的幾人雙手撐地,做成像青蛙的樣子,用嘴吹乒乓球,第一個將乒乓球吹到最后一個紙杯中的人獲勝。游戲期間如果乒乓球掉地或吹到更遠(yuǎn)的杯子(計(jì)時不停),則重頭開始,水杯中的水太少則可以要求將水加滿。

  時間:1分鐘

  道具:一次性紙杯 乒乓球

  獎品:棒棒糖30個 小薯片10個 糖塊若干

 、、正話反說

  選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的.人反著說一遍,比如“六一好”,游戲者要立刻說出“好一六”,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計(jì)到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

  ③、智慧果園

  游戲規(guī)則:每人進(jìn)入“果園”,摘取自己喜歡的“果子”,根據(jù)里面的題目要求答題,回答正確即可獲獎。(有背誦古詩,歇后語,猜謎語等題目)

  (四)、互贈禮品:

  以抽簽形式,每人在紙上寫自己的學(xué)號,放進(jìn)箱子里,按順序抽簽。自己也可以私下與好友交換禮物。

  (五)、安全注意事項(xiàng)

  提前做好學(xué)生的安全教育工作要向?qū)W生講清楚需注意的事項(xiàng),特別要講明易出現(xiàn)的安全問題和注意事項(xiàng)。 班主任老師要教育學(xué)生在活動中聽從指揮,不違章操作。

  四、下午序曲

  全班學(xué)生自由分散參加學(xué)校游園活動

  五、輔導(dǎo)員講話:

  “六一”的歌兒是甜甜的,“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日,讓我們盡情地唱,盡情地笑。祝愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。不知不覺,一天就過去了,讓我們抓緊這大好時光學(xué)習(xí)吧!并讓我們永遠(yuǎn)記住這快樂的日子!

快樂童年活動方案7

  活動目標(biāo):

  1.對玩圈感興趣,嘗試使用多種方法玩圈。

  2.練習(xí)手腳著地爬、鉆、平衡等基本技能。

  3.培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

  活動內(nèi)容:圈圈樂

  活動準(zhǔn)備:

  1.幼兒用的小圈、手套人手一雙、小螞蟻頭飾若干、沙包若干、平衡木兩條、塑料籃子兩個。

  2.歡快的背景音樂磁帶。

  活動過程:

  1.熱身運(yùn)動:師幼共同做圈操幼兒園游戲點(diǎn)亮快樂童年活動方案活動方案。

  師幼每人一個圈,引導(dǎo)幼兒隨音樂一起做自編圈圈操,活動身體各關(guān)節(jié)。

  2.指導(dǎo)幼兒玩圈。

  (1)師:小朋友,你們手上的.圈圈除了做操,還可以怎樣玩呢?

  幼兒討論玩法

  師:想不想玩玩呢?

  幼:想

  (2)幼兒自由玩圈

  師:那大家就來玩圈嘍!

  請幼兒說一說怎樣玩圈的?并演示玩法

  (3)鼓勵幼兒探索圈的多種玩法

  師:我們來比一比,看誰的玩法多哦!

  幼兒嘗試圈的多種玩法

  如:滾圈 、轉(zhuǎn)圈、跳圈、套圈等。

  (4)引導(dǎo)幼兒合作玩圈。

  師:圈圈除了自己玩,和同伴一起可不可以玩呢?(幼兒合作玩)

  (5)小結(jié):圈圈的玩法有多種,剛才我們已經(jīng)體驗(yàn)了,現(xiàn)在來玩一個游戲,我們就把玩的圈圈做成游戲里的山洞好嗎?

  3.組織幼兒玩“小螞蟻運(yùn)糧食”的游戲。

  (1)故事導(dǎo)入:

  師:春天到了,花兒開了,蝴蝶飛來了,一群小螞蟻忙著在運(yùn)糧食,大家想不想幫小螞蟻 來運(yùn)糧呢?

  幼:想

  師:小螞蟻是怎樣運(yùn)糧食的呢?請小朋友看老師示范一遍

  (2)師講解游戲規(guī)則及玩法

  玩法:各組幼兒戴上小螞蟻頭飾手拿沙包從起點(diǎn)手腳著地爬,依次鉆過“山洞”,走過“小橋”,將手中的“糧食”(沙包)送到“糧倉”,然后跑回起點(diǎn)。(情景:用兩把小椅子輔助將圈立起來――山洞,平衡木――小橋,塑料籃――糧倉)

  (3)結(jié)束游戲

  小螞蟻把糧食運(yùn)回糧倉,很累了,我們就讓小螞蟻在《蝴蝶花》的音樂聲中,學(xué)蝴蝶慢慢的飛回家吧!

  4.提醒幼兒聽音樂做放松運(yùn)動。

快樂童年活動方案8

  根據(jù)《四川省教育廳關(guān)于開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動的通知》的文件精神和**市教育局及驛區(qū)教育局有關(guān)要求,為深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,認(rèn)真做好我園學(xué)前教育宣傳月工作,讓科學(xué)育兒知識真正深入幼兒園,走進(jìn)千家萬戶,結(jié)合我園實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡稱《指南》)精神,以樹立科學(xué)觀念,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展為目標(biāo),引導(dǎo)全園教師和廣大家長深入學(xué)好、用好《指南》,讓科學(xué)育兒知識真正深入幼兒園,走進(jìn)千家萬戶,進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量和家庭科學(xué)育兒水平。

  二、宣傳主題

  《指南》—讓科學(xué)育兒知識進(jìn)入千家萬戶。

  三、宣傳時間與實(shí)施步驟

  我園學(xué)前教育宣傳月活動時間為20xx年5月20日—6月20日

  第一階段:準(zhǔn)備階段(5月20日-5月25日)。成立宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:張耀明

  副組長:

  成員:劉露 李在花

  制定宣傳活動實(shí)施方案,召開全園教職工大會安排部署宣傳月活動工作,按方案逐步實(shí)施。

  第二階段:實(shí)施階段(5月26日—6月17)。有組織按計(jì)劃多層次、多渠道、多形式集中開展學(xué)前教育宣傳活動。

  第三階段:總結(jié)階段(6月17日—6月20日)。對全園宣傳月活動開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),對宣傳活動中的先進(jìn)典型進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)并及時上報(bào)教育局學(xué)前科。

  四、宣傳內(nèi)容及方式

  (一)面向家長宣傳,解決育兒困惑

  1、在幼兒園內(nèi)外醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語橫幅、張貼《學(xué)前教育宣傳月活動海報(bào)》、《指南》掛圖,展示學(xué)前教育宣傳活動展板等資料,幫助家長學(xué)習(xí)理解《指南》,提高科學(xué)育兒能力。

  2、幼兒園召開一次分班家長會,向廣大家長宣傳《指南》,解讀《指南》,幫助家長了解3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn),建立對幼兒發(fā)展的合理期望。通過幼兒活動圖片展、幼兒手工制作展等形式,引導(dǎo)家長觀察了解幼兒、尊重理解幼兒、正確鼓勵支持幼兒,樹立科學(xué)的.育兒觀。

  3、幼兒園以園為單位給每位家長發(fā)放《致家長的一封信》,介紹幼兒園科學(xué)教育理念和規(guī)范辦園、科學(xué)保教的措施;以班為單位出一期《指南》教育宣傳欄,推廣正確的教育理念和方法。

  (二)面向社會宣傳,增進(jìn)科學(xué)保教共識

  1、充分運(yùn)用海報(bào)媒體,針對公眾關(guān)心的育兒話題,將《指南》理念和方法用公眾易于理解的方式廣為傳播,消除各種偽科學(xué)和商業(yè)宣傳的不良影響,增進(jìn)社會各界對科學(xué)保教的共識。

  2、幼兒園組織教職工到社區(qū)通過廣播宣傳、散發(fā)資料、現(xiàn)場答疑等方式宣傳科學(xué)育兒知識。

  五、有關(guān)要求

  (一)高度重視,統(tǒng)一部署。幼兒園要高度重視宣傳月活動,把開展宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識、爭取社會支持的重要契機(jī)。同時根據(jù)驛區(qū)教育局要求,緊扣主題,結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真制定切實(shí)可行的本園宣傳活動方案,精心組織宣傳月系列活動,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)前教育宣傳活動在社會的影響力。

  (二)嚴(yán)格把關(guān),規(guī)范宣傳。園長、教研組長要對宣傳內(nèi)容嚴(yán)格把關(guān),確保宣傳的方向和內(nèi)容符合國家、省市、區(qū)級的相關(guān)規(guī)定,防止和糾正違背科學(xué)育兒規(guī)律的錯誤傾向,任何個人不得借機(jī)開展違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動和商業(yè)性宣傳。

  (三)精心組織,確保安全。幼兒園必須高度重視宣傳活動的安全工作,做好活動預(yù)案,確保所有活動在安全前提下順利進(jìn)行。

  (四)加強(qiáng)督促,及時總結(jié)。教育局將對宣傳月活動進(jìn)行督促檢查,幼兒園要及時總結(jié)宣傳活動取得的成效,于6月20日前將活動方案、活動總結(jié)和圖片資料報(bào)學(xué)前教育科。

快樂童年活動方案9

  一、活動目的

  “六一”是孩子們自己的節(jié)日,通過此次六一游園活動,讓學(xué)生在游戲中感受成長的樂趣,體驗(yàn)生活的`快樂,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),提升自我服務(wù)和適應(yīng)能力。

  二、活動時間安排:

  活動場地布置:x月31日上午8:00—9:00

  快樂游園活動:x月31日上午9:00—11:00

  獎品兌換總結(jié):x月31日上午11:00—12:00

  快樂科技節(jié):x月31日下午1:00—2:40

  六一表彰及主題隊(duì)會:x月31日下午3:00——3:40

  三、活動地點(diǎn):

  快樂游園活動:各班教室

  快樂科技節(jié):一樓操場及一二年級教室

  表彰及隊(duì)會:各班教室

  四、具體要求:

  (一)活動氛圍營造:(體衛(wèi)藝中心、學(xué)成中心、信息資源中心)

  1、室外環(huán)境布置:體衛(wèi)藝中心。

  活動前一天學(xué)校懸掛彩旗,布置好學(xué)生的作品展示及科技節(jié)活動準(zhǔn)備。

  2、室內(nèi)環(huán)境布置:學(xué)成中心

  各班黑板報(bào)在x月27日前更換完畢,主題為“歡慶六一兒童節(jié)”。

  學(xué)校大隊(duì)部準(zhǔn)備一期六一主題廣播。

  3、表彰展板制作:信息資源中心

  (二)游園活動要求:(學(xué)成中心、行政服務(wù)中心)

  1、游戲組:

  (1)各班的游戲負(fù)責(zé)人分別為本班班主任(個別班有調(diào)整),另聘請兩至三名家長義工協(xié)助進(jìn)行游戲的組織和獎券發(fā)放。

  (2)各游戲負(fù)責(zé)人需在活動前一天將所需的游戲道具全部準(zhǔn)備到位,并將學(xué)成中心統(tǒng)一制作的游戲海報(bào)張貼在本班教室外指定地方。活動當(dāng)天9點(diǎn)以前各班要完成班級內(nèi)游戲場地的布置和學(xué)生紀(jì)律、安全教育工作。

  (3)游園活動結(jié)束后,游戲負(fù)責(zé)人要收拾打掃好場地,并按學(xué)校要求處理相關(guān)垃圾,回收游戲道具并上交學(xué)校統(tǒng)一保管。

  (4)游園活動開始后,各游戲負(fù)責(zé)人不得以任何理由離開游戲場地,應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)組織好本游戲點(diǎn),靈活調(diào)節(jié)游戲活動節(jié)奏,組織好場內(nèi)學(xué)生,避免發(fā)生安全事故。

  2、安全組:

  (1)游戲開始前10分鐘,即8:50,全體安全人員必須到達(dá)所管轄的安全區(qū)域,進(jìn)行安全巡視。

  (2)安全員不得以任何理由離開自己所管轄的樓層或是樓梯,密切關(guān)注學(xué)生活動,組織學(xué)生瘋鬧、大聲喧嘩,確;顒禹樌M(jìn)行。

  (3)如發(fā)生突發(fā)事故,安全員第一時間進(jìn)行處理,不能處理的及時上報(bào)學(xué)校巡視領(lǐng)導(dǎo)。

  3、兌獎組:

  (1)兌獎組教師在活動前一天到行政服務(wù)中心按照獎品數(shù)量的四分之一領(lǐng)取獎品,并進(jìn)行分類,做好獎品準(zhǔn)備。

  (2)一至四樓各設(shè)一個兌獎處,由兩名教師負(fù)責(zé),一人核對獎券,一人發(fā)放獎品。同時關(guān)注學(xué)生的秩序,確保兌獎有序、不大聲喧嘩。

  (3)兌獎處老師可根據(jù)獎品數(shù)量給學(xué)生兌獎建議,確保獎品合理分配。

  4、兌獎獎券數(shù):

  5張起兌,獎品有橡皮擦、小本子等

  8張:圓珠筆、自動鉛筆

  10張:水芯筆、油畫棒、鋼筆

  15張:密碼本、筆套裝、水彩筆

  20張:拼圖、筆盒、日記本

  (三)科技節(jié)活動(具體見科技節(jié)方案)

  (四)隊(duì)會及表彰

  1、各中隊(duì)提前做好隊(duì)會準(zhǔn)備,要求有主題、有內(nèi)容、有形式、有效果,學(xué)成中心將對本次隊(duì)會進(jìn)行打分。

  2、表彰活動不要流于形式,簡單而神圣,在學(xué)生中樹立榜樣作用,起到激勵效果。

  3、給予學(xué)生積極正面的評價,傳遞正能量。

快樂童年活動方案10

  一、活動目的:

  1、通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮。

  2、讓學(xué)生在積極的.參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)積極向上、樂于奉獻(xiàn)的精神。

  3、通過表彰文明禮儀好少年,樹立榜樣,激發(fā)全校學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,爭做“成大好少年”。

  二、活動主題:

  和諧校園快樂童年

  三、活動時間:

  6月1日上午8:00~11:00

  四、參加人員:

  全體師生

  五、活動議程:

  8:00—8:25各班進(jìn)行義賣準(zhǔn)備,布置義賣攤位。

 。ㄒ唬┍碚没顒樱8:30~8:50活動地點(diǎn):操場)

  1、8:25起,全體師生踏著音樂節(jié)奏有序到達(dá)操場

  2、活動開始(8:30)

 。1)升旗儀式、全體隊(duì)員呼號

 。2)校長致辭

  (3)表彰:1.學(xué)校文明禮儀好少年2.科技節(jié)表彰

  (備注:如遇雨天,學(xué)生在教室收聽表彰。)

  (二)感恩義賣活動(8:30~10:30)

  1.主題:“心相連愛相傳”

  2、活動場地安排:主要活動場地位于進(jìn)校門的主干道和操場西側(cè)的水泥干道,各班到達(dá)指定區(qū)域進(jìn)行義賣。

  3、義賣善款以班級為單位匯總上報(bào),信封上寫明班級、金額。

  (備注:如遇雨天,義賣活動在班級進(jìn)行,以年級為單位同一樓之間可互相進(jìn)行義賣。)

 。ㄈ┦占砹x賣場地(10:30—11:00,整理好物品后可以在班級稍作休息,交流一下義賣感想并進(jìn)行下午放假的安全教育工作。)

快樂童年活動方案11

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作,防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等文件精神,向社會、向家長宣傳游戲?qū)τ變和晟詈蛯W(xué)習(xí)的重要價值,引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長創(chuàng)造充足的機(jī)會和條件,鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲。

  二、宣傳主題

  游戲――點(diǎn)亮快樂童年

  三、活動時間

  20xx年x月20日至6月20日。

  四、宣傳重點(diǎn)

  深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,樹立科學(xué)的教育理念,通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動,廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值,引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認(rèn)識游戲是幼兒特有的`生活和學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)造充足的機(jī)會和條件,鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的知識技能學(xué)習(xí),忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利,影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。

  五、活動安排

  第一階段(x月3日-x月19日):制定方案。

  各縣(市、區(qū))教育局要高度重視,切實(shí)把學(xué)前教育宣傳月活動納入年度工作重點(diǎn),圍繞宣傳月活動主題,制定活動方案,全面部署,認(rèn)真實(shí)施。各幼兒園、小學(xué)要制定學(xué)前教育宣傳月活動方案,報(bào)上級主管部門審核。各縣(市、區(qū))教育局要對活動方案嚴(yán)格加以審核,嚴(yán)禁任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性活動,確保宣傳活動的科學(xué)性和公益性。一級幼兒園的活動方案經(jīng)縣(市、區(qū))教育局審核后,集中上報(bào)市教育局。我局將遴選出優(yōu)秀活動方案,推薦市級相關(guān)媒體進(jìn)行深度報(bào)道,在全市樹立先進(jìn)典型,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

  第二階段( x月20日-x月24日 ):啟動儀式。

  宣傳月期間,教育部將舉辦宣傳月啟動儀式,組織制作主題公益宣傳片、海報(bào),專家電視訪談節(jié)目,并在教育部官網(wǎng)和“微言教育”平臺同步推送,支持各地開展宣傳活動。市教育局將在江山市召開“衢州市學(xué)前教育游戲活動現(xiàn)場會”暨學(xué)前教育宣傳月啟動儀式,為各地宣傳營造良好氛圍。

  第三階段( x月2x日-6月20日 ):宣傳活動。

  各縣(市、區(qū))教育局應(yīng)結(jié)合本地實(shí)際,創(chuàng)新宣傳方式,搭建宣傳平臺,通過電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體向社會廣泛宣傳學(xué)前教育政策方針,開展系列宣傳活動。幼兒園要在醒目位置懸掛(或電子屏滾動播放)學(xué)前教育宣傳月主題等宣傳標(biāo)語,結(jié)合實(shí)際開展宣傳月系列活動。

  第四階段(6月21日-6月27日 ):總結(jié)推廣。

  宣傳月活動結(jié)束后,各縣(市、區(qū))教育局、各幼兒園和小學(xué)要及時總結(jié)(活動的部署情況、采取的主要措施、取得的成效),宣傳推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

快樂童年活動方案12

  一、活動宗旨:

  為進(jìn)一步繁榮校園文化生活,促進(jìn)和推動我校校園精神文明活動的蓬勃開展,展示我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,F(xiàn)配合“金色童年、快樂成長”活動方案中藝術(shù)章的'爭得活動,通過開展一系列文化、藝術(shù)競賽活動,營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境,激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身綜合素質(zhì),現(xiàn)開展“金色童年”講故事比賽,希望通過這一活動能有效地鍛煉學(xué)生口語表達(dá)能力。

  二、活動內(nèi)容及要求:

  1、每個年級經(jīng)過初賽選2--3名選手參加學(xué)校舉行的決賽。

  2、以學(xué)校內(nèi)的感人事跡為主,低年級可以題材不限。

  故事內(nèi)容健康、符合學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)。

  3、參賽選手儀表要自然、大方、得體。

  4、參賽選手講故事時必須脫稿獨(dú)立完成。

  5、參賽選手普通話要標(biāo)準(zhǔn)、表情豐富,可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。

  三、活動時間:5月12、13日中午12:20(12日一、二、三年級;13日四、五年級)

  四、活動地點(diǎn):聽課室

  五、評獎方法:

  比賽評選出各年級一等獎2名,二等獎3名,三等獎若干名。

  六、評委組:

  每個年級派一名語文教師擔(dān)任評委。

  七、評分標(biāo)準(zhǔn):(滿分為100分)

  1、思想性:故事內(nèi)容健康、積極,符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。(30分)

  2、藝術(shù)性:能脫稿表演,精神飽滿,儀態(tài)自然,聲情并茂,能打動聽眾。(30分)

  3、普通話:口齒清晰,表達(dá)流暢,語音標(biāo)準(zhǔn),無讀錯別字。(30分)

  4、舞臺形象:著裝大方,臺風(fēng)端正。(10分)

快樂童年活動方案13

  一、活動目的:

  為了迎接兒童節(jié)的到來,我校擬開展“快樂童年” 的唱歌比賽活動,力求營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍。

  二、活動內(nèi)容:

  “快樂童年”校園之聲歌詠比賽

  三、活動要求及形式:

  1、選歌及演唱要求

  1)自選曲目一首:思想健康、反映時代潮流、新世紀(jì)兒童朝氣蓬勃?dú)庀⒌?歌曲。

  2)演唱要求:服裝統(tǒng)一、精神面貌好;音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確,聲音洪亮;演唱歌曲有一定的表現(xiàn)力和感染力。

  2、本次比賽分1—2年級、3—4年級、5—6年級三個時間進(jìn)行,各班通過抽簽形式確定比賽順序。

  3、為了給更多的學(xué)生展示的舞臺,各班可先進(jìn)行班級的歌詠比賽,再從班里挑選多名學(xué)生參加學(xué)校的歌詠比賽。(注:每班選出1—2個節(jié)目參加比賽)

  4、演唱形式:獨(dú)唱、重唱、小組唱。

  5、具體時間安排:

  1)請各班主任在 4月8日前到胡培紅老師處報(bào)歌名、參賽人數(shù)并抽簽。

  2)一、二年級比賽時間: 4月10日(周三)下午3:45——5:00

  3)三、四年級比賽時間: 4月11日(周四)下午3:45——5:00

  4)五、六年級比賽時間: 4月12日(周五)下午3:45——5:00

  6、活動地點(diǎn):多媒體室

  7、評比辦法

  按照年級評比,每個年級按照比例進(jìn)行設(shè)獎,一、二等獎各一半 。

  8、各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

  1)各班把音樂伴奏提前2天送到張銀亮老師處并輸入電腦,注明班級、曲目、順序。

  2)道具、服裝、化妝等一律由各班自己準(zhǔn)備。

  9、注意事項(xiàng):

  1)各班按照比賽順序提前2個節(jié)目候場,候場時不能影響比賽班級。

  2)演員從舞臺左側(cè)進(jìn)場,舞臺右側(cè)退場,進(jìn)退場要有秩序,不能大聲喧嘩、以免影響其他參賽班級。

  3)各班班主任要加強(qiáng)本班學(xué)生的安全教育與管理,比賽時場內(nèi)要保持安靜,確保活動正常開展。

  10、工作人員安排:

  1)總指揮:陳校長,副指揮:周校長、羅主任、龔主任、

  2)現(xiàn)場指揮:顏敏、陳偉強(qiáng)

  3)舞臺設(shè)計(jì)、布置:陳明生、羅彧梅

  4)音響、話筒:張銀亮

  5)錄像:陳明生

  6)攝影:羅彧梅

  7)節(jié)目串詞:李紹剛

  8)主持人指導(dǎo):胡培紅

  8)化妝:各班主任自己負(fù)責(zé)

  9)評委老師:陳校長、周校長、羅主任、龔主任、顏敏、李紹剛、萬鶯、胡培紅

  10)統(tǒng)分:龐敏紅

  11)會場紀(jì)律檢查:李紅衛(wèi)、賴霜飛、夏慧君

  音樂組: XX年3月

快樂童年活動方案14

  游戲目的:

  綜合練習(xí)走跑跳鉆等能力,培養(yǎng)幼兒在生活中能克服困難的品質(zhì)。

  游戲材料:

  塑料車輪 呼啦圈 墊子 山洞 皮球 紙箱

  游戲過程:

  1走過草地(沿曲線走過障礙物)讓幼兒沿曲線走過塑料車輪,培養(yǎng)幼兒手腳協(xié)調(diào)的`能力,能繞過障礙物改變方向。

  2、翻過山路(讓幼兒單腳連續(xù)跳過地面的呼啦圈,動作要迅速。培養(yǎng)幼兒的跳躍能力。)

  3、墊上爬滾(讓幼兒在墊上迅速地爬滾,培養(yǎng)幼兒的爬滾能力,鍛煉手腳的合作,培養(yǎng)勇敢精神。)

  4、鉆過山洞(抱球鉆)讓幼兒抱球鉆過山洞,培養(yǎng)幼兒改變方向和鉆的能力,培養(yǎng)幼兒在活動中克服困難的品質(zhì)。

  5、凱旋而歸(投球)讓幼兒把球準(zhǔn)確地投入紙箱內(nèi),培養(yǎng)幼兒的投擲能力。

快樂童年活動方案15

  一、活動主題:游戲——點(diǎn)亮快樂童年

  二、活動時間:20xx年5月20日——20xx年6月20日。各?筛鶕(jù)需要適當(dāng)延長宣傳時間。

  三、宣傳重點(diǎn)

  為深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,樹立科學(xué)的教育理念,通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動,廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值,引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認(rèn)識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)造充足的機(jī)會和條件,鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識技能學(xué)習(xí),忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利,影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。

  四、宣傳方式

  1.通過懸掛宣傳標(biāo)語,家長QQ、微信群等網(wǎng)絡(luò)平臺,充分宣傳《安徽省學(xué)前教育條例》等政策法規(guī),以法律為準(zhǔn)繩,推進(jìn)保育和教育工作的科學(xué)化、規(guī)范化、法制化。

  2.組織專家學(xué)者和有經(jīng)驗(yàn)的'園長、教師充分宣傳幼兒游戲的價值和內(nèi)涵,剖析典型案例,喚起廣大幼兒園教師和家長對游戲的關(guān)注,引導(dǎo)他們創(chuàng)設(shè)寬松自由的環(huán)境支持幼兒游戲。

  3.積極開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園戶外游戲試點(diǎn)活動,并組織全縣幼兒園進(jìn)行戶外游戲觀摩研討。并要求全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園于20xx年5月30日前結(jié)合本園實(shí)際制定本園戶外游戲活動方案,于20xx年秋季開學(xué)全面實(shí)施。

  4.組織全縣幼兒園教師職業(yè)技能大賽、論文評選,微課比賽等,全面提升全縣幼兒教師專業(yè)素養(yǎng)和保教水平。

  5.各幼兒園要面向全體幼兒家長至少組織2次以上主題開放日或家長講座、親子游戲、“慶六一”保教成果展演、致家長一封信等活動,確保宣傳活動深入持久高效。

  五、有關(guān)要求

  1.高度重視,精心組織。各校要將宣傳月活動納入本年度重點(diǎn)工作內(nèi)容,結(jié)合本校實(shí)際,研究制訂宣傳月活動的實(shí)施方案,認(rèn)真組織實(shí)施系列宣傳活動。

  2.嚴(yán)格把關(guān),確保公益。各校要嚴(yán)格把關(guān),堅(jiān)持正確的宣傳方向,確保各項(xiàng)宣傳內(nèi)容符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律,嚴(yán)防任何機(jī)構(gòu)和個人借宣傳月搭車開展商業(yè)宣傳、宣傳推銷玩教具等產(chǎn)品。

  3.抓好幼兒園和小學(xué)的攜手行動同步宣傳。幼兒園要按照要求,指導(dǎo)家長為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備,宣傳提前學(xué)習(xí)、片面準(zhǔn)備的危害。小學(xué)要堅(jiān)持“零起點(diǎn)”教學(xué),采取多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活。小學(xué)和幼兒園要雙向銜接,相互配合,攜手行動,同步宣傳,打消家長“跟不上”的顧慮,營造良好的社會氛圍。

  4.請及時將宣傳月活動總結(jié)及典型案例的文字材料、圖片和視頻等于20xx年6月21前報(bào)送縣教育局吳小梅老師處。

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