元旦的活動(dòng)方案
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,常常需要預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的元旦的活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。

元旦的活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想:
《幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一!庇H子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)渡的一種活動(dòng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、體育游戲材料的準(zhǔn)備:
2、場(chǎng)地劃分與布置:
3、音像收集與準(zhǔn)備:
4、拍照、信息上傳:
5、教師才藝表演:
三、活動(dòng)流程:
(一)、園領(lǐng)導(dǎo)或年級(jí)組長(zhǎng)講話
(二)、幼兒早操表演
(三)、親子體育游戲(按不同的游戲要求選擇參與游戲的對(duì)象)
1、游戲:摸石過(guò)小河
參賽人員:每班出席6對(duì)親子(媽媽和孩子)
形式:以班級(jí)為單位組成參賽小組進(jìn)行接力賽。
玩法與規(guī)則:每組拿兩塊墊板,媽媽和孩子交替踩板往前到指定地點(diǎn),掉入“河”中,退出游戲,速度快的一組為勝。
2、游戲:運(yùn)西瓜
參賽人員:每班出席6對(duì)親子(爸爸和孩子)
形式:以班級(jí)為單位組成參賽小組進(jìn)行接力賽。
玩法與規(guī)則:孩子抱球送給爸爸,爸爸兩腿夾球行徑跳,把球送到指定位置,中途掉球者可拾球在原地繼續(xù)進(jìn)行游戲,速度快的一組為勝。
3、游戲:我們一起來(lái)套圈(負(fù)責(zé)教師:)
參賽人員:每班出席6對(duì)親子(媽媽和孩子)
形式:以班級(jí)為單位組成參賽小組進(jìn)行接力賽。
玩法與規(guī)則:孩子與媽媽分別站在起點(diǎn)處準(zhǔn)備,游戲開(kāi)始,幼兒取呼啦圈(一位幼兒取一個(gè)),跑到媽媽身邊套在媽媽身上,媽媽再取出呼啦圈,跑到對(duì)面送給第二位孩子,這樣依次進(jìn)行,以最快套完的小組為勝。
4、游戲:接果果(負(fù)責(zé)教師:)
參賽人員:每班出席6對(duì)親子(爸爸和孩子)
形式:次項(xiàng)比賽分6次進(jìn)行,每次各班出一組親子參賽。
玩法與規(guī)則:爸爸在腰間拴一筐子,幼兒將果子扔進(jìn)家長(zhǎng)筐子里,在規(guī)定時(shí)間及規(guī)定距離內(nèi)扔進(jìn)的`果子多者為勝。
(四)、才藝表演
1、幼兒與家長(zhǎng)的才藝表演
2、教師才藝術(shù)表演
元旦的活動(dòng)方案2
一、設(shè)計(jì)意圖
元旦是新的一年的開(kāi)端,舉國(guó)上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國(guó)文化節(jié)日,加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解,體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛,特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1、幼兒及家長(zhǎng)參加元旦裝扮活動(dòng),體驗(yàn)新年的開(kāi)心氛圍。
2、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)游戲的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒思考、動(dòng)手能力。
3、通過(guò)形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒之間的情感交流,更好地促進(jìn)家園溝通。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各色票(紅、黃、蘭、綠),正面是邀請(qǐng)函(僅限三人,其中包含一位寶寶),反面是安全提示。
2、各班教室環(huán)境及幼兒園大環(huán)境布置元旦主題。
3、各班門口張貼游戲內(nèi)容海報(bào)及準(zhǔn)備游戲材料。
4、音樂(lè)空間禮物領(lǐng)取處及大廳愛(ài)心寄語(yǔ)展板。
5.親子合作設(shè)計(jì)制作愛(ài)心祝福貼,要求由幼兒畫,家長(zhǎng)進(jìn)行文字記錄。
四、活動(dòng)安排及內(nèi)容:
。ㄒ唬┬履昵白嗲J(rèn)識(shí)新年
活動(dòng)時(shí)間:12月16日-12月20日
1、了解認(rèn)識(shí)新年,感受新年歡樂(lè)的氣氛。
2、通過(guò)新年色彩、象征物、植物等布置新年的環(huán)境,以幼兒為主。
3、完成大廳、走廊的新年環(huán)境布置。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、收集有關(guān)《新年》主題的'音樂(lè)、卡片、圖書、故事和flash。
2、收集有關(guān)新年節(jié)的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行新年節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
。ǘ┬履昕駳g曲——新年P(guān)atty
活動(dòng)時(shí)間:12月31日上午
場(chǎng)地布置:使用裝飾物(綠彩綢、鈴鐺、雪鹿)、繪畫、剪紙等形式,美化背景墻及場(chǎng)地,突出新年節(jié)日氣氛。
家長(zhǎng)準(zhǔn)備工作:請(qǐng)各家庭一起穿上節(jié)日的盛裝或帶上面具,秀出新年新裝扮。
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓每個(gè)幼兒及家長(zhǎng)充分感受到親子游藝的快樂(lè)和愉悅,加深親子間理解和溝通。
2、融節(jié)日教育、家教指導(dǎo)、娛樂(lè)活動(dòng)為一體,進(jìn)一步密切家園情、師生情、親子情。
流程:新年盛裝照(大廳拍照)——風(fēng)采開(kāi)場(chǎng)秀(音樂(lè)空間群舞、環(huán)節(jié)說(shuō)明)——快樂(lè)暢游你我他(各游戲室)——兌換禮物(音樂(lè)空間)——領(lǐng)取愛(ài)心填寫新年心愿與祝福。
要求:
1、開(kāi)場(chǎng),播放音樂(lè)《happynewyear》,主持人帶領(lǐng)全場(chǎng)小朋友一起跳開(kāi)場(chǎng)舞,把現(xiàn)場(chǎng)氛圍帶動(dòng)起來(lái)。
2、主持人介紹新年元旦來(lái)歷及相關(guān)知識(shí),鼓勵(lì)幼兒用最真誠(chéng)的祝福,對(duì)小伙伴家人說(shuō)一句:新年快樂(lè)。
3、新年知識(shí)問(wèn)答:
。1)每年的1月1日是什么日子?
“元”有始之意“旦”指天明的時(shí)間,也通指白天。元旦,便是新年的第一天。
(2)請(qǐng)幼兒說(shuō)出自己的新年愿望。
4、環(huán)節(jié)介紹
教師提醒家長(zhǎng)、幼兒游園時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng),尤其提醒注意安全以及寫新年祝福和心愿卡片。
(三)快樂(lè)暢游,快樂(lè)你我他
進(jìn)入每個(gè)班級(jí)開(kāi)展親子游藝活動(dòng),一共15個(gè)班,每個(gè)班級(jí)游戲不同,完成后到音樂(lè)空間換取新年小禮物。
1.過(guò)河活動(dòng)準(zhǔn)備:墊子若干。游戲玩法:
六組家庭進(jìn)行比賽,家長(zhǎng)、幼兒站在起點(diǎn),幼兒手中先拿一塊墊子鋪在起點(diǎn),讓家長(zhǎng)站在墊子上,幼兒再拿一塊墊子鋪在第一塊墊子的前面,以此類推,家長(zhǎng)負(fù)責(zé)過(guò)“河”,幼兒幫助家長(zhǎng)鋪路,哪一組家庭最先到達(dá)河對(duì)面獲勝。獲勝的家庭可以領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
2.搶椅子
活動(dòng)準(zhǔn)備:椅子若干。
游戲玩法:
教師敲鈴鼓,請(qǐng)家長(zhǎng)抱著幼兒跟著鈴鼓的節(jié)奏繞著椅子周圍行走,鈴鼓敲得慢,家長(zhǎng)走得慢,鈴鼓敲得快,家長(zhǎng)走得快。游戲進(jìn)行三次,每一次減少幾張椅子,最后獲勝的3組家庭可以獲得精美的小花貼。
3.球籃對(duì)對(duì)碰
活動(dòng)準(zhǔn)備:網(wǎng)球、籃子、劃分繩。
游戲玩法:分十組家庭同時(shí)進(jìn)行,每個(gè)家庭有十個(gè)網(wǎng)球,幼兒和家長(zhǎng)對(duì)面站立,距離為一米相隔,幼兒扔網(wǎng)球,家長(zhǎng)手持籃子負(fù)責(zé)接球,誰(shuí)接到球多的為勝出。
4.棍子運(yùn)球
游戲準(zhǔn)備:報(bào)紙卷的紙棒10根,皮球5個(gè)。
戲玩法:
每輪游戲分5組家長(zhǎng)與幼兒進(jìn)行,家長(zhǎng)與幼兒共同拿兩根棍子,在兩根棍子中間放一個(gè)皮球,聽(tīng)到開(kāi)始后一起從起點(diǎn)走到終點(diǎn),保持棍子平衡,皮球不掉下來(lái)獲勝,獲得貼紙一枚。
5.心有靈犀
活動(dòng)準(zhǔn)備:各種常見(jiàn)動(dòng)物圖片,各種常見(jiàn)名詞卡片。
游戲玩法:根據(jù)在場(chǎng)家庭數(shù)量決定每組人數(shù)(5-8家均可),參加游戲的家庭由家長(zhǎng)看卡片內(nèi)容用動(dòng)作或簡(jiǎn)單語(yǔ)言提示,請(qǐng)幼兒猜,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜的多的家庭為勝。
6.跨小河
活動(dòng)準(zhǔn)備:手絹、尾巴、尾巴組成的小河(材料準(zhǔn)備、場(chǎng)地布置等);
游戲玩法:
中、大班:
游戲前,家長(zhǎng)用手絹蒙好眼睛,來(lái)到起點(diǎn),背著小朋友,聽(tīng)小朋友的指揮,向終點(diǎn)走去,路上會(huì)遇到尾巴組成的小河,需要撿起掉到河里的沙包,家長(zhǎng)在幼兒的提示下完成這一系列動(dòng)作,最后到達(dá)終點(diǎn),取得勝利,得到小印花。
托、小班:
游戲前,一位家長(zhǎng)用手絹蒙好眼睛,來(lái)到起點(diǎn),背著小朋友,向終點(diǎn)走去。路上會(huì)遇到尾巴組成的小河,需要撿起掉到河里的沙包,這時(shí)需要另一組的家長(zhǎng)用語(yǔ)言提示如何跨過(guò)小河和撿起沙包,最后到達(dá)終點(diǎn),取得勝利,得到小印花。
7.運(yùn)糧食
活動(dòng)準(zhǔn)備:沙包若干、呼啦圈。
游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn),家長(zhǎng)在終點(diǎn)。幼兒從起點(diǎn)處將沙包放在頭頂,手放在身體兩側(cè),運(yùn)至終點(diǎn)處交給家長(zhǎng),家長(zhǎng)用腳夾跳進(jìn)呼啦圈內(nèi),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),圈中沙包最多的獲勝。
8.釣魚(yú)比賽
活動(dòng)準(zhǔn)備:魚(yú)竿、魚(yú)、池塘、小筐等。
游戲玩法:
中、大班:家長(zhǎng)和幼兒同時(shí)釣魚(yú),同一時(shí)間內(nèi)釣到魚(yú)數(shù)量多的家庭獲勝。
小、托班:一個(gè)家庭派出一位家長(zhǎng)和幼兒參與,家長(zhǎng)負(fù)責(zé)釣魚(yú),幼兒則把釣到的魚(yú)放在籃子里,同一時(shí)間內(nèi)釣到魚(yú)數(shù)量多的家庭獲勝。
游戲中需提醒幼兒,不要到池塘里抓魚(yú)。
9.套圈
活動(dòng)準(zhǔn)備:易拉罐、套圈。
游戲玩法:
八組家庭同時(shí)開(kāi)始,在地上擺放八個(gè)易拉罐,每個(gè)易拉罐之間的距離為20cm。參賽者站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的線上,向易拉罐扔圈。每人有三個(gè)圈,站在指定的線后,投擲時(shí)腳不能向前移動(dòng)。
10.我是運(yùn)動(dòng)小能手
活動(dòng)準(zhǔn)備:沙包100個(gè)、簍子10個(gè)、紅色自粘紙4條。
游戲玩法:家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在規(guī)定位置。游戲開(kāi)始后,幼兒將簍子中的10只沙包分別向家長(zhǎng)手中的簍子投去,家長(zhǎng)配合接沙包。最后比一比誰(shuí)投中簍子的沙包最多。
注意:
。1)沙包扔接完畢后,將物品放回起點(diǎn)處,領(lǐng)貼花紙后便可離開(kāi)教室。
。2)托、小、中、大班的幼兒扔沙包的起點(diǎn)線不同。
11.親子土風(fēng)舞
活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂(lè)《Jingle Bells》
場(chǎng)地布置:桌椅靠邊
游戲玩法:家長(zhǎng)和幼兒學(xué)跳土風(fēng)舞,首先家長(zhǎng)和幼兒一同跟教師學(xué)習(xí)舞蹈中拍手轉(zhuǎn)圈動(dòng)作。然后家長(zhǎng)和幼兒手牽手圍成圓圈隨音樂(lè)一同舞蹈。
注意:每滿15人開(kāi)始舞蹈。
。ㄋ模﹥稉Q禮物時(shí)間安排
10:40大班組
10:50中班組
11:00小班組
。ㄎ澹⿵堎N愛(ài)心祝福貼在祝福墻,表達(dá)幼兒對(duì)教師、家人以及自己的美好祝愿。
五、注意事項(xiàng)
1、游園開(kāi)始之前要仔細(xì)閱讀班級(jí)門口的游戲玩法及規(guī)則,排隊(duì)有序進(jìn)入游戲場(chǎng)地。
2、張貼愛(ài)心貼時(shí),家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒選擇墻壁空白處張貼,不要把其他幼兒的愛(ài)心卡遮住。
3、親子游戲活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒一起到音樂(lè)空間憑幼兒票領(lǐng)新年禮物。
4、整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后,大環(huán)境負(fù)責(zé)人及各班游戲負(fù)責(zé)人將游戲材料收齊上交入庫(kù),物品整理歸位。
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