活動(dòng)方案

時(shí)間：2025-08-03 08:50:15 活動(dòng)方案我要投稿

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活動(dòng)方案

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)方案10篇，歡迎閱讀與收藏。

活動(dòng)方案

活動(dòng)方案篇1

　　在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天、在滿山花開(kāi)的三月、在同學(xué)們剛準(zhǔn)備為新的一年放飛夢(mèng)想的時(shí)刻，我們一起共同分享這美好溫暖的`春光。

　　一、活動(dòng)目的：

　　為豐富校園文化，展示學(xué)院社團(tuán)風(fēng)采及成果，促進(jìn)學(xué)院社團(tuán)深層次發(fā)展，打造社團(tuán)品牌活動(dòng)，讓全院師生進(jìn)一步地了解社團(tuán)，走進(jìn)社團(tuán)，融入社團(tuán)，使學(xué)生在通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)的組織與參與中綜合素質(zhì)得到鍛煉與提高。文化修養(yǎng)、技能拓展及社會(huì)實(shí)踐能力得到加強(qiáng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　**年3月21日

　　15：00點(diǎn)

　　三、活動(dòng)地點(diǎn):

　　學(xué)院北院老籃球場(chǎng)

　　四、參與對(duì)象

　　學(xué)院24個(gè)學(xué)生社團(tuán)

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　活動(dòng)一：吸管運(yùn)輸

　　活動(dòng)規(guī)則：

　　將24個(gè)社團(tuán)代表分為4組，每組6個(gè)社團(tuán)（6個(gè)代表隊(duì)），每個(gè)代表隊(duì)限五人上場(chǎng)，五個(gè)隊(duì)員在比賽指定區(qū)按順序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一個(gè)人在吸管上掛一個(gè)鑰匙環(huán)（或其他小圓環(huán)），裁判員宣布比賽開(kāi)始時(shí)（計(jì)時(shí)開(kāi)始），不許用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，只能用嘴吸管的姿勢(shì)把鑰匙環(huán)往下傳，直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上，游戲宣布結(jié)束。（若在途中吸管或鑰匙環(huán)掉下來(lái)，則要從第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始）。最后從4個(gè)組中分別選出4個(gè)運(yùn)輸總時(shí)間最短的代表隊(duì)并按運(yùn)輸時(shí)間長(zhǎng)短進(jìn)行分第一、二三四名（若在該4隊(duì)中出現(xiàn)兩個(gè)或兩個(gè)以上的代表隊(duì)所用時(shí)間相等，則4個(gè)代表隊(duì)重新計(jì)時(shí)比賽，直到分出一二三四名為止）。

　　活動(dòng)二:雙龍戲珠

　　活動(dòng)規(guī)則：

　　活動(dòng)三:珠聯(lián)璧合

　　活動(dòng)規(guī)則：

　　六、活動(dòng)所需物品：

　　2、鑰匙環(huán)5個(gè)（2元）

　　3、氣球2包（18元）

　　4、桌子：10張

　　7、乒乓球40個(gè)（20元）

　　8、計(jì)時(shí)器4個(gè)（25元）

　　9、水杯2個(gè)（8元）

　　10、圓珠筆（5支）（5元）

　　共計(jì)：133元

　　七、人員安排

　�。ㄒ�)活動(dòng)布置（10人）

　　負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)面的布置，活動(dòng)器材的擺放，活動(dòng)后的物品收集及衛(wèi)生打掃。

　　（二計(jì)時(shí)組（4人）

　　協(xié)助主持人負(fù)責(zé)宣布限時(shí)活動(dòng)的開(kāi)始和結(jié)束。

　�。ㄈ┯�(jì)分組（4人）

　　負(fù)責(zé)各隊(duì)比賽結(jié)束的分?jǐn)?shù)登記

　　（四)機(jī)動(dòng)組（現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)）（10人）

　　負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地秩序及突發(fā)事件的應(yīng)急處理，負(fù)責(zé)聯(lián)系個(gè)社團(tuán)按時(shí)按規(guī)則參加活動(dòng)。

　　貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院卓青社

活動(dòng)方案篇2

　　活動(dòng)目的：

　　1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

　　2、享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。

　　3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月23日早上9:30~11:30

　　活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大班教室

　　活動(dòng)人員：大班全體幼兒、家長(zhǎng)及教師

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒手冊(cè)

　　活動(dòng)流程：

　　(1)、主持人出場(chǎng)。

　　(2)、園長(zhǎng)寄語(yǔ)。

　　(3)、家長(zhǎng)代表講話。

　　(4)、大班組教師寄語(yǔ)。

　　(5)、大班幼兒匯報(bào)演出。

　　(6)、頒發(fā)畢業(yè) 手冊(cè)

　　(7)活動(dòng)結(jié)束。

　　二、(園長(zhǎng)寄語(yǔ))

　　甲：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。

　　乙：首先，有請(qǐng)大班爸爸，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的講話。

　　甲：接下來(lái)有請(qǐng)大班媽媽?zhuān)謺?huì)對(duì)我們小朋友說(shuō)些什么呢?

　　三、(家長(zhǎng)發(fā)言)

　　老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，她們關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話。

　　四、(大班老師寄語(yǔ))

　　五、匯報(bào)演出

　　1、甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來(lái)了一群小精靈!請(qǐng)欣賞由大班小朋友表演的《跳動(dòng)的'精靈》。

　　2、乙：他們是一群講衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境的娃娃，她們開(kāi)動(dòng)腦筋變廢為寶。請(qǐng)欣賞《環(huán)保時(shí)裝秀》。

　　3、甲：時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo)，滴答滴答向前跑，今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，忘不了，幼兒園的愉快歡笑，忘不了，老師們的親切教導(dǎo)，老師老師再見(jiàn)了，幼兒園幼兒園再見(jiàn)了，等我戴上紅領(lǐng)巾，再向你們問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演――《畢業(yè)歌!》。

　　六、頒發(fā)畢業(yè) 手冊(cè)

　　我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對(duì)了，這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)自己存錢(qián)!好不好啊?

　　七、活動(dòng)結(jié)束

　　老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。感謝大家對(duì)我們幼兒園的大力支持，在此感謝大家的到來(lái)!謝謝別忘了有空�；赜變簣@看看哦!

活動(dòng)方案篇3

　　團(tuán)建活動(dòng)流程安排：

　　準(zhǔn)備階段：簽到、購(gòu)買(mǎi)輔助材料

　　第一階段：活動(dòng)氛圍材料，所需要輔助材料購(gòu)買(mǎi)

　　第二階段：活動(dòng)準(zhǔn)備

　　第一：參與人員全部在員工餐廳集合，保證大家都要到，不得缺席。

　　第二：準(zhǔn)備出發(fā)，將需要的物料放至車(chē)上，并且準(zhǔn)備布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的物料。

　　第三階段：烤肉環(huán)節(jié)

　　第一：所有人到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)后，整隊(duì)歌

　　第二：按照分組分配烤肉材料，完成烤肉環(huán)節(jié)(在展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的同時(shí)，注意與聯(lián)誼單位的禮儀)

　　第三：搭檔互相擁抱，說(shuō)一句感謝的話語(yǔ)的。

　　第四階段：舉行友誼小游戲比賽;

　　熱身活動(dòng)：跳店操大家混編分組，以便加強(qiáng)同事們之間的交流

　　一、背靠背運(yùn)氣球比賽

　　游戲規(guī)則：準(zhǔn)備大氣球和兩個(gè)籮筐(可由農(nóng)家樂(lè)的板凳拼成)，兩個(gè)人背靠背，手不碰到氣球?yàn)榍疤嵋黄疬\(yùn)動(dòng)，時(shí)長(zhǎng)二十分鐘。

　　二、擊鼓傳花

　　游戲規(guī)則：準(zhǔn)備一碗水，一人擊鼓，大家相互傳，擊鼓停，傳花結(jié)束，傳到最后一個(gè)人手里的時(shí)候，碗里的水不得少于5ml，否則受雙倍懲罰。

　　三、大胃王比賽

　　吃旺仔小饅頭比賽，一分鐘，看誰(shuí)吃的多，必須一顆一顆的吃。旁邊有人監(jiān)督三個(gè)活動(dòng)均選出一二三等獎(jiǎng)，送上小禮物。

　　四、二人三足跑

　　參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好，比賽開(kāi)始，二人向前跑出，到達(dá)終點(diǎn)后再返回起跑點(diǎn)，解開(kāi)繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時(shí)最短的一組獲勝。

　　游戲規(guī)則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開(kāi)必須回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。

　　五、真愛(ài)永流傳

　　每隊(duì)所有人嘴裏叼支吸管，第一個(gè)人把吸管上的'飾物順次放到第二個(gè)人的吸管上，以傳遞速度決定勝負(fù)。游戲規(guī)則：隊(duì)員傳遞過(guò)程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開(kāi)始。

　　六、快樂(lè)抱抱爆

　　比賽開(kāi)始后第一組隊(duì)員背靠背(或胸對(duì)胸)夾住氣球向場(chǎng)地的終點(diǎn)線移動(dòng)，(其他隊(duì)員可以協(xié)助放好球)，跨過(guò)終點(diǎn)線后將球擠爆后下一組才能出發(fā)，所有隊(duì)員最先通過(guò)者獲勝。游戲規(guī)則：隊(duì)員移動(dòng)途中手不得觸球(除掉球外)，球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進(jìn)。

　　七、袋鼠跳跳向前沖比賽開(kāi)始后隊(duì)員鉆入麻袋中，快速的跳向終點(diǎn)線，到達(dá)終點(diǎn)線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員，以速度決定勝負(fù)。

　　游戲規(guī)則：參賽者必須向前跳躍，不得走跑。

　　八、動(dòng)物大連蹲

　　各隊(duì)派出三名隊(duì)員，頭戴動(dòng)物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊(duì)員先喊猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲，然后大象接著邊做動(dòng)作邊喊，蹲錯(cuò)或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對(duì)輸，游戲進(jìn)行3次，每勝一次100分。

　　九、踩氣球

　　當(dāng)場(chǎng)一個(gè)組出2個(gè)人，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個(gè)汽球，在活動(dòng)開(kāi)始后，互相踩對(duì)方的汽球，并保持自己的汽球不破，或破得最少，則勝出。

　　十、拋繡球

　　一局每隊(duì)出2名選手，一人拿筐，一人投球。拿筐者努力接住球，接球多的一組獲勝。

　　十一、疊報(bào)紙：

　　將2張4開(kāi)的報(bào)紙放在地上，每張報(bào)紙上站5個(gè)人(一個(gè)小組)，每個(gè)小組派一個(gè)代表與對(duì)方猜拳(剪刀石頭布)，輸?shù)舻男〗M須將腳下的報(bào)紙對(duì)折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地)，直到其中一方站不上去為止。

　　十二、三人抱成團(tuán)

　　每次參與活動(dòng)為10人，在樂(lè)曲中聽(tīng)主持人的口令三人抱成團(tuán)，參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實(shí)際情況喊口令!

活動(dòng)方案篇4

　　一、活動(dòng)目的：

　　1.踐行社會(huì)主義“核心價(jià)值觀”，培養(yǎng)學(xué)生好的精神文明品質(zhì)，形成人人爭(zhēng)做美德好少年的班風(fēng)。

　　2.討論認(rèn)識(shí)什么是小學(xué)生應(yīng)該遵守的美德，學(xué)習(xí)身邊的美德少年榜樣，人人爭(zhēng)做美德少年。

　　3.讓學(xué)生在課上心動(dòng)，課下行動(dòng)。滿足學(xué)生自我表達(dá)和自我發(fā)展的需要，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育能力的提升。

　　二、活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┲黝}導(dǎo)入

　　主持人甲：美德是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；主持人乙：美德，像一滴甘露，滋潤(rùn)人們內(nèi)心的荒蕪；主持人甲：美德，猶如一縷陽(yáng)光，照亮心中的陰暗；主持人乙：美德，猶如一盞明燈，照亮前進(jìn)的方向。合：少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。作為青少年的我們，要人人爭(zhēng)做一名美德好少年。 “爭(zhēng)做美德好少年”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　�。ǘ┱故旧磉叺�.美德榜樣

　　主持人甲：美德！我們大家都很熟悉，作為小學(xué)生你們認(rèn)為美德好少年應(yīng)該具有哪些好品質(zhì)？

　　主持人乙：誰(shuí)來(lái)說(shuō)？

　　主持人乙：其實(shí)美德少年就在我們身邊。（展示搜集的美德少年的照片）

　�。ㄈ┬￡�(duì)長(zhǎng)采訪

　　（四）誦讀詩(shī)歌

　　《人人爭(zhēng)做美德少年》

　�。ㄎ澹┹o導(dǎo)員總結(jié)

　　同學(xué)們，爭(zhēng)當(dāng)美德少年就從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊的小事做起，人人擁有美的心靈，讓美的行為溢滿我們的教室，充滿我們的校園。

活動(dòng)方案篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《湟中縣20xx年環(huán)境宣傳工作要點(diǎn)》為指針，圍繞“綠色經(jīng)濟(jì)：你參與了嗎？”為主題，結(jié)合我校綠色環(huán)保教育特色，開(kāi)展系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為，內(nèi)化學(xué)生的環(huán)保素質(zhì)。

　　20xx年6月5日是世界環(huán)境日，今年世界環(huán)境日的主題為“綠色經(jīng)濟(jì)：你參與了嗎？”。為讓廣大少年兒童關(guān)心世界、關(guān)愛(ài)家園，使其從小對(duì)資源環(huán)境樹(shù)立起憂患意識(shí)和綠色消費(fèi)理念，培養(yǎng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和道德品質(zhì)，主動(dòng)積極參與節(jié)能減排活動(dòng)，營(yíng)造關(guān)愛(ài)地球、珍愛(ài)生命的環(huán)境文化氛圍，特制定此方案。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生掌握世界環(huán)境日，聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署主題：“綠色經(jīng)濟(jì)：你參與了嗎？”。

　　2、讓學(xué)生掌握一定的環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保素質(zhì)，并落實(shí)到自己的行動(dòng)上來(lái)。

　　3、開(kāi)展校外德育基地環(huán)保宣傳活動(dòng)，擴(kuò)大環(huán)保重要性的.影響。

　　三、具體活動(dòng)：

　　1、開(kāi)展一次國(guó)旗下環(huán)保講話活動(dòng)；

　　2、舉辦一次環(huán)保教育黑板報(bào)；

　　3、三至六年級(jí)開(kāi)展以環(huán)保為主題的征文活動(dòng)；

　　4、一至六年級(jí)舉行環(huán)保主題的繪畫(huà)比賽。

　　5、懸掛標(biāo)語(yǔ)；

　　6、三至六年級(jí)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。（每班5人）

　　7、開(kāi)展一次校園及周邊環(huán)境整治活動(dòng)。

活動(dòng)方案篇6

　　活動(dòng)目的：

　　選取學(xué)生日常生活中的真實(shí)故事，編排成節(jié)目，讓學(xué)生自己教育自己，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生認(rèn)識(shí)養(yǎng)成教育的重要性和必要性，從小養(yǎng)成良好的道德意識(shí)和各種文明習(xí)慣。

　　活動(dòng)形式：

　　搶答、討論、表演、拍手歌

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　布置學(xué)生做好準(zhǔn)備，編排小品，行為習(xí)慣拍手歌

　　主持人：

　　黃鈺賢、李夢(mèng)琪

　　策劃指導(dǎo)：

　　班主任

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、小主持人談話。

　　合：能成為三（1）班的學(xué)生我們是多么高興，多么快樂(lè)，多么自豪！做個(gè)文明的小學(xué)生，那是我們共同的心愿。

　　李：小學(xué)生應(yīng)該有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　黃：小學(xué)生應(yīng)該有良好的生活習(xí)慣。

　　李：小學(xué)生應(yīng)該有良好的衛(wèi)生習(xí)慣

　　黃：好習(xí)慣能幫助我們提高學(xué)習(xí)成績(jī)

　　李：好習(xí)慣能幫助我們健康成長(zhǎng)

　　黃：好習(xí)慣能讓我們成為人人喜愛(ài)的好孩子

　　合：我們從小就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，三（1）班《好習(xí)慣，早養(yǎng)成》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　黃：下面請(qǐng)區(qū)老師講話。

　　區(qū)老師：同學(xué)們，良好的習(xí)慣是我們小學(xué)生必須做到的，因?yàn)轲B(yǎng)成教育不僅是學(xué)校德育工作的'重點(diǎn)，還是我們每個(gè)小學(xué)生身心發(fā)展至關(guān)重要的一件大事，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的共同學(xué)習(xí)，同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣上都有了不同的進(jìn)步，今天我們組織這個(gè)活動(dòng)。就是希望同學(xué)們有更多的體會(huì)和收獲。下面我把時(shí)間交回給同學(xué)們，希望大家會(huì)有更多收獲。

　　二、看小品，討論

　　李：講文明，講禮貌，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。要塑造一個(gè)人的美好形象，首先要做到說(shuō)話文明。下面請(qǐng)看小品《課間十分鐘》。

　�。ū硌菡撸豪钣�、王彥彬演某高年級(jí)學(xué)生；表演者：馮佳華、陳嘉駿演某一年級(jí)學(xué)生；地點(diǎn)：教室外走廊。）

　　C、D：(正在走廊上做游戲。)

　　A、B：(追跑過(guò)來(lái)，猛地把C撞倒在地上。)

　　C：(撲在地上，大哭起來(lái)。)

　　D：(連忙扶起C，發(fā)現(xiàn)鼻子流血了。)哎呀！流血了。你……你們……

　　A：我們?cè)趺戳�？小屁孩！誰(shuí)讓你們?cè)诼飞蠐踔模?/p>

　　C：沒(méi)擋著，我在邊上。嗚……

　　D：(生氣地)走，我們告訴老師去！

　　B：敢？我看你是欠揍！(握拳，舉起要打。)

　　C、D：不告，不告。(舉手抱著頭。)

　　A、B：(耀武揚(yáng)威地退下。)

　　C、D：(驚恐地哭泣著。)

　　黃：看了剛才的小品，同學(xué)們有何感想呢？下面請(qǐng)同學(xué)們分四人小組討論一下，我們?cè)僬?qǐng)幾個(gè)同學(xué)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

　　學(xué)生展開(kāi)熱烈的討論

　　黃：（指名2~3名學(xué)生發(fā)言）

　　李：剛才幾位同學(xué)的發(fā)言都很好。語(yǔ)言是交際的工具，文明用語(yǔ)是通向心靈的金鑰匙。在交際中能否使用文明用語(yǔ)，反映著一個(gè)人的修養(yǎng)，而且影響到整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣。而這兩位同學(xué)既不文明，又欺負(fù)小同學(xué)，蠻不講理，這種行為是可恥的。

　　黃：如果你撞了別人，你準(zhǔn)備怎么做？

　�。ńM織同學(xué)們分小組討論，并指名回答）

　　剛才同學(xué)們說(shuō)的建議都很好。講臟話、粗話的世界是“黑白”的，講文明用語(yǔ)的世界是“彩色”的。凈化環(huán)境，我們應(yīng)堅(jiān)決不講粗話、臟話，提倡文明用語(yǔ)！

　　李：除了“對(duì)不起”之外，我們還要學(xué)會(huì)哪些文明用語(yǔ)呢？

　　(指名2~3名學(xué)生回答)

　　(您好、請(qǐng)、謝謝、歡迎、再見(jiàn)、沒(méi)關(guān)系、請(qǐng)?jiān)�、�?duì)不起、請(qǐng)稍等……)

　　黃：當(dāng)然啦，講文明、講禮貌不僅掛在口頭上，更要把它落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去，不但要做到語(yǔ)言美，還要做到行為美。讓我們?cè)倏匆欢伪硌荨兑宦暋皩?duì)不起”》，看看他們的行為美不美？

　　A：在操場(chǎng)上走著。

　　B：邊玩球邊走路，球突然砸在A身上。

　　對(duì)不起，我不是故意的。

　　A：沒(méi)關(guān)系。(拍身上的灰塵)

　　B：大哥哥，你沒(méi)受傷吧？(幫忙拍身上的塵土)

　　A：還好，謝謝你。

　　黃：同學(xué)們，他們的行為美不美啊？(集體回答：美！)是啊，一聲“對(duì)不起”作用了不起，一聲沒(méi)關(guān)系，團(tuán)結(jié)我和你！人際交往中，學(xué)會(huì)道歉，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。

　　三、判斷題

　　李：每天早晨，我們披著燦爛的朝陽(yáng)，走進(jìn)美麗的校園，開(kāi)始了一天愉快的學(xué)習(xí)生活。在我們身邊有哪些好習(xí)慣呢？又有哪些不好的好習(xí)慣呢？請(qǐng)看下面的畫(huà)面作出判斷。（當(dāng)每幅圖出現(xiàn)的時(shí)候，主持人問(wèn)舉手的同學(xué)：這種行為對(duì)不對(duì)？）

　　四、搶答題

　　黃：下面進(jìn)行的是“好習(xí)慣早養(yǎng)成”的知識(shí)競(jìng)賽，這里有幾道題目，請(qǐng)同學(xué)們踴躍搶答，我們還未答題正確者準(zhǔn)備了一些小獎(jiǎng)品，現(xiàn)在先來(lái)看看比賽要求。。。。。。。（主持人讀一次比賽要求）比賽正式開(kāi)始，請(qǐng)看第一道題目：......

　　五、聽(tīng)故事、悟道理

　　李：同學(xué)們，好的習(xí)慣包括的范圍很廣泛。課堂是我們最基本的學(xué)習(xí)途徑，在課堂上能否認(rèn)真聽(tīng)講，不僅關(guān)系到我們學(xué)習(xí)的成效，而且還反映我們思想行為的修養(yǎng)，反映我們是否尊重他人的勞動(dòng)。因此，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，在我們小學(xué)階段非常重要。下面我們來(lái)一個(gè)故事，看看同學(xué)們從故事當(dāng)中悟出一個(gè)什么道理？

　�。ㄓ赦曎t朗讀故事）

　　李：聽(tīng)完了故事，同學(xué)們有什么感受？（指名1、2個(gè)回答問(wèn)題）

　　老師總結(jié)：同時(shí)跟一個(gè)老師學(xué)習(xí)下棋，效果卻不一樣，是由于前者養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而后者卻沒(méi)有，學(xué)習(xí)要專(zhuān)心致志，聚精會(huì)神。即使擁有了高智商的好老師，但是如果學(xué)習(xí)三心兩意，到頭來(lái)也是一無(wú)所獲的。

　　六、“學(xué)習(xí)習(xí)慣”小測(cè)試

　　黃：下面我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)測(cè)試，大家手上都有一張表，請(qǐng)根據(jù)要求填寫(xiě)：

　�。ㄍ瑢W(xué)完成之后，出示一張正確的進(jìn)行集體糾正）

　　李：同學(xué)們，這些都是教育專(zhuān)家們確定的小學(xué)生應(yīng)著重養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為一名小學(xué)生，不僅僅掌握好書(shū)本上的知識(shí)，更重要的是養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)。

　　黃：當(dāng)然，一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕就能夠養(yǎng)成的，必須從一點(diǎn)一滴做起，并通過(guò)堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練才能夠形成，希望做的還不夠的同學(xué)們通過(guò)自身的努力，形成更多的好習(xí)慣。在班會(huì)結(jié)束之前，請(qǐng)我們的老師給我們總結(jié)。

　　老師：同學(xué)們，今天的主題班會(huì)開(kāi)得很有意義。我發(fā)現(xiàn)你們都長(zhǎng)大了，都能明辨是非了，認(rèn)識(shí)問(wèn)題有深度了，祝賀你們！同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧！養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，把自己培養(yǎng)成一個(gè)有文明有素養(yǎng)的人，你們能做到嗎？

　　合：三（1）班《好習(xí)慣早養(yǎng)成》主題班會(huì)到此結(jié)束。

活動(dòng)方案篇7

　　網(wǎng)咖雙十一預(yù)熱活動(dòng)參考時(shí)間：20—.11.1-20—.11.11

　　網(wǎng)咖活動(dòng)內(nèi)容參考：1、活動(dòng)期間早場(chǎng)僅需9.9元，還送熱飲一杯!

　　2、活動(dòng)期間老會(huì)員帶新會(huì)員均送20元網(wǎng)費(fèi)!

　　3、活動(dòng)期間過(guò)生日的網(wǎng)咖會(huì)員朋友可以免費(fèi)上網(wǎng)一天，還有禮品相送!

　　4、活動(dòng)期間下午6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始會(huì)員活動(dòng)!活動(dòng)是以發(fā)紅包的形式，一個(gè)紅包只有1分錢(qián)，這只是一個(gè)名額!活動(dòng)內(nèi)容：充值100元以上充多少送多少;充值500元以上有更多優(yōu)惠�；顒�(dòng)時(shí)搶到紅包的`會(huì)員才有這個(gè)機(jī)會(huì)!每次限額30名!每次的活動(dòng)有效期為24小時(shí)!

　　5、活動(dòng)期間會(huì)員充值100元送30元，充值50元送10元。

　　6、網(wǎng)咖通宵促銷(xiāo)活動(dòng)!活動(dòng)期間網(wǎng)咖3元上網(wǎng)區(qū)通宵只需5元。凡來(lái)網(wǎng)咖通宵4人同行1人免單

　　7、網(wǎng)咖英雄聯(lián)盟活動(dòng)!凡4殺或4連勝即可免費(fèi)獲贈(zèng)爆米花或小禮品，5殺則送英雄聯(lián)盟鑰匙鏈。

　　8、凡女玩家在11日當(dāng)天進(jìn)入網(wǎng)咖上網(wǎng)消費(fèi)都將獲得精美小甜點(diǎn)一份。

活動(dòng)方案篇8

　　一、活動(dòng)目的

　　為紀(jì)念“5。12”國(guó)際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物，加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)和精神文明建設(shè)，不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“以人為本”、“細(xì)節(jié)服務(wù)”的理念，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

　　二、活動(dòng)主題

　　以人為本，細(xì)節(jié)服務(wù)，深耕社區(qū)引領(lǐng)創(chuàng)新照護(hù)。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　成立紀(jì)念“5。12”國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：（常務(wù)）

　　成員：

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┰u(píng)選“優(yōu)秀護(hù)士”活動(dòng)；

　�。ǘ�(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)護(hù)士站”活動(dòng)；

　　（三）開(kāi)展護(hù)理崗位技能操作大練兵暨護(hù)理技能操作比賽；

　�。ㄋ模┱匍_(kāi)紀(jì)念5。12國(guó)際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。

　　五、時(shí)間安排

　�。ㄒ唬�4月27日前完成“優(yōu)秀護(hù)士”和“星級(jí)護(hù)士站”的評(píng)選工作；

　�。ǘ�4月30日前完成護(hù)理技能操作比賽；

　�。ㄈ�5月9日下午召開(kāi)紀(jì)念5。12國(guó)際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。

　　六、評(píng)選條件

　�。ㄒ唬皟�(yōu)秀護(hù)士”評(píng)選條件

　　1。本單位在冊(cè)在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作一年以上的護(hù)理人員；

　　2。熱愛(ài)護(hù)理工作，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)；

　　3。具有良好的.思想品德和職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象；

　　4。堅(jiān)持“以病人為中心”，視病人如親人，關(guān)心體貼病人，在文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評(píng)

　　5。熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專(zhuān)科護(hù)理知識(shí)，護(hù)理操作技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績(jī)顯著；

　　6。近一年未發(fā)生重大護(hù)理差錯(cuò)事故。

　�。ǘ靶羌�(jí)護(hù)士站”評(píng)選條件

　　1。護(hù)士站環(huán)境優(yōu)美，布局合理，物品擺放規(guī)范；

　　2。全體護(hù)士?jī)x表端莊文雅，精神面貌積極向上，使用文明用語(yǔ)，行為舉止符合護(hù)士行為規(guī)范；

　　3。團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神好，醫(yī)護(hù)關(guān)系融洽，患者投訴少。

　　七、評(píng)選辦法和要求

　�。ㄒ唬└骺剖遥ㄗo(hù)理單元）按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，自下而上，層層評(píng)選、逐級(jí)推薦，確保推薦質(zhì)量，原則上每個(gè)科室（護(hù)理單元）限推薦“優(yōu)秀護(hù)士”候選人一名；社區(qū)體檢部可參照一個(gè)護(hù)理單元推薦。

　�。ǘ┥陥�(bào)“星級(jí)護(hù)士站”的集體，按要求填寫(xiě)申報(bào)表，并附1000字以?xún)?nèi)的事跡介紹，于4月24日前報(bào)護(hù)理部，逾期視為自動(dòng)放棄。

　�。ㄈ┽t(yī)院紀(jì)念“5。12”國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組按推薦名單和申報(bào)材料評(píng)出“優(yōu)秀護(hù)士”6名和“星級(jí)護(hù)士站”2個(gè)。

　　（四）護(hù)理技能操作比賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織，每個(gè)護(hù)理單元推薦1名代表參加比賽，按成績(jī)產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名。

活動(dòng)方案篇9

　　一、活動(dòng)目的：

　　增強(qiáng)學(xué)生的自覺(jué)性，樹(shù)立正確的道德觀。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，規(guī)范自己的言行舉止，培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣，努力提高自己的道德修養(yǎng)，從而營(yíng)造文明、和諧的校園。

　　二、活動(dòng)宣傳階段（20xx年9月）

　　1、明確本次活動(dòng)目的。

　　2、出一期“三禮”教育墻報(bào)

　　三、活動(dòng)實(shí)施階段（20xx年10—11月）

　�。ㄒ唬w驗(yàn)教育活動(dòng)

　�。�1）結(jié)合班隊(duì)活動(dòng)《與禮同行》開(kāi)展禮儀學(xué)習(xí)。

　　a 、學(xué)校禮儀教育（儀表、上課等）

　　b 、家庭禮儀教育（招呼客人、倒茶等）

　　c 、社會(huì)禮儀教育（讓座、使用禮貌用語(yǔ)等）

　　（2）動(dòng)員全體隊(duì)員尋找“身邊的不文明行為。”

　�。▉y扔垃圾、講粗言穢語(yǔ)、做不雅動(dòng)作、爭(zhēng)吵等）

　　（3）開(kāi)展小品賽，以生動(dòng)形式開(kāi)展禮儀教育活動(dòng)。

　　（二）做“傳播文明禮儀”的小使者

　　（1）開(kāi)展做“傳播文明禮儀”的.小使者的隊(duì)活動(dòng)，教育隊(duì)員學(xué)會(huì)以身做則。

　�。�2）開(kāi)展“把文明帶回家”活動(dòng)，家校共同營(yíng)造良好的文明氛圍，促隊(duì)員盡快規(guī)范自己的言行舉止，養(yǎng)成文明習(xí)慣。

　�。�3）根據(jù)本班實(shí)際情況，設(shè)立具體的雛鷹爭(zhēng)章表，評(píng)價(jià)這一階段隊(duì)員的表現(xiàn)。

　　（三）爭(zhēng)奪禮儀章

　�。�1）隊(duì)員和輔導(dǎo)員共同評(píng)出禮儀大使，頒發(fā)禮儀章。

　�。�2）請(qǐng)禮儀大使交流心得體會(huì)

　�。�3）全體隊(duì)員共同定出未來(lái)更高的文明禮儀目標(biāo)，互助互勉。

　　（四）總結(jié)

　　展出文明禮儀活動(dòng)得到心得體會(huì)及照片。

　　（五）活動(dòng)結(jié)束

活動(dòng)方案篇10

　　一、活動(dòng)目的

　　1、維系會(huì)員關(guān)系，增強(qiáng)用戶粘性。

　　2、調(diào)動(dòng)非會(huì)員參與的積極性，爭(zhēng)取更多的潛在客戶。

　　3、讓孩子了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)，感受節(jié)日的快樂(lè)，創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。

　　二、活動(dòng)場(chǎng)地

　　萬(wàn)源廣場(chǎng)四層親子中心

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、前期完成物品的采購(gòu)以及查漏補(bǔ)缺，分配到各個(gè)負(fù)責(zé)人。

　　2、活動(dòng)前期對(duì)家長(zhǎng)的宣傳和通知到位，做好家長(zhǎng)工作，確保參加活動(dòng)的人數(shù)。

　　3、提前準(zhǔn)備相關(guān)易出現(xiàn)問(wèn)題的相關(guān)點(diǎn)，做好相關(guān)的預(yù)案應(yīng)對(duì)。

　　4、要求班老師提前與家長(zhǎng)溝通確認(rèn)，如：到場(chǎng)時(shí)間、服裝、要求等。

　　5、場(chǎng)地布置：前臺(tái)裝飾(萬(wàn)圣節(jié)主題樹(shù)，前臺(tái)簽到處小型萬(wàn)圣節(jié)盆栽)/ 中心各處萬(wàn)圣節(jié)掛飾 / 主舞臺(tái)區(qū)裝飾 / 各游戲教室名稱(chēng)及裝飾

　　6、簽到臺(tái)主題攝像背景板及參與會(huì)員家庭各一份“游戲指南”。

　　7、洗手間區(qū)域墻裝飾：萬(wàn)圣節(jié)主題簽名板“fingerprint people” : 用自己的.手指印畫(huà)下特殊的萬(wàn)圣節(jié)人物畫(huà)像并簽上姓名

　　8、裝扮主題派對(duì)糖果領(lǐng)取處。

　　四、活動(dòng)流程

　　1、開(kāi)場(chǎng)白

　　要求：主持人簡(jiǎn)單介紹一下萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的意義、介紹活動(dòng)流程以及注意事項(xiàng)。

　　時(shí)間：約5分鐘

　　2、環(huán)節(jié)設(shè)置

　　(1)彩繪臉譜+小丑魔術(shù)表演活動(dòng)形式：

　　1、在門(mén)口用安全顏料給小朋友彩繪臉譜(如小貓鼻子、小貓須等)。

　　2、同時(shí)，安排小丑表演魔術(shù)環(huán)節(jié)，增加互動(dòng)性，給早到家庭更多樂(lè)趣。

　　人員安排：畫(huà)臉老師或合作伙伴(如兒童攝影機(jī)構(gòu))、小丑魔術(shù)師等。

　　地點(diǎn)：簽到處或親子童樂(lè)園物料準(zhǔn)備：安全顏料、魔術(shù)道具等

　　(2)萬(wàn)圣節(jié)搞怪服裝秀

　　活動(dòng)形式：每組家庭走紅地毯星光大道，擺出百變?cè)煨停愠鰟?chuàng)意和風(fēng)采，并進(jìn)行拍照留念。

　　人員安排：老師組織家庭參與地點(diǎn)：中心大廳

　　物料準(zhǔn)備：背板、紅地毯、追光燈等。

　　(3)不給糖吃就搗亂trick or treat

　　活動(dòng)形式：每個(gè)門(mén)后藏一名老師，打開(kāi)門(mén)后給小朋友:問(wèn)問(wèn)題或給糖果、蘋(píng)果、灑水、撒面粉等禮物或搞怪。

　　人員安排：家長(zhǎng)帶領(lǐng)寶寶去敲門(mén) 地點(diǎn)：整個(gè)中心教室

　　物料準(zhǔn)備：每間門(mén)上貼鬼怪裝飾(指引寶寶敲門(mén))、室內(nèi)熄燈、門(mén)鈴等。

　　(4)制作南瓜燈

　　活動(dòng)形式：在萬(wàn)圣節(jié)，人們會(huì)設(shè)計(jì)制作各種形狀的南瓜燈來(lái)驅(qū)趕惡魔�？梢宰屆拷M家庭在南瓜燈半成品的基礎(chǔ)上制作南瓜燈�；蛘�，發(fā)給寶寶筆和顏料，在紙上繪制各種形狀的南瓜。(建議每輪為15個(gè)家庭，其余家庭參與另一個(gè)游戲環(huán)節(jié)：快樂(lè)木乃伊或觀看小丑魔術(shù)表演。然后輪流對(duì)換。)

　　人員安排：老師、家庭地點(diǎn)：藝術(shù)課教室

　　物料準(zhǔn)備：制作南瓜燈材料，顏料，筆、紙等。

　　(4)快樂(lè)的木乃伊

　　活動(dòng)形式：每個(gè)參與家庭發(fā)一卷白布，選擇一位家庭成員做模特。另外兩人用白布把該成員裹成一個(gè)木乃伊，最后拍照留念。(建議每輪為15個(gè)家庭，其余家庭參與另一個(gè)游戲環(huán)節(jié)：南瓜燈制作或觀看小丑魔術(shù)表演。然后輪流對(duì)換。)

　　人員安排：老師、家庭、合作伙伴(如兒童攝影機(jī)構(gòu)) 地點(diǎn)：歡動(dòng)課教室

　　物料準(zhǔn)備：卷狀白布(或卷紙)等

　　(5)小丑魔術(shù)表演

　　活動(dòng)形式：觀看小丑的精彩魔術(shù)表演，與魔術(shù)師進(jìn)行互動(dòng)。(建議參與南瓜燈制作或快樂(lè)木乃伊之外的家庭觀看小丑魔術(shù)表演。然后輪流對(duì)換。)

　　人員安排：工作人員、家庭、小丑魔術(shù)師等地點(diǎn)：中心大廳物料準(zhǔn)備：魔術(shù)道具等。

　　7、游園通關(guān)游戲-領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí)間：30-45分鐘

　　1) 羅漢摘瓜-親子游戲(負(fù)責(zé)人待定)

　　1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個(gè)成年人背上一個(gè)幼兒的高度——疊羅漢的形式。

　　2、每次3——5個(gè)家庭為一組，時(shí)限2分鐘/批。

　　3、游戲規(guī)則：家長(zhǎng)背著寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長(zhǎng)雙眼蒙住，由小朋友用英語(yǔ)發(fā)出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分。

　　2)魔球滾滾樂(lè)(負(fù)責(zé)人待定)

　　1、材料準(zhǔn)備：易于滾動(dòng)的南瓜一個(gè)，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干