活動方案
為確保事情或工作順利開展,就不得不需要事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家收集的活動方案7篇,希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1
今年3月27日,是第二十二個“全國中小學生安全教育日”;3月27日至3月30日,是“第十個福建省學校安全教育周”,本次活動主題是“普及安全知識,提高避險能力”。
為了貫徹落實“安全教育日及教育周”活動的有關要求,學校結合實際情況,組織開展一系列內容豐富、形式活潑的活動,不斷提高師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作,營造良好的校園安全環(huán)境,特制定20xx年“安全教育日及教育周”活動方案,具體內容如下:
一、活動內容
1、抓好交通安全教育。根據(jù)目前我校處在舊城未改造片區(qū),道路比較狹窄,來往車輛較多,交通安全比較嚴峻的的情況下,學校將結合學生年齡特點和學校實際,加強行路常識、乘機動車常識、道路交通標志常識、交通法規(guī)常識、交通事故處置常識等教育,避免交通事故發(fā)生。
2、抓好消防安全教育。學校將加強對學生的用火、用電、用氣以及滅火知識、報警、自救與逃生、消防標識識別等教育,使廣大師生做到人人懂消防知識,保證學校師生不受火災傷害。
3、抓好衛(wèi)生防病和飲食安全教育。學校將加強對學生的生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生教育,特別是群體性發(fā)熱、常見病、傳染病、個人和集體飲食衛(wèi)生、防食物中毒等衛(wèi)生常識的教育,促進學生的健康成長。
4、抓好防溺水宣傳教育。學校將堅持“安全第一,預防為主”方針,加強對預防溺水事故知識的宣傳,明確要求學生不準無家長或老師帶領私自下水游泳,不準擅自與同學結伴游泳,不準到無安全保障的水域游泳或玩水。通過專題教育等形式提高廣大學生的'自防、自救能力。
二、活動形式和時間安排:
1、舉行一次啟動儀式。3月27日,我校要結合實際,因地制宜,組織開展一次主題鮮明、具有特色的學校安全教育日(周)活動啟動儀式。利用學校網(wǎng)站“平安校園”專題欄目,充分發(fā)揮校園網(wǎng)在開展安全知識的宣傳教育作用。
2、張掛安全教育標語:在校明德樓電子屏幕上出現(xiàn)“3月27日,是第二十二個‘全國中小學生安全教育日’;3月27日至3月30日,是第五個‘福建省學校安全教育周’”的宣傳標語,在主席臺上懸掛“普及安全知識,提高避險能力”等安全教育標語。
3、舉行一場主題班隊會。每一個中隊均舉行一次安全教育主題班會,重點做好上下學交通安全、預防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育,真正做到安全知識入腦入心,進一步提高中小學生的安全意識和避險能力。
4、組織一次安全檢查。通過地毯式檢查,查找家庭和學校存在的安全隱患,排除安全隱患,確保家人和師生安全。
5、組織一次全校性的安全疏散演練。利用大課間時間開展安全疏散演練,讓全體師生鞏固疏散逃生自救的路線和要領。
6、觀看一場安全教育錄像片。各班利用多媒體設備,利用班隊課時間開展觀看安全教育片,引導全體學生自覺學習自救逃生的基本技能,樹立防災減災的意識。
三、工作要求
1、全體教師要正確認識當前學校安全工作存在的問題和肩負的責任,充分認識做好安全教育工作的重要性,嚴格管理,強化安全意識,確保學校安全工作。
2、各班班主任要高度重視學校安全教育工作,堅持做到常抓不懈,認真落實安全教育系列活動方案,有針對性地開展安全教育。
3、各班要加大安全教育系列活動的宣傳,充分調動學生的積極性,采取多種措施,確保參與面,使安全教育系列活動能夠生動活潑地持續(xù)開展。
活動方案 篇2
一、活動名稱
happy thanksgiving day!
二、活動目標
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
三、活動安排:
(一)環(huán)境:大展板的制作,XX號前完成
1、背景(幕布亦是海報)的`制作。
活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經中心校長審核后統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個自己的感恩小海報,裝飾在各年級大海報周圍。
3、各班環(huán)境:用水果娃娃制作火雞,布置在教室;
。ǘ╅_幕式
1、時間:XX月XX日上午10:00
2、參加人員:全早教中心幼兒
3、主持人:XXX
4、過程:
a、主持人宣布活動開幕
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》
c、“愛的語統(tǒng)”:愛心撒播關懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!
d、感恩宣言:
1班——愛自己,愛家人
2班——愛自己,愛家人,愛同伴
3班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活
。ㄈ┲黝}教育活動準備
1、按照各自的計劃開展教學活動,并做好過程資料的整理。
2、家長半日活動可以與本次活動相結合。
3、特色活動
(1)護蛋活動:每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學會感恩。
。2)大帶小活動:大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。
。3)火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進行火雞展覽活動。
四、感恩節(jié)閉幕式活動準備及分工
1、準備一節(jié)教學活動。
2、主持人、串詞。
3、愛心傳遞:小班準備好護手霜、信物愛心,
準備好信物幸運草,準備好黃絲帶。傳遞后中、由家長將信物貼到“愛心墻”上,拍照留念。
活動方案 篇3
一、比賽目的
1、為進一步提高我校班(隊)會質量和班主任帶班能力,提升班級管理水平,切實提高德育的實效性和主動性;
2、使學生通過主題班(隊)會, 學會自主教育和自主管理,得到思想教育和熏陶,增強對國家、家庭、學校、班級的熱愛感和榮譽感,提升班風和校風;
3、邀請家長參與班級或學校重大活動,密切家校聯(lián)系,形成養(yǎng)成教育家校合力,促學生良好行為習慣養(yǎng)成。
根據(jù)縣局本年承辦全國德育工作年會的統(tǒng)籌安排和鄉(xiāng)中心校德育年會現(xiàn)場展示的需要,結合我校實際,特開展我校主題班(隊)會比賽活動。
二、參賽對象:1-9年級各班(隊)。
三、競賽內容:主題班(隊)會設計方案和現(xiàn)場競賽 (二合一)。
四、競賽主題:
活動納入養(yǎng)成教育家校互動策略研究課題,從愛校教育、感恩教育、文明禮儀教育、誠信教育、安全教育、愛心教育、心理健康教育、理想與前途教育、學生思想疏導、學習方法指導、班級文化建設等方面,結合班情確定參賽主題。(建議初三從理想與前途教育、學生思想疏導、愛校教育等方面選題)
五、班(隊)會形式:
。1)主題報告會;(2)演講和競賽;(3)座談和辯論;(4)野外活動;
(5)社會調查成果匯報;(6)文藝表演;(7)技術操作,實物交流;(8)經驗介紹等。參賽者也可根據(jù)比賽要求自行選用或創(chuàng)作班(隊)會形式,創(chuàng)意新穎者將酌情加分,但一定要有師生互動。
六、競賽辦法
。ㄒ唬┍荣惓闪⒔M織領導機構
組 長:彭 波
成 員:朱福平、朱乾中、王立山、胡 英、戴 瑤、劉賽平、譚華明
潘 勇、湯 愷、許 容、特約評委
。ǘ┓纸M
1、比賽分為年級段校賽和鄉(xiāng)觀摩賽二個階段進行。
2、年級段校賽:(3月30日前完成)
。1)以年級段為小組,副組長負責組織實施,在年級段所有班級中,按本次競賽內容和要求開展比賽,賽后小組合議,分年級段各評選出優(yōu)秀班級參加鄉(xiāng)觀摩賽。
。2)各小組組長、年級段及評委安排
。3)各班因比賽耽誤的文化課,在比賽近兩周的養(yǎng)成教育或班隊活動課補上。評委因評審耽誤的課務,請評委本人將代課老師、節(jié)數(shù)報教務處。
。4)各班進行校賽前一天,各班主任將參賽主題班(隊)會的書面設計方案電子稿報送王立山(455245214@qq.com)和戴瑤處,內容包括主題和標題、背景、目的、形式、內容、道具、過程等。
3、鄉(xiāng)觀摩賽(4月份完成,具體時間、方式另行通知):
。ㄈ┰u分辦法:總分由設計方案和現(xiàn)場展示兩部分組成,方案占30%;現(xiàn)場占70%,二者的總分為班級總分。
。ㄋ模┆剟钷k法:本次比賽設一等獎六名,二等獎若干名。
七、競賽要求:
1、宗旨:“交流、提升”,要堅持“貼近實際、貼近生活、貼近學生”的原則,充分反映班級德育的`教育性、導向性、針對性、時代性和序列性。
2、現(xiàn)場展示程序上,要素要完整。發(fā)揮學生的主體性、創(chuàng)造性,全體學生必須參加。
3、各班(小學部正副班主任合作、中學部跟班老師協(xié)助)根據(jù)《主題班(隊)會評價標準》、《主題班(隊)會方案評選評分標準》和競賽要求,合理分配時間和任務,精心準備。
4、主題班(隊)會現(xiàn)場展示時間不少于30分鐘,原則上以各班教室為場地(特殊要求先通報)進行。
5、點評。個別點評和組委會點評相結合。請評委準時到位,認真參評,并填好《主題班(隊)會評價標準》及《主題班(隊)會方案評選評分標準》。如果課有沖突,請?zhí)崆暗浇虅仗幷{課。
6、比賽期間,歡迎全校當節(jié)沒課的老師前往比賽現(xiàn)場觀摩。
7、要求每班邀請接待2位鼎力支持學校工作、文化素質較高的的家長參與本次本班班會課賽課。年級參與本次活動的家長為以后年級家長委員會委員。
活動方案 篇4
活動目標:通過活動感知自己成長至十歲所帶來的特別意義,為自己的十歲生日慶祝,更能懂得感恩,懂得擔當,更能策劃自己的未來,揚起理想的風帆。
活動時間:三月
活動地點:班級
活動對象:四(2)班全體學生及部分家長代表
活動過程:
一、 主持人上臺:
三月的陽光燦爛明媚,三月的春風溫暖和煦
今天,我們四(2)班全體同學齊聚在這里,共同慶祝我們十周歲的生日。全體起立—出旗—敬禮—唱中國少年先鋒隊隊歌(放錄音)
二、感恩:
十歲,如花似玉的年代;十歲,燦爛如花的季節(jié);十歲,好似一個快樂的君王,不知天高地厚,不懂人間愁苦。
昨天,我們還依偎在父母的身邊。為著我們的成長,父母耗盡了心思,熬白了頭發(fā)。十年來,我們從一個什么也不懂的小娃娃,成長為一名光榮的少先隊員,爸爸、媽媽和老師為我們付出了多大的心血!
1、詩朗誦:《感謝你,親人》
回憶父母的養(yǎng)育之恩 小品表演《護蛋》
2、爸爸、媽媽對我們的養(yǎng)育之恩我們將終身難忘;而老師對我們的栽培之情更讓人敬佩 歌唱〈走過老師的.窗前〉
3、在我們成長過程中,還有一個不可缺少的人,那就是朋友。
一個人如果沒有朋友,那會多孤單。∥覀兩钤诩w中,集體生活使我們學會相互關心,相互幫助。
欣賞我們班級的一些快樂的視頻片斷。
三、暢想:
同學們,我們的童年充滿了溫暖。
如今,我們即將告別童年時代,邁入少年時代,你們是否想過,該如何邁開第一步呢?
1、請幾個學生談談理想和打算。
今天我們是小雛鷹,明天我們要做雄鷹,去搏擊長空。
從小學好扎實的本領,向著理想勇敢前進。
2、全班合唱
四、寄語(學生、家長、老師)
1、家長代表送上特殊禮物
2、贈送賀卡,寫上祝福
五、十歲生日宣言:全班設計
六、共慶生日,點蠟燭,唱生日歌,共歡慶。
七、輔導員講話
活動方案 篇5
漢字作為中國最寶貴的文化遺產,自倉頡造字開始,五千年的歷史長河,漢字就以其浩瀚廣博抒寫著華夏歷史,以其靈秀展示著炎黃之精神,開辟和注解著歷史,正是有了方塊字的誕生,才有了《左傳》、《史記》,才有了四大名著,才有了新文化運動,才有了屈子、司馬遷,才有了曹雪芹、魯迅。通過漢字,讓我們知道了中華大地的千年風云,明白了東方巨龍的深刻內涵。而當今信息技術卻將中國的'漢字變得蒼白無力,消弱了方塊字的神韻。因此,拯救漢字書寫危機迫在眉睫,回歸書寫,傳承漢字文化是我們的使命和責任。為提高我校學生聽寫能力和規(guī)范書寫能力,特制訂本方案。
一、活動主題:規(guī)范漢字,展我風采
二、活動對象:七至九年級所有學生
三、活動內容
以語文基礎字詞的積累訓練為主。選用課本中有代表性的字詞,采用組內合作,組與組之間競爭的形式,體現(xiàn)語文學習的趣味性,強化學生的團結意識和競爭觀念。
四、組織領導
向長峰許明菊祝世瑞王榮銀崔世斌龔從平王輝邱俊所有班主任、語文老師
五、活動步驟
第一階段(20xx年11月底前):
。ㄒ唬、宣傳發(fā)動,召開分管領導及全校語文教師專題會,明確此項工作意義、要求。
。ǘ┰谳o導站中,七八年級各開設兩個“漢字聽寫及詩文朗誦”班初中漢字聽寫大賽方案初中漢字聽寫大賽方案。
第二階段(20xx年12月底——20xx年3月底):各單位制定具體實施方案并組織實施。
(一)、讓學生成為活動的主體,發(fā)揮優(yōu)秀學生的帶頭作用,利用升旗儀式國旗下講話、倡議書、你說我寫、朗誦比賽等多種形式、多種渠道營造“規(guī)范漢字,展我風采”的氛圍。)
各年級語文老師根據(jù)課本,將語文生字新詞進行總結(九年級老師要將前面所學年級的字詞進行全部進行整理),并保證學生人手一份。
。ǘ⒏髂昙壵Z文老師將學生進行合理分組,并根據(jù)本班進度寫出學習進度表。并根據(jù)進度明確聽寫任務,學生小組內進行學習。
。ㄈ、班級內進行小組賽,選出優(yōu)秀的三組。
。ㄋ模(yōu)秀的三個小組進行決賽,評出最佳團隊、“聽寫狀元”、“漢字聽寫十強”個人進行獎勵。各班級以擂臺賽、晉級淘汰賽等多種形式創(chuàng)造性開展此項工作,讓學生動起來是此項活動成敗的關鍵。
第三階段(4月份):以校為單位,按年級分組,組織首屆漢字聽寫大會。每班10%推薦,確定參賽選手。
六、獎項設立
設集體獎(最佳團隊、優(yōu)秀組織獎)和個人獎(優(yōu)秀指導、聽寫冠軍等)
評估年級組設:優(yōu)秀組織獎(過程材料占20%,實地觀摩、調查含座談、比賽結果占30%)
七、評選規(guī)則
1、按次序進行抽題,并在規(guī)定時間內將答案寫在黑板上,未答完或答錯者將被淘汰。
2、時間到后,老師要求同學們停筆時,大家就不可以再作修改。
3、不得作弊,不得弄虛作假
八、各年級可根據(jù)本年級學生實際,采用與書寫、誦讀結合的方式,使此項工作常規(guī)化。學校每一年將組織一場聽寫大會(具體日期待定)。
活動方案 篇6
一、活動目的
為在少先隊員中培育和踐行社會主義核心價值觀,開展理想信念教育,教育引導廣大少先隊員做到"記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助",增強他們對少先隊組織的光榮感、歸屬感,發(fā)揮少先隊鼓號隊在少先隊組織教育、自主教育和實踐活動中的重要作用,紀念少先隊建隊66周年,根據(jù)市少工委安排,我校決定在20xx年少先隊建隊66周年紀念日期間,集中開展"紅領巾相約中國夢"系列教育實踐交流展示活動。
二、活動時間
20xx年10月13日少先隊建隊紀念日之前
三、活動范圍
未入隊的一年級各班、二、三、四、五、六各中隊
四、活動安排
1、開展"我為核心價值觀代言"主題隊會。在主題隊會前,利用紅領巾廣播站、國旗下講話、少先隊活動課等校園載體,在少先隊員中集中宣傳社會主義核心價值觀"24字"要求和關于少年兒童培育和踐行社會主義核心價值觀"16字"要求,幫助少先隊員熟記熟背、入腦入心。在10月13日少先隊活動課,以中隊為單位開展"我為核心價值觀代言"主題隊會,組織少先隊員分享自己了解的踐行社會主義核心價值觀的小故事,用"一句話表達心聲"的方式,說說自己努力的目標,表達自己對社會主義核心價值觀的理解和感受。
2、開展"紅領巾相約中國夢"少先隊基本知識教育實踐活動。在10月8日活動課,集中開展針對一年級新入校少年兒童的少先隊基本知識教育實踐活動;顒拥攸c在二樓的少先隊活動室。主要做法:一是"講一講":請少先隊輔導員和高年級少先隊小干部,向一年級的少年兒童講解黨對少先隊員的希望,講解黨、團、隊的關系,講解隊章和隊禮精神。二是"看一看":組織少年兒童參觀少先隊隊室、紅領巾廣播站等活動陣地,觀摩少先隊活動課。三是"做一做":鼓勵一年級還沒入隊的少年兒童向隊組織提出入隊申請,入隊前做一件力所能及的好事。
五、工作要求
1、突出活動主題。各中隊輔導員要認真學習"六一"重要講話精神,在少先隊員中廣泛培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀,持續(xù)開展少先隊基本知識教育活動,積極發(fā)揮少先隊鼓號隊在組織教育、自主教育和實踐活動中的重要作用,緊緊圍繞"紅領巾相約中國夢"的主題,精心安排策劃好少先隊活動課,增進少先隊員對少先隊組織的.光榮感、歸屬感。
2、做好組織宣傳。各中隊輔導員要精心部署、及時安排,認真組織開展建隊日期間的活動。
3、加強信息報送。少先大隊輔導員、各中隊輔導員于主題隊日活動后,及時向未來網(wǎng)"紅領巾相約中國夢"少先隊基本知識教育實踐活動版塊上傳活動信息,上傳的數(shù)據(jù)比例將納入年終工作考核。
六、采集信息
1.安排專人在少先隊活動課和少先隊基本知識教育實踐活動中進入各班拍攝照片。
2.各中隊輔導員,做好電子版的活動課教案、拍攝照片;顒咏Y束后上傳未來網(wǎng)自己的平臺上。
xx小學少先大隊
20xx年10月8日
活動方案 篇7
為進一步推動公民道德建設工作,扎實推進社會主義核心價值體系建設,不斷提升縣行政服務中心(以下簡稱“中心”)干部職工思想道德修養(yǎng)和“中心”文明創(chuàng)建水平,努力在“中心”形成學習、崇尚、爭當?shù)赖履7兜牧己梅諊龠M行政服務事業(yè)又好又快發(fā)展。根據(jù)省、市、縣文明委要求,結合“中心”實際,制定“中心”20xx年度“道德講堂”活動實施方案如下:
一、指導思想
認真學習貫徹黨的十八大及十八屆三中、四中、五中全會精神,大力宣傳道德模范和身邊好人的先進事跡,圍繞行政服務事業(yè)發(fā)展實際,在“中心”建設“道德講堂”,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的形式,營造“講道德,做好人,樹新風”的濃厚氛圍,推動“中心”精神文明建設工作再上新臺階。
二、目標任務。
以提升干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質為核心,以增強誠信意識為重點,加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設,促進“中心”干部隊伍素質明顯提高,培養(yǎng)和造就一支政治堅定、品行高尚、務實創(chuàng)新、團結高效、人民滿意的行政服務隊伍。
三、活動時間。
全年舉辦道德講堂6次以上,具體舉辦時間由“中心”辦公室根據(jù)情況通知。
四、活動內容。
“道德講堂”以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設等“四德”建設、傳承雷鋒和時代楷模精神為主要內容,深入開展道德講堂建設。(一)社會公德建設。“中心”干部職工要做遵守社會公德的表率,大力宣講服務規(guī)范和服務禮儀,促進作風轉變,實現(xiàn)服務水平的全面提升。(二)職業(yè)道德建設。針對地稅系統(tǒng)直接面對社會服務的特點,把服務對象滿意度作為衡量服務水平的重要依據(jù)。推進服務創(chuàng)新,繼續(xù)深化“優(yōu)質服務窗口”、“優(yōu)質服務標兵”品牌的創(chuàng)建工作,把“講道德,做好人”的教育貫穿到各個方面,激發(fā)干部職工的道德意識,帶動行政服務事業(yè)科學發(fā)展、健康發(fā)展。(三)家庭美德建設。通過“我聽、我看、我講、我議、我選”的方式,有效引導干部職工講述身邊的感人故事,身體力行,自覺成為道德的傳播者和踐行者。(四)個人品德建設。以“友善”為核心,教育廣大干部職工,將朋友同事的幫助之情、師長的教育之恩、組織的培養(yǎng)之德,轉換為對他人、對社會、對環(huán)境的關愛之心。在社會交往中寬以待人,為人處事多為他人著想,熱心公益事業(yè),積極參加社會志愿服務活動。
五、活動流程。
為確!暗赖轮v堂”活動扎實成效,“道德講堂”要按照“八個一”的規(guī)范流程組織實施。圍繞唱一首歌、看一部短片、誦一段經典、學一點禮儀、講一個故事、作一個承諾、作一番點評、送一份吉祥八個環(huán)節(jié)進行。
六、工作要求
1.加強組織領導
為提升“道德講堂”建設的`內涵和質量,成立了“道德講堂”建設工作領導小組,負責部署、組織、協(xié)調、指導“道德講堂”建設工作,并在落實宣講隊伍、宣講陣地、宣講經費等方面給予保障。
組 長:周 舒
副組長:黃紅雨 王翠琴 于海洋
成 員:張會娟 李月琴 白志剛 彭海燕 趙俊祥 肖艷紅
領導小組下設活動辦公室:
成 員:張會娟(兼主任)李月琴 白志剛 彭海燕 趙俊祥
肖艷紅
各股室、窗口單位要充分認識建設“道德講堂”的重要意義,要帶頭積極參與“道德講堂”建設的各項活動,并充分發(fā)揮示范表率作用。
2.認真組織實施。
“道德講堂”主陣地設在“中心”二樓會議室。各單位要充分發(fā)揮主觀能動性,深入挖掘身邊的凡人善舉,積極推薦道德模范和宣講員,認真組織參加“道德講堂”的各項活動,按照““身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的要求,切實增強主人翁意識,人人爭做道德模范,把“道德講堂”共同建設好。
3.注重工作實效。
各股室、窗口單位要從實際出發(fā),著眼于本股室、窗口中心工作,尋找道德建設與推動工作的結合點、著力點。要注重發(fā)揮各類陣地的宣傳作用,營造崇德尚善、見賢思齊的良好氛圍。通過提升思想道德境界,煥發(fā)熱情、激發(fā)斗志,提振信心,從而凝心聚力,在推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾的實踐中勇立新功。
4.強化指導檢查。
開展“道德講堂”活動期間,領導小組將加強對各股室、窗口單位的督促和引導,并結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動、品牌創(chuàng)建活動、文明單位創(chuàng)建活動、機關行風建設活動,通過實地旁聽、調查問卷、查看臺帳等方式,組織對各單位學習踐行“道德講堂”活動的情況進行檢查考核,建立激勵機制,發(fā)現(xiàn)培育一批道德講堂建設工作成效顯著的基層單位和一批“自身素養(yǎng)強、道德素質高、文化修養(yǎng)好”機關干部職工。
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