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【實(shí)用】實(shí)用的活動方案4篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案要怎么制定呢?下面是小編精心整理的活動方案4篇,希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1
為加強(qiáng)我校學(xué)生心理素質(zhì)教育,以發(fā)展性心理健康教育與積極心理學(xué)理念為主導(dǎo),圍繞主題,廣泛開展各類心理健康教育活動,宣傳普及心理健康知識,營造良好校園心理氛圍,引導(dǎo)學(xué)生自我探索,提升學(xué)生自助互助能力,促進(jìn)學(xué)生健康成長。學(xué)校特舉行以“我的心‘晴’故事”為主題的心理健康活動月系列活動。
一、活動目的:
1、普及心理健康的科學(xué)知識,提高學(xué)生對于心理健康的自覺意識;
2、營造校園心理健康教育的氛圍,擴(kuò)大心理健康教育的影響;
3、鼓勵學(xué)生進(jìn)行積極的自我探索,展示新時代學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的精神風(fēng)貌
二、活動主題:我的心‘晴’故事
三、活動時間:20xx年4月15日—5月15日
四、活動內(nèi)容:
(一)、心理健康教育活動月啟動儀式
1.時間:5月6日(升旗儀式)
2.地點(diǎn):學(xué)校操場
3.國旗下演講:我的心‘晴’故事
4.參加對象:全校學(xué)生
(二)、心理健康知識展示
活動時間:4月15日—5月15日
展出地點(diǎn):心理健康知識宣傳櫥窗、班級心理健康知識宣傳欄
活動內(nèi)容:1.圖文展宣傳心理健康知識。
2.學(xué)校心理健康輔導(dǎo)信息(心理情緒調(diào)節(jié)方面)。
(三)、心理健康征文比賽
活動時間:4月15日—5月15日
活動主題:心‘晴’故事
參與人員:初預(yù)----初二年級
活動內(nèi)容:4月30日將征文比賽事宜通知各班,各班組織學(xué)生自愿參加題為“心‘晴’故事”為主題的心理征文活動,字?jǐn)?shù)1000字左右,每班至少評選出2篇文章,于5月13日統(tǒng)一交給心理老師。學(xué)校組織評比小組進(jìn)行評比,評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。獲獎作品將在通過學(xué)校宣傳媒體給予展示。
(四)、心理健康月主題班會
活動時間:5月10日班會
活動主題:我的心‘晴’故事
參與人員:初預(yù)----初二年級
活動內(nèi)容:由各班班主任在5月10日班會上組織全體學(xué)生參加“我的心‘晴’故事”心理輔導(dǎo)活動,讓學(xué)生講講自己的`心理小故事;班主任進(jìn)行情緒方面的心理宣傳,并通過心理小測試讓學(xué)生感知自己的情緒。班會輔導(dǎo)活動以學(xué)生為主體,聚焦學(xué)生健康心態(tài),鼓勵學(xué)生進(jìn)行積極的自我探索,并在自己的學(xué)習(xí)、生活中加以實(shí)踐。
(五)、心理素質(zhì)訓(xùn)練活動
活動時間:4月15日—5月15日
活動主題:放松心情心理素質(zhì)訓(xùn)練活動
參與人員:初預(yù)年級
活動內(nèi)容:組織初預(yù)年級的學(xué)生按班級,前往心理健康發(fā)展中心,體驗(yàn)沙盤,并適當(dāng)進(jìn)行交流。在心理宣泄室,通過宣泄人進(jìn)行情緒宣泄。感悟心情調(diào)節(jié)的重要性,并找到合適的宣泄途徑和方法。
(六)、學(xué)校青春健康俱樂部健康講座
活動時間:5月10日
活動主題:憤怒的青春期,還是迷茫的青春
參與人員:初二年級
活動內(nèi)容:由區(qū)計(jì)生協(xié)會的專家,為學(xué)生和家長授課,圍繞青春期存在的困惑和煩惱,與家長、老師之間存在的矛盾,探索如何解決青春期遇到的各種問題。
活動方案 篇2
一、活動宗旨:
為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)教職工的身心健康以及身體素質(zhì)。結(jié)合我校實(shí)際情況,在全體教師中舉行以“健康與我同行”為主題的陽光文化生活和體育健身活動。引導(dǎo)教師樹立“每天鍛煉一小時,幸福健康一輩子”的理念,轉(zhuǎn)變健康觀念,改變生活方式,創(chuàng)建健康活力校園。
二、體育活動項(xiàng)目:
女職工“慶三、八”跳繩、踢毽、仰臥起坐;教職工20米往返運(yùn)球;投沙包;套圈;學(xué)校工會之家體能訓(xùn)練、大課間健美操活動等社團(tuán)活動。
三、體育活動場地:
操場、單雙杠場地、學(xué)校工會之家
四、活動具體安排:
1、時間:每周二、周四下午第七、八節(jié)課;每天大課間
2、競賽內(nèi)容:
三月份:女職工“慶三、八”跳繩、踢毽、仰臥起坐
四月份:教職工20米往返運(yùn)球比賽
五月份:教職工投沙包比賽
六月分:教職工套圈比賽
五、活動要求:
1、各位教師應(yīng)按時積極主動地參加健身活動,各處室組負(fù)責(zé)人要做好召集組織工作。
2、各位教師應(yīng)本著“安全第一”的'主導(dǎo)思想,充分做好準(zhǔn)備活動。
3、各位教職工要根據(jù)競賽的時間順序做好對應(yīng)的訓(xùn)練,并按時參加比賽。
4、活動日如果有工作任務(wù)的人員,要在完成任務(wù)后方可參加活動。
六、比賽與鼓勵
每一項(xiàng)男教職工設(shè)一等獎1人、二等獎3人、三等獎5人;女教職工設(shè)一等獎2人、二等獎4人、三等獎6人。獎級以比賽成績?yōu)闇?zhǔn),裁判:體育組等教師,比賽時間另行通知。
注:1.除慶三八活動外,令三次活動按活動時間先后順序,每人只獲一次最高獎獎品
2.在比賽中沒有獲得獎級(一、二、三等獎)的,沒有獎品
學(xué);鶎庸
活動方案 篇3
一.活動階段
1.確定集合地點(diǎn)(重慶工商大學(xué)校前廣場)。
2. 設(shè)立路線圖,專人接送,提示注意安全。確保人人安全到達(dá)。
3.安排好每個班委帶領(lǐng)班級小組。確保同學(xué)們無安全隱患。
4.除以上措施外,我們還要使同學(xué)們明白我們活動是真心為同學(xué)們開設(shè)交流平臺的活動。以增強(qiáng)同學(xué)們對我們活動的好奇心,從而加入我們活動。
二、工作安排:
宣傳工作
1、班會上由班長李蝶思負(fù)責(zé)向同學(xué)們介紹我們的端午節(jié)活動,并闡明此次活動的主題、目的和意義。(為同學(xué)們系統(tǒng)地介紹和闡述活動的意義是增強(qiáng)同學(xué)們的感情)學(xué)校端午節(jié)包粽子活動策劃方案學(xué)校端午節(jié)包粽子活動策劃方案。
2、所有材料準(zhǔn)備由譚天和何澤敏負(fù)責(zé)。
3、后期的`經(jīng)費(fèi)匯總及校核成稿以及活動統(tǒng)籌由李艷、李蝶思負(fù)責(zé)。
活動現(xiàn)場
1、對前來集合的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。等待其他同學(xué),以便集體出發(fā),避免個人主義。關(guān)注大家安全由陳軍、何澤敏、張重舟負(fù)責(zé)學(xué)校端午節(jié)包粽子活動策劃方案文章學(xué)校
2、路線指引由李艷、譚天負(fù)責(zé)。
3、現(xiàn)場活動游戲制作和調(diào)動同學(xué)的積極性由李蝶思、傳霞、李昕負(fù)責(zé)(注意活動的目的和主題,不可偏離主題,控制住場面)。
返校工作
1.考慮到時間問題,所以必須控制返校時間,以確保同學(xué)們的個人安全。
2.到校后,要在校前廣場點(diǎn)名,以確保每個人都安全返校。
注:此次完全針對10級工業(yè)設(shè)計(jì)一班同學(xué)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、車費(fèi):100元,4元/人。
2、糖果:40元
3、飲料:100元。
4、餐費(fèi):(共兩餐):500元,20元/人。
5、后期材料處理費(fèi)用:10元。
6、簽字筆5支: 10元 2元/支。
7. 飲用水: 15元.
合計(jì):760元。
活動方案 篇4
一、活動目的:
為了活躍校園文化,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的'風(fēng)采,豐富大學(xué)生文化生活,培養(yǎng)其對經(jīng)典文學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,提高大學(xué)生的普通話水平,為當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀,特舉辦“朗讀者”大學(xué)生朗誦比賽。
二、參賽對象
全院學(xué)生
三、朗誦主題
我的大學(xué) 青春飛揚(yáng)
四、比賽時間及地點(diǎn)
比賽時間:20xx年4月12日14點(diǎn)30分
比賽地點(diǎn):工業(yè)中心
五、參賽方式及要求
參賽方式:每院系推選1組選手(單人或團(tuán)體2-3人)參賽,請將報(bào)名表、配樂及PPT于4月10日發(fā)送至郵箱229028370@qq.com。
參賽要求:
1、所選作品體裁不限、切合主題,內(nèi)容積極向上,具有時代氣息,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
2、朗誦時間3―5分鐘。
六、評分辦法及標(biāo)準(zhǔn)
評分辦法:比賽采取現(xiàn)場朗誦,評委現(xiàn)場打分的辦法進(jìn)行,去掉一個最高分,去掉一個最低分,其余成績平均得分為參賽選手最終得分。
評分標(biāo)準(zhǔn)(滿分10分):
1、內(nèi)容:緊扣主題,表達(dá)準(zhǔn)確,內(nèi)容充實(shí)生動,積極向上,有真情實(shí)意。(3分)
2、語速:普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏,富有感召力,朗誦抑揚(yáng)頓挫。(3分)
3、儀態(tài):精神飽滿,姿態(tài)得體大方,感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵。(2分)
4、臺風(fēng):能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評委產(chǎn)生共鳴。(2分)
七、獎項(xiàng)設(shè)置
根據(jù)比分評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
附:“朗讀者”大學(xué)生朗誦比賽報(bào)名表。
圖書館、團(tuán)委學(xué)生處、霓裳園書社
20xx年03月31日
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