活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案10篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
為了讓幼兒認(rèn)識(shí)春天、感受春天，體驗(yàn)戶外活動(dòng)的樂(lè)趣，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)環(huán)境、熱愛(ài)大自然的情感，我園決定充分利用社會(huì)教育資源，舉行幼兒春游活動(dòng)，為保證活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定如下方案：
一、成立春游活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：XX
副組長(zhǎng)：辦公會(huì)成員
成員：園委會(huì)成員
二、具體安排：
1、春游形式：
根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，結(jié)合即將到來(lái)的清明節(jié)，各組分區(qū)組織春游活動(dòng)：小小班、小班幼兒由家長(zhǎng)帶領(lǐng)到博達(dá)學(xué)校進(jìn)行親子游園，中大班幼兒由老師組織步行到烈士陵園進(jìn)行遠(yuǎn)足春游。
2、春游時(shí)間：
(1)小班、小小班：20xx年4月4日上午9：00——11：20(小小班、小班幼兒在家吃早餐)
(2)中大班：4月4日上午8:40集合，9：00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，11：20家長(zhǎng)到陵園接回孩子，下午休息。(教師發(fā)動(dòng)中大班幼兒親子制作敬獻(xiàn)給烈士的紙花，并統(tǒng)一在園吃早餐)
3、春游路線及活動(dòng)安排：
(1)4月4日上午9：00本園小班組教師、幼兒和家長(zhǎng)在博達(dá)學(xué)校北大門，早教小小班、小班組教師、幼兒和家長(zhǎng)在博達(dá)學(xué)校南大門等候。分別由梅琴花、曹漢霞統(tǒng)一組織宣講親子游的目的、意義、內(nèi)容及要求。
(2)中大班教師、幼兒到達(dá)后在烈士陵園門口等候。由曹進(jìn)軍統(tǒng)一組織宣講春游的要求，并向烈士敬獻(xiàn)紙花，表達(dá)緬懷之情。
(3)幼兒到達(dá)目的地之后，以班為單位，由各班教師自主組織進(jìn)行清明節(jié)的教育、游園和開(kāi)展各種活動(dòng)。
4、協(xié)助人員安排：
(1)安全保障：汪曉妮
(2)宣傳：梅琴花、曹進(jìn)軍、曹漢霞、張健
(3)點(diǎn)心運(yùn)送及分發(fā)：周秀英(4日9：00分別將點(diǎn)心運(yùn)送至陵園和博達(dá)學(xué)校，并分發(fā)到各班。)
(4)門衛(wèi)把關(guān)：由后勤負(fù)責(zé)分工(分別在陵園門口和博達(dá)學(xué)校門口把關(guān)，負(fù)責(zé)幼兒安全出入，確保幼兒不獨(dú)自離開(kāi))
5、注意事項(xiàng)：
(1)教師統(tǒng)一穿園服，各班幼兒統(tǒng)一穿園服和旅游鞋。
(2)為方便教師巡視和家長(zhǎng)辨識(shí)，各班用彩旗作區(qū)別，本園和早教領(lǐng)隊(duì)幼兒分別執(zhí)園所標(biāo)識(shí)的橫幅。
(3)各班在組織春游活動(dòng)前在班上開(kāi)展一節(jié)春游安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的.安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
(4)各班可發(fā)動(dòng)家委會(huì)成員協(xié)助組織、管理幼兒、照相與攝像，陪同幼兒，感受參與幼兒園的活動(dòng)。
(5)為補(bǔ)充幼兒體能，到達(dá)目地地后，補(bǔ)給點(diǎn)心。
(6)注意活動(dòng)時(shí)安全;教師注意清點(diǎn)人數(shù)，協(xié)助人數(shù)核對(duì)幼兒人數(shù)。
(7)注意組織幼兒進(jìn)行游園、教育和游戲活動(dòng)，體現(xiàn)春游的意義，達(dá)到春游目的。
(8)各班教師、家長(zhǎng)及幼兒務(wù)必保持活動(dòng)場(chǎng)地的環(huán)境整潔。
(9)家長(zhǎng)遵守接送時(shí)間，并確保幼兒路途安全。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.親近大自然，感受大自然的美好。
2.感受荊門本土自然風(fēng)光，萌發(fā)幼兒愛(ài)周圍環(huán)境，愛(ài)家鄉(xiāng)荊門的情感。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月21日(8：40→12：00)
活動(dòng)地點(diǎn)：
曾集鎮(zhèn)張池村
參與人員：
大班師生
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：班牌、幼兒花名冊(cè)、3月20日各班提前上一節(jié)春游安全教育活動(dòng)、教師穿園服、運(yùn)動(dòng)鞋
幼兒準(zhǔn)備：食物、水、餐巾紙、垃圾袋、書(shū)包、園服、運(yùn)動(dòng)鞋
活動(dòng)過(guò)程：
一、8：40各班集合，乘車出發(fā)。(車程約一個(gè)小時(shí))
二、9：50各班開(kāi)始系列活動(dòng):
1.老師引導(dǎo)觀察油菜花。
2.各班拍照：《春天里的笑臉》。
3.參觀張池農(nóng)耕文化體驗(yàn)園。
4.吃點(diǎn)心，補(bǔ)充能量。
三、11：30清點(diǎn)物品及人數(shù)，乘車返程。
注意事項(xiàng)：
1.各班班主任上車前及下車后必須清點(diǎn)人數(shù)，并上報(bào)到負(fù)責(zé)人。
2.注意文明禮儀，時(shí)刻維護(hù)幼兒園師生形象。
3.提醒幼兒呵護(hù)花草，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共衛(wèi)生。
人員安排：
總策劃：吳錦華
聯(lián)系人：詹翠芳
安全負(fù)責(zé)：全局及各班班主任
校車聯(lián)絡(luò)：陶麗蓉
攝像、照相：吳吉群
醫(yī)療處理：何立義
安全巡查：李枝珍
活動(dòng)延伸：
1.制作“美麗荊門我的家”春游照片展。
2.各班組織幼兒談春游、畫春游(談話、畫展)
活動(dòng)安排：
a、車上組織愛(ài)我家園文娛活動(dòng)。
b、采蘑菇、摘西紅柿、草莓，參觀宮燈博物館，diy小宮燈，做個(gè)小小設(shè)計(jì)師。
方案五主題：訪古城傳承歷史文明地點(diǎn)：井陘于家石頭村
活動(dòng)安排：車上組織感恩教育文娛活動(dòng)。感恩自白。
a、參觀中國(guó)民俗文化村——于家石頭村，一個(gè)奇特的石頭王國(guó)。
b、感統(tǒng)訓(xùn)練游戲：1)、滾繡球2)、搖搖船3)、模仿秀4)、秋天的小樹(shù)葉
方案六主題：探尋人文始祖感受現(xiàn)代文明地點(diǎn)：新樂(lè)伏羲臺(tái)、正定科技館
活動(dòng)安排：車上組織民間故事、科普小故事文娛活動(dòng)。
a、參觀伏羲臺(tái)，感統(tǒng)訓(xùn)練游戲。
b、參觀正定科技館。
方案七主題：實(shí)踐探索感悟真善美地點(diǎn)：龍鳳湖
活動(dòng)安排：車上組織道德教育文娛活動(dòng)。
a、參觀千年探險(xiǎn)洞：狼牙門、梅花樁、石林、怪屋、恐龍時(shí)代……
b、生肖八卦廣場(chǎng)、龍鳳球、龍鳳柱。感統(tǒng)訓(xùn)練游戲。
c、龍鳳湖畔聆聽(tīng)美麗的傳說(shuō)故事。
方案八主題：熱愛(ài)祖國(guó)振興中華地點(diǎn)：正定高平地道戰(zhàn)遺址、范仲淹文化廣場(chǎng)
活動(dòng)安排：車上組織愛(ài)國(guó)教育文娛活動(dòng)。
a、參觀高平地道戰(zhàn)紀(jì)念館、鉆地道。
b、參觀范仲淹文化廣場(chǎng)。感統(tǒng)訓(xùn)練游戲。
方案九主題：開(kāi)拓視野親近自然地點(diǎn)：巨龜苑
活動(dòng)安排：車上組
織環(huán)保教育文娛活動(dòng)。
環(huán)保宣誓，參觀巨龜苑。富民海底世界、千米圓周畫廊、華夏歷史園林、大型水果園區(qū)、吉尼斯世界紀(jì)錄萬(wàn)噸巨龜、(午餐)甲魚(yú)養(yǎng)殖基地、白黿湖。
觀摩海豹表演，冶河觀鳥(niǎo)、捉魚(yú)蝦海螺、撿奇石。親近自然，培養(yǎng)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的情懷。團(tuán)訓(xùn)游戲：a、萬(wàn)眾一心。b、動(dòng)感地帶。
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)總目標(biāo)：
1.通過(guò)觀察春天花草樹(shù)木的變化，感受春天的美，從而萌發(fā)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)春天、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
2.樂(lè)意參與親子放風(fēng)箏活動(dòng)，在說(shuō)一說(shuō)、玩一玩、放一放的過(guò)程中，了解放風(fēng)箏的`小技巧，增強(qiáng)自信心，體驗(yàn)成功的喜悅和親子活動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
班級(jí)準(zhǔn)備：
1.“親子放風(fēng)箏”活動(dòng)宣傳、通知書(shū)。
2.風(fēng)箏節(jié)主題墻、家園橋的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3.幼兒獎(jiǎng)品。
4.親子律動(dòng)表演。
家長(zhǎng)準(zhǔn)備：
1.DIY自制白色風(fēng)箏、彩色風(fēng)箏各一個(gè)。
2.食物、水和汗巾等幼兒隨身物品。
3.各組準(zhǔn)備一個(gè)野餐墊。
4.幼兒及家長(zhǎng)著裝：請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒都穿運(yùn)動(dòng)鞋及寬松舒適的衣服。
活動(dòng)時(shí)間：4月13日——18日
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園、天星廣場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象：全班幼兒和家長(zhǎng)
活動(dòng)方式：親子互動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容：
一、風(fēng)箏主題教學(xué)活動(dòng)
時(shí)間：4月13日 地點(diǎn):小班教室
內(nèi)容：
(一)《認(rèn)識(shí)風(fēng)箏》語(yǔ)言活動(dòng) 江老師
(二)《為風(fēng)箏穿衣服》藝術(shù)活動(dòng) 曾老師
二、手中的風(fēng)箏節(jié)。
時(shí)間：4月14日 地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
內(nèi)容：親子風(fēng)箏制作賽。
三、風(fēng)箏作品展活動(dòng)。
時(shí)間：4月xx日 地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
四、飄舞的風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。
時(shí)間：4月16日 地點(diǎn)：天星廣場(chǎng)
內(nèi)容：親子放風(fēng)箏。
五、心中的風(fēng)箏節(jié)和憶中風(fēng)箏節(jié)
時(shí)間：4月18日 地點(diǎn)：幼兒園
內(nèi)容：家長(zhǎng)征文展、風(fēng)箏攝影展。
活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
為深入踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，認(rèn)真落實(shí)《xx中學(xué)20xx年工作計(jì)劃》和《xx中學(xué)德育工作三年規(guī)劃（20xx—20xx年）》相關(guān)要求，堅(jiān)持“提供適合學(xué)生的教育，創(chuàng)辦學(xué)生喜歡的學(xué)�！钡霓k學(xué)理念，扎實(shí)有效推進(jìn)幸福教育工程，堅(jiān)持立德樹(shù)人和的與創(chuàng)新，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校范圍開(kāi)展20xx年“青春正能量傳遞中國(guó)夢(mèng)”愛(ài)心義賣活動(dòng)。通過(guò)愛(ài)心義賣，募集愛(ài)心基金，延續(xù)我校愛(ài)心助學(xué)傳統(tǒng)。也通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境讓我校學(xué)生在體驗(yàn)角色的同時(shí)，學(xué)會(huì)交流、合作，鍛煉學(xué)生的分辨能力、表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力以及擁有關(guān)注和幫助弱勢(shì)群體的愛(ài)心。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月14日下午16:00正式開(kāi)始
三、活動(dòng)對(duì)象：高一、高二全體班級(jí)
四、活動(dòng)形式：
1、按年級(jí)和班級(jí)在教學(xué)樓南劃分40個(gè)區(qū)域，以班級(jí)為單位在規(guī)定區(qū)域內(nèi)設(shè)攤。
2、各班級(jí)要以公平交易為原則，所進(jìn)行的物品交易均要在各班物品銷售表上做好登記工作，以便于統(tǒng)計(jì)。
3、活動(dòng)后，各班及時(shí)統(tǒng)計(jì)本班的愛(ài)心捐款，將所有款項(xiàng)及統(tǒng)計(jì)表上交到團(tuán)委辦公室，并做好相關(guān)公示。
4、評(píng)獎(jiǎng)：活動(dòng)后，對(duì)各支部進(jìn)行評(píng)選，設(shè)置以下獎(jiǎng)項(xiàng)：
（1）根據(jù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)情況及義賣物品籌備情況分級(jí)部評(píng)出“最佳人氣創(chuàng)意賣場(chǎng)”、及“最佳組織賣場(chǎng)”獎(jiǎng)，（高一級(jí)部共計(jì)7個(gè)班級(jí)，高二級(jí)部6個(gè)班級(jí)，現(xiàn)場(chǎng)投票產(chǎn)生，可重復(fù)）。每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)在當(dāng)月班級(jí)量化評(píng)比中加3分。
�。�2）根據(jù)各班級(jí)上交愛(ài)心義賣活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表及愛(ài)心義賣款，全校評(píng)出出“愛(ài)心義賣十佳班級(jí)”，頒發(fā)獎(jiǎng)狀并在當(dāng)月的班級(jí)量化中加5分。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、4月2日下發(fā)活動(dòng)倡議書(shū)和具體活動(dòng)方案及相關(guān)表格。
2、4月2日下午16:00，組織各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)召開(kāi)活動(dòng)準(zhǔn)備（培訓(xùn)）會(huì)。
3、4月2日～4月13日準(zhǔn)備義賣物品，各位班主任對(duì)售賣商品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo)，價(jià)格要合理，確定物品價(jià)格并貼好標(biāo)簽。
4、義賣活動(dòng)前，各班級(jí)要對(duì)本支部的.售貨員、收銀員、促銷員、保潔員等人員進(jìn)行崗位培訓(xùn)，佩戴工作標(biāo)志，義賣態(tài)度真誠(chéng)友善。
5、義賣活動(dòng)前各班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次思想教育及安全教育，教育學(xué)生做到有序、守紀(jì)、文明、衛(wèi)生，各支部負(fù)責(zé)本區(qū)域衛(wèi)生。
六、活動(dòng)要求：
1、設(shè)計(jì)賣場(chǎng)要求：
a、各班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)賣場(chǎng)，并起個(gè)名稱，如“愛(ài)心超市”、“一（1）特賣場(chǎng)”等等；每個(gè)班級(jí)的賣場(chǎng)設(shè)計(jì)要新穎、美觀，盡量不要雷同�；顒�(dòng)當(dāng)天每個(gè)班級(jí)提供6張課桌作為攤位、也可以到藝體處借用運(yùn)動(dòng)會(huì)出場(chǎng)時(shí)用的班牌。
b、活動(dòng)前各班級(jí)可以準(zhǔn)備好廣告宣傳語(yǔ)（可在義賣宣傳臺(tái)進(jìn)行宣傳）、宣傳海報(bào)（用卡紙、小黑板或展板擺放在店鋪前）或宣傳傳單，采用各種方法吸引師生目光，吸引顧客光臨，各班級(jí)宣傳海報(bào)可在宿舍樓前宣傳板、教學(xué)樓東北門口、東南門口張貼海報(bào)，也可借用展板放置于校園內(nèi)顯眼位置。嚴(yán)禁在教學(xué)樓內(nèi)使用膠水、雙面膠等用后會(huì)留下難以清理痕跡的物品來(lái)張貼本班宣傳海報(bào)。
c、各班級(jí)的賣場(chǎng)要安排相關(guān)工作人員，并佩帶工作標(biāo)志（校團(tuán)委聯(lián)系制作）。
d、各班級(jí)的賣場(chǎng)建議準(zhǔn)備一個(gè)大錢包，學(xué)生義賣物品錢全部放到錢包，由專人保管，以免丟失，并準(zhǔn)備好零錢以備使用。
2、義賣物品要求：
�。�1）可以是自己的玩具、書(shū)籍、飾物、精品、文具、自己制作的手工藝品、書(shū)畫作品、健康食品（非藥品與保健品）等，總體要求衛(wèi)生、健康。
�。�2）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，要求質(zhì)量完好，物品最好保持七、八成新以上，班主任對(duì)義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。
�。�3）食品必須要有完好的包裝，未開(kāi)封，并確保是保質(zhì)期內(nèi)的健康食品，班主任驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。
�。�4）每位學(xué)生都準(zhǔn)備至少1件義賣物品，不設(shè)上限，義賣物品需經(jīng)家長(zhǎng)同意。
（5）每件物品都貼上標(biāo)價(jià)，價(jià)格不超過(guò)原價(jià)格的60%，允許前來(lái)購(gòu)買的學(xué)生進(jìn)行還價(jià)，以公道的價(jià)格將物品賣出。對(duì)于物品不標(biāo)價(jià)的賣場(chǎng)不予以評(píng)獎(jiǎng)。
3、參與購(gòu)買的學(xué)生根據(jù)個(gè)人情況準(zhǔn)備好購(gòu)買物品零用錢。
4、為做到合理使用，并報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)，本次活動(dòng)義賣款20%留給各班，用于班級(jí)文化建設(shè)和各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)。80%納入愛(ài)心義賣基金。
5、4月14日15:40開(kāi)始進(jìn)行義賣活動(dòng)，全校師生可以到各支部的義賣場(chǎng)奉獻(xiàn)愛(ài)心。
6、4月14日17：10左右活動(dòng)，各班義賣款清點(diǎn)完畢后當(dāng)晚交團(tuán)委辦公室。
7、賣不出去的物品歸還學(xué)生本人，有不明問(wèn)題請(qǐng)咨詢團(tuán)委辦公室。
xxxx中學(xué)
活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
以推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量為中心，全面展示名優(yōu)教師的課堂教學(xué)改革成果，推廣具有典型性、代表性的優(yōu)秀課例，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)帶動(dòng)作用，促進(jìn)教師互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，提高教師群體的.整體水平，實(shí)現(xiàn)我園課堂教學(xué)質(zhì)量的高效提升。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)課例觀摩強(qiáng)化教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)在素質(zhì)，提高教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的理論提升意識(shí)，使之不斷能在工作中努力地鉆研新課程理論知識(shí)，并實(shí)現(xiàn)與教學(xué)實(shí)踐的有效融合，更好的服務(wù)教學(xué)，不斷提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。
2、通過(guò)課例觀摩強(qiáng)化名師的引領(lǐng)帶動(dòng)效應(yīng)，提升園內(nèi)所有任課教師的教學(xué)品位。
3、通過(guò)課例觀摩進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科教學(xué)模式，探索和創(chuàng)新教學(xué)方法，研討交流新課改理念與課堂教學(xué)的融合策略。
4、通過(guò)課例傳遞觀摩，幫助引導(dǎo)教師正確把握課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，不斷提升課堂教學(xué)效果，切實(shí)避免課堂教學(xué)中的無(wú)效和低效問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化素質(zhì)的全面提高。
三、時(shí)間安排
將于20xx年4月初依據(jù)學(xué)科將安排一節(jié)骨干教師的優(yōu)秀課例觀摩。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)主題：3.15“國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。
二、背景：零售市場(chǎng)疲軟，導(dǎo)致門市大量壓庫(kù)無(wú)法清理，315國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日，低成本銷售，贏得消費(fèi)者的好感。
三、活動(dòng)目的：贏取更多新老客戶對(duì)聯(lián)想揚(yáng)天的肯定。
四、活動(dòng)時(shí)間：3.13-3.15
五、 促銷活動(dòng)內(nèi)容：
店面現(xiàn)場(chǎng)促銷活動(dòng)
六、活動(dòng)細(xì)則：為貫徹落實(shí)聯(lián)想及我司的.誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)理念，促進(jìn)廣大消費(fèi)者對(duì)聯(lián)想品牌的愛(ài)戴，特在此活動(dòng)期間大量宣傳成信經(jīng)營(yíng)理念，讓達(dá)州廣大消費(fèi)者與聯(lián)想揚(yáng)天心連心。
具體方法如下：
1、 臨促派發(fā)3.15特別宣傳單頁(yè)，突出315低成本銷售.
2、 促銷員店面大肆宣傳3.15廠家優(yōu)惠政策。
3、 購(gòu)機(jī)送數(shù)碼大禮包5件套(包、鼠標(biāo)、鼠標(biāo)墊、鍵盤膜、耳機(jī))。
4、 免費(fèi)升級(jí)4G內(nèi)存。
5、 活動(dòng)機(jī)型：M495、M490.
七、活動(dòng)費(fèi)用及物料所需：總計(jì)：5300元
物料支持：
數(shù)碼禮包：20*100=20xx
臨促：10*50*3=1500
銷售員獎(jiǎng)勵(lì):20*50=1000
宣傳單制作：5000頁(yè)=500
X展架，條幅。（電腦城電梯口，門店門口）：各2幅 價(jià)格：200元
其它(促銷卡,貼紙.顏色水筆,等等):100元
合計(jì)費(fèi)用:5300元.
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)準(zhǔn)備
聯(lián)系小學(xué)部老師，提前做好準(zhǔn)備。
每人一把小椅子。
活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望。
初步熟悉小學(xué)環(huán)境，了解小學(xué)生活，消除陌生感。
提高幼兒適應(yīng)環(huán)境的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。
活動(dòng)流程
一、開(kāi)始部分
問(wèn)題導(dǎo)入。
師："小朋友們，你們?cè)谙聜�(gè)學(xué)期就要升入小學(xué)去讀書(shū)了，你們想不想去看看小學(xué)的哥哥姐姐上課時(shí)究竟是什么樣子呢？"幼："想！"師："好，那我們今天就一起去小學(xué)部參觀一下，但要仔細(xì)看看小學(xué)和幼兒園有哪些不同，看看小學(xué)生是怎樣生活的，怎樣學(xué)習(xí)的`。"
二、基本部分
1.各班兩位老師組織幼兒排隊(duì)前往小學(xué)。
2.觀看小學(xué)生上課
�。�1）小學(xué)生是怎樣準(zhǔn)備上課的？（引導(dǎo)幼兒觀察桌子的學(xué)習(xí)用品的擺放、上課姿勢(shì)以及舉手發(fā)言的動(dòng)作）
�。�2）小學(xué)生是怎樣寫作業(yè)的？（寫作業(yè)時(shí)的姿勢(shì)以及認(rèn)真的態(tài)度）
�。�3）下課后小學(xué)生干什么？（有的自己放松一會(huì)，有的回去廁所小便，有的為下一節(jié)做準(zhǔn)備）
3.參觀閱覽室和圖書(shū)室讓幼兒了解圖書(shū)室和閱覽室的工作及作用。
三、結(jié)束部分
組織幼兒回班級(jí)今天我們一起去參觀了小學(xué)，你們覺(jué)得小學(xué)生活是什么樣的？你也來(lái)用畫筆來(lái)畫一畫自己心目中的小學(xué)。
活動(dòng)延伸
組織幼兒畫一畫自己心目中的小學(xué)。
活動(dòng)地點(diǎn)
小學(xué)部活動(dòng)對(duì)象大班全體師幼
設(shè)計(jì)意圖
隨著大班最后一學(xué)期的來(lái)臨，孩子們也越來(lái)越接近小學(xué)的生活，但是對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，小學(xué)生活還很陌生。在小學(xué)里要做些什么？小學(xué)上課是什么樣子的？對(duì)于這些問(wèn)題，孩子們都想一一找到答案。于是我們通過(guò)開(kāi)展"參觀小學(xué)"的活動(dòng)，讓孩子們能夠初步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
活動(dòng)方案 篇7
設(shè)計(jì)意圖：
《愛(ài)探險(xiǎn)的朵拉》是一部比較受孩子們歡迎的動(dòng)畫片，可愛(ài)活潑，聰明勇敢的7歲拉丁小女孩，更是孩子們熟悉的小伙伴。她總是背著那個(gè)百寶囊背包和猴子Boots（布茨）一起經(jīng)歷許多有趣的事情。于是我們以孩子的興趣為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)小班幼兒的實(shí)際能力，創(chuàng)設(shè)了游戲情境―跟著朵拉去尋寶。我們巧妙利用身邊常見(jiàn)的桌子、椅子，設(shè)置多重障礙，如獨(dú)木橋（椅子），鉆山洞（桌子），跨越籬笆（椅子），走迷宮（墊子）和池塘尋寶。整個(gè)過(guò)程圍繞尋寶展開(kāi)，有效地激發(fā)了幼兒參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性，又讓幼兒在游戲中發(fā)展了走、跑、跳、爬、跨等各種技能，也培養(yǎng)了幼兒的觀察能力和思維能力。讓幼兒在愉快的情緒下，大膽的參與游戲，體現(xiàn)了體能與智能并重。
活動(dòng)名稱：跟著朵拉去尋寶
適合班級(jí)：小班
活動(dòng)時(shí)間：20分鐘
參加人數(shù)：20人左右
活動(dòng)目標(biāo)：
1.練習(xí)走、跳、跨、鉆、攀爬等技能，提高平衡、手腳協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)體能。
2.能積極參與尋寶活動(dòng)，并能積極動(dòng)腦、大膽嘗試獲取寶貝的方法。
3.體驗(yàn)成功帶來(lái)的快樂(lè)，喜歡參加戶外游戲活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.障礙設(shè)置：小橋（一張張小椅子擺成的，中間有間隙）――大峽谷（大型滑滑梯）――山洞（四張桌子拼成）―― 迷宮（由紅綠藍(lán)方形墊子拼成，紅色墊子和藍(lán)色墊子的盡頭有均有大灰狼的標(biāo)記表示不能通過(guò)，只有綠色的墊子才能通過(guò)，但墊子上還貼有炸彈標(biāo)記，表示不能走；單腳印表示只能一條腿過(guò)；雙腳印表示兩條腿過(guò)）――籬笆（兩張小椅子側(cè)躺著，椅背和椅背靠在一起，擺成四排）――池塘（在場(chǎng)地中間畫一個(gè)大圓圈，圓圈中間放若干藏有寶貝的盒子；圈外備有取寶用的輔助工具，如圈、繩子、棍子、梅花樁等。）
2.根據(jù)場(chǎng)景布置路線，自繪一張“尋寶圖”。
3.音樂(lè)《加油，小寶貝》。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒進(jìn)入游戲情境
�。�1）師：小朋友，你們喜歡看《愛(ài)探險(xiǎn)的朵拉》嗎，今天就讓我們一起跟著朵拉一起去探險(xiǎn)，去尋寶，好嗎？
�。�2）出示尋寶圖，引導(dǎo)幼兒觀察，了解尋寶的行進(jìn)路線。
師：現(xiàn)在，我們一起來(lái)請(qǐng)地圖幫忙吧，請(qǐng)它來(lái)告訴我們?cè)鯓硬拍苷业綄氊悺?/p>
首先，我們要走過(guò)獨(dú)木橋，穿過(guò)大峽谷，爬過(guò)山洞，穿過(guò)迷宮，跨過(guò)籬笆，最后才能到達(dá)藏著寶貝的`池塘，寶貝就藏在圓形的寶瓶里，不過(guò)這些寶貝只有勇敢的，愛(ài)動(dòng)腦筋的小朋友才能拿得到。
二、熱身運(yùn)動(dòng)
師：我們先來(lái)活動(dòng)下我們的身體吧！老師帶領(lǐng)幼兒隨音樂(lè)活動(dòng)身體的各個(gè)部位，如頭部運(yùn)動(dòng)――上肢運(yùn)動(dòng)――伸展運(yùn)動(dòng)――體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)――腹背運(yùn)動(dòng)――跳跳運(yùn)動(dòng)――全身運(yùn)動(dòng)――放松運(yùn)動(dòng)。
三、游戲“尋寶探險(xiǎn)”
1.走小橋。幼兒有序地排成一隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)走過(guò)小橋（小椅子拼成的，椅子與椅子之間有間隙，有的間隙小一點(diǎn)，有的間隙大一點(diǎn)）。鼓勵(lì)幼兒大膽地走過(guò)小橋，重點(diǎn)鼓勵(lì)、幫助個(gè)別膽小、動(dòng)作發(fā)展稍弱的孩子。
2.大峽谷。幼兒以自己喜歡的方式自由穿過(guò)滑滑梯�？梢詮呐_(tái)階爬上滑梯，再?gòu)幕萆匣聛?lái)，也可以從攀登桿上爬上滑梯，從臺(tái)階上一來(lái)。
3.過(guò)山洞。幼兒一個(gè)跟著一個(gè)爬過(guò)桌子組成的山洞。（啟發(fā)幼兒可以從桌子上面走也可以從桌子下面爬過(guò)去）
4.走迷宮。
�。�1）引導(dǎo)幼兒觀察迷宮，思考如何通過(guò)迷宮。
師：小朋友，你們看，現(xiàn)在我們來(lái)了迷宮，看看有幾條路可以通過(guò)？（引導(dǎo)幼兒觀察有三條路，綠色、藍(lán)色、紅色）
提問(wèn)：看看路上有些什么？（引導(dǎo)幼兒觀察并找出路上的標(biāo)記，地雷、腳印、大灰狼）
師：有兩條路的盡頭有大灰狼，所以我們只能走綠色的那條路，當(dāng)我們遇到地雷該怎么辦呢？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出跳過(guò)去）遇到一只腳印時(shí)該怎么辦呢？（單腳跳過(guò)）
�。�2）請(qǐng)一名幼兒示范。
�。�3）其余幼兒一個(gè)跟著一個(gè)魚(yú)貫通過(guò)迷宮。老師給予適當(dāng)?shù)奶崾九c幫助。
5.池塘尋寶。
（1）師：我們的小朋友都是能干的小勇士，你們不怕苦，不怕累，現(xiàn)在我們終于來(lái)到了藏著寶貝的池塘邊了，看看怎樣才能拿到寶貝，寶貝藏在圓形的寶瓶里，看看池塘旁邊有一些工具可以幫助你們，我們應(yīng)該怎樣運(yùn)用這些工具呢？（圈、石頭、棍子）
（2）啟發(fā)幼兒大膽想象，如何借助工具取得寶貝。
�。�3）幼兒自由選擇工具取寶貝。（老師提醒幼兒不能掉到河里，并幫助能力弱的幼兒）
四、放松活動(dòng)
1.幼兒玩一玩自己找到的寶貝。
2.師生共同收拾游戲器材，整理活動(dòng)場(chǎng)地。
活動(dòng)規(guī)則：
1.走迷宮時(shí)必須雙腳跳到墊子上，遇到地雷時(shí)雙腳跳過(guò)墊子，遇到一只腳印時(shí)單腳跳到該墊子上。
2.池塘尋寶時(shí)幼兒不能走到池塘里，只能在池塘邊上取寶貝。
活動(dòng)反思：
興趣是讓幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)的前提，游戲活動(dòng)也不例外。在本次活動(dòng)中我們根據(jù)幼兒感興趣的動(dòng)畫片《愛(ài)探險(xiǎn)的朵拉》創(chuàng)設(shè)了游戲情境，將教育目標(biāo)和幼兒喜歡的動(dòng)畫人物形象結(jié)合在一起，充分帶動(dòng)了孩子們參與活動(dòng)的積極性。
在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，我們始終堅(jiān)持“活動(dòng)在前，認(rèn)識(shí)在后”、“發(fā)現(xiàn)在前、結(jié)論在后”、“嘗試在前、引導(dǎo)在后”的原則，幼兒在玩中探索、玩中學(xué)習(xí)、玩中體驗(yàn)成功的快樂(lè)。在活動(dòng)中，讓每個(gè)幼兒都積極主動(dòng)地參與活動(dòng)，盡量以鼓勵(lì)為主，以幼兒體驗(yàn)為主，避免了因個(gè)體差異出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題，增強(qiáng)了每個(gè)幼兒的自信心，為他們帶來(lái)了探索的成功和喜悅，幼兒的基本動(dòng)作也進(jìn)一步得到了發(fā)展。整個(gè)尋寶過(guò)程不僅鍛煉了幼兒的走、鉆、爬各方面的技能，還培養(yǎng)了幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)，以及積極動(dòng)腦，大膽尋求解決問(wèn)題的方法。真正體現(xiàn)了讓幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩的教育本質(zhì)，體現(xiàn)了游戲的多元的教育價(jià)值。
活動(dòng)方案 篇8
“超越完美 駕馭非凡”
綠地·喬治莊園—保時(shí)捷 豪車展活動(dòng)方案 策劃思路：
一、 建設(shè)品牌聯(lián)盟的高度公信力
�、倬G地集團(tuán)是目前國(guó)內(nèi)最具影響力的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)單位之一。
�、诰G地喬治莊園作為綠地20年的豪宅修為，在市場(chǎng)中具有較高的知名度和美譽(yù)度。
�、弁ㄟ^(guò)綠地和保時(shí)捷品牌的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，建立高度公信力。
二、 高端客戶互動(dòng)
�、倬G地喬治莊園由于品質(zhì)的高端屬性，單套房源總價(jià)在700萬(wàn)-1800萬(wàn)之間。日后，其業(yè)主的座駕一定是以保時(shí)捷、寶馬、奔馳、奧迪或同檔次的車型為主。
�、诒r(shí)捷車主同樣為各個(gè)領(lǐng)域的精英人士，雄厚的資金實(shí)力保證了客戶人群的統(tǒng)一特征。
�、弁ㄟ^(guò)試駕的活動(dòng)形式及綠地喬治莊園的場(chǎng)地條件，整合雙方的客戶資源，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，使活動(dòng)主辦方達(dá)到圈層營(yíng)銷的目的.，從而促進(jìn)雙方成交，取得雙贏。
三、 高端口碑傳播
①綠地集團(tuán)在地產(chǎn)界具有良好的口碑，曾先后獲得了全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、全國(guó)文明單位、中華慈善獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)�！熬G地”商標(biāo)被國(guó)家工商行政管理總局認(rèn)定為“中國(guó)馳名商標(biāo)”。同時(shí)，綠地具有大量的優(yōu)質(zhì)媒體資源，良好的業(yè)內(nèi)及特定高端圈層口碑，為傳播提供多維渠道。
四、資源高度整合
①活動(dòng)期間，綠地、保時(shí)捷雙方客戶，持相關(guān)證明，購(gòu)買綠地房子和保時(shí)捷，在原有優(yōu)惠活動(dòng)的基礎(chǔ)上，還可享受專屬優(yōu)惠。
活動(dòng)人員安排：
綠地業(yè)主30位+保時(shí)捷客戶30位
活動(dòng)安排：
1、時(shí)間：5月19日（星期六）
2、活動(dòng)內(nèi)容：保時(shí)捷豪車展+綠地·喬治莊園項(xiàng)目解析+冷餐音樂(lè)+豪車試乘試駕
3、活動(dòng)細(xì)節(jié)安排：
①豪車展：
活動(dòng)開(kāi)展前，安排本次受邀作為展覽的豪車到綠地喬治莊園案場(chǎng)，提前布置展覽現(xiàn)場(chǎng)，以便活動(dòng)參與者空閑時(shí)間參觀。
�、芾洳脱�+音樂(lè)會(huì)：
a.現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備水果、糕點(diǎn)、飲料供來(lái)賓品嘗，增加來(lái)賓在案場(chǎng)的停留時(shí)間。 b.小提琴演奏，舒緩的音樂(lè)提供試駕歸來(lái)的來(lái)賓一個(gè)放松的休息環(huán)境。 c.音樂(lè)會(huì)過(guò)程
⑤保時(shí)捷試乘試駕安排：
a.上午10:10-12:00,分批次豪車試乘試駕
b.（）輛豪車作為本次試乘試駕用車。
�、奁嚤ｐB(yǎng)知識(shí)講解
試駕結(jié)束后，安排專業(yè)人員為到訪貴賓進(jìn)行汽車保養(yǎng)方面的講解。
�、咝《Y品回饋來(lái)賓
現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送來(lái)賓綠地20周年禮包和豪車精美禮品
活動(dòng)流程：
上午：
9:00-9:30：參與者簽到
9:30-9:40: 開(kāi)場(chǎng)節(jié)目表演
9:40-10:00：綠地·喬治莊園項(xiàng)目解析
10:00-10:10：綠地、保時(shí)捷客戶增值條例講解
10:10-12:00：在綠地喬治莊園置業(yè)顧問(wèn)的帶領(lǐng)下，分批參觀喬治莊園樓盤沙盤 10:10-12:00: 試乘試駕時(shí)間（工作人員做好車輛安全系統(tǒng)檢查、閃光字及序號(hào)牌領(lǐng)取、準(zhǔn)備工作）
11:00-12:00：小禮品贈(zèng)送，活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)物料：
背景板邀請(qǐng)函 易拉寶、展板\序號(hào)牌副駕看板等
活動(dòng)示意：
水果、點(diǎn)心、飲料等招待
小型音樂(lè)會(huì)舒緩身心
豪車示意：
試駕路線的擬定：
綠地喬治莊園——楓林路
活動(dòng)方案 篇9
一 指導(dǎo)思想：
根據(jù)新課標(biāo)對(duì)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫要求和不同年齡段的'學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平，舉行英語(yǔ)書(shū)寫大賽，以營(yíng)造良好的英語(yǔ)書(shū)寫氛圍。
二 活動(dòng)原則：
1 以“書(shū)法大賽”激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生全員參加。
2 以“書(shū)法大賽”為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)生書(shū)寫規(guī)范的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)寫能力。
三 活動(dòng)對(duì)象 :三——六年級(jí)全體學(xué)生
四 地點(diǎn)：各教室
五 時(shí)間：20xx年11月
六 內(nèi)容：各年段的學(xué)生抄寫本學(xué)年第二課的課文，班主任配合。
七 評(píng)委：英語(yǔ)教研組，班級(jí)展板張貼保留。
八 成果展出形式：
1 按學(xué)年段評(píng)出個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)，一等獎(jiǎng)5人，二等獎(jiǎng)10人，三等獎(jiǎng)15人。頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2 按學(xué)年段評(píng)出集體獎(jiǎng)項(xiàng)，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
【活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
讀書(shū)活動(dòng)方案,讀書(shū)活動(dòng)方案12-23
活動(dòng)策劃方案活動(dòng)策劃和活動(dòng)方案08-29
活動(dòng)方案教程方案09-19
活動(dòng)方案（經(jīng)典）08-16
活動(dòng)方案[精選]08-20
活動(dòng)方案【精選】08-21
（經(jīng)典）活動(dòng)方案08-27
【經(jīng)典】活動(dòng)方案09-21