活動(dòng)方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的活動(dòng)方案10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)方案 篇1
時(shí)間：20xx.11.4
地點(diǎn)：幼兒園會(huì)議室
人員：幼兒園全體教職工
目的：同在一片藍(lán)天下，伸出溫暖的雙手，將愛(ài)無(wú)限傳遞。
過(guò)程：
1．主持人宣布領(lǐng)導(dǎo)講話。
2．園長(zhǎng)講話：略
3．主持人宣布：
捐贈(zèng)衣物行動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始
4．全體教職工依次捐贈(zèng)衣物。
活動(dòng)反饋：
當(dāng)工會(huì)發(fā)起了《藍(lán)天下的摯愛(ài)——舊衣捐贈(zèng)行動(dòng)》的愛(ài)心捐助倡議書。這項(xiàng)倡議剛一發(fā)出，立即得到了教職工們的熱心關(guān)注與廣泛響應(yīng)。捐物當(dāng)天，很多教職工從家中拿來(lái)了許多冬衣；也有部分教職工由于家中瑣事繁忙，將準(zhǔn)備好的衣物忘記在家，到了中午放棄休息時(shí)間，冒雨回家拿衣物。捐衣物時(shí)，看著我們教職工們一個(gè)接一個(gè)將滿載自己愛(ài)心與祝福的衣物捐上，是那樣鄭重地簽字時(shí)，每一個(gè)在現(xiàn)場(chǎng)的人都感覺(jué)到了濃濃的暖意……正如有的'教職工說(shuō)的:“這個(gè)世界需要愛(ài)，因?yàn)閻?ài)讓這世界有了歡聲與笑語(yǔ)。只有給予愛(ài)，才能去獲得愛(ài)。所以作為教育工作者，我們更清楚而明白如何去給予。”所有的人都被感動(dòng)著。
愛(ài)，是人類情感中最高級(jí)的一種情感；愛(ài)他人、被他人愛(ài)，愛(ài)被視為是人類文明程度的尺度。有人形容這是一架感情的天平，愛(ài)在這里獲得了最重的分量；同在一片藍(lán)天下，我們一定會(huì)將愛(ài)無(wú)限傳遞！
同一個(gè)太陽(yáng)，共獻(xiàn)一片愛(ài)心，同一片藍(lán)天，共寄一份深情！
活動(dòng)方案 篇2
一、區(qū)域設(shè)置適合幼兒
根據(jù)幼兒健康、社會(huì)性、認(rèn)知、語(yǔ)言、藝術(shù)等方面發(fā)展的需要，站在幼兒的角度，從孩子的心理出發(fā)，為孩子創(chuàng)設(shè)了科學(xué)探索區(qū)、美工區(qū)、娃娃家、點(diǎn)心店、閱讀區(qū)、音樂(lè)表演區(qū)等不同形式的區(qū)域活動(dòng)。為幼兒提供了動(dòng)手、動(dòng)腦、并且能按照自己的興趣和能力進(jìn)行活動(dòng)的場(chǎng)所和施展才能的機(jī)會(huì)。本著合理布局便于流動(dòng)的原則，根據(jù)活動(dòng)室的特點(diǎn)，將閱讀區(qū)、點(diǎn)心店、娃娃家等區(qū)域設(shè)為固定區(qū)，其余設(shè)為活動(dòng)區(qū)。
二 、有計(jì)劃地投放材料
創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)要有一定的計(jì)劃性，要根據(jù)近期的教育目標(biāo)和孩子發(fā)展水平有意識(shí)地選擇和投放一些材料。
有計(jì)劃、有目的投放材料是區(qū)域活動(dòng)的物質(zhì)支柱，是幼兒活動(dòng)的工具，材料投放的是否得當(dāng)，對(duì)幼兒的發(fā)展起著決定性作用。應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和最近教育目標(biāo)及幼兒的實(shí)際發(fā)展水平投放材料。不要把材料一下子投入進(jìn)去，應(yīng)分期分批的不斷更新，由易到難，不斷吸引孩子主動(dòng)參與活動(dòng)的興趣，使他們有新鮮感。
三、區(qū)域活動(dòng)的總目標(biāo)
創(chuàng)設(shè)一個(gè)幼兒喜歡的.、自由的、開(kāi)放的環(huán)境，引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)、活潑開(kāi)朗的個(gè)性，促使幼兒樂(lè)意和他人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享。
四、各活動(dòng)區(qū)域分目標(biāo)
1、美工區(qū)：喜歡參加美工活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表演。
2、科學(xué)探索區(qū)：樂(lè)意用多種感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品的顏色、大小、形狀、數(shù)量、方位等明顯特征，嘗試簡(jiǎn)單的比較、分類，喜歡操作、擺弄，嘗試提問(wèn)和表達(dá)自己的所見(jiàn)所聞。
3、表演區(qū)：喜歡用身體動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己想法和各種思想，做有規(guī)律的動(dòng)作，能用聲音、動(dòng)作自由、大膽地表達(dá)自己的感受。
4、娃娃家：喜歡和同伴一起做游戲，學(xué)會(huì)分享、等待與輪流，體驗(yàn)與教師、同伴共處的快樂(lè)，理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行動(dòng)規(guī)則。
5、閱讀區(qū)：喜歡看圖書，并愿意把看到的內(nèi)容講給小朋友聽(tīng)，在講講看看中提高語(yǔ)言的表達(dá)能力，豐富詞匯。
6、點(diǎn)心店：通過(guò)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的結(jié)累，特別是吃點(diǎn)心的事例，模仿點(diǎn)心店師傅的工作。大膽地制作，熱情的招呼，鍛煉幼兒開(kāi)朗的性格和體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
五、區(qū)域之間的聯(lián)系
加強(qiáng)區(qū)域間的配合，滲透，相互促進(jìn)。不同區(qū)域雖然是相對(duì)獨(dú)立的，但它們之間可以相互聯(lián)系起來(lái)，增強(qiáng)了活動(dòng)的趣味性，使幼兒保持活動(dòng)的興趣。比如引導(dǎo)幼兒在美工區(qū)印小魚等送到娃娃家，制作花環(huán)送到表演角。幼兒對(duì)這些活動(dòng)會(huì)很感興趣，在做做玩玩中能輕松地得到了相應(yīng)的知識(shí)。
六、活動(dòng)開(kāi)展內(nèi)容暫定
第一到三周為準(zhǔn)備階段，第四周起為幼兒自主開(kāi)展游戲活動(dòng)
1) 美工區(qū)：蘋果、香蕉、印章畫（蘿卜）、手指畫、毛筆畫、小
汽車、小房子、輪船。
2) 科學(xué)探索區(qū)：鹽不見(jiàn)了、平衡（天平）、往瓶中灌水、泡黃豆
聲音振動(dòng)、沉浮。
3) 表演區(qū)：節(jié)奏練習(xí)、小魚游、小花舞、小鳥(niǎo)飛、小鴨舞、小
孔雀、創(chuàng)編。
4) 娃娃家：我和爸爸媽媽是一家、招待客人、爸爸媽媽去上班。
5) 閱讀區(qū)：我喜歡看圖書、看地圖找家、我叫XXX、我給你講
故事。
6) 點(diǎn)心店：餅干、湯圓、饅頭、水餃、包子、蛋糕。
七、加強(qiáng)指導(dǎo)，為幼兒營(yíng)造一個(gè)寬松的心理環(huán)境
在區(qū)域活動(dòng)中要重視講評(píng)，以講評(píng)推動(dòng)活動(dòng)的深化。小班幼
兒評(píng)價(jià)能力差，開(kāi)始可先組織幼兒說(shuō)說(shuō)：你今天玩了什么？和誰(shuí)一塊玩？以后逐步引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)：你是怎樣玩的？誰(shuí)玩得好？為什么？讓幼兒在講評(píng)中把自己的經(jīng)驗(yàn)感受與同伴分享，體驗(yàn)成功的快樂(lè)，發(fā)展口語(yǔ)表達(dá)能力。而教師的講評(píng)則以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)為主，推廣幼兒的成功經(jīng)驗(yàn)，把活動(dòng)中的不足之處告訴大家，提出新的游戲要求和規(guī)則，使幼兒在愉快、自信的感覺(jué)中結(jié)束，并激發(fā) 幼兒下一次繼續(xù)活動(dòng)的愿望。
八、活動(dòng)時(shí)間：
周一、周三、周五 上午10：00――10：40
周二、周四 下午15：45――16：25
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展“爭(zhēng)做誠(chéng)信之星”的活動(dòng)，在同學(xué)們中倡導(dǎo)“誠(chéng)信守信”的優(yōu)良品質(zhì)，讓學(xué)生知道誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)，樹(shù)立誠(chéng)信光榮的意識(shí)，在學(xué)生中形成誠(chéng)實(shí)，禮貌待人的行為習(xí)慣。并通過(guò)活動(dòng)，在班上掀起：嚴(yán)格要求自己，不說(shuō)謊話，不抄襲作業(yè)，有責(zé)任心，勇于承擔(dān)責(zé)任，有錯(cuò)就改的良好班風(fēng)班貌。明白誠(chéng)信應(yīng)從自身做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成誠(chéng)信的行為習(xí)慣，為創(chuàng)建誠(chéng)信班級(jí)、誠(chéng)信灣華小學(xué)出一份力量。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、排練小品《損壞的課桌》。
2、結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際，指導(dǎo)學(xué)生制定符合自己，體現(xiàn)本班特色的承諾書。
3、好書推薦（有關(guān)誠(chéng)信的書）。
4、“誠(chéng)信格言”硬筆書畫賽
5、收集現(xiàn)實(shí)生活中不誠(chéng)信的例子，并對(duì)這些例子進(jìn)行討論，總結(jié)出不誠(chéng)信的后果以及誠(chéng)信的意義，給我們帶來(lái)哪些好處。
二、活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程安排：
1、誠(chéng)信杯”文藝表演。主持人引入正題：講誠(chéng)信是生活中人們之間交流的橋梁，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是公民道德規(guī)范的基本要求，是現(xiàn)代社會(huì)文明的基石和標(biāo)志，也是干好工作的前提。
2、合：誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則。
甲：如果人們吃藥時(shí)擔(dān)心是假藥。
甲：如果人們吃藥時(shí)擔(dān)心是假藥。
乙：如果人們買東西時(shí)擔(dān)心是偽劣商品。
甲：如果人與人之間互不信任，相互猜疑，那么我們的國(guó)家將會(huì)變得多么糟糕。
乙：如果這一切的“如果”都是真的，那么我們的國(guó)家該是多么灰暗啊。
甲：同學(xué)們，你們希望自己的一生充滿希望嗎？那就請(qǐng)嚴(yán)守誠(chéng)信，因?yàn)闆](méi)有它，您將會(huì)被別人深惡痛絕。
下面請(qǐng)看小品《損壞的課桌》
主持人：莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己要誠(chéng)信。”
德萊塞也曾說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基”。我們還記得伴隨著我們童年的《狼來(lái)了》的故事。
3、下面讓我們大家來(lái)做個(gè)游戲：為誠(chéng)信做廣告。
4、針對(duì)本班學(xué)生在誠(chéng)信上做得不好的方面，班級(jí)學(xué)生自由討論，并請(qǐng)同學(xué)踴躍發(fā)言。如“誠(chéng)信值日”、“寫誠(chéng)信作業(yè)”、“做誠(chéng)信學(xué)生”、“誠(chéng)信待人”等。并從中得出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引以為鑒。
5、討論在校園里、家里、社會(huì)里如何表現(xiàn)“誠(chéng)信”的我。
（1）校園內(nèi)的“誠(chéng)信”：如同學(xué)們?cè)谌粘Ｐ袨橹械?誠(chéng)信；學(xué)習(xí)中的誠(chéng)信；與同學(xué)交往中的誠(chéng)信。
�。�2）家庭中的“誠(chéng)信”：如自己在家里的誠(chéng)信。
�。�3）社會(huì)中的“誠(chéng)信”：如與別人的交往。
5、請(qǐng)二位同學(xué)以“誠(chéng)信做人、誠(chéng)信做事、誠(chéng)信學(xué)習(xí)”，“誠(chéng)信，比金錢更重要；人生之路，信用起步”等主題演講。
6、以誠(chéng)信為內(nèi)容的知識(shí)競(jìng)賽。
7、“誠(chéng)信在我身邊”的書畫展，同學(xué)們通過(guò)看書畫，議書畫，進(jìn)一步提高對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)。
8、同學(xué)們進(jìn)行“爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信學(xué)生”的宣誓。
主持人：通過(guò)這次活動(dòng)，我們明確了為什么要講誠(chéng)信，知道哪些現(xiàn)象是誠(chéng)信的表現(xiàn)，哪些是不誠(chéng)信的；明白誠(chéng)信應(yīng)從自身做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成誠(chéng)信的行為習(xí)慣，為創(chuàng)建誠(chéng)信班級(jí)、索普實(shí)驗(yàn)小學(xué)出一份力量。
活動(dòng)方案 篇4
一、主題：
1、“家”：我們一家人，共贏新未來(lái)
2、“贏”：緣聚美的、共贏天下（或未來(lái)）
二、時(shí)間地點(diǎn)：20xx年xx月xx日下午、晚上
三、聚會(huì)主要內(nèi)容：
1，組織嘉賓參觀新辦公樓（時(shí)間、及陪觀領(lǐng)導(dǎo)待確定）
2，組織室外趣味活動(dòng)
3，安排晚會(huì)宴及頒獎(jiǎng)
4，安排住宿
四、籌備小組及人員分工
領(lǐng)導(dǎo)小組：xxx
執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)成員：xx
總協(xié)調(diào)：xx
成立：協(xié)調(diào)嘉賓組、節(jié)目活動(dòng)組、餐飲住宿組、晚會(huì)組、后勤組、財(cái)務(wù)組、現(xiàn)場(chǎng)接待布置組、機(jī)動(dòng)組（各組詳細(xì)職責(zé)及人員安排見(jiàn)附錄）
五、聚會(huì)主要流程。
（一），前期準(zhǔn)備
1，12月8日前，確定聚會(huì)時(shí)間地點(diǎn)、會(huì)議主題及內(nèi)容，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，完成策劃方案；協(xié)調(diào)組聯(lián)系車輛、酒店。
2，12月12日前，協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)確定并通知（寄函）與會(huì)嘉賓、導(dǎo)購(gòu)、公司職能及業(yè)務(wù)人員，會(huì)前三天再次提醒通知。（詳細(xì)人員需備明細(xì)）
3，12月1日，節(jié)目組開(kāi)始征集節(jié)目，思考室外活動(dòng)、游戲；12月15日下班后確定最終節(jié)目單、活動(dòng)游戲單，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。4，12月2日，各小組統(tǒng)計(jì)所需物品，報(bào)財(cái)務(wù)組審批、報(bào)后勤組準(zhǔn)備、購(gòu)買；協(xié)調(diào)組通知嘉賓、核對(duì)最終參會(huì)人員，并報(bào)相關(guān)小組；各小組根據(jù)參會(huì)人員數(shù)量，安排活動(dòng)、晚宴等，對(duì)新鄉(xiāng)市區(qū)外的嘉賓及公司人員安排住宿（明細(xì)附于方案附錄中）。
5，12月23日下午活動(dòng)之前，后勤組前去聚會(huì)地點(diǎn)布置會(huì)場(chǎng)，做好聚會(huì)安排（布；協(xié)調(diào)嘉賓組組織嘉賓參觀新辦公樓（提前確定陪觀公司領(lǐng)導(dǎo)）；置方案待確定）xx生態(tài)園餐飲住宿組最后檢查餐飲、住宿準(zhǔn)備情況；晚會(huì)組負(fù)責(zé)布置晚會(huì)場(chǎng)所、設(shè)備調(diào)試；后勤組將所有所需物品送往聚會(huì)地點(diǎn)并做好保管；住宿組負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)住宿人員辦理住宿登記。
�。ǘ衅陂_(kāi)展
1，12月23日下午3點(diǎn)，全體與會(huì)人員參加戶外活動(dòng)，節(jié)目活動(dòng)組負(fù)責(zé)組織；活動(dòng)后舉行相應(yīng)的`活動(dòng)頒獎(jiǎng)儀式（提前確定頒獎(jiǎng)嘉賓）。
2，晚上6點(diǎn)，餐飲組負(fù)責(zé)組織晚宴。晚會(huì)組負(fù)責(zé)組織需要化妝演員化妝，開(kāi)啟相關(guān)設(shè)備；晚會(huì)組負(fù)責(zé)組織嘉賓走“拱門”進(jìn)場(chǎng)，主持人負(fù)責(zé)晚會(huì)中節(jié)目、游戲、頒獎(jiǎng)、抽獎(jiǎng)、領(lǐng)導(dǎo)講話等所有環(huán)節(jié)，晚會(huì)組做好晚會(huì)中的秩序維持和后勤工作。
3，晚會(huì)結(jié)束，接待組負(fù)責(zé)歡送嘉賓，住宿組負(fù)責(zé)引導(dǎo)市區(qū)外人員住宿。
�。ㄈ�，后期總結(jié)
1，12月24日中午以前，后勤組將所有聚會(huì)所剩物品打包運(yùn)回公司，分門別類放好。
2，12月25日前，營(yíng)運(yùn)人事部將本次活動(dòng)精彩瞬間做成PPT供大家分享。
3，12月25日前，財(cái)務(wù)組做好聚會(huì)費(fèi)用審核、上報(bào)。
六，附錄：
1，準(zhǔn)備物資及費(fèi)用預(yù)算，準(zhǔn)備物資及費(fèi)用預(yù)算.xls
2，詳細(xì)人員分工及工作職責(zé)，詳細(xì)人員分工及工作職責(zé).xls
3，宴會(huì)節(jié)目及室外游戲，宴會(huì)節(jié)目及室外游戲.doc、晚會(huì)節(jié)目安排明細(xì)、晚會(huì)節(jié)目安排明細(xì).xls
4，晚會(huì)參加人員及餐飲、住宿安排明細(xì)，晚會(huì)參加人員及餐飲、住宿安排明細(xì).xls
5，年終聚會(huì)應(yīng)急方案.doc，年終聚會(huì)應(yīng)急方案
6，年終聚會(huì)工作跟進(jìn)表，年終聚會(huì)工作跟進(jìn)表.xls
7，其他事項(xiàng)安排，其他事項(xiàng)安排
活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想：
圍繞中華人民共和國(guó)成立60周年、建隊(duì)60周年這一契機(jī)，學(xué)校大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校特色、課題研究、教師節(jié)等活動(dòng)，創(chuàng)新開(kāi)展以三愛(ài)（愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義）為主題的系列教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月——10月
三、活動(dòng)具體安排：
�。ㄒ唬皣�(guó)旗在我心中”系列主題教育活動(dòng)
1、“愛(ài)國(guó)十知道”征集活動(dòng)
組織隊(duì)員討論新時(shí)期少年兒童應(yīng)該了解知道的祖國(guó)的一些基本常識(shí)。匯編成10條上交，紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)辟“愛(ài)國(guó)、愛(ài)隊(duì)十知道”專欄擇優(yōu)播送。
2、“小眼睛搜索新中國(guó)大變化”剪報(bào)活動(dòng)
組織隊(duì)員利用課余時(shí)間閱讀報(bào)刊雜志，搜集反映中華兒女報(bào)效祖國(guó)，為國(guó)爭(zhēng)光及祖國(guó)發(fā)展變化的資料，通過(guò)閱讀課、美術(shù)課等完成中隊(duì)剪報(bào)的整理、粘貼、美化工作�；顒�(dòng)結(jié)束上交中隊(duì)剪報(bào)，由大隊(duì)統(tǒng)一裝訂成冊(cè)。
3、“光陰的故事”照片征集活動(dòng)
發(fā)動(dòng)隊(duì)員尋找家庭中的老照片，透過(guò)照片看祖國(guó)的發(fā)展，反映現(xiàn)在的幸福生活。配以300字左右的文字的說(shuō)明并制作展板。
4、“尋訪上一代紅領(lǐng)巾”活動(dòng)
結(jié)合教師節(jié)，發(fā)動(dòng)隊(duì)員尋訪身邊的老師，聽(tīng)聽(tīng)老中青三代老師講述他們做紅領(lǐng)巾時(shí)候的.故事，了解老師們童年時(shí)的衣食住行等生活情況，然后與自己現(xiàn)在的生活作比較，在中隊(duì)隊(duì)會(huì)時(shí)匯報(bào)，整理成中隊(duì)研究小報(bào)告。
�。ǘ凹t領(lǐng)巾向祖國(guó)匯報(bào)”系列主題教育活動(dòng)
1、“我愛(ài)紅領(lǐng)巾、我愛(ài)少先隊(duì)”攝影、繪畫活動(dòng)
發(fā)動(dòng)廣大少先隊(duì)員積極搜集反映不同歷史時(shí)期少先隊(duì)工作中的人、事、物或圖片，通過(guò)攝影、繪畫的形式，挖掘、展示其中的故事片內(nèi)涵和教育意義，并制作在民展板、手抄報(bào)，在校園內(nèi)宣傳、展示。
2、“手拉手共話家鄉(xiāng)60年”通信活動(dòng)
要求中高年級(jí)隊(duì)員與青島萊西市實(shí)驗(yàn)小學(xué)隊(duì)員開(kāi)展通信活動(dòng)，彼此介紹家鄉(xiāng)的60年變化，在相互交流中感受改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下祖國(guó)發(fā)展的輝煌成就和美好前景，從而激發(fā)隊(duì)員的愛(ài)國(guó)情懷。
3、“唱響心中的歌——愛(ài)國(guó)歌曲大聯(lián)唱”歌詠比賽
以中隊(duì)為單位參加大隊(duì)部組織的比賽，要有隊(duì)形變換，道具配合。通過(guò)愛(ài)國(guó)歌曲大聯(lián)唱，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。
4、舉行一次中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)
要求各個(gè)中隊(duì)開(kāi)展一次“國(guó)旗在我心中”主題隊(duì)會(huì)，通過(guò)講述、展示、表演等多種形式，引導(dǎo)少先隊(duì)員交流思想、分享收獲、暢想未來(lái)，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
5、舉行一次國(guó)慶主題集會(huì)以及建隊(duì)主題集會(huì)。
9月30日，舉行“紅領(lǐng)巾與共和國(guó)共成長(zhǎng)”慶國(guó)慶60周年大隊(duì)主題集會(huì)。
10月13日，舉行“紅領(lǐng)巾心向黨”慶建隊(duì)60周年大隊(duì)主題集會(huì)。
活動(dòng)方案 篇6
為做好我院安全生產(chǎn)工作，根據(jù)上級(jí)部門有關(guān)要求，決定在全院范圍內(nèi)開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)�，F(xiàn)制定具體活動(dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以全國(guó)安全生產(chǎn)電視電話工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)市政府、市衛(wèi)生局和市食品藥品監(jiān)督管理局關(guān)于安全生產(chǎn)工作的部署，進(jìn)一步提高全院職工的安全意識(shí)，全面推動(dòng)安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作落實(shí)，有效預(yù)防和遏制各類事故發(fā)生，確保全年安全形勢(shì)穩(wěn)定發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，分工明確，責(zé)任到人，特成立醫(yī)療生產(chǎn)安全大檢查活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
各職能部門對(duì)號(hào)入座，根據(jù)工作職責(zé)內(nèi)容成立相關(guān)專業(yè)檢查組。
三、小組職責(zé)
1.掌握我院安全生產(chǎn)工作動(dòng)態(tài)和特點(diǎn)，分析安全生產(chǎn)形勢(shì)，推進(jìn)醫(yī)院安全生產(chǎn)又好又快發(fā)展。
2.監(jiān)督各科室做好安全生產(chǎn)自查，重點(diǎn)是醫(yī)療安全、護(hù)理安全、財(cái)產(chǎn)安全、毒麻藥品管理、防火防電管理等。
3.加強(qiáng)對(duì)重大危險(xiǎn)源的重點(diǎn)監(jiān)控管理，對(duì)重大危險(xiǎn)源和重大安全隱患進(jìn)行分類建檔，實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控和管理，做到治理措施、資金、人員、時(shí)限、預(yù)案“五落實(shí)”。
4.開(kāi)展安全生產(chǎn)隱患督導(dǎo)檢查、綜合治理工作，突出隱患治理重點(diǎn)，加大對(duì)安全生產(chǎn)隱患查處力度，建立健全隱患排查表和隱患整治臺(tái)帳制度，努力實(shí)現(xiàn)隱患排查治理工作規(guī)范化、制度化和長(zhǎng)效化。
5.對(duì)全體職工進(jìn)行安全生產(chǎn)教育，提高全體員工的安全質(zhì)量意識(shí)。對(duì)新入院人員進(jìn)行院情、質(zhì)量安全等崗位培訓(xùn)；對(duì)科主任、護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行質(zhì)量、安全管理策劃教育培訓(xùn)；對(duì)后勤、保衛(wèi)人員進(jìn)行安全保衛(wèi)知識(shí)以及水、電、氣等方面培訓(xùn)和教育，提高他們防盜、防火等方面技能水平。
6.建立應(yīng)急救援工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，為應(yīng)急救援提供良好的'支撐，確保應(yīng)急工作的質(zhì)量。
7.對(duì)檢查出的問(wèn)題，明確責(zé)任，及時(shí)整改，保障醫(yī)療工作安全順利進(jìn)行。
四、檢查方式
各科室在自查的基礎(chǔ)上，由專業(yè)檢查組進(jìn)行檢查，最后由院領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行檢查。
各科室檢查必須召開(kāi)專門會(huì)議，研究部署自查自糾工作；必須建立專門檔案，詳細(xì)記錄隱患排查、整改、復(fù)查、消號(hào)的全過(guò)程；排查情況、整改方案和整改結(jié)果等必須由科室負(fù)責(zé)人簽字。
各專業(yè)組檢查要根據(jù)專業(yè)的特點(diǎn)，采取明察暗訪、突擊檢查、回頭檢查、交叉檢查等多種方式，加大檢查力度，提高檢查效果。
領(lǐng)導(dǎo)小組檢查主要采取聽(tīng)取匯報(bào)、查閱資料和現(xiàn)場(chǎng)檢查的方式進(jìn)行。
五、時(shí)間安排
�。ㄒ唬┳圆樽约m階段（6月13日至6月16日）。各科室要著重檢查安全生產(chǎn)責(zé)任制度落實(shí)情況，安全法規(guī)執(zhí)行情況，隱患排查整改和重大危險(xiǎn)源監(jiān)控情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，要及時(shí)整改。
（二）督導(dǎo)檢查階段（6月17日至6月27日）。各職能科室要明確各自檢查職責(zé)，對(duì)各科室安全生產(chǎn)進(jìn)行專項(xiàng)檢查，對(duì)事故易發(fā)、存在安全隱患的領(lǐng)域進(jìn)行重點(diǎn)檢查。
�。ㄈ┛偨Y(jié)提高階段（6月28日至9月30日）。在此期間，各科室要針對(duì)檢查中暴露出來(lái)的問(wèn)題，認(rèn)真總結(jié)，吸取教訓(xùn)，完善各類檢查檔案內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)管基礎(chǔ)建設(shè)，對(duì)存在的問(wèn)題，落實(shí)責(zé)任，限時(shí)整改。
�。ㄋ模┓磸�(fù)督查階段：（10月1日至12月31日）。安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組要不斷督導(dǎo)各科室整改暴露出來(lái)的安全隱患，確保消除全部隱患；此后，全院安全檢查要成為一種長(zhǎng)效機(jī)制，領(lǐng)導(dǎo)小組要多人不定時(shí)、不定點(diǎn)地時(shí)常反復(fù)檢查，長(zhǎng)抓不懈，嚴(yán)防死守，確保全年不發(fā)生安全事故。
六、檢查內(nèi)容
�。ㄒ唬┴瀼芈鋵�(shí)上級(jí)關(guān)于安全生產(chǎn)工作有關(guān)指示和文件要求的執(zhí)行情況。
�。ǘ┌踩a(chǎn)責(zé)任制、安全制度、安全操作規(guī)程建立及落實(shí)情況。
（三）職工的安全教育培訓(xùn)情況。
�。ㄋ模缁鸷蛻�(yīng)急疏散預(yù)案制定及演練情況。
（五）門診樓、病房樓、職工宿舍等人員密集場(chǎng)所的防火間距、消防通道、建筑安全出口、疏散通道、防火分區(qū)設(shè)Z情況。
（六）消火栓狀況，火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警器、自動(dòng)滅火和防排煙等自動(dòng)消防設(shè)施運(yùn)行，滅火器材配Z等情況。
（七）購(gòu)進(jìn)、儲(chǔ)存、使用易燃學(xué)物品的科室管理情況。
�。ò耍叭弦弧眻�(chǎng)所人員住宿與生產(chǎn)、儲(chǔ)存、使用部分實(shí)行防火分隔，安全出口、疏散通道設(shè)Z，消火栓、自動(dòng)消防設(shè)施運(yùn)行，電氣線路敷設(shè)及電氣設(shè)備運(yùn)行等情況。
�。ň牛┐笮歪t(yī)療設(shè)備及特種設(shè)備使用等級(jí)、定期檢驗(yàn)和日常維修保養(yǎng)，作業(yè)人員持證上崗，安全附件和安全保護(hù)裝Z的校檢等情況。
�。ㄊ┦程玫牟惋嫹⻊�(wù)許可效期和范圍，食品安全管理制度落實(shí)，加工過(guò)程，食品添加劑使用等情況。
�。ㄊ唬┧幤钒踩芾恚绕涫嵌韭�、神經(jīng)類藥品的購(gòu)進(jìn)、存儲(chǔ)、發(fā)放及“三查八對(duì)”制度落實(shí)等情況。
（十二）放射源、高壓氧艙、壓力容器、壓力管道及配電室、水電、氣等物品、設(shè)備、設(shè)施及各類實(shí)驗(yàn)室的安全管理情況。
（十三）職業(yè)病危害防護(hù)設(shè)施、個(gè)人防護(hù)、檢測(cè)評(píng)價(jià)、健康監(jiān)護(hù)、危害申報(bào)、檔案管理等標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況。
�。ㄊ模┢渌踩芾砬闆r。
七、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各部室要高度重視，提高認(rèn)識(shí)，按要求成立組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。按照工作部署，廣泛宣傳、迅速布Z、積極行動(dòng)，切實(shí)將安全生產(chǎn)工作落到實(shí)處。
（二）突出重點(diǎn)，全面檢查。各部室要深入開(kāi)展安全檢查工作，圍繞消防安全、醫(yī)療生產(chǎn)安全等方面，查找重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)部位安全隱患。檢查工作要全面、細(xì)致，不走過(guò)場(chǎng)。對(duì)查出的安全隱患和不安全因素要按照既定要求建立“安全臺(tái)賬”，并及時(shí)采取措施整改。
�。ㄈ﹪�(yán)肅紀(jì)律，落實(shí)責(zé)任。進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)工作責(zé)任制，健全工作機(jī)制，將工作落實(shí)情況和工作成效納入年終安全生產(chǎn)目標(biāo)管理考核。對(duì)敷衍了事，不負(fù)責(zé)任，組織部署不到位，工作措施不力的科室，將予以通報(bào)批評(píng)。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)溝通，及時(shí)反饋。各科室要加強(qiáng)信息的報(bào)送工作，安排專人負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)專項(xiàng)活動(dòng)的信息整理和報(bào)送工作。
（五）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。要通過(guò)院內(nèi)網(wǎng)、電子屏、《杏苑》報(bào)紙等多重媒體，大力普及安全知識(shí)，及時(shí)宣傳報(bào)道安全生產(chǎn)隱患排查的措施、進(jìn)展和成效。
活動(dòng)方案 篇7
一、指導(dǎo)思想：
著名教育家陳鶴琴先生提出：“凡是兒童自己能做的，應(yīng)當(dāng)讓他自己做”�！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中也明確指出：要培養(yǎng)幼兒具有基本的生活自理能力。所謂生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服務(wù)性勞動(dòng)的'能力，它是一個(gè)人應(yīng)具備的最基本的生活技能，包括自己穿脫衣服、鞋襪、收拾整理衣服、獨(dú)立進(jìn)餐、自己洗臉等。學(xué)齡前是自理能力形成的關(guān)鍵時(shí)期,應(yīng)開(kāi)展豐富多彩的生活活動(dòng),有目的、有計(jì)劃地幫助幼兒養(yǎng)成基本的自理能力。為此，20xx年5月22日下午2:50，我園將開(kāi)展“我是生活小主人”小班幼兒生活自理能力比賽。
二、活動(dòng)目的：
1、學(xué)會(huì)穿衣服，扭扣子，穿鞋子的技能，且能穿戴整齊。
2、能安靜、快速地吃完點(diǎn)心，并保持桌面、地面整潔。
3、提高自我服務(wù)的能力，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，并體驗(yàn)比賽活動(dòng)的樂(lè)趣。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月22日（本周二）下午2:50
四、活動(dòng)地點(diǎn)：音體室
五、活動(dòng)對(duì)象：小班幼兒
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、六張床、桌子、椅子，點(diǎn)心若干。
2、評(píng)分表，獎(jiǎng)狀：18份。
七、比賽規(guī)則：
1、各班在班級(jí)內(nèi)先進(jìn)行比賽，前3名的選手參加年級(jí)組比賽。
2、每班3人，共18名幼兒參加，分成6組。
3、每位幼兒躺在床上聽(tīng)到哨子響，穿好衣服，扣好紐扣，穿好鞋子，然后走到桌邊吃點(diǎn)心，吃完雙手舉起，表示完成。以速度最快、穿戴整齊者為勝。
八、設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)：
設(shè)立一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名。
九、比賽評(píng)委：
小、中、大班安全衛(wèi)生員。
活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)目標(biāo)：
讓幼兒學(xué)會(huì)尊重，關(guān)愛(ài)殘疾人，培養(yǎng)幼兒的愛(ài)心。
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息，熱愛(ài)生活的精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備：1.舞蹈錄像《千手觀音》2.幼兒用書。
活動(dòng)過(guò)程：
一.了解殘疾人 1.觀看舞蹈錄像，幫助幼兒了解殘疾人。
2.提問(wèn)：殘疾人和正常人一樣嗎?幼兒自由討論。
教師小結(jié)：殘疾人和正常人不一樣，他們都是身體有殘缺的人，引導(dǎo)幼兒同情殘疾人。
二.關(guān)愛(ài)殘疾人
1.設(shè)問(wèn)，你們見(jiàn)到過(guò)殘疾人嗎?他們行動(dòng)方便嗎?幼兒個(gè)別回答。
2.想一想：殘疾人在生活中會(huì)遇到什么困難?我們應(yīng)該怎么辦?
3.講述故事《香香的路》。
4.小組討論：我們?cè)鯓雨P(guān)愛(ài)殘疾人。
三.值得尊敬的殘疾人
1.幼兒觀看幼兒用書。
2.教師講述殘疾人自強(qiáng)不息的故事，引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。
活動(dòng)延伸：教師帶領(lǐng)幼兒去《特殊教育學(xué)�！房吹綒埣残』锇�。
活動(dòng)評(píng)價(jià)：本活動(dòng)雖然時(shí)間很短，但幼兒收獲不小，幼兒在觀看錄像的時(shí)候進(jìn)行觀察、分析、充分發(fā)揮了他們的主動(dòng)探索精神，幼兒的探索精神并不因?yàn)榛顒?dòng)的結(jié)束而結(jié)束，這種活動(dòng)方式促使他們關(guān)注身邊的食物，探究身邊的事物。做個(gè)生活中的有心人。通過(guò)活動(dòng)幼兒對(duì)殘疾人的生活有所了解，激發(fā)了孩子的'同情心。培養(yǎng)了孩子關(guān)愛(ài)社會(huì)、尊重殘疾人的品德。達(dá)到了本次活動(dòng)的教學(xué)目的。
活動(dòng)方案 篇9
為了進(jìn)一步深化關(guān)愛(ài)生命，文明出行“6+1”安全教育活動(dòng)，牽手一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響一個(gè)社區(qū)，增強(qiáng)廣大師生交通安全法制意識(shí)和提升交通安全文明素養(yǎng)，經(jīng)研究決定在全縣中小學(xué)生師生中組織開(kāi)展全國(guó)第19個(gè)安全教育日校園安全教育征文評(píng)選活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)要求通知如下:
一、活動(dòng)主題
本次活動(dòng)以“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”為主題，講述個(gè)人對(duì)道路交通安全法律法規(guī)、安全出行，道路交通管理和教育等認(rèn)識(shí)、經(jīng)歷、感受。作品應(yīng)有本人自己創(chuàng)作、撰寫，題目自擬。要求選材新穎、內(nèi)容健康，能充分表達(dá)真情實(shí)感，力求體現(xiàn)地方特色和學(xué)校安全教育成果。
二、參加對(duì)象
凡積極響應(yīng)關(guān)愛(ài)生命，文明出行“6+1”活動(dòng)的師生均可參加征文活動(dòng)。
三、征文要求
1、參評(píng)征文要求觀點(diǎn)鮮明，主題突出，材料充實(shí)；突出實(shí)踐性，有一定的推廣價(jià)值。
2、學(xué)生征文篇幅在1000-1500字以內(nèi)；教師征文篇幅在1500-3000字以內(nèi)，提交文章一式兩份。
3、參評(píng)文章的'正文字體采用4號(hào)仿宋字，標(biāo)題字體采用2號(hào)中宋體字，左側(cè)裝訂，征文作者姓名、學(xué)校全稱和聯(lián)系電話等基本信息（見(jiàn)附件1），文稿中不得出現(xiàn)學(xué)校和姓名。
4、嚴(yán)禁抄襲，要求原創(chuàng)，一經(jīng)查屬抄襲，取消評(píng)選資格，并全縣通報(bào)。
5、學(xué)校上報(bào)作品時(shí)均需帶紙質(zhì)匯總表（加蓋學(xué)校公章），并按匯總表順序排列好作品裝入檔案袋。
四、評(píng)獎(jiǎng)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、縣教育局邀請(qǐng)有關(guān)專家組進(jìn)行評(píng)選，教師作品每篇收評(píng)審費(fèi)20元，學(xué)生作品免評(píng)審費(fèi)。
2、設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)若干名。
五、活動(dòng)要求
1、各學(xué)校要從維護(hù)校園安全穩(wěn)定的高度出發(fā)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，廣泛發(fā)動(dòng)，全員參與，力求實(shí)效。
2、各學(xué)校要組織全體師生結(jié)合工作和學(xué)習(xí)實(shí)踐，積極撰寫安全教育征文，各校在自評(píng)的基礎(chǔ)上擇優(yōu)上報(bào)，教師征文不少于10篇，學(xué)生作品不超過(guò)5篇。
請(qǐng)各校務(wù)必在4月15日前將參評(píng)文章報(bào)教育局安保股。電子匯總表（師生分開(kāi)）發(fā)送至z。
附件1：學(xué)校校園安全教育征文評(píng)選封面
附件2：學(xué)校校園安全教育征文評(píng)選匯總表
附件1：**學(xué)校校園安全教育征文
活動(dòng)方案 篇10
大班主題教學(xué)活動(dòng)：
繪畫美麗的家鄉(xiāng)
活動(dòng)目標(biāo)：
１.知道自己家鄉(xiāng)的特點(diǎn)，激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
�。�.發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，培養(yǎng)幼兒對(duì)美的表現(xiàn)力。
３.通過(guò)認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)，能畫出自己喜歡的家鄉(xiāng)的.某一特點(diǎn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
家鄉(xiāng)景物的圖片，畫紙，彩筆。
活動(dòng)過(guò)程：
1、談話導(dǎo)入：小朋友，剛才我們認(rèn)識(shí)了自己的家鄉(xiāng)，你喜歡自己的家鄉(xiāng)么？為什么？你最喜歡哪？
2、幼兒講述自己最喜歡的一個(gè)地方，要求要說(shuō)出它的特點(diǎn)。
3、請(qǐng)幼兒把自己家鄉(xiāng)最美麗的地方畫下來(lái)。
要求幼兒先構(gòu)思好：我想畫哪里，都畫什么，怎么安排畫面，用哪重顏色？
4、幼兒繪畫，教師巡回指導(dǎo)。
提醒幼兒想好后再下筆，注意畫面的構(gòu)圖安排，注意顏色的搭配。
5、結(jié)束：師生共同講評(píng)作業(yè)。
以畫面內(nèi)容豐富、構(gòu)圖合理為主要標(biāo)準(zhǔn)。
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