活動(dòng)方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效,我們需要事先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么你有了解過方案嗎?以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案10篇,歡迎閱讀與收藏。

活動(dòng)方案 篇1
主題:春季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案
參加人員:中班組全體教師
組織:李艷馥
教研時(shí)間:20xx年4月5日
教研內(nèi)容:
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì)。
2.幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難,能體驗(yàn)勝利的愉悅。
3.培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競爭意識(shí),體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。
二、中班幼兒身體發(fā)展的`目標(biāo):
1、積極運(yùn)用各種運(yùn)動(dòng)器材活動(dòng),并探索多種玩法,在運(yùn)動(dòng)中表達(dá)創(chuàng)造性。
2、在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)走、跑、跳、推、拉、鉆、投擲、攀爬、側(cè)滾、旋轉(zhuǎn)等不同的運(yùn)動(dòng)方式,能較靈活地控制自己的身體運(yùn)動(dòng)方向。
3、掌握多種器材的玩法(如:輪胎、跳袋、平衡木等)。
圍繞活動(dòng)目標(biāo)老師們經(jīng)研討擬訂活動(dòng)口號(hào)是“我運(yùn)動(dòng),我健康”。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),在老師們的奇思妙想下,產(chǎn)生了幾個(gè)很有趣的游戲,通過游戲增進(jìn)師、生和家長的友情,促進(jìn)家園合作。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月17日——19日
三、活動(dòng)口號(hào):“我運(yùn)動(dòng),我健康.我快樂.!”
四、活動(dòng)形式:集體項(xiàng)目比賽;個(gè)人項(xiàng)目比賽;親子比賽。
主持人:潘娜
五、活動(dòng)流程
1、 運(yùn)動(dòng)員入場
2、 升國旗
3、 園長講話
4、 運(yùn)動(dòng)員代表講話
5、運(yùn)動(dòng)會(huì)開始
1)游戲名稱:穿過封鎖線。
2)游戲名稱:騎小車
3)游戲名稱:蛇行跑
4)游戲名稱:親子游戲——運(yùn)寶
5)游戲名稱:貼貼貼
活動(dòng)方案 篇2
一.指導(dǎo)思想
通過內(nèi)容豐富、形式多樣的科技活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)的興趣,提高創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)動(dòng)手實(shí)踐能力,激發(fā)學(xué)生“愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的熱情,培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新的精神和實(shí)踐能力,營造良好的校園科學(xué)氛圍。同時(shí),通過科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),展示并提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)及班集體的凝聚力。
二.科技節(jié)主題
觀察參與體驗(yàn),思考幻想創(chuàng)新
三.活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)部署:20xx.3.26(第七周周一)――20xx.3.30(第七周周五)
開幕式: 20xx.4.2(第八周周一)升旗禮
閉幕式: 20xx.4.15(第十周周一)升旗禮 表彰科技節(jié)活動(dòng)中的積極分子和優(yōu)秀班級(jí)。
四、組織機(jī)構(gòu):
主任: 程顯友
副主任:馮振淮、陳文衛(wèi)、張偉雄、陳力、石高峰
籌備辦公室主任:陳力
副主任:肖國華 賈宏瑋 賴元元
成員:各處室行政、年級(jí)主任、班主任、科學(xué)科組老師
五.活動(dòng)安排:
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段:(第六周――第七周)
1.第七周:
充分利用主題班會(huì)、廣播站、標(biāo)語牌積極配合科技節(jié)活動(dòng),以多種形式和載體,廣泛宣傳科技活動(dòng)的意義,營造開展活動(dòng)的濃厚氛圍,提高師生對(duì)本次科技節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
。1)各班出一期相關(guān)黑板報(bào),并進(jìn)行評(píng)比。( 許二平、李碧輝 負(fù)責(zé))
(2)科技手抄報(bào)制作,每班精選5份,進(jìn)行評(píng)比。(賴韶華、陳芷興負(fù)責(zé))
。3)思維導(dǎo)圖設(shè)計(jì),每班5分,進(jìn)行評(píng)比。(何小燕、王妙芝負(fù)責(zé))
2、第七周――第八周:
。1)科技小發(fā)明、小論文等實(shí)踐活動(dòng)作品的指導(dǎo)、制作、收集。每班5份,進(jìn)行評(píng)比。(曾華峰、陳麗青、張瓊負(fù)責(zé))
。2)科學(xué)幻想繪畫制作作品的指導(dǎo)、制作、收集及評(píng)比。( 溫濟(jì)標(biāo) 負(fù)責(zé))
。3)環(huán)保服裝設(shè)計(jì)作品的指導(dǎo)、制作、收集及評(píng)比。( 劉婷 負(fù)責(zé))
。4)科技節(jié)演講比賽的指導(dǎo)與準(zhǔn)備。( 賴蔚瓊、張燕 負(fù)責(zé))
(二)開展活動(dòng)階段:(第八周――第九周)
1.第八周:
。1)周一班會(huì)觀看科技電影( 周爐忠、班主任負(fù)責(zé))
。2)舉辦科普知識(shí)宣傳圖片展( 江 峰 負(fù)責(zé))
第九周:
。1)科普展覽館參觀活動(dòng)――邀請(qǐng)寶安流動(dòng)科技館到我校設(shè)館展覽
(2)科學(xué)游園活動(dòng)。( 賴元元 、肖國華 負(fù)責(zé))
。3)頭腦奧林匹克運(yùn)動(dòng)。( 陳力 、劉承芳 、 賈宏瑋、賴元元 負(fù)責(zé))
(三)成果展示階段:(第九周)
。1)優(yōu)秀科技手抄報(bào)展。( 賴韶華、陳芷興 負(fù)責(zé))
。2)優(yōu)秀科學(xué)幻想繪畫展。( 溫濟(jì)標(biāo) 負(fù)責(zé))
(3)科技創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀作品展。( 賈宏瑋、賴元元 負(fù)責(zé))
(4)環(huán)保服裝設(shè)計(jì)發(fā)布會(huì)。( 劉婷負(fù)責(zé))
。5)科技節(jié)演講比賽。( 賴尉瓊、張燕 負(fù)責(zé))
。6)科普知識(shí)、信息技術(shù)競賽。(羅賢飛 周爐忠 負(fù)責(zé))
六.獎(jiǎng)勵(lì)措施:
集體獎(jiǎng):根據(jù)各班參與活動(dòng)人數(shù)的多少,獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的多少及等級(jí)的不同,參照德育處有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)方案,給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
個(gè)人獎(jiǎng):根據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)規(guī)則及學(xué)生所獲獎(jiǎng)項(xiàng)等級(jí)的不同,給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
寶安實(shí)驗(yàn)學(xué)校第四屆科技節(jié)活動(dòng)內(nèi)容
――小學(xué)部頭腦奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)
寶安實(shí)驗(yàn)學(xué)校第四屆科技節(jié)小學(xué)部將開設(shè)以下項(xiàng)目:
一、科技論文、觀察日記評(píng)比
源于科技活動(dòng)的觀察日記、調(diào)查報(bào)告、生活現(xiàn)象發(fā)現(xiàn),要有新意。科學(xué)小論文的表現(xiàn)形式是多種多樣的:可以是對(duì)某一事物進(jìn)行細(xì)致觀察和深入思考后得出結(jié)論;可以是動(dòng)手實(shí)驗(yàn)后分析得出的結(jié)論;也可以是對(duì)某地進(jìn)行考察后的總結(jié);還可以靠邏輯推理得出結(jié)論。
各年級(jí)評(píng)比,各設(shè)一等獎(jiǎng)10%、二等獎(jiǎng)20%、三等獎(jiǎng)30%。
負(fù)責(zé)老師:陳麗青
二、小制作、小發(fā)明評(píng)比
1、作品要求構(gòu)思新穎,符合科學(xué)性、實(shí)踐性,具有可操作性。小制作要精致、美觀。小發(fā)明要有一定的科技含量。
2、小制作、小發(fā)明可以利用廢舊物品做材料。小發(fā)明可以是改進(jìn)原有的'功能或增加新的功能,也可以自己發(fā)明。
3、每件作品準(zhǔn)備一份說明書,放置在作品的下方;每份作品準(zhǔn)備一份登記表,連同匯總表集中上報(bào)。
4、參評(píng)作品必須是學(xué)生自己獨(dú)立設(shè)計(jì)、制作完成的。教師或家長在學(xué)生制作過程中可以進(jìn)行指導(dǎo),但不得包辦代替,不能弄虛作假。如發(fā)現(xiàn)是剽竊他人發(fā)明成果或別人代替的,將取消其參評(píng)資格并進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)。
各年級(jí)評(píng)比,各設(shè)一等獎(jiǎng)10%、二等獎(jiǎng)20%、三等獎(jiǎng)30%。
負(fù)責(zé)老師:張瓊
三、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告評(píng)比
以合作性、真實(shí)性、和實(shí)用性為評(píng)審原則。
合作性:主題成果必須體現(xiàn)良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。參賽小組成員能積極承擔(dān)共同任務(wù)中的個(gè)人責(zé)任,有相互支持與配合的精神,具備小組合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)的技能。
真實(shí)性:主題實(shí)踐活動(dòng)的整個(gè)過程必須由參賽學(xué)生親自完成。主題研究的主要論點(diǎn)和論據(jù)必須是參賽學(xué)生通過觀察、考察、實(shí)驗(yàn)等實(shí)踐手段親自獲得,嚴(yán)禁弄虛作假;項(xiàng)目設(shè)計(jì)和作品中的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)必須由參賽學(xué)生構(gòu)思完成。
實(shí)用性:成果有一定的社會(huì)效益、應(yīng)用意義和推廣前景。
各年級(jí)評(píng)比,各設(shè)一等獎(jiǎng)10%、二等獎(jiǎng)20%、三等獎(jiǎng)30%。
負(fù)責(zé)老師:鮑世穎
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的:
1、構(gòu)建員工與管理層的有效溝通,切實(shí)幫助廣大員工解決工作和生活中的`實(shí)際問題,營造良好的企業(yè)文化。
2、增進(jìn)員工之間感情。
3、減少流失率,增加員工歸屬感與忠誠度。
4、了解公司經(jīng)營情況與未來發(fā)展戰(zhàn)略與方向,充分調(diào)動(dòng)員工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
二、地點(diǎn):綜合樓二樓培訓(xùn)室
三、時(shí)間:20xx年5月20日下午18:00~19:00
四、參會(huì)人員:生產(chǎn)部各車間員工、其他部門人員自愿參加
特邀嘉賓:生產(chǎn)部洪主管、劉主管 、劉總 主 持 人:人力資源部單曉文 五、議程流程
1、與會(huì)人員提前5分鐘入場,座談會(huì)開始前發(fā)放水果、瓜子、花生,營造輕松、愉悅的氛圍。
2、主持人開場白:說明本次會(huì)議的主題和目的,鼓勵(lì)大家踴躍發(fā)言,各抒己見。
3、生產(chǎn)部洪主管、劉主管簡要介紹近期生產(chǎn)經(jīng)營的基本情況及生產(chǎn)部下一步的發(fā)展規(guī)劃及方向。
4、員工與管理人員互動(dòng):由代表性員工進(jìn)行發(fā)言,基本上要求每個(gè)參加員工都踴躍進(jìn)行發(fā)言與提問,提問及建議范圍不限(工作、生活、環(huán)境、伙食、宿舍、崗位、晉升等)。針對(duì)所提的問題,由相應(yīng)部門主管回答,人力資源部認(rèn)真聽取員工意見、員工想法、員工建設(shè)性建議并進(jìn)行記錄,會(huì)后跟蹤落實(shí)。
5、劉總總結(jié)發(fā)言。
六、費(fèi)用預(yù)算
批準(zhǔn):xxxx 審核:xxx 擬制:人力資源部(20xx/5/17)
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的
為全面貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作計(jì)劃,有效地提高學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)參與性,以緩解學(xué)生期末復(fù)習(xí)所帶來的'壓力,豐富學(xué)生的體育文化生活,普及學(xué)生跳短繩運(yùn)動(dòng)技能,并帶動(dòng)學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)氛圍。同時(shí)以飽滿的熱情迎接20xx鼠年新春。
二、活動(dòng)主題:“繩”采飛“羊”
三、活動(dòng)時(shí)間:暫定第18周~第19周(比賽周在星期一到星期四第
八節(jié)課按各個(gè)年級(jí)輪流參賽(從高到低),以通知為主)。
四、活動(dòng)場地:視天氣而定(晴天在室外,雨天在室內(nèi))。
五、參加對(duì)象:全校學(xué)生。
六、比賽項(xiàng)目:一分鐘跳短繩(個(gè)人賽、團(tuán)體賽)。
七、參賽辦法
個(gè)人賽:一到六年級(jí)全體學(xué)生。
團(tuán)體賽:各個(gè)班級(jí)所有的學(xué)生都參加,特殊身體條件不允許的學(xué) 生,班主任應(yīng)提前向組委會(huì)提出免賽申請(qǐng),該學(xué)生可不做參賽隊(duì)員。
八、競賽辦法
1、比賽分為一年級(jí)組、二年級(jí)組、三年級(jí)組、四年級(jí)組、五年級(jí)組、六年級(jí)組。
2、比賽規(guī)則:雙腳并腳跳 時(shí)間:計(jì)時(shí)一分鐘(一次計(jì)時(shí),無初賽復(fù)賽)。
3、個(gè)人賽:根據(jù)學(xué)生個(gè)人在一分鐘內(nèi)跳短繩的個(gè)數(shù)決定名次。
4、團(tuán)體賽:根據(jù)每班參加學(xué)生在一分鐘內(nèi)跳短繩的總數(shù)然后除以人數(shù),取平均數(shù)排定名次。例如:A班45人參賽,總數(shù)為4500個(gè),平均數(shù)為100,B班48人參賽,總數(shù)也為4500,平均數(shù)為93.75。則A班獲勝。
九、評(píng)獎(jiǎng)規(guī)則
1、本次比賽設(shè)有特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
2、個(gè)人賽
一年級(jí)組:特等獎(jiǎng)5名、一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)25名。
二年級(jí)組:特等獎(jiǎng)5名、一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)25名。
三年級(jí)組:特等獎(jiǎng)4名、一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)16名、三等獎(jiǎng)20名。
四年級(jí)組:特等獎(jiǎng)4名、一等獎(jiǎng)6名、二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)12名。
五年級(jí)組:特等獎(jiǎng)2名、一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)10名。
六年級(jí)組:特等獎(jiǎng)1名、一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名。
3、團(tuán)體賽:一、二年級(jí)各取前5名 三年級(jí)組取前3名。
四年級(jí)組取前2名 五、六年級(jí)組取前1名。
活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨,以學(xué)校為基礎(chǔ),激發(fā)中小學(xué)生對(duì)體育與藝術(shù)的興趣和愛好,提高學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),豐富校園文化生活,展現(xiàn)少年兒童朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)主題
與健康結(jié)伴 與藝術(shù)同行
三、主辦單位、協(xié)辦單位
主辦單位:應(yīng)城市教育局
協(xié)辦單位:應(yīng)城市各中小學(xué)
四、參加對(duì)象與分組
參加對(duì)象:20xx年度全市義務(wù)教育階段在籍中小學(xué)生
分組:分小學(xué)組、初中組
五、活動(dòng)項(xiàng)目
。ㄒ唬w育競賽、表演類項(xiàng)目:
。1)校園集體舞
。2)田徑
(3)籃球(限初中)
。4)乒乓球
。5)廣播體操
(6)拔河
。7)跳繩
(二)藝術(shù)競賽、表演類項(xiàng)目:
。1)美術(shù)
。2)書法
。3)聲樂
。4)舞蹈
。5)器樂
六、活動(dòng)要求
1、充分反映中小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌,具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn);代表校園文化發(fā)展的'方向,符合中小學(xué)生情趣和審美特點(diǎn),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
2、各校以新課程理念指導(dǎo)和規(guī)劃“體育藝術(shù)節(jié)”,制定詳實(shí)可行的活動(dòng)方案,做到目標(biāo)明確、主題突出,班班開展,人人參與。在此基礎(chǔ)上組織比賽和作品展示。各;顒(dòng)方案于20xx年9月10日前交教育局基教股。
3、活動(dòng)分為三個(gè)階段
20xx年7月各學(xué)校制定活動(dòng)方案,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。8月至9月各地組隊(duì)訓(xùn)練。
20xx年10月至11月各學(xué)校組織比賽、作品展示,教育局將派專班到現(xiàn)場評(píng)比(評(píng)比方案附后)。
20xx年12月下旬教育局組織比賽。比賽項(xiàng)目與規(guī)程另發(fā),校園集體舞為比賽必選項(xiàng)目之一。
活動(dòng)方案 篇6
第一、 活動(dòng)目的
通過組織品牌聯(lián)盟活動(dòng),制定優(yōu)惠政策,吸引到場顧客迅速下單,以達(dá)到短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生最大銷量。
第二、 活動(dòng)時(shí)間
12月25日 提前40天籌備
第三、 活動(dòng)地點(diǎn)
紅衛(wèi)倉建材市場。華潤凱旋門。廣西工學(xué)院
第四、 活動(dòng)主題
主題:歡度圣誕,年末酬賓,萬人團(tuán)購 名嘴砍價(jià)會(huì) 海報(bào):超值團(tuán)購 低價(jià)來襲 全場特價(jià) 省到家 工廠直供 秒殺全場 團(tuán)購風(fēng)暴 惠動(dòng)全城 團(tuán)購大放價(jià)
第五、 活動(dòng)流程
1、 召集品牌
A、 組織者須為當(dāng)?shù)赜休^為廣泛的人際資源、較強(qiáng)的組織能力,有較強(qiáng)的號(hào)召力及影響力。
B、 參加活動(dòng)的'品牌應(yīng)該是陶瓷、衛(wèi)浴、地板、廚柜、燈飾、門窗衣柜、墻紙、電器、窗簾、吊頂,8-10個(gè)品牌為好。
C、 所參與的品牌必須為當(dāng)?shù)氐膹?qiáng)勢品牌
D、 活動(dòng)期間,每晚必須集中開會(huì),通報(bào)當(dāng)天工作,晚7點(diǎn)-9點(diǎn)。
2、集中各品牌老板開會(huì)
A、品牌之間必須能團(tuán)結(jié)一致。
B、各品牌必須要有堅(jiān)決的執(zhí)行力
C、各品牌不能有私心,必須相互推薦聯(lián)盟內(nèi)部品牌
D、即日起突擊推廣入場券。(20元=20xx元,凡到場顧客活動(dòng)結(jié)束即可憑卡領(lǐng)取價(jià)值50元精美禮品一份)
3、發(fā)布活動(dòng)廣告
動(dòng)員各品牌商家,利用一切關(guān)系及資源,盡可能把廣告費(fèi)用降到最低,把廣告做到最到位。確定廣告內(nèi)容及投放時(shí)間表。
4、會(huì)場及外場布置
會(huì)場主背景布置、各品牌商家背景布置,外場拱門、氣球、條幅制作,企業(yè)宣傳片循環(huán)播放
5、新標(biāo)當(dāng)天活動(dòng)銷售政策
美林平開門:原價(jià)1080元/樘,砍價(jià)后:680/樘
美林推拉門:原價(jià)980元/平方,砍價(jià)后:580元/平方 舒尚生態(tài)門:原價(jià)3580元/樘,砍價(jià)后20xx元/樘
臥房套餐:床+床頭柜+休閑衣柜+衣柜門+梳妝臺(tái),原價(jià):12800元,砍價(jià)后:6888元。 全場6.8折(特價(jià)除外)
第六、 活動(dòng)時(shí)間表
1、 堅(jiān)守門店價(jià)格,不得放價(jià)。
2、 溝通砍價(jià)會(huì)出場次序,爭取第3-5名。 3、 引導(dǎo)顧客到下場下單。
4、 邀請(qǐng)顧客帶周圍裝修業(yè)主到現(xiàn)場下單
5、 本次活動(dòng)商家無權(quán)放價(jià),廠家在當(dāng)天現(xiàn)場宣布價(jià)格。
6、 邀請(qǐng)業(yè)主參加活動(dòng)短信內(nèi)容:您好,我們是團(tuán)購網(wǎng)的,現(xiàn)正式通知您:12月25日,在xxx舉行大型砍價(jià)會(huì),工廠老總現(xiàn)場放價(jià),參展的品牌有:***************,活動(dòng)現(xiàn)場還有現(xiàn)金抽獎(jiǎng),獎(jiǎng)品有*******,如果你周圍有裝修朋友,請(qǐng)一起來,人多力量大,這樣才能做到全年最低。
第七、 活動(dòng)準(zhǔn)備
1、 本次活動(dòng)報(bào)請(qǐng)當(dāng)?shù)毓ど叹、公安局備?/p>
2、 手提袋300,小手拍300個(gè)
3、 小點(diǎn)心600個(gè)
4、 礦泉水500瓶
5、 各品牌宣傳單頁
6、 抽獎(jiǎng)箱2個(gè)
7、 水筆
8、 折扣牌每個(gè)商家1個(gè),尺寸80-100MM
9、 空氣新鮮劑
10、 保安8人
11、 禮儀小姐8人
12、 各品牌廠家代表和砍價(jià)師提前一天溝通
13、 各品牌廣告宣傳片
14、 專人負(fù)責(zé)音響、話筒、電腦、投影儀等
15、 獎(jiǎng)品及小禮品若干。
第八、 活動(dòng)預(yù)算
每個(gè)商家約2萬元左右
活動(dòng)方案 篇7
【活動(dòng)設(shè)計(jì)】
《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中明確指出5—6歲幼兒能在斜坡、蕩橋和有一定間隔的物體上平穩(wěn)地行走。因此,我們應(yīng)該利用多種活動(dòng)發(fā)展幼兒身體平衡和協(xié)調(diào)能力。鼓勵(lì)幼兒參與鍛煉。活動(dòng)的設(shè)計(jì)應(yīng)該貼切幼兒的生活,從實(shí)際出發(fā),《喜羊羊與灰太狼》這部動(dòng)畫片深受孩子們的喜歡,我利用這里面的角色開展了大班體育游戲活動(dòng)《羊村的運(yùn)動(dòng)會(huì)》。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、幼兒能夠在愉快的游戲中鍛煉幼兒在一定間隔的物體較平穩(wěn)地行走,從高處往下跳的能力及投擲能力。
2、培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難、敢于挑戰(zhàn)的品質(zhì)。
【活動(dòng)重難點(diǎn)】
重點(diǎn):重點(diǎn)發(fā)展幼兒的在一定間隔的物體較平穩(wěn)地行走。
難點(diǎn):幼兒在有一定間隔的椅子上平穩(wěn)地行走。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
投擲球若干、廢舊塑料瓶、椅子、長板凳、《喜洋洋和灰太狼》中各種羊的頭飾。
【活動(dòng)過程】
一、熱身運(yùn)動(dòng)。
播放《喜洋洋和灰太狼》主題曲,教師戴著慢羊羊村長頭飾帶領(lǐng)羊兒們(幼兒也分別戴著懶羊羊、沸羊羊、美羊羊、喜洋洋、暖羊羊的頭飾)做晨間鍛煉,分別做上肢、下肢、體轉(zhuǎn)、體側(cè)等熱身運(yùn)動(dòng)。
二、羊兒們?yōu)榱恕把虼暹\(yùn)動(dòng)會(huì)”辛勤訓(xùn)練。
。ㄒ唬把虼宕彘L”召集全村羊兒們集合,召開全村會(huì)議。
師:各位羊兒們,我們羊村為了增強(qiáng)羊羊們的體質(zhì),更好的防御灰太狼對(duì)我們的偷襲,我們村決定召開一次運(yùn)動(dòng)會(huì),讓灰太狼看看我們羊村羊兒們的強(qiáng)大,以后再不會(huì)來欺負(fù)我們。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)有許多的項(xiàng)目,包括了跨欄、投球、跳高、跑步等。希望各位羊兒們加強(qiáng)訓(xùn)練,爭取在運(yùn)動(dòng)會(huì)中都表現(xiàn)很棒!現(xiàn)在請(qǐng)大家到訓(xùn)練場上積極訓(xùn)練。
(二)“羊兒”們?cè)谟?xùn)練場上刻苦訓(xùn)練。
1、“村長”帶“羊兒們”到訓(xùn)練場熟悉場地,介紹場地上的訓(xùn)練器械。
師:現(xiàn)在請(qǐng)羊兒們看看這些都是什么,我們要怎么運(yùn)用這些東進(jìn)行訓(xùn)練。
(1)教師帶幼兒來到彩色瓶前(廢舊塑料瓶裝好各種不同顏料),請(qǐng)幼兒自由探索,這些彩色瓶可以怎么練,訓(xùn)練什么。
教師總結(jié):我們可以把這些彩色瓶在地上按順序排好,然后我們圍著這些彩色瓶走S路線,鍛煉小朋友們能快速靈敏地繞障礙物跑。
。2)教師帶幼兒到跨欄處(幾條長板凳)向幼兒介紹,請(qǐng)幼兒自由的玩耍,想想這個(gè)應(yīng)該怎樣進(jìn)行訓(xùn)練。
幼兒自由探索。
教師總結(jié):這個(gè)我們可以從這跨過去,還可以踩在上面走獨(dú)木橋,還可以拿來做蹺蹺板等,小朋友們非常聰明,這不僅可以鍛煉小朋友們的反應(yīng)靈敏性還可以鍛煉小朋友們的不怕困難,勇敢向前的品質(zhì)。
。3)請(qǐng)幼兒們來到石頭橋前(凳子排成一排),請(qǐng)幼兒自由玩耍探索。
教師總結(jié):我們可以踩在這上面當(dāng)做過河,還可以跨過去,還可以爬上凳子往下跳等等,可以鍛煉幼兒協(xié)調(diào)能力、從高處往下跳的能力。
2、幼兒自己選擇項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練,教師巡回指導(dǎo),幫助有困難幼兒。
(三)“村長”集合“羊兒們”,進(jìn)行比賽。
1、“村長”集合“羊兒們”。
村長:“羊兒們”都在訓(xùn)練場上刻苦認(rèn)真的`訓(xùn)練,現(xiàn)在我們來比賽,看看小朋友們的練成果,F(xiàn)在我們分成懶羊羊隊(duì)、沸羊羊隊(duì)、美羊羊隊(duì)、喜羊羊隊(duì)。請(qǐng)各位小朋友看看自己的頭飾,找到自己的隊(duì)友。
2、“羊兒們”進(jìn)行比賽,“村長“做裁判。
比賽規(guī)則:每個(gè)隊(duì)的羊兒們都必須繞彩色瓶走好S路線,跨過跨欄,走過石頭橋,跳過高山跳,然后在把籃子里的紙球扔進(jìn)小房子里,看看哪一隊(duì)所有隊(duì)員都完成了用的時(shí)間最少哪對(duì)就是冠軍。
3、總結(jié)比賽過程中出現(xiàn)的問題,再次進(jìn)行比賽。(增加比賽難度:石頭橋的凳子間的距離隔開一些,高山跳增加高度)。
4、結(jié)束比賽,給冠軍隊(duì)頒獎(jiǎng)。
三、放松運(yùn)動(dòng),教師帶幼兒在輕松地音樂下放松身體,結(jié)束活動(dòng)。
村長集合羊兒們:我們大家為了“羊村的運(yùn)動(dòng)會(huì)”訓(xùn)練非常辛苦,現(xiàn)在請(qǐng)大家坐下來休息,喝喝水,吃點(diǎn)草,補(bǔ)充下能量。
活動(dòng)延伸:
可以把活動(dòng)中的頭飾頭放在區(qū)角讓幼兒進(jìn)行角色游戲。
活動(dòng)方案 篇8
各年級(jí)部、藝體部:
為扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,向課堂45分鐘要效益,針對(duì)教師課堂中存在的不足與問題,經(jīng)研究決定,本學(xué)期持續(xù)開展“課堂診斷”活動(dòng);顒(dòng)期間,實(shí)行“隨機(jī)聽課式”的常態(tài)課聽評(píng)課活動(dòng),讓我們每位教師在常態(tài)、隨機(jī)的狀態(tài)下接受診斷,并及時(shí)整改課堂活動(dòng),進(jìn)一步提高課堂效率。
一、組織機(jī)構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組:z
診斷組成員:教學(xué)服務(wù)中心、教科研中心,各學(xué)科組長、各備課組長、全體當(dāng)節(jié)無課教師(同時(shí)將適時(shí)邀請(qǐng)教研室領(lǐng)導(dǎo),相關(guān)校長,年級(jí)主任、首席教師,市級(jí)骨干教師全程參與診斷)
二、參加人員
初一、初二、初三全體任課教師
三、實(shí)施方案
。ㄒ唬┏檎n方式
1、教學(xué)服務(wù)中心本著隨機(jī)抽課的原則,每周至少抽取五個(gè)學(xué)科組中的1-2名教師的課,每月至少抽取到三個(gè)年級(jí)5大學(xué)科組的`課。原則在成績偏弱的教師中隨機(jī)抽課。
2、教學(xué)服務(wù)中心在當(dāng)日上午8點(diǎn)前公示當(dāng)日聽課時(shí)間(第幾節(jié)課),聽課年級(jí),聽課學(xué)科,被聽課教師。
。ǘ┞犝n要求
1、診斷組及按教學(xué)服務(wù)中心的公示準(zhǔn)時(shí)到相應(yīng)班級(jí)聽課,由教學(xué)服務(wù)中心負(fù)責(zé)發(fā)、收評(píng)分表。每節(jié)課至少要有兩名診斷組成員,四名教研組長和部分無課教師參加活動(dòng)。
2、所有教師積極聽課,并參與打分,教學(xué)服務(wù)中心做好聽課登記,作為教師周聽課數(shù)的依據(jù)。
。ㄈ┰u(píng)課原則
1、診斷組按照《評(píng)分要求》對(duì)所聽課教師的課堂進(jìn)行量化打分,要求全程聽課拉開檔次打分,并注明本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)和問題,聽完后上交教學(xué)服務(wù)中心。
2、課后組織說觀議活動(dòng),所有參與人員要將課堂發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行梳理,提出相應(yīng)的整改意見。
3、對(duì)于課堂效果較差,課堂組織較亂,該教師在本月內(nèi)繼續(xù)接受診斷,并同時(shí)檢查該教師的各項(xiàng)業(yè)務(wù)資料,直至糾正所發(fā)現(xiàn)的問題。
4、每節(jié)課的課堂得分均落實(shí)到該教師個(gè)人、所在學(xué)科組、所在年級(jí)部的月考評(píng)中去,同時(shí)該教師的診斷結(jié)果上報(bào)校長室。
5、教學(xué)服務(wù)中心處當(dāng)天下午將聽課教師的課堂得分及課堂優(yōu)缺點(diǎn)匯總、整改意見等及時(shí)反饋給被診斷人。
活動(dòng)方案 篇9
一.指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步深化“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng),引導(dǎo)未成年人積極參與文明許昌建設(shè),我校依據(jù)市文明辦、市教育局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)的決定,在我校組織開展“爭做文明使者、爭當(dāng)美德少年”(簡稱“雙爭”)活動(dòng)。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神,以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,以加強(qiáng)未成年人道德素質(zhì)建設(shè)為重點(diǎn),深入開展“做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。我校積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召,通過推薦評(píng)選表彰“美德少年”,用身邊的典型模范教育廣大未成年人學(xué)模范,做模范,引導(dǎo)他們從自己做起、從身邊做起,在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會(huì)謙恭待人,培育“心向黨、愛勞動(dòng)、有禮貌”的良好風(fēng)尚,推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)深入發(fā)展。我校在全校范圍組織開展 第五屆“美德少年”評(píng)選主題教育活動(dòng)。
二.組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保 “美德少年”評(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開,順利進(jìn)行,特成立我校 “美德少年”評(píng)選小組。
組 長:王建甫
副組長:閆保才 李永輝 張獻(xiàn)普
成 員:盧懷玉 孫長安 林愛珠 王喜風(fēng) 丁群生 各班班主任
三.評(píng)選對(duì)象:全校學(xué)生
四.評(píng)選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立分為“文明守禮”、“ 助人為樂”、“服務(wù)社會(huì)”、“孝老愛親”。
基本標(biāo)準(zhǔn):熱愛祖國,熱愛人民,熱愛社會(huì)主義,熱愛中國共產(chǎn)黨,具有立志成才、報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大理想,自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀,遵紀(jì)守法,遵守《中小學(xué)生守則》,熱心公益、遵守公德、誠實(shí)守禮、自尊自強(qiáng)、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)。積極參加學(xué)校、社會(huì)組織的各類活動(dòng),在家中做文明尊老盡孝心的`好孩子,在學(xué)校做文明勤學(xué)送關(guān)心的好學(xué)生,在社會(huì)做文明誠信獻(xiàn)愛心的好公民。
具體標(biāo)準(zhǔn):
1、文明守禮。自覺養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,遵守基本道德規(guī)范,遵紀(jì)守法,舉止文明,團(tuán)結(jié)友善,真誠待人,熱愛勞動(dòng),勤儉節(jié)約。
2、助人為樂。積極發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,參加學(xué)雷鋒活動(dòng),長期堅(jiān)持做好人好事,為同學(xué)或遭遇困難的人獻(xiàn)愛心、送溫暖,排憂解難。
3、服務(wù)社會(huì)。熱心公益,堅(jiān)持參加公共服務(wù)、環(huán)保等社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。在公民生命、財(cái)產(chǎn)或公共財(cái)物安全受到侵害或遭遇危險(xiǎn)時(shí),力所能及地進(jìn)行保護(hù)和援救。
4、孝老愛親。踐行家庭美德,孝敬父母,尊重長輩,分擔(dān)責(zé)任,常做家務(wù)。在遭遇家庭變故或重大困難時(shí)勇挑重?fù)?dān)、自立自強(qiáng),守護(hù)相助、患難與共。
五.評(píng)選步驟、方法
1. 20xx年4月5日前各班由學(xué)生自已推薦、班級(jí)組織演講,材料展示,投票評(píng)選出4名學(xué)生(每個(gè)項(xiàng)目一名,如有特別突出可適當(dāng)增加一個(gè)名額)參加校級(jí)評(píng)選。
2.20xx年4月8日前班主任整理好候選人評(píng)選材料:800字左右的事跡材料、一張標(biāo)準(zhǔn)照(紅底)及一張生活照,電子稿發(fā)至學(xué)校信箱。紙質(zhì)材料交政教處孫隨安老師。
3.20xx年4月9日前,公布并表彰校級(jí)“美德少年”。
六.活動(dòng)要求
1.抓住契機(jī),精心落實(shí)。各班要將此次評(píng)選活動(dòng)作為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),深化 “做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手,認(rèn)真抓緊抓好。利用班隊(duì)會(huì)、思品課等機(jī)會(huì)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍參與,努力擴(kuò)大參與面,使評(píng)選表彰的過程變成我校學(xué)生提升道德品質(zhì),爭做美德少年的過程,成為我校學(xué)生自覺參與、自我教育的過程。
2.深入宣傳,形成氛圍。各班要把在評(píng)選過程中的感人的事跡及時(shí)報(bào)給政教處,我們運(yùn)用廣播、網(wǎng)校等宣傳陣地,開設(shè)專欄專題,及時(shí)報(bào)道,讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、見賢思齊,推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)水平再上新臺(tái)階。
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