活動(dòng)方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案9篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)主題：愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、玩科學(xué)
二、活動(dòng)目的：為了激發(fā)我校學(xué)生“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、玩科學(xué)”的熱情，提高學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)及動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神，現(xiàn)我校于XX年暑期面向2~5年級(jí)開展科技創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)。
三、活動(dòng)單位：佛山市順德區(qū)大良聚賢小學(xué)
四、活動(dòng)對(duì)象：聚賢小學(xué)2~5年級(jí)全體學(xué)生
五、活動(dòng)內(nèi)容
（一）科普書籍齊閱讀
每位學(xué)生選擇一本優(yōu)秀的科普書籍進(jìn)行閱讀，可根據(jù)閱讀書籍做好筆記，待下學(xué)期9月份回校后，把書名填寫在《聚賢小學(xué)XX年暑期科技創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)卡》（見附件）上。
（二）科技活動(dòng)親子篇：全體學(xué)生從以下四項(xiàng)科技活動(dòng)中選取一項(xiàng)或多項(xiàng)，在家長(zhǎng)陪同和幫助下完成。
1.環(huán)保小制作（提交實(shí)物，如下圖）：用廢棄的報(bào)紙、飲料瓶、一次性用品等材料做成奇特有趣的小制作。
2.科學(xué)小發(fā)明（提交實(shí)物或想法，如下圖）：在日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動(dòng)中，對(duì)那些感到不方便、不稱心的東西，加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新。
科學(xué)小發(fā)明金點(diǎn)子（用a4紙書寫）
一、名稱：書架椅子
二、用途：既可以當(dāng)椅子用，又可以擺放書本
三、實(shí)物效果（手繪即可）：
3.科技小實(shí)驗(yàn)（提交實(shí)驗(yàn)過程照片及文字說明，如下圖）：用生活中常見的器具、材料演示一個(gè)精彩的物理、化學(xué)或生物實(shí)驗(yàn)。
火山噴發(fā)模擬實(shí)驗(yàn)
一、實(shí)驗(yàn)材料：xxx、xxx
二、實(shí)驗(yàn)過程：首先，……然后，……，最后，……。
三、 實(shí)驗(yàn)效果（拍照）：
4.科普小論文（提交文章，附上相關(guān)圖片）：查找科學(xué)資料，用寫作文的形式介紹一種有趣的自然現(xiàn)象，如火山噴發(fā)。
三、評(píng)價(jià)方式
一等獎(jiǎng)
二等獎(jiǎng)
三等獎(jiǎng)
環(huán)保小制作
每一個(gè)年級(jí)評(píng)選獲獎(jiǎng)作品，各30名
每一個(gè)年級(jí)評(píng)選獲獎(jiǎng)作品，各50名
每一個(gè)年級(jí)評(píng)選獲獎(jiǎng)作品，各50名
科學(xué)小發(fā)明
科技小實(shí)驗(yàn)
科普小論文
順德區(qū)xxxxx小學(xué)
XX年7月5日
附件：
聚賢小學(xué)XX年暑期科技創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)卡
班別： 姓名：
為了激發(fā)我校學(xué)生“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、玩科學(xué)”的熱情，提高學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)及動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神，現(xiàn)我校于XX年暑期面向2~5年級(jí)開展科技創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)。詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容如下：
一、科普書籍齊閱讀：全體學(xué)生閱讀一本科普書籍，并寫下書名《 》。
二、科技活動(dòng)親子篇：全體學(xué)生從以下四項(xiàng)活動(dòng)中任選一項(xiàng)，在家長(zhǎng)陪同和幫助下完成。
活動(dòng)名稱
活動(dòng)說明
提交要求
選其中的一項(xiàng)或多項(xiàng)并打“√”
環(huán)保小制作
用廢棄的報(bào)紙、飲料瓶、一次性用品等材料做成奇特有趣的'小制作。
實(shí)物
科學(xué)小發(fā)明
在日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動(dòng)中，對(duì)那些感到不方便、不稱心的東西，加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新。
實(shí)物或想法
科技小實(shí)驗(yàn)
用生活中常見的器具、材料演示一個(gè)精彩的物理、化學(xué)或生物實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)過程照片及文字說明
科普小論文
查找科學(xué)資料，用寫作文的形式介紹一種有趣的自然現(xiàn)象，如火山噴發(fā)。
順德區(qū)xxxxx小學(xué)
XX年7月5日
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的：
愛心教育——通過對(duì)山區(qū)孩子讀書、生活情況的了解，學(xué)會(huì)關(guān)心他人。
環(huán)保教育——充分利用資源，讓廢舊物品循環(huán)再用。
感恩教育——感謝父母給予自己的一切，感謝老師為自己付出的一切，感謝同學(xué)對(duì)自己幫助的一切。
二、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┲谱鳌凹魣�(bào)書”階段：
20xx年3月20日倡議、動(dòng)員隊(duì)員們收集各類報(bào)紙、雜志，進(jìn)行分類、整理、匯集成冊(cè)。
20xx年3月20日——4月7日完成“剪報(bào)書”的制作。（可一人做多本。）
（二）回收舊報(bào)紙階段：
1、3月27日“心愿行動(dòng)”啟動(dòng)儀式（由環(huán)保機(jī)構(gòu)的.工作人員到校進(jìn)行發(fā)動(dòng)和講解）
2、3月28—31日上午8時(shí)，同學(xué)們把從家里拿來捐獻(xiàn)的廢舊報(bào)紙，以班級(jí)為單位送交指定位置，由心愿行動(dòng)工作人員負(fù)責(zé)登記和整理。
28日一二年級(jí)捐報(bào)紙29日三四年級(jí)捐報(bào)紙30日五六年級(jí)捐報(bào)紙31日全校捐報(bào)紙
�。ㄈ┰u(píng)比展示階段：
“麥田心愿行動(dòng)”——“剪報(bào)書”
1、4月3日舉辦“山那邊的孩子”圖片展。
2、4月7日各中隊(duì)進(jìn)行剪報(bào)書交流，每中隊(duì)選出2份最有特色、有創(chuàng)意的作品送到學(xué)校評(píng)比。
3、4月10日舉行“剪報(bào)書”捐贈(zèng)儀式，開展“為中華之崛起而讀書”活動(dòng)。
“麥田心愿行動(dòng)”——“捐報(bào)紙”
1、參與獎(jiǎng)
凡是參加心愿行動(dòng)捐報(bào)紙的全體同學(xué)均可獲得參與獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)品由心愿行動(dòng)提供，為表?yè)P(yáng)同學(xué)們的愛心，所贈(zèng)送環(huán)保的精美禮物。
2、優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)
凡是參加心愿行動(dòng)，捐報(bào)紙?jiān)?0公斤及10公斤以上的同學(xué)，均可獲得優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)品除環(huán)保的精美禮物外，另加“森林之旅”環(huán)保套裝或環(huán)保彩色鉛筆一套；而超過30公斤的同學(xué)，除環(huán)保套裝外，另加神秘禮物一份；超過50公斤的同學(xué)，除環(huán)保套裝外，另加環(huán)保藝術(shù)筆一套；也就是說同學(xué)們捐的報(bào)紙?jiān)蕉�，所得到的禮物也就越多。
3、優(yōu)秀班級(jí)
凡是參加心愿行動(dòng)捐報(bào)紙，以班級(jí)為單位，人均超過3.5公斤，在本年級(jí)為最高的班級(jí)，均可獲得優(yōu)秀班級(jí)的稱號(hào)。
獎(jiǎng)品除環(huán)保禮物外，累計(jì)三次獲得優(yōu)秀班級(jí)的班級(jí)，還會(huì)得到心愿行動(dòng)所贈(zèng)送的神秘禮物。
三、具體要求：
剪報(bào)書的制作要求：
1、利用自己已沒有使用價(jià)值的作業(yè)本（或軟、硬皮抄）作為粘貼冊(cè)。
2、剪報(bào)的內(nèi)容必須牢固粘貼在冊(cè)子上。
3、每本“剪報(bào)書”的第一頁(yè)是自己想對(duì)山區(qū)孩子說的話（低年級(jí)可由家長(zhǎng)或老師協(xié)助完成），右下角為制作人的學(xué)校、班級(jí)、姓名及制作時(shí)間。
捐舊報(bào)紙要求：
請(qǐng)同學(xué)們把從家里帶來的報(bào)紙，不要用塑料袋，要用繩子綁好，一定要寫清楚自己的班級(jí)、姓名及學(xué)號(hào)，這樣就便于統(tǒng)計(jì)個(gè)人獎(jiǎng)的獲得及累積。
活動(dòng)方案 篇3
為隆重紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立94周年，進(jìn)一步加強(qiáng)xx管委會(huì)黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)，積極營(yíng)造敬業(yè)愛崗的良好氛圍，現(xiàn)決定“七一”前后開展一系列慶�；顒�(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以“憶黨史、銘黨恩，強(qiáng)黨性、促黨建，肅黨紀(jì)、正黨風(fēng)”為重點(diǎn)，創(chuàng)新活動(dòng)方式，豐富實(shí)踐載體，引導(dǎo)黨員增進(jìn)愛黨之情、常懷憂黨之心、恪盡興黨之責(zé)，在推動(dòng)xx園區(qū)科學(xué)發(fā)展上展示先進(jìn)性，在促進(jìn)“四型”機(jī)關(guān)建設(shè)中彰顯凝聚力。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.舉辦首屆演講比賽。以“中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)”為主題，6月9日在管委會(huì)內(nèi)部舉辦一次演講比賽，旨在弘揚(yáng)中華民族精神，凝聚力量。
2.召開民主生活會(huì)。xx黨工委決定于6月21日召開民主生活會(huì)。最后針對(duì)查找出來的問題和不足，制定整改措施，并嚴(yán)格落實(shí)到位。
3.召開一次全體會(huì)議。xx黨工委決定于6月21日召開全體會(huì)議。黨員重溫誓詞，預(yù)備黨員宣讀轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，積極分子宣讀入黨申請(qǐng)，讓黨員主動(dòng)接受黨性教育，牢記入黨誓言和全心全意為人民服務(wù)的宗旨。最后對(duì)各方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀黨員進(jìn)行表彰，以此激勵(lì)干部的工作積極性。
4.開展一次走訪慰問活動(dòng)。xx黨工委決定于6月底深入包扶的新民村，對(duì)在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期有較大貢獻(xiàn)的老黨員、在平凡崗位上做出不平凡業(yè)績(jī)的優(yōu)秀黨員、長(zhǎng)期從事黨務(wù)工作的黨務(wù)干部、黨代表和貧困黨員進(jìn)行走訪慰問，了解他們的生活狀況和思想動(dòng)態(tài)，積極主動(dòng)地為他們解決實(shí)際困難，送去節(jié)日的.慰問和溫暖。
5.召開一次座談會(huì)。xx黨工委決定在6月底與包扶村“兩委”成員、黨員代表、村民代表召開一次座談會(huì)，廣泛征求黨員群眾對(duì)新民村經(jīng)濟(jì)、黨建、文化和社會(huì)管理創(chuàng)新等方面工作的意見和建議，根據(jù)實(shí)際制定幫扶計(jì)劃和措施，切實(shí)解決實(shí)際困難。
6.上好一堂黨課。初步?jīng)Q定于6月底組織管委會(huì)全體黨員深入包扶村，與村里的老黨員一起聽黨校老師講黨課，把他們對(duì)黨的認(rèn)識(shí)提高到更高水平。
7.舉行一次知識(shí)競(jìng)賽。管委會(huì)決定于6月26日組織一次知識(shí)競(jìng)賽，內(nèi)容涵蓋黨的基本知識(shí)、“十八大報(bào)告”、“8337”以及市情旗情等。
三.活動(dòng)要求
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。管委會(huì)各部門要正確認(rèn)識(shí)紀(jì)念建黨慶祝活動(dòng)的重大意義，提高認(rèn)識(shí)，制定活動(dòng)方案，指定專人組織實(shí)施，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
2.密切配合，確保安全。各部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，注重活動(dòng)細(xì)節(jié)，達(dá)到活動(dòng)目的，做到管委會(huì)正常工作和紀(jì)念活動(dòng)“兩不誤”，確�；顒�(dòng)順利開展。
3.加強(qiáng)監(jiān)督，及時(shí)總結(jié)。廣大黨員干部要以主人翁精神積極參與本次活動(dòng)，自覺克服形式主義，加強(qiáng)監(jiān)督、檢查和情況上報(bào)、信息反饋，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足。
活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想：
以遵守《中小隊(duì)員日常行為規(guī)范》、《中小隊(duì)員守則》文明禮儀養(yǎng)成教育為突破口；著眼于全面提高隊(duì)員的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，開展“文明禮儀我先行”系列活動(dòng)，將文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)與行為規(guī)范教育、民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育及學(xué)校其他教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合，構(gòu)建和諧校園。
二、活動(dòng)目標(biāo)
結(jié)合隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，開展生動(dòng)豐富、具有教育意義的活動(dòng)，使隊(duì)員從被動(dòng)到主動(dòng)參與活動(dòng)，從不自覺到自覺學(xué)習(xí)文明禮儀，從“要我做”到“我要做”展示文明風(fēng)采，努力實(shí)現(xiàn)“人人講文明，個(gè)個(gè)懂禮儀”。
三、活動(dòng)主題
“文明禮儀我先行”紅領(lǐng)巾行動(dòng)
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月―20xx年5月
五、活動(dòng)要求：
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，各中隊(duì)一定要以本次活動(dòng)為契機(jī)，使隊(duì)員的文明意識(shí)更上一個(gè)新臺(tái)階。
2、各中隊(duì)積極行動(dòng)，大力營(yíng)造文明氛圍，扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)，求真務(wù)實(shí)，并做好記錄，及時(shí)上交資料。
3、全校師生要團(tuán)結(jié)一致，共同行動(dòng)，讓文明禮儀之花開遍崇德小學(xué)校園。
六、活動(dòng)內(nèi)容及方法步驟：
1、宣傳發(fā)動(dòng)
�、�、各中隊(duì)召開主題隊(duì)會(huì)，學(xué)習(xí)教育，制定各項(xiàng)落實(shí)措施。
�、�、各班出一期專題黑板報(bào)。
③、利用校園廣播站、電視臺(tái)、櫥窗、國(guó)旗下講話等形式做好宣傳教育工作。
2、檢查落實(shí)
�、佟⒏髦嘘�(duì)查找“本中隊(duì)十大不文明行為”，上交大隊(duì)部。
�、凇⒋箨�(duì)部比對(duì)“中隊(duì)十大不文明行為”，查找“校園十大不文明行為”。
�、邸⒋箨�(duì)部公布“校園十大不文明行為”排行榜。
�、�、組織大隊(duì)委與勸導(dǎo)隊(duì)員對(duì)校園十大不文明行為進(jìn)行監(jiān)督、糾正�！吨袊�(guó)少年報(bào)》小記者對(duì)不文明行為及時(shí)進(jìn)行追蹤報(bào)道。
�、輰W(xué)校七彩童音廣播站對(duì)在糾正不文明行為中表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行及時(shí)宣傳報(bào)道。
3、活動(dòng)延伸
三到六年級(jí)綜合實(shí)踐老師組織隊(duì)員深入社區(qū)調(diào)查不文明現(xiàn)象，收集資料信息，制作調(diào)查問卷，隨機(jī)巡訪家長(zhǎng)，再統(tǒng)計(jì)后向社區(qū)居民、家庭成員送上親手制作的“禮儀卡”讓文明禮儀走進(jìn)社區(qū)。
4、總結(jié)通報(bào)
�、�、評(píng)選 “校園十大文明形象大使”，大隊(duì)部張榜公布。
②、結(jié)合“崇德之星”的.評(píng)選，評(píng)選出各中隊(duì)的“文明之星”并進(jìn)行演講。
活動(dòng)方案 篇5
笙歌文學(xué)社是由大足一中文學(xué)愛好者組成的學(xué)生社團(tuán)。社團(tuán)成立后，取得了驕人的成績(jī)。近兩年來，會(huì)員習(xí)作在《中學(xué)生優(yōu)秀作文網(wǎng)》《創(chuàng)新作文》《作文之家》《文博苑》《作文網(wǎng)》《夢(mèng)飄幽落》等報(bào)刊雜志發(fā)表了文章近200篇，與多家語(yǔ)文報(bào)刊雜志有良好的合作關(guān)系。我校文學(xué)社的成立應(yīng)該說對(duì)提升學(xué)校的品味，提高學(xué)校的知名度有了一定的作用，獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)和學(xué)生的好評(píng)。
為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，更好推動(dòng)文學(xué)社活動(dòng)的開展，提高學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)文學(xué)社的健康發(fā)展，現(xiàn)將笙歌文學(xué)社20xx —20xx年活動(dòng)方案擬訂如下。
一、指導(dǎo)思想
為了豐富同學(xué)們的課余生活，全面提高學(xué)生素養(yǎng)，積累同學(xué)們的寫作素材，提高同學(xué)們的寫作水平，增強(qiáng)學(xué)生的思維、審美、創(chuàng)造能力，文學(xué)社全體成員將致力于把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)，展示才華的舞臺(tái)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、拓展學(xué)生視野，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，熱愛大自然，熱愛生活，感恩社會(huì)；
2、開展形式多樣的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生習(xí)作熱情，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)；
3、發(fā)揮語(yǔ)文教師的積極性和創(chuàng)造性，提升校園文化品位。
4、繼續(xù)主辦《笙歌》，爭(zhēng)取本學(xué)期出版2-4期。
5、提升學(xué)校的良好聲譽(yù)，促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展。
三、任務(wù)要求
1、通過各項(xiàng)活動(dòng)，拓展學(xué)生的文學(xué)視野，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，提高閱讀和寫作能力，培養(yǎng)文學(xué)新秀。
2、把讀書、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開展活動(dòng)，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。
3、健全組織，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，有計(jì)劃、有組織地開展好各項(xiàng)活動(dòng)。
四、會(huì)員招募
開學(xué)時(shí)新招一批文學(xué)社會(huì)員，進(jìn)一步明確創(chuàng)辦文學(xué)社的目的、意義以及報(bào)名要求。在正式成為社員（注：會(huì)員在文學(xué)社連續(xù)一年以上交稿，且有5篇及以上文章被《笙歌》采用方可成為社員。）以后頒發(fā)社員證，并在學(xué)校櫥窗里和網(wǎng)站上公布名單（附上照片和簡(jiǎn)介），以突顯社員的地位，提高參與的積極性。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、美文閱讀賞析專題會(huì)：每周三下午第四節(jié)課。具體讀書專題屆時(shí)由主講老師再定。定期舉行的美文閱讀賞析專題會(huì)、故事會(huì)，通過寬松的讀書交流、妙趣橫生的故事會(huì)，會(huì)員們對(duì)生活的認(rèn)識(shí)在一次次思想的碰撞中得以加深。學(xué)生把讀書收獲、體會(huì)在文學(xué)社《笙歌》和專題博客上與全校師生交流，讀書、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來，提高學(xué)生審美修養(yǎng)。
2、寫作知識(shí)指導(dǎo)主題講座：針對(duì)同學(xué)們知識(shí)面狹窄，寫作能力普遍較低的現(xiàn)狀，文學(xué)社將由指導(dǎo)老師定期開設(shè)主題講座，每月一次。主題講座由主講老師決定，由文學(xué)社編輯老師為會(huì)員介紹中外名家、經(jīng)典作品、文化現(xiàn)象、創(chuàng)作知識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)文學(xué)的世界，對(duì)文學(xué)社的成員進(jìn)行寫作技巧的`點(diǎn)撥與訓(xùn)練。
3、邀請(qǐng)一些兄弟友好學(xué)校老師來校給學(xué)生講課，開設(shè)文學(xué)講座，幫助會(huì)員了解更多的文學(xué)常識(shí)，拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)他們的文學(xué)欣賞能力。
4、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：圍繞寫作開展的一些活動(dòng)，讓會(huì)員走進(jìn)大自然，走進(jìn)社區(qū)，通過主題實(shí)踐活動(dòng)打開會(huì)員視野，改變閉門造車、無病呻吟的寫作弊病。注意文學(xué)社會(huì)員的習(xí)作盡量和平時(shí)的周記、日記結(jié)合起來，力求不給他們?cè)黾宇~外的負(fù)擔(dān)。
5、鼓勵(lì)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng)，積極參加各級(jí)各類的寫作競(jìng)賽，并積極投稿。力爭(zhēng)每月上交稿件4篇。征文比賽：開展“感恩” “夢(mèng)想”的主題征文活動(dòng)。作為學(xué)校文學(xué)愛好者的社團(tuán)，舉行和參加各類征文比賽是一項(xiàng)主要工作。每次活動(dòng)前，老師的輔導(dǎo)，會(huì)員的交流，最后以習(xí)作的方式來表現(xiàn)自己對(duì)生命與自然的理解，對(duì)理想的追求。20xx年國(guó)慶節(jié)舉行一次全校征文賽，優(yōu)秀作文予以獎(jiǎng)勵(lì)并在《笙歌》上發(fā)表和推薦到相關(guān)報(bào)刊雜志發(fā)表。
6、本學(xué)年度計(jì)劃出社刊2-4期，并將本學(xué)期優(yōu)秀會(huì)員的作品整理成冊(cè)，推出《笙歌》第二期合訂本彩色版。力求提高社刊質(zhì)量水平，在排版方面精益求精，再創(chuàng)新水平。
7、完善新會(huì)、社員入社辦法，做好會(huì)員補(bǔ)充、組織、發(fā)展、評(píng)優(yōu)工作。各班成立文學(xué)社聯(lián)絡(luò)站，選出各班站長(zhǎng)，逐漸將《笙歌》的稿件收集、改稿、文字編輯、社刊辦理交由學(xué)生負(fù)責(zé)，以年級(jí)為單位，每個(gè)年級(jí)每學(xué)期辦一期社刊。學(xué)期結(jié)束，評(píng)選優(yōu)秀會(huì)員、社員。對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作地會(huì)員、社員予以勸退。
8、成立書畫興趣小組，具體工作由 老師負(fù)責(zé)，每學(xué)年度開展4次活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)秀作品予以獎(jiǎng)勵(lì)并在社刊上刊出和推薦發(fā)表。
9、每周開展課外書籍讀書活動(dòng)，要求會(huì)員認(rèn)真閱讀并寫好讀書筆記，定期檢查。
10、爭(zhēng)取舉行聯(lián)誼會(huì)。成立聯(lián)誼會(huì)籌委會(huì)。
六、欄目設(shè)置：
我的成長(zhǎng)故事 心靈獨(dú)白 校園詩(shī)歌文摘佳苑 彩虹橋 師生課堂 語(yǔ)文天地 校園時(shí)訊 作文擂臺(tái)
希望全校師生更積極主動(dòng)地參與、支持本文學(xué)社的各項(xiàng)工作，讓文學(xué)社這個(gè)舞臺(tái)吸引更多的文學(xué)少年，以展示同學(xué)們的風(fēng)采！
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)由來
九九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日又稱老人節(jié)。尊敬老人也是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)在的孩子多是家中的獨(dú)生子女，集萬千寵愛于一身，對(duì)他人關(guān)心愛護(hù)的意識(shí)卻有些缺乏，所以在重陽(yáng)節(jié)來臨之際開展“我為爺爺奶奶做點(diǎn)事”的活動(dòng)，激發(fā)幼兒尊敬老人、關(guān)愛老人意識(shí)，讓幼兒真真切切的為老人做點(diǎn)事，培養(yǎng)幼兒尊敬老人的良好品德。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1. 了解重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日及節(jié)日習(xí)俗。
2. 能感受到爺爺奶奶的愛，并能有計(jì)劃自主大膽的表現(xiàn)自己對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛。
3. 培養(yǎng)幼兒尊敬老人的`良好品德。
三、活動(dòng)安排
（一）感受爺爺奶奶的愛
收集爺爺奶奶在生活中細(xì)致照顧幼兒的照片、視頻、故事等，在園播放、講述，讓幼兒感受到爺爺奶奶無微不至的愛。
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1. 講解重陽(yáng)節(jié)。
小朋友們知道明天是什么節(jié)日么？講解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。（九九重陽(yáng)節(jié)是農(nóng)歷九月初九，九月初九有長(zhǎng)長(zhǎng)久久之意，有祝愿老人長(zhǎng)壽幸福的美好寓意，所以重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié)。重陽(yáng)節(jié)還有登高、爬山、賞菊、插茱萸、吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗，登高和吃糕都含有步步高升的含義。）
2. 引導(dǎo)幼兒主動(dòng)的去了解、關(guān)愛爺爺奶奶。
重陽(yáng)節(jié)是給誰(shuí)過的？爺爺奶奶那么愛我們，平時(shí)也一直辛苦的照顧我們，給你做你愛吃的食物，陪你一起玩你愛玩的玩具、游戲，記得你的生日為你準(zhǔn)備生日禮物生日蛋糕。爺爺奶奶都非常了解寶貝們，那你知道什么關(guān)于爺爺奶奶的事情么？你還想知道些什么事呢？
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1．引導(dǎo)幼兒做采訪前討論。
鼓勵(lì)幼兒討論想要采訪的事情，討論后小結(jié)梳理：
爺爺奶奶喜歡吃什么？
爺爺奶奶喜歡的愛好？
爺爺奶奶喜歡什么顏色？
爺爺奶奶的年紀(jì)、生日。
爺爺奶奶的愿望。
爺爺奶奶以前是做什么工作的？
爺爺奶奶年輕時(shí)難忘的事情。
爺爺奶奶最想讓我為你做的一件事。
2．引導(dǎo)幼兒制作采訪記錄表。
那我們問了那么多事情到時(shí)候萬一記不住了怎么辦？設(shè)計(jì)采訪記錄表。
3.實(shí)時(shí)采訪。
請(qǐng)家長(zhǎng)配合協(xié)助幼兒在家中或電話中采訪爺爺奶奶。鼓勵(lì)幼兒用圖畫的形式進(jìn)行記錄。
�。ㄋ模┪覟闋敔斈棠套鳇c(diǎn)事
1.分享采訪記錄。
2.討論為爺爺奶奶做什么？
在幼兒園可以做些什么？（請(qǐng)爺爺奶奶來幼兒園一起舉辦重陽(yáng)節(jié)慶�；顒�(dòng)）在家可以做些什么？（有好吃的先給爺爺奶奶，吃飯時(shí)先等爺爺奶奶動(dòng)筷子、可以給爺爺奶奶按摩、講笑話、陪爺爺奶奶做他們喜歡的做的事）爺爺奶奶在老家怎么辦？（打電話、視頻、說祝福的話、陪他們聊天）
3.在園舉辦九九重陽(yáng)慶�；顒�(dòng)。
�。�1）討論慶祝活動(dòng)都有哪些項(xiàng)目。（一起玩游戲、為爺爺奶奶表演、為爺爺奶奶做美食、為爺爺奶奶插花等）
（2）慶�；顒�(dòng)需要準(zhǔn)備什么。（氣球、剪紙拉花、游戲器材、海報(bào)、邀請(qǐng)函等）
�。�3）慶祝活動(dòng)的人員安排。（準(zhǔn)備物品人員、迎接人員、主持人等）
�。ㄎ澹┯變簣@慶�；顒�(dòng)
（六）活動(dòng)總結(jié)
1.鼓勵(lì)幼兒講述自己在家是怎樣給爺爺奶奶過節(jié)的。
2.討論過重陽(yáng)節(jié)的感受。
3.鼓勵(lì)幼兒每天都要像過重陽(yáng)節(jié)一樣關(guān)愛爺爺奶奶。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)主題：夢(mèng)想，從這里起飛
二、活動(dòng)思路
通過師生互動(dòng)，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對(duì)母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
三、活動(dòng)時(shí)間
6月23日左右
四、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 全體畢業(yè)師生。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校小廣場(chǎng)
六、活動(dòng)設(shè)計(jì)
畢業(yè)典禮圍繞“夢(mèng)想，從這里起飛”為主題進(jìn)行。
分四個(gè)章，分別是：
第一章：“憶往昔，流金歲月”
第二章：“師生間，情誼濃濃”,
第三章：“踏征程，低語(yǔ)叮嚀”
第四章：“共追夢(mèng)，從育才起飛”。
七、活動(dòng)流程
序幕：
1、《送別》樂響起，低唱，吟誦“長(zhǎng)亭外，古道邊”
2、全體六年級(jí)畢業(yè)生齊唱《育才六年的日子》。(來自《北京東路的日子》改寫)
第一篇章：憶往昔，流金歲月
1、親子誦讀《在山的那邊》
2、詩(shī)韻童年
用童詩(shī)誦讀的方式展示小學(xué)六年來經(jīng)歷的歷程。
“我上學(xué)了”“這里是我的又一個(gè)家”“一起讀書成長(zhǎng)的'日子”“我們的共同生活”“又到畢業(yè)季”
第二篇章：師生間，情意濃濃
1、我們的詩(shī)，我們的歌，我們的才藝展示
2、老師送給學(xué)生的詩(shī)
3、孩子們親手呈上寫給老師的一封信
(事先寫好的)千言萬語(yǔ)在此刻凝墨，讓文字見證，讓歲月見證，讓情意芬芳流溢。
第三篇章：踏征程，低語(yǔ)叮嚀
1、領(lǐng)導(dǎo)期許
校長(zhǎng)講話，并用歌曲《敢問路在何方》為孩子們壯行
2、家長(zhǎng)叮嚀
第四篇章：共追夢(mèng)，從育才起飛
1、感恩
感恩母校，感恩老師，感恩父母
2、宣誓
一起幸福成長(zhǎng)，一起書寫生命的傳奇，今天育才為我付出，明天育才為我驕傲!
3、齊唱校歌《夢(mèng)想起飛的地方》
尾聲：
學(xué)生們將自己的夢(mèng)想寫在紙上，并貼在氣球上，一起在育才的校園是上空，放飛夢(mèng)想。
活動(dòng)方案 篇8
一、評(píng)估目的：
為了全面了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r和班級(jí)的教學(xué)狀況；為了尋求幼兒教育的發(fā)展規(guī)律，以便更有效地開展教學(xué)活動(dòng)，更好地促進(jìn)每個(gè)幼兒在集體中的發(fā)展，幼兒園特制定“幼兒發(fā)展評(píng)估方案”。通過測(cè)評(píng)，形成幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)報(bào)告，為下學(xué)期開展教學(xué)工作提供教學(xué)依據(jù)。
二、評(píng)估對(duì)象：
z市機(jī)關(guān)幼兒園全體幼兒
三、測(cè)評(píng)方式：
班級(jí)每位幼兒測(cè)評(píng)和幼兒園抽測(cè)相結(jié)合
四、測(cè)評(píng)具體安排：
1、班級(jí)測(cè)評(píng)由班級(jí)教師根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)和平時(shí)觀察相結(jié)合，對(duì)每位幼兒進(jìn)行全面測(cè)評(píng)，形成班級(jí)幼兒發(fā)展評(píng)估小結(jié)。負(fù)責(zé)人：各班主班
2、幼兒園抽測(cè)：由分片領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)組成測(cè)評(píng)小組，對(duì)每一年級(jí)組每個(gè)班隨機(jī)抽取六位幼兒（優(yōu)、良、中各兩位）。根據(jù)幼兒園測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，最終形成年級(jí)組幼兒發(fā)展評(píng)估報(bào)告。負(fù)責(zé)人：各年級(jí)組長(zhǎng)
�。�1）、年級(jí)組長(zhǎng)為測(cè)評(píng)小組組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)本組的幼兒發(fā)展測(cè)評(píng)工作。
�。�2）、測(cè)評(píng)小組具體分工：
大班年級(jí)測(cè)評(píng)人員：z園長(zhǎng)z主任z（z）主任
小班年級(jí)組長(zhǎng)和小班年級(jí)主班
中班年級(jí)測(cè)評(píng)人員：z園長(zhǎng)z主任z主任
大班年級(jí)組長(zhǎng)和大班年級(jí)主班
小班年級(jí)測(cè)評(píng)人員：z園長(zhǎng)z主席z主任z主任
中班年級(jí)組長(zhǎng)和中班年級(jí)主班
�。�3）測(cè)評(píng)時(shí)間：20xx年元月26日——元月27日
3、測(cè)評(píng)說明：
1、幼兒發(fā)展評(píng)估是每學(xué)期的常規(guī)工作，希望每位教師能夠認(rèn)真做好評(píng)估工作，對(duì)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行分析，為下學(xué)期開展教學(xué)工作提供依據(jù)。
2、測(cè)評(píng)小組要采用客觀公正的態(tài)度進(jìn)行測(cè)評(píng)，給孩子一個(gè)寬松的環(huán)境，全面分析幼兒的`發(fā)展?fàn)顩r，給班級(jí)的發(fā)展情況有一個(gè)正確的評(píng)價(jià)。
3、幼兒發(fā)展?fàn)顩r評(píng)價(jià)過程采用自然觀察、情景觀察、談話、作品分析、問答測(cè)試、查閱資料等方式，全面考察各年齡段幼兒的發(fā)展情況，以更好地為幼兒教育、幼兒發(fā)展服務(wù)。
4、各年級(jí)組形成幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)報(bào)告。
5、幼兒發(fā)展水平測(cè)評(píng)資料歸檔。
活動(dòng)方案 篇9
5月12日是我國(guó)"5.12防災(zāi)減災(zāi)日"，為進(jìn)一步發(fā)揮防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育功能，喚起社會(huì)各界對(duì)公共安全的高度關(guān)注，當(dāng)日上午，劉猴鎮(zhèn)組織機(jī)關(guān)干部在劉猴社區(qū)小廣場(chǎng)開展了以"城鎮(zhèn)化與減災(zāi)"為主題的防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)。
一是開展宣傳教育活動(dòng)�；顒�(dòng)由鎮(zhèn)政府牽頭，安監(jiān)、國(guó)土、公安、衛(wèi)生院等單位協(xié)同配合，采取張貼標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅、流動(dòng)宣傳車、現(xiàn)場(chǎng)咨詢講解、發(fā)放宣傳資料等形式，在全鎮(zhèn)大力營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)的氛圍，普及簡(jiǎn)單有效的自救、互救知識(shí)。
二是開展隱患排查活動(dòng)。該鎮(zhèn)組建防災(zāi)減災(zāi)工作隊(duì)，對(duì)轄區(qū)內(nèi)地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)和險(xiǎn)勢(shì)山體進(jìn)行排查，涉及暴雨、大風(fēng)、火災(zāi)的'防范，道路交通安全，應(yīng)急救援等各種防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)隱患，請(qǐng)專業(yè)人員制定防范措施，及時(shí)消除隱患。
三是開展防災(zāi)演練活動(dòng)。全鎮(zhèn)各村、中小學(xué)、廠礦企業(yè)、商場(chǎng)超市等人員密集區(qū)，在"5.12防災(zāi)減災(zāi)日"活動(dòng)期間開展一次防災(zāi)救災(zāi)演練。通過演練，進(jìn)一步完善各類應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)群眾防災(zāi)意識(shí)，提高群眾防災(zāi)自救、互救基本技能�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，共發(fā)放宣傳單及地震應(yīng)急避險(xiǎn)手冊(cè)20xx余份，發(fā)放地質(zhì)災(zāi)害管理?xiàng)l例300多份，出動(dòng)1輛宣傳車在各村、主街道為廣大老百姓流動(dòng)宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。
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