活動方案

時間：2025-07-20 08:43:15 活動方案我要投稿

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實用的活動方案【精華】

　　為了確保事情或工作有效開展，預先制定方案是必不可少的，方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的活動方案8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的活動方案【精華】

活動方案篇1

　　在第67個“六一”兒童節(jié)到來之際，為了豐富教職工的業(yè)余生活，加強職工之間的溝通與了解，促進職工與子女之間的親密合作與交流，為職工和孩子搭建一個和諧、歡樂、趣味的親子活動平臺，由校工會主辦，外國語學院承辦、體育學院協(xié)辦的第二屆“六一”兒童節(jié)親子活動定于5月28日上午在體育籃球館和操場舉辦�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、活動主題：“托起明天的`太陽”

　　二、主辦單位：校工會

　　承辦單位：外國語學院

　　協(xié)辦單位：體育學院

　　三、活動時間：5月28日

　　四、活動地點：xx師范學院體育場（室外）、體育籃球館（室內(nèi)）

　　五、活動家庭：學校有4-12周歲孩子的教職工家庭

　　六、趣味項目：共分四個組別

　　A組（4-5歲）：

　　1、卡通我知道（寶貝個人項目）

　　2、小雞出殼（一位家長和寶貝親子項目）

　　3、跳芭蕾（一位家長和寶貝親子項目）

　　B組（6-7歲）：

　　1、給媽媽戴項鏈（一位家長和寶貝親子項目）

　　2、猴子運糧（一位家長和寶貝親子項目）

　　3、寶貝駕到（兩位家長和寶貝親子項目）

　　c組（8-10歲）：

　　1、我是小前鋒（寶貝個人項目）

　　2、百發(fā)百中（一位家長和寶貝親子項目）

　　3、三兔蹦月（兩位家長和寶貝親子項目）

　　D組（11-12歲）：

　　1、搬水工（寶貝個人項目）

　　2、安全地帶（一位家長和寶貝親子項目）

　　3、同舟共濟（兩位家長和寶貝親子項目）

　　七、報名要求：

　　1、以各分會為單位組織報名，報名截止到5月20日，過期不再列入名單。

　　2、分會必須報領(lǐng)隊一名，領(lǐng)隊需要開領(lǐng)隊會，必須到活動現(xiàn)場負責協(xié)調(diào)組織本單位教職工順利參加活動。

　　3、親子活動以游戲的形式組織，不計比分和名次。實際參加活動的家庭可領(lǐng)取紀念品一份，由各學院領(lǐng)隊活動后統(tǒng)一領(lǐng)取。

　　4、5月28日上午8:15到學校體育籃球館報到并參加開幕式，所有參加活動的家庭到體育籃球館內(nèi)簽到并領(lǐng)取號碼牌，工作人員只憑借號碼牌確定參加活動的家庭身份。

　　5、后附活動項目規(guī)則及報名表(共四張報名表見校工會網(wǎng)頁下載中心)。報名表紙質(zhì)版加蓋公章交到校工會辦公室213室，聯(lián)系電話：電子版（必須用EXcEL格式發(fā)送到）截止日為5月20日下午下班前。

　　校工會

　　20xx年5月16日

活動方案篇2

　　促銷主題：圣誕歡欣盡在xx超市。

　　促銷活動時間：12月11日——12月26日。

　　廣告方案：

　　雪花飛舞中，身穿紅袍的圣誕老人帶著夢想中的禮物與歡樂悄悄的降臨xx超市；

　　紅白相間的色調(diào)，閃閃發(fā)光的圣誕之燈，讓人感覺到了那種獨特的浪漫與溫馨，象征著平安與幸福；

　　映襯在其中的xx雪蓮花，圣潔無暇，與整個圣誕節(jié)的氛圍相得宜障，她的動感時尚緊扣著時代的脈搏，更會讓這個圣誕節(jié)格外的迷人……

　　祥和、平靜中，甜蜜的.味道，神奇的禮物，無盡的驚喜，以及xx精心籌備地圣誕狂歡活動，將激情點燃，剎那間心底里的所有歡樂全部釋放。

　　圣誕小天使選拔：

　　節(jié)日期間xx將選拔10名小朋友為xx今年的圣誕幸運小天使，參加12月25日26日xx超市舉辦的各項圣誕的活動。每位小天使將獲贈豐厚的節(jié)日禮品一份。凡年齡在7周歲以上的小朋友即日起即可到xx一樓服務(wù)中心報名。xx將根據(jù)報名先后，擇優(yōu)錄用。

　　圣誕小童星征召：

　　凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長的小朋友，均可報名參加12月24日晚xx超市舉辦的“幻彩圣誕”狂歡晚會，使自己得到鍛煉成長，同時還可贏取精美的圣誕紀念禮品一份。即日起開始，無論個人還是團體均可到xx一樓服務(wù)中心報名，xx將根據(jù)報名先后擇優(yōu)錄用。

　　圣誕謎語有獎竟猜：

　　節(jié)日期間，逢周六周日，xx將在二樓舉辦謎語有獎竟猜活動，只須光臨xx超市即可參加，靠您的聰明才智猜中謎語，贏得精美禮品。

　　圣誕老人播撒福禮：

　　圣誕節(jié)的禮物，奇妙而又。12月24日——26日，只要您光臨xx超市就有機會獲得圣誕老人送給您的禮物，在這個浪漫的節(jié)日里收獲一份特別的驚喜！

　　圣誕xx送您驚喜：

　　★每日一物低價購：節(jié)日期間，xx超市每天為您推出一種商品超低價限量銷售，只要光臨xx超市就有機會購買到異常便宜的雞蛋、大白菜、精品小家電、保暖內(nèi)衣等商品。

　　★引爆人氣大優(yōu)惠：歡樂圣誕，xx超市各種特色小吃、休閑食品以及圣誕絲巾、圍巾、帽子、精品服飾、珠寶首飾、手表時鐘等多種商品優(yōu)惠特賣。選一款，過一個甜蜜、溫馨、絢麗的圣誕節(jié)。

　　★即時驚喜摸彩送：節(jié)日期間，當日xx超市購物滿50元即可參加圣誕摸彩活動，每張彩券均有精美的禮品，摸到什么送什么，即摸即送，驚喜歡樂。

　　圣誕節(jié)到來之際，xx超市恭祝全市人民健康、快樂、平安、幸福！

　　宣傳計劃：

　　1、店內(nèi)外裝飾

　　12月11日前，完成圣誕氛圍的營造。

　　2、DM廣告

　　12月10日前印制好，并開始發(fā)放。

　　3、電視廣告

　　12月8日開始打字幕廣告；12月15日開始上畫面配音廣告。

活動方案篇3

　　一、活動目的

　　今年的教師節(jié)是我國第32個教師節(jié)，我校決定以“感謝師恩、增強使命、促進發(fā)展”為主題，本著“隆重熱烈、務(wù)實簡樸”的原則，慶祝xx年第32個教師節(jié)，充分激發(fā)教師愛教樂教，教書育人的熱情，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動學校教育教學改革和發(fā)展。

　　二、活動時間

　　xx年9月8日——9月10日

　　三、活動組織

　　學校成立慶祝第32個教師節(jié)活動領(lǐng)導小組

　　組長：賴xx副組長：盧xx

　　成員：熊xx

　　四、活動安排

　　1.主題宣傳活動

　　通過各種宣傳渠道和手段，營造熱烈、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍。

　　(1)學校網(wǎng)站宣傳(負責教師：肖xx)

　　要求：在學校網(wǎng)站、微信群、校訊通短信平臺里宣傳各級各類尊師寄語及表彰喜訊。

　　(2)學校標語宣傳(負責教師：肖xx)

　　要求：校門口電子屏幕：熱烈慶祝第32個教師節(jié)!

　　(3)一張手抄報

　　三到六年級各班以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題，制作慶祝教師節(jié)手抄報，自擬標題，手抄報內(nèi)容要板塊新穎、書寫端正，班主任擇優(yōu)五張展出。

　　(4)一句賀卡

　　一、二年級學生自制一份賀卡，自己喜愛的老師留言、送祝福，表達對教師諄諄教導的感激之情，表達全班同學的對老師們的感恩祝福之情。班主任擇優(yōu)部分展出。

　　2.學生自主表達感恩之情

　　學校的學生們用自己各具特色的方式表達對老師的節(jié)日祝福與感恩之情。如：向老師問好、送出祝福，給老師們送上兩個“一”：一句節(jié)日祝福;一條教學建議。(各任課教師自行安排)。

　　3.教職工文體活動

　　(1)教師鋼筆字比賽

　　活動時間：9月8日——10日

　　比賽規(guī)則：①教師人人參與

　�、谡皇着c抗日有關(guān)的詩歌

　�、�10日之前由年級長收齊上交學校工會，由工會組織評出一、二、三等獎

　　(2)趣味體育活動：企鵝漫步

　　活動時間：9月10日下午第三節(jié)課(無課的.老師先參加)

　　活動地點：大操場

　　比賽規(guī)則：參賽者需兩腿、兩手臂夾3個排球，呈企鵝狀從起點跑向終點。球掉下須夾起球，在球掉的位置重新開始。用時最短者為優(yōu)勝者。所需器材：18個排球，可從體育器材室借用。

　　人員分工：裁判員：蘇xx計時：肖xx場地器材：賴xx

　　五、活動要求

　　1.各班要高度重視本次活動的工作，采取切實可行的措施，加強對該活動的組織，充分調(diào)動廣大同學參與的積極性，使學生在活動中得到鍛煉與展示，確保整個藝術(shù)活動的質(zhì)量和效果。

　　2.做好本次活動的輿論宣傳工作，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。

　　3.各班要認真負責，善始善終�；顒忧靶麄鞯轿�，廣泛發(fā)動;活動中嚴密組織，有條不紊;活動后認真總結(jié)。

　　4.做好活動總結(jié)表彰。

活動方案篇4

　　一、活動目的：

　　中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，國慶節(jié)、國定的長假。本次活動為“中秋篇”與“國慶篇”。中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個活動主線，全力突出中秋節(jié)的“團圓”“情意”“禮品”三大節(jié)日特征，利用極富人情味的活動來打動消費者。而國慶篇則以“歡樂國慶歡樂頌”為主線，分“幸運”“實惠”“會員”“時尚”四個系列進行，通過國慶系列商品促銷活動，我們將力求既爭取商品的銷售高峰，又贏得個性化的商品口碑、價格口碑，從而真正做深做透我們的節(jié)假日市場。

　　二、活動時間：

　　9月23日——10月8日

　　7號就結(jié)束了國慶長假，而中秋送禮，吃團圓飯更是在6號之前的事，所以此次活動的時間定為以上的時間。

　　三、活動主題：

　　“同喜同賀中秋國慶，同歡同樂精彩華聯(lián)”

　　四、活動內(nèi)容：

　　中秋篇：“歡樂中秋，情濃意濃”

　　“歡樂在華聯(lián)，情濃意更濃”

　　1、中秋美食節(jié)——月餅展

　　結(jié)合美食節(jié)舉辦“名月賀中秋——名牌月餅大聯(lián)展”，集中推出名牌月餅廠家各具特色、口味各異的`新款月餅。

　　2、滋補保健品節(jié)

　　中秋節(jié)歷來就是保健品的銷售旺季，尤其是經(jīng)過近幾年保健品廣告大規(guī)�！八投Y送健康”的宣傳，中秋節(jié)送禮選擇保健品的消費者已越來越多，從另一方面看，由于保健品具有相當豐厚的利潤空間，故而供應(yīng)商無論是在促銷、，還是在配合上力度都是應(yīng)該相當大的。因此，充分整合各保健品廠家的中秋促銷活動，開展一屆滋補保健品節(jié)，一方面可以有效降低促銷成本，另一方面也可以有效刺激保健品在節(jié)日期間的銷售。

　　3、名酒名特產(chǎn)薈萃展

　　中秋節(jié)本來就是酒的銷售旺季，再加之國慶婚宴高峰，酒的消費潛力相當大，因此通過開展名酒名特產(chǎn)薈萃展可以進一步刺激酒銷售額的增長。(煙不讓做活動，我們可以用煙、酒、保健品等做成禮籃，再降價銷售，便可以避免。)

　　4、“華聯(lián)送情意，中秋禮上禮”

　　凡在本超市購月餅或滋補品滿200元，即送精美禮品一份。(禮品建議為紅酒、打火機等時尚物品)

　　五、活動配合：

　　采購處：與供應(yīng)商洽談活動、贈品的相關(guān)適宜。

　　營運處：場地、地堆的提供。

　　企劃處：場地的布置，DM的制作與發(fā)放，活動的監(jiān)督執(zhí)行。

活動方案篇5

　　摘要：活動主題：粽愛端午時間：20xx年6月15日17：30---21：00地點：3號報告廳主辦單位：08數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學班活動目的：端午節(jié)是我國二千多年的舊習俗，通過本次活動使同學們進一步了解端

　　活動主題：“粽”愛端午

　　時間：20xx年6月15日17：30---21：00

　　地點：3號報告廳

　　主辦單位：08數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學班

　　活動目的：端午節(jié)是我國二千多年的舊習俗，通過本次活動使同學們進一步了解端午節(jié)的由來與風俗，普及端午知識，加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識，給端午增光添彩。

　　活動特點：活動生動有趣，可以調(diào)動大家的積極性，溶愛國情、師生情、友情于一體。表達對我傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛與支持，祝愿大家節(jié)日快樂。

　　活動形式及內(nèi)容：

　　一、辦一期有關(guān)端午節(jié)的展板，普及宣傳端午知識。

　　二、舉辦包粽子比賽，做香袋比賽，學生可自愿參加。

　　三、舉辦歡慶端午的晚會，演出節(jié)目由學生報名參加，經(jīng)篩選登記錄用后方可上演，形式不限。晚會主要是文藝節(jié)目，可以使用各種活躍氣氛道具和橫幅，也可以有互動節(jié)目。晚會中可以拍照和錄象，來記錄這一時刻，晚會結(jié)束后，相關(guān)文藝內(nèi)容可以編輯成冊，在系刊上發(fā)表。

　　創(chuàng)意闡述：

　　1、特色統(tǒng)一性：端午活動積極有趣，包粽子、做香袋比賽源于端午節(jié)吃粽子，佩香袋的習俗，遵循中國傳統(tǒng)節(jié)日的特色和特點。晚會節(jié)目形式不限，歌曲，舞蹈，朗誦，相聲小品，樂器演奏等均納為主題，內(nèi)容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以展現(xiàn)我國傳統(tǒng)節(jié)日的節(jié)日氣氛。

　　2、加強互動性：包粽子，做香袋活動具有節(jié)日意義，由學生自愿參加，主動動手，活動互動性強。晚會以節(jié)目單為主，先報上固定的節(jié)目和表演者，晚會上穿插幾個互動性節(jié)目，如端午小知識有獎問答，端午故事奇緣話等。

　　3、擴大參與性：邀請一些知名人士參加，比如：老師、學生會干部、班組長、友人，也就是特邀嘉賓。

　　4、豐富欣賞性：所有節(jié)目的篩選將本著“自愿、公平、公正”的原則進行，參與比賽的同學可自愿上臺，調(diào)動活動氣氛。參與節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過嚴密的.審核，固定節(jié)目數(shù)量控制在20個左右。一些有自己節(jié)目才能的學生，都可以有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。

　　活動流程：

　　1、宣傳委員組織部分學生在活動開始前創(chuàng)辦一期生動的主題展板，帶領(lǐng)大家了解端午習俗。

　　2、在晚會開始前舉辦包粽子、做香袋比賽。使學生們在比賽的過程中進一步對中華民族的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣，體驗勞動和分享的樂趣。

　�、贉蕚漪杖~、糯米、蜜棗等組織同學進行十五分鐘限時包粽子大賽。由主持人計時，選出在規(guī)定時間內(nèi)包的最好最多粽子的學生頒發(fā)活動小禮品。

　�、跍蕚渌椴�、棉花、香料粉、絲線(或中國結(jié)細線)以及剪刀、針、縫衣線，并挑選8名學生在十五分鐘內(nèi)進行做香袋比賽，由主持人和其他學生選出最巧香袋并頒發(fā)小禮品。參加比賽的學生可以將所做香袋帶走作為本次活動的紀念品。

　　3、端午節(jié)晚會

　　①班長為晚會致詞并宣布晚會開始

　�、谕頃介_始(具體內(nèi)容略)

　�、壑鞒秩诵颊麍鐾頃Y(jié)束

　�、苎埣钨e對本次活動的舉辦作評價

　　活動組織機構(gòu)：

　　1、活動總策劃、總負責人：

　　2、管理帳目：

　　3、節(jié)目組：

　　4：后勤保障組：

　　5、宣傳組：

　　6、保安禮儀組：

　　各任務(wù)組主要工作安排：

　　1、活動總策劃、總負責人：負責確定活動邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責活動負責人的會議安排，負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價，負責把所有嘉賓安排在前兩排就座，成為活動的主角色。

　　2、管理賬目：負責所購物品的登記和賬目管理。

　　3、活動組：所有活動將本著“新穎、有趣、多樣”的原則，在題材、內(nèi)容，質(zhì)量上下功夫，以確保各活動之間的銜接自然流暢，并使整個活動受到觀者的歡迎與好評。

　�、儇撠熁顒拥墓�(jié)目組織與保障。規(guī)定節(jié)目數(shù)量并安排演出順序，督促和指導各節(jié)目編排。

　�、诨顒訒r間預測。每個節(jié)目需要多長時間，每個板塊需要多長時間，整個活動需要多長時間。

　�、圬撠熁顒拥墓�(jié)目彩排、正式演出的統(tǒng)籌規(guī)劃與實施。④負責中場互動節(jié)目的策劃安排。

　　4、后勤保障組：本著勤儉節(jié)約的原則，高水平、高質(zhì)量，圓滿地做好活動的后勤保障工作。

　　①負責收齊班費，購買活動所需物品，購買物品時要索要發(fā)票，回來登記報賬。

　　②負責準備好活動當日會場服務(wù)物品(水杯、茶葉等)，并接待好特邀嘉賓。準備好垃圾袋

　　(箱)，監(jiān)督維護場內(nèi)衛(wèi)生，慶祝結(jié)束后，負責清掃全場。

　　5、宣傳組：利用各種方式做好

　　活動的內(nèi)外宣傳工作。

　�、儇撠熛嚓P(guān)文件和節(jié)目單的制作與分發(fā)。

　　②負責書寫主題文字和橫幅、標語、展板的制作。

　�、圬撠煱才虐鄡�(nèi)媒體照相與錄像等留念工作。負責活動全紀錄。

　　6、保安禮儀組：

　�、儇撠熁顒拥谋０布巴话l(fā)事件的處理工作，維護全場秩序。

　　②負責安排禮儀隊人員工作，做好活動的服務(wù)工作。

　�、圬撠熁顒忧昂蠼M織同學和觀眾進出。

活動方案篇6

　　為了讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，進一步增進家園聯(lián)系和溝通，特向家長進行半日活動開放。以下是“小班半日活動方案”，希望能夠幫助的到您！

　　活動目標：

　　1、能專心、認真地在活動區(qū)活動。

　　2、通過自主活動，發(fā)展幼兒的動手操作能力和創(chuàng)造能力。

　　3、樂意共享自己的和別人的快樂。

　　活動材料：

　　語言區(qū)：說動詞，娃娃家的故事，組合故事1、2等

　　益智區(qū)：圈物，數(shù)積木，拼圖等

　　美工區(qū)：小蜜蜂，小蝴蝶等

　　生活區(qū)：編辮子，蝴蝶結(jié)等

　　表演區(qū)：小熊拔牙等

　　科學區(qū)：比比誰的速度快，天平等

　　活動流程：

　　創(chuàng)設(shè)環(huán)境幼兒自主活動師生交流

　　活動指導過程：

　　一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1、師生共同布置活動區(qū)環(huán)境。

　　2、提醒幼兒能夠在活動中專心、認真地活動，比比誰和小印章交朋友最多。

　　二、幼兒自主活動：

　　1、幼兒按自己的興趣和意愿進入活動區(qū)活動。

　　2、教師觀察幼兒的活動，檢查完成情況等，對個別新材料等給予適時的指導、點撥。鼓勵幼兒大膽嘗試，及時捕捉幼兒創(chuàng)造意識。

　　3、發(fā)現(xiàn)幼兒活動中遇到困難想放棄的'，給予適時的指導，爭取取得成功。

　　4、對完成的內(nèi)容及時記錄，鼓勵作進一步探索或另選內(nèi)容。

　　三、師生交流分享：

　　師：剛才在活動區(qū)活動中，倪老師已經(jīng)分享到了許多小朋友的快樂，因為他們都做了聰明寶寶，學會了新本領(lǐng)，現(xiàn)在，讓大家都來分享一下你的快樂。

　　1、讓幼兒展示，介紹作品，對幼兒的創(chuàng)造意識給予肯定，增強幼兒的自信心與成功感。體驗和分享自己的和別人的快樂。

　　2、鼓勵幼兒大膽地響亮地介紹，語言能完整、流暢。

　　3、老師對幼兒的今天活動情況作適當評價。

　　4、共同收拾各類教玩具。

　　體育活動：（9:00~9:40）六節(jié)棍

　　活動目標：

　　1、利用六節(jié)棍鍛煉幼兒的跳、鉆、跑等動作。

　　2、喜歡參加體育鍛煉活動。

　　3、個別指導焦點大膽活動。

　　活動過程：

　　一、集體活動：六節(jié)棍

　　1、分四排跳六節(jié)棍，從六個逐步加到八個。

　　注意一定要雙腳并攏跳。

　　個別指導焦點大膽活動。

　　2、競賽游戲：

　　跳過六個圈后，要鉆過二個洞，回來拍第二個小朋友手，再出發(fā)。

　　賽后老師頒發(fā)冠軍獎，亞軍獎，積極參與勇敢獎等，體驗體育競賽活動的快樂。

　　3、人手一個六節(jié)棍，打足氣出發(fā)逛街，鍛煉跑，知道隨時能躲閃，當心不碰撞。

　　二、隨時提醒幼兒熱了休息擦汗。

　　三、分散游戲

　　自選玩具器械進行結(jié)伴，及各種動作的鍛煉。

　　四、早操

　　能聽音樂合拍做，動作精神，干脆。

　　生活點心：（9:40~10:00）

　　音樂活動：（10:00~10:35）喂食

　　活動目標：

　　1、能用正確的方法演唱歌曲《喂食》，學習仿編歌詞。

　　2、培養(yǎng)幼兒編歌詞的興趣與創(chuàng)編的能力。

　　3、激發(fā)幼兒關(guān)心、愛護小動物的情感。

　　活動準備：

　　鼓20只，錄音磁帶，鋼琴，指偶若干（鴨、羊、狗各7只），食物若干，農(nóng)場的環(huán)境布置好，節(jié)奏譜，木偶小鴨。

　　活動過程：

　　一、節(jié)奏表演：歡樂的鼓

　　幼兒進入教室，鼓散放在中間。

　　1、師：“這么多鼓，快去找只小鼓做朋友吧！”幼兒隨意找到鼓。

　　幼：“小鼓，小鼓，我和你做朋友好嗎？”

　　2、師：“在美麗的春天里，我們迎來了客人老師，讓我們敲起歡樂的鼓，歡迎客人老師們。聽聽誰的節(jié)奏最清楚，能聽著音樂的速度�！�

活動方案篇7

　　［活動分析］中班幼兒都已經(jīng)有了各自的好朋友，對這一話題比較感興趣，并且已經(jīng)有了一定的談話能力，本活動將是幼兒樂于談、能夠談的。

　　［活動目的］

　　1、引導幼兒圍繞"我的好朋友"這一話題談話，學會用完整的語句談?wù)摵门笥训姆b、特征，及愿意找他做好朋友的原因。學習說普通話。

　　2、要求幼兒學會在傾聽同伴談話中了解別人談話的主要內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒理解性傾聽能力。

　　3、幫助幼兒輪流進行談話，懂得讓別人把話說完，再發(fā)表自己的意見，幫助幼兒掌握談話的規(guī)則。

　　［活動準備］

　　1、平時與幼兒個別交談，了解個人的好朋友是誰。

　　2、學會唱歌"拉拉勾"。

　　［活動過程］

　　1、創(chuàng)設(shè)談話情境，引出談話話題。

　　教師以輕松愉快的方式引出話題：我們每個人都有好朋友，你們有好朋友嗎？你的好朋友是誰？他長的什么樣子？穿什么衣服？請小朋友說給別人聽聽。

　　2、引導幼兒圍繞話題自由交談。要求幼兒主動向同伴介紹自己的好朋友，清楚的表達好朋友的模樣和穿著。會用普通話與同伴交談。

　　教師巡回參與幼兒的談話，有興趣的傾聽、了解幼兒說話的內(nèi)容。對個別不知如何談?wù)摵门笥涯拥挠變�，教師可提些小問題加以引導。如：你的好朋友是高個子還是矮個子？長的胖還是瘦？等等。幫助幼兒打開思路，知道應(yīng)該從那些方面來描述人的模樣。幼兒交談時，教師用插話的方式，將談話內(nèi)容緊緊圍繞在"好朋友"上。對個別會搶著講話的幼兒要提出要求，讓幼兒先耐心聽別人說話，等別人說完自己再說。

　　3、引導幼兒拓展談話范圍。

　　（1）集體談"好朋友"。請幾名在自由交談中能大方的談?wù)?好朋友"的'幼兒向全班作介紹。要求幼兒清楚的說出好朋友的特點。對個別說不清楚的幼兒，教師給予提示、補充，再讓其重復說一遍，幫助他們提高語言表達能力。

　�。�2）教師用提問的方式拓展談話范圍。建議提這樣的問題：你的好朋友有哪些優(yōu)點？你為什么要找他做好朋友？此時教師用自己的談話引導幼兒的思路。幼兒根據(jù)教師提供的談話經(jīng)驗，圍繞話題談?wù)�，說出自己好朋友的優(yōu)點。

　　教師小結(jié)談話活動情況，使幼兒懂得每個人都有自己的優(yōu)點，大家要互相學習。

　　［活動延伸］

　　繪畫：我的好朋友。

　　音樂：舞蹈--"找朋友"。

　　幼兒園中班社會活動：我的新朋友

　　活動背景：

　　社會領(lǐng)域的目標重點是要培養(yǎng)幼兒樂意與人交往，學習互助，合作和分享，同時《綱要》也指出“幼兒與成人、同伴之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其社會學習的重要過程，應(yīng)當為幼兒提供人際間相互交往和共同活動的機會和條件，并加以指導�！�

　　在進行社會領(lǐng)域活動主題“葫蘆兄弟”下，其中有制作名片的活動，活動目的是體驗與父母一起動手制作，與父母一起用繪畫、書寫、剪貼等方式制作自己的名片，在實際進行這個活動時，我們感到僅是這樣一個活動沒能充分挖掘出“名片”作為現(xiàn)代交際工具的教育意義，在此基礎(chǔ)上，我們對活動進行了深化、拓展，縱向的活動有收集名片，從而讓孩子對名片有一個具體的、外觀的，內(nèi)容上的了解，再自己制作名片。同時在班級內(nèi)，利用名片進行交流活動，對名片的作用有所了解，感受。

　　同時，我們專題組本期研究的重點是如何利用資源達成社會領(lǐng)域總目標，而同伴資源的利用是我們研究內(nèi)容其中的一點。

　　基于以上幾個方面的考慮，我們組織了這樣一次班際間的交流活動。