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實用的活動方案錦集(8篇)
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的活動方案9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1
活動功能:
鍛煉手的控制力,發(fā)展幼兒的專注力。
活動材料:
果汁,一個裝果汁的大瓶子,兩個大杯子,一個小杯子(兒童用)
活動過程:
1、家長拿出一瓶果汁,請幼兒將它分給一家人喝。
2、家長拿出一家人的.杯子,家長用大杯子,幼兒用小杯子,請幼兒將瓶子里的果汁倒到杯子里。
3、幼兒獨立操作,注意從大到小,增加難度。
4、倒好以后,請幼兒小心地把果汁端給家長。
提示:當幼兒不小心將果汁灑出來了,不要責怪幼兒,要繼續(xù)鼓勵他。
活動方案 篇2
按照集團公司團委以及礦《關(guān)于開展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動的通知》(晉煤寺二井安字【20xx】51號)的要求,經(jīng)礦團委研究決定,決定在各團支部和廣大團青中開展“安全生產(chǎn)、青年爭先”主題系列活動,現(xiàn)特制定如下實施方案:
一、活動時間
20xx年6月1日至8月31日
二、活動內(nèi)容
1、開展青年安全生產(chǎn)示范崗爭創(chuàng)活動。團委牽頭重新修訂礦青年安全生產(chǎn)示范崗管理辦法,開展青年安全生產(chǎn)示范崗爭創(chuàng)交流活動,規(guī)范流程,加強管理,突出實效。
2、開展青監(jiān)崗員“亮身份、保安全、促發(fā)展”小分隊活動!鞍踩a(chǎn)月”期間,青監(jiān)崗總崗組織不少于2次的青監(jiān)崗員現(xiàn)場檢查活動。通過活動的開展,充分發(fā)揮青監(jiān)崗員監(jiān)督檢查職能,嚴格隱患排查整改,嚴肅查處和糾正“三違”行為。
3、開展安全生產(chǎn)月主題板報評比活動。團委牽頭組織各團支部開展安全生產(chǎn)月主題板報展示評比活動,進一步提升廣大職工安全意識和技能水平,向全礦職工宣貫了安全生產(chǎn)月活動主題、活動要求、活動內(nèi)容以及安全事故、安全文化、安全知識等具有教育意義的`內(nèi)容,為礦井安全生產(chǎn)營造氛圍,推動礦井安全發(fā)展。
4、開展“我為安全獻一計”合理化建議征集活動。各單位要積極發(fā)動廣大團青,就完善管理流程、優(yōu)化工藝技術(shù)、改善作業(yè)環(huán)境等方面開動腦筋,建言獻策,為提升礦井本質(zhì)安全水平匯聚力量。
三、活動要求
1、團委要在工作博客上開辟“安全生產(chǎn)、青年爭先”專欄,對主題系列活動中的亮點特色進行跟蹤報道。
2、各團支部要認真組織開展“我為安全獻一計”合理化建議征集活動,實現(xiàn)建議的閉合循環(huán),并精選上報,隊組所報建議不得少于2條,其它單位至少1條,征集卡及匯總電子版務必于7月5日團委郵箱。
3、礦團委將對各單位活動開展情況進行督查,并將此項工作納入寺河煤礦二號井20xx年黨委辦公室對各支部工作考核以及20xx年度“五四”表彰考核范疇。
活動方案 篇3
一、活動時間:20xx年10月20日上午8:30—11:00
二、活動地點:總園
三、活動目標:
1、通過音樂游戲和體育親子游戲,滿足幼兒喜歡游戲的天性,讓全體幼兒參與活動,給有音樂天賦的幼兒一個展示的平臺。
2、鍛煉孩子的跑、跳、躲閃等多種技能技巧,提高孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識。
3、家長近距離地參與幼兒的全部活動,與孩子一起真正成為節(jié)日的主人,同孩子們歡度節(jié)日,重溫兒時的快樂。增進親子感情交流,讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情,親子情,增進家園互動,踐行開門辦園。
四、活動準備:
1、各游戲區(qū)域宣傳海報及園內(nèi)宣傳海報
2、各游戲負責人提前準備好游戲需要的材料
3、幼兒園準備活動獎品、制作游園卡等
五、活動過程
1、播放運動員進行曲,讓幼兒與家長在進行曲的伴奏下,以班級為單位,按照小一班、小二班、中一班、中二班、大一班、大二班、大三班的順序入場,到達指定的位置。
2、園長致辭:
3、家長代表發(fā)言
4、全體幼兒隨音樂進行27分鐘的音樂游戲展示。
5、親子游園游戲
附:親子游戲玩法及規(guī)則
游戲一:《二人三足跑》(大一班組織)
玩法:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,六組家庭同時游戲。每隊親子組合站在起跑線上,用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽到口令后,家長和孩子一起出發(fā)跑到終點線后繞過小椅子返回,先返回到起跑線的前兩組家庭獲勝。
規(guī)則:家長要保護好幼兒;帶子要系緊。
游戲二:羊角球比賽(大二班組織)
玩法:家長和幼兒面對面站在相距一定距離的A、B起跑線上,游戲開始后,由家長騎坐羊角球從A線向B方向跳去,然后將球交給幼兒,幼兒再騎坐羊角球向A線跑去,先到者為勝。
規(guī)則:1. 家長站在起跑線上,幼兒站在相對的方向準備。
2. 家長騎著羊角球到達規(guī)定地方時,幼兒才能接過羊角球繼續(xù)比賽。家長和幼兒騎羊角球時必須跳起來。
3.滿6組家長和幼兒才能開始比賽,前兩名為勝者。
游戲三:搶椅子(大三班組織)
玩法:家長抱著幼兒(10人一組,9把椅子),鑼聲輕輕響起家長抱幼兒逆時針圍著小椅子轉(zhuǎn),一錘定音,家長迅速搶椅子坐好,沒搶到椅子的拿走一把小椅子并退出游戲場地,以此類推,最后留下的三名家長獲勝。
規(guī)則:必須聽到重重的一錘定音后才能坐下。
游戲四:揪尾巴(中一班組織)
玩法:10名幼兒和家長為一組,家長將幼兒抱在懷里,在幼兒的褲腰上塞一條尾巴,聽到口令后開始游戲,在保護好自己的尾巴的同時幼兒將別人的尾巴揪下來。
規(guī)則:1.游戲過程中家長不可以幫助幼兒揪別人的尾巴。
2.如果幼兒落地,就退出游戲。
3.獎勵辦法:每輪游戲中堅持到最后的3組為勝利者,進行獎勵。
游戲五:踩氣球(中二班組織)
玩法:幼兒每人腿綁一個氣球,家長拉著孩子的手,在保護好自己孩子氣球的前提下,想方設(shè)法去踩別的家庭組合的氣球,氣球被踩破的組合退出比賽場地,沒被踩破的3對組合獲勝。
規(guī)則:1.家長和幼兒的手不能松開,不能抱起幼兒。
2.氣球必須綁在幼兒的腳踝上。
3.湊足8-10個家庭組合游戲即開始。
4. 要在圈內(nèi)進行游戲,不能跑到圈外去。
游戲六:袋鼠跳(小一班組織)
玩法:幼兒當小袋鼠套進老師準備好的袋子里,袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在“小袋鼠”后面捏住袋子兩角與幼兒一起從起點跳到終點,繞過小椅子再返回起點,六隊為一組進行比賽,最先返回的兩組為勝利者。
規(guī)則:1. 家長不能提起幼兒比賽。
2. 幼兒必須雙腳自然跳起,蹦跳著前行。
游戲七:大腳帶小腳(小二班組織)
玩法:家長和孩子對面站,孩子的雙腳踩在家長的.雙腳上,家長拉住孩子的手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前快走,走到終點繞過小椅子返回起點,幼兒雙腳不能離開家長的腳,先到終點的前兩組家庭獲勝。
規(guī)則:1.孩子的雙腳必須踩在家長的雙腳上。
2.大腳帶小腳共同前行時,必須繞過小椅子。
獎勵辦法:六隊為一組進行比賽,先到達終點的前兩組為勝。
六、人員安排
1、音樂游戲全體教師上場,同幼兒一起活動。
2、親子游戲時各班老師負責本班游戲的組織、發(fā)獎以及活動后衛(wèi)生的清理等。
3、唐清明負責音響、話筒的調(diào)試。
4、陳燕平負責照相、陳園長、賀園長負責巡視全場錄像,搞好統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)工作
6、唐清明負責看門。
活動方案 篇4
據(jù)統(tǒng)計,國內(nèi)童裝企業(yè)的促銷活動費用與廣告費用之比達到6:4,這不能不說是一個讓人倍受關(guān)注的現(xiàn)象。兵家有云:“戰(zhàn)無不備,攻無不克!闭缫环菘b密的作戰(zhàn)方案在很大程度上決定著戰(zhàn)爭的勝負一樣,一份系統(tǒng)全面的促銷活動方案是童裝促銷活動成功的保障。
那么童裝促銷方案究竟該如何撰寫才能使銷售產(chǎn)生最大的回報實效?一般說來,以下這些方面是必須要逐步展開的。
首先是促銷活動目的:對市場現(xiàn)狀及促銷活動目的進行闡述。
目前本童裝品牌在市場上的狀況如何?開展這次促銷活動要達到一種什么目的?是處理庫存?是提升銷量?是打擊競爭對手?是新品上市?還是提升品牌認知度及美譽度?只有目的明確,才能使促銷活動有的放矢。這里需要強調(diào)的是,由于目前中國童裝品牌相互之間的差異化不是成人裝那樣明顯,所以在實施促銷活動之前,一定要弄清競爭對手與本品牌的差別性所在,哪怕是細微的,最終力爭讓本品牌的優(yōu)勢脫穎而出。
其次是促銷活動對象。
本次促銷活動針對的是目標市場的所有兒童、家長還是某一特定階層的兒童和家長?促銷活動控制在范圍多大內(nèi)?哪些人是促銷的主要目標?哪些人是促銷的次要目標?主要是為了吸引家長購買還是吸引兒童購買?(這里需要注意:雖然兒童消費最終要通過家長購買來實現(xiàn),但二者的關(guān)注重點許多時候都存在著很大差異)這些選擇的正確與否會直接影響到促銷的最終效果。
第三是促銷活動主題的'擬定。
在這一部分,主要是解決兩個問題:確定促銷活動主題和包裝促銷活動主題。是降價?價格折扣?贈品?抽獎?禮券?服務促銷?演示促銷?消費信用?還是其它促銷工具?選擇什么樣的促銷工具和什么樣的促銷主題,要考慮到促銷活動的目標、競爭條件和環(huán)境及促銷的費用預算和分配。
在確定了主題之后要盡可能藝術(shù)化地“扯虎皮做大旗”,淡化促銷的商業(yè)目的,使促銷活動更接近于消費者,更能打動消費者。一般說來,童裝都是面對家長和孩子這樣一個雙重消費群體,所以對于家長來說,可能很大程度上要突出“環(huán)保、保健、益智”這些主題,而對于兒童這一直接消費者來說,他們感興趣的則往往是“趣味、幻想”這些主題思想。
值得重視的是,這一部分是促銷活動方案的核心部分,應該力求創(chuàng)新,使促銷活動具有震憾力和排他性,讓人們真正愿意購買你的童裝產(chǎn)品,最起碼也要記住你的品牌特點。
第四是促銷活動方式。這一部分主要闡述童裝促銷活動開展的具體方式。有兩個問題要重點考慮:
1、確定伙伴:拉上政府做后盾,還是掛上媒體的“羊頭”來賣自己的“狗肉”?是廠家單獨行動,還是和經(jīng)銷商聯(lián)手?或是與其它廠家聯(lián)合促銷?和政府或媒體合作,有助于借勢和造勢,兒童是祖國的未來,是人們關(guān)愛和保護的對象,政府和媒體往往也愿意在這一點上做文章;和經(jīng)銷商或其它廠家聯(lián)合可整合資源,降低費用及風險,擴大整個促銷活動的規(guī)模和影響。
2、確定刺激程度:要使促銷取得成功,必須要使促銷活動具有刺激力,能刺激目標對象(如兒童或家長)參與。刺激程度越高,促進銷售的反應越大。但這種刺激也存在邊際效應。因此必須根據(jù)促銷實踐進行分析和總結(jié),并結(jié)合客觀市場環(huán)境確定適當?shù)拇碳こ潭群拖鄳馁M用投入。要強調(diào)的是,這種刺激必須要突出公益性。
第五是促銷活動時間和地點的選擇。
促銷活動的時間和地點選擇得當會事半功倍,選擇不當則會費力不討好。在時間上盡量讓兒童或家長有空閑參與,如一般可選擇五一、國慶黃金周或兒童節(jié),在地點上也要讓消費者方便(特別是兒童),而且要事前與城管、工商等部門溝通好。不僅發(fā)動促銷戰(zhàn)役的時機和地點很重要,持續(xù)多長時間效果會最好也要深入分析。持續(xù)時間過短會導致在這一時間內(nèi)無法實現(xiàn)重復購買,很多應獲得的利益不能實現(xiàn);持續(xù)時間過長,又會引起費用過高而且市場形不成熱度,并降低顧客心目中的身價。
第六是廣告配合方式。
一個成功的童裝促銷活動,需要全方位的廣告配合。選擇什么樣的廣告創(chuàng)意及表現(xiàn)手法?選擇什么樣的媒介炒作(這個時候往往應該選用大眾媒體或一些專門針對啟蒙教育的節(jié)目)?這些都意味著不同的受眾抵達率和費用投入。
第七是前期準備。
前期準備分三塊:人員安排;物資準備和試驗方案。
在人員安排方面要“人人有事做,事事有人管”,無空白點,也無交叉點。誰負責與政府、媒體的溝通?誰負責參與兒童的安全?誰負責文案寫作?誰負責現(xiàn)場管理?誰負責禮品發(fā)放?誰負責顧客投訴?要各個環(huán)節(jié)都考慮清楚,否則就會臨陣出麻煩,顧此失彼。特別是一些幼兒參與促銷活動的時候,偶爾會出現(xiàn)一些安全問題,必須要有專人負責,否則往往會阻礙整個促銷活動的進行。
在物資準備方面,要事無巨細,大到車輛,小到螺絲釘,都要羅列出來,然后按單清點,確保萬無一失,否則必然導致現(xiàn)場的忙亂。
尤為重要的是,由于促銷活動方案是在經(jīng)驗的基礎(chǔ)上確定,因此有必要進行必要的試驗來判斷促銷工具的選擇是否正確,刺激程度是否合適,現(xiàn)有的途徑是否理想,特別要注意到兒童的身心承受能力。試驗方式可以是詢問家長、孩子的老師,填調(diào)查表或在特定的區(qū)域試行方案等。
第八是中期操作。中期操作主要是促銷活動紀律和現(xiàn)場控制。
紀律是戰(zhàn)斗力的保證,是方案得到完美執(zhí)行的先決條件,在方案中對應對參與促銷活動人員各方面紀律作出細致的規(guī)定。兒童比較好動,在促銷活動中有時可能會因為興趣所至,注意力發(fā)生轉(zhuǎn)移而我行我素,所以在促銷活動前必須反復強調(diào)紀律問題。
現(xiàn)場控制主要是把各個環(huán)節(jié)安排清楚,要做到忙而不亂,有條有理,包括意外情況處理,如兒童受傷等。
同時,在實施方案過程中,應及時對促銷范圍、強度、額度和重點進行調(diào)整,保持對促銷方案的控制。
第九是后期延續(xù)。
后期延續(xù)主要是媒體宣傳的問題,對這次促銷活動將在哪些媒體進行后續(xù)宣傳?以何種方式宣傳才能達到或超過預期的效果?
第十是費用預算。
沒有利益就沒有存在的意義。對促銷活動的費用投入和產(chǎn)出應作出預算。當年愛多VCD的“陽光行動B計劃”以失敗告終的原因就在于沒有在費用方面進行預算,直到促銷活動開展后,才發(fā)現(xiàn)這個計劃公司根本沒有財力支撐。一個好的促銷活動,僅靠一個好的點子是不夠的,還必須要有足夠的財力支持。
此外就是意外防范。
每次促銷活動都有可能出現(xiàn)一些意外,比如政府部門的干預、消費者的投訴、參與者出意外甚至天氣突變導致戶外的促銷活動無法繼續(xù)進行等等。必須對各個可能出現(xiàn)的意外事件作必要的人力、物力、財力方面的準備。
最后一點是效果預估。
預測這次促銷活動會達到什么樣的效果,以利于促銷活動結(jié)束后與實際情況進行比較,從刺激程度、促銷時機、促銷媒介等各方面總結(jié)本次童裝促銷活動的成功點和失敗點。
以上十二個部分是針對童裝促銷活動方案的一個整體框架。當然,在實際操作中,應大膽想象,小心求證,進行分析比較和優(yōu)化組合,以實現(xiàn)最佳效益。
有了一份有說服力和操作性強的的促銷活動方案,才能讓公司支持你的方案,也才能確保方案得到完美的執(zhí)行,使本次童裝促銷活動起到四兩撥千金的效果。
活動方案 篇5
為深入落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》精神,決定舉辦“20xx煙臺開發(fā)區(qū)少年兒童閱讀年”系列活動之“講仁愛·促誠信·知禮儀·承家風”征文比賽,F(xiàn)將具體方案公布如下:
一、活動要求
。ㄒ唬┱魑膬(nèi)容要求:以“講仁愛·促誠信·知禮儀·承家風”為主題,講述未成年人對仁愛、禮儀、誠信的'理解和對家風家訓的傳承,也可以講述發(fā)生在自己身邊的仁愛、禮儀、誠信故事和家風家訓的傳承故事等。題目自擬,文章內(nèi)容健康向上,除詩歌外,文體不限。文章要求原創(chuàng),且未公開發(fā)表過,內(nèi)容符合國家有關(guān)法律法規(guī)。
。ǘ┱魑淖謹(shù)限制在500—1500字。
。ㄈ┱魑慕刂箷r間:20xx年8月10日。
(四)來稿請注明作者姓名、單位、聯(lián)系電話、地址、郵編和電子郵件等信息。
。ㄎ澹┱魑膱笏头绞剑簠①愡x手將征文電子版于征文報送截止日前報送至開發(fā)區(qū)圖書館指定郵箱:kftfwb@163.com。郵件名稱格式為:“講仁愛·促誠信·知禮儀·承家風”征文+姓名。
二、活動時間
20xx年6月15日—8月10日
三、組織機構(gòu)
主辦單位:煙臺開發(fā)區(qū)工委宣傳部
承辦單位:煙臺開發(fā)區(qū)圖書館、煙臺開發(fā)時報社
四、參賽對象
18周歲以下學生。分為小學低年級組(1—3年級)、小學高年級組(4—6年級)、中學組(初中、高中)三個組。
五、獲獎名額設(shè)置
獲獎名額原則上不超過征集作品總數(shù)的三分之一。
六、活動咨詢
煙臺開發(fā)區(qū)圖書館,聯(lián)系電話:
活動方案 篇6
一、活動背景
為了進一步加深學校學生會各部門之間的了解,增進學生會成員之間的友誼,促進學生會工作更好的開展,培養(yǎng)學生會干部的組織與交流能力,并為以后與各二級學院的學生會工作打好基礎(chǔ),我校學生會決定組織一次學生會聯(lián)誼活動。
二、活動目的
1、加強學生會成員間的聯(lián)系及交流,增加部門合作磨合程度,增強成員內(nèi)部 的整體凝聚力。
2、為各部門干事提供一次很好的機會來鍛煉組織和交際能力。
3、豐富學生會成員的課余生活。
4、為大家提供一個展示自我的平臺。
三、活動對象
××學院校學生會全體成員
四、活動時間
××年10月27日19點整
五、活動地點
階梯教室
六、活動主辦
××學院校學生會
活動承辦
校學生會 體育部
七、活動安排
為促進大家互相交流,本次活動,不再按照現(xiàn)有的部門來分工。為更好的開展本次工作,本次活動需成立以下幾個工作組:
調(diào)度組:負責本次活動進行時的人員調(diào)度,以及突發(fā)情況的及時應對。 (組長1名,組員4名)
策劃組:負責本次活動的策劃以及總結(jié)工作。(組長1名,組員3名)
節(jié)目組:負責主持人選拔,各部門節(jié)目、背景音樂收集,節(jié)目單的制作以及小游戲的選拔。(組長1名,組員8名)
后勤組:負責場地的借用,聯(lián)系表的`制作,現(xiàn)場的記錄以及考勤工作。 (組長1名,組員5名)
物品組:負責本次活動所有物品(除道具)的準備工作。(組長1名,組員5名)
宣傳組:負責本次活動的宣傳工作。(組長1名,組員4名)
秩序組:負責活動進行中的現(xiàn)場秩序。(組長1名,組員8名)
舞臺組:負責演出前演員的點到以及演出過程中的催臺工作。
(組長1名,組員3名)
通訊組:負責本次活動通訊稿的撰寫。(組長1名,組員1名)
(一) 活動前期
1、主持人選拔
節(jié)目組負責選拔男女主持各一名。
2、節(jié)目選拔
由各部門部長負責,每個部門推選出一到兩個節(jié)目,形式不限。
3、節(jié)目安排
節(jié)目組收集各部門節(jié)目并匯總。根據(jù)節(jié)目的性質(zhì)、主題、時間等做出節(jié)目單。同時,節(jié)目組負責收集各部門節(jié)目所需背景音樂。(注:各部門節(jié)目所需道具由其自備,現(xiàn)場背景音樂由筆記本電腦連接音響設(shè)備播放)聯(lián)誼活動中的趣味小游戲,由節(jié)目組負責收集各部門意見,選拔出合適的小游戲。
4、場地準備及現(xiàn)場布置
由后勤組負責聯(lián)系學校方面,提前做好教室的借用工作,F(xiàn)場布置由宣傳組負責,提前進行場地實勘,為現(xiàn)場布置及當天座次安排提供依據(jù)。
5、物品準備
活動期間所有物品(除道具)由物品組負責提供。(注:若需借用辦公室的物品,需提前向主席團提出申請)
6、聯(lián)系表
由后勤組負責制作本次活動的聯(lián)系表。表中需注明每個工作組所負責的工作以及負責人的聯(lián)系方式。
7、活動宣傳
由宣傳組負責制作宣傳海報,并將其張貼。
8、邀請嘉賓
由主席團負責嘉賓的邀請工作,如果嘉賓愿意,請其致開幕詞。
(二) 活動期間
1、迎賓
由禮儀隊派出6名禮儀小姐,做好迎賓工作。
2、考勤工作
后勤組負責,安排4人做好活動前的簽到以及活動結(jié)束后的簽退工作。
3、現(xiàn)場秩序
秩序組負責,派出8人負責現(xiàn)場的秩序。
4、節(jié)目演出
舞臺組負責演員的點到以及催臺工作。
5、背景音樂
節(jié)目組派出兩名工作人員負責背景音樂的播放。
6、現(xiàn)場記錄
后勤組選出兩名工作人員負責活動的記錄,一名負責照相,另一名負責錄像。
7、食品發(fā)放
由物品組負責食品的分配及擺放
(三) 活動后期
1、嘉賓退席
晚會結(jié)束后,先由禮儀小姐引導嘉賓退席。
2、清潔現(xiàn)場
晚會結(jié)束后,學生會全體成員留下打掃現(xiàn)場衛(wèi)生。
3、物品歸還
物品組負責歸還所借物品,并列出活動經(jīng)費開支明細。
4、活動總結(jié)
策劃組做好活動總結(jié),通訊組在第一時間寫好通訊稿。
(四)晚會流程
1、全體成員安靜,等待嘉賓入場。
2、嘉賓入場。
3、主持人介紹嘉賓,并嘉賓致辭。
4、晚會正式開始,節(jié)目按節(jié)目單開始進行。
5、按小游戲的種類,在節(jié)目中期穿插各種小游戲。
6、晚會結(jié)束,全體成員歡送嘉賓。
7、物品組收放其負責的物品。
8、全體成員清潔會場,并簽退。
八、物品清單及經(jīng)費預算
話筒 3個(備用1個)
話筒架 2個
筆記本電腦 2臺(備用1臺)
音響 1套
插板 2個
禮儀隊服裝 6套
嘉賓姓名牌 待定
照相機 1臺
錄像機 1臺
水果 若干 100元
糖 若干 50元
彩帶 若干 20元
氣球 一袋 10元
筆記本 4個 6元
中性筆 4支 4元
礦泉水 10瓶 15元
費用總計:205元(注:照相機和錄像機若需在外面借,費用另計)
九、工作時間安排
10月8日~12日 初步策劃活動的主體結(jié)構(gòu)及確定聯(lián)誼活動負責人,各工作組成立
10月12日~15日 聯(lián)系各部門,確定各部門節(jié)目
10月16日~21日 做出詳細的活動安排,召開各工作組負責人會議,場地準備完畢,節(jié)目及節(jié)目所需資料準備完畢,所需道具(如桌椅等)準備完畢,活動經(jīng)費預算完畢
10月22日~24日 經(jīng)費籌集完畢,宣傳工作準備完畢 10月25日~26日 物品組將所需物品準備完畢
10月27日14:00 (可適當提前) 活動現(xiàn)場布置
10月27日17:30 現(xiàn)場布置完畢
10月27日19:00 聯(lián)誼晚會開始
10月27日21:00 聯(lián)誼晚會結(jié)束
十、考勤時間安排
10月27日14:00(可適當提前) 布置人員到場
10月27日18:40 學生會全體成員簽到
10月27日21:00(活動結(jié)束后) 學生會全體成員簽退
十一、注意事項
1、在會場內(nèi)和會場外都要保持安靜,節(jié)目的聲音不宜過大。
2、會議期間手機請調(diào)成震動。如需接打電話,可離開會場,或者盡可能小聲接打,不要影響到他人為宜。
3、在會場內(nèi)不要有抽煙、翹二郎腿等不雅現(xiàn)象。
4、請妥善保管好自己的貴重物品。
5、聯(lián)誼會結(jié)束后及時打掃整理會場。
6、如有突發(fā)情況請及時和有關(guān)負責工作人員聯(lián)系。
7、確保每位成員都參加活動。
8、主持人一定要能帶動整個活動的氛圍不能現(xiàn)場冷場。
9、 活動開始前先確認表演伴奏帶能夠正常播放。
10、話筒、電腦需安排專人負責,話筒在不用的時候,需關(guān)閉。
十二、應急預案
1、出現(xiàn)突發(fā)情況,所有人員聽從調(diào)度組安排。
2、若現(xiàn)場出現(xiàn)停電的情況,所有成員需冷靜,原地等待調(diào)度組安排。 3、播放背景音樂的電腦若出現(xiàn)死機等不能正常工作的情況,可用備用電腦代替,之前須做好音樂的備份。
4、主持人話筒不能正常工作時,可用備用話筒。
5、若遇到節(jié)目有變,應立即通知主持人以及調(diào)度組。
6、背景音樂必須在活動開始之前預放一遍,若不能正常播放,需立即更換。
活動方案 篇7
10月14日是世界標準日,按照《關(guān)于開展世界標準日宣傳活動的通知》(豫建標定[]37號)要求,現(xiàn)制定如下實施方案,請各單位參照執(zhí)行。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導,宣傳工程建設(shè)標準化工作在確保建設(shè)工程質(zhì)量和安全環(huán)境保護、合理利用資源、促進技術(shù)進步和以及增強生產(chǎn)者和消費者信心方面的重要作用,進一步提高全民標準化意識,為推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展做出新的貢獻。
二、宣傳形式
(一)要結(jié)合工程建設(shè)行業(yè)實際開展切實可行的`宣傳活動,有針對性地組織開展“標準走進企業(yè)、工地”等活動,號召企業(yè)、工地懸掛宣傳口號條幅。
(二)結(jié)合工作實際,組織建設(shè)工程設(shè)計、開發(fā)、施工、監(jiān)理企業(yè)開展標準培訓。
(三)制作宣傳版面、設(shè)立咨詢臺、發(fā)放宣傳單,并在相關(guān)媒體刊播專題報道等方式,開展形式多樣的宣傳。
三、要求
要注重宣傳效果,做好總結(jié),加強信息報送。各單位要把活動開展的照片、信息于10月18日前發(fā)送到市標準定額管理站郵箱:**************
世界標準日宣傳標語
1、健全工程建設(shè)標準化管理體制,加快建設(shè)更具活力新型焦作
2、構(gòu)建現(xiàn)代化建設(shè)工程標準體系,為中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)提供重要保障
3、隆重紀念第41屆世界標準日
4、標準造福人與社會
5、貫徹安全標準,確保生產(chǎn)安全
6、標準鑄就品牌 質(zhì)量贏得市場
7、標準――企業(yè)走向世界的必由之路
8、樹立標準意識 強化質(zhì)量觀念
9、實施技術(shù)標準戰(zhàn)略,提升質(zhì)量競爭力
10、掌握標準話語權(quán),提升行業(yè)競爭力
11、質(zhì)量興市,標準立市,建設(shè)最具活力新焦作
活動方案 篇8
行為習慣,是一個人綜合素質(zhì)的重要表現(xiàn)之一,從小養(yǎng)成良好的行為習慣對學生的成長影響深遠。學校要教育學生“在家做個好孩子、在校做個好學生、在社會做個好公民”。為切實抓好學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成,使他們成為優(yōu)秀的“高小人”,擬定學生《行為規(guī)范》教育活動方案。在教育上加強領(lǐng)導,加大力度,完善制度,措施到位。把學生行為規(guī)范教育和學校素質(zhì)教育工作相結(jié)合,齊抓共管,全面提高學生的行為規(guī)范素養(yǎng)。
一、建立領(lǐng)導小組,完善教育制度:
1、建立學生《行為規(guī)范》教育領(lǐng)導小組,落實責任制。
為了加強行為規(guī)范教育的領(lǐng)導和管理,發(fā)動學校各部門協(xié)同努力,堅持和完善由校長負責,德育教導、大隊輔導員、其他中層干部、班主任老師為主體,其他任課老師齊抓共管的教育體系,成立專門的領(lǐng)導評估小組,分工明確,職責到位。
組 長:
副組長:
組 員:
2、完善各項制度,保障教育的實施。
在上海市《中小學日常行為規(guī)范》實施的基礎(chǔ)上,制訂高橋鎮(zhèn)小學《小學生行為規(guī)范守則》,保障教育時有章可循,評比時有據(jù)可依。
(1)、規(guī)范升旗儀式制度。
嚴格落實升旗儀式制度,做到每周一有升旗儀式(儀式規(guī)范:出旗、唱國歌、升國旗、國旗下講話),每天有國旗升降。每學期開學第一周邀請武警戰(zhàn)士作升國旗示范。
(2)、規(guī)范“班會課”制度。
每周一上午第一節(jié)課為“班會課”,嚴格實行單周校會、雙周班會制度,禁止調(diào)換本課,要求專課專用。校會課涉及“主體教育”活動、播放宣傳教育片、評優(yōu)民主推薦等活動。班會課由班主任老師根據(jù)本班實際情況進行行為規(guī)范教育,安全教育,重大活動安排,處理班務等。由大隊委員和紅領(lǐng)巾志愿者每周進行檢查,加查結(jié)果與“行為規(guī)范示范班”和“班主任學期考核”掛鉤。
(3)、常規(guī)評比制度。
由值日中隊的隊員對全校學生一周的行為規(guī)范進行觀察、勸導和記錄,主要涉及學生禮儀、主題教育、班級衛(wèi)生、文明用餐、校園安全等方面。由值日中隊在周五統(tǒng)計各中隊得分情況,每周向成績突出的中隊頒發(fā)“流動紅旗”。根據(jù)“流動紅旗”、行政抽查、紅領(lǐng)巾志愿者協(xié)查、文明用語監(jiān)督員巡查、校園傷害事故匯總等,每月評選出“行為規(guī)范示范班”。做到天天檢查,周周匯總、月月評審,評比結(jié)果與班主任學期考核掛鉤。評比結(jié)果在校園網(wǎng)上公示,接受師生和家長的監(jiān)督。
(4)、評優(yōu)制度。
各中隊推選行為規(guī)范表現(xiàn)突出的學生參評“行為規(guī)范小標兵”,表彰先進,樹立榜樣。在主題教育月期間,各班捕捉先進事跡,組稿在紅領(lǐng)巾廣播中加以表揚和宣傳,號召更多的學生養(yǎng)成良好的行為習慣!靶袨橐(guī)范小標兵”與學生個人學期各類評優(yōu)掛鉤。
二、強化認識,加強訓練:
學校層面:宣傳高橋鎮(zhèn)小學《小學生行為規(guī)范守則》。
利用校會課、升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、校園網(wǎng)等途徑加大宣傳力度。使每一位學生都認識到行為規(guī)范的內(nèi)容和重要意義。解讀高橋鎮(zhèn)小學《小學生行為規(guī)范守則》(以下簡稱“行規(guī)”),力求幫助學生理解《行規(guī)》內(nèi)容,熟記相關(guān)的行為要求,號召學生身體力行,用實際行動養(yǎng)成良好的'行為習慣。
班級層面:根據(jù)班級情況制定《推進方案》。
根據(jù)學校提出的要求結(jié)合班級實際情況,加強教育,預防在先。留意班級中存在的問題反復教育和訓練,發(fā)現(xiàn)好的做法和榜樣,運用各種激勵表揚機制鼓勵學生做得更好。記錄好《中隊行為規(guī)范教育推進》記錄本,記錄教育過程,留下教育足跡,便于反思和總結(jié)經(jīng)驗。
家庭層面:強化學生行為訓練。
通過家長會、班級網(wǎng)站、家長學校、教師家訪、調(diào)查問卷等途徑贏得廣大家長的支持和配合,經(jīng)常了解學生在家、在社會中的行為習慣養(yǎng)成情況。通過學校和家庭的合作教育,強化學生行為規(guī)范的養(yǎng)成訓練。
三、全面滲透行規(guī)教育:
1、行規(guī)教育和各科教學相結(jié)合。
在學校各科教學中,要求任課教師要有目的、有計劃地利用教材切合實際地把行規(guī)細則滲透到教學中去。各科教師在課前準備、上課紀律、作業(yè)習慣等方面有重點有目的地開展長期的行規(guī)教育,各項訓練要求落到實處,根據(jù)教材實際有機滲透各類行為規(guī)范教育。通過班會課、品德與社會課、探究課、小本課、學生社團等教育平臺滲透愛國主義教育、熱愛家鄉(xiāng)教育、遵紀守法教育等。
2、行規(guī)教育和各項活動相結(jié)合。
學生行規(guī)的養(yǎng)成單靠說教肯定浮于表面,關(guān)鍵看學生如何落實到行動。各項活動的開展是檢驗學生的好時機,學生會在參與活動過程中流露行規(guī)的養(yǎng)成。學校每學期固定的活動有春秋游、看電影、社會實踐、各類參觀、各類集會、體育健身文化節(jié)、聽講座、各級各類外出比賽等。在活動前要對學生進行相關(guān)的行規(guī)教育和安全教育,在活動中關(guān)注學生的行規(guī)表現(xiàn),活動后及時總結(jié)反饋,使學生的行規(guī)訓練扎實有效地推進。
3、行規(guī)教育和主題教育相結(jié)合。
除了常規(guī)的教育活動,主題教育活動是強化行規(guī)訓練的重要載體。利用學校每學期開展的“法制教育”、“民族精神教育”、“珍愛生命”、“心理健康”、“文明禮儀”等主題教育活動,引導和教育學生發(fā)現(xiàn)自身存在的優(yōu)點和不足,鼓勵學生保持規(guī)范的行為,努力改進不足,養(yǎng)成更文明的行為習慣。
4、行規(guī)教育和健身教育相結(jié)合。
我校的素質(zhì)教育實驗項目是“健身教育”,行規(guī)教育在健身教育中主要抓好以下幾點:遵守活動時間、遵守活動規(guī)則;公平競爭、團結(jié)合作;勇于拼搏、堅持鍛煉;增強集體榮譽感。
四、具體推進安排:
周次時間一周重點校會內(nèi)容班級訓練
第6周3月30日——4月2日進校禮儀
杜絕奔跑喧嘩
行走規(guī)范周二午會課:行為規(guī)范訓練啟動儀式1、敬禮規(guī)范2、問候禮儀3、行走規(guī)范4、高唱國歌
第7周4月6日——4月9日杜絕奔跑喧嘩
行走規(guī)范
校園禮儀周二午會課:行為規(guī)范一周小結(jié)1、行走規(guī)范2、問候禮儀3、高唱國歌
第8周4月12日——4月16日校園禮儀
文明用餐
愛惜糧食周一校會課:“每周之星”演講1、文明用餐2、禮貌用語3、高唱國歌
第9周4月19日——4月23日班級衛(wèi)生
校園禮儀周一校會課:行為規(guī)范階段總結(jié)1、問候禮儀2、行走規(guī)范3、清理桌肚,整理書包
第10周4月26日——4月30日進校禮儀
文明用餐周一校會課:表彰行為規(guī)范小標兵1、敬禮規(guī)范2、文明用餐
第11周5月4日-5月7日班級衛(wèi)生
校園禮儀周二午會課:“每周之星”演講1、行走規(guī)范2、清理桌肚,整理書包第12周5月10日——5月14日行走規(guī)范
愛惜糧食周一校會課:環(huán)境衛(wèi)生教育1、行走規(guī)范2、文明用餐3、愛惜糧食
第13周5月17日——5月21日校園禮儀
文明用餐
班級衛(wèi)生周一校會課:“每周之星”演講1、文明禮儀2、行走規(guī)范3、愛惜糧食
第14周5月24日-5月28日愛惜糧食
校園禮儀
班級衛(wèi)生周一校會課:表彰行為規(guī)范小標兵1、文明禮儀2、行走規(guī)范3、愛惜糧食4、班級衛(wèi)生
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