活動(dòng)方案(匯總3篇)
為了確保事情或工作有序有力開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的活動(dòng)方案4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)主題
倡樹文明新風(fēng)，共建和諧校園
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月4日至3月31日
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、提高全校學(xué)生文明素養(yǎng)，使全校學(xué)生的語言更文明，行為更規(guī)范。
2、學(xué)生能夠遵守公德，遵守校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)于律已，禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明學(xué)生。
3、振奮學(xué)生精神，使其以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的`斗志，嶄新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)工作中，讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落。
四、活動(dòng)目標(biāo)
�。ㄒ唬┑谝浑A段：宣傳發(fā)動(dòng)
1、利用周一早上升國(guó)旗的機(jī)會(huì)，在全校作“文明禮貌月”主題教育活動(dòng)的動(dòng)員，明確活動(dòng)的主要內(nèi)容和重要意義，并向全校師生發(fā)出倡議。
2、組織宣傳
�、耪匍_班主任會(huì)議，學(xué)生干部會(huì)議，帶動(dòng)全校學(xué)生參與活動(dòng)。
⑵各班出一期“文明禮貌”為主題教育活動(dòng)的板報(bào)。
�、窃诮淌覒覓鞓�(biāo)語。
�。ǘ┑诙A段：組織實(shí)施
1、成立青年志愿者服務(wù)隊(duì)，在校園設(shè)立文明監(jiān)督崗，幫助全體學(xué)生改掉不文明行為，摒棄陋習(xí)。講文明話，辦文明事。
2、由學(xué)生會(huì)和團(tuán)委會(huì)組織設(shè)立“校園不文明行為”暴光臺(tái)。
3、二年級(jí)舉辦一次征文活動(dòng)。
4、高一年級(jí)組織一次“做一個(gè)有道德的人”演講比賽。
5、開展一次漫畫作品征集比賽，辦一期漫畫展覽。
6、各班開展一次以《文明禮貌月里，我改掉了……》為題的主題班會(huì)。
7、利用校園廣播，宣傳各班開展文明禮貌教育活動(dòng)信息，活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型人和事，鼓勵(lì)學(xué)生積極投稿。
8、組織學(xué)生學(xué)習(xí)儀表、儀容、儀態(tài)、禮貌用語等方面的文明禮儀知識(shí)。
9、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生一日常規(guī)》
�。ㄈ┛偨Y(jié)表彰
1、各年級(jí)團(tuán)總支對(duì)“文明禮貌”黑板報(bào)進(jìn)行檢查評(píng)比。對(duì)好的班級(jí)通報(bào)表揚(yáng)。
2、對(duì)演講比賽、漫畫作品評(píng)選和征文比賽獲獎(jiǎng)的學(xué)生進(jìn)行表彰。
3、評(píng)選“文明學(xué)生”和“文明班集體”。
4、3月底出一期板報(bào)，展示我校文明風(fēng)采。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主題
假面party
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月1號(hào)（星期x）
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xxxktv
四、活動(dòng)商家
xx公司
五、活動(dòng)人員
xxx公司職工和公司會(huì)員
六、愚人節(jié)ktv活動(dòng)策劃方案的構(gòu)想
20xx春天是充滿生機(jī)的季節(jié)，在這個(gè)春天里有您的支持我們信心抖擻，將努力為您提供更好的服務(wù)。為了感謝您對(duì)本公司的支持，本公司邀請(qǐng)您參加愚人節(jié)酒吧活動(dòng)，將在某某酒吧以蝴蝶為主題，打造一場(chǎng)全新的假面party活動(dòng)，讓你擁有一個(gè)快樂的愚人節(jié)。
春天，看那花叢中的蝴蝶，飄逸飛舞，那是一種脫變的美麗，正是自己不怕脫變的痛苦，才成就的美麗。在你戴上蝴蝶面具的那一刻，你就已經(jīng)成為了全場(chǎng)最美的蝴蝶仙子。
在愚人節(jié)當(dāng)晚，你、我、他一起來快樂過著假面Party活動(dòng)，女士們佩戴著美麗的蝴蝶面具，男士們戴上奢靡的面具聚在一起。面具掩蓋了大家的真實(shí)身份，不需要顧慮，這個(gè)夜晚是屬于我們的，音樂、美酒，這是一場(chǎng)快樂的夜宴。
隔著面具，彼此留下神秘朦朧的一面，讓人期待。
摘掉面具，彼此贏得真誠(chéng)珍貴的記憶，讓人珍惜。
七、愚人節(jié)ktv活動(dòng)流程
�。ㄒ唬﹫�(chǎng)景營(yíng)造
1、在酒吧場(chǎng)外擺放公司咨詢臺(tái)和擺放愚人節(jié)活動(dòng)展報(bào)。
2、在場(chǎng)內(nèi)舞臺(tái)上放置一個(gè)帶有公司logo的.面具作為主題。
3、在場(chǎng)內(nèi)各區(qū)域懸掛帶有蝴蝶圖安的氣球作為裝飾點(diǎn)綴物。
4、全場(chǎng)所有工作人員佩戴活動(dòng)面具。
�。ǘ┯奕斯�(jié)酒吧活動(dòng)內(nèi)容
1、晚上21點(diǎn)開始，開場(chǎng)白，同時(shí)對(duì)公司作第二季的簡(jiǎn)短宣傳。（xx分鐘）
2、道具派發(fā)。（xx分鐘）
3、小游戲。（xx分鐘）
4、節(jié)目表演。（xx分鐘）
5、評(píng)選晚會(huì)最佳化裝獎(jiǎng)（男女）。（xx分鐘）
6、小游戲（或節(jié)目）。（xx分鐘）
7、男士邀請(qǐng)女士跳舞。（xx分鐘）
8、自由活動(dòng)。（xx分鐘）
9、評(píng)選活動(dòng)最靚美女獎(jiǎng)，最酷帥哥獎(jiǎng)。（xx分鐘）
10、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。（xx分鐘）
11、眾人合影（xx分鐘）
12、活動(dòng)party結(jié)束。
�。ㄈ┯奕斯�(jié)酒吧活動(dòng)策劃方案中的小游戲
1、醬油可樂
三個(gè)人一組，三個(gè)透明的玻璃杯主持人三杯都裝的是醬油，然后和大家說里面一杯是醬油兩杯是可樂，看誰最倒霉，誰喝了醬油后要裝著是可樂一樣，不能被人看出。每人一口，然后蓋上布再調(diào)換位置。每人再飲一口，一直循環(huán)把“可樂”飲完。如果，哪一位堅(jiān)持不下去，便要愛到處罰。
2、牙膏夾心餅
自由時(shí)間整人環(huán)節(jié)，把夾心餅拆封，小心地?fù)荛_兩片餅干，去掉原來的夾心，拿出牙膏，擠出適量至餅中，不要太多了。最后加以黏合，盡量做得逼真像樣。只需將之放至明顯處，最好準(zhǔn)備幾片原始的夾心餅，真真假假，自然而然就有人光顧品嘗了。這叫姜太公釣魚，愿者上鉤。
愚人節(jié)可以讓人拋開誠(chéng)實(shí)，盡情的說假話的一天，愚人節(jié)酒吧活動(dòng)策劃方案里便應(yīng)該要加入這些元素，讓這個(gè)活動(dòng)更加應(yīng)節(jié)，更加有意義。
活動(dòng)方案 篇3
一、游戲設(shè)計(jì)
幼兒園健康教育是要根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，綜合運(yùn)用多種游戲形式，提高幼兒游戲鍛煉的興趣。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出："用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。""要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育游戲，吸引幼兒主動(dòng)參與"。球是幼兒最喜愛的游戲器械之一，具有會(huì)滾動(dòng)、能彈跳等特性，不僅能發(fā)展幼兒走、跑、跳、平衡等動(dòng)作，對(duì)其非智力因素的發(fā)展也具有潛移默化的影響。而幼兒期孩子們僅限于對(duì)皮球的認(rèn)識(shí)及玩法，但大班幼兒隨著運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的積累，常會(huì)把皮球當(dāng)作足球踢著玩。足球運(yùn)動(dòng)是最具魅力的體育項(xiàng)目之一，具有活潑型、豐富性、生動(dòng)性及競(jìng)賽性等特點(diǎn)。如果把足球設(shè)置成適合幼兒玩樂的.足球游戲，幼兒便會(huì)對(duì)其感興趣，并在足球運(yùn)動(dòng)中身心健康發(fā)展。因而，針對(duì)大班幼兒對(duì)球類游戲的興趣點(diǎn)和需要，特設(shè)計(jì)此游戲以進(jìn)行足球技能游戲的練習(xí)為主，提高其運(yùn)動(dòng)能力，使幼兒在足球運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)快樂玩足球的樂趣。
二、游戲名稱與內(nèi)容：體育--快樂小足球
三、游戲目標(biāo)
1、喜愛足球運(yùn)動(dòng)，對(duì)足球游戲有興趣。
2、學(xué)習(xí)左右腳交替運(yùn)球。
重點(diǎn)：學(xué)習(xí)左右腳交替運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)。
難點(diǎn)：能左右腳交替運(yùn)球。
四、游戲準(zhǔn)備
1、知識(shí)準(zhǔn)備：在上一節(jié)教學(xué)游戲中，幼兒已玩過足球游戲，學(xué)會(huì)了傳接球和定點(diǎn)射門。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：足球人手一個(gè)、足球門、背景音樂。
五、游戲過程
(一)開始部分
1、教師出示足球，引起幼兒興趣。教師：小朋友們看這是什么?(足球)。教師用腳將球踢出去，激發(fā)幼兒興趣。
2、教師帶領(lǐng)幼兒做身體的拉伸練習(xí)。
3、聽音樂做足球操。
(二)基本部分
1、復(fù)習(xí)傳接球和定點(diǎn)射門。
(1)教師："小隊(duì)員們，上節(jié)課我們一起玩了足球游戲，傳接球和定點(diǎn)射門，現(xiàn)在我們就來復(fù)習(xí)一下這兩個(gè)本領(lǐng)"。
(2)幼兒與同伴合作練習(xí)傳接球。
(3)集體練習(xí)定點(diǎn)射門。
2、學(xué)習(xí)左右腳交替運(yùn)球。
(1)教師："你們會(huì)用兩只腳來配合踢球嗎?誰來試試"?請(qǐng)幼兒來試一試。
(2)教師示范用左右腳交替向前運(yùn)球，注意腳部用力要適中，并控制好球的方向。
(3)幼兒跟著教師邊念兒歌邊自由練習(xí)左右腳交替運(yùn)球："小足球，真聽話，輕輕踢，朝前跑，左一下，右一下，我的雙腳本領(lǐng)大"。教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
(4)幼兒集體用左右腳交替運(yùn)球至目的地并運(yùn)回。
3、教師引導(dǎo)幼兒左右腳交替運(yùn)球與射門結(jié)合，幼兒自由練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。
4、游戲：運(yùn)球射門對(duì)抗賽
(1)幼兒分成紅藍(lán)兩隊(duì)，每隊(duì)10人。明確各隊(duì)球門后游戲開始，各隊(duì)第一位小隊(duì)員左右腳交替向球門方向運(yùn)球，到達(dá)球門前射門，然后跑回起點(diǎn)，第二個(gè)小隊(duì)員依次出發(fā)，進(jìn)球多的隊(duì)獲勝。
(2)小結(jié)比賽情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再次進(jìn)行比賽。
(三)結(jié)束部分放松運(yùn)動(dòng)：親親小足球。幼兒每人抱一個(gè)小足球，用球輕敲自己的身體部位，并和同伴用足球輕輕敲打肩、背、手、腳等部位，以達(dá)到放松的目的。
六、游戲延伸
在日常體育游戲中繼續(xù)增設(shè)足球游戲，為幼兒提供練習(xí)，游戲的機(jī)會(huì)，開發(fā)新的玩法，豐富足球游戲的內(nèi)容，提高幼兒對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)和喜愛。
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