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活動方案

青藍工程師徒結對儀式活動方案

時間:2025-06-17 10:08:32 活動方案 我要投稿

青藍工程師徒結對儀式活動方案(錦集3篇)

  為了確保我們的努力取得實效,往往需要預先制定好方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的青藍工程師徒結對儀式活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青藍工程師徒結對儀式活動方案(錦集3篇)

青藍工程師徒結對儀式活動方案1

  一、指導思想:

  為了使青年教師脫穎而出,早日成才,以促進我校教師隊伍專業(yè)化的建設,學校將時刻關注他們的成長和融入狀況,及時指導、盡快到位。發(fā)揮“青藍工程”的育人功能,逐漸鍛造他們向骨干、名師型教師方向發(fā)展,促進年輕教師快速、健康成長,充分發(fā)揮老教師傳、幫、帶的積極作用,師徒互動,共同提高,打造一支高素質的教師隊伍。

  二、組織機構

  組長:劉立新

  副組長:樊月明

  成員:

  興麗紅——張妍李爽——艾群趙楊——洪靜

  劉鳳陽——王麗紅李怡漫——孫紅興孝敬——馬洪玲

  王婷薛硯池為互幫互助組

  三、工作重點

  1、以“歷練師品、提高師藝、提升師德”為主導,引導青年教師關注自身的專業(yè)發(fā)展、關注學校的發(fā)展。

  2、引導青年教師了解我校的辦學理念、光榮歷史、老教師的光榮傳統(tǒng)和豐富的'教育教學經驗,樹立熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生的思想,確立為教育事業(yè)終身奮斗的思想。

  3、引導青年教師加強教育理論和業(yè)務知識的學習,在理論和實踐的結合中不斷提高教育教學能力,在年級組內研討課、學校匯報課、出師課、家長開放課或校內賽教課等多層次的教學活動中展現(xiàn)自己的風采。

  四、工作要求

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  1、認真貫徹師德規(guī)范,自覺堅持用師德標準指導自己的言行,做到教書育人、為人師表。尊重導師、主動積極。

  2、每學期聽課不少于15節(jié),主要聽導師及同學科的課,提倡跨年級、跨學科聽課。要認真寫好聽課筆記,學期期末前組織檢查。

  3、試用期的青年教師要主動將每堂課教案在上課前送指導教師審閱,經簽寫意見后上課,提高每堂課的教學效果。

  4、期末每人撰寫一篇教學反思和一篇論文。

  5、積極參加市級、校級、學科組的各項教科研活動或比賽,活動成績作為對青年教師的主要考核依據(jù)。重視繼續(xù)教育活動,保證認真閱讀幾本教育理論專著,并認真做好筆記,認真完成校長室規(guī)定的寒暑假學習任務。

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  1、帶頭執(zhí)行師德規(guī)范,用高尚的師德為青年教師作出示范。

  2、根據(jù)被指導者的工作經驗,教育、教學管理能力,指導老師經常給青年教師就備課、上課、輔導學生、作業(yè)批改等方面給予指導,扎實做好教學常規(guī)工作。

  3、幫助新教師審核教案,指導命題出卷。要經常隨堂聽課,每學期至少聽10節(jié)徒弟課、并及時給予指導。

  4、指導老師要對青年教師教學研究、論文撰寫方面經常給予指導,主動提供教育理論和教學信息資料,培養(yǎng)青年教師的教學研究能力。

  5、積極支持和鼓勵青年教師參加學校組織的各項業(yè)務練兵活動,并給予業(yè)務指導,及時寫好評課意見。督促青年教師完成學校布置的各項基本功作業(yè),鼓勵青年教師經常運用教學現(xiàn)代化設備。

  6、經常關心青年教師的教學質量,幫助分析總結。繼續(xù)發(fā)揚我校許多老教師的傳統(tǒng)美德,認真做好傳、幫、帶工作,使青年教師健康成長。

青藍工程師徒結對儀式活動方案2

  一、指導思想

  啟動青藍工程,旨在充分發(fā)揮開發(fā)區(qū)學校初中部骨干教師的傳幫帶作用,促使學校的青年教師在較短時間適應教育崗位的基本要求,讓學校的部分教師實現(xiàn)師德、教學藝術和教育管理能力的同步提高,做一名合格的教師,進而為爭取成為好教師、名教師創(chuàng)造條件。同時也是對青州經濟開發(fā)區(qū)學校初中部教師提高自身教學水平起到了促進作用。

  二、青藍工程參與對象

  學校今年分配來一名美術教師,我校選一名骨干美術教師做師傅,新分配來教師為徒弟。

  三、青藍工程結業(yè)年限

  青藍工程結對周期為一年。

  四、青藍工程的.要求

  1、青藍工程以師徒結對為基本形式,同時不斷拓寬實施渠道,力求形式多樣,各具特色,長期堅持,注重實效。

  2、青藍工程的實施,要做好指導教師的選擇和師徒的合理組合。指導教師應是師德高尚、教學經驗豐富、管理水平較高的骨干教師。師徒組合采取組織安排并征得雙方同意或雙向選擇、自愿組合并舉的辦法。

  3、青藍工程的推進要緊密結合教育教學工作,每學期突出一個重點進行強化訓練,努力提高青年教師的師德水準、教學基本功和班級管理的實際水平。學校努力為青方教師搭建施展自己的舞臺,每學期開展教學匯報展示活動。

  五、青藍雙方的職責

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  1、認真貫徹師德規(guī),自覺執(zhí)行師德標準,教書育人,為人師表。

  2、認真鉆研教育教學理論,認真執(zhí)行教學常規(guī),主動爭取指導老師的幫助,虛心學習,有疑必問。

  3、要積極創(chuàng)造條件聽師傅的課。此外積極參加兩校的教研活動和備課活動;積極參加各部門組織的各項競賽和研討活動。

  4、每學期按學校規(guī)定或自行研讀教育理論專著,并認真做好讀書筆記,寫好讀后感。

  5、主動請指導教師協(xié)助分析學生情況和班級現(xiàn)狀,制定班級管理措施,多向指導教師請教班級管理的方法和藝術。

  6、學年結束時作師徒結對的匯報總結。

  (二)藍方職責

  1、教書育人,為人師表,熱愛學生,熱愛教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教學業(yè)務、班級管理等方面做出榜樣。

  2、每學期初指導青方訂出學期教學計劃,幫助審核教案10篇以上;每周至少聽取徒弟方的課不少于一節(jié),課后及時評析,共同研究改進教法的措施;對青方教學常規(guī)情況抽查3次以上,每學期指導青方上匯報課1節(jié)。

  3、每學期指導青方學習一本教育教學理論書籍,并指導青方結合實踐寫一篇教育教學論文。

  4、積極支持青方教師參加學校組織的各項業(yè)務競賽和交流活動,并作好必要的指導。

  5、認真指導青方教師分析學生情況和班級現(xiàn)狀,制定班級管理措施,傳授班級管理的方法和藝術。

  6、每學年寫好一篇關于做好青年教師業(yè)務培養(yǎng)的專題總結。

  六、對青藍工程的過程管理

  1、學校教科部門每學年初,進行一次青藍工程結對儀式,借此進行敬業(yè)愛崗和為人師表教育。

  2、加強對實施過程中的抽查,嚴格考評環(huán)節(jié),謹防走過場。

  3、每學期督促青年教師完成“師徒結對”成長檔案,結合平時抽查進行考核。

  七、青藍工程領導小組職責

  1、學校成立領導小組,由校長擔任組長,各部門負責人共同參與。同時成立青藍工程考核小組。

  附領導小組:

  組長:王振偉

  副組長:

  組員:

  2、制定好青藍工程年度實施計劃,科學安排重點工作和重要活動。

  3、逐步完善青藍工程激勵機制。一方面把青藍工程活動情況作為先進年級組考核容之一,考核結果記入本人業(yè)務檔案;另一方面表彰優(yōu)秀師徒,鼓勵師徒雙方互教互助,盡心盡職,努力創(chuàng)造出更為出色的成績。此外,對藍方教師付出的勞動,酌情給予精神獎勵。

青藍工程師徒結對儀式活動方案3

  為進一步推動我校的教育教學工作,落實教學新常規(guī),為了使年輕教師盡快在教學方面步入軌道,充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,根據(jù)本學期工作計劃,學校確定11月29日至12月23日開展我校的教學節(jié)暨青藍結對展示課活動。為落實本次活動,提高活動的質量,增強效果,特制定如下方案。

  一、指導思想:

  堅持以“科研興校,以研促教”為指導方針,以教育教學為中心,以課堂教學為抓手,強化質量意識,促進我校教師進一步更新教育觀念,更好地將我校教育教學研究引向更廣闊的空間。

  二、活動目標

  圍繞教學新常規(guī),促進與推動我校教師積極參與課堂教學改革,全體教師學習掌握《20__版課程標準》和落實教學新常規(guī),呈現(xiàn)新常規(guī)下的新設計、新課堂。

  三、活動主題

  教學節(jié)的主題是“落實教學新常規(guī)”。

  四、形式與內容

  教學節(jié)活動主要形式是理論學習、上課、聽課和評課。

  主要內容是:中學各學科《20__版課程標準》和教學新常規(guī);各教研組通過學習課程標準和教學新常規(guī),圍繞一節(jié)課進行設計、上課、聽課和評課。

  五、實施步驟

  (一)課標和教學新常規(guī)學習過關活動

  全體教師按教研組學習課標和教學新常規(guī)、集中學習與分散自學相結合等活動,學習并做好學習筆記。

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  全校教師根據(jù)自己所聘專業(yè),所任教學科,按照教學進度,自主選擇課題,設計導學案或教學案,推薦一兩位老師開課。

  六、活動說明

  1.各教研組學習課標和教學新常規(guī),每人撰寫一份學習心得;

  2.各教研組推出至少2節(jié)課(已開課的`組可以是一節(jié),青藍結對師徒至少1節(jié)),圍饒這些課,每人撰寫一份教學設計(附PPT),一份教學反思(或論文),一份評課稿。以上四個一(一份學習心得,一份教學設計(或論文),一份教學反思和一份評課稿,即校本教研作業(yè),定于16周的周五前上交。

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