活動方案

　　為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是在案前得出的方法計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的活動方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　20x年的母親節(jié)即將來臨，為進一步加強學(xué)生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校少先大隊決定：開展紀念20x年母親節(jié)感恩教育主題活動。通過調(diào)查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會關(guān)愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處；并從親身體驗感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。

　　一、活動時間

　　20x年x月xx日——20x年x月xx日

　　二、活動安排

　�。ㄒ唬┑谝浑A段：主題宣傳階段

　　中隊輔導(dǎo)員要認真向?qū)W生講清活動的目的、內(nèi)容和要求，讓他們知道母親節(jié)的由來，了解“濃情五月天，感恩母親節(jié)”這一主題的意義，激發(fā)學(xué)生的活動熱情和同理心，為下一步實施調(diào)查、體驗、匯報、展示奠定基礎(chǔ)。

　�。ǘ�）第二階段：調(diào)查訪談階段

　　少先大隊統(tǒng)一下發(fā)《不知道的世界——我的媽媽》調(diào)查問卷，各中隊以小隊為單位，制定評比標準，嚴格要求，認真組織隊員完成。

　　評比標準應(yīng)包括：

　�。�1）有效問卷回收率；

　�。�2）書寫率；

　　（3）答案具體清晰率；

　�。�4）家長支持率；

　　（5）優(yōu)秀答卷比例；（達到全校展示水平）

　�。�6）最感人的話感動率；

　�。�7）最感人的故事（或書信、照片、禮物等）收集率。

　　四月二十八日前，各中隊將評選出的優(yōu)秀問卷上交大隊部，上交問卷的數(shù)量和質(zhì)量做為主題活動“優(yōu)勝中隊”評比條件（占50%）。

　�。ㄈ�）第三階段：體驗感恩階段

　　1、感恩母親節(jié)——少先隊員“五心”行動。

　�。�1）自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心！

　　每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？把《不知道的世界——我的媽媽》中的內(nèi)容仔細地收集起來，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心！

　　活動鏈接——建議形式：最想對媽媽說的話：（封面/主題）媽媽，我愛您/內(nèi)容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的.事/媽媽最想做的事/媽媽的心愿……

　�。�2）向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨！

　　母親節(jié)前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。

　　活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”，在中隊進行展示表揚，給勝出小隊和隊員加分獎勵。

　�。�3）為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個舒心！

　　給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間……

　　活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了！別忘了把它記錄下來（體驗日記、照片、dv都可以）

　�。�4）搜集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣！

　　我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學(xué)老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。

　　活動鏈接——感人

　　故事可以是家庭生活中的一個小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品，或者是媽媽懷你時候的日記，還有，在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調(diào)查訪談過程中，讓你感觸最深的事……

　　（5）送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛心！

　　在母親節(jié)來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽；同時，也能幫你記�。�20x，母親節(jié)，我學(xué)會感恩。

　　2、舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題大隊會。

　　20x年母親節(jié)前夕，少先大隊舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題隊會，匯報展示“感恩母親”活動成果，邀請農(nóng)場女工部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和感恩母親節(jié)活動優(yōu)勝中隊學(xué)生代表參加。

　�。ㄋ模┑谒碾A段：總結(jié)表彰階段

活動方案 篇2

　　活動名稱(主題)：“玫瑰心情”

　　活動類型：互動

　　活動地點：***圖書城

　　活動時間：20xx年2月12日

　　活動主要內(nèi)容：

　　(1)、2月12日當(dāng)天在書城入口附近顯著位置擺放一大型“雙心結(jié)”(由竹子和花泥制成，具體制作要素如附件1所示)。凡是在2月12日當(dāng)天進書店的顧客都可以獲得一個為愛情許愿和祝福的機會，那就是每人獲得一支紅玫瑰(代表“一生一世”和一張標簽(代表“一生承諾”)。顧客可以在標簽上寫出對自己、對他人愛情的愿望和祝福，然后系在玫瑰花上一同插在“雙心結(jié)”上，以此來表達對完美愛情的祈盼和祝愿，參與的顧客就有機會參加心動禮品抽獎活動(全天不定時抽取10次，每次5位)，還有禮品贈送(定制巧克力)�！半p心結(jié)”在書城展覽一個星期，期間顧客可以拍照留念。

　　(2)、2月12日當(dāng)天進店的前21(代表“愛你”)對情侶可獲得祝福禮品一份，并可以成為書城的“天使情侶”，他們的合影將懸掛在書城里的顯眼位置，讓他們的愛情和新知一起成長。

　　(3)、持有2月10日至2月12日購書小票(僅限百匯書城)的顧客還可以參加情人節(jié)當(dāng)天下午17：00舉辦的抽獎活動(由顧客抽取，結(jié)果現(xiàn)場公布及新知網(wǎng)站公布，獲獎?wù)唠娫捦ㄖ?，獎品為昆明某著名餐廳的餐券，價值為情侶套餐的價格(方案待定)。

　　宣傳策略：

　　采取“平面報紙+電臺廣播+書城現(xiàn)場POP廣告+宣傳單頁”四種方式相結(jié)合的形式進行宣傳。2月9日至2月11日在昆明發(fā)行量較大的幾家報紙上刊登主題為〈“玫瑰心情”我們大家的心情〉平面廣告，以及在幾個主流廣播電臺播放同主題的立體廣告。選擇在這段時間刊登廣告主要是為了避免其他商家的效仿，從而導(dǎo)致活動失敗。2月10日至2月12日在店內(nèi)用宣傳單頁對活動展開宣傳。2月12日在報紙上刊登主題為〈今天我們的心情“玫瑰心情”〉的平面廣告，2月11日及12日在店內(nèi)用主題POP展開宣傳。

　　觀點闡述：

　　玫瑰代表著愛情，代表著浪漫，是情人節(jié)不可或缺的東西。“雙心結(jié)”的“結(jié)”與“情人節(jié)”的.“節(jié)”同音，代表著“永結(jié)同心”，代表著愛情的長久。把玫瑰和“雙心結(jié)”結(jié)合起來體現(xiàn)出愛情是浪漫的，更是蘊涵了責(zé)任的。這樣一來，活動就充滿了人情和文化，正好體現(xiàn)了書城兼具文化與時尚的形象�！疤焓骨閭H”的合影照片在書城里懸掛，不僅體現(xiàn)出活動的長效性，還體現(xiàn)了書城廣納百川的胸懷與氣魄。

活動方案 篇3

　　舞會目的：為了豐富校園生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，促進同學(xué)間的溝通交流，培養(yǎng)社交能力，更加完善自我，我院女生部特舉辦此次活動，為大家?guī)�來一個快樂難忘的夜晚。

　　舉辦時間：雙周周日晚上

　　舉辦單位：中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院學(xué)院團委 學(xué)生會文藝部

　　舉辦地點：籃球場西邊空地

　　提供服務(wù)：舞會中所用的備用品

　　活動主題：浪漫*神奇*飛揚之夜

　　舞會內(nèi)容：此次活動是全校性的大型舞會，舞會有跳交際舞，并伴有慢三慢四、快三快四、恰恰、兔子舞等多種同學(xué)喜歡的舞種，舞會還穿插街舞表演、歌曲表演、游戲互動、抽獎等活動，并頒發(fā)紀念品。

　　入場時間：18：40—19：10

　　入場要求：鼓勵攜帶舞伴前來。開場白：（19：10---19：30）

　　一、主持人致開幕詞

　　二、開場節(jié)目：閃耀街舞大亮相

　　三、主持人發(fā)言：向贊助單位及學(xué)生會其他部門致謝，宣布當(dāng)天活動的相關(guān)事宜，即當(dāng)晚的活動內(nèi)容。

　　會場布置 ：

　　以溫馨為主題，彰顯青春活力。需一部分裝飾品，如彩燈、閃燈、彩帶、標語等。

　　所需物品：

　　筆記本電腦一臺、功放一臺、音箱兩個、話筒兩個，舞曲、接線板、彩燈、相機、DV，桌子椅子，水，氣球，活動秩序冊，等。

　　舞會形式：

　　以舞蹈為主，其中穿插些有意義的游戲和歌曲。

　　活動流程：（19:30—22:30）

　　一、尋找Partner.(19:30—19:40)

　　二、開始第一環(huán)節(jié)的partner舞會（19：40—20：10）

　　1、 第一支舞選擇旋律為輕快節(jié)奏的音樂，燈光較明亮，爭取盡快營造一個輕松愉快的氣氛，以便同學(xué)們?nèi)谌氲竭@個舞會當(dāng)中�？砂才乓坏絻擅�舞者領(lǐng)舞，掀起整場舞會的第一個小高潮，主要是一種熱身。

　　2、 第二支舞，選擇恰恰，主要恰恰舞的曲調(diào)歡快而有趣，舞者能夠制造出%26"頑皮般%26"的氣氛給觀眾。

　　3、 第三第四支舞選擇交際舞。選擇較慢的音樂，燈光低暗，一是為了讓同學(xué)們得到短暫的.休息，二是方便相互間的交流。

　　三、開始第二環(huán)節(jié)舞會（20：10—20：35）

　　1、街舞表演（20：10—20：20，注：表演應(yīng)切合當(dāng)晚舞會的主題）

　　2、校園歌手或社團歌手演唱2首歌曲（20：20—20：35）

　　四、開始第三環(huán)節(jié)舞會（20：35—21：00）

　　主要選擇快節(jié)奏的舞曲：包括兔子舞、恰恰等。播放音樂，大家一起跳�？裳�請在一旁觀看的所有人員一起跳來，此時舞會的氣氛達到最高潮。

　　五. 樂隊表演（21：00—21:10）

　　六、游戲時間（21：10—22：00，注：可以邀請樂隊進行背景伴奏）

　　1、聞歌起舞：兩人一組，一人唱歌，另一人根據(jù)搭檔所唱內(nèi)容進行表演。（對于搭檔的選擇主持人可以讓先上來的人背對大家，并且描述他們心中完美的舞伴形象，大家?guī)兔�尋找）�?/p>

　　2、吹蠟燭：主持人提問題，參與者在回答問題的同時吹滅蠟燭（此游戲由當(dāng)天的天氣狀況決定）。

　　3、吃蛋糕：參與的partner中由女生手拿蛋糕，男生蒙上眼睛原地轉(zhuǎn)五圈后走上前去吃蛋糕。

　　4、踩氣球：主持人抽取三對partner上臺，每人左右腳跟各系3個小氣球，在一分鐘內(nèi)進行游戲，游戲結(jié)束后氣球剩余最多的一對獲勝

　�。ㄒ陨嫌螒騾⑴c者均有小禮品贈送）

　　七、主持人發(fā)表總結(jié)性講話

　　八、活動評獎：

　　由主持人宣布各個獎項花落誰家。如：最具表現(xiàn)力獎、最具感染力獎、舞會皇后獎等。獎項的評定可采取工作人員評選與現(xiàn)場推選相結(jié)合的方式，可模仿電視上的做法：緊張的背景音樂響起，然后將燈光打到獲獎?wù)叩纳砩稀?/p>

　　九、幸運觀眾抽獎：由獲獎?wù)叱槿⌒疫\觀眾。

　　十、舞會結(jié)束：可提議紳士的男生送女生回宿舍。

活動方案 篇4

　　歡度國慶，xx大學(xué)為慶祝祖國71周年誕辰，決定舉辦一次校園活動，以“祖國在我心中”為主題開展如下活動：

　　一、活動目的

　　通過本次慶�；顒�，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感，調(diào)動每個大學(xué)生積極參與的'熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

　　二、活動主題

　　“祖國在我心中”

　　三、活動對象

　　全體師生

　　四、活動時間

　　x月x日

　　五、活動準備

　　各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干

　　六、活動內(nèi)容

　　1、出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。

　　2、全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。

　　3、評比標準：

　�。�1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。

　�。�2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點。

　�。�3）普通話標準、聲音洪亮。

　　（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng)；重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

　�。�5）表達詩歌的情感準確自然。

　�。�6）現(xiàn)場演出效果好。

　　4、活動主要負責(zé)人及分工：

　　評委：xx

　　統(tǒng)分員：xx

　　會場布置：xx（音響）

活動方案 篇5

　　活動摘要:

　　作別夕日的艷陽，載著夢想和期盼，帶著對未來生活的美好憧憬，我們走進了共同的校園；為了加強團員對五四精神的認識和校園文化的建設(shè)，促進同學(xué)間交流，本團總支07、08圖形圖像制作支部積極響應(yīng)院團委的號召，舉辦以“涂我校園文化，創(chuàng)新五四精神”為主題的“百米創(chuàng)意涂鴉”活動。揮灑我們手中的畫筆，繪出心中新風(fēng)采，去舊迎新，創(chuàng)建校園文化。

　　活動目的意義:

　　為了加強團員對五四精神的認識和校園文化的建設(shè)，促進同學(xué)間交流，積極響應(yīng)院團委的號召，我們將舉辦以“涂我校園文化，創(chuàng)新五四精神”為主題的“百米創(chuàng)意涂鴉”活動。揮灑我們手中的畫筆，繪出心中新風(fēng)采，去舊迎新，創(chuàng)建校園文化。

　　本次涂鴉活動將有效的'結(jié)合本專業(yè)的特色，以“弘揚五四精神，緬懷革命先烈”為主線；以“展示青春風(fēng)采，創(chuàng)建校園文化”為引導(dǎo)。我們將在傳承五四精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合本專業(yè)的特色，創(chuàng)新、發(fā)揚五四精神，積極引導(dǎo)全體團員學(xué)習(xí)五四精神。

　　組織類型:

　　團（工）委

　　活動實施步驟:

　　一、 活動主題：涂我校園文化，創(chuàng)新五四精神

　　二、 活動對象：涂鴉活動，主要面對于07、08級圖形圖像制作專業(yè)全體學(xué)生；宣傳活動，主要面向全校師生。

　　三、 活動時間地點：5月7日-8日 學(xué)生活動中心、商業(yè)街 （暫定）

　　四、 活動方案：

　　1、 活動策劃：首先做好內(nèi)部宣傳活動，經(jīng)支部討論擬定活動主題以及形式，擬定活動方案，撰寫策劃書上交團總支審核。

　　2、 版面規(guī)劃：涂鴉的畫卷大約是長100米、高1米左右，由一張張全開畫紙粘合而成。而版面分為3個板塊分區(qū)：

　　（1） 五四主題區(qū)：緊緊圍繞五四主題，加入創(chuàng)新元素，設(shè)計出主題區(qū)。

　　（2） 五四創(chuàng)意區(qū)：圍繞“五四”主題，自我創(chuàng)意，繪出自己的五四精神。

　　（3） 五四開放區(qū)：本區(qū)將在商業(yè)街宣傳展出活動期間開放給全校師生創(chuàng)作

　　3、 活動準備以及人員安排：

　�。�1） 材料準備：顏料、畫筆、畫紙等材料的購置，于活動前兩天完成。

　�。�2） 場地申請：活動中心以及商業(yè)街的場地借用，于活動前一周完成。

　�。�3） 活動前期宣傳：主要負責(zé)海報設(shè)計等宣傳內(nèi)容，以及紀念書簽設(shè)計，于活動前兩天完成。

　�。�4） 活動當(dāng)天場地布置：（分兩部份）

　　涂鴉活動部分：活動開始前半小時準備好活動場地的布置，主要需要借好相關(guān)器材以及畫紙的分區(qū)的布置。

　　宣傳活動部分：宣傳活動開始半小時前布置好宣傳場地的布置，主要需要借好相關(guān)器材，以及布置好涂鴉作品，布置好“五四開放區(qū)”的部分。

　　4、 活動的開展：

　　（1） 涂鴉活動開展：（5月7日）

　　活動大概流程：

　　(a) 14：15 全體同學(xué)自帶工具（畫筆、水粉顏料、 水桶、抹布等）于活動中心集中，并做好考勤工作。

　　(b) 14：30 由團支書再次聲明本次活動意義和性質(zhì)以及涂鴉中的注意事項， 然后開始涂鴉。

　　(c) 17：15 涂鴉完成,各位同學(xué)簽上自己的名字以及活動留言或感想。

　　(d) 17：20 老師對本次活動進行總結(jié)點評。

　　(e) 17：30 合照留念，活動結(jié)束。

　　(f) 17：40 歸還相關(guān)器材，做好活動現(xiàn)場清潔清潔工作。

　�。�2） 展覽宣傳階段：（5月8日）

　　(a) 11：00 借好相應(yīng)器材，布置好場地。

　　(b) 11：25 前展出之前所畫的長卷涂鴉，做好宣傳。

　　(c) 11：30 各支部干部做好宣傳工作，積極向全校師生宣傳本次活動，并解說此次開放涂鴉活動所體現(xiàn)的五四精神的主題和意義。

　　(d) 11：35 五四開放區(qū)開始開放給所有同學(xué)涂鴉。

　　(e) 11：35 各位干部同時積極宣傳五四精神，引導(dǎo)大家在百米涂鴉畫卷上留言，并向全校師生贈送“五四精神主題”紀念書簽。

　　(f) 13：00 五四主題涂鴉宣傳活動結(jié)束，合影留念。

　　(g) 13：10 全體干部做好作品回收工作，并做好活動現(xiàn)場清潔工作。

　�。�3） 活動其他事項：

　�。╝）涂鴉活動將邀請專業(yè)老師前來指導(dǎo)。

　�。╞）整個活動將由團總支安排相關(guān)人員負責(zé)跟進，并及時幫助支部解決緊急情況。

　�。╟）如遇特殊情況，活動開展時間將另外安排。

　�。╠）活動開展期間，務(wù)必安排相關(guān)人員做好活動圖片、視頻采集工作，并及時做好相關(guān)報道宣傳。

　　5、 活動總結(jié)回顧：

　　（1）收集活動相關(guān)材料，包括圖片、視頻、百米涂鴉長卷等。

　�。�2）各支部團支書撰寫活動的總結(jié)材料，并及時上交團總支以

　　及團委。

　　活動后期利用博客以及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)報道做好活動宣傳，積極擴大活動的延展性。

　　活動的特色和創(chuàng)新之處:

　　圖形圖像制作專業(yè)是以設(shè)計和創(chuàng)新為理念的專業(yè)。本次五四創(chuàng)意涂鴉活動將有效的結(jié)合本專業(yè)的設(shè)計創(chuàng)新的理念特色，以“弘揚五四精神，緬懷革命先烈”為主線；以“展示青春風(fēng)采，創(chuàng)建校園文化”為引導(dǎo)。

　　我們的活動將在緊緊結(jié)合“弘揚五四精神”這一大主題，在傳承五四精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合本專業(yè)設(shè)計創(chuàng)新的理念，將五四精神以創(chuàng)新的方式展現(xiàn)給大家，積極引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)五四精神。

　　另外本次活動并不僅限于本專業(yè)3個支部的同學(xué)，而是面向于全校師生。同時將利用專業(yè)特色優(yōu)勢吸引更多的同學(xué)參與到本此活動中來。從而達到更加積極的宣傳五四精神的效果。

　　團組織概況:

　　圖形圖像制作專業(yè)是以設(shè)計和創(chuàng)新為理念的專業(yè)。開展本次活動的是同一個專業(yè)的07、08級三個支部的共106學(xué)生。而我們?nèi)齻�支部都是在華南師范大學(xué)南海校區(qū)（學(xué)院）團委下屬支部，現(xiàn)都是計算機工程系第四團總支的支部。本專業(yè)的學(xué)生不僅僅具有創(chuàng)新精神，同時也注重全體學(xué)生傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神，具有良好的精神風(fēng)貌。

　　經(jīng)費預(yù)算詳情:

　　 大海報噴畫 2張*35 70元

　　 小彩色海報 10張*1.5 15元

　　 全開紙 100張*1.50 150元

　　 水粉顏料和畫筆 115元

　　 五四精神主題紀念書簽500張*0.5元/張 250元

　　 其他工具材料（筆，透明膠，雙面膠） 30元

　　合計：630元

　　總預(yù)算(元):

　　630

　　參與人數(shù):

　　106

　　活動需達到的目標:

　　本次涂鴉活動活動結(jié)合本專業(yè)特色，創(chuàng)新宣傳五四精神，積極引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)五四精神，傳承弘揚五四精神�；顒与m然為本專業(yè)開展，但是并不僅限于本專業(yè)3個支部的同學(xué)，而是面向于全校師生。同時將利用專業(yè)特色優(yōu)勢吸引更多的同學(xué)參與到本此活動中來。從而達到更加積極的宣傳五四精神的效果。

活動方案 篇6

　　一、活動目標

　　1、讀書是一種責(zé)任、讀書是一種樂趣、讀書是一種有益的生活方式，讓全校教師享受閱讀，享受教育，享受人生。

　　2、以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，養(yǎng)成讀書好習(xí)慣，讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

　　3、以新教育的理念為指導(dǎo)，大力開展讀書活動，營造內(nèi)涵豐富的“書香校園”，讓校園里充溢著濃濃的人文氣息。

　　4、通過創(chuàng)設(shè)濃郁的閱讀氛圍，整合豐富的閱讀資源，讓師生在讀書的過程中能過一種幸福完整的教育生活。

　　二、營造“書香校園”環(huán)境

　　1、讓圖書走出圖書室，走進教室

　　學(xué)校圖書室每年不斷添置部分急需圖書，并根據(jù)年級學(xué)生特點，將圖書室中圖書搬進教室，搬進班級書櫥。同時，繼續(xù)采取學(xué)生自籌與學(xué)校配備相結(jié)合的形式籌集圖書，讓所有的教室都成為閱覽室，每生擁有圖書不少于10本。

　　2、締造完美教室，讓每一個班級充滿書香

　　通過教室布置，設(shè)計“書香班級”。教室里可設(shè)置“讀書臺”，班級墻壁上張貼學(xué)生的作品。讓教室的每一面墻壁都會說話，讓教室的每一個角落都能聞到書香，讓學(xué)生隨時有書讀。在營造班級文化同時，積極開展一系列的讀書活動。

　　3、讓校園處處充滿書香

　　在校園道路兩側(cè)、教學(xué)樓走廊分主題張貼宣傳標語，在校園宣傳欄，開設(shè)“讀書之窗”。記錄學(xué)生的讀書活動和讀書感言，使它成為“書香櫥窗”，為師生展示讀書成果提供一個平臺。

　　4、讓網(wǎng)絡(luò)打開師生眼界

　　加大硬件投資，將我校的校園網(wǎng)與城域網(wǎng)連接，構(gòu)建讀書交流平臺，網(wǎng)絡(luò)相連，信息相通，讓師生的目光投得更遠。擴充電子圖書的數(shù)量與質(zhì)量，為師生提供閱讀保證。

　　三、引領(lǐng)師生開展系列讀書活動

　　(一)明確具體要求，使讀書活動有的放矢

　　對學(xué)生讀書活動的具體要求：

　　(1)一條主線——熟讀經(jīng)典詩詞。

　　各年級學(xué)生按要求熟讀背誦下發(fā)的經(jīng)典詩詞。

　　(2)必讀書目——根據(jù)新教育的要求，確定出推薦書目(每人一張卡的形式)，組織學(xué)生開展大閱讀活動。

　　1、領(lǐng)讀書目

　　初中一年級：《湯姆·索耶歷險記》 《希臘神話故事》 《夏洛的網(wǎng)》 《永遠講不完的故事》 《人鴉》 《小學(xué)生十萬個問什么》 《三毛流浪記》 《世界偉人傳奇》 《水滸傳》 《西游記》 《魯賓遜漂流記》 《福爾摩斯探案集精選》 《唐宋詩詞選讀》

　　初中二年級：《平凡的世界》 《文化苦旅》 《魯賓遜漂流記》 《西游記》 《三國演義》 《格列佛游記》 《哈克貝利·勞歷險記》 《我們沒有富爸爸富媽媽》 《男生賈里》 《駱駝祥子》

　　初中三年級：《契柯夫短篇小說精選》 《萬物簡史》 《平凡世界》 《童年》 《繁星·春水》 《朝花夕拾》 《牛虻》 《家》 《宋詞選》 《絞刑架下的報告》

　　初中四年級：《三國志》 《做最好的自己》 《鋼鐵是怎樣煉成的》 《唐詩三百首》 《我的大學(xué)》 《元曲選讀》 《圍城》 《青年近衛(wèi)軍》 《魯迅作品選》

　　2、選讀書目

　　初中：《草葉集》 《斯巴達克斯》 《湯姆大伯的小屋》 《熱愛生命》 《莎士比亞故事選》 《古麗雅的道路》 《在人間》《我的大學(xué)》 《好兵帥克》 《孫菲的日記》 《居里夫人傳》《中國科學(xué)院院士自述》 《三毛作品選》 《汪洋中的一條船》 《大地的兒子》 《十六歲的花季》 《紅巖》 《放飛美國》 《地球的紅飄帶》 《生命的留言》 《屬于少年劉格詩的自由》《中國散文鑒賞文庫》 《羅蘭小語》 《科學(xué)發(fā)現(xiàn)縱橫談》 《花季雨季》 《尋找回來的世界》 《蘇菲的世界》 《林肯傳》 《季羨林談人生》《成長的疼痛》。

　　對教師讀書活動的具體要求：

　　每年每一位教師必須認真閱讀1本教育專著、2本教育論著及3本以上其他類讀物。繼續(xù)閱讀《走近最理想的教育》、《新教育》等教育專著。

　　(二)落實有力措施，積極開展豐富的讀寫活動

　　教師讀寫活動：

　　1、提供閱讀條件，加強學(xué)校圖書室建設(shè)，學(xué)校圖書室隨時向教師開放。教師每年訂閱教育教學(xué)報刊雜志1至3冊。

　　2、充分利用雙休日、節(jié)假期，靜下心來，多讀書，誦經(jīng)典，品名著，充實自我。全體教職工每人每學(xué)期至少讀完兩本書，并完成讀書記載，寫出讀書心得，上傳到校園網(wǎng)相關(guān)欄目。

　　3、開展與學(xué)生“同讀一本書”、“同背一首詩”活動。

　　4、辦好讀書沙龍，每學(xué)期組織教師讀書交流會1-2次，同時開展相關(guān)讀書征文活動。

　　5、建好學(xué)校網(wǎng)站，設(shè)定相關(guān)欄目，如：“教育論壇”“教育隨筆”等，以便教師交流學(xué)習(xí)。

　　6、每學(xué)期舉行一次“教學(xué)論文”、“教學(xué)案例”的評比，做好教師教學(xué)論文、案例的向外推薦工作。教科室做好每位教師的教學(xué)論文、案例的統(tǒng)計、登記工作。

　　學(xué)生讀寫活動：

　　1、充實班級書櫥，引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中，專門配備2—3名學(xué)生作為班級圖書管理員，負責(zé)班級圖書的借閱、登記、歸還。鼓勵班級之間、年級之間的圖書借閱活動。

　　2、班班主任和語文老師在日常教學(xué)中，要科學(xué)利用晨誦、午讀時間，開展讀書活動。每個級部要根據(jù)級部特點制定出學(xué)期閱讀計劃，每天布置一定的'閱讀任務(wù)。同時，每一位同學(xué)要在老師的具體指導(dǎo)下制訂切實可行的閱讀計劃。晨誦、午讀課上，教師要負責(zé)學(xué)生閱讀指導(dǎo)。要教會學(xué)生掌握正確的閱讀方法，并指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記。周末和假期鼓勵學(xué)生在家看學(xué)校推薦的書，寫讀書體會。

　　3、每個學(xué)生人手一本“讀書學(xué)習(xí)記錄本”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及讀書計劃書、參加讀書實踐活動的感悟等記錄下來。同時，人手一本“學(xué)生暮省日志”，在每天的暮省時間記錄自己的學(xué)習(xí)感悟或讀書心得。語文教師要做好學(xué)生閱讀的指導(dǎo)與對“讀書學(xué)習(xí)記錄本”和“學(xué)生暮省日志”批閱工作。各班建立班級博客群，學(xué)生在信息課上讀博客、寫博客網(wǎng)上進行交流。

　　4、各級部要定期在學(xué)校的櫥窗、校園廣播、校園網(wǎng)等渠道展示、發(fā)表學(xué)生習(xí)作，給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗，感受成功創(chuàng)作的喜悅，從而提高學(xué)生的讀書、學(xué)習(xí)、寫作興趣。定期將學(xué)生優(yōu)秀作品搜集整理，參加各級各類征文比賽，或向報刊推薦發(fā)表。

　　5、組織好“魯中晨刊小記者”等相關(guān)活動。通過小記者活動，采訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、社會人士等，以自己獨特的視角感受學(xué)校辦學(xué)理念，了解學(xué)校的過去與未來，教師的苦與樂等，并通過自己的學(xué)習(xí)、寫作，鍛煉學(xué)生綜合全面的能力，從而帶動全校學(xué)生讀書學(xué)習(xí)的熱情。

　　(三)通過精彩活動，促進讀書活動的升華

　　活動能點燃興趣的火花，學(xué)校應(yīng)該成為學(xué)生的第一個舞臺。我們將用“活動激發(fā)興趣”，給學(xué)生創(chuàng)造更多的表現(xiàn)機會。

　　1、舉行“營造書香校園”讀書活動儀式

　　為了充分激起全體師生的讀書熱情，在全校迅速掀起一股讀書熱潮，學(xué)校將召開“營造書香校園”讀書活動啟動儀式，讓全體師生進行一次生動的思想教育，激發(fā)起師生的讀書熱情，使全體師生積極地投身到“建設(shè)書香校園”讀書活動中。

　　2、開展“捐書、獻書”活動

　　以班級為單位，開展“獻一本看百本”獻書建圖書角活動。要求每個同學(xué)在捐書、獻書的同時，制作一張圖書卡，展示自己的才藝，卡上還要寫上愛書格言，激勵同學(xué)們愛護書，愛讀書。學(xué)校將評選出一定數(shù)量的“最佳圖書卡”設(shè)計獎，并在各年級櫥窗內(nèi)進行展示。

　　3、舉辦圖書交流活動

　　舉辦學(xué)生圖書班級、級部圖書交流活動，讓學(xué)生將自己閱讀過的好的書籍推薦給其他同學(xué)，實現(xiàn)圖書資源共享。

　　4、開展“我讀書，我快樂”活動

　　為了進一步提高圖書櫥的使用率和圖書借閱率，為讀書活動的開展創(chuàng)設(shè)良好的條件，號召全校學(xué)生在課余時間加入到讀書活動中，開展“我讀書，我快樂”活動，根據(jù)學(xué)校制定的優(yōu)秀書目，給學(xué)生提供充足的圖書，加大學(xué)校圖書的使用效率，使圖書室的書更廣泛地走進學(xué)生中間，伴著他們健康成長。

　　5、開展“建設(shè)書香校園”讀書活動展評活動

　　學(xué)校將以班級為單位，適時舉辦組織讀書知識競賽、讀后感交流、讀書征文、經(jīng)典篇章誦讀、課本劇比賽、辯論賽等活動，樹立起讀書活動先進班級、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師和優(yōu)秀學(xué)生典型，推動全校讀書活動的深入開展。

　　7、開展“讀書節(jié)”“書香校園”成果展示活動

　　學(xué)校圍繞計劃，組織開展一系列閱讀實踐活動。讓學(xué)生通過讀書節(jié)活動，充分激發(fā)他們愛家鄉(xiāng)、愛生活、愛校園等感情。進行“書香班級”、“書香家庭”、“閱讀小學(xué)士”、“閱讀小碩士”、“閱讀小博士”等(星級閱讀)的評選。

　　8、開展“小手拉大手，同讀一本書”親子共讀活動，將家庭引入到熱愛圖書、享受閱讀、熱愛母語、享受經(jīng)典的行動中來。為孩子購買一些文學(xué)書籍，與孩子共同閱讀同一本書，并與孩子共同寫出讀書體會。學(xué)校將結(jié)合“讀書節(jié)”開展1—2次這一活動，邀請家長一起參加。

　　四、活動實施要求

　　1、高度重視“營造書香校園”的活動，加強對讀書活動的引導(dǎo);把讀書活動當(dāng)作推進校園文化建設(shè)、促進學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措。

　　2、行動迅速，抓好落實。各級部要密切配合學(xué)校讀書活動的部署，扎扎實實地開展好各項工作。語文老師、班主任要做好導(dǎo)讀工作，鼓勵學(xué)生積極參加各種形式的讀書活動，各教研組長要認真組織好本組教師的讀書活動。

　　3、承辦各項讀書活動的老師要認真制定活動計劃，做好各項指導(dǎo)工作，保證活動的順利進行，確保讀書活動的成效。

　　4、加強督查，規(guī)范管理，學(xué)校將對師生的讀書情況進行檢查和考核，組織師生交流成功經(jīng)驗。

活動方案 篇7

　　為慶祝20xx年元旦，進一步推進我校素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展，活躍校園文化生活，展示師生風(fēng)采，增加節(jié)日氣氛，經(jīng)研究決定舉辦20xx年元旦文藝匯演。

　　一、范圍及要求：

　　文藝演出面向全體班級（高三不作要求），以班為單位報名，節(jié)目自定，服裝道具自備，整臺演出分比賽項目和表演項目兩大內(nèi)容。整臺演出共23個節(jié)目，包括表演項目3個，時間約3小時。

　　二、步驟：

　　1、報名：12月8日前各班將參賽節(jié)目報校團委，每班限報一個集體項目（原則上男女生都有），高一、高二每個班都應(yīng)準備節(jié)目參加預(yù)賽，每個節(jié)目不超過5分鐘。

　　2、12月10日中午預(yù)賽抽簽。

　　3、預(yù)賽：12月19日（星期天）下午1：30開始。12月20日公布預(yù)賽結(jié)果。

　　4、演出：演出時間、地點待定。演出當(dāng)天上午進行彩排，下午正式演出。

　　三、評分標準：

　　比賽項目實行十分制，按以下三個方面評分：舞臺形象2分；服飾道具2分；藝術(shù)表現(xiàn)6分，統(tǒng)分時去掉一個最高分和一個最低分后按評委評分由高到低依次取獎。

　　四、獎勵辦法：

　　本次演出比賽項目設(shè)一等獎3個、二等獎6個、三等獎11個；獲獎班級除頒發(fā)獎狀外，一等獎獎60元，二等獎獎50元，三等獎獎40元。此外，班級考核加分，一等獎10分，二等獎8分，三等獎5分。

　　五、工作人員另行安排

　　州永一中

活動方案 篇8

　　活動主題：保護環(huán)境，愛護樹木

　　活動目標：

　　1．在活動中，了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�！钡荣Y料，向大自然學(xué)習(xí)，并在小區(qū)內(nèi)宣傳。

　　2. 讓小區(qū)業(yè)親自主動手實踐，體會勞動喜悅。

　　活動準備：

　　1. 在每臺電梯內(nèi)貼發(fā)通知，宣傳此次活動。

　　活動過程：

　　1. 植樹節(jié)活動開始儀式：講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。（上午9點）

　　2. 現(xiàn)場進行有獎提問，答對者獎一份小禮品。（上午9點半）

　　3. 進行給園區(qū)樹木澆水活動。（上午10點）

　　4．給參加人員發(fā)放紀念品：菜籃子等。（活動結(jié)束后）

　　公司植樹節(jié)活動方案：

　　一、活動目的：

　　3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給我們的`城市建設(shè)作貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，商丘聯(lián)創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)公司特決定策劃此次植樹節(jié)活動，來貢獻我們的力量，使我們的省城更加美麗。

　　二、主旨與主題：

　　貢獻力量，奉獻綠色

　　以植樹節(jié)為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節(jié)活動。

　　三、活動對象：

　　商丘聯(lián)創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)全體職工

　　四、活動時間：

　　3月12日

　　五、活動地點：

　　商丘市森林公園

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