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活動方案(優(yōu)選4篇)
為了確保事情或工作有效開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的活動方案4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1
第27個全國愛牙日即將來臨,口腔保健應從小做起,在學生階段養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣是做好牙防保健的關(guān)鍵,為不斷促進學生的口腔健康,增強自我保護意識,提高口腔保健水平,學校決定開展“愛牙日”主題教育活動。
一、活動主題:“定期口腔檢查 遠離口腔疾病”
二、活動時間:20xx年9月
三、活動對象:全校學生
四、活動內(nèi)容:
1、上一節(jié)“愛護牙齒”的健康課和制作黑板報
每班上一節(jié)有關(guān)“愛護牙齒”的健康課。六年級出一期主題黑板報(9月25日前完成),通過以上活動引導學生提高認識,掌握方法,從而有效普及口腔保健常識的'活動。
2、組織一節(jié)主題班會課
主題:“定期口腔檢查 遠離口腔疾病”――9.20愛牙日主題活動。內(nèi)容:以四個護齒好習慣(早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼無糖口香糖、定期進行口腔檢查、保持飲食平衡)作為中隊課的內(nèi)容。
3、舉辦一次愛牙手抄報比賽
三―六年級每班至少上交兩份學生創(chuàng)作的手抄報作品。紙張要求:八開紙,作品上交時間:9月23日(星期三)前
五、活動要求
1、高度重視,精心組織
開展口腔保健宣傳教育是我校扎實推進爭當“四好少年”的一項重要措施,促進少年兒童培養(yǎng)良好習慣、健康快樂成長的重要活動,各班要高度重視,精心組織,將各項活動落到實處,充分發(fā)揮好本次活動的積極作用。
2、積極宣傳,廣泛動員小學愛牙日活動方案主題班會。要加大活動宣傳力度,通過各種有效的宣傳渠道,積極宣傳科學保健知識,讓全體少先隊員充分了解活動的意義,動員更多的隊員積極參加到活動中來。
3、認真總結(jié),及時報送;顒娱_展過程中,各班要注意認真搜集、整理各類活動資料,活動結(jié)束后,認真總結(jié)并按照要求上交學校。
活動方案 篇2
一、活動時間:
20xx年xx月xx日
二、活動地點:
大操場
三、運動會目標:
通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備:
1.通知父母來園參加親子活動20xx年最新六一兒童節(jié)小學活動方案范文20xx年最新六一兒童節(jié)小學活動方案范文。
2.準備游戲需要的材料。
3.布置活動場地。
4.獎品。
五、具體活動方案:
活動流程:
(一)、運動員入場儀式 放《運動員進行曲》
(二)、幼兒教師致歡迎詞。
(三)、領(lǐng)導講話20xx年最新六一兒童節(jié)小學活動方案范文文章
(四)、主持人講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
(3)、在活動中請勿擁擠。
(4)、在活動中表現(xiàn)棒的'小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(五)、主持人介紹親子活動項目。
活動一:
1、游戲名稱:《春種秋收》
2、游戲準備:小號呼啦圈、盆、沙包
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:家長站在跑道起始點,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中,每個圓圈放一個沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去
20xx年最新六一兒童節(jié)小學活動方案范文活動方案
。
活動二:
1、游戲名稱:鋪地磚
2、游戲準備:呼啦圈
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:跑道上準備兩個呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi),由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。
活動三:
1、游戲名稱:親子雙人跑(兩人三足走)
2、游戲準備:繩
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。
活動四:
1、游戲名稱:夾球賽
2、游戲準備:小木棒 籃球
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:家長從起點雙腿夾球蹦到終點,再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。
活動五:
1、游戲名稱:親子心連心
2、游戲準備:卡片
3、參加人員:幼兒、家長
4、游戲玩法:家長與裁判對面站,幼兒站在裁判身后邊,裁判出示卡片,家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容,幼兒猜。
(六)、活動開始
(七)、頒獎
(八)、育兒講座(幼兒教師)
活動方案 篇3
一、活動目的:
現(xiàn)今社會是一個充滿挑戰(zhàn)、競爭的時代,“適者生存”是人們生存的動力。作為當代大學生應該有競爭意識呢?不可能甘愿做默默無聞的小草呢?是否想過挑戰(zhàn)自己呢?
二、活動背景:
比賽也是為同學們提供了一個表演的舞臺,讓我們盡情謳歌,盡情歡暢,唱出我們青年人的熱情與朝氣,唱出我們信息系真我的風采,唱出愿學校蒸蒸日上的贊歌。
三、活動主題:《xx》
四、活動地點:
1、預賽地點:
2、決賽地點:
五、活動時間:
1、預賽時間:
2、決賽時間:
六、主辦班級:
xx系xx班
指導老師:xx
七、具體活動安排:
。ㄒ唬╊A賽
1、參賽同學將伴奏磁帶或其他等及舞臺氛圍的要求提前報到,再匯總到負責人。
2、預賽前1天進行比賽順序的抽簽。
3、比賽前一天,所有參賽選手走臺,以熟悉比賽場地。
4、比賽當天,所有工作人員需提前半個小時到場,對會場環(huán)境進行熟悉,并做好充分的準備工作。
5、主持在預賽中主要起各個選手間的連接作用,要使比賽快速不拖沓地進行。
6、在所有參賽選手出場完畢,統(tǒng)計得出比賽結(jié)果期間,邀請評委對預賽進行總結(jié)。
7、 賽后公布預賽晉級的同學,并附有進入決賽的選手名
。ǘQ賽
現(xiàn)場環(huán)境布置:
1、在比賽開始前把舞臺布置好,并適當?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。
2、設(shè)計一個以歌唱春天為主題的布景。
3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。
4、給每位觀眾派發(fā)道具,以搞好現(xiàn)場氣氛。
具體活動計劃:
1、決賽前布置好舞臺,且做好賽場,選票及其它物品發(fā)放的準備工作。
2、決賽進行彩排以保證演出的順利進行。
3、為了能夠在歌唱比賽的.決賽中營造良好的氣氛,提高觀眾的熱情,使比賽更有聲有色地進行,我們在比賽的過程中加插觀眾有獎投票以及面向觀眾的小游戲。同時,可邀請其他同學演出。
(三)幕后負責人員分工:
1、場負責: 負責協(xié)調(diào)整個會場工作,且要對比賽的具體細節(jié)十分熟悉。
2、臺布置:負責前期的舞臺布置及主席臺必需品的準備
3、道具組:
A、切換歌曲;
B、音響:
4、催場組:預先通知比賽人員,保證比賽連貫進行。
5、氣氛組:人數(shù)不限,主要由熱心同學組成。
6、評分組:要公平公正
活動方案 篇4
《指南》指出了3-6歲幼兒學習與發(fā)展的基本方向和一般規(guī)律,描述了3-4歲、4-5歲、5-6歲每個年齡段幼兒發(fā)展的典型表現(xiàn),并提出了相應的教育建議。它給我們幼教工作者及家長科學、理性地教育、看待孩子指明了方向。我園教師《指南》的學習雖然持續(xù)了四年,在幼教工作中掀起了思潮,但對家長的教育觀的引領(lǐng)、改變還不夠明顯。讓《指南》真正讓孩子受益,宣傳月的活動還必須多方位、多角度、多層次地進行。下面結(jié)合“廣陵區(qū)學前教育宣傳月活動方案”,我園結(jié)合實際情況,制訂以下實施方案。
一、活動宗旨:
為了認真貫徹落實《指南》的精神,組織全園性再培訓、再研討,提高教師專業(yè)素養(yǎng)。樹立科學的教育理念,通過宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值,鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲。加大宣傳力度,提升家長科學育兒的能力。為給孩子提供良好的社會、家庭氛圍作出努力。
二、領(lǐng)導小組:翟海宏 莊榮琴 周玲 朱華琴 張紹美
三、活動主題:
游戲——點亮快樂童年
四、活動時間:
20xx年x月xx日至x月xx日
五、實施內(nèi)容:
第一階段:宣傳發(fā)動、細化分工
具體時間:20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日
1.開展宣傳月啟動儀式。召開了全體教職工會議,傳達“市學前教育宣傳月活動方案”,了解本次“宣傳月的'”活動重點、活動主題、活動時間及活動內(nèi)容,要求全體教師引起高度重視。
2.公布“紅橋幼兒園宣傳月活動方案”,把各項工作細化分工,落實到個人,確保每項工作有條不紊開展。
3.幼兒園利用網(wǎng)絡(luò)平臺向家長宣傳《指南》,公開欄公布“區(qū)學前教育宣傳月活動方案”及“紅橋幼兒園學前教育宣傳月活動方案”。幼兒園向家長發(fā)放科學育兒的倡議書,向家長發(fā)放慶六一親子活動方案。
第二階段:有序開展、落實
具體時間:20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日
1.園本教研活動。
a開辟學習《指南》專題活動。集體教研活動,圍繞一個領(lǐng)域進行集體學習。在各班評價體系過程中,圍繞《指南》將目標具體和細化。
b邀請專家來園作講座。
c各班游戲材料的檢查和匯總。
d園內(nèi)自主點心環(huán)節(jié)評比。
e教師基本功考核:我的區(qū)域我作主。三分鐘內(nèi)聊自己班級組織區(qū)域游戲過程中的亮點(區(qū)域游戲、自主游戲、戶外活動不限)
f圍繞《指南》,上交心得體會文章.
g大班幼小銜接活動。
h慶六一親子活動,發(fā)放家長參與活動以及對孩子發(fā)展情況評價表,要求各班教師結(jié)合家長的反饋意見進行整理和匯總,建設(shè)性意見予以采納和實施,對于家長疑惑的問題,教師進行電話回訪、便條回復。
i班里開展特色活動“玩媽媽小時候的游戲”。邀請個別父母抽空來園,帶本班孩子學一學,玩一玩自己小時候玩的游戲,如“跳皮筋”、“拍手帕”等等,教師作好過程性資料的記錄。
第三階段:分享經(jīng)驗,總結(jié)推廣。
具體時間:20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日
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