活動(dòng)方案5篇(精)
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編整理的活動(dòng)方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想:
為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法,進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè),在原有合唱隊(duì)人員進(jìn)行重新調(diào)整。選拔特長(zhǎng)生和熱愛音樂活動(dòng)的學(xué)生,組建學(xué)生合唱團(tuán)。
二、合唱團(tuán)成員:
凡是有合唱方面的興趣愛好、自愿報(bào)名者,均可參加合唱團(tuán)。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后,由老師進(jìn)行考核并參考綜合素質(zhì)確定,根據(jù)要求及隊(duì)員綜合素質(zhì)進(jìn)行挑選。隊(duì)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極、自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱團(tuán)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)。遵守紀(jì)律,有事有病要請(qǐng)假。如隊(duì)員無故多次不參加訓(xùn)練,將取消其參加合唱隊(duì)的資格。本學(xué)年我校計(jì)劃組建一個(gè)30人的合唱藝術(shù)社團(tuán),現(xiàn)在擬定的合唱隊(duì)成員有38名(有8名將在今后的培訓(xùn)中挑選淘汰),其名單如下:
普艷紅
普晶蘭
龔瑞思
李蕓嵐
李永琴
何建成
陳文惠
普瓊芝
龔娟 施健強(qiáng)
楊曉雨
龔芪嫻
李海存
張運(yùn)兵
方建蘭
高玉瓊
龔曉姸
魯坤 龔玫儀
龔權(quán)昌
楊海偉
李兆鑫
自新楠
卜艷琴
魯倩雯
李信韓
張婷 張玉春
李海蘭
普曉慧
方文順
李海蓉
龔文嫻
普金輝
施健梅
張晶 龔
橋
龔
婷
三、訓(xùn)練措施
1、加強(qiáng)合唱欣賞,培養(yǎng)合唱興趣
興趣是最好的老師,也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。只有學(xué)生對(duì)合唱藝術(shù)有了興趣,他們才能自覺、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符,充分領(lǐng)會(huì)歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容,從而注意各聲部的協(xié)和,努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中,常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品,讓他們細(xì)心聆聽各聲部的旋律,訓(xùn)練學(xué)生音樂的耳朵,提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美,以此來培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。
2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練,激發(fā)合唱興趣
合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí),針對(duì)學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法,采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí);用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨,放松下巴等等。另外,讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別,以提高學(xué)生對(duì)聲音的辨別能力,幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí),要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱,切忌大喊大叫,因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶,而且會(huì)破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí),要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧,學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。
四、訓(xùn)練目標(biāo):
1、基本功訓(xùn)練
教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法,訓(xùn)練學(xué)生聲音的'高位置,讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
聲音的訓(xùn)練:
(1)呼吸
(2)聲音位置
(3)發(fā)聲訓(xùn)練 音準(zhǔn)的訓(xùn)練
音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。
尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練
(1)胸音訓(xùn)練
。2)頭音訓(xùn)練 合唱表現(xiàn)的四種手段
。1)連唱
。2)跳唱
(3)強(qiáng)而有彈性
。4)不連不跳 節(jié)奏訓(xùn)練
音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù),節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
咬字吐字的訓(xùn)練
以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)
通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲,對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的,什么音樂是不好的,培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓(xùn)練
由于小學(xué)生的年齡比較小,聲音的自我控制力比較差,所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大,所以要求老師必須掌握一定的方法來訓(xùn)練。
4、擴(kuò)大知識(shí)范圍開闊眼界
定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲,以及名師的講解,開闊學(xué)生的眼界。
5、計(jì)劃完成的訓(xùn)練曲目:《國(guó)家》和《鈴兒響叮當(dāng)》
五、訓(xùn)練時(shí)間:每周周四的下午第三節(jié)課。
六、訓(xùn)練地點(diǎn):六年級(jí)教室
20xx年X月X日
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的:
為了豐富學(xué)校課余活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生觀察能力,讓同學(xué)們貼近大自然,熱愛大自然,更重要的是提醒同學(xué)們遵守交通規(guī)則,做一個(gè)健康、文明的小學(xué)生!
二、活動(dòng)內(nèi)容:
在老師的.帶領(lǐng)下,全班同學(xué)遵守交通規(guī)則、聽從老師安排,到達(dá)指定地點(diǎn)賞菊。由指定人選負(fù)責(zé)管理攝影工具,拍下賞菊的精彩過程。賞完菊后每人寫一篇觀后感,選擇優(yōu)秀的觀后感貼在文藝墻上,供大家學(xué)習(xí)交流。
三、活動(dòng)安排:
負(fù)責(zé)人
于老師
時(shí)間
星期五下午
賞菊地點(diǎn)
湖北工程學(xué)院
人員
六(11)班全體學(xué)生
準(zhǔn)備工作
交通工具,集合方式
四、遇到的困難:
1、賞菊當(dāng)天的交通工具及集合方式。
2、賞菊的活動(dòng)路線,及攝像工具。
3、天氣有變,另行通知。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)主題:
常懷感恩快樂成長(zhǎng)
二、活動(dòng)目的:
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升學(xué)生的思想素質(zhì),讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)、感恩身邊的一切,初一年級(jí)決定舉辦感恩節(jié)主題教育活動(dòng),對(duì)年級(jí)師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動(dòng),以此增進(jìn)師生家校之間的情感,促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成,共同構(gòu)建我們的和諧校園。
三、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年11月24日——11月30日
四、活動(dòng)內(nèi)容(六個(gè)“一”系列活動(dòng))
1、一封感恩主題書信
時(shí)間:本周六日(11月29、30日)。各班組織同學(xué)們利用晚自習(xí)時(shí)間給自己的父母寫一封信,感謝父母多年來對(duì)自己的撫養(yǎng)教育,力求真實(shí)生動(dòng),事跡感人。班主任在學(xué)生周五前收齊,為每位同學(xué)裝
進(jìn)信封,讓孩子在周五下午離校后回家給父母。同時(shí),班主任發(fā)校訊通告訴父母,在孩子周日下午離校前給孩子回一封信。
2、一個(gè)感恩父母的電話
時(shí)間:本周四全天(11月27日)。利用周四全天尤其是晚自習(xí)期間,讓住校生給自己的父母打個(gè)電話,表達(dá)對(duì)父母的感恩之心。班主任尤其要統(tǒng)計(jì)自己班級(jí)是縣區(qū)的留守孩子家庭,讓孩子給遠(yuǎn)在外地務(wù)工的父母打電話慰問。
3、一枚感恩他人的卡片
時(shí)間:本周三至周五(11月26日至28日)。學(xué)生自制一枚感恩的小卡片,在周四感恩節(jié)這一天送給有恩于自己、幫助過的.人,可以送給自己的老師,同學(xué),宿管生活老師等。
4、為父母洗一次腳
時(shí)間:本周六日(11月29、30日)。要求孩子在本周末回家的時(shí)候,給父母洗一次腳,要有家長(zhǎng)簽字和對(duì)于此事的意見,學(xué)生要有相關(guān)的照片或日記。在孩子返校后各班將照片打印出來在教室外文化墻展示宣傳。
5、一次感恩自然的環(huán)保教育
環(huán)境是我們賴于生存的條件,讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭(zhēng)做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。
6、一次感恩主題班會(huì)
時(shí)間:下周一(12月1日)下午第三節(jié)課。年級(jí)以班級(jí)為單位,圍繞感恩主題,按照學(xué)生特點(diǎn),組織一次關(guān)于親情、感恩教育的主題班會(huì),具體內(nèi)容可自行安排;蛴懻摶蜓葜v或講述,尤其是對(duì)父母、對(duì)親人、對(duì)老師、對(duì)朋友的感激之情。
五、活動(dòng)要求:
1、各班參照本方案,結(jié)合本班實(shí)際,明確活動(dòng)內(nèi)容,分工負(fù)責(zé),落實(shí)到人,使各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效開展。
2、活動(dòng)期間,學(xué)校校將組織人員到各班檢查活動(dòng)開展情況。
3、活動(dòng)結(jié)束,各班要及時(shí)做好總結(jié),報(bào)送大隊(duì)部,將此次活動(dòng)所有材料歸檔。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目標(biāo):
1、欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事,知道屈原是我國(guó)古代的愛國(guó)詩人。
2、能認(rèn)真傾聽老師和同伴的講述,樂于在集體中交流自己對(duì)故事的理解和感受。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
有關(guān)《屈原的`故事》的圖片。
活動(dòng)過程:
1、觀看圖片,傾聽《屈原的故事》,了解端午節(jié)的來歷。
★指導(dǎo)語:你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎?
2、理解故事內(nèi)容,激發(fā)對(duì)愛國(guó)詩人屈原的敬佩之情。
★指導(dǎo)語:①人們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?為什么要紀(jì)念屈原呢?②人們是用哪些方法來紀(jì)念屈原的?③假如你是屈原,國(guó)君不接受勸告,你會(huì)怎么做?(教育幼兒珍惜生命,以積極的方式解決問題。)
3、拓展交流:端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?
活動(dòng)方案 篇5
一、 活動(dòng)目的:
結(jié)合學(xué)校環(huán)保教育活動(dòng),召開“地球,我們共同的家園”主題隊(duì)會(huì),通過“地球嘆息”、“綠色行動(dòng)”及“展望未來”等篇章,激發(fā)學(xué)生從小保護(hù)環(huán)境的情感,并倡議學(xué)生從自我做起,愛護(hù)環(huán)境,增強(qiáng)小主人翁的責(zé)任感。
二、 活動(dòng)準(zhǔn)備:
多媒體課件,隊(duì)員搜集、了解有關(guān)環(huán)保資料、圖片,排練舞蹈、小品等。
三、活動(dòng)儀式:
1、全體立正;
2、出隊(duì)旗(鼓號(hào)齊奏,隊(duì)員聽到音樂聲響自行敬隊(duì)禮。)
3、唱隊(duì)歌(中隊(duì)長(zhǎng)指揮)
4、宣布活動(dòng)主題
中隊(duì)長(zhǎng)講話:一說起人的生存,就離不開自然環(huán)境,離不開空氣,離不開海洋,離不開土地,離不開礦藏……一句話,人類離不開地球,F(xiàn)在我宣布——《地球,我們共同的家園》主題隊(duì)會(huì)正式開始。
四、 活動(dòng)過程:
第一篇章:地球嘆息
。ㄒ唬┖铣骸妒掷,地球村》
男、女主持人推著地球模型上臺(tái)(古箏伴奏)
男:隊(duì)員們,這是一個(gè)存在了46億年的古老星球
女:這是一個(gè)呈現(xiàn)出絢麗藍(lán)色的迷人星球
男:它的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原
女:它的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn)
合:它,就是我們賴以生存的地方——地球!
女:說起人的生存就離不開空氣、土地、海洋、礦藏……
男:一句話,人類離不開地球!
合:地球是我們共同的家園!
女:下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《手拉手,地球村》
。ǘ┬∑贰兜厍蚓驮\記》
男、女主持人推著貼滿了塑料袋的地球模型上臺(tái)(薩克斯伴奏)
男:隊(duì)員們,我們美麗的家園——地球,本來是美麗健康的,但由于人類的亂砍濫伐、過度開采、環(huán)境污染等,地球上出現(xiàn)了水土流失、沙塵暴、洪水泛濫等自然災(zāi)害。
女:今天的.地球以是千瘡百孔、傷痕累累。它在痛苦地呻吟,它在傷心地哭泣……
男:可悲的是,我們有些人卻沒有聽到它的呻吟聲,它的哭泣聲……
女:下面請(qǐng)欣賞小品《地球就診記》
。ㄈ┲R(shí)問答
主持人乙:由于我們?nèi)祟惖倪^度的開發(fā)、利用、破壞,我們的生活環(huán)境不斷的惡化。下面我們將進(jìn)行知識(shí)搶答賽。
A、全世界耕地面積每分鐘損失多少公頃?(40)
B、森林每分鐘損失多少公頃?(21)
C、土地每分鐘有多少公頃沙漠化?(11)
D、每分鐘有多少噸污水排入江河大海?(85)
E、每分鐘有多少人死于環(huán)境污染?(28)
F、每天有幾種動(dòng)物從世界上消失?(1)
。ㄋ模⑼拕 缎(dòng)物的控訴》
主持人甲:那一片蔥蒼茂密的小樹林消失了,預(yù)示著我們的地球病了,而且病入膏肓。這下子,生活在地球上的動(dòng)物們也遭殃了。不信,你瞧!欣賞童話劇《小動(dòng)物的控訴》。
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