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活動方案

活動方案

時(shí)間:2025-05-25 10:27:01 活動方案 我要投稿

[優(yōu)選]實(shí)用的活動方案7篇

  為了確保工作或事情能高效地開展,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編幫大家整理的活動方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)選]實(shí)用的活動方案7篇

活動方案 篇1

  一、活動目的:

  通過本次活動讓家長走進(jìn)幼兒園、走進(jìn)課堂,了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,了解幼兒園實(shí)施教學(xué)的方法,鼓勵(lì)其主動參與到教育教學(xué)中來,主動配合構(gòu)建和諧有效的家園互動,增進(jìn)家園、親子情感,共同關(guān)注,促進(jìn)每一個(gè)孩子都能健康的成長。

  二、活動時(shí)間:

  20xx.11.17

  三、活動準(zhǔn)備:

  1、通過安康網(wǎng)或者家園聯(lián)系欄告知家長具體活動時(shí)間,請家長做好準(zhǔn)備。

  2、各位教師準(zhǔn)備好家長簽到表、教育教學(xué)活動材料及家長會發(fā)言稿,活動完成后上交。

  3、各功能室管理員提前打掃好衛(wèi)生,17號早上來到先開門。

  4.加強(qiáng)幼兒區(qū)域活動材料的投放和活動指導(dǎo)。

  5.做好上午操展示準(zhǔn)備,加強(qiáng)上午操練習(xí),動作整齊,有力,秩序井然進(jìn)退場。

  四、活動要求:

  1.教師在半日活動的設(shè)計(jì)和安排中,要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化,考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動興趣所在,使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。

  2.在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動手操作的機(jī)會,使家長能夠看到自己的'孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。

  3.活動后教師應(yīng)有意識地請家長提出合理的意見和建議,同時(shí)幫助家長解決疑難問題,使我們的家長開放日活動,真正成為幼兒園、家庭的合作活動。

  五、活動具體流程:

  1、8:00—8:30園長匯報(bào)

  2、8:30—9:00各班集體教育活動展示

  3、9:00—9:30各班家長會

  4、9:30—9:50(小一班:戶外游戲;小二班:親子活動室;中一班:繪本館;中二班:科學(xué)發(fā)現(xiàn)室;大一班:美工室;大二班:本班區(qū)域活動。)

  5、9:50—10:20上午操展示

  6、10:20—10:50園本活動展示

  7、10:50家長離園,幼兒準(zhǔn)備午餐。

活動方案 篇2

  有人說,父愛如山,母愛似海,但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來呢?

  父愛是一座巍峨的大山,父愛是一片遼闊的草原,

  父愛是燃燒的太陽,父愛是奔涌的江河,

  父愛是一本書,需要你敞開心靈認(rèn)真感悟,

  父愛是一杯酒,需要你屏息靜神細(xì)心品味。

  活動主題:

  父愛如山,真情永恒

  活動宣傳語:

  1、父愛如山。

  2、父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富。

  3、父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂。

  活動目的:

  1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

  2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動來回報(bào)父母。

  活動形式:

  1、以慰問信的形式對所有父親表達(dá)祝福。

  2、利用廣播站等形式進(jìn)行父親節(jié)相關(guān)內(nèi)容的介紹。

  3、6月19日晚上在團(tuán)日活動時(shí)間召開主題班會:父愛如山,真情永恒。

  4、6月20日(周一)舉行升旗儀式,演講的主題:感恩父母。

  5、搜集贊頌父愛的詩歌、散文等。

  6、以實(shí)際行動報(bào)答父親的愛,表達(dá)自己的心情:

  ①對父親說一句節(jié)日祝詞,并匯報(bào)近來的`學(xué)習(xí)情況;

 、跒榘职值挂槐,說:“辛苦了,爸爸!”;

  ③為爸爸做一次飯,哪怕是煮一包方便面;

  ④為爸爸洗一次衣服或洗一次腳;

  ⑤為爸爸捶捶背,揉揉肩;

  ⑥講一個(gè)心中的秘密,贏得爸爸的諒解;

  ⑦為爸爸背誦一篇課文或講一個(gè)故事,表演個(gè)節(jié)目;

 、鄬懸环飧兄x信或一段感謝的話給爸爸;

  ⑨為父親、母親唱一曲《感恩的心》。

活動方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹落實(shí)全國學(xué)校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動為重點(diǎn),蓬勃開展“陽光體育活

  動”。同時(shí)把活動與加強(qiáng)學(xué)校體育課程建設(shè)、提高德育工作實(shí)效,促進(jìn)和諧校園等緊密結(jié)合,培養(yǎng)成學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì),推進(jìn)校園體育文化建設(shè),以實(shí)際行動迎接全國陽光體育活動展示在我縣的勝利召開。

  二、組織工作機(jī)構(gòu):

  組長:**副組長:**

  成員:******全體班主任

  三、活動主題:

  我陽光我運(yùn)動我健康我快樂

  四、活動項(xiàng)目要求:

  學(xué)校有統(tǒng)一大活動級級有特色小活動人人天天健身運(yùn)動

  五、實(shí)施內(nèi)容、時(shí)間、辦法:

 。ㄒ唬┑谝浑A段:20xx年3月

  1、調(diào)整課時(shí)設(shè)置和作息時(shí)間。(教導(dǎo)處)

 。1)按新課程標(biāo)準(zhǔn)要求開足體育課。

 。2)設(shè)置陽光體育活動課課間:每天至少有30分鐘陽光體育活動課大課間。

  2、舉行陽光體育運(yùn)動宣傳啟動儀式。(教導(dǎo)處、團(tuán)委、體育組、班級)

  根據(jù)上級安排,于3月中旬正式啟動,號召全體師生參與到陽光體育運(yùn)動中來,把“每天鍛煉一小時(shí),健康學(xué)習(xí)工作五十年,幸福生活享受一輩子!”理念深入到學(xué)生中去,唱響“陽光、快樂、健康”主題。

  啟動儀式活動內(nèi)容:各班組織**一中啟動儀式暨“我陽光我運(yùn)動我健康我快樂”學(xué)生簽字儀式,以此為啟動開展陽光體育活動。

  3、制定活動方案,落實(shí)活動人員。(教導(dǎo)處、體育組)

  (1)每天學(xué)校統(tǒng)一安排陽光體育活動課(早操、大課間活動)教練,負(fù)責(zé)開展的體育活動組織指導(dǎo)。

  七年級:主管領(lǐng)導(dǎo):**

  成員:**(負(fù)責(zé)人)****

  八年級:主管領(lǐng)導(dǎo):**

  成員:**(負(fù)責(zé)人)****

  (2)體育組根據(jù)學(xué)校實(shí)施方案制定活動計(jì)劃,落實(shí)班級陽光體育活動,負(fù)責(zé)組織學(xué)生參加活動、進(jìn)行安全管理、紀(jì)律管理等。安排好學(xué)校集體活動項(xiàng)目,有特色的年級團(tuán)體運(yùn)動項(xiàng)目

  4、開展陽光體育運(yùn)動:(體育組)

 。1)認(rèn)真組織好每天的兩操活動:

  第一部分:早操(20分鐘)

  第二部分:眼保健操(5分鐘)

  第三部分:廣播操(10分鐘);

  第四部分:大課間活動(時(shí)間30分鐘);

 。2)全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,保質(zhì)保量上好體育課。

 。3)開展好陽光體育活動項(xiàng)目:

  學(xué)校集體項(xiàng)目:

 、趶V播體操《舞動青春》(負(fù)責(zé)人**)

 、谛@集體舞(負(fù)責(zé)人**)

 、燮吣昙壧厣顒禹(xiàng)目:竹竿舞(男)、踢毽子(女)

 、馨四昙壧厣顒禹(xiàng)目:武術(shù)操(男)、跳繩(女)

 。ǘ┑诙A段:20xx年4月

  1、積極準(zhǔn)備,強(qiáng)化訓(xùn)練,參加全鎮(zhèn)體育活動展示會。(4月10日)

  2精心組織陽光體育活動課,使活動常規(guī)化。

  3、、開展興趣體育競賽活動,如游戲、拔河、籃球、羽毛球、陽光伙伴等。以兩種方始進(jìn)行:一是以年級組為單位開展班際之間的體育比賽;二是由體育教練組織開展現(xiàn)場體育比賽。

  六、活動要求:

  1、統(tǒng)一認(rèn)識,達(dá)成共識。

  全體教職工要認(rèn)真領(lǐng)會以人為本和參與式教育理念,貫徹新課程理念,明確“陽光體育運(yùn)動”對于青少年培養(yǎng)的重大意義,不折不扣地落實(shí)學(xué)校和年級制定的具體活動方案,保證活動時(shí)間和效果。

  2、宣傳到位,形成制度

  學(xué)校利用利用各種陣地加強(qiáng)宣傳每天一小時(shí)體育鍛煉的意義,引導(dǎo)師生、家長樹立“健康第一”思想。全體師生要爭做宣傳員,積極向社會、家庭宣傳,得到社會、家庭支持,營造“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的輿論氛圍,使每天一小時(shí)體育活動成為廣泛的共識及人們的自覺行動。教師力爭全員參與,精心組織陽光體育活動,努力形成常規(guī)的`體育活動,形成制度。

  3、加強(qiáng)管理,注重評價(jià)

  強(qiáng)化活動的領(lǐng)導(dǎo)與管理,并建立各項(xiàng)管理制度,在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價(jià)上形成有效管理,納入班級、年級等考評中,以保證學(xué)校陽光體育活動的有效開展。

  **一中

活動方案 篇4

  活動目的:

  通過本次中隊(duì)主題活動,培養(yǎng)學(xué)生講文明守禮儀的道德意識,增強(qiáng)學(xué)生文明守禮的自覺性。鼓勵(lì)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓好習(xí)慣陪伴自己、影響別人,努力提高自身修養(yǎng),規(guī)范自我行為,做一個(gè)歷練細(xì)節(jié)感動別人的規(guī)范少先隊(duì)員,“語言要得體,行為要規(guī)范,讓文明之花開遍我們美麗的校園。

  活動過程:

  主持人(合):老師們,同學(xué)們,大家下午好!三(2)中隊(duì)“讓文明之花開遍校園”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。

  主持人:

  一、全體起立,出旗、敬禮、奏樂。

  二、唱隊(duì)歌。

  三、活動過程

  主持人:親愛的同學(xué)們,講文明守禮儀是一粒最有生命力的種子,只要我們心里播下了這粒種子,在全體隊(duì)員的精神世界里生根、開花、結(jié)果,就會收獲良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。我們校園的生活也會變得更加美麗更加多姿多彩。

  主持人:是!我們少先隊(duì)員應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,從一點(diǎn)一滴做起,做一名懂禮貌、有修養(yǎng)的小學(xué)生,創(chuàng)建文明校園、和諧校園,讓文明之花開遍勁松四小的每一個(gè)角落。

  主持人:但,我們有的同學(xué)在實(shí)際生活中卻不拘小節(jié),我行我素。你看,正好來了幾位……小品:《不要亂扔果皮紙屑》

  主持人:請觀眾點(diǎn)評,你有什么話要對那兩位同學(xué)說呢?

  主持人:剛才同學(xué)們點(diǎn)評的很好,原本這就是個(gè)美好的早晨,讓時(shí)間重來,請看情景再現(xiàn)。

  主持人:其實(shí)在生活中,我們只要注重自己的行為細(xì)節(jié),規(guī)范自己的言談舉止,我們的生活就會變得更美好、更和諧。

  下面請聽快板《人人都要講文明》。

  男:少先隊(duì)員講文明,愛家愛班愛學(xué)校。

  女:尊敬老師有禮貌,團(tuán)結(jié)合作爭第一。

  男:學(xué)校是個(gè)大家庭,人人都要多關(guān)心。

  女:花草樹木有感情,請你別傷它的心。

  男:隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。

  女:上下樓梯靠右行,這條千萬別忘掉。

  男:走路別跑話輕輕,食堂用餐要文明。

  齊:我們都要講規(guī)范,大家才會夸你棒!

  齊:夸你棒!

  主持人:春風(fēng)吹,陽光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,語言美,會說話,行為美,讓人夸。談吐文雅,學(xué)會說話。

  主持人:下面請欣賞相聲《說話》

  1:嗨,好久不見,您好!

  2:哎!你說我會說話嗎?

  1:你怎么不會說話

  2:我……我不是啞巴吧

  1:誰說你是啞巴啦

  2:可有人說我呀!

  1:誰呀!

  2:咱們的門衛(wèi)梁爺爺。

  1:他怎么說的呀

  2:挺機(jī)靈的孩子不會說話。

  1:你怎么不會說話,去問問梁爺爺呀。

  2:哎!你聾了,我說的既不是古文,又不是英文,都是中國話哩!噢,我明白了,你是老外吧外國梁老頭兒!

  1:你是不會說話。

  2:怎么不會說話

  1:你說的話都是橫著出來的。

  2:橫著出來的我的嗓眼就這么細(xì)溜,橫著出來有那么大的地方嗎?不信,你看!

  1:行啦,行啦!人家梁爺爺是個(gè)比喻。

  2:比喻

  1:對!人家梁爺爺說你不會用文明禮貌用語。

  2:那我應(yīng)該怎么說呀

  1:對長輩要稱您,要叫梁爺爺。

  2:梁爺爺,您好!您吃飯了嗎?有事就叫我一聲,別客氣啦!

  1:哼!是個(gè)有禮貌的孩子。

  2:梁爺爺您別生氣,這孩子呀,的確不會說話哩!

  1:你說誰呢

  主持人:《說話》這個(gè)相聲告訴我們,跟別人說話時(shí)可真得講究點(diǎn)。哎,哎,哎,你好!你是誰呀?

  小記者:對不起,對不起,我是紅文化電視臺的小記者,聽說三(2)中隊(duì)在報(bào)告廳開展文明禮儀的主題隊(duì)會,我特地來采訪一下。我?guī)砹藥讉(gè)對話題想考考大家?你們敢接受我的挑戰(zhàn)嗎?

  主持人:你們敢嗎?(齊:敢)

  小記者:好!請聽題:請問,你到書店買書時(shí),怎么對營業(yè)員阿姨說話?

  小記者:好的`。你真有禮貌!

  小記者:請聽第二題:請問,當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí),你該怎么說?

  小記者:真會說話,同學(xué)一定會借給你的。

  小記者:請聽第三題:請問,課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒,你該怎么辦?如果你的鉛筆盒被別人碰掉了你生氣嗎?

  小記者:如果你沒有記清家庭作業(yè),你怎樣向班主任老師打電話詢問呢

  主持人:記者同志,我們的隊(duì)員表現(xiàn)如何?

  小記者:真棒!你們這些隊(duì)員真是講文明、懂規(guī)范的少先隊(duì)員。聽說你們班還編了一首《校園禮儀》三句半,能讓我和大家欣賞一下嗎?

  主持人:好勒,同學(xué)們,上!

  齊:我們八人齊上站!要把禮儀常規(guī)談!大家別嫌咱啰嗦,男:看看看!

  女:穿戴干凈又整齊!拉鏈紐扣要系好!領(lǐng)巾徽章天天戴!男:講儀表!

  男:校園內(nèi)外不亂跑自覺排隊(duì)靠右行危險(xiǎn)游戲不要做女:別忘掉!

  男:自尊自愛重儀表誠實(shí)守信講禮貌遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)女:要記牢!

  女:天天來把衛(wèi)生搞貴在保持習(xí)慣好遇到廢紙不放過男:重環(huán)保!

  男:預(yù)備鈴響進(jìn)教室課本文具擺放好不吵不鬧坐端正女:妙妙妙!

  女:升旗儀式要肅立高唱國歌要整齊校訓(xùn)呼號要響亮男:力量大!

  男:同學(xué)之間要友愛互幫互助樹新風(fēng)不打架來不罵人女:講文明!

  齊:校園禮儀搞得好好人好事真不少禮儀少年在哪里瞧瞧瞧!

  小記者:文明禮儀無處不在,文明需要我們大家的參與。好了,隊(duì)員們,這次采訪就到這里,謝謝大家的配合,再見!

  主持人:是呀,人生活在社會中、我們學(xué)習(xí)在校園間,相互交際,必然會涉及人際關(guān)系,人際關(guān)系處理得正確與否會直接影響我們的學(xué)習(xí)、工作、生活……

  主持人:但我們的班級是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體。不如讓我們輕松一下,做個(gè)游戲,看看我們彼此間的合作、協(xié)調(diào)與默契怎樣。

活動方案 篇5

  活動目標(biāo):

  1.理解謎面內(nèi)容,猜出謎底,并能說說自己的理由。

  2.嘗試自編謎語,感受編迷、猜謎的樂趣。3.理解家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。

  活動準(zhǔn)備:

  1.獼猴桃、勃薺、樟樹的圖片或照片

  2.獼猴桃、勃薺(熟的)實(shí)物若干

  活動過程:

  1.教師和幼兒玩猜謎語的活動

  ——教師:我們學(xué)過很多謎語,你們還記得嗎?能說出來讓大家猜一猜

  2.學(xué)習(xí)新的謎語,進(jìn)行猜謎語的活動。

  ——教師:我這里有一些新的謎語,我們先聽第一個(gè)謎語怎么說。(教師念謎語,幼兒傾聽)你聽到了什么?能夠猜出來這個(gè)謎語的謎底是什么嗎?為什么?你覺得謎語里說的東西的特征和你猜測的謎底特征相似嗎?

  ——教師出示獼猴桃的圖片并引導(dǎo)幼兒觀察,并驗(yàn)證謎底。教師:獼猴桃是產(chǎn)自江西的'什么地方,你們知道嗎?答案:奉新。

  全體幼兒學(xué)習(xí)這個(gè)謎語。教師:我們一起來學(xué)習(xí)這個(gè)謎語,回家以后可以考考爸爸媽媽。

  ——教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)第二個(gè)謎語。教師:我們江西有很多特產(chǎn)水果,還有會昌的特產(chǎn)呢,聽聽看,這個(gè)謎語的謎底是什么?教師念謎底,幼兒傾聽。

  ——教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)第三個(gè)謎語。

  ——教師總結(jié):今天我們學(xué)習(xí)了三個(gè)謎語,說的是我們江西獼猴桃、荸薺、樟樹。你們可以回家說給爸爸媽媽猜一猜,也可以和爸爸媽媽一起收集一些更多的謎語帶到幼兒園和小朋友們一起分享。

  3、教師將獼猴桃、荸薺實(shí)物切好請幼兒品嘗,讓幼兒親自體驗(yàn)家鄉(xiāng)特產(chǎn)水果的甜美味道。

活動方案 篇6

  為隆重紀(jì)念xx年“5、12”國際護(hù)士節(jié),弘揚(yáng)南丁格爾精神,激勵(lì)全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取,同時(shí),展示護(hù)士風(fēng)采,豐富護(hù)士們的文化生活。擬在全xxx范圍內(nèi)開展紀(jì)念“5、12”國際護(hù)士節(jié)系列活動,具體方案制定如下:

  一、活動目的

  紀(jì)念國際護(hù)士節(jié),弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷、關(guān)愛生命、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)宗旨,使護(hù)士在平凡工作崗位上,以高尚的職業(yè)道德、精湛的護(hù)理技術(shù)和規(guī)范的護(hù)理標(biāo)準(zhǔn),為全市患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),充分激發(fā)我市廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情,表彰獎勵(lì)在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物,加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)和精神文明建設(shè),構(gòu)建和諧護(hù)患關(guān)系,推動全市護(hù)理事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

  二、活動主題

  以“營造優(yōu)良執(zhí)業(yè)環(huán)境,提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”為主題。

  三、活動內(nèi)容

  1、召開紀(jì)念國際護(hù)士節(jié)暨護(hù)理先進(jìn)表彰大會。評選表彰市“優(yōu)秀護(hù)士長”、“優(yōu)秀護(hù)士”、“榮譽(yù)護(hù)士”(見附件2),開展“優(yōu)秀護(hù)理征文”、“紅十字博愛天使”評選表彰活動(見另文)。

  2、開展“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”學(xué)術(shù)交流會”(由市護(hù)士學(xué)會承辦)和“護(hù)理學(xué)術(shù)講座活動月”等活動。全市二級以上醫(yī)院各安排1-2個(gè)護(hù)理學(xué)術(shù)講座,講座內(nèi)容不限,講課老師、地點(diǎn)各單位自定(座位不少于100人),有學(xué)分。請各單位按附表要求將講座相關(guān)內(nèi)容報(bào)市衛(wèi)生局醫(yī)政科,以便統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

  3、組織護(hù)理代表入軍營開展“國防日”活動。(五)開展“志愿護(hù)理服務(wù)”活動。結(jié)合“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動,國際護(hù)士節(jié)期間各醫(yī)療機(jī)構(gòu)自行在全市范圍開展“志愿護(hù)理服務(wù)”暨紀(jì)念國際護(hù)士節(jié)活動。各單位可以結(jié)合實(shí)際,組織醫(yī)院護(hù)士以志愿者身份進(jìn)入社區(qū)、護(hù)理院等基層單位,為社區(qū)居民提供慢性病護(hù)理和康復(fù)護(hù)理服務(wù),以舉辦健康知識講座、發(fā)放健康宣傳材料、回訪出院患者等形式,大力開展活動,為社區(qū)居民送溫暖、送便利、送關(guān)愛、送扶助。通過開展“志愿護(hù)理服務(wù)”活動,在護(hù)理行業(yè)秉承南丁格爾救死扶傷、關(guān)愛生命、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)宗旨,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,樹立志愿服務(wù)意識,提高全社會對志愿服務(wù)的認(rèn)知度、關(guān)注度和參與度,促進(jìn)社會文明和諧。

  4、開展“護(hù)理專家進(jìn)基層活動”及“中醫(yī)專家進(jìn)社區(qū)、農(nóng)村義診活動”。與醫(yī)療衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動及“健康快車進(jìn)農(nóng)村活動”、“醫(yī)療專家進(jìn)基層”相結(jié)合,定期派出護(hù)理、中醫(yī)專家下基層,幫扶對口基層衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站等機(jī)構(gòu),做好“傳、幫、帶”工作。

  四、時(shí)間安排

  1、4月20日前,各單位按照標(biāo)準(zhǔn)和要求完成“優(yōu)秀護(hù)士長”、“優(yōu)秀護(hù)士”、“榮譽(yù)護(hù)士”、“紅十字博愛天使”的推薦、評癬公示和報(bào)送工作。

  2、4月30日前,市衛(wèi)生工委、市衛(wèi)生局完成“優(yōu)秀護(hù)士長”、“優(yōu)秀護(hù)士”、“榮譽(yù)護(hù)士”、“紅十字博愛天使”、“優(yōu)秀護(hù)理征文”的審核和評選工作。

  3、4月20日前,各單位完成護(hù)理學(xué)術(shù)講座安排表(附表7)及各醫(yī)療衛(wèi)生單位護(hù)理人員統(tǒng)計(jì)表(附表8),送至市衛(wèi)生局醫(yī)政科;需由市衛(wèi)生局統(tǒng)籌安排的',將視實(shí)際情況組織安排。

  4、紀(jì)念國際護(hù)士節(jié)暨護(hù)理先進(jìn)表彰大會擬于護(hù)士節(jié)前夕召開,具體另行通知。

  五、活動要求

  1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各區(qū)衛(wèi)生局、各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要高度重視紀(jì)念活動,按照統(tǒng)一要求,做好具體安排,采取有力措施,確保活動順利開展。為保證紀(jì)念活動順利開展,市衛(wèi)生局成立慶祝國際護(hù)士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,各單位也要成立相應(yīng)組織,確保各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)到位。

  2、抓住契機(jī),營造氛圍。各區(qū)衛(wèi)生局、各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要以此次活動為契機(jī),按照《護(hù)士條例》和《護(hù)士守則》的規(guī)定,全面履行護(hù)士義務(wù),切實(shí)加強(qiáng)臨床護(hù)理工作,落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,改善臨床護(hù)理服務(wù),提升患者的滿意度,促進(jìn)我市護(hù)理事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

  3、“志愿護(hù)理服務(wù)

  活動后,請各單位將活動總結(jié)及影像資料于xx年5月30日前上報(bào)局醫(yī)政科。

  4、精心組織,務(wù)求實(shí)效。各區(qū)衛(wèi)生局、各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要積極組織做好“優(yōu)秀護(hù)士長”、“優(yōu)秀護(hù)士”“榮譽(yù)護(hù)士”、“紅十字博愛天使”的推薦選拔、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作,并按要求做好護(hù)理成果宣傳及護(hù)理學(xué)術(shù)講座準(zhǔn)備。

活動方案 篇7

  一、活動目標(biāo)

  進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課標(biāo)、加強(qiáng)教師相互學(xué)習(xí)、交流,切實(shí)提高教師教育教學(xué)能力,實(shí)現(xiàn)高效課堂,決戰(zhàn)課堂。

  二、活動時(shí)間及分組情況。

  1、授課時(shí)間:20xx年5月22日(星期二)第一、二、三、四、五節(jié)課。評課時(shí)間:22日第六、七節(jié)課。

  2、授課教師共15名,分別是:趙英俊 李春 聞志勇 李腹麗 陸影 婁大衛(wèi) 馬召勇 龍陽興 李興彬 付文峰 張榮增 夏貴華 范光訓(xùn) 龍興發(fā) 聶紹友

  3、分組及授課班級:初一年級組(班級為初一(1)、(2)、(3)、(4)班);初二年級(1)組(班級為初二(1)、(2)、(3)、(4)班;初二年級(2)組(班級為初二(5)、(6)、(7)、(8)、(9)班)。

  4、初一年級組 組長:趙英俊

  成員:李春 聞志勇 李腹麗 陸影

  初二年級組根據(jù)抽簽相應(yīng)班級分組,每組5人。

  5、評課地點(diǎn)由各組組長指定。

  三、活動要求

  1、15名數(shù)學(xué)組教師要積極參與此次活動的全部內(nèi)容,包括授課、聽課、議課、量化等,不得缺礦。

  2、授課前要了解學(xué)生情況、熟悉教材、認(rèn)真寫好教學(xué)設(shè)計(jì)。

  3、認(rèn)真聽課并作記錄。

  4、授課教師先說課,聽課教師再議課,建議點(diǎn)評時(shí)優(yōu)缺點(diǎn)各不超過2點(diǎn)的.原則,全部評完時(shí),如有看法,可再作補(bǔ)充。

  5、評完課后再認(rèn)真填寫評價(jià)量化表,給4位授課教師的評分在85---90分之間。

  6、教學(xué)設(shè)計(jì)及評價(jià)量化表在評課結(jié)束時(shí)交教研組。

  7、如果抽簽時(shí)抽到自己所上班級,必須和其他教師調(diào)換。

  四、授課順序表(附后,見授課順序一覽表)。

  五、評分方式:

  4位教師的平均分就是該教師最后得分。

  六、獎勵(lì)另行通知。

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