活動方案(精品4篇)

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的活動方案4篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

　　再過幾天就是20xx年3.5學(xué)雷鋒紀(jì)念日了，在這一天無論是學(xué)校還是企業(yè)單位都會舉行一系列的學(xué)雷鋒活動來弘揚(yáng)雷鋒精神。今天小編為大家?guī)�來學(xué)習(xí)雷鋒精神，從身邊的小事做起學(xué)雷鋒活動方案，希望大家喜歡。

　　雷鋒精神是中華民族精神的瑰寶，是人類文明寶庫中的明珠。本次活動我們要把握契機(jī)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生的思想教育和道德教育。引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒同志熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民；幫助大學(xué)生樹立民族自尊心、自信心和自豪感；號召大學(xué)生像雷鋒那樣“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”；鼓勵(lì)大學(xué)生從現(xiàn)在做起、從身邊做起、從小事做起，干一行、愛一行、鉆一行，做一顆永不生銹的.螺絲釘，擰在哪里就在哪里閃閃發(fā)光。通過這次活動認(rèn)真宣傳、學(xué)習(xí)雷鋒精神，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)大學(xué)生關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)。

　　活動主題：尋雷鋒足跡，揚(yáng)志愿精神

　　活動目的：通過宣傳、學(xué)習(xí)雷鋒的優(yōu)秀品格，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、營造和諧校園。

　　活動時(shí)間：20xx年3月

　　具體方案：

　　1、 主題班會

　　對象：機(jī)械工程學(xué)院 加工06-1。

　　事宜：開展以“學(xué)習(xí)雷鋒”為主題的班會，講述雷鋒小故事、學(xué)關(guān)于雷鋒的歌、同學(xué)討論，達(dá)到思想教育的目的。班會要求正式，嚴(yán)肅。

　　時(shí)間：3月5日

　　地點(diǎn)：知行樓某教室。

　　2、學(xué)習(xí)雷鋒精神，從身邊的小事做起

　　形式：（1）參加由團(tuán)支書，班長主持帶領(lǐng)的“共建和諧社區(qū)、和諧校園”的學(xué)雷鋒系列活動。

　�。�2）開展“為社會獻(xiàn)義務(wù)勞動”活動，動員同學(xué)們到我們校園或街道去打掃衛(wèi)生，美化我們校園環(huán)境，宣傳環(huán)保意識。為我們校和社會的環(huán)保工作做力所能及的貢獻(xiàn)，通過踐行增強(qiáng)班級的環(huán)保的意識。

　　（3）組織團(tuán)員志愿者和團(tuán)員干部打掃人民公園及園外的環(huán)境衛(wèi)生、到解放廣場紀(jì)念碑義務(wù)勞動。

　　時(shí)間：3月15日——3月31日

　　地點(diǎn)：學(xué)校、社會

　　3變廢為新

　　事宜：統(tǒng)一變賣班級廢品后所得款項(xiàng)捐贈給解放小學(xué)。

　　時(shí)間：3月15 ，16，22，23

　　4身邊的雷鋒”互助活動

　　事宜：1、 每位學(xué)生自擬計(jì)劃，寫出自己打算幫助別人的內(nèi)容與方式2、 班委會討論確定互助小組名單與管理辦法，互相幫助學(xué)習(xí)，思想教育。

　　3、互助小組活動每周進(jìn)行一次評比總結(jié)，對成績突出的予以表揚(yáng)。

　　時(shí)間：3月15 ，16，22，23

　　活動總結(jié)：活動結(jié)束以后，學(xué)校團(tuán)委將對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進(jìn)行總結(jié)表揚(yáng)。以發(fā)揚(yáng)先進(jìn)，落實(shí)措施，更好地開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動。

活動方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　小學(xué)階段是學(xué)生的黃金年齡段，如何讓學(xué)生度過有意義、有價(jià)值的校園課余時(shí)間，讀書——成了我們的追求�！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料。讓學(xué)生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。我班將積極開展讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書活動中陶冶情操、獲取真知、樹立理想、享受生活!為此，我特制定了以下班級讀書活動方案：

　　二、活動目的

　　1、積極宣傳課外閱讀的重要性，為學(xué)生的閱讀提供良好的讀書環(huán)境。

　　2、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的讀書方法。營造書香班級，塑造特色鮮明的班級文化。

　　3、班級中能有濃厚的讀書氛圍，能在老師指導(dǎo)與管理下有條不紊地開展讀書和交流活動。

　　4、使學(xué)生開闊視野，學(xué)會向課外、向生活學(xué)語文，促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革，走課堂內(nèi)外相結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　5、通過活動，提高學(xué)生的閱讀與寫作的能力，提高欣賞的水平。

　　三、活動主題

　　沐浴書香，健康成長

　　四、班級讀書口號

　　我讀書我快樂我成長

　　五、活動措施

　　1、圍繞讀書進(jìn)行個(gè)性化布置，在班級的墻壁上開辟班級“書香欄”，進(jìn)行好書推薦、閱讀快遞等，體現(xiàn)濃厚的文化氛圍，營造讀書的氛圍，力爭觸動學(xué)生心靈，激發(fā)學(xué)生讀書興趣。

　　2、建立班級個(gè)性化圖書角，給書角命名。選好圖書管理員，協(xié)助老師統(tǒng)計(jì)藏書目錄，并采取個(gè)人每兩周換一本。閱讀方式上讓學(xué)生自由選擇，自主閱讀。

　　3、學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書計(jì)劃，準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書(2本)。使他們充分合理地利用課余時(shí)間來讀書。如安排中午飯后、下午放學(xué)的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，活動課的時(shí)間，周六、周日的休息時(shí)間。每天讀書不得少于半小時(shí)。

　　4、每周三下午第三、四節(jié)時(shí)間用60分鐘舉行集體讀書活動，確保讀書的質(zhì)與量。

　　5、老師做好導(dǎo)讀工作，教給學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀，初步教給學(xué)生讀書看目錄，做記號(要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言在文中劃出)，記筆記，介紹朗讀、默讀等的簡單讀書方法。

　　6、每位學(xué)生要有“讀書摘抄本”，記錄自己在讀書時(shí)學(xué)到的好詞好句。每期兩次讀書成果展示，同學(xué)間相互交流自己讀書摘錄、達(dá)到共同提高的目的。

　　7、營造良好的讀書氛圍

　　(1)實(shí)行圖書手手傳閱制度。同學(xué)之間互相傳閱圖書柜里的書，好書共分享，換一本書，交一個(gè)朋友。安排班級圖書管理員協(xié)助老師作好借書、還書的登記以及整理書柜的工作，規(guī)范學(xué)生的借書、還書的.步驟。

　　(2)師生同游書海，在平時(shí)或閱讀課上，教師要成為學(xué)生閱讀的榜樣，以教師讀書的熱情去感染學(xué)生，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。

　　(3)允許學(xué)生以自己喜歡的方式閱讀，學(xué)生可以默讀、可以小聲地讀，也可以邊讀邊畫，還可以輕聲與伙伴交流，但不允許影響他人的讀書活動。

　　(4)適時(shí)地與學(xué)生交流讀書心得，形式不限，可以是對故事中人物的評價(jià)，也可以對某個(gè)精彩故事進(jìn)行復(fù)述或表演，讓學(xué)生及時(shí)感受到讀書帶來的成功的體驗(yàn)。

　　(5)養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，要讓學(xué)生愛書，保護(hù)書。

　　8、利用閱讀課時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行讀書交流活動。如：

　　(1)師生共同交流。主要以討論的形式，在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生針對自己所看到的有趣的，或比較精彩的故事片段進(jìn)行交流、補(bǔ)充、抒發(fā)感想和體會。

　　(2)生生活動交流。要求每個(gè)學(xué)生每學(xué)期必讀會講其中的一個(gè)故事，到班上講給大家聽。還可以以繪畫的形式展現(xiàn)，也可以是表演書中片段的形式，以此激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。

　　9、提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書。

　　10、學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行“讀書之星”評選�？己藢W(xué)生的閱讀情況，鼓勵(lì)學(xué)生讀好書，好讀書，和好書交朋友。用閱讀引領(lǐng)成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)。

　　兒童的讀書活動，是兒童學(xué)習(xí)語言、磨礪感性、提供表達(dá)能力與創(chuàng)造力、掌握生存本領(lǐng)不可或缺的行為。愿學(xué)生在書的海洋里自由的翱翔，汲取到更多的知識!愿書伴著每一位學(xué)生幸福、愉快地成長!

　　六、推薦書目(略)。

活動方案 篇3

　　一、活動主題：狂歡夜

　　二、活動背景：

　　在每年的這一天，一直習(xí)慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨(dú)、繁忙的學(xué)習(xí)與生活你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現(xiàn)在有一個(gè)好的機(jī)會，那就是來到 狂歡之夜釋放一下你久違的激情給自己一個(gè)機(jī)會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂、自信、時(shí)尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗(yàn)一下。我們將盡可能把快樂帶給每一個(gè)人。

　　三、主辦單位：

　　四、活動目的：

　　為了促進(jìn)協(xié)會成員之間的互相交流，和增強(qiáng)凝聚力與團(tuán)結(jié)合作的'默契。以及讓大家相互認(rèn)識，釋放自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，增大信心。我們定于12月12日節(jié)(所有單身年輕人的節(jié)日)開聯(lián)歡晚會，為單身的朋友么創(chuàng)造一個(gè)展示自己的舞臺。節(jié)據(jù)說起源于800多年前，也就是1212年12月12日，那天總數(shù)達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的8條。如今節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一，更成為彌散于社會的一種文化形態(tài)。在這里，希望單身的學(xué)子們能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情，展示自己青春洋溢，活力四射的一面。

　　那天我們將一起歡樂地度過，讓我們的笑容洋溢在這狂歡之夜，成為我們青春歷程上的一段美好記憶。

　　五、活動開展：

　　(一)活動時(shí)間：20xx年12月12日晚上6：30-9：00

　　(二)活動地點(diǎn)：生活區(qū)c4樓前草坪

　　(四)活動對象：的全體會員、邀請的嘉賓以及有興趣的路人

　　(五)活動內(nèi)容

　　(1)全體會員合唱(單身情歌)開場

　　(2)由外聯(lián)部朗讀節(jié)宣言

　　(3)玩游戲

　　(4)由實(shí)踐部表演一個(gè)節(jié)目

　　(5)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

　　(6)玩游戲

　　(7)由辦公室、策劃部、宣傳部表演一個(gè)節(jié)目

　　(8)在聯(lián)歡會的最后大家齊唱《陽光總在風(fēng)雨后》

　　游戲

　　1、自我介紹

　　姓名，最喜歡的一種水果，動物，植物等等，可增加難度，如不得重復(fù)之前說過的，要闡述喜歡的理由等.可幫助大家互相記住名字和特征.

　　2、紙杯傳水。

　　每個(gè)組出5個(gè)人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動作，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負(fù)。

　　3 、五毛和一塊

　　道具：不需要;

　　場地：稍微寬敞一點(diǎn)就可以，沒有特別要求;

　　人數(shù)：10幾個(gè)人就可以，人多些更好玩的

　　人員：一定要有男有女，比例不限

　　裁判：一名，負(fù)責(zé)發(fā)號司令

　　規(guī)則

　　在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。

　　游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個(gè)錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。請記住動作要快，因?yàn)橘Y源是有限的，人員也很少有機(jī)會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢而慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見五毛(mm)先下手為強(qiáng);當(dāng)然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了，這時(shí)候你就需要踢人了，該狠心時(shí)就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

　　游戲要領(lǐng)：反應(yīng)要快，裁判一說出來錢數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊(duì)可以達(dá)到要求;動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

　　六、活動預(yù)算：

　　(1)麥克風(fēng)、音響、電等的租借：200元

　　(2)小禮品：(具體看拉的贊助)

　　(3)小零食的費(fèi)用：200元

　　(4) 制作邀請函的費(fèi)用：50元

　　(5)海報(bào)，橫幅等的制作費(fèi)用：150元

　　七、活動流程：

　　1、全體會員合唱(單身情歌)開場

　　2、由外聯(lián)部朗讀節(jié)宣言

　　3、玩游戲

　　4、由實(shí)踐部表演一個(gè)節(jié)目

　　5、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

　　6、玩游戲

　　7、由辦公室、策劃部、宣傳部表演一個(gè)節(jié)目

　　8、最后大家齊唱《陽光總在風(fēng)雨后》互勉

　　八、商家宣傳

　　前期宣傳：

　　一方面利用橫幅、海報(bào)等方式對本次活動進(jìn)行宣傳，令一方面對貴公司的品牌、產(chǎn)品進(jìn)行大力宣傳。

　　利用邀請函宣傳商家

　　現(xiàn)場宣傳：

　　傳單宣傳：

活動方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德素養(yǎng)，展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，根據(jù)前階段學(xué)校開展的 “文明禮儀”主題教育活動，學(xué)校決定由本學(xué)期開始舉辦首屆校園文明之星評選活動，讓廣大的同學(xué)學(xué)有榜樣，營造文明整潔、健康和諧、催人奮進(jìn)的.校園氛圍，鼓勵(lì)更多的學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)，最終達(dá)到班風(fēng)、校風(fēng)優(yōu)良，人才輩出的目的，校園文明之星評選辦法。

　　二、校園之星的基本條件

　�。ㄒ姟秞xx市第二小學(xué)校園“文明之星”評比細(xì)則》）

　　對有下列行為的學(xué)生不予參評：

　　1、隨手亂扔果品紙屑，亂倒垃圾、隨地吐痰者，工作計(jì)劃范文《校園文明之星評選辦法》。

　　2、不按時(shí)打掃衛(wèi)生者。

　　3、破壞花草樹木者。

　　4、在校園內(nèi)，尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧，使用不文明用語現(xiàn)象者。

　　三、校園文明之星的評選辦法

　　由學(xué)生、班級、年級組共同評選。具體操作如下：

　　1、由全班學(xué)生根據(jù)評選條件自行打分，經(jīng)班委認(rèn)定后推薦5-6名候選人（候選人自評分必須在80分以上）進(jìn)行全班投票。候選人對照評選條件簡要介紹事跡后，由大家舉手表決確定，根據(jù)得票數(shù)多少且超過半數(shù)者才可確定為“班級文明之星”。各班將得票數(shù)最多的學(xué)生推薦為“校園文明之星”，并填寫 “校園文明之星推薦表”。

　　2、年級組將各班級推薦的“校園文明之星”進(jìn)行審核，然后向?qū)W校推薦“校園文明之星”。（原則上各班一名）

　　四、注意事項(xiàng)及所交材料

　　１、各班要實(shí)事求是，評選過程要充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生民主，對推薦名額寧缺勿濫。

　　2、推薦表各項(xiàng)目要填寫完整、真實(shí)。

　　3、上交“校園文明之星推薦表”

　　4、所有材料截止日期為4月10日。

　　五、校園文明之星的獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　校園文明之星每學(xué)年評選一次，由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書，有關(guān)事跡在學(xué)校宣傳欄、廣播站公布；該星作為以后評選市、區(qū)三好學(xué)生、優(yōu)秀干部以及其他推優(yōu)的參考條件。

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