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活動方案4篇【推薦】
為確保事情或工作順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。方案要怎么制定呢?以下是小編收集整理的活動方案4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1
一、內(nèi)容包括青春秀場、愛心集市、圖書漂流。
二、具體要求
(一)青春秀場
以個人或班級為單位進行文藝秀,由社團聯(lián)合會負責組織開展。
(二)愛心集市
1.以班級為單位開展愛心義賣。
2.學校統(tǒng)一安排各班愛心義賣場地,義賣現(xiàn)場所需道具、物品及花費由各班自行承擔。
3.愛心義賣所得愛心款統(tǒng)一匯入學校愛心基金。
4.各班于3月14日前,以書面形式將本班愛心義賣活動方案交到學生會謝鑫仡同學處。
。ㄈ﹫D書漂流
1.3月14日前,以班級為單位匯總漂流書籍,原則上每個學生一本書籍。
2.學生會組織各班對所有參與漂流的圖書進行整編——貼上漂流卡。
3.圖書漂流現(xiàn)場由學生會負責組織。
4.今后將開設(shè)圖書漂流角,將圖書漂流常態(tài)化。
活動方案 篇2
各學院團委:
在第34個教師節(jié)的到來之際,為進一步弘揚尊師重教的良好風尚,在我校營造愛師、尊師的良好氛圍,現(xiàn)決定在全校范圍內(nèi)開展“濃濃尊師意,款款愛師情”教師節(jié)系列活動。
一、活動主題
濃濃尊師意,款款愛師情
二、活動時間
9月1日—9月7日
三、活動內(nèi)容
(一)線上活動
1.各學院團委積極組織學生參與校團委官方微信(農(nóng)大青年)關(guān)于教師節(jié)的話題推文(#老師,我想對你說#、#我和老師的微故事#),組織學生在推文下留言、評價、點贊,抒發(fā)和表達自己的師生情誼,積極營造喜迎教師節(jié)、感謝教師情的濃厚氛圍。
2.校團委青年傳媒中心將精心設(shè)計制作教師節(jié)專屬手機壁紙及屏保圖片,同時在校團委官方微博、微信平臺進行發(fā)布,鼓勵全校學生替換壁紙,表達對教師的尊敬。
3.開展“老師助我成長的`瞬間”攝影活動,記錄老師在課堂、生活、學習、實踐、實驗等場景中指導(dǎo)和幫助我的溫情時刻,配以簡單文字說明,表達感謝、尊敬之情。各學院在學校網(wǎng)頁和學院官方微信中擇優(yōu)展示。
。ǘ┚下活動
1.組織各團支部手工制作“暖心卡片”,通過溫馨、有愛的祝福語向老師表達問候與關(guān)心,并在課堂上贈予任課教師;組織同學在課前向任課教師誦讀問候語,大聲說出“老師,感謝有您,祝您教師節(jié)快樂”等祝福語,讓老師現(xiàn)場感受到學生最貼心的、最真實的祝福。
2.組織各團支部開展為老師清掃辦公區(qū)域或?qū)嶒炇倚l(wèi)生等志愿服務(wù)活動,用實際行動表達對老師的愛戴之情。
四、活動要求
各學院團委精心組織,積極動員和鼓勵本院學生主動參與到系列活動中來,在教師節(jié)來臨之際,讓廣大青年學生表達尊師、愛師之情,弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),為學校全體教職工營造溫馨美好的節(jié)日氛圍。
活動方案 篇3
各位家長、同學們:
為豐富青少年暑期生活,增進同學之間的了解,加深彼此的友誼。引導(dǎo)學生在學習和生活上互相幫助、互相促進、共同進步。豐臺區(qū)少年宮組織以“享受開心假期 看傳說中的美麗草原”為主題的.夏令營活動,通過活動讓孩子在領(lǐng)略祖國大好河山的同時,增進人與人之間的平等、尊敬、信任、友善、理解、寬容與友愛,幫助他們形成積極、向上的人生態(tài)度和情感體驗。
一、活動對象:8歲以上身體健康的中小學生
二、活動地點:“呼倫貝爾大草原”
三、活動時間:20xx年7月14日---7月19日
活動內(nèi)容:
【第一天】乘坐火車,欣賞沿途美麗的北國風光。
【第二天】到鄂倫春旗,安排住宿。
【第三天】 去鄂倫春民族博物館,體驗民間手工(畫樹皮),與烏蘭牧騎藝術(shù)團交流。觀看民族特色演出。
【第四天】 乘大巴到莫力達瓦達斡爾族自治旗,參觀鄉(xiāng)村小學,與當?shù)貙W生共進午餐。游覽莫力達瓦達斡爾族自治旗民族園,體驗當?shù)孛褡鍙V場活動。
【第五天】乘大巴到呼倫貝爾,在蒙古包感受游牧民族特有的文化。
【第六天】乘大巴到滿洲里界碑,反法西斯紀念園。晚飯后飛回北京。回到溫暖的家。
五、報名時間:即日起-------7月5日
六、報名地點:豐臺少年宮東區(qū)活動處 B304
七、聯(lián)系方式:67xxxx24 1352xxx7629 邵老師
相關(guān)內(nèi)容
農(nóng)村夏令營活動方案
一、夏令營舉辦宗旨
第一層面:豐富在校生假期課外生活,培養(yǎng)學生的興趣特長,迎合部分在校學生家長的要求。
第二層面:依托學!稗r(nóng)村生活德育”的優(yōu)質(zhì)教育資源積淀,為部分在城的外校學生建立體驗現(xiàn)實農(nóng)村生活、鍛煉自立自理能力,親歷勞動體驗實踐為主要內(nèi)容的體驗性教育平臺。
二、夏令營舉辦時間
7月7日—7月16日(連續(xù)10天,期間不休息全程封閉管理)
三、夏令營主題活動安排
1.7月6日到校,舉行開營典禮,組織編隊,進行紀律、安全教育。
2.夏令營期間開展以下主題活動:
主題一:培養(yǎng)獨立生活,自立自理能力。推行準軍事化管理,開展自立、自理、自強教育,學會自己照顧自己,自己能做的事自己做,進行折被子、洗衣服、炒菜等生活類系列競賽活動。
主題二:學科拓展訓(xùn)練。開設(shè)習作閱讀、數(shù)學思維拓展、英語模仿秀、科學探索等學科拓展訓(xùn)練活動。
主題三:系列勞動實踐體驗。開展養(yǎng)殖基地養(yǎng)殖體驗;蔬菜基地、桔園除草、施肥等勞動實踐;“勞動豐收品析會”等活動。
主題四:藝術(shù)特長活動。開展民樂、棋類、乒乓、美術(shù)、電腦等藝術(shù)特長活動。
主題五:鄉(xiāng)村生活體驗實踐。開展“農(nóng)家一日行”、“徒步拉練”、“竹園游戲”、“小溪里捉魚蝦”、“我的夏令營生活”主題演講等體驗性活動。
3.晚間活動安排:
鄉(xiāng)村故事會、篝火晚會、露天電影、“熱愛生活每一天,鍛煉成長多一點”主題文藝晚會、看少兒電視節(jié)目等豐富多彩的文化娛樂活動。
活動方案 篇4
一、指導(dǎo)思想:
隨著陽光體育活動的不斷深入,鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下,培養(yǎng)青少年參加體育鍛煉的熱情,讓學生在活動過程中獲得體育活動帶的樂趣,感受體育活動的無窮魅力,同時又能培養(yǎng)學生的集體主義精神和勇于進取的意志品質(zhì)及終身體育鍛煉的意識。學校通過體育節(jié)為每一個學生構(gòu)筑參與體育活動的平臺,讓每一個學生都能體驗到屬于自己的成功與快樂,在運動中發(fā)現(xiàn)自我。
二、活動理念:
學校第四屆體育節(jié)的.以“人人參加體育運動,促進學生健康成長”為目標,以“快樂體育”為主題。
三、活動設(shè)計:
111月1日,上午舉行第三屆體育節(jié)開幕式,由校長致辭,學生代表宣布體育節(jié)開幕,同時進行三~六年級隊形隊列展示(一、二年級觀摩隊形隊列展示)。
211月日下午,一年級親自運動會通過運動會的親子互動,努力激發(fā)學生的運動興趣,培養(yǎng)學生善于合作、積極進取、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì),促進家長和孩子間的情感交流。
11月6日下午,二年級親自運動會通過運動會的親子互動,努力激發(fā)學生的運動興趣,培養(yǎng)學生善于合作、積極進取、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì),促進家長和孩子間的情感交流。
411月11日—11月20日:一~六年級跳繩踢毽比賽,各班自行舉行,比賽完成后,將成績表統(tǒng)計體育組何軍老師(截止11月20日),通過比賽,讓學生了解跳繩踢毽,調(diào)動學生鍛煉的積極性。
11月17日:下午12:0~1:0舉行三~六年級田徑項目比賽(秋季田徑運動會)。通過比賽,促進學生對田徑運動的關(guān)注,調(diào)動學生鍛煉的積極性,增強個人榮譽感和班級凝聚力。
611月2日:上午升旗儀式上舉行“第三屆校園體育節(jié)閉幕式暨頒獎儀式”。
四、組織機構(gòu):
仲裁委員會:
組織委員會:
競賽委員:
后勤組:
裁判組:全體體育教師、以及有關(guān)老師
策劃組:
宣傳報道組:
五、獎勵辦法:
本次活動設(shè)置一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五、六年級組,每個組設(shè)置一個一等獎、二個二等獎、若干三等獎。
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