活動方案

時間：2025-05-11 08:41:25 活動方案我要投稿

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活動方案

　　為保障事情或工作順利開展，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家收集的活動方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案

活動方案篇1

　　一、內(nèi)容包括青春秀場、愛心集市、圖書漂流。

　　二、具體要求

　�。ㄒ唬┣啻盒銏�

　　以個人或班級為單位進(jìn)行文藝秀，由社團(tuán)聯(lián)合會負(fù)責(zé)組織開展。

　　（二）愛心集市

　　1．以班級為單位開展愛心義賣。

　　2．學(xué)校統(tǒng)一安排各班愛心義賣場地，義賣現(xiàn)場所需道具、物品及花費(fèi)由各班自行承擔(dān)。

　　3．愛心義賣所得愛心款統(tǒng)一匯入學(xué)校愛心基金。

　　4．各班于3月14日前，以書面形式將本班愛心義賣活動方案交到學(xué)生會謝鑫仡同學(xué)處。

　�。ㄈ﹫D書漂流

　　1．3月14日前，以班級為單位匯總漂流書籍，原則上每個學(xué)生一本書籍。

　　2．學(xué)生會組織各班對所有參與漂流的圖書進(jìn)行整編——貼上漂流卡。

　　3.圖書漂流現(xiàn)場由學(xué)生會負(fù)責(zé)組織。

　　4.今后將開設(shè)圖書漂流角，將圖書漂流常態(tài)化。

活動方案篇2

　　一、活動目的：

　　為了更好地貫徹贛州市委市政府“送政策、送溫暖、送服務(wù)”工作精神，充分利用我院醫(yī)療技術(shù)優(yōu)勢為百姓提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)，提高當(dāng)?shù)鼐用窠】邓胶妥晕冶＝∧芰Γ鶕?jù)龍下鄉(xiāng)實(shí)際情況，制定20xx年xxxxx第一附屬醫(yī)院“送醫(yī)送藥下鄉(xiāng)服務(wù)”活動方案，具體內(nèi)容如下。

　　二、活動時間：

　　6月3日（農(nóng)歷閏四月十四）

　　三、活動地點(diǎn)：

　　揭牌儀式在鄉(xiāng)衛(wèi)生院，義診活動在全南縣龍下鄉(xiāng)圩鎮(zhèn)。

　　四、活動流程：

　　上午7：30————醫(yī)療組從贛州出發(fā)，預(yù)計(jì)9：20到達(dá)

　　上午9：30————在鄉(xiāng)衛(wèi)生院舉行“遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)站”揭牌儀式及贈

　　送醫(yī)療服務(wù)宣傳資料。

　　上午10：00———在鄉(xiāng)圩鎮(zhèn)舉行義診活動。

　　中午12：00———午餐

　　下午2：00————醫(yī)療組返程

　�、贋榱烁玫�.做好接待及義診服務(wù)工作，請明確以下來訪人員：

　　參加“義診”醫(yī)療服務(wù)人員：

　　隨醫(yī)療組前來的院領(lǐng)導(dǎo)有哪些？揭牌儀式講話領(lǐng)導(dǎo)？

　　宣傳科人員及其他人員有哪些？

　　②上午9：30在鄉(xiāng)衛(wèi)生院舉行“遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)站”揭牌儀式及贈送醫(yī)療服務(wù)宣傳資料具體事宜：

　　活動當(dāng)天由于會安排電視臺跟蹤報道宣傳，縣領(lǐng)導(dǎo)及鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)均會參加揭牌儀式，請做好以下一些工作準(zhǔn)備：

　　1、院領(lǐng)導(dǎo)揭牌儀式上簡短五分鐘講話稿。

　　2、準(zhǔn)備一本我院新版通訊錄（揭牌后贈送鄉(xiāng)衛(wèi)生院，以便今后技術(shù)咨詢指導(dǎo)）

　　3、準(zhǔn)備一些醫(yī)療服務(wù)宣傳資料，揭牌后贈送鄉(xiāng)衛(wèi)生院（宣傳資料主要有：手足口病診療、兒科液體療法、最新版臨床基本技能操作標(biāo)準(zhǔn)、溺水及農(nóng)藥中毒及中暑急救處理各10份）

　　4、其它宣傳資料（內(nèi)容不限）等。

　�、凵衔�10：00在鄉(xiāng)圩鎮(zhèn)舉行義診活動具體事宜：

　　1、由鄉(xiāng)衛(wèi)生院提供護(hù)士兩名，測血壓（血壓計(jì)衛(wèi)生院自備）。

　　2、我院義診醫(yī)生自備工作服、聽診器、醫(yī)囑便簽等。

　　3、安排一名義診醫(yī)生代表準(zhǔn)備接受電視臺簡短采訪講話。

　　4、帶藥種類：感冒藥、防暑藥、常用消化系統(tǒng)疾病用藥、常用抗高血壓藥物、常用抗菌素等一些常用臨床藥物。

　�、苌衔缌x診的同時院領(lǐng)導(dǎo)走訪剩余聯(lián)系戶：

　　由于義診的當(dāng)天是當(dāng)圩日，加上當(dāng)天上午我院醫(yī)療專家義診，故領(lǐng)導(dǎo)上午走訪聯(lián)系戶撲空概率較高，后期主要由駐點(diǎn)三送隊(duì)員xxx負(fù)責(zé)做好走訪聯(lián)系戶及做好服務(wù)工作。

　　1、5月31日當(dāng)天為當(dāng)圩日，在鄉(xiāng)政府門口張貼6月3日“贛南醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院送醫(yī)送藥下鄉(xiāng)活動”海報。

　　2、安排各村干部做好義診宣傳通知工作，并收集本村有疑難疾病患者情況后，告之附屬醫(yī)院駐點(diǎn)隊(duì)員。

　　3、6月3日義診前準(zhǔn)備好桌子、凳子、專家姓名牌、義診活動宣傳橫幅。

　　4、安排2個能說普通話的村干部，以備交流不暢時的翻譯。

　　5、活動當(dāng)天主持揭牌儀式的鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)及簡短講話稿。

　　6、安排部分村干部義診當(dāng)天上午帶領(lǐng)一附院領(lǐng)導(dǎo)走訪農(nóng)戶。

　　7、安排好縣領(lǐng)導(dǎo)及電視臺采訪等事宜。

活動方案篇3

　　一、活動背景：

民間游戲是我園的特色研究項(xiàng)目，為了讓民間游戲在幼兒的活動中更好地傳承和發(fā)展，讓民間游戲在幼兒的成長中有著更好的教育價值。也為了讓家長親身體會我園民間游戲的快樂教學(xué)氛圍，共同探討民間游戲課堂教學(xué)方法，故采用請進(jìn)來的方法，讓家長進(jìn)一步了解孩子的在園生活，促進(jìn)更好的家園合作，使每一個孩子在健康的成長道路上有你、有我、有他的一路伴行。特定于4月28日舉辦家長開放日活動，也為老師和家長再次搭建相互交流的平臺。

　　二、活動目的'

　　為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)從而更好地配合幼兒園老師的工作，共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。

　　三、活動流程：

　　（一）、教學(xué)展示：

　　第一個游戲活動：幼兒創(chuàng)新民間游戲《大魚和小魚》執(zhí)教：姜小燕

　　第二個教學(xué)活動：創(chuàng)新親子互動游戲：《大魚和小魚》執(zhí)教：金葉妹

　　第三個游戲活動：民間游戲大家玩

　　（二）、家長代表發(fā)言（蔣耀峰媽媽）

　　（三）、班主任召開家展會

　�。ㄋ模⒔處�、家長互動后離園

活動方案篇4

各村、各單位：

　　20xx年春節(jié)即將臨，為了營造歡樂祥和、明有序的節(jié)慶氛圍，全面提升精神明創(chuàng)建在脫貧攻堅(jiān)中的重要作用，現(xiàn)就做好春節(jié)期間“過紅火大年·助精準(zhǔn)脫貧”主題創(chuàng)建活動有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、活動主題

　　緊緊圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀根本任務(wù)，以“過紅火大年·助精準(zhǔn)脫貧”為主題，廣泛開展形式多樣的創(chuàng)建活動，引導(dǎo)城鄉(xiāng)群眾倡導(dǎo)移風(fēng)易俗、培樹明新風(fēng)；深入推進(jìn)因戶施策的幫扶活動，動員黨員干部送溫暖送祝福、貼心幫扶貧困戶，大力營造全社會關(guān)心、支持、參與脫貧的濃厚氛圍，在積極健康、向善向上的節(jié)日氛圍中激發(fā)脫貧攻堅(jiān)正能量。

　　二、活動內(nèi)容

　　1、鞏固城鄉(xiāng)明創(chuàng)建成果。圍繞明創(chuàng)建主要任務(wù)，提前謀劃好春節(jié)前后的創(chuàng)建工作，重點(diǎn)抓好群眾關(guān)心的出行、安全、物價、交通、衛(wèi)生及食品安全等熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。在放假前，各單位要對門前周邊和轄區(qū)內(nèi)垃圾、雜物、廣告標(biāo)牌等進(jìn)行全面清理。要組織開展集鎮(zhèn)環(huán)境清潔行動，加強(qiáng)鎮(zhèn)直單位衛(wèi)生檢查；環(huán)衛(wèi)部門要加大衛(wèi)生保潔的監(jiān)督力度，特別是要做好節(jié)日期間的保潔和垃圾清運(yùn)工作；城管執(zhí)法部門要加強(qiáng)對集鎮(zhèn)出店經(jīng)營的管理，做到嚴(yán)格管理、科學(xué)管理、明管理；園林部門要提前做好新老城區(qū)亮化設(shè)施的檢修和維護(hù)工作；交警部門要抓好明交通，加大對酒（毒）駕、違車輛的查處力度，關(guān)鍵路段、站點(diǎn)要安排人員常態(tài)值班管理，保障道路暢通；交通運(yùn)輸部門要加大對車站、公交、出租車輛的監(jiān)督管理，杜絕公交出租亂漲價現(xiàn)象，嚴(yán)厲打擊“黑車”上路；市場監(jiān)管及物價等部門要加大對商品市場的管理，確保節(jié)日市場供應(yīng)，維護(hù)正常市場秩序；公安部門要抓好治安巡邏，做好穩(wěn)控工作，保障社會安全穩(wěn)定；化執(zhí)法部門要加大對化市場、網(wǎng)吧、游藝廳的巡查監(jiān)管，堅(jiān)決取締“黑網(wǎng)吧”，重點(diǎn)查處容留未成年人上網(wǎng)玩游戲，保護(hù)未成年人身心健康。

　　2、整治“三線三邊”城鄉(xiāng)環(huán)境。要加強(qiáng)衛(wèi)生保潔、交通秩序、建筑工地、渣土運(yùn)輸、違搭建、出店經(jīng)營等重點(diǎn)領(lǐng)域管理，保持城區(qū)良好形象；要積極倡導(dǎo)限制燃放煙花爆竹，推進(jìn)移風(fēng)易俗、樹立明新風(fēng)。要把集鎮(zhèn)、中心村莊、主干道路、河道等重點(diǎn)區(qū)域、重要節(jié)點(diǎn)的衛(wèi)生保潔放在首位，要在節(jié)前集中開展一次“三線三邊”環(huán)境整治“回頭看”工作；要加大宣傳，深入動員，督促農(nóng)戶整治房前屋后環(huán)境衛(wèi)生，清除白色垃圾，減少亂堆亂放，倡導(dǎo)明新風(fēng)，做到“戶戶講衛(wèi)生、明過新年”，確保新年有新氣象，新年有新面貌。

　　3、推進(jìn)明行業(yè)節(jié)日創(chuàng)建。開展“優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”主題活動。交通、交警、金融、供電、供水、燃?xì)狻㈦娦�、郵政、通信等窗口行業(yè)要做好節(jié)日值班，提升服務(wù)水平。加大明旅游、明交通宣傳教育力度，引導(dǎo)群眾明出行、安全出行。切實(shí)推進(jìn)明餐桌進(jìn)鄉(xiāng)村行動，倡導(dǎo)節(jié)儉過年、明拜年、健康娛樂、明消費(fèi)。

　　4、開展精準(zhǔn)幫扶貧困戶等各類志愿服務(wù)活動。全鎮(zhèn)黨員干部要發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，節(jié)日期間要積極開展形式多樣的精準(zhǔn)幫扶貧困戶活動，深入結(jié)對幫扶貧困戶家中談心交心、真情互動，送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖，送去貧困戶脫貧的`信心和底氣。各級各單位要組織開展幫扶慰問道德模范和身邊好人活動，對生活困難的道德模范、好人、標(biāo)兵等進(jìn)行慰問，在全社會樹立好人好報的鮮明導(dǎo)向；要做好留守兒童、失助孤兒、鰥寡老人等特困群體的關(guān)愛慰問和鄰里幫扶活動，確保他們歡歡喜喜過年。各服務(wù)部門要廣泛開展節(jié)日期間志愿服務(wù)活動，設(shè)立服務(wù)站點(diǎn)、窗口開展便民服務(wù)。

　　5、廣泛開展群眾性化娛樂活動。以“我們的節(jié)日·春節(jié)（元宵）”、“過紅火大年·助精準(zhǔn)脫貧”為主題，要在城鄉(xiāng)主要街道、主干道路、社區(qū)、廣場、公園、商場、賓館、飯店等場所廣泛懸掛縣明辦提供的道德燈籠；要組織書法愛好者開展寫春聯(lián)、送春聯(lián)等志愿服務(wù)活動，大力營造節(jié)日喜慶氛圍，強(qiáng)勁傳播社會正能量。要廣泛開展健身走、新年登高等群眾性全民健身體育活動；要組織和支持廣大群眾和演藝團(tuán)體結(jié)合六中全會精神宣傳、明新風(fēng)倡導(dǎo)、孝老愛親化、好人好事褒揚(yáng)等編排藝節(jié)目，因地制宜地開展內(nèi)容積極向上、健康明、彰顯地方民俗化、傳統(tǒng)化的藝演出活動，豐富群眾節(jié)日精神化生活。

　　6、大力開展網(wǎng)絡(luò)明傳播。利用網(wǎng)絡(luò)覆蓋面廣、參與性強(qiáng)等優(yōu)勢，積極開展明上網(wǎng)活動。通過撰寫春節(jié)見聞和感受，拍攝圖片、視頻，展現(xiàn)全鎮(zhèn)歡度新春佳節(jié)的景象；通過微信、微博送吉祥、網(wǎng)上猜燈謎、網(wǎng)上跟帖、留言和互送電子賀卡，傳遞新春祝福。網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管部門要積極開展網(wǎng)絡(luò)檢查，及時清除不良有害信息，營造風(fēng)清氣正的明上網(wǎng)環(huán)境。

　　三、有關(guān)要求

　　1、圍繞責(zé)任擔(dān)當(dāng)、便民利民、展示形象，各級各單位要認(rèn)真組織，精心安排好春節(jié)期間明創(chuàng)建的日常工作，注重精神明建設(shè)與脫貧攻堅(jiān)有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)與結(jié)對幫扶村、戶的聯(lián)系，大力開展精準(zhǔn)幫扶、貼心服務(wù)活動，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班，工作人員值班，切實(shí)做到春節(jié)放假不懈怠，創(chuàng)建水平不降低、幫扶力度不減弱。

　　2、圍繞美化、凈化、亮化、化，以環(huán)境衛(wèi)生整治為切入點(diǎn)，全面提升城鄉(xiāng)環(huán)境。把“過紅火大年·助精準(zhǔn)脫貧”創(chuàng)建活動作為踐行社會主義核心價值觀的重要載體，作為豐富群眾精神化生活的重要形式，作為服務(wù)群眾、利民惠民的大事，抓實(shí)抓好，抓出特色，抓出成效。

　　、圍繞辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親，組織開展以送溫暖、送化、送衛(wèi)生、送平安、送健康為主要內(nèi)容的志愿服務(wù)活動，以優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境和嶄新的明風(fēng)尚展示全鎮(zhèn)干群的良好精神風(fēng)貌。

　　4、圍繞強(qiáng)化宣傳、營造氛圍、擴(kuò)大影響，各級媒體，網(wǎng)站、微博、微信、客戶端要加強(qiáng)春節(jié)期間宣傳報道工作，用新穎的形式展示群眾性創(chuàng)建活動，挖掘扶貧濟(jì)困、精準(zhǔn)幫扶貧困戶的先進(jìn)典型。

　　中共xx鎮(zhèn)委員會辦公室

　　20xx年1月14日

活動方案篇5

　　活動構(gòu)思：七夕情人節(jié)，中國流傳千年的愛情經(jīng)典。隨著西方文化的'入侵，漸漸地被人們所淡忘。時尚潮流元素——復(fù)古。

　　七夕節(jié)活動策劃方案怎么寫送你一個經(jīng)典案例(圖1)

　　活動定位：七夕，中國自己的情人節(jié)。

　　活動主題：七夕——中式傳統(tǒng)情人節(jié)，浪漫攜手。

　　活動對象：高素質(zhì)、高收入未婚男女。

　　活動時間：七夕之夜。18:30--20:30

　　活動地點(diǎn):：外灘風(fēng)尚(河西區(qū)永安道)

　　報名人數(shù)：男、女各50人，共100人。

　　活動可行性分析：(略)

活動方案篇6

　　活動名稱：果實(shí)和種子（科學(xué)）

　　活動目標(biāo)：知道不同的種子結(jié)出不同的果實(shí)，初步形成種子的概念。

　　活動重點(diǎn)：認(rèn)識各種果實(shí)種子

　　活動準(zhǔn)備：各種果實(shí)、實(shí)物、種子

　　活動過程：1、品嘗果實(shí)：幼兒品嘗果實(shí)：

　　——“你剛才吃了什么果實(shí)？發(fā)現(xiàn)了什么？”

　　形成對種子的初步印象：

　　——“各種各樣的水果里面有的有核，有的有籽，它們都叫種子�！�

　　2、觀察比較：

　　教師提出問題：

　　——“這些種子有什么不一樣/”

　　教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)種子的大小、顏色、形狀等方面進(jìn)行比較，得出種子的`大小、顏色、形狀、數(shù)量都一樣。

　　3、種子找朋友：

　　幼兒自由結(jié)伴將種子與實(shí)物卡片通過觀察進(jìn)行配對。

　　教師觀察幼兒活動情況，并進(jìn)行個別指導(dǎo)。

　　上午活動二

　　活動名稱：小花籽找朋友（故事）

　　活動目標(biāo)：1、欣賞故事，理解故事內(nèi)容，能用語言清楚地表達(dá)小花籽找快樂的經(jīng)過。

　　2、產(chǎn)生熱愛大自然的情感，懂得為別人做好事自己會獲得快樂。

　　活動準(zhǔn)備：1、教學(xué)掛圖、“小花籽”形象圖。

　　2、故事錄音磁帶。

　　活動重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，邊看幼兒用書邊講說。

　　活動過程：1、出示“小花籽”形象圖，教師講故事的第一段：

　　——“小花籽想要出去找什么？”

　　“你認(rèn)為小花籽會找到快樂嗎？它找到的快樂是什么？”

　　2、教師完整地講故事，幼兒欣賞：

　　——“故事的名稱是什么？”

　　“ 小花籽找到的快樂是什么？”

　　3、出示教學(xué)掛圖，幼兒在次欣賞故事：

　　——“小花籽出去看見了誰？”

　　“小花籽是怎么問它們的？它們又是怎么回答的？”（學(xué)講角色對話。）

　　“太陽、小鳥、蜜蜂、青蛙都有自己的快樂，它們的快樂是什么？”

　　4、幼兒分組討論：

　　——“小花籽是怎么找到快樂的？”

　　“小花籽找到的快樂是什么？”

　　5、——“我們有沒有快樂？我們怎樣才能找到快樂？”

活動方案篇7

　　為促進(jìn)部門、員工間溝通交流，增進(jìn)部門、員工間感情；增強(qiáng)員工滿意度與歸屬感，激發(fā)員工的工作積極性和熱情；豐富員工業(yè)余生活，展現(xiàn)員工風(fēng)采、提高員工文化修養(yǎng)，營造一種健康、和諧、旺盛氛圍，同時進(jìn)一步推動企業(yè)文化建設(shè)，形成良好的企業(yè)向心力，通過公司給予的員工生日福利，切實(shí)體現(xiàn)公司對員工的關(guān)注、關(guān)愛、細(xì)心、用心。公司讓所有員工都感受到大家庭的溫暖。

　　一、適用范圍：

　　二、適用人員：全體員工

　　三、福利項(xiàng)目：

　　1、生日賀卡：公司統(tǒng)一購買生日賀卡，賀卡上有對員工祝福字樣及總經(jīng)理親筆簽名，生日賀卡有行政部統(tǒng)一管理，在員工生日當(dāng)天或前一天當(dāng)面發(fā)給員工。（也可通過第二項(xiàng)生日專欄方式）

　　2、生日專欄：管理部開設(shè)生日專欄，每個月在一號公布本月生日員工的姓名、生日日期，并附上總經(jīng)理簽字的生日祝福。

　　3、生日禮品：員工生日當(dāng)天發(fā)放生日紅包，另外當(dāng)月生日的.員工集體參加由公司工會組織的生日Happy!

　　4、生日活動經(jīng)費(fèi)：元/人。

　　四、責(zé)任部門：行政負(fù)責(zé)篩選員工生日的名單；工會負(fù)責(zé)相關(guān)費(fèi)用的申請，集體生日物品的采購、禮物的發(fā)放，集體生日場地的安排并合影留念。

　　五、具體要求：

　　1、行政部在每月25日前篩選下月生日員工名單（以身份證為準(zhǔn)），并將相關(guān)費(fèi)用和生日員工名單提交常務(wù)副總處審批。

　　2 、審批后的生日員工名單，行政部提前三天準(zhǔn)備好生日賀卡或生日禮物，并于員工下班前送給員工并予以祝賀。

　　3、祝賀標(biāo)準(zhǔn)：一張賀卡、一份生日禮物、公司工會組織安排當(dāng)月生日員工集體活動。

　　四、費(fèi)用預(yù)算：按公司標(biāo)準(zhǔn)100元人（其中紅包一份50元/人+員工活動經(jīng)費(fèi)50元/人）。

　　五、實(shí)施時間：根據(jù)員工當(dāng)月生日集體安排在當(dāng)月的某個星期天。

　　六、活動方案

　　將當(dāng)月生日的員工名字粘貼在宣傳欄處，然后由公司的領(lǐng)導(dǎo)代表附上祝賀寄語

　　當(dāng)月集體生日的員工公司送上祝福寄語，同時在生日活動中所有當(dāng)月生日的員工共同唱首生日歌。

　　活動一：組織員工踏春、秋游（根據(jù)季節(jié)及氣候安排）

　　活動二：組織員工一日游（如農(nóng)家樂活動、風(fēng)景采集、野炊、燒烤等）

　　活動三：組織趣味性活動并有獎勵（如知識競賽、文娛活動、風(fēng)采展示、茶花會等）活動四：員工會餐（在用餐時添加些即興表演和展示節(jié)目）

　　活動五：卡拉OK（唱到happy）

　　活動六：組織員工看電影

　　通過上述福利活動可以讓員工有個更好更放松的狀態(tài)去放飛心情，讓員工感受到公司的關(guān)愛與溫暖，同時公司通過工會組織的一系列活動能零距離的接觸到員工，也可以了解到每位員工的工作、生活狀態(tài)以及每位員工的特色，對以后公司組織活動、文化起到更有力的推動作用。

活動方案篇8

　　一、課題提出

　　目前，無論是學(xué)校教育還是家庭教育，其重心過分傾斜在孩子的智力培養(yǎng)與發(fā)展上，輕視對孩子社會角色的培養(yǎng)與教育，致使我們有些孩子對各種社會角色缺乏了解，對其所承擔(dān)的責(zé)任不夠明確，無法辨別各種社會角色對社會所做事情利弊影響，有些孩子生活在以自我為中心的環(huán)境中，缺乏自立精神和關(guān)心他人，與人合作的能力，角色體驗(yàn)活動方案。如何讓孩子由一個生物體轉(zhuǎn)化為一個社會的人呢？社會角色體驗(yàn)研究就是要幫助孩子在生長過程中促進(jìn)其社會化進(jìn)程，即學(xué)習(xí)知識技能，掌握行為規(guī)范，形成個性品質(zhì)，具備履行一定社會角色的能力。因此，感知、體驗(yàn)社會角色是對孩子進(jìn)行教育的目標(biāo)，又是教育的手段。通過對孩子進(jìn)行有意識的社會角色的訓(xùn)練，使孩子成為符合社會要求的全面和諧發(fā)展的人才。孩子進(jìn)入幼兒園，標(biāo)志著他已經(jīng)走出一家一戶的家庭小圈子，由倍受家長呵護(hù)的“寵兒”成為必須遵守園內(nèi)活動常規(guī)的幼兒，遵循一定的社會行為規(guī)范來與其他小伙伴交往、游戲等，它使孩子的社會角色地位發(fā)生變化，促進(jìn)孩子的心理得以迅速發(fā)展。開展“幼兒社會角色體驗(yàn)研究”，讓教師更加明確對孩子社會角色的培養(yǎng)與教育的目標(biāo)，為幼兒提供角色游戲的環(huán)境，通過孩子們在游戲中模仿各種社會角色的言行舉止，體驗(yàn)各種社會角色的感受，對孩子將來承擔(dān)社會真正角色起奠基作用。讓正確、規(guī)范的體驗(yàn)，給孩子以美好的啟迪，在他們幼小的心靈里播灑下健康的幼芽，幫助他們在漫長的'人生道路上走出堅(jiān)實(shí)的步伐，帶著對未來美好的憧憬走向生活。

　　二、課題界定

　　“幼兒社會角色體驗(yàn)研究”主要是指讓幼兒了解各種社會角色，知道各種社會角色所承擔(dān)的社會責(zé)任，對幼兒進(jìn)行自強(qiáng)自立、關(guān)心他人、與人合作的教育，讓幼兒在一定的游戲環(huán)境中，通過模仿、表現(xiàn)、扮演等活動，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，通過社會角色體驗(yàn)活動讓幼兒大膽交往、增加信心，促進(jìn)其社會性發(fā)展，同時讓他們體驗(yàn)未來社會、人生的美好，培養(yǎng)其積極向上樂觀的人生態(tài)度，從而培養(yǎng)幼兒熱愛生活的良好情感，規(guī)劃方案《角色體驗(yàn)活動方案》。

　　三、研究目標(biāo)

　　1、調(diào)查分析幼兒對各種社會角色了解的現(xiàn)狀及成因，為研究對策提供依據(jù)。

　　2、探索解決幼兒社會角色教育存在的問題的方法。

　　3、探討幼兒社會角色體驗(yàn)在幼兒社會化發(fā)展中的作用，從而為教師提出有效的教育方法，幫助幼兒完成其社會化進(jìn)程。

　　四、研究原則

　　1、遵循幼兒年齡特點(diǎn)，尊重身心發(fā)展規(guī)律的原則。

　　幼兒階段身體的發(fā)育和機(jī)能的健全發(fā)展是其它一切發(fā)展的基礎(chǔ)，幼兒社會角色體驗(yàn)研究要根據(jù)其認(rèn)知、思維特點(diǎn)，讓幼兒充分利用游戲情境獲得正確體驗(yàn)。

　　2、發(fā)揮一日生活整體教育功能的原則。

　　一日生活都是教育，發(fā)揮一日生活整體教育功能，將體驗(yàn)活動滲透到幼兒的一日生活之中，使幼兒在一日生活的各種環(huán)節(jié)中獲得積極的情感體驗(yàn)。

　　3、游戲?yàn)榛净顒拥脑瓌t。

　　游戲最符合幼兒的心理特點(diǎn)、認(rèn)知水平、活動能力，能最有效地滿足幼兒的需要。

　　4、面向全體與因材施教的原則。

　　卓越的幼兒教育是要選擇和創(chuàng)造適合每個兒童的教育，只有找準(zhǔn)其最近發(fā)展區(qū)，提出切合幼兒各自發(fā)展水平的教育要求，才能引起幼兒積極主動的活動，才能獲得最大發(fā)展。幼兒社會角色體驗(yàn)也不盡如此。而每個幼兒各方面發(fā)展的特征必然不盡相同，教師要根據(jù)個體差異，讓每個幼兒獲得所需的體驗(yàn)。

　　五、研究方法。

　　1、選取研究對象的方法：確立現(xiàn)小一班、小二班、中二班、中三班、大一班、大五班為研究對象。

　　2、運(yùn)用觀察法、調(diào)查法、測驗(yàn)法、行動研究法、敘事研究法等方法收集資料。

　　3、收集起來的資料由專職人負(fù)責(zé)整理，課題組負(fù)責(zé)人進(jìn)行歸納、分析，請專家進(jìn)行指導(dǎo)、論證。

　　六、研究階段。

　　1、準(zhǔn)備階段（20xx.9至20xx.10）

　　（1）確定課題、人員

　　（2）制定方案

　�。�3）課題申報

　　2、研究階段（20xx.12至20xx.1）

　�。�1）幼兒對社會角色了解的現(xiàn)狀調(diào)查。

　�。�2）探索解決幼兒社會角色體驗(yàn)存在的問題的方法。

　�。�3）探討幼兒社會角色體驗(yàn)對幼兒社會性發(fā)展的作用。

　　3、總結(jié)階段（20xx.2至20xx.7）

　　撰寫實(shí)驗(yàn)報告、結(jié)題、鑒定。

　　七、研究組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、顧問：荊門市教研室副主任唐士杰

　　2、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：朱正蘭

　　副組長：丁紅霞

　　組員：田運(yùn)春王苗苗趙華軍

　　3、實(shí)驗(yàn)小組

　　組長：王苗苗

　　組員：梅依陳竹玉趙華軍李冬平張衛(wèi)霞田運(yùn)春

活動方案篇9

　　活動目標(biāo)：

　　1、初步了解牙齒的作用，知道保護(hù)牙齒的重要性。

　　2、通過學(xué)習(xí)兒歌練習(xí)正確的刷牙方法，養(yǎng)成每天刷牙的習(xí)慣。

　　3、在集體活動中表達(dá)自己的想法，初步形成樂于幫助他人的情感和意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、大嘴怪一個。

　　2、各種糖果。

　　3、小牙刷人手一把。

　　活動過程：

　　一、愛吃的“大嘴怪”

　　1．出示大嘴怪，引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣

　　師：小朋友，知道我是誰嗎？（幼兒猜想）

　　師：我叫大嘴怪，你們瞧，我有許多的牙齒，我最喜歡吃甜甜的東西，能把許多好吃的東西吃掉，我的牙齒好厲害！

　　2．給大嘴怪喂食。

　　師：我的肚子有點(diǎn)餓了，想要吃點(diǎn)東西。誰來喂喂我呀？

　　二、大嘴怪的煩惱

　　1．引導(dǎo)幼兒分析“大嘴怪”牙疼的原因。

　　大嘴怪忽然不吃東西了，發(fā)出痛苦的叫聲：“哎呀，哎呀，好疼呀！我的牙齒……”并以疑問的口氣詢問幼兒：“為什么我的牙齒這么疼？”

　　2．請幼兒想辦法幫“大嘴怪”解決問題

　　師“小朋友，你們幫幫我吧。我該怎么辦？”

　　三、“大嘴怪”學(xué)本領(lǐng)

　　1．討論刷牙的'方法

　　師：小朋友給我想了很多方法，這下我知道保護(hù)牙齒了，謝謝你們！可是……我不會刷牙，怎么辦呢？

　　2．創(chuàng)編刷牙歌

　　師幼一起創(chuàng)編刷牙歌《大家來刷牙》：小牙刷，手中拿，我們大家來刷牙。上面上面刷刷刷，下面下面刷刷刷，里面里面刷刷刷，外面外面刷刷刷。刷呀刷，刷呀刷，最后喝口清清水，咕嚕咕嚕咕嚕噗。呀，牙齒好舒服��！與“大嘴怪”一起邊唱兒歌邊做刷牙動作。

　　師：現(xiàn)在我的牙齒好舒服呀，這個方法真好。謝謝小朋友！

　　3．分析“大嘴怪”牙疼的原因，和同伴說說應(yīng)該怎么樣正確的刷牙。表演兒歌內(nèi)容，體驗(yàn)兒歌的快樂。

　　4．教師總結(jié)：現(xiàn)在我的牙齒真舒服！這個方法真好。我一定要告訴其他“大嘴怪”，讓他們也來刷刷牙。謝謝小朋友，以后我們每天應(yīng)該堅(jiān)持刷牙兩次哦！

　　反思：幼兒良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成，刷牙是我們每天都要做的事情，小班幼兒喜歡吃甜食，在日常生活中又不太愿意聽從成人的勸告學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒，沒有自覺刷牙的意識。但在幼兒平時的交往中我們又常�？吹剑變悍浅芬馀c同伴交流各自的經(jīng)驗(yàn)。本次活動通過教師和幼兒一起創(chuàng)編兒歌，以幼兒為主，充分體現(xiàn)了幼兒的主體作用，讓幼兒體驗(yàn)到學(xué)習(xí)、創(chuàng)編的快樂。在活動過程中多用提問法、交流討論法，讓幼兒在不斷的交流中知道刷牙的好方法，學(xué)會正確的刷牙方法。從而在潛移默化中養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣。讓幼兒在愉快的情緒中和嘗試中主動獲得了生活的技能。

活動方案篇10

各位同學(xué)：

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生心理健康教育工作，提升學(xué)生心理健康素質(zhì)，校學(xué)生處將在全校開展廈門大學(xué)第十一屆“5·25大學(xué)生心理健康活動月”活動�，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、活動時間

　　20xx年4月25日——5月25日

　　二、活動主題

　　知己知心，自立自強(qiáng)

　　三、活動安排

　�。ㄒ唬┬＜壔顒影才�

　　1、由心理咨詢與教育中心負(fù)責(zé)策劃和組織安排，具體活動安排詳見附件1。請各班心理委員予以宣傳，發(fā)動同學(xué)積極參加。

　　2、開展第三屆優(yōu)秀心理委員評選活動。本次優(yōu)秀心理委員評選學(xué)院推薦名額為2名，參評對象為各班心理委員。

　　此次優(yōu)秀心理委員參評的條件為：（1）積極樂觀，有責(zé)任感，工作態(tài)度認(rèn)真。（2）積極參與各項(xiàng)心理培訓(xùn)，認(rèn)真完成學(xué)校及學(xué)院布置的各項(xiàng)心理健康教育活動。（3）積極開展班級心理健康教育活動，宣傳普及心理健康知識。（4）能及時發(fā)現(xiàn)存在心理困擾或心理問題的同學(xué)，對他們提供幫助，并及時向輔導(dǎo)員報告。

　　（二）院級活動安排

　　請各班向?qū)W院提交1份的心理活動方案。活動主題盡量緊扣“自我認(rèn)同”的主題，引導(dǎo)同學(xué)增強(qiáng)心理健康意識，幫助同學(xué)認(rèn)識自我、接納自我、完善自我。

　　活動形式可以從以下建議中選擇，也可結(jié)合本班情況，開展特色工作。

　　1、心理主題班會

　　2、心理知識宣傳櫥窗

　　3、心理健康知識競賽

　　4、心理健康主題征文或演講

　　5、心理健康專題講座

　　6、班級心理素質(zhì)拓展

　　7、心理劇創(chuàng)作或排演

　　8、心理健康電影賞析

　　9、主題心理沙龍

　　10、心理學(xué)書籍品讀會

　　鼓勵各個班級聯(lián)合組織本屆“5.25大學(xué)生心理健康節(jié)”活動，實(shí)現(xiàn)資源的共享和效應(yīng)的.疊加。同時鼓勵各班結(jié)合自身專業(yè)和班級特點(diǎn)開展特色活動。

　　四、工作要求

　　請各班心理委員于5月9日上午11點(diǎn)前，將本班“5.25大學(xué)生心理健康節(jié)”活動方案（附件2）、優(yōu)秀心理委員個人材料（附件3）發(fā)至xx。擬聯(lián)合組織“5.25大學(xué)生心理健康節(jié)”的班級，可聯(lián)合報送活動方案�；顒咏Y(jié)束后，于5月25日前提交活動新聞稿件，并附上3-5張活動照片。

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活動方案03-17