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活動方案精品8篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的活動方案9篇,希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1
一、活動背景意義:
六月是個離別的季節(jié),一屆又一屆畢業(yè)生即將離校,邁入高級中學的大門?v然不舍,卻依舊不能停下腳步,帶著各自酸甜苦辣的回憶,走向?qū)儆谧约旱哪菞l希望之路。
為了營造濃厚的校園文化氛圍,讓我們的學子畢業(yè)時對母校、對同學、對老師有一份濃濃的情意。也為了給畢業(yè)生三年的初中生活畫上一個完美的句號,讓美好的心情延續(xù),讓濃厚的感情升華,畢業(yè)典禮顯得尤為重要。
二、活動主題:“感恩母校,放飛夢想”
三、活動時間與地點:
20xx年6月20(星期四)下午2:00—4:30, 地點:校演藝廳
四、參加對象:校領(lǐng)導、九年級全體師生、九年級家長代表等。
五、活動具體計劃:
(一)、籌委機構(gòu):
6月18日上午12:00之前,節(jié)目負責班主任將伴奏帶(伴奏帶上注明節(jié)目名稱)送王琪老師處;6月19日下午2: 00—4:00,節(jié)目彩排;
安全保衛(wèi):
后勤保障:
優(yōu)秀畢業(yè)生評選、邀請家長:
“最……班主任”評選:
新聞報道:
主持人培訓:
燈光、音響:
節(jié)目調(diào)度:
(二)、活動構(gòu)思:
本次活動分兩部分,畢業(yè)典禮和文藝匯報演出。畢業(yè)典禮包括校領(lǐng)導致辭、教師代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表講話、頒發(fā)榮譽證書等。畢業(yè)文藝匯報演出圍繞“感恩母校,放飛夢想”為主題進行,旁白以一名學生回憶校園生活為主線索,在節(jié)目進行中時不斷被描繪成一副美麗的彩色畫,寓意在集云這個大家庭里我們繪畫了各自美麗的人生,當中有一起相伴的同學,在跌倒后父母和老師的支持。九年級每班準備一個節(jié)目,藝術(shù)組負責匯總和合唱節(jié)目排演。文藝匯報演出最后有向老師獻花的環(huán)節(jié),將整個活動推向高潮。
(三)、出席典禮人員:
學校領(lǐng)導、20xx屆畢業(yè)班班主任、科任老師、畢業(yè)生以及部分畢業(yè)生家長(家長邀請由段長安排,每班5-10人,以家委會成員為主)
(四)、籌備工作安排:
1、主持人2位、旁白1位:張思嫻、蔡浩然、鄭立言
2、發(fā)言:校長為畢業(yè)生寄語送祝福、教師代表發(fā)言、家長代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
3、節(jié)目:(印制節(jié)目單)
4、評選:學生評選產(chǎn)生“最細心”、“最具魅力”“最可愛”、“最有活力”“最富愛心”班主任若干名(下稱“之最”老師)。師生共同評選產(chǎn)生優(yōu)秀畢業(yè)生每班5名。(制作證書)。
5、制作精美的邀請函,并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單,參加評選“之最”老師。
6、場地布置:噴繪背景、橫幅、主席臺臺牌、師生座位安排等。
7、后勤:鮮花(數(shù)量待定)、礦泉水、發(fā)言席、主席臺課桌安排、音響話筒、托盤(兩個)、禮儀生袖帶等。
六、議程安排:
(一)、畢業(yè)典禮
1、學生、家長、領(lǐng)導、嘉賓入場時循環(huán)播放暖場音樂《懂你》、《老師您好》、《小小的我》
2、主持人出場介紹領(lǐng)導嘉賓
3、宣布典禮開始,全部起立,奏國歌
4、校長為畢業(yè)生寄語送祝福
5、教師代表發(fā)言、家長代表發(fā)言
6、宣布市級優(yōu)秀學生、校優(yōu)秀畢業(yè)生名單、校領(lǐng)導及部分畢業(yè)生教師上臺為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書。
7、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言
8、主持人宣布畢業(yè)文藝匯演正式開始。
(二)畢業(yè)文藝演出
1、大屏幕播放約5分鐘“學生風采”PPT。(內(nèi)容“成長的腳印”以回憶校園生活為主,背景音樂輕快歡樂,謝思政負責)
2、節(jié)目一:906班小組唱:《相親相愛一家人》
3、節(jié)目二:907班趙藝鎂鋼琴獨奏:《奏鳴曲》
4、主持人出場旁白:我們曾經(jīng)是一張白紙,在伙伴的陪同下,父母的支持,老師的指導,我們繪畫我們的`人生,它是彩色的,充滿愛與感恩·····訴說老師、父母多年來對我們的支持,宣布“最細心”、“最具魅力”“最可愛”、“最有活力”“最富愛心”班主任若干名,上臺接受畢業(yè)生(每班派一名)佩戴花環(huán)。并邀請老師上臺接受鮮花。
5、節(jié)目三:904班詩朗誦《集云實驗學校,我愛你》
6、節(jié)目四:901班蔡雅婷獨舞:《孔乙己》
7、視頻播放瑞中、鎮(zhèn)海中學、中國美術(shù)學院附中提前招同學“感謝恩師”的話(蔡肖老師負責錄制)
8、節(jié)目五:908班小組唱:《沒有什么不同》、《給力青春》
9、節(jié)目六:902班鋼琴獨奏:《春舞》
10、視頻播放溫州中學毛硯墨同學代表“展望未來”(翁黎穎老師負責錄制)
11、節(jié)目七:905班張子墨等小組唱:《那些花兒》
12、節(jié)目八:901班趙志豪薩克斯獨奏:《回家》
13、節(jié)目九:903班合唱《明天會更好》
14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束,畢業(yè)生陸續(xù)退場,自行留影。
七、相關(guān)要求
1、畢業(yè)典禮是一項神圣而莊重的工作,各處室必須責任明確,職責清楚,嚴格按照工作分工及要求,認真細致地做好各項相關(guān)工作,確保畢業(yè)典禮的安全、順利、圓滿成功。6月20日下午全體工作人員必須按照“學校畢業(yè)典禮工作日程安排”,準時到達校演藝廳,提前做好相關(guān)準備工作。
2、各畢業(yè)班班主任應(yīng)要求學生統(tǒng)一著裝,儀表端莊,自覺遵守會場紀律。提前30分鐘組織好本班學生列隊,在工作人員的引導下按次序整齊入場并在指定位置(見附件)依次就座,座位之間不能留空位。畢業(yè)典禮開始前20分鐘入場完畢。跟班教師按照跟班安排表跟隨班級,確保班級學生的紀律、安全。
3、畢業(yè)典禮間,禁止隨意走動,大聲喧嘩,保持會場安靜。
4、畢業(yè)典禮頒獎時,獲獎學生應(yīng)在工作人員引導下,按順序從右側(cè)上臺領(lǐng)獎,留影后從左側(cè)走下主席臺回到原位。
5、畢業(yè)典禮在舉行完后,學生按班級順序依次由班主任組織整齊退出會場,不得在會場周圍大聲喧嘩。
6、畢業(yè)典禮結(jié)束后,相關(guān)處室應(yīng)負責做好會場的清理工作。
活動方案 篇2
活動主題:“舌尖上的生活”社區(qū)廚藝大賽
活動地址:
活動目的:美食在人們心中占有舉足輕重的位置因為人們能夠在享受美食的過程中讓口腹得到滿足,同時心情也會變得愉悅。而對于家庭而已,能夠讓家人在享受家庭溫暖的同時,獲得美味的享受;顒右饬x:廚藝與金融理財業(yè)務(wù),看似毫無關(guān)系的兩者,其實也有著緊密的聯(lián)系,因為家庭生活想要過的安心舒適。所以我們借此廚藝大賽的機會,讓社區(qū)居民可以在展示自己廚藝的同時,讓所有家庭能手能夠分享自己對于食物采購與挑選時的`心得。并且能夠融入理財產(chǎn)品的觀念,對啟藍控股有限公司進行有效的宣傳,是本次大賽舉辦的核心目的與思路。
活動目標群體:家庭主婦。
活動組織:
主辦單位:
協(xié)辦單位:
承辦單位:
活動日期:
1、幾月幾日—幾月幾日活動宣傳推廣期
2、幾月幾日——-幾月幾日各社區(qū)預選大賽
3、幾月幾日——-幾月幾日某地點舉行廚藝大賽決賽活動詳細流程預賽:以一個社區(qū)為單位,在各個社區(qū)廣場現(xiàn)場制作各自最拿手的私房菜,邀請專業(yè)廚師和社區(qū)居民代表現(xiàn)場品嘗評判,色香味俱全者獲勝,炊事灶具和調(diào)味品由贊助商提供,原材料由參賽選手各自準備。各社區(qū)有20個參賽名額。
決賽:三個社區(qū)選出5名參加決賽的選手,在制定的決賽現(xiàn)場進行最后的廚藝比拼,由專業(yè)人士進行評判。
大賽現(xiàn)場流程:
1、大賽組委會致辭。
2、主持人介紹蒞臨嘉賓、評委、參加的社區(qū)代表。
3、選手在規(guī)定時間內(nèi)完成菜肴,同時要介紹菜名、制作工序、特色、寓意及回答評委現(xiàn)場提出的相關(guān)營養(yǎng)知識問答。獎項設(shè)置:最后選出15名參加決賽
一等獎:
二等獎:
三等獎:
鼓勵獎:
需要拉的贊助商有:電磁爐、炒鍋、菜刀、砧板、鍋鏟、調(diào)味品、圍裙。
比賽賽制:
預賽——決賽2個環(huán)節(jié)
進制:
20進5(三個社區(qū))
15進6(一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名)
媒體推廣:本次社區(qū)廚藝大賽是由麗水電視臺主辦,啟藍控股有限公司承辦,通過現(xiàn)場拍攝跟蹤,錄制比賽的預賽和決賽,花絮的全程錄制在麗水新聞頻道播出。
活動方案 篇3
活動名稱:我的好爸爸
活動時間:6月17日
活動地點:各學習中心
報名時間:5月25日開始宣傳報名地點:在帶班老師處報名活動人員:每位老師(共5位)邀請4位幼兒班學生;同時要求用邀請卡,攜父母出席,共20組家庭。
活動內(nèi)容:了解父親節(jié)的由來和文化背景及慶祝方式。
活動主旨:讓孩子們在娛樂中了解西方節(jié)日以及相關(guān)文化。
活動前期準備:
(1)通過海報的形式來宣傳這次活動。
(2)各位老師在上課時宣傳活動內(nèi)容,鼓勵學員報名參加此次活動。
(3)準備好老師上課需要的教具,市場部同事請?zhí)峁┪锪,具體如下:大卡紙30張,A4彩紙一包,30支小膠棒。
(4)小蜜蜂,音響設(shè)備,話筒,文具系列獎品。
活動過程:
老師帶小朋友們進入教室進行熱身活動,并且介紹父親節(jié)活動流程和規(guī)則--課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和PPT內(nèi)容回答,采取積分制。(19:00-19:10)英語老師根據(jù)PPT內(nèi)容,給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習俗。在此過程中,要求每組家庭記住節(jié)日含義,以及一些標志性物品。
活動方式:
1、爸爸擂臺賽老師會提問關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛好等等,加分評選"我是好爸爸"。
2、親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的`腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物)。
3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作,折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫,畫出爸爸的頭像,完成"最棒的禮物、擊鼓傳花,讓寶寶大聲說出自己的愛。
活動尾聲:
回顧整個課程內(nèi)容,給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物",合影留念!
活動方案 篇4
【設(shè)計意圖】
父親這個角色在孩子們的成長道路上有著不可替代的作用,在現(xiàn)代家庭中,父親在孩子心目當中的形象是威嚴的,繁忙的,孩子難得有機會與父親接觸交流的機會。為此,上中路幼兒園開展了快樂父親節(jié)活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。
【活動目的】
1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。
【活動準備】
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
【活動過程】
幼兒配樂朗誦:
父愛是一縷陽光,讓你的'心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;
父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。
父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;
父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。
師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學習的榜樣!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、親親爸爸說說悄悄話
4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》
5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲;ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
室外游戲:
親子游戲:
1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝。
2、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音,家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
家長游戲(同級部的爸爸們進行比賽) :
《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》
結(jié)束部分:音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。師:在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
活動反思
今天我班幼兒的出席率是80%。孩子的爸爸來的也比較多,雖然爸爸都很忙,但是分們都抽出空來,請假來幼兒園參加親子活動,說明家長對孩子的活動還是比較重視的,家長參與幼兒園活動的積極性、主動性越來越高了。
本次活動的不足之處:
由于是家長來園參與親子活動,幼兒比較興奮,一直和爸爸講話,紀律較為松散,幼兒聽的習慣比較差。
爸爸沒有參與親子活動的幼兒顯得比較孤單,因此,有的幼兒開始哭鬧、有的幼兒開始埋怨,嘟起了小嘴。教師比較關(guān)注和爸爸一起的幼兒,對于其他幼兒比較疏忽。雖然,我們教師在后來的活動中,采取了一些措施,請爸爸沒有來的孩子也參加了游戲,但是,對這些孩子來說,今天損失的不僅僅是沒有參加游戲這么簡單了。這也是我們教師工作沒有做到細致之處。
活動方案 篇5
一.晨間活動(戶外體育、分享活動、晨間區(qū)域活動)
(一)戶外體育活動指導要點:
1.活動時注意安全。
2.要愛護活動器械。
3.活動后會整理和收拾玩具。
。ǘ┓窒砘顒又笇бc:
1.引導幼兒間分享自己的.玩具。
2.要愛護同伴的玩具。
。ㄈ┏块g區(qū)域活動指導要點:
1.能在自己選擇的區(qū)域活動,不隨意竄區(qū)。
2.與同伴交流時要小聲說話。
二.早操活動指導要點:
1.做操時精神飽滿,動作到位。
2.不爭搶玩具,做到謙讓。
三.點心指導要點:
1.吃點心前主動洗手,吃完點心漱口、擦嘴。
2.吃點心時不說話、不挑剔、愛惜食物。
四.集中活動(附后)集中活動后,組織幼兒喝水。
要求:喝水時走路要輕,排隊接水,接完水站在墻邊安靜喝水。
五.餐前自由活動指導要點:
1.引導幼兒自由選擇活動。(手指游戲、看書、分享)
2.活動時不影響別人。
六.午餐及餐后散步指導要點:
1..能安靜進餐,保持桌面、地面干凈。
2.引導幼兒不挑食、不倒飯。
3..飯后散步,引導幼兒觀察幼兒園的環(huán)境變化。
七.午睡指導要點:
1..睡前安靜進入寢室。
2..保持正確的睡姿、不蒙被子睡覺。
活動方案 篇6
八月秋高氣爽,花香濃濃,在這褪去繁重,換上舒服的衣服,一切宛如新生。秋游遠足更為我們提供了綻放笑靨的背景。何不舉起手中的相機,映下那些明媚的,欣悅的瞬間,讓那一秒的美好定格為永恒,將你眼中的精彩同他人分享。來日回首,追憶無限。若有佳品,現(xiàn)有!岸ǜ褚凰睬锞啊睌z影大賽,可使眾人分享你捕捉到的.快樂。
活動主題
定格秋景分享快樂
照片內(nèi)容:
以秋游遠足的人物與風景為主,展現(xiàn)寧中學子的青秋活力(可以是秋游沿途的美景,同學的群像,一路的趣事……)。每張照片配班級、姓名、標題及相應(yīng)文字解說(30-50字,可繪風景,可述心情)。
活動時間
20xx年3月23日--26日
活動流程
1、各班團支書將本班攝影作品集中后以電子照片的方式統(tǒng)一交給406班吳嬌琪。上交方式可使用U盤或發(fā)送電子郵件。截止時間:20xx年3月26日
電子郵箱:759304883@qq.com(***班部另行安排)
2、3月27日起攝影社進行照片的篩選和評選,獲獎作品將在學校宣傳窗內(nèi)進行展示。
獎項設(shè)置:一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名
評獎標準:
1、構(gòu)圖嚴謹新穎;
2、畫面層次感好,色彩不煩雜;
3、能生動直觀地反映內(nèi)容;
4、創(chuàng)新意識;
5、無抖動、“紅眼”等瑕疵。
活動方案 篇7
一、指導思想:
以“文明行為伴我行,爭做文明博雅人”為主題,以培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣為重點內(nèi)容,著眼于全面提高學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),從而全面提高我部學生的思想道德水平,凈化語言,規(guī)范行為,加強養(yǎng)成教育。
二、活動目標:
根據(jù)青少年的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律,以禮儀常識、行為習慣為重點內(nèi)容,從開展文明禮儀教育、孝敬父母、關(guān)愛他人入手,使我們中學部全體學生學會并牢記文明禮儀常識,培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止,全面提高中學部學生的文明素質(zhì)。
三、領(lǐng)導小組:
組 長:崔小劍
副組長:張 波 郭才江 葉曉彬 賴玲琳
成 員:李 彥 易 敏 葉新喜 肖 穎 張遠文 方 莉 李德紅趙 靜 陳志輝 尚俊宏
全體值日老師具體工作由德育處、年級組、團委負責
四、主題教育活動的內(nèi)容:
以“舉止文明、課堂文明、宿舍文明、就餐文明”為主要內(nèi)容,廣泛開展形式多樣的教育活動,營造文明修身氛圍,強化文明意識,做文明學生、樹文明風尚。具體內(nèi)容包括:
1、各班通過黑板報開展宣傳工作,營造活動氛圍,板報主題就定為“文明行為伴我行,爭做文明博雅人”,各班黑板報在本周五放學之前完成;
2、各班利用下周日晚自習時間,召開一次以“文明行為伴我行”為主題的主題班會,班會采用學生喜聞樂見的小品、相聲、詩朗誦、歌舞等形式,爭取有聲有色,異彩紛呈;
3、“文明行為伴我行”征文活動,各班在下周一上交至少五篇稿件,稿件要求主題明確,書寫規(guī)范,不少于600字,稿紙由賴老師提供;
4、各班形成符合班級特色的班級公約;
5、學期末,各年級各班評選“文明禮儀示范班級”“文明禮儀之星”。
五、活動要求:
1、高度重視,年級長加強指導。“文明行為伴我行,爭做文明博雅人”主題教育活動是全面提高學生素質(zhì)的重要舉措,各年級各班要高度重視,充分認識活動的`重要意義,認真組織,務(wù)求實效。
2、各班利用黑板報、主題班會及其他班級特色活動,使每位同學感受到本次主題活動的氛圍,并積極組織每位學生參與其中。
3、團員、學生會干部、班干部要率先垂范。發(fā)揮優(yōu)秀學生的榜樣作用,讓學生爭做“文明行為伴我行,爭做文明博雅人”的活動先鋒,團員、學生會干部、班干部要積極投身到主題教育活動中,以實際行動感染、引導廣大同學從自身做起,從身邊的小事做起,爭做“文明博雅人”,爭做文明修身的表率。
活動方案 篇8
教研活動是以促進學生全面發(fā)展和教師專業(yè)進步為目的,以學校課程實施過程和教育教學過程中教師所面對的各種具體的教育教學問題為研究對象,以教師為研究主體,以專業(yè)研究人員為合作伙伴的以校為本的實踐性研究活動。教研活動的主要目的是切實提高全體教師的專業(yè)素質(zhì),增強教師的課程實踐能力。因此,經(jīng)學校領(lǐng)導批準,特安排體藝組信息組兩組外出交流。
●時間:2x11.12.7——8日(一天半)
●地點:XXXX
●外出方式:全程由XX旅行社負責
●行程安排:
第一天:12:00各組組長清點人數(shù),學校內(nèi)集中出發(fā);15:30左右參觀XX中學。 第二天:上午聽課,12:00集中用午餐;中飯后回校;下午4:00—4:30左右返校。 ●組織安排:
△總負責: XXX
△具體負責:XXX
△分組情況:
第一組(11人):☆XX、XX、XX、XX、XX、XXX
第二組(3人): ☆XX、XX、XX
●注意事項:
1、請各位老師攜帶好有效身份證,各組長(☆)做好組員的通訊記錄,保證通訊暢通;
2、外出活動注意安全,統(tǒng)一服從領(lǐng)導安排;
3、講究文明、相互關(guān)心、遵守時間,如遇意外要及時和總負責人及組長聯(lián)系;
4、做到文明參觀、認真聽課, 活動過程把“聽、看、記、思”有機結(jié)合;
5、活動結(jié)束后及時總結(jié)。
本次教師外出活動安全預案
1、全體學校領(lǐng)導均要以高度的責任心對每個教師的安全負責,對教師加強安全教育,抓好安全管理,確保外出活動萬無一失。
2、教師集體外出發(fā)生一般的小毛病、小損傷,馬上與附近的.診所聯(lián)系及時送治,發(fā)生嚴重損傷、大量出血或昏迷休克,馬上打110、12x電話,請求派車急救。
3、出發(fā)前要集體做好安全教育及宣布活動安排。
4、租用的車輛必須要有正規(guī)的營運執(zhí)照客車。
5、組織教師有秩序地上車,教育教師不要爭先恐后,要禮讓。乘車時不要將頭手伸出窗外。
6、到達目的地要組織和開展活動,不要隨意“放羊”。
7、教育教師不要到危險的地方玩耍,特別是山水及偏僻的地方。
8、分散自由活動時,要求教師三五成群,不要個別行動,教育教師發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時要及時報告,分管領(lǐng)導要做好監(jiān)控,發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施。
9、活動結(jié)束要在規(guī)定的地點按時集中,清點人數(shù)上報,并有秩序上車,行政領(lǐng)導跟車回校,待教師離校后,才能離開。
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