實用的活動方案【經典】
為了確保工作或事情順利進行,預先制定方案是必不可少的,方案具有可操作性和可行性的特點。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家整理的活動方案10篇,歡迎大家分享。

活動方案 篇1
各年級各班:
中華民族自古以來“禮節(jié)之邦”,講文明有禮貌是中華民族的良好傳統(tǒng),更是一個現代中學生必須具有的美德。為配合學校的文明禮節(jié)教育,培養(yǎng)學生文明行為舉止,修建積極健康的校園文明氛圍。學校將舉行“文明禮節(jié)伴我行”演講比賽,現將活動有關事項通知以下:
一、活動主題:
文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中
二、參賽對象:
每班推薦一位學生(每位語文老師推薦2名)參加年級提拔賽,各年級自行組織,提拔出5名學生參加學校復賽。
三、參賽要求:
1.演講稿須由參賽選手自行創(chuàng)作,題目自擬,要求主題鮮明,內容充實具體、條理清楚,有較強的.感染力。稿件不準下載。
2.演講時間不超過5分鐘,比賽時一概脫稿演講、熟練流暢,布滿豪情,富有感染號召力,能引發(fā)情感共鳴。不要帶講稿上臺。
3.使用普通話,要求口齒清楚、語言表達規(guī)范,靈活應用語速、腔調、重重讀、節(jié)奏、動作等演講技能。
4.著裝大方,精神飽滿,儀態(tài)端莊自然,舉止文明禮貌。
5.請各參賽單位于3月20日前將參加復賽學生名單及演講稿交學生發(fā)展中心張思乾老師。
四、 比賽時間和地點:
3月26日下午1點半比賽選手到辦公樓三樓門路教室現場抽簽決定演講順序。
五、比賽獎項:
本次比賽各設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。分別在當月班級量化積分中計5、3、2分,輔導教師設輔導獎,同時年級評選最好組織獎一個。
希望各年級高度重視,認真提拔輔導,做好充分預備,力爭取得優(yōu)良的成績。
xx中學
二〇一五年三月十六日
附:
演講比賽評分標準
一、內容(4分)
1.思想健康、觀點鮮明
2.題材新奇、主題突出
3.針對性強、情理融合
4.邏輯嚴謹、說服力強,能在學生中產生共鳴,激起情感。
二、技能(4分)
1.語言表達(2分):普通話標準,吐字清楚、正確,語音清亮圓潤;語氣、腔調、節(jié)奏有變化,輕重緩急,抑揚抑揚切合演講內容,能正確恰當地表達情感。
2.姿態(tài)神情(2分):端莊、大方、得體,正確自然地表達演講內容和思想情感,富有豪情。
三、效果(2分)
演講具有較強吸引力、感染力和號召力,能充分調動聽眾情緒,能在聽眾中產生強烈的情感共鳴。
四、時間
演講時間控制在5分鐘之內,超過期間的在總均勻分中扣0.2分。
活動方案 篇2
20xx年6月14日是第十三個“世界獻血者日”,為了紀念和慶祝這個特殊的節(jié)日,創(chuàng)新無償獻血宣傳活動的`方式方法,營造無私奉獻、互助友愛的社會氛圍,讓更多健康人群以自愿無償的方式參與獻血,進一步推動我市無償獻血事業(yè)的科學發(fā)展,市獻血辦、市中心血站決定今起公開征集20xx年“世界獻血者日”紀念活動方案。具體要求如下:
一、總體要求
影響范圍較廣,活動特色鮮明,組織實施簡便,經費支出適當,市民參與方便。
二、參與方法
參與者可將方案投至郵箱tsxxxxx14923@163,或郵寄至市獻血辦(地址:XX市衛(wèi)生局513房間,郵編7xxx00,聯系電話:8xxxx3)。熱忱歡迎社會各界人士參與。
三、時間安排
本次征集活動截止時間為5月10日(以郵件發(fā)送時間或郵戳為準)。
四、評選辦法
市獻血辦、市中心血站將組織有關人員對征集的方案進行初選、復選等兩次評選,初選評選出10個方案進入復選,復選評選出一、二、3號活動方案。
20xx年6月14日“世界獻血者日”活動將按1號方案進行。對入圍一、二、3號方案的分別給予一、二、三等獎獎勵,其他入圍復選的參與方案發(fā)紀念品一份。
五、其他事項
一、市獻血辦、市中心血站有權對所有活動方案進行修改完善并使用。
二、參選方案相同或相似程度較高的以最早投遞方案為準。
三、活動參與者請在方案后務必注明姓名及聯系電話。
活動方案 篇3
一、活動宗旨
食品安全年,健康、愛心進校園
二、活動目的
1通過此次活動,評選出大學生信賴的十佳放心食品
2為哈市優(yōu)秀食品企業(yè)提供一個直接面對20萬消費群體的展示平臺,借此宣傳食品企業(yè)的`名優(yōu)產品,同時提高了大學生消費群對產品的認知度。
3此次活動通過展銷的形式,拓寬了產品的銷售渠道,同時為大學生購買健康食品提供方便及保障。
4省內多家媒體將對此次活動進行全程跟蹤報導,對塑造企業(yè)在消費者心目中的完美形象、提升品牌的社會影響力有著重大的推動作用。
5讓健康食品走進大學,讓大學生吃到安全、營養(yǎng)、放心的食品。
6通過助學基金捐贈活動可以提升參展企業(yè)的在大學校園的影響力以及社會美譽度,同時,在經濟上給貧困大學生提供幫助。
7現場招聘為應屆畢業(yè)生提供就業(yè)空間,同時,為在校生創(chuàng)造實習機會,并為企業(yè)定向培養(yǎng)儲備干部及專業(yè)人才
三、活動時間
1. 企業(yè)報名時間:
2. 展銷時間:
3. 投票評選時間:
4. 頒獎時間:
四、活動流程
1)活動周期:
注:南崗展區(qū):**大學、**理工大學、**學院
新香坊展區(qū):東北林業(yè)大學、東北農業(yè)大學
松北展區(qū):**師范大學、**商業(yè)大學、**科技學院、**工業(yè)大學華德學院
2)日程安排:
1)產品展銷會(5天/展區(qū))(9:00-17:00/天)
第一天 :啟動儀式(9:00-9:30)-由主辦方和校方宣布活動開始。
第二天:(15:00-16:30)在禮堂進行優(yōu)秀企業(yè)家成功之路分享(與大學生互動)
第四天:企業(yè)進行現場招聘及儲備干部選拔活動
2) 12月8日 ,召開新聞發(fā)布會,組委會宣布評選結果,由主辦單位領導為企業(yè)頒發(fā)“大學生信賴的十佳放心食品”牌匾(13:30-15:00)
五、宣傳形式
1. 活動期間,**電視臺、**市電視臺、**日報、新晚報、**晨報等媒體將對本次活動進行全程跟蹤報導,并定期在主要板塊中作詳細報導。
3. 此次活動將以短信群發(fā)及校園廣播的形式,告之活動內容及地點。
4. 此次活動將以哈市各大高校作為宣傳平臺。
5. **質量網將對此次活動作專題報道,并推薦到**電視臺相應欄目。
六、投票形式
1. **質量網設立抽獎選區(qū),參與者可直接登入**質量網進行投票。
2. 參與者可撥打**質量網的熱線電話進行投票。
3. 此次活動設立短信平臺,參與者可編輯短信“**質量網”到“958811”進行短信投票(移動、聯通、小靈通均可)。
4. 此次活動在各展區(qū)設立投票箱,參與者可直接進行投票。
5. 此次活動將采用有獎投票的形式,共設獎項六檔,預設20xx名參與者中獎。
七、報名范圍及要求
1 生產及銷售型食品企業(yè)
2提供工商營業(yè)執(zhí)照復印件、衛(wèi)生許可證、食品生產許可證。
3提供產品近期合格檢驗報告。
4企業(yè)相關資料(文字、圖片等)
八、組委會名單
此次活動設立活動組委會,其中包括:組委會主任、副主任、
秘書處、宣傳報道協調組、聯絡組、評選組等。
活動方案 篇4
一:活動背景:
“森林防火,人人有責”,“預防森林火災 保護森林資源是全社會的共同責任”, 一走近花廳中心小學,偌大的橫幅就映入眼簾,這是我校為森林防火教育所做的宣傳。
為積極響應縣教育局和縣森林防火辦公室的號召,進一步預防和減少森林火災的'發(fā)生,保護森林資源,促進生態(tài)建設,經過精心的組織策劃和廣泛的宣傳發(fā)動,我校的森林防火“五個一”宣傳教育月從本周起正式拉開帷幕。
各種形式的森林防火教育活動在我校正如火如荼地開展著。12月10日起,全校各班召開了以森林防火為主題的班會課,通過知識問答、小品表演等豐富多彩的形式,使廣大師生對森林防火知識有了進一步了解。接下來,我校還開展了進社區(qū)宣傳“森林防火知識”。
二:活動目標:
1,讓更多的人懂得更多的森林防火知識。
2,通過深入社區(qū),大力普及防火知識,提高居民防火知識以及預防火災
三:活動過程:
準備階段:全校五年級共有三個班,每班選取二十名同學,用橫幅打好標語,如:“森林防火,人人有責”,“預防森林火災 保護森林資源是全社會的共同責任”,為了引起居民的注意,我們還配備了鼓樂隊。
實施階段:鼓樂手走在前面,接下來是我們的旗手,接著是我們宣傳的學生,他們帶了宣傳單,及時分發(fā)給居民,沿著花廳的大街小巷,無處不去,盡力做好宣傳工作。
四:活動時間:
半天
五:活動總結:
此活動在整個鎮(zhèn)上來宣傳,主要是為了讓更多的人懂得更多的森林防火知識,居民將對森林防火有更深的理解,并能提高他們的防范意識和應變能力》
活動方案 篇5
為了慶!拔逡弧眹H勞動節(jié)和豐富公司員工業(yè)余生活,促進部門間友誼及增強全體職工的凝聚力,創(chuàng)造和諧的達利企業(yè)文化氛圍,經公司研究決定:于五月一日勞動節(jié)舉辦文體活動,具體活動方案如下:
一、活動目的
通過組織和開展一系列活動,提高達利企業(yè)文化的宣傳,增進員工之間感情,發(fā)揮團隊協作精神,提高企業(yè)的向心力和歸屬感。
二、時間和地點
時間:20xx年5月1日8:00—15:00
地點:保安室與1棟、2棟宿舍樓之間(備用場地:1號與2號庫房通道之間)。
三、活動領導小組
組長:
副組長:
組員:
由公司綜合管理部主導負責此次活動的`策劃、宣傳和組織實施,包括活動所需器材和獎品的設置、場地布置、經費的預算編制和廠區(qū)衛(wèi)生、人員安全及人員安排等,具體安排如下:
1、組織協調組負責人:張志明;保障活動現場人員安全及賽場秩序。
2、場地布置、電力保障組負責人:黃華彬;保障活動現場水電的正常供應(各車間主任配合)
3、宣傳報道組負責人:吳承風;負責整個活動的宣傳及報道。
4、器材物資組負責人:熊佳、劉翠紅、胡小燕,負責活動所需器材物資及獎品準備和保管。
5、現場攝影組負責人:張夢菲;負責整個活動過程的攝影。
6、現場秩序維護及參賽人員組織:負責參賽人員的組織召集、比賽現場秩序的維護。負責人:黃思賢、黃華彬、樂繼銻、陳志鋒、蔡雅鋒、余作龍、沈鐘泉、李康、林志峰
四、報名方式
1、每項比賽每人只能參加一次。
2、趣味投圈活動項目,員工可帶直系家屬參加,每人限帶1人。
3、由各參賽組負責人負責員工的報名和登記手續(xù)(各車間應提前做好宣傳工作,讓廣大員工踴躍報名,并向報名人員講述活動的規(guī)則及安全等相關事項)。
4、4月15日起向各參賽組負責人報名,有要帶家屬參加趣味投圈活動,需加備注說明,統(tǒng)一匯總后交至綜合管理部。
報名截止日期:20xx年4月25日前。
五、活動項目
1、升旗儀式:
8:00各部門/車間按要求統(tǒng)一著裝列隊走到辦公樓廣場進場,
8:08升旗儀式(奏國歌)
8:20比賽正式開始
2、拔河比賽(團體賽)
時間:08:20—09:30,地點:保安室與1棟、2棟宿舍樓之間。
按分配好的參賽組,分男隊和女隊,男隊每隊10人,女隊每隊8人,分別進行抽簽,實行淘汰賽制。角逐出團體賽的前三名。
3、同舟共濟(五人踏板競速團體賽)
時間:09:30—10:30,地點:保安室與1棟、2棟宿舍樓之間。
參賽對象:按部門車間組織人員(男3女2混合)組隊報名,角逐團體賽的前三名
4、托乒乓球(團體接力賽)
時間:10:30—11:30,地點:保安室與1棟、2棟宿舍樓之間。
參賽對象:按部門車間組織人員組隊(5人)報名,角逐團體賽的前三名
5、臺球比賽(個人)
時間:10:30—11:30,地點:員工活動中心
參賽對象:全體員工,抽簽決定比賽對手,一對一比賽,三局兩勝。
6、定點投籃(個人)
時間:10:30—11:30,地點:籃球場
參賽對象:全體員工,每次單人進行投籃,投中者給予規(guī)定獎品。
7、趣味套圈(個人)
時間:10:30—12:00,地點:保安室與1棟、2棟宿舍樓之間。
參賽對象:全體員工憑票進行,全體員工均可參加,憑票參加,一人一票,一張票可以投五次。投中有獎(獎品為生活用品、公司產品)。
六、獎勵辦法
1、頒獎時間:20xx年5月1日14:30
2、頒獎地點:辦公樓門前
3、獎項設置:
團體獎:拔河比賽
男隊:一等獎、二等獎、三等獎(各10名)
女隊:一等獎、二等獎、三等獎(各8名)
獎品:一等獎空調被
二等獎竹涼席
三等獎吹風機
團體獎:同舟共濟(5人踏板競速)乒乓球接力賽
男女混合:一等獎、二等獎、三等獎(各5名)
獎品:一等獎空調被
二等獎竹涼席
三等獎吹風機
個人獎
臺球比賽:一等獎、二等獎、三等獎(各1名)
獎品:一等獎空調被
二等獎竹涼席
三等獎吹風機
定點投籃:公司產品、生活日用品
套圈:公司產品、生活日用品
活動方案 篇6
一、活動目的:進一步激發(fā)學生對數學的學習興趣,提高計算能力。結合小學數學新課程標準,也結合我們學校學生計算能力錯誤率較高的現象等,特舉行一次小學數學計算能力“小小計算王”比賽。爭取通過這次計算能力比賽,更好的培養(yǎng)學生平時作業(yè)時細心計算的習慣,使我校的學生計算能力有進一步的`提高。
二、檢測對象:小學1—6年級學生。
三、檢測時間:第8周舉行。
四、檢測內容:以本學段學生已經學習過的內容為依據,中低年級段以口算為主,高年級段適當加入簡算。
五、出題:決賽由數學組統(tǒng)一命題。
六、檢測辦法:均為口算題或筆算題,限時筆試。
七、考試地點:低年級到一年級教室袁明霞監(jiān)考、中年級到二(2)漆占彪監(jiān)考和高年級到五年級教室劉玉龍監(jiān)考。
八、閱卷安排:試卷批閱一二年級交換,三四年級交換,五六年級交換。
九、參賽及獲獎人員評選:各班選出10人(一五年級各選二十名)參加由學校統(tǒng)一組織的比賽,各年級分別評選出一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,并獲得“小小計算王”的榮譽稱號。
活動方案 篇7
一、指導思想
為更好的貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。我校在新課程標準的貫徹實施過程中,以“快樂體育、健康第一”為辦學理念,把開展大課間活動作為作為重要途徑之一,保證學生每天一小時體育鍛煉時間,增強學生的體質,培養(yǎng)學生的心理素質和道德素質,促使學生主動參與體育活動,培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。
二、目標和原則
1.改革學校課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內容和結構,使學生樂于參加,主動的掌握健身的方法并能自覺鍛煉。
2.根據學生的身心發(fā)展需要,積極創(chuàng)新,力求以活動勵德,以活動輔智,以活動健體,以活動塑美,以活動促勞,促進學生五育全面和諧的發(fā)展。
3.因地制宜,充分考濾學校體育場地設施設備條件,盡力提高活動有效性,發(fā)揮其育人效益。
4.全面提高學校師生的綜合素質。
三、組織機構
組長:談海萍 (總負責)
組員:徐愛英 於紅梅 朱春江 章劍鋒 張圣揚 班主任老師
活動檢查:杜云 五六年級學生每班2名。
活動組織:體育組負責總體規(guī)劃設計,班主任和配班老師設計好各班具體活動內容,組織好每次活動,給學生技術指導和安全教育。
器材組:劉杰 孫陳飛
四、活動形式
我校大課間活動安排在每周的星期二至星期五上午第一節(jié)課后進行,時間為30分鐘。采用集中廣播操和分組自發(fā)活動相結合的形式,以音樂為背景串聯活動全過程。廣播操大集體做,分組活動是以班級為單位,結合各年齡段學生的特點,由帶隊老師安排,進行活潑多樣的游戲、身體素質練習、器械練習等內容。
(一)場地劃分
一年級在內操場從東到西依次排開
二年級在南教學樓自己班級前
三年級4班在校問口,其它三個班由紀念碑自西向東排列。
四、五、六年級在后操場,其中四年級為東邊半個田徑場(1班至4班由南往北排),五年級為西邊田徑場(1班至4班由南往北排),六1六2在籃球場,六3在鉛球區(qū),六4在器械區(qū)。
(二)大課間活動流程
1.進場:
下午第二節(jié)下課當提示音樂響起后,各班依次在走廊上排好隊,聽運動員進行曲后進場。(4分鐘)
2.全校學生齊做《雛鷹起飛》廣播操:(4分鐘)
3.廣播操做完后,各年級在指定場地分組活動。(17分鐘)
4.放松集隊進室:(3分鐘)
五、活動內容:
見附表
六、活動要求:
1、強調全員參與,組織學生活動的同時,教師也要參加體育活動,提高身體素質。
2、雨天的.大課間只播放樂曲,學生在走廊、教室里適當開展一些素質練習(如矮人走路,仰臥起坐等),然后開展室內體育類游戲(項目見方案中推薦的,自由選擇,也可自創(chuàng))。
3、為了便于有充足的活動器材,班主任老師要鼓勵學生自帶器材(小皮球、手絹、跳繩、花毽、呼啦圈、羽毛拍、橡皮筋、小沙包、乒乓拍等)。
4、體育組要利用大課間時間,針對學生的練習活動內容,安排一次年級組里的體育比賽,如拍皮球比賽、跳繩比賽、顛球(乒乓球、羽毛球)比賽、廣播操比賽等。以此激勵學生提高自己的技術技能水平。
活動方案 篇8
為貫徹落實學校《20xx學年度學校工作計劃》精神,進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍。經學校研究決定,11月份在全校舉辦校園文化藝術節(jié)活動。
一、指導思想
進一步繁榮校園文化生活,促進和推動我校校園精神文明活動的蓬勃開展,展示我校學生積極向上的精神風貌。通過開展一系列文化、藝術競賽活動,營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質教育環(huán)境,激發(fā)廣大學生愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身綜合素質,進一步開發(fā)學生智力,發(fā)展學生能力、個性特長和興趣愛好,鼓勵培養(yǎng)學生的競爭意識、成才意識和創(chuàng)新意識,樹立自信、參與、成功意識,提高文化藝術修養(yǎng),爭做德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的'合格小學生。
二、活動主題
唱紅歌 誦經典
展才藝 健體魄
三、組織領導
成立校園文化藝術節(jié)組委會,負責活動的組織協調、督促檢查工作。
組 長:包筍
副組長:
成 員:
職 責:負責藝術節(jié)活動全過程的總體策劃,并結合實際制定活動方案;負責對藝術節(jié)活
動期間活動的指揮、組織、監(jiān)督和協調工作,保證藝術節(jié)各項活動順利進行。
四、系列活動安排:
具體內容及安排如下:
。ㄒ唬╅_幕式:
時間:20xx年 月 日上午
地點:學校操場
開幕式議程:
1、校園文化藝術節(jié)活動方案及分工安排
2、校長宣布校園文化藝術節(jié)開幕
(二)紅歌展示
1、參賽辦法:分初一、初二、初三三個年段進行比賽。
2、參賽形式:每班1首紅歌合唱。
3、參賽時間: 月 日下午
4、參賽地點:學校操場
5、評 委:
6、評比辦法:分初一、初二、初三三個年段評出一、二、三等獎若干名。
7、音 響:
8、成績統(tǒng)計:
9、保 衛(wèi):
。ㄈ┮、二年級講故事、三年級傳誦經典詩詞比賽
1、比賽形式:一、二年級每班1—3人,故事內容必須與紅色思想有關,每個故事不超過8分鐘。三年級傳誦經典詩詞每班不得超過5分鐘。
2、比賽時間: 月 日下午
3、地 點:學校操場。
4、音 響:
5、評 委:
6、統(tǒng) 計:
7、評比辦法:按年段以評委評分高低評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。
(四) 美術、書法(寫字)手工比賽
1、比賽形式:繪畫、書法、手工。每班各項目2——4人。
2、比賽時間: 月 日下午。
3、評 委:
4、評比辦法:繪畫、書法、手工按年段分別設一等獎1名,二等獎2名,三等獎4名。
5、手工從三年級開始報名參加
。ㄎ澹 體育項目
1、參加對象:初一初二初三年級學生
2、各班參賽人數不限
3、評比辦法:按年段評出一、二、三等獎若干名
4、評委:
。ㄆ撸╅]幕式:
時間:20xx年11月19日下午
地點:學校操場
宣布獲獎名單,藝術周活動小結
校長宣布校園文化藝術節(jié)閉幕
響水初級中學
20xx.10.12
活動方案 篇9
一、活動目的
為了進一步貫徹落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》以及《幼兒園指導綱要(試行)》,根據我們幼兒園教師自身在組織活動中存在的薄弱問題,提高我園教師組織教育教學活動的能力,促進教師專業(yè)成長,提升我園的整體保教水平。本月園內將舉行青年教師公開課觀摩活動,目的是通過活動觀摩,加強園內教師之間的交流和學習,取長補短,共同進步。發(fā)揮觀摩活動示范引領作用,促進教師專業(yè)化成長。
二、活動目標
1、提高教師自我設計活動的能力,促進教師更加關注幼兒需要、關注日常生活,讓活動從幼兒生活中來,從幼兒需要中來。
2、激勵教師不斷探索教學藝術,提高教學活動的有效性。
3、搭建教師之間相互交流、互助的平臺,充分發(fā)揮骨干教師的`示范、指導作用。
三、活動時間
20xx年4月xx日—20xx年4月xx日
四、活動要求
1、所有參加公開的教師在本周五上午(4月10日)到教務處報公開課課題。
2、各位老師要充分吃透教材,運用最有效、最適合的教學方法,力爭將課程達到最優(yōu)質的效果。
3、聽課教師在活動開始前一律將手機調為振動或關機,必須要遵守時間,應在授課教師講課前開始前全部到位,且中途不得隨意走動或離開教室,并認真做好聽課記錄,且準備好觀摩后的活動反思及評課活動
4、執(zhí)教時間:小班20—25分鐘;中班25—30分鐘;大班30—35分鐘。
五、參加活動人員:
全園所有專任教師
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