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活動方案

幼兒園趣味活動方案

時間:2025-04-19 07:01:52 活動方案 我要投稿

幼兒園趣味活動方案(集錦15篇)

  為了確保工作或事情能高效地開展,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編為大家整理的幼兒園趣味活動方案,希望能夠幫助到大家。

幼兒園趣味活動方案(集錦15篇)

幼兒園趣味活動方案1

  一、活動主題:

  快樂“哈羅喂”halloween活動策劃:宇冬玲、焦川慧

  活動開展時間:

  11月1號下午3:30---4:30活動地點:中四班

  活動準(zhǔn)備:

  氣球(橙色)、糖果、主題圖片、班級環(huán)創(chuàng)、部分環(huán)節(jié)音樂參加成員:全體幼兒及家長、教師、保育員

  二、活動具體安排

  活動前準(zhǔn)備:

  (1)教師提前準(zhǔn)備做好班級的環(huán)境布置、本周通過萬圣節(jié)故事、網(wǎng)站動畫視頻、圖片資料、模仿喪尸動作來吸引幼兒對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。消除幼兒萬圣節(jié)當(dāng)天對環(huán)境的害怕心理反應(yīng)。

  (2)利用貝聊、微信等通訊手段將活動準(zhǔn)備提前向家長反饋本次活動的意義及方式。并發(fā)動家長一起搜集關(guān)于萬圣節(jié)的圖片、物件等,并請家長和孩子一起動手制作或網(wǎng)購萬圣節(jié)服飾、面具、班級吊飾、墻飾等資源。(3)準(zhǔn)備好當(dāng)天每個活動環(huán)節(jié)的音樂及道具。

  環(huán)境布置有萬圣節(jié)中英文內(nèi)容的體現(xiàn):吊飾、立體、形象、卡通班級門口的布置:創(chuàng)意、通過文字體現(xiàn)主題

  三、活動流程

  1、接待:活動當(dāng)天下午,幼兒與家長穿著奇裝異服入園,老師也戴上面具接待家長,并互相問候“happy Halloween”

  2、群魔亂舞:活動開始播放神曲音樂,老師帶領(lǐng)幼兒及家長happy dance調(diào)動氣氛,拉開“萬圣節(jié)”party

  3、鬼話連篇,主持人講述一段迷離的鬼故事。

  4、游戲:

  (1)《打怪獸》

  活動準(zhǔn)備:乒乓球若干、大籃子兩個

  活動玩法:準(zhǔn)備兩個籃子,分別貼上怪獸的圖片,分組進行,請幼兒用球丟向“怪獸”打“怪獸”最后看哪組幼兒丟的乒乓球最多。最多的獲得小皇冠一枚。(分組玩法同“吹面粉”)

 。2)《吹面粉》

  游戲玩法:每組六個家長分別戴上太陽鏡,分成六組每組四個碗,聽教師口令開始將碗里面粉上的球吹進最后的空碗里,最先吹進空碗的勝獲一枚皇冠。六組選每組的第一名再次吹球,前三名發(fā)獎品。(幼兒興趣高漲的'情況下可以邀請幼兒嘗試。)

  5、魔鬼走秀

  幼兒裝扮成各式各樣的鬼怪(怪異的喪尸、可愛的開心鬼)在舞臺上走一圈,然后走向家長,派糖果(或討糖果)。制造怪異的風(fēng)格達到效果)

  6、集體搶糖:

  教師將裝有糖果的癟氣球發(fā)放給游戲輸?shù)募彝,將裝有糖果的氣球吹好,投放到蒙氏線內(nèi),音樂起全體家庭集體踩破球搶糖。

幼兒園趣味活動方案2

  活動目標(biāo)

  1.通過開放日,讓家長了解我園的教學(xué)情況及孩子的學(xué)習(xí)情況。

  2.向家長展示孩子學(xué)習(xí)籃球的成果,讓家長感受孩子學(xué)習(xí)籃球后的魅力。

  3.推廣普及幼兒籃球活動,結(jié)合《指南》創(chuàng)設(shè)合適的籃球游戲讓家長通過親子游戲,感受籃球活動的樂趣,加強家長與子女之間的情感交流。

  4.培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性。

  5.培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。

  活動準(zhǔn)備

  微信發(fā)布邀請函、親子游戲、滑溜布、家長義工、場地劃分等

  具體活動方案及流程

  一、活動背景:

  在西樵鎮(zhèn)教育局大力推動幼兒籃球發(fā)展下,我園積極開展幼兒籃球活動,普及籃球課程,并根據(jù)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》健康領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)及建議,創(chuàng)設(shè)豐富有趣的籃球游戲,讓籃球游戲滲透到幼兒的一日活動中,既豐富了幼兒的體育活動。也充分調(diào)動了孩子們參與籃球活動的積極性。在20xx年即將來臨之際,為了增進孩子與家長之間的親子關(guān)系,向家長展示我園開展籃球活動的成果以及增進幼兒園與家長之間的溝通與合作達到家園共育的目標(biāo)。12月30日隆重開展了以“趣味籃球,助力成長”為主題的親子開放日。

  二、活動程序:

  1.2:30——3:00各班智趣寶寶大比拼

  2.3:00——3:10各班整理時間(喝水、墊毛巾等)集中操場排好隊【有音樂提示】

  3.3:15——3:30全園活力籃球健身操展示(小班級小操場;中大班大操場)(早操展示完畢后,放輕音樂主持人邀請家長進場統(tǒng)一站在幼兒右邊;小班級最后放松操不做,教師指引幼兒排好兩條隊伍移步到大操場準(zhǔn)備集體親子游戲。小班的保育員指引家長有序移步大操場)

  4.3:35——4:10(親子集體游戲【滑溜布】)

  6.4:15——4:50(1)籃球隊三對三籃球賽(2)親子互動游戲【各班攤位游戲】同時開展

  7.4:50——5:00:主持人視情況,宣布活動結(jié)束。

  8.大會主持稿【見附件1】

  三、活動人員安排及準(zhǔn)備材料:

  四、彩排時間

  【彩排時音響控制全程由溫艷婷負(fù)責(zé)】

  1.第一次彩排時間12月27日下午3:00集中大操場。(按平時早操站位)。

  2.明識各班位置及走位。第二次彩排時間12月28日下午3:00。

  (八)溫馨提示:

  1.當(dāng)天家長需持邀請函及打卡方能進園,各班做好家長宣傳工作。

  2.各班務(wù)必提前打印好分組教學(xué)的幼兒名單及上課地點并張貼在課室門口,方便家長對號觀摩。(分組上課前先跟家長簡單交代本次活動的安排)【講稿見附件2】

  3.教學(xué)活動結(jié)束后,請各班老師迅速整理好孩子(包括衣服、墊好毛巾、喝水等)聽到指定音樂馬上集中大操場。

  4.當(dāng)開始親子游戲時,沒有家長的孩子,班主任要分配好班上人員照顧協(xié)助孩子一起游戲

  5.通知各家長穿好運動服和運動鞋。

  五、活動精彩瞬間

  (一)智趣寶寶大比拼

  為了讓家長全面了解幼兒本學(xué)期在園的各項發(fā)展情況,讓家長看到孩子成長中的點滴進步,分享孩子們成長中的點滴快樂,我園小、中、大班分別開展了智趣寶寶大比拼展示活動。

  本次活動,老師們根據(jù)本班幼兒實際情況,精心組織了不同形式的表演,向家長展示了自己所學(xué)到的本領(lǐng):歌曲、兒歌、律動、故事表演、……孩子們積極的回答、認(rèn)真的操作、出色的表演不時贏得家長的笑聲和掌聲。每一個孩子的進步都得到肯定,每一個孩子的個性都得到張揚,那種濃濃的、熱烈的、積極向上的氛圍感染著在場的每一位家長。

  (二)活力籃球健身操

  在我園積極開展籃球活動下,幼兒的拍球技能不斷進步。看,孩子的左手背在身后,右手熟練地拍打籃球,幾秒鐘后雙手交換繼續(xù)拍球,運球變換隊形……表演這些動作的可不是職業(yè)籃球手,而是西樵鎮(zhèn)中心幼兒園新田分園小中大班的孩子們。每天早上,幼兒園300多名小朋友們聚集在操場上,和著樂感極強的音樂伴奏,完成長達11分鐘的.“籃球操”。這套自創(chuàng)的“籃球操”,已經(jīng)成為了西樵鎮(zhèn)中心幼兒園新田分園一道亮麗的風(fēng)景線。

  (三)三對三幼兒籃球賽

  幼兒三對三籃球賽,將活動推向了高潮,在孩子、家長們的歡呼聲中,場上的籃球小明星在賽場上揮灑著汗水,在運動中體驗著成功的樂趣。既激發(fā)了幼兒對籃球的興趣,也體現(xiàn)了孩子不怕苦累、堅韌的良好品質(zhì)。

  (四)親子互動游戲之(一)背背樂

  孩子們與最愛的爸爸媽媽們一起游戲!氨潮硺贰薄ⅰ芭琅罉贰、“過山洞”、“時光隧道”、“合力夾球行”、“超級履帶走”,讓孩子們在游戲中感受著親情的溫馨,在游戲中體驗著合作的快樂。

  本次活動既豐富了孩子們的生活,又增進了家長和孩子的友誼,不僅使家長融入到孩子的世界中,更重要的是有效實現(xiàn)了家;印⑸缧;幽J,還促進了家長與學(xué)校、家長與家長、家長與孩子之間的情感交流,增強了班級的凝聚力和向心力。

幼兒園趣味活動方案3

  【寄語】

  緊張的工作之余,請您放慢生活的腳步,感受時間的流動,徜徉在大自然的懷抱中,保持一顆春天般的心。來吧!家長朋友們,我們不妨一起來制訂一個班級親子游的計劃,帶上您的孩子,一起去南京科技館放飛一下心情!

  為了讓我們的南京城多一些綠色,多一路暢通,我們本次的親子游活動倡導(dǎo)“低碳生活,綠色出行”。我們將以班級為單位,乘坐公共交通工具感受綠色交通帶來的便捷,向目的地——南京科技館,出發(fā)!

  【活動目標(biāo)】

  親子游的宗旨在構(gòu)建家長與孩子之間的溝通渠道,凝聚家庭的親和力,也是實施教育的好方法。讀萬卷書也要行萬里路,這樣才能使教育更充實。在親子游過程中可以了解到地理、歷史、建筑、文學(xué)、民俗等多方面的知識,還能增強體質(zhì)、磨練意志,而親子更是一個相互學(xué)習(xí)、溝通情感的好社會。

  時間:20xx年5月24日

  地點:南京市科技館

  【活動介紹】

  讓小朋友在快樂的親子游活動中增長知識,也為小朋友和家長創(chuàng)設(shè)一個新的'交友圈,拓展更開闊的視野,獲得更豐富的信息。回園后把活動過程中的趣事。親子之間的溫馨畫面、小朋友的開心的笑容,用展板展示出來,讓家長和小朋友共同甜蜜回憶。

  【活動安排】

  1、8:30在紫荊路門口買票,準(zhǔn)備集合。

  2、9:00集合,統(tǒng)一發(fā)放班徽。介紹活動的日程、入場。

  3、9:10-9:40進行熱身,戶外拓展設(shè)施活動、親子游戲。

  4、9:50-11:20體驗館內(nèi)各項科技設(shè)施。

  5、11:30-12:30午餐、自由活動。

  備注:午餐自帶

幼兒園趣味活動方案4

  一、活動目標(biāo):

  1.通過觀察,感受秋天水稻豐收的美景

  2.能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問,知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的

  3.親身體驗勞動,能積極認(rèn)真地拾稻穗,懂得愛惜糧食

  二、活動準(zhǔn)備:

  1.選擇收割和時候開展本活動。與農(nóng)民聯(lián)系,確定參觀的路線,告知本次活動的目的以及配合的事項

  2.讓幼兒知道參觀的要求,想好自己要了解的問題

  3.幼兒每組帶一個塑料帶

  4.照相機一臺

  三、活動過程:

  (1)教師交代活動目的與要求

 。2)教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地,注意路上安全

 。3)活動現(xiàn)場:

  1.看一看

  引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)看稻田是什么樣的?風(fēng)吹過稻田的稻子是什么樣?

  師:近看每一株水稻上面長著什么?稻穗為什么是下垂的?

  摘一顆谷粒,咬開看看里面是什么?

  2.問一問

  鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問,了解他們的勞動情況

  如:水稻是什么時候種下去的?它的生長過程是多久?

  為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?

  除了從顏色上來觀察它是否成熟之外,還有其它的'方法來判斷它是否成熟嗎?

  水稻播種后有蟲嗎?農(nóng)民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?

  交流完后向農(nóng)民伯伯致謝,以表示對他工作的肯定

  3.做一做

  組織幼兒拾稻穗,討論拾稻穗時要注意些什么?最比一比哪一組小朋友拾得最多

  4.說一說

  回園后根據(jù)活動情況或照片組織談話活動

幼兒園趣味活動方案5

  活動地點:

  活動流程:

  1、主持人安排活動事項

  2、園長講話

  3、開場舞《gee》(表演者:全體青年教師)

  4、游戲:踩氣球

  5、教師個人才藝:脫口秀(表演者:)

  6、游戲:猜詞秀7、朗誦:《假如你的女友是幼師》(表演者:姍)

  8、游戲:豬八戒背媳婦

  9、教師個人才藝:雙簧(表演者:)

  10、分發(fā)禮品

  11、自由唱歌具體分工:

  主持:

  策劃:

  聯(lián)系場地:

  攝像、新聞:

  相關(guān)物品采購:

  材料準(zhǔn)備:

幼兒園趣味活動方案6

  一、活動目標(biāo):

  共度快樂六一,增進親子感情,促進家園共育。

  二、活動組織:

  策劃:xxxxxx

  成員:xxxxxx

  后勤:xxxxxx

  攝影新聞:xxxxxx

  三、活動時間:

  20xx年6月1日上午8:30—10:50

  四、活動準(zhǔn)備

  1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個性化游戲單。

  2、每班準(zhǔn)備兩個游戲,正副班各負(fù)責(zé)一個。

  3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。

  4、每位父母一張游戲卡,優(yōu)勝獎券若干。

  五、活動流程:

  1、8:30—9:00父母憑接送卡入園內(nèi),到孩子所在課堂簽到、領(lǐng)游戲卡,課堂領(lǐng)導(dǎo)對孩子進行節(jié)日教育,可適當(dāng)組織節(jié)目表演,向幼兒和父母介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

  2、9:00—10:30父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織游戲,每玩一個游戲后由組織游戲教師蓋小印章,不得重復(fù)玩一個游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎券。父母憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品,憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。

  3、10:30—10:50父母帶孩子回課堂,領(lǐng)取六一禮物。父母離園,原則上不帶孩子。

  六、活動項目:

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  游戲一:袋鼠跳(地點:芽芽班外場地組織者:xxxxxx)

  準(zhǔn)備:場地上畫有起點與終點標(biāo)志。

  玩法:分4組進行游戲,父母將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點跳躍至終點,先到者為勝。

  規(guī)則:必須雙腳并攏跳躍至終點,否則視為犯規(guī),不計成績。

  游戲二:夾彈珠(地點:芽芽班組織者:xxxxxx)

  準(zhǔn)備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。

  玩法:分4組進行游戲,每個碗里放10個彈珠,父母用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,先移完為勝。

  規(guī)則:以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn),掉落不計入總數(shù)。

  游戲三:親子二人行(地點:苗苗班組織者:xxxxxx)

  準(zhǔn)備:場地上畫好四個走道。

  玩法:一位父母和一位幼兒參加活動,幼兒和父母分成四隊,幼兒和父母面對面站好,幼兒腳踩在父母腳上,準(zhǔn)備出發(fā),游戲開始,父母帶著幼兒向終點前進,最先到達終點隊為勝。

  規(guī)則:幼兒腳不許離開父母腳。

  游戲四:喂餅干(地點:苗苗班組織者:xxxxxx)

  準(zhǔn)備:在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

  玩法:一位幼兒和一位父母為一組,四組為一輪游戲。游戲時父母和幼兒站在線后,將積塑扔進前面箱子里,在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子積塑最多為勝。

  規(guī)則:投積塑時父母和幼兒腳不能超過橫線,每次只能扔一個積塑。

  游戲五:兩人三足走(地點:果果班外場地組織者:xxxxxx)

  準(zhǔn)備:場地一塊,繩子四根。

  玩法:八人為一組,幼兒和父母并肩站著,父母左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號開始,誰先到終點獲勝。

  規(guī)則:游戲過程中,父母不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。

  游戲六:拋球接球(地點:果果班外場地組織者:xxxxxx)

  準(zhǔn)備:海洋球、框子若干。

  玩法:四家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地兩端。游戲開始,幼兒拋球,父母手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝。

  規(guī)則:掉在地上不能撿起來。

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  游戲一:聽音樂搶椅子(地點:朵朵班組織者:xxxxxx)

  準(zhǔn)備:三張大椅子

  玩法:四個家庭為一組,父母抱著自己孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快速度找一張椅子坐下,沒有搶到淘汰,搶到最后一張椅子為勝!

  規(guī)則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

  游戲二:樹袋熊(地點:塑膠跑道南端組織者:xxxxxx)

  準(zhǔn)備:障礙物

  玩法:四個家庭為一組,寶寶抱住父母,父母從起點以最快速度繞過障礙物原路返回到起點,中途父母不得用手去抱住孩子,誰最快為勝!

  規(guī)則:寶寶若不小心滑下來掉地,游戲終止。

  游戲三:投沙包(地點:星星班組織者:xxxxxx)

  準(zhǔn)備:場地上畫好若干格子,格子內(nèi)分別寫上數(shù)字,沙包若干個。

  玩法:四個家庭為一組,父母和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字格子內(nèi),最后以數(shù)字總和大為勝。

  規(guī)則:在規(guī)定范圍內(nèi)父母和孩子投沙包,沙包定要在格子內(nèi)才有效。

  游戲四:推小車(地點:塑膠跑道北端組織者:xxxxxx)

  準(zhǔn)備:場地上畫好四個走道。

  玩法:四個家庭為一組,孩子用手撐住地面,父母用手握住孩子兩只腳提起來,孩子和父母一起向前進,先到達終點一組為勝。

  規(guī)則:起點和終點必要在規(guī)定范圍中。

  游戲五:鴻運當(dāng)頭(地點:點點班組織者:xxxxxx)

  準(zhǔn)備:1—10紙牌

  玩法:同時四組家庭兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇兩張紙牌數(shù)字加起來,數(shù)字和最大一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。

  游戲六:壘壘樂(地點:點點班組織者:xxxxxx)

  準(zhǔn)備:麻將牌若干

  玩法:父母手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同壘高,壘高機會只有一次,中途倒塌,游戲就結(jié)束,最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘最高為優(yōu)勝。

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  游戲一:夾彈珠(地點:甜甜班組織者:xxxxxx)

  準(zhǔn)備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

  玩法:一親子為一組,四組同時進行夾彈珠,時間一分鐘,以碗里彈珠數(shù)量最多為勝。

  游戲二:投海洋球(地點:甜甜班組織者:xxxxxx)

  準(zhǔn)備:海洋球若干、籃子四個

  玩法:一親子為一組,四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子里海洋球數(shù)量最多為勝。

  游戲三:螃蟹夾球(地點:美美班組織者:xxxxxx)

  準(zhǔn)備:皮球8個,椅子4把。

  玩法:父母與孩子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進,到達前方之后繞過小椅子原路返還,最先到達終點為勝利。

  規(guī)則:在運球過程中如果掉下來要重新從起點開始。

  游戲四:倆人三足(地點:美美班組織者:xxxxxx)

  準(zhǔn)備:四條繩子。

  玩法:由孩子和自己父母將其中一只腳捆綁在一起,并由四對進行同時比賽,先到終點一對即為獲勝。

  規(guī)則:起點和終點必要要在規(guī)定范圍中。

  游戲五:運球走(地點:樂樂班組織者:xxxxxx)

  準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

  玩法:一家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地兩端。游戲開始,父母手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,時間為一分鐘,運球數(shù)多為勝。

  規(guī)則:父母和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來繼續(xù)游戲。

  游戲六:巧疊火柴棒(地點:樂樂班組織者:xxxxxx)

  準(zhǔn)備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)

  玩法:一家庭為一組,四組家庭同時游戲,每組一個空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時間為30秒,父母與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。

  規(guī)則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止游戲。

幼兒園趣味活動方案7

  一、活動目的:

  為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進幼兒的和諧發(fā)展;增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì),特開展以家園同樂為主線的“親子趣味運動會”。

  二、比賽項目:

 。ㄒ唬、2歲與3歲班:

  1)、《拉車》

  2)、《送小動物回家》(具體方案由年級組長做好)

 。ǘ、4歲班:

  1)、《運水》、

  2)、《夾墊子接力賽》(具體方案由年級組長做好)

 。ㄈ5歲班:

  1)、《爭先恐后》

  2)《抬小豬》、

  3)、《障礙滾球》

 。ň唧w方案由年級組長做好)

 。ㄋ模┐蟠蟀啵

  1)、兩人接力賽:《運西瓜》。

  2)、《運球過障礙物》。

  3)、《跳繩》。(具體方案由年級組長做好)

  三、日程安排:

  四、比賽方法:

  1、以年齡段為單位組織參賽。

  2、每個項目以陶汰形式選出一、二、三等獎。

  五、比賽要求:

  1、幼兒與家長要遵守比賽規(guī)則,聽從裁判的指揮。

  2、參賽的`幼兒和家長要按時到位,遲到者為自動放棄比賽。

  3、參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識,服從裁判的定。

  六、注意事項:

  1、全體保教人員要高度負(fù)責(zé),把關(guān)注每個孩子的安全放在第一位,嚴(yán)防孩子走失和亂跑。

  2、教師要組織好幼兒大小便,不能由幼兒自己上廁所。

  3、后勤做好溫開水的供應(yīng)工作。

  4、各班要做好家長的接待和配合工作,指導(dǎo)好家長遵守運動會的規(guī)則和紀(jì)律。

  5、要防止幼兒的意外傷害,保健教師落實保健藥品準(zhǔn)備工作。

  七、獎項和獎品:

  1、各年級每一項比賽活動設(shè)一等獎一名、二等獎2名、三等獎3名。

  2、幼兒圖書一本。

幼兒園趣味活動方案8

  一、活動總目標(biāo):

  1、通過活動,讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

  2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

  3、通過游園活動,感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

  二、活動安排:

  活動總負(fù)責(zé)人:

  活動具體負(fù)責(zé)人:

  照相報道:

  音響設(shè)備負(fù)責(zé)人:

  車輛擺放:保衛(wèi)科及家長委員會成員

  三、活動時間:

  20xx年12月31日上午9:00開始入園參與游園活動10:30活動結(jié)束。

  四、活動地點:

  大操場、各班

  五、活動對象:

  全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)

  六、活動方法及細(xì)則:

  1、每個班級設(shè)一個活動區(qū)均向家長和幼兒開放,全園分成14個公共活動區(qū)域,

  2、每名幼兒在家長的.陪伴下可以跨越樓層和班級進入任何一個教室活動區(qū)游戲,獲勝者可直接在班級兌獎

  七、注意事項:

  對幼兒要求:(與幼兒及家長討論制定)

  1、參加活動注意安全,不擁擠,要排隊。

  2、活動時,不大聲喧嘩,不亂丟垃圾。

  3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。

  對教師要求:

  1、班長統(tǒng)籌安排本班活動,做好相應(yīng)的活動安排及分工。要求:每班晨檢室設(shè)定一個排隊等候區(qū),三位老師具體分工,有一名教師負(fù)責(zé)組織游戲活動,一名教師維持活動區(qū)秩序,一名教師負(fù)責(zé)兌獎。

  2、活動區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長須知海報于x月30日日傍晚張貼在本班級門口。

  3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動準(zhǔn)備工作,確保本班財產(chǎn)不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務(wù)工作,維持活動區(qū)秩序。

幼兒園趣味活動方案9

  設(shè)計思路:

  1. 正月十五元宵節(jié),是我國民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。每逢元宵節(jié),全國各地的人們會以不同的方式來歡慶這一節(jié)日。因此,在幼兒園開展這一主題活動,引導(dǎo)幼兒盡早接觸中國的傳統(tǒng)文化,并對其有粗淺的了解,是十分有意義的。

  2. 元宵節(jié)多在寒假剛過的第一個星期,組織幼兒與教師、小朋友們共同在園慶祝,體驗節(jié)日的歡樂氣氛,有利于緩解幼兒剛?cè)雸@時情緒的不穩(wěn)定。

  活動一、元宵節(jié)的故事

  活動目標(biāo):

  1、使幼兒簡單了解我國元宵節(jié)的來歷以及民俗習(xí)慣。

  2、通過參與猜燈謎、舞獅、舞龍、踩高蹺等活動,讓幼兒享受活動的樂趣,感受節(jié)日氣氛。

  活動準(zhǔn)備:

  教室裝飾彩條、鞭炮模具、各種燈籠(貼上3―5個燈謎),教師自拍的元宵節(jié)舞獅、舞龍、踩高蹺等活動的錄像,獅子和龍的頭飾、穿繩的罐頭盒、紅綢、扇子、腰鼓若干

  活動過程:

  一、元宵節(jié)的來歷:

  1、和幼兒一起欣賞教室里懸掛的各種燈籠,說說今天是什么節(jié)日,為什么要掛燈籠?引起他們對元宵節(jié)的興趣。

  2、教師從燈籠上摘取燈謎,念給幼兒聽,請幼兒猜燈謎。

  3、討論:你知道元宵節(jié)是哪一天嗎?為什么要在這一天慶祝元宵節(jié)?(正月為元月,古人稱“夜”為“宵”。元宵節(jié)又叫做大年或正月十五,是春節(jié)的最后一天。古時候,過了這一天,人們就要結(jié)束春假,開始新一年的工作。同時,十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以我們在正月十五歡慶元宵節(jié))

  4、去年家里是怎樣過元宵節(jié)的?有哪些有趣的.事情?

  二、了解元宵節(jié)的習(xí)俗:

  1、吃元宵:

 、俳處熤v述故事,幫助幼兒理解吃元宵的來歷。(古時候,有一個大王名叫楚昭王。有一年的正月十五日,楚昭王經(jīng)過長江,看見江面上漂浮著一種外白內(nèi)紅的甜美食物。楚昭王就請教當(dāng)時最有學(xué)問的人──孔子?鬃诱f這是吉祥的象征。楚昭王吃了以后,覺得非常甜美。從那以后,人們就在元宵節(jié)吃元宵了)

 、趫A圓的元宵象征著什么?它還有那些名字?(吃元宵象征著家庭象月亮一樣團圓,元宵還可以叫做“湯圓” 、“圓子” 、“浮圓子” 、“水圓” )

 、墼窃鯓幼龅?都有那些餡?元宵有那些吃法?(由糯米制成,餡有豆沙、白糖、山楂、芝麻、花生等等,煮、煎、蒸、炸皆可)

  2、掛燈籠、點爆竹、放煙花:

 、俳處熤v述故事,幫助幼兒理解這些活動的來歷。很久以前,有一只神鳥因為迷路而降落人間,卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒,就下令讓天兵于正月十五日到人間放火,把人類通通燒死。天帝的女兒心地善良,不忍心看百姓無辜受難,就冒著生命的危險,把這個消息告訴了人們。人們聽說了這個消息,嚇得不知如何是好。后來,有個老人家想出個法子,他說:“在正月十四、十五、十六日這三天,每戶人家都在家里掛起紅燈籠、點爆竹、放煙火。這樣一來,天帝就會以為人們都被燒死了” 。大家聽了都點頭稱是,便分頭準(zhǔn)備去了。到了正月十五這天晚上,天兵往下一看,發(fā)覺人間一片紅光,以為是大火燃燒的火焰,就稟告天帝不用下凡放火了。人們就這樣保住了生命及財產(chǎn)。為紀(jì)念這次的成功,從此每到正月十五,家家戶戶都懸掛燈籠,放煙火來紀(jì)念這個日子。

  ②燈籠有那些種類?你的燈籠是誰給你買的?為什么許多小朋友的燈籠都是舅舅買的?(舅舅買燈籠有照舊意思)

  三、歡歡喜喜鬧元宵:

  1、請幼兒欣賞人們歡慶元宵節(jié)的錄像,說說元宵節(jié)還有那些活動?(踩高蹺、扭秧歌等)

  2、請幼兒模仿錄像中人們的各種活動,教師指導(dǎo)。

  3、教師出示道具:獅子和龍的頭飾(耍獅和舞龍)、罐頭盒(踩高蹺)、扇子、紅綢、腰鼓(扭秧歌),激起幼兒嘗試表演的興趣。

  4、請幼兒選擇自己喜歡的道具,教師幫助幼兒裝扮好,并帶領(lǐng)他們到其它班級和操場上進行表演,共同歡慶元宵節(jié),體驗節(jié)日的快樂。

  活動二:做元宵

  活動目標(biāo):

  1、通過制做元宵,鍛煉幼兒的動手能力。

  2、體驗與其他幼兒一起協(xié)作勞動的快樂。

  活動準(zhǔn)備:分盤裝和好的元宵粉、餡、面板、電飯鍋等。

  活動過程:

  1、出示做好的元宵,讓幼兒說一說元宵是怎么做的,你想吃什么餡的?

  2、示范講解:出示元宵粉、和好的元宵面、餡,讓幼兒認(rèn)知。示范元宵皮的做法,示范包元宵,提醒幼兒餡要包的適量,口要捏緊,團圓時要均勻。

  3、幼兒學(xué)做元宵,教師巡回指導(dǎo),及時幫助幼兒解決遇到的困難。

  4、分組煮元宵。

  5、分享、品嘗做好的元宵。

幼兒園趣味活動方案10

  活動主題:

  學(xué)奧運健兒發(fā)展自我風(fēng)采

  活動口號:

  “我運動,我健康,我快樂,我開心,為我加油吧!

  活動宗旨:

  1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,增強各年齡段幼兒動作的'協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì)。

  2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。

  3、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識,體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。

  活動流程:

  1、陽邏街中心幼兒園秋季趣味運動會

  2、 熱情洋溢--老師韻律開場舞《健康青春舞》

  3、全體幼兒聽音樂進場

  4、關(guān)懷的叮嚀

  1) 領(lǐng)導(dǎo)致詞

  2) 園長致詞

  3)貴賓(家長)代表致詞

  4)小朋友代表致詞

  5、幼兒快樂動―-幼兒健康操.

  1)《快樂的一天開始了》

  2)《加油》

  6、全體幼兒聽音樂整隊退場

  7、秋季趣味運動會游戲項目

  8、大家一起來運動(全體家長與幼兒):《彩虹的約定》

  9.大手牽小手 歡樂回家去

幼兒園趣味活動方案11

  一、活動目的:

  為弘揚社會主義核心價值觀,增添校園化氣息,豐富校園生活,為學(xué)生搭建施展個性的舞臺,培養(yǎng)學(xué)生動手、團結(jié)協(xié)作、自我服務(wù)的能力,經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行“慶元旦迎新年”暨首屆“美食節(jié)”活動,讓全體學(xué)生在活動中體驗生活、享受生活,在和諧的氛圍中收獲快樂,過一個充實而又有意義的節(jié)日。

  二、活動主題:

  品食尚美食享快樂童年

  三、活動時間:

  12月0日下午(周五)1:00---4:00

  四、活動內(nèi)容:

  一、廚藝大比拼(1:00~1:10)

  由中隊輔導(dǎo)員老師統(tǒng)籌,以中隊為單位,每中隊分為個小隊,每小隊10人左右進行活動,各年級具體活動內(nèi)容如下:

  低年級――“水果大比拼”

  中年級――“餃子餛飩匯”

  高年級――“春卷炸翻天”

  二、美食樂分享(1:10~1:40)

  在制作成功的基礎(chǔ)上,以小隊為單位,由小隊長牽頭,負(fù)責(zé)與“手拉手”中隊進行美食分享交流

  五、活動要求:

  1.活動前各中隊組織做好學(xué)生的思想教育,強調(diào)紀(jì)律,進行安全教育和環(huán)保教育,提倡“光盤”行動,踐行“餐飲之禮”。

  2.輔導(dǎo)員提前與家長溝通,邀請家長志愿者參與,活動前對隊員進行分工,每位隊員準(zhǔn)備好自己的餐具及活動原材料。

  3.活動時要求隊員在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下有組織地進行,提前分小隊,確定小隊長,起好符合活動主題、積極向上的.小隊名,充分發(fā)揮小干部的作用。

  4.“美食樂分享”環(huán)節(jié),由小隊長帶隊,報輔導(dǎo)員批準(zhǔn)后,帶上自己的作品到相應(yīng)“手拉手”中隊進行美食分享。

  5.活動后自覺地將垃圾送到每層的環(huán)保垃圾桶,保護環(huán)境衛(wèi)生。

幼兒園趣味活動方案12

  一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展涼拌菜美食品嘗活動的形式來進行,為了使慶;顒禹樌M行,特制定此方案。

  一、活動目標(biāo)

  通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

  二、活動主題和宣傳口號

  1、活動主題:笑口“嘗”開——“有趣、有味”

  2、宣傳口號:

  我有一雙能干的手;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的`雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

  三、活動準(zhǔn)備

  1、活動分組:小一、大一;小二、大二;中一、中二。

  2.幼兒園準(zhǔn)備美食宴所需材料:白糖、水果蔬菜沙拉醬、味精、香油、鹽、筷子等。

  3、各組準(zhǔn)備本組所需物品(各種和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等)

  (西紅柿、黃瓜、菜頭、菜花、菠菜、粉絲、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、蘋果、梨等)

  四.活動時間安排:5月30日上午。

  第一項:聽音樂到操場集合

  1、幼兒主持發(fā)言慶祝六一。

  2、集體表演律動:寧夏。

  第二項:各組開始活動。(介紹蔬菜、水果的營養(yǎng);教師指導(dǎo)幼兒進行操作)

  第三項:美食品嘗。

  幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃方案4

  活動開場:

  今天是六一國際兒童節(jié),是小朋友們最快樂最喜歡的節(jié)日,在這洋溢著幸福,充滿著喜悅的日子里,老師祝你們節(jié)日快樂!為了大家玩的盡興,老師準(zhǔn)備了許多好看的舞蹈和好玩的游戲,獲勝者能得到獎品。

  活動目標(biāo):

  1、知道六月一日是國際兒童節(jié),在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。

  2、在游戲、舞蹈中,培養(yǎng)幼兒與同伴互相合作的'能力。

  活動內(nèi)容:

  1、開場秀:shyboy(舞蹈)

  2、小小神投手

  準(zhǔn)備:若干小球、兩個籃筐

  規(guī)則:將幼兒分兩組,每個幼兒有6個小球,兩組幼兒站在統(tǒng)一規(guī)定的線上依次進行投球,根據(jù)投球的多少進行獎勵。

  3、迷迷轉(zhuǎn)

  準(zhǔn)備:熟悉兒歌內(nèi)容

  規(guī)則:參賽幼兒站在場地中央,雙手側(cè)平舉,在原地邊轉(zhuǎn)邊念兒歌:迷迷轉(zhuǎn),迷迷轉(zhuǎn),大風(fēng)吹來快快站。當(dāng)念到“站”字時,幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn),每回最多轉(zhuǎn)三圈。

  4、蝸牛與黃鸝鳥(舞蹈)

  5、吹氣運球

  準(zhǔn)備:乒乓球

  規(guī)則:在規(guī)定時間內(nèi),用嘴吹氣運乒乓球,運球時不能用手抓,先將小球運到指定地點的勝利。

  6、聽力大比拼

  準(zhǔn)備:蒙眼絲巾一塊

  規(guī)則:大家圍成圈,一幼兒蒙眼站中間,老師隨便指一人發(fā)出怪聲,蒙眼的幼兒猜出了是誰,發(fā)聲那人就站中間來,游戲繼續(xù)(每人發(fā)出的聲音要不一樣)

  7、中國功夫(舞蹈)

  8、才藝大比拼

  規(guī)則:幼兒用自己拿手本領(lǐng)進行表演,可以是一個人表演,也可以請好朋友一起表演,根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進行獎勵。

  活動結(jié)束:

  今天你們開心嗎?請你把你的開心也送給你的好朋友,和他說說祝福的話。(幼兒互相說祝福的話語,在音樂聲中歡慶節(jié)日。)

幼兒園趣味活動方案13

  通過開展慶!坝H子運動會”系列活動,使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的親子運動;使家長在參加活動中,進一步感悟我園幼兒教育的觀念,趁此機會我們組織此次活動是希望創(chuàng)造機會讓父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流,同時也為了溫馨我們共同的家園!

  一、時間:

  X年X月X日

  二、地點:

  XX園操場

  三、參加對象:

  XX園幼兒、家長、教師

  四、流程安排:

  1、開幕式進場儀式進場順序:園旗、彩旗隊單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、(各級并列成四路縱隊行進)。

  2、全體肅立、奏國歌、升國旗、園旗。

  3、宣布運動會開幕、致開幕辭(園領(lǐng)導(dǎo))。

  4、幼兒及家長運動員代表宣誓。

  5、領(lǐng)導(dǎo)宣布XX幼兒園親子運動開始。

  6、各代表隊退場到年級固定的位置,趣味運動會正式開始。

  7、各個裁判組成員到位,裁判安排如下:

  計時:xxx

  終點:xxx、xx

  發(fā)令:xxx

  檢錄檢查:xxx

  集體項目裁判:xx

  個人項目裁判:xxx

  公告:xxxxxxxxxxx

  廣播宣傳:xxxxxxxxxxxxx

  獎品:xxxxxxxxxxxxx

  后勤部:xxxxxxxx

  工作人員教師共XX人,幼兒家長共XX人。

  五、比賽項目:

  (1)集體賽:

  1、趣味接力賽

  2、手足情深

  3、跳圈接力

  4、寶貝新娘

  5、齊心協(xié)力

  (2)個人賽:

  1、跳繩

  2、企鵝漫步

  3、滑輪比賽

  4、掌上明珠

  5、摸鹿鼻子

  6、盲人擊鼓

  7、釣魚

  8、挾乒乓球

  8、套圈

  9、吹氣球

  10、呼拉圈比賽

  11、運用爆破音吹蠟燭

  12、比比誰的眼力好

  13、比比誰的運氣好

  六、比賽方法規(guī)則:

  (1)集體賽——趣味接力賽

  1、接力賽總賽程60米,共分五個挑戰(zhàn)項目,每個項目的比賽距離為10米,順序:鉆、爬、平衡、跨、跑(家長完成)各隊以完成比賽的先后順序計算成績。

  各參賽隊伍分成4組進行預(yù)選賽,每組8支隊伍,每組取前2名進入決賽,決賽規(guī)則同預(yù)選賽。

  2、手足情深(接力)

  參賽隊員:每隊3人(家xxxx為單位)

  比賽規(guī)則:參賽運動員一手握一足,然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。

  發(fā)令員:人

  現(xiàn)場裁判:人

  3、跳圈接力

  參加人員:每隊3人(家xxxx為單位)

  比賽規(guī)則:參賽家xxxx幼兒完成障礙物跳10圈,然后家長接力繼續(xù)往前跑,完成50米賽段。

  發(fā)令員:人

  現(xiàn)場裁判:人

  4、寶貝新娘

  參加人員:每隊3人(家xxxx為單位)

  發(fā)令員:人

  現(xiàn)場裁判:人

  比賽規(guī)則:比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”,幼兒坐在“花轎”上,完成50米賽段。

  5、齊心協(xié)力

  參賽人員:每隊2人

  比賽規(guī)則:二名參賽家xxxx成員面對面用身體將一排球夾住,每人雙手在背后交握,側(cè)跑完成規(guī)定賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。

  道具:氣球

  發(fā)令員:xx人

  現(xiàn)場裁判:xx人

  (2)個人賽:

  1、跳繩比賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。

  2、企鵝漫步

  3、完成距離的,獲獎券一張。

  4、掌上明珠:主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)

  5、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎券一張。

  6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,獲獎券一張。

  7、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲獎券二張,以此類推。

  8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。

  9、套圈:每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者,獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。

  10、運用爆破音吹蠟燭:主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點燃,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵。如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

  11、比比誰的眼力好:主持人準(zhǔn)備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的.一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎劵。每人有三次機會。

  12、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

  13、比比誰的運氣好:主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎

  七、時間安排:

  00:00-00:00第一組

  00:00-00:00第二組

  00:00-00:00第三組

  00:00-00:00第四組

  00:00-00:00決賽

  八、獎勵規(guī)則:

  頒獎(集體優(yōu)勝獎與團體優(yōu)勝獎)

  參加親子運動會活動的每個家庭可以獎券到領(lǐng)獎臺發(fā)給紀(jì)念品一份。

  九、閉幕式:

  1、集合

  2、頒獎

  ·園領(lǐng)導(dǎo)致詞。

  ·總裁判長宣布具體比賽結(jié)果。

  ·頒獎。

  ·策劃組組長宣布運動會閉幕。

  附:

  (1)此次活動的經(jīng)費粗略預(yù)算方案。

  (2)運動會所用器材準(zhǔn)備:器材數(shù)量

幼兒園趣味活動方案14

  一、活動構(gòu)思:

  本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運動”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!

  二、活動目標(biāo):

  1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。

  2、在活動中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

  3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。

  三、活動時間:

  20xx年*月*日

  四、活動主題:

  “大手牽小手,一起來運動”

  五、活動場地:

  幼兒園

  六、活動準(zhǔn)備:

  1、各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。

  2、游戲中所需物品由各項目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

  3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

  4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。

  5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。

  6、各班級要進行進退場的演練,確;顒拥挠行蜷_展,保證幼兒安全。

  7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。

  七、活動流程:

  (一)家長入園簽到,到各班主任處報到。

 。ǘ┎シ胚\動員進行曲,教師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和安全。

  (三)主持人宣布活動開始:

  1、教師致辭:

  尊敬的各位家長朋友,親愛的小朋友們:大家好!

  迎著春日的.陽光,我們迎來了20xx年春季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的時間,帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項運動技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機會,堅持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,咱們的小朋友們變得更強,更自信了!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號:“快樂運動,健康成長”(鼓舞氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請奉園長致詞.

  2、園長致詞,強調(diào)“友誼第一,比賽第二”并宣布運動會開始。

  (四)、活動順序:

  1、幼兒體操展示。

  2、幼兒特色活動展示:各班室外“八個一”特色活動

  3、各班組織親子游戲比賽,場地安排:小班:活動室前;中班:操場;大班:活動室前

  4、教師與家長接力比賽,比賽地點:操場

  5、家長友誼賽:拔河比賽,比賽地點:操場

  游戲玩法:三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判,當(dāng)哨聲吹響時,家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

  6、家長與班級教師交流開學(xué)以來孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。

  八、結(jié)束語:

  在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會,大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結(jié)果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!

幼兒園趣味活動方案15

  活動目標(biāo):

  1、了解生活中各種繩子及其用途。

  2、樂意開展創(chuàng)造活動,喜歡和同伴交流、分享。

  活動準(zhǔn)備:

  1、漢字卡片:掛、系、扎、串(已認(rèn)識過這四個漢字)。

  2、將衣服、毛巾、圖畫;沒穿鞋帶的鞋子;各種有孔的珠子;包裝盒分四組擺放。

  3、收集一些關(guān)于繩的照片。

  4、寶物筐:各種材質(zhì)不同、粗細(xì)不同、長短不同的繩子、衣架、夾子、剪刀等。

  活動過程:

  一、了解材料,引出繩子的主題

 。ǔ鍪靖鞣N材料包括各種繩子)師:你們瞧,桌子上都有些什么?

  (出示四個漢字)師:這幾個字能用繩子和桌子上什么東西做好朋友?

  二、分組試一試,繩子的用途

  1、師:老師把它們分成了四組,每組的中間有一個字,看了這個字后,你們四人為一組就要動腦筋把桌子上的`東西變一變!

  2、每組幼兒展示自己的成果

  師:你們桌子上的是什么字?怎么變了?

  三、說一說用過的繩子

  師:剛才你們干什么了?

  你們都用到了哪些繩子?教師與幼兒一起總結(jié)繩子的用途,讓幼兒了解各種繩子的特性。

  如:棉繩很軟,打在臉上也不痛:尼龍繩比較堅固,可以用來掛重的東西;塑料繩用來做跳繩…

  四、合作玩繩子

  師:繩子還可以用來玩呢,我這里就有一些繩子,帶得太少了,不能每個人一根,你們可以幾個好朋友一起玩一條繩子,看看哪幾個小朋友繩子能玩出新花樣。

  玩的過程中及時發(fā)現(xiàn)新的玩法,引導(dǎo)幼兒合作完成。

  五、生活中的繩子

  師:小朋友真棒!剛才我們用不同的繩子進行了扎、串、系、掛的活動,在我們的生活中,你還在哪里發(fā)現(xiàn)了繩子?

  1、幼兒自由討論

  2、播放各種繩子的照片

  師:生活中還有很多繩子可調(diào)皮了,躲起來很難發(fā)現(xiàn),金老師就把這些繩子找出來,我們一起來看看,這些繩子藏在哪里了?有什么用呢?

  六、結(jié)束

  原來生活中還有那么多有用的繩子,那樓下的小朋友肯定等不及了,我們把今天看到學(xué)到玩到的趕快去告訴他們吧!

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