活動(dòng)方案（錦集4篇）
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)方案4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
根據(jù)《國(guó)家文物局關(guān)于舉辦20xx年度“5·18國(guó)際博物館日”宣傳活動(dòng)》的通知，我館根據(jù)通知精神，積極做好 “國(guó)際博物館日”宣傳活動(dòng)，及時(shí)制定活動(dòng)實(shí)施方案：
一、精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
我館高度重視“國(guó)際博物館日”的宣傳活動(dòng)，專門(mén)成立國(guó)際博物館日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)今年“博物館藏品架起溝通的橋梁”的主題，研究活動(dòng)形式，制定了活動(dòng)方案，進(jìn)行了嚴(yán)密的安排部署，做到早安排，早計(jì)劃，落實(shí)責(zé)任，分工到人，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。
二、國(guó)際博物館日當(dāng)天，開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)
5月18日當(dāng)天，我們?cè)陲@眼處懸掛宣傳國(guó)際博物館日的主題標(biāo)語(yǔ)、在博物館展廳LED屏幕展示今年博物館日主題，同時(shí)，為觀眾講解古遺址保護(hù)的相關(guān)知識(shí)及意義，開(kāi)展各項(xiàng)咨詢服務(wù)。
三、國(guó)際博物館日前后，舉辦形式多樣的宣傳活動(dòng)
1、繼續(xù)實(shí)行免費(fèi)措施
去年，我館通過(guò)采取相關(guān)應(yīng)對(duì)措施，延長(zhǎng)博物館的開(kāi)放時(shí)間，免費(fèi)提供講解服務(wù)，引起了社會(huì)各界的高度關(guān)注，取得了轟動(dòng)的社會(huì)效應(yīng)，極大提升了鈞瓷文化的影響力。今年，我館也實(shí)行延長(zhǎng)開(kāi)發(fā)時(shí)間，并免費(fèi)提供講解服務(wù)，得到更好的效應(yīng)。5月18日正值周日，屆時(shí)將有多所中小學(xué)組織學(xué)生來(lái)博物館參觀，我館將選派優(yōu)秀的講解員為學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解。讓學(xué)生們對(duì)館內(nèi)文物及古窯址進(jìn)行了解。
2、做好社會(huì)教育和宣傳工作
開(kāi)展博物館進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，普及宣傳弘揚(yáng)鈞陶瓷文化。與慧潤(rùn)階梯和東區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)簽訂合同，已做好課件，課程表已經(jīng)制作完畢、安排好我館講解人員到課堂與學(xué)生面對(duì)面交流，并制定下一步上課計(jì)劃。
3、在網(wǎng)站上制作國(guó)際博物館日專題欄目
為了達(dá)到更好的宣傳國(guó)際博物館日，我館在禹州鈞官窯址博物館網(wǎng)站上制作了國(guó)際博物館日專題欄目。內(nèi)容包括：
1.“國(guó)際博物館日”的由來(lái);
2.我市開(kāi)展的歷屆國(guó)際博物館日的.活動(dòng)回顧;
3.我館關(guān)于“國(guó)際博物館日”開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。把國(guó)際博物館日專欄制作成飄窗的形式在網(wǎng)站上宣傳，時(shí)更新內(nèi)容，以大力普及文化遺產(chǎn)知識(shí)。
4、利用博物館日、助殘日，提供優(yōu)質(zhì)的文化服務(wù)
今年5月18日既是國(guó)際博物館日，又是全國(guó)助殘日，我館將為廣大人民群眾尤其是殘疾人等特殊群體提供優(yōu)質(zhì)文化服務(wù)，實(shí)現(xiàn)文化惠民方面發(fā)揮的積極作用。
5、開(kāi)展看大河兒女，賞鈞瓷之美“金鼎鈞窯杯”鈞瓷賞盤(pán)主題作品展
近日，博物館與禹州市鈞瓷文化旅游實(shí)驗(yàn)區(qū)管理辦公室、中國(guó)鈞瓷收藏家聯(lián)誼會(huì)聯(lián)合舉辦“金鼎鈞窯杯”鈞瓷賞盤(pán)主題作品展活動(dòng)，集中展示當(dāng)代鈞瓷賞盤(pán)作品150余件，集中展示了獨(dú)具窯變神韻的鈞瓷賞盤(pán)之美。
6、加強(qiáng)博物館安全保障措施
博物館自正式開(kāi)館以來(lái)，實(shí)行免費(fèi)開(kāi)放。免費(fèi)開(kāi)放得到了社會(huì)各界的熱烈響應(yīng)，民眾開(kāi)始走進(jìn)博物館、了解博物館，免費(fèi)開(kāi)放取得了多方面的積極效果。在“國(guó)際博物館日”活動(dòng)期間，首先觀眾量持續(xù)保持在高位，對(duì)博物館的管理運(yùn)行特別是文物、公共設(shè)施和觀眾安全、參觀環(huán)境造成了巨大壓力。我館積極采取實(shí)施日總?cè)藬?shù)控制測(cè)算、適當(dāng)控制客流、成立應(yīng)急問(wèn)題處理值班室、增加管理服務(wù)人員等應(yīng)對(duì)措施，切實(shí)保障免費(fèi)開(kāi)放規(guī)范有序。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)背景
開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面貫徹教育方針，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的重要措施，有助于學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，密切學(xué)生與生活的聯(lián)系,推進(jìn)學(xué)生對(duì)自然、社會(huì)和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)與體驗(yàn),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及良好的個(gè)性品質(zhì)，逐步掌握基本的生活技能,形成生活自理的習(xí)慣,初步具有認(rèn)識(shí)自我的能力;有助于對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)求實(shí)精神和務(wù)實(shí)品質(zhì)，有助于培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的道德品質(zhì)，為使學(xué)生成為社會(huì)主義現(xiàn)代化優(yōu)秀人才打下基礎(chǔ)。為深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升，讓我們?nèi)昙?jí)小學(xué)生真正做到在學(xué)中玩，在玩中學(xué)，度過(guò)愉快、充實(shí)、有意義的每一天，進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余生活，切實(shí)開(kāi)展好課余活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
多彩春天，健康成長(zhǎng)
三、具體活動(dòng)及要求
(一)“尋訪本地歷史，感受本地文明”
活動(dòng)內(nèi)容要求：
1、走訪自然村莊，追溯歷史
活動(dòng)目的：通過(guò)探訪，體味本地村民的傳統(tǒng)韻味;考究本地名字的由來(lái)及典故，了解本地的歷史人文，感受先民的`生存狀態(tài)。
2、品味千年文化，重溫歷史瞬間
3、講名人軼事，學(xué)大家風(fēng)范
活動(dòng)目的：通過(guò)講本地名人的故事，解讀他們?yōu)槿颂幨赖牡览�，幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
(二)活動(dòng)要求
1、精心組織好各項(xiàng)活動(dòng)。
2、要求以繪畫(huà)、攝影、dv作品、電子小報(bào)、日記等形式將學(xué)生尋訪經(jīng)歷與研究成果在班級(jí)或?qū)W校內(nèi)進(jìn)行廣泛地宣傳展示與評(píng)比。
(二)“建和諧社會(huì)，創(chuàng)節(jié)約型社會(huì)”----水文化主題活動(dòng)
“生命之水”繪畫(huà)比賽
活動(dòng)內(nèi)容說(shuō)明：
利用繪畫(huà)的形式和特點(diǎn)，表現(xiàn)人類與水息息相關(guān)的關(guān)系，反映目前面臨的水資源緊缺狀況，以及人類對(duì)水資源不合理的開(kāi)發(fā)利用情況，增強(qiáng)全社會(huì)對(duì)水環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注和了解。通過(guò)對(duì)自身用水方式的反思和積極的實(shí)際行動(dòng)，提高公眾的節(jié)水意識(shí)，引導(dǎo)廣大村民養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，動(dòng)員公眾參與到保護(hù)水資源、改善水環(huán)境的行動(dòng)中。
活動(dòng)作品要求：
(1)參賽作品強(qiáng)調(diào)原創(chuàng)，主題鮮明，立意新穎，采用a3或a4尺寸畫(huà)紙，手繪、電腦制作皆可。
(2)參賽選手每人限交兩幅作品,每幅作品作者不超過(guò)兩名。作品背面請(qǐng)注明作品名稱、作者姓名，并附不超過(guò)200字的創(chuàng)意說(shuō)明。
(三)“我的讀書(shū)故事”讀書(shū)活動(dòng)。
活動(dòng)要求：
(1)主題：讀書(shū)的故事。圍繞個(gè)人讀書(shū)的心得，書(shū)籍對(duì)個(gè)人生活、學(xué)習(xí)的影響以及書(shū)與個(gè)人之間悲喜的關(guān)系等，寫(xiě)出個(gè)人的讀書(shū)感悟。
(2)體裁：任何少兒讀物。
(3)要求：清新樸實(shí)，語(yǔ)言流暢，故事性強(qiáng)。題目自擬，字?jǐn)?shù)200字左右。
四、安全要求
為確保學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安全，做到萬(wàn)無(wú)一失，特提出如下要求。
1、交通安全：行車(chē)時(shí)保持安全車(chē)速。如有發(fā)生事故帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)必須在第一時(shí)間內(nèi)撥打122和120電話，并告知班主任。
2、日常疾病預(yù)防：聘請(qǐng)醫(yī)院醫(yī)生為隨行醫(yī)生，發(fā)生學(xué)生有異常情況要及時(shí)與醫(yī)生聯(lián)系。如嚴(yán)重要及時(shí)撥打120電話，并告知班主任。
3、平常實(shí)踐活動(dòng)：在活動(dòng)期間要事先做好安全要求，如有發(fā)生意外要及時(shí)的處理。
五、活動(dòng)規(guī)范
1、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)文物。
2、尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)互助。
3、自理、自律、自護(hù)、自學(xué)、自愛(ài)，培養(yǎng)自己獨(dú)立的人格和獨(dú)立的生活能力。
4、吃苦耐勞，不說(shuō)“累”，不說(shuō)“臟”，按時(shí)參加一切活動(dòng)，并堅(jiān)持到底，有意識(shí)磨煉自己的意志。
5、注意安全，防水、防電、防車(chē)、防火、防貓犬，防止單獨(dú)行動(dòng)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
6、不帶零食，不吃零食，不亂花錢(qián)。
7、不踐踏花草植物，不攀摘花枝，愛(ài)護(hù)各種公共設(shè)施，損壞要賠償。
8、節(jié)約用水，節(jié)約用電。
9、愛(ài)惜糧食，不挑食，不亂倒剩飯剩菜。
10、虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，寫(xiě)好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)。
11、自覺(jué)地把普通話作為交流的語(yǔ)言，講普通話,寫(xiě)規(guī)范字。
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)主題：快樂(lè)六一
活動(dòng)目的：以六一活動(dòng)為中心，通過(guò)布置教室、節(jié)目表演、各種娛樂(lè)活動(dòng)等，體驗(yàn)到“六一”的歡快氣氛，知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日，所有的人都在關(guān)心小朋友的成長(zhǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：布置教室、排練節(jié)目、準(zhǔn)備游戲道具和獎(jiǎng)品。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)過(guò)程：
1．主持人導(dǎo)入。
2．節(jié)目表演：
�、俸铣嚎鞓�(lè)的節(jié)日
�、陔娮忧俦硌�
�、墼�(shī)歌朗誦：六一的歌
④獨(dú)唱：郊游
3．穿插游戲 ：
�、俅灯古仪�
游戲規(guī)則：參加游戲的'同學(xué)兩個(gè)人一組進(jìn)行比賽，活動(dòng)范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。
�、诖虮｝g球
游戲規(guī)則：在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠(yuǎn)的地方，雙臂垂直向下，雙手捧球做好準(zhǔn)備；等到明示開(kāi)始后，方可把壘球拋向目標(biāo)。每人連續(xù)拋兩次，擊倒瓶的個(gè)數(shù)多者為贏。
�、弁膮f(xié)力
游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)兩個(gè)人一組進(jìn)行比賽，兩人背靠背夾住球，身體的其它部位不能接觸球，在指定地點(diǎn)走一個(gè)來(lái)回，四組同時(shí)進(jìn)行。要是球掉地要從起點(diǎn)重新開(kāi)始進(jìn)行，先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。
�、軍A彈子
游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)每人一雙筷子，一個(gè)碗，40個(gè)彈子（放在水盆中），在1分鐘內(nèi)，把彈子從盆中夾到碗中，夾多者為勝者。
�、葜腔酃麍@
游戲規(guī)則：每人進(jìn)入“果園”，摘取自己喜歡的“果子”，根據(jù)里面的題目要求答題，回答正確即可獲獎(jiǎng)。
4．班級(jí)互動(dòng)（地點(diǎn)大操場(chǎng)）
�、侔魏颖荣�
�、趤G手絹
�、圪N燒餅
5．看動(dòng)畫(huà)片
注意事項(xiàng)：
�、僮⒁獍踩悍䦶呢�(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。
�、谥v文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
�、壑v衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。
�、苤v紀(jì)律，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任老師請(qǐng)假。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的
春節(jié)是最具文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)魅力的節(jié)日，也是最有凝聚力和最隆重的一個(gè)節(jié)日，對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，春節(jié)都是值得期待的。20xx的新年，梅嶺小學(xué)將開(kāi)展“1+N”寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)。希望每個(gè)孩子能通過(guò)親身實(shí)踐，把假期中的經(jīng)歷記錄下來(lái)，因?yàn)樯畈攀浅砷L(zhǎng)本身，寒假是一種美妙的無(wú)可替代的生活。
二、活動(dòng)口號(hào)
我的寒假我做主
三、活動(dòng)安排
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起參與到“我的寒假我做主”活動(dòng)中來(lái)吧！本次活動(dòng)采用“1+N”的方式，這里的“1”是一種推薦，學(xué)校每位學(xué)科的老師都不為同學(xué)們準(zhǔn)備了一個(gè)假期推薦，你可以選一個(gè)（或多個(gè)）自己感興趣的去嘗試；“N”是一種自主選擇，可以用各種方式呈現(xiàn)自己的假期小研究、假期小發(fā)明、假期旅行、假期聚會(huì)或者假期自己最得意的事，等下學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候和小伙伴們分享。同學(xué)們，假期就要開(kāi)始了，你們準(zhǔn)備好了嗎？
“一種推薦”
●語(yǔ)文老師的推薦：一種閱讀（各年級(jí)推薦書(shū)目見(jiàn)附錄1）
讀一本好書(shū)，用自己喜歡的方式展示自己最喜歡的一本書(shū)。
（呈現(xiàn)方式：可以是閱讀筆記、閱讀卡都可以哦�。�
● 數(shù)學(xué)老師的推薦：一份清單
完成一份家庭年貨大清單的制作。制作完之后，可以在下學(xué)期第一次班隊(duì)會(huì)
上展開(kāi)一次討論，討論如何讓清單“瘦身”。
（呈現(xiàn)方式：一份清單表）
● 英語(yǔ)老師的推薦：一場(chǎng)英文電影
看一場(chǎng)純英文的電影，讓你的'英語(yǔ)口語(yǔ)快速提高，看過(guò)的也可以多看幾遍哦。
推薦影片：
《獅子王》、《小王子》（低年級(jí)）
《花木蘭》、《里約大冒險(xiǎn)》（中年級(jí)）
《星球大戰(zhàn)》、《夏洛特的網(wǎng)》（高年級(jí)）
●美術(shù)老師的推薦：一張賀卡
1.創(chuàng)編一份春節(jié)或元宵節(jié)的“節(jié)日小報(bào)”。通過(guò)收集節(jié)日資料，學(xué)習(xí)節(jié)日文化、參加民俗活動(dòng)，通過(guò)自編的“節(jié)日小報(bào)”，展示節(jié)日收獲和感悟。
------推薦五、六年級(jí)參加（五年級(jí)為春節(jié)，六年級(jí)為元宵節(jié)）
2.制作一張“新春賀卡”。動(dòng)手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加自己喜歡的元素，反映對(duì)新春的一種期盼，一種祝福。
------推薦三、四年級(jí)參加
3.拍一張“新春圖片”。利用手機(jī)、照相機(jī)，在家人聚餐、外出活動(dòng)時(shí)拍攝一張飽含團(tuán)圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達(dá)對(duì)美好生活的向往。
-------推薦一、二年級(jí)參加
● 音樂(lè)老師的推薦：一首歌曲
學(xué)唱一首新年歌曲，在開(kāi)學(xué)的班隊(duì)課上展示給小伙伴聽(tīng)。
● 體育老師的推薦：一種運(yùn)動(dòng)
堅(jiān)持每天半小時(shí)鍛煉身體。
附錄——推薦書(shū)目
一年級(jí)：
《君偉上小學(xué)——一年級(jí)鮮事多》
《小熊溫尼菩》
《了不起的狐貍爸爸》
二年級(jí)
《戴小橋和他的哥們兒——特務(wù)足球賽》
《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》
《綠野仙蹤》
三年級(jí)
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》
《魔法師的帽子》
《神筆馬良》
四年級(jí)
《孩子們和野鴨子》
《媽媽走了》
《青鳥(niǎo)》
五年級(jí)
《彼得潘》
《我要做孩子》
《假如給我三天光明》
六年級(jí)：
《草房子》
《城南舊事》
《魯濱遜漂流記》
《希利爾講世界史》
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