活動方案[集合3篇]

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編為大家整理的活動方案3篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

　　一、活動目的

　　遼東學(xué)院自20xx年成立以來走過了近10年，在這10年中，一直在不斷的成長，不斷的自我塑造。而20xx年是遼東學(xué)院的十周年校慶之際，借10周年這一契機(jī)，將遼東學(xué)院以一個嶄新的形象宣傳出去，是本次校慶的最終目的。通過前期的有關(guān)遼東學(xué)院知名度和美譽(yù)度的調(diào)查，了解了遼東學(xué)院現(xiàn)有的優(yōu)點(diǎn)以及不足，并有針對性的展開一系列活動，增強(qiáng)遼東學(xué)院的知名度和美譽(yù)度。使遼東學(xué)院以一個綜合性的創(chuàng)新型的富有文化底蘊(yùn)的學(xué)府形象屹立在東方。

　　二、活動主題

　　十年如一日，我們正年輕；十年如百年，我們在成長。

　　三、活動時間、地點(diǎn)

　　（一）時間

　　20xx年9月27—30日

　�。ǘ�）地點(diǎn)

　　主會場：遼東學(xué)院臨江校區(qū)

　　分會場：遼東學(xué)院金山校區(qū)

　　四、活動人員

　�。ㄒ唬﹨⒓尤藛T

　　遼東學(xué)院全校師生、遼東學(xué)院畢業(yè)校友、遼東學(xué)院學(xué)生家長、相關(guān)社會認(rèn)識和媒體代表。

　�。ǘ�）面向人員

　　遼東學(xué)院十周年校慶活動面向全體公眾，主要面向遼寧省省內(nèi)公眾。

　　五、活動內(nèi)容、流程

　�。ㄒ唬┗顒忧捌诓邉澔I備

　　1.20xx年6月末7月初，跟校領(lǐng)導(dǎo)了解校友，請學(xué)校方面出面請回知名校友。

　　2.20xx年8月聯(lián)系媒體，在媒體造勢。調(diào)動丹東地區(qū)所有媒體，遼寧的省級媒體，以及網(wǎng)絡(luò)媒體。

　　3.20xx年起建立遼東學(xué)院十周年校慶博客，及時跟進(jìn)和報道校慶的情況，征求校友以及社會各界的意見和建議。

　　4.20xx年5月拍攝遼東學(xué)院十周年主題記錄宣傳片。

　　5.20xx年8月物料準(zhǔn)備、條幅制作。

　　6.20xx年5月下達(dá)通知，各二級學(xué)院依據(jù)通知準(zhǔn)備。

　　7.提前一個月向相關(guān)人員發(fā)送請柬。

　　（二）活動流程

　　1.前期活動

　�。�1）9月開通遼東學(xué)院學(xué)生信息收集郵箱，設(shè)有專人整理，叫送給相關(guān)人員，一周進(jìn)行一次回復(fù)。

　�。�2）9月舉辦遼東學(xué)院師生交流座談會，就教師教學(xué)態(tài)度和教學(xué)方式與學(xué)生交流意見。

　　2.啟動儀式——20xx年9月27號

　　6:30前操場會場布置完畢；校園內(nèi)布置完畢；

　　7：30學(xué)生代表、教師代表、校友代表、家長代表、社會人士代表、記者入場，入座完畢。

　　8:00遼東學(xué)院十周年校慶啟動儀式開始。

　�。�1）遼東學(xué)院院長講話。

　�。�2）遼東學(xué)院校友講話

　　（3）遼東學(xué)院學(xué)生代表講話

　�。�4）遼東學(xué)院學(xué)生家長代表講話

　�。�5）社會人士代表講話

　�。�6）校慶辦主任宣布遼東學(xué)院校慶開始

　�。�7）操場同時放飛和平鴿、氣球

　　10:00 國際報告廳 遼東學(xué)院校友交流會

　　11:30 遼東學(xué)院校友大型宴會 錦江園食堂3樓

　　14:00 ——17:00外來人員參觀遼東學(xué)院校史館

　　18:00——21:00 遼東學(xué)院十周年校慶大型文藝演出

　　3.20xx年9月28號——經(jīng)濟(jì)管理類

　　9月27日為經(jīng)濟(jì)管理日，主要學(xué)院有經(jīng)濟(jì)學(xué)院、工商學(xué)院、韓朝學(xué)院、旅游學(xué)院與會計學(xué)院。

　�。�1）全天在體育館進(jìn)行展覽，展覽內(nèi)容包括學(xué)院的研究成果、學(xué)院特色、學(xué)院知名校友海報等。（具體內(nèi)容可由二級學(xué)院自行設(shè)計）

　�。�2）晚5:30—8：30報告廳一樓進(jìn)行五個學(xué)院的文藝演出，演出內(nèi)容緊貼專業(yè)。

　　（3）早9:00——晚4:00，國際報告廳專業(yè)講座，五個學(xué)院分別進(jìn)行

　　4.20xx年9月29號——文學(xué)藝術(shù)類

　　9月28日為文學(xué)藝術(shù)日，主要學(xué)院有服裝學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、形健學(xué)院、外語學(xué)院與師范學(xué)院。

　　（1）全天在體育館進(jìn)行展覽，展覽內(nèi)容包括學(xué)院的研究成果、學(xué)院特色、學(xué)院知名校友海報等。（具體內(nèi)容可由二級學(xué)院自行設(shè)計）

　�。�2）晚5:30—8：30報告廳一樓進(jìn)行五個學(xué)院的文藝演出，演出內(nèi)容緊貼專業(yè)。

　�。�3）早9:00——晚4:00，國際報告廳專業(yè)講座，五個學(xué)院分別進(jìn)行

　　5.20xx年9月30號——科技創(chuàng)新類

　　9月29日為科技創(chuàng)新日，主要學(xué)院有醫(yī)學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、機(jī)電學(xué)院、化工學(xué)院學(xué)院、信息學(xué)院與城建學(xué)院。

　　（1）全天在體育館進(jìn)行展覽，展覽內(nèi)容包括學(xué)院的研究成果、學(xué)院特色、學(xué)院知名校友海報等。（具體內(nèi)容可由二級學(xué)院自行設(shè)計）

　�。�2）晚5:30—8：30報告廳一樓進(jìn)行五個學(xué)院的文藝演出，演出內(nèi)容緊貼專業(yè)。

　　（3）早9:00——晚4:00，國際報告廳專業(yè)講座，五個學(xué)院分別進(jìn)行

　　6.分會場活動

　　科技創(chuàng)新類與文學(xué)藝術(shù)類在29、30兩天，在各自學(xué)院實(shí)驗室等地進(jìn)行學(xué)生風(fēng)采展示，內(nèi)容基本可與主會場體育館展覽相同。

　　（三）后期工作

　　1.督促記者報道，監(jiān)督報道內(nèi)容，約定集中報道時間。

　　2.依據(jù)校慶中、調(diào)查出現(xiàn)的問題進(jìn)行進(jìn)一步改革。

　　六、傳播渠道

　�。ㄒ唬┩獠棵襟w選擇

　　自20xx年8月初起，公關(guān)部負(fù)責(zé)聯(lián)系媒體。主要媒體有丹東本地所有媒體，省級的`媒體，以及部分大型門戶網(wǎng)站。

　　1.媒體選擇原則為

　�。�1）寧可缺少一類，不能缺少一家；

　�。�2）結(jié)合當(dāng)?shù)匦问剑�量力而行�?/p>

　�。�3）依據(jù)活動目的，適當(dāng)選擇范圍。

　　2.可選擇媒體

　　（1）市級媒體

　　丹東日報、鴨綠江晚報；丹東電視臺；丹東廣播電視臺；

　�。�2）省級媒體

　　遼沈晚報、遼寧日報；遼寧電視臺

　�。�3）網(wǎng)絡(luò)媒體

　　騰訊網(wǎng)、172校園活動網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇、人人網(wǎng)、新浪網(wǎng)、優(yōu)酷土豆、酷六

　　3.傳播方式

　�。�1）紙媒，可以以軟文的方式進(jìn)行宣傳

　�。�2）電視媒體，拍攝廣告宣傳片

　�。�3）網(wǎng)絡(luò)媒體，遼東學(xué)院十周年校慶宣傳片上傳、轉(zhuǎn)載、分享

　�。ǘ�）內(nèi)部傳播

　　1.博客傳播

　　開設(shè)遼東學(xué)院十周年校慶博客，及時跟進(jìn)和報道校慶的情況，征求校友以及社會各界的意見和建議。

　　2.海報宣傳

　　9月開學(xué)起在校內(nèi)張貼遼東學(xué)院十周年校慶海報，在校園內(nèi)部造勢。

　　七、會場布置

　�。ㄒ唬﹩�動儀式會場布置

　　布置內(nèi)容以喜慶大氣為主，充分利用操場廣泛的空間以及戶外的便利性。

　　（二）場外布置

　　1.校外

　　臨校兩條路均設(shè)高空彩虹門。

　　2.校內(nèi)

　　校內(nèi)銀杏路上所有銀杏上系上紅絲帶。

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　�。ㄒ唬┪锪媳砑百M(fèi)用（略）

　�。ǘ�）其他費(fèi)用

　　1.舞臺搭建：40000

　　2.媒體費(fèi)用：50000

　　3.交通費(fèi)用：50000

　　4.餐飲費(fèi)用：10000

　　5.紀(jì)念品費(fèi)用：20000

　　共計：1700000

　�。ㄈ�）費(fèi)用合計

　　物料費(fèi)用+其他費(fèi)用=197100

　　九、效果評估

　　通過本次遼東學(xué)院十周年校慶活動，宣揚(yáng)了遼東學(xué)院學(xué)生積極向上的精神，遼東人明德篤學(xué)，踐履維新的意識。可極大改善遼東學(xué)院的形象，使之重新塑造。后期媒體統(tǒng)一造勢，能夠是遼東學(xué)院在省內(nèi)一炮打響。

　　十、人員分工

　　（一）媒介組

　　主要負(fù)責(zé)媒體的聯(lián)系與接待工作，后期負(fù)責(zé)督促稿件、新聞的發(fā)布工作。

　　設(shè)有負(fù)責(zé)人一名，組員5名。

　�。ǘ�）資料組

　　主要負(fù)責(zé)校慶資料的編輯整理、宣傳片的拍攝、海報的繪畫、宣傳語的編寫紀(jì)念品的設(shè)計等。

　　設(shè)有負(fù)責(zé)人一名，組員5人。

　　（三）后勤組

　　主要負(fù)責(zé)物料的準(zhǔn)備，會場的布置，道具的準(zhǔn)備等。

　　設(shè)有負(fù)責(zé)人2名，組員20人，另外可隨時抽調(diào)二級學(xué)院學(xué)生。

　�。ㄋ模┒Y儀組

　　主要負(fù)責(zé)4天內(nèi)來賓的接待引領(lǐng)工作，以及啟動儀式、參觀校史館等活動的服務(wù)工作。

　　設(shè)有負(fù)責(zé)人2名，組員由各二級學(xué)院學(xué)生組成。

活動方案 篇2

　　一：活動目標(biāo)

　　1、 理解兒歌內(nèi)容，能用簡短的語言回答問題，大膽表達(dá)自己的想法。

　　2、 愿意與老師、同伴交流，能安靜地傾聽老師和同伴講話。

　　3、 樂于嘗試仿編兒歌。

　　二：活動準(zhǔn)備

　　火車聲音、音樂伴奏帶、火車大背景、各種水果、小火車圖片人手一張，記號筆人手一支

　　三：活動重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：理解兒歌的內(nèi)容

　　難點(diǎn)：仿編兒歌

　　四：活動過程

　　1、 以游戲進(jìn)入情景，熟悉兒歌

　�。�1）小朋友們我們來聽一段聲音（播放火車聲音）咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓，西瓜爺爺開著火車準(zhǔn)備去旅行啦�。ń處熯吥罨疖嚨穆曇暨叧鍪净疖嚧蟊尘埃�，我們一起來學(xué)學(xué)火車的聲音吧�。◣熡淄瑫r發(fā)出火車的聲音）師邊說邊有節(jié)奏做動作：“西瓜爺爺開火車，咔嚓咔嚓去旅行。”我們一起來學(xué)一學(xué)這句好聽的話。

　　(2）西瓜爺爺還請了其他的水果寶寶一起去旅行，我們來看看都有誰吧，（出示蘋果）是誰��？（蘋果）老師要用好聽的話請?zhí)O果寶寶上火車，小朋友們仔細(xì)聽：“蘋果蘋果上火車，咔嚓咔嚓去旅行�！毙∨笥褌兾覀円黄饋韺W(xué)一學(xué)吧。（師幼一同請?zhí)O果上火車）

　�。�3）小朋友，穿著黃色的衣服，長得像月亮的.水果是誰��？（幼回答香蕉，教師出示香蕉）那誰會用剛剛我們學(xué)的好聽的話請香蕉上火車呢？(請個別幼兒回答后全體小朋友一起念一遍)

　　（4）老師這還有一個謎語，你們猜猜是誰來了。它長得圓圓的，有好多好多顆圓圓的，穿著紫色的衣服，是誰��？（葡萄）原來是葡萄，那位小朋友用好聽的話請它上火車�。浚ㄕ垈�別幼兒回答后集體念一遍）

　�。�5）西瓜爺爺請水果寶寶們坐上了火車，咔嚓咔嚓，水果寶寶去旅行。

　　2、完整欣賞兒歌

　�。�1）西瓜爺爺請了這么多的小客人去旅行，它可高興了，它一高興就給我們唱了一首好聽的兒歌，他的名字叫《水果寶寶去旅行》：西瓜爺爺開火車，咔嚓咔嚓去旅行。蘋果蘋果上火車，咔嚓咔嚓去旅行。香蕉香蕉上火車，咔嚓咔嚓去旅行。葡萄葡萄上火車，咔嚓咔嚓去旅行。咔嚓咔嚓，水果寶寶去旅行。（師邊念邊播放音樂）

　�。�2）小朋友們好聽嗎？現(xiàn)在，我們看著西瓜爺爺開的火車一起來學(xué)唱這首兒歌吧。（師幼隨音樂同念兒歌一遍）

　　(3)小朋友們真棒，現(xiàn)在老師要請幾個小朋友們上來表演了？誰愿意請舉手。（請個別小朋友上臺念兒歌）

　　3、仿編兒歌

　�。�1）小朋友們你還想請什么水果上火車��？你們可要用好聽的話請它上火車哦。（請個別幼兒回答）

　　(2)現(xiàn)在老師給大家一人一輛小火車和一只神奇的筆，你要用神奇的筆把自己喜歡的水果請上火車一起去旅。準(zhǔn)備好后老師還要請小朋友像西瓜爺爺一樣唱一首好聽的歌。（幼兒繪畫后引導(dǎo)幼兒仿編兒歌）

活動方案 篇3

　　地點(diǎn)：中二班活動室

　　參加人員：中二班全體家長和幼兒

　　會議內(nèi)容：

　　首先，我代表中二班的兩位老師對你的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會，您的參與就是對孩子教育的重視，是對我們工作的支持，對你孩子的關(guān)心。有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲，謝謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。

　　今天我們家長會的內(nèi)容有以下幾個方面：班況分析、幼兒在園的表現(xiàn)、幼兒園內(nèi)的工作、本學(xué)期的主要活動、辦園特色、需要家長配合的內(nèi)容及要求、聽取家長的意見。

　　一、班況分析：

　　本班共有教師兩人，郭老師和王老師。本學(xué)期我班有幼兒33名，其中男生17名，女生16名。新插班幼兒6名，其中有一名幼兒為聾啞康復(fù)期。聾啞康復(fù)期幼兒不太適應(yīng)幼兒園生活，需要教師提供更多幫助。插班幼兒原先都有在農(nóng)村幼兒園就讀經(jīng)歷，能夠適應(yīng)幼兒園的生活，但規(guī)則意識較差，行為習(xí)慣還需繼續(xù)培養(yǎng)。其他幼兒有了一年多的基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步，大部分已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣：對人有禮貌，語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理的能力以及動手操作能力都有較大的進(jìn)步。本學(xué)期我班將進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的口語表達(dá)能力、自我服務(wù)能力、和同伴友好相處等方面，使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到很好的發(fā)展。

　　二、簡單介紹本學(xué)期各領(lǐng)域的目標(biāo)

　　三、安全工作

　　《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。為給全園師生創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，開學(xué)前，幼兒園全體教職工在李園長的統(tǒng)一安排下對本園進(jìn)行了一次全面的“地毯式”排查工作。

　　一是對幼兒園班級的物品、戶外活動場地、滅火器和消防器材、院內(nèi)大型玩具、廚房及園周邊環(huán)境等進(jìn)行了一次認(rèn)真細(xì)致的檢查并做好了相關(guān)的記錄和整改工作。二是檢查幼兒園安全防控網(wǎng)絡(luò)。結(jié)合幼兒園已有的安全防控體系，對為幼兒園值班室配備的警棍、鋼叉，園內(nèi)安裝的視頻探頭、應(yīng)急燈等專業(yè)器械進(jìn)行安全檢查，強(qiáng)化校園安全防控網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。三是在幼兒園環(huán)境中布置了有關(guān)安全知識的主題環(huán)境比如安全警告標(biāo)志、安全畫等，利用環(huán)境對幼兒進(jìn)行安全教育。

　　檢查本著全方位、滿覆蓋、不漏過每一堵圍墻，不漏過每一種設(shè)施，不漏過每一個部位，不漏過每一個環(huán)節(jié)的原則，開學(xué)后，按照學(xué)校安全管理分工和“誰主管，誰負(fù)責(zé)，誰檢查，誰簽字”的原則，層層落實(shí)安全責(zé)任，認(rèn)真修訂了各項安全制度以及安全預(yù)案，做到事事、處處有人負(fù)責(zé)任。另每天上崗教師在幼兒來之前對全班環(huán)境、設(shè)備、活動場地、室內(nèi)外玩具、電源開關(guān)及盥洗設(shè)備等進(jìn)行排查，以便隨時發(fā)現(xiàn)不安全因素，將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。同時認(rèn)真填寫安全日志、消毒記錄，上好每周的安全教育課，對幼兒進(jìn)行安全演練活動，嚴(yán)格接送卡制度等。

　　總之，幼兒園始終將安全工作放在幼兒園工作的第一位，讓每一位教師繃緊安全這根弦，讓每一位幼兒在一個安全、舒適的環(huán)境中生活學(xué)習(xí)，讓每一位家長放心。

　　四、本學(xué)期主要活動

　　1、主題活動（我升班了美麗的秋天我的朋友多又多我和冬天有個約會)

　　2、青年教師課賽活動

　　3、秋季運(yùn)動會、特色教育展示活動

　　4、元旦慶祝活動

　　五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　在幼兒園的教育活動中，環(huán)境作為一種“隱性課程”，在開發(fā)幼兒智力，促進(jìn)幼兒個性方面，越來越引起人們的重視�！毒V要》也明確提出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展�！笨梢�，幼兒園環(huán)境對日常教育活動起著重要的作用。

　　為了給孩子一個溫馨、適宜的環(huán)境，全體教師和家長在開學(xué)前將幼兒的環(huán)境進(jìn)行了重新布置，樓道、教室煥然一新，在此，我向各位家長表示誠摯的感謝，謝謝各位家長的熱情參與。（舉例）本學(xué)期我們將從主題環(huán)境、區(qū)角環(huán)境、自然角環(huán)境、家長園地等方面來創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境，從孩子的角度來考慮，盡可能的提供各種操作性、探索性的環(huán)境來滿足幼兒不同的需要。

　　1、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：主題墻飾的創(chuàng)設(shè)中要努力調(diào)動幼兒的“三性”，即積極性、主動性、創(chuàng)造性。在創(chuàng)設(shè)主題墻飾中我們注重幼兒自己動手創(chuàng)作，親身體驗。主題環(huán)境是根據(jù)我們主題的實(shí)施而變化的。在每一個主題開始時，需要孩子、家長通過都多種途徑一起收集資料，在主題墻上，供幼兒欣賞和自由討論，并從中獲取知識，激發(fā)探索的欲望。（如在美麗的秋天中）在活動中，我們也會把孩子的作品布置在主題上，讓幼兒交流、學(xué)習(xí)，這樣不僅促進(jìn)了幼兒間的感情，還提高了幼兒的自信。

　　2、區(qū)域設(shè)置：大致分為閱讀區(qū)，益智區(qū)、角色區(qū)、科學(xué)區(qū)、美工區(qū)。區(qū)域活動的材料以廢舊材料制作為主，提供成品、半成品的物品。我們會根據(jù)幼兒的興趣和需要來投放材料。我們會根據(jù)需要，請家長配合制作區(qū)域活動所需要的材料。您的一分付出，您的孩子將有十分的收獲。

　　六、介紹本園辦園特色

　　在我們的日常生活中，每個人都要經(jīng)常地跟別人交流，而交流最主要的手段是口語。那么，口語表達(dá)能力的強(qiáng)弱就直接關(guān)系到交流的效果。因此，口語表達(dá)能力的培養(yǎng)就顯得尤其重要�？谡Z交際是“聽話、說話”的發(fā)展，口語交際能力是一種在人與人之間的交往過程中表現(xiàn)出來的靈活、機(jī)智的聽說能力和待人處世的能力，他不僅是語言能力，還是一種做人的能力、交往的能力、做事的能力。所以我園把“看畫說話”作為本園的辦園特色，重在培養(yǎng)孩子的口語表達(dá)和與人交往的.能力。

　　暑期作業(yè)孩子們在家長的引導(dǎo)下完成的非常好，可以看出孩子們都有了很大的進(jìn)步�，F(xiàn)在孩子能夠大膽與人交流，做到了想說、敢說、喜歡說。本學(xué)期，教師結(jié)合保教計劃、主題活動、中心詞匯，每周繪制一幅圖畫，請幼兒根據(jù)圖畫內(nèi)容進(jìn)行講述，家長將幼兒講述內(nèi)容進(jìn)行記錄，每周五上午將記錄卡帶來。

　　七、需家長配合的事項

　　1、首先，不布置家庭作業(yè)，教師每天會通過校訊通告知家長今天所學(xué)內(nèi)容，因為每個孩子都有個體差異，所以家長根據(jù)孩子自身的發(fā)展正確評估孩子，不過高期望，不橫向比較。

　　2、由于孩子剛剛開始學(xué)習(xí)寫字，請家長督促孩子養(yǎng)成正確的書寫姿勢，但不要操之過急，不硬性要求孩子的書寫速度和數(shù)量。

　　3、督促幼兒天天堅持來園，不遲到，有事先請假或者打電話、發(fā)短信告知不能入園的原因，對因病不能入園的孩子要打電話說明具體病情。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如：扣子、刀子、手鐲、項鏈等，以免造成意外傷害。

　　4、嚴(yán)格使用接送卡。并按規(guī)定的時間、路線、排隊接送。為了孩子的安全，請家長們理解。

　　5、幼兒園的活動一切都是為了孩子的成長，敬請家長務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動，（如：家長會、大型的節(jié)日慶祝活動、專家講座等），并能夠積極配合各種材料的準(zhǔn)備。

　　6、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣：天天帶手帕，定期修剪指甲、頭發(fā)。

　　7、根據(jù)季節(jié)的變化請家長即及時的調(diào)整孩子的衣服，以防感冒。

　　8、孩子們都小，不大懂事，孩子們之間的小摩擦是難免的，作為老師我們一定會盡力，也請家長之間能夠互相諒解，平和的解決問題，正確引導(dǎo)孩子如何與同伴友好相處。

　　9、請需要服藥的孩子家長寫清服藥的時間、劑量及孩子姓名，防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。中午就餐的孩子在奶盒上寫上日期、姓名。

　　10、嚴(yán)格禁止家長、孩子在幼兒園門口買小商小販攤點(diǎn)上的三無食品。

　　11、為培養(yǎng)孩子的生活能力，家長在家提供一些機(jī)會讓孩子自己動手穿脫衣褲、自己吃飯等自己能力所及的小事。

　　12、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。

　　八、聽取家長反饋意見和建議

　　家長的滿意，是對我們工作的肯定，更是對我們工作的鞭策。家長肯定對我們兩位老師的工作會有一些建議和要求，接下來的時間讓我們敞開心扉，請各位家長多提寶貴意見，家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。

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