活動方案
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編為大家收集的活動方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
活動內(nèi)容：綜合活動
活動名稱：大比拼
活動目的:
1、復習所學知識。
2、通過自選節(jié)目表演，提高幼兒活動的興趣和積極性，讓每個幼兒都能主動、愉快地參與活動。
3、通過表演活動，培養(yǎng)幼兒的.表演欲望和才能，讓幼兒能大膽地在大家面前表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己在園所學的各方面技能。
活動準備：
識字卡、英語圖片、數(shù)字卡、樂器、視頻展示儀
活動過程：
1、開始：我們XX班的小朋友通過這一學期的幼兒園學習生活，又增長了許多本領，今天我們就來展示這學期所學的本領吧！
2、放音樂：老師帶領小朋友邊唱歌曲邊跳舞，進入活動室。
3、給3組幼兒編上序號：幼兒按序號入座
4、展示活動：
活動一：幼兒集體舞蹈表演
活動二：識字+英語：展示幼兒這學期所學的部分詞匯及英語單詞、歌曲和舞蹈
活動三：幼兒展示部分兒歌和禮儀兒歌
活動四：搶答題目
活動五：兩位故事大王表演講故事
活動六：每位幼兒折物品，如船、房子、大象、郁金香、衣服，看誰折得多
活動七：幼兒繪畫《我愛我的幼兒園》
教師點評：對幼兒學習情況進行小結(jié)，表揚部分幼兒，并發(fā)小紅花鼓勵
活動方案 篇2
設計意圖：
幼兒的天性是愛玩，好模仿，因此經(jīng)常會在日常生活中看到幼兒背著包學媽媽去上班，學著爸爸把包一夾做“老板”樣。他們雖然對包這一用具有了一點了解，但對于包的外形、用途都沒有仔細觀察、交流。設計“各種各樣的包”，除了讓幼兒在看看玩玩過程中對各種各樣的包的外形特點、功能有所了解外，還從幼兒情感出發(fā)，通過扮演各種角色，讓幼兒進一步了解一些常見包的特點與用途，以及包與我們生活之間的關系，從而激發(fā)幼兒對周圍事物觀察探究的興趣，發(fā)展幼兒的感知、觀察能力。
活動目標：
1.了解一些常見包的款式、材料等特征及其用途，初步知道包與人們生活的關系。
2.能根據(jù)包的基本特點裝入合適的物品。
3.體驗探索、合作的快樂。
活動準備：
1.各式各樣的包、適合放在包中的生活用品若干。
2.音樂磁帶一盒。
活動過程：
一、創(chuàng)設情景，激發(fā)幼兒興趣。
師：小熊一家準備出去旅游，他們準備了許多東西，可這些東西該怎么帶出去呢？請小朋友幫小熊想個辦法。
幼：我叫爸爸開輛車幫小熊拿東西。
幼：可以拿一個箱子裝這些東西。
師：小熊他們還要爬山，拿箱子、袋子裝不方便呀。
幼：可以拿包裝。
幼：對，可以拿背在肩上的包裝這些東西，這樣就很方便，爸爸出去旅游時也這樣。
自評：活動一開始就創(chuàng)設情景，引導幼兒進入積極思考狀態(tài)，引發(fā)幼兒的發(fā)散性思維，這里不僅發(fā)展了幼兒的語言表達能力，也在幫助小熊想辦法中培養(yǎng)了幼兒的愛心。
二、看看、玩玩各式各樣的包，知道包有材料、大小及款式等的不同。
1.幼兒看看玩玩，感知各類包的外部特征。
師：現(xiàn)在，我們一起到包的專賣店里幫小熊選包，好嗎？這里有各種各樣的'包，它們是什么樣的？請你去看一看、摸一摸、玩一玩，然后把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家。
2.講述各自的操作結(jié)果。
師：你發(fā)現(xiàn)了什么？
幼：我發(fā)現(xiàn)這個包上的花很漂亮。
師：這個包上因為有了花的裝飾，顯得很美觀。那還有誰發(fā)現(xiàn)包上有其它的裝飾呢？
幼：這只包是用五顏六色的珠子穿起來的，也很漂亮。
幼：這個包上有許多好看的線。
師：這許多好看的線可以用一個詞來說：“流蘇”。
師：除了包上的這些裝飾，你還發(fā)現(xiàn)了什么？
幼：包上有拉鏈。
師：那拉鏈有什么用呢？
幼：可以使包關起來。小偷就拿不到包里的東西了。
師：除了拉鏈可以使包合起來，你還發(fā)現(xiàn)什么也可以使包合起來？
幼：搭扣，有磁鐵的。
幼：繩子，一收包就合攏了。
師：你還發(fā)現(xiàn)了什么？
幼：我的包是用皮做的。
師：那除了皮做的包，你們還發(fā)現(xiàn)什么也可以做包的？
幼：這包是用毛線做的。
幼：我這只包是用塑料做的。
師：除了這些你還發(fā)現(xiàn)了什么？
幼：我發(fā)現(xiàn)這只包有輪子。
師：那你知道包上為什么要裝輪子？
幼：這樣就不用拎了，可以在地上拉著走。
幼：我還發(fā)現(xiàn)這只大包上的桿一會兒可以變長一會兒又變短。
師：你觀察得可真仔細，那有誰知道這桿子有什么用嗎？
幼：高的人就把桿子放高一點，矮的人就把桿子放低一點。
師：這個包上還有鎖，這是為什么呀？
幼：是密碼，防止小偷用的。
自評：豐富的可操作的材料為每個幼兒運用多種感官、多種形式進行探索提供了活動的條件。老師是引導者，讓孩子們互相學習，問題從孩子中來，由孩子來解答。培養(yǎng)了孩子的觀察能力和語言能力。
3.音樂聲中展示各自的包，了解各種拎拿方式的不同。
師：小朋友，你的包是怎么拿的？現(xiàn)在請你們拿（雙肩背、單肩背、斜背、提、推等）著各自的包，踩著音樂的節(jié)奏，擺出好看的造型，把你們的包展示給大家看看，好嗎？
三、了解各類包的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和用途
1.引導幼兒發(fā)現(xiàn)各類包的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及其用途。
師：看看你的包里面有什么特別的地方？猜猜里面可以放些什么？這個包會是誰用的？
幼：包里面有小袋，可以放手機的。
幼：這個包里有這個交叉的帶子，可它是用來做什么的呢？
幼：我知道，爸爸出差時把衣服放進去，帶子可以使衣服不動來動去。
幼：這個包里還有一個拉鏈小包，可以放錢，不容易丟。
2.小組合作，把小熊旅游用的物品裝入合適的包中。
師：小熊在小朋友的建議下已選擇了合適的包。桌子上的東西是它們旅游中要用的，請小朋友以組為單位，先去看一看，再商量一下，幫小熊把東西裝入合適的包中，記住東西都要裝入包里，什么也不能丟下。
3.檢查操作結(jié)果，對于操作不成功的，集體討論為什么沒能裝到包里？應裝在哪個包比較合適？
自評：不同的包可以放不同的東西，在孩子們合作探索的過程中，有成功的也有不成功的。對于沒能成功地把東西都裝入包內(nèi)的，教師和小朋友共同分析、探討是什么原因？這將有助于發(fā)展孩子的猜測判斷能力和科學判斷能力，培養(yǎng)了孩子的發(fā)現(xiàn)能力。
四、了解幾種特殊用途的包。
師：你還看過其它的包嗎？（向幼兒介紹工具包、攝影包、美容包、醫(yī)藥包、保溫包等。）
活動方案 篇3
10月17日是國家“扶貧日”，按照中央、省、市、縣關于扶貧開發(fā)的總體部署和省文化廳《關于開展“三個一”扶貧日活動的.通知》精神，現(xiàn)結(jié)合我局實際，特制定本工作方案。
一、活動目的
大力創(chuàng)新扶貧機制，關注弱勢群體，關愛弱勢群體，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德和友善互助的社會主義核心價值觀，促進文廣新系統(tǒng)廣大干部職工廣泛參與扶貧開發(fā)工作，落實文化惠民扶貧工作。
二、組織領導
成立以局黨委書記、局長任組長，各班子成員任副組長，各直屬單位、局機關各股室負責人為成員的“三個一”扶貧日活動領導小組，領導小組辦公室設在局辦公室，由謝卓珊同志負責辦公室日常事務。
三、活動內(nèi)容
（一）開展一次募捐活動。本著自主自愿組織全系統(tǒng)干部職工進行募捐，不下硬性指標、不搞硬性攤派、不扣發(fā)干部職工工資津貼，捐款或捐物均可，捐物一定要根據(jù)對方需求進行。有結(jié)對幫扶貧困戶任務的干部要帶頭捐款捐物。
牽頭領導：吳斌堂；牽頭股室：局辦公室；參與單位：局機關各股室，縣文化市場綜合執(zhí)法大隊、縣文化館、縣文物局、縣圖書館、縣電影公司；完成時限：20xx年9月29日前。
�。ǘ╅_展一次特色扶貧活動。局機關和各直屬單位結(jié)合自身工作職能，至少開展一項文化扶貧活動。
牽頭領導：；責任單位：局機關，縣文化市場綜合執(zhí)法大隊、縣文化館、縣文物局、縣圖書館、縣電影公司；完成時限：20xx年10月25日前。
（三）開展一次扶貧慰問、送溫暖活動。局機關和各直屬單位成立走訪慰問組，到困難職工家庭登門慰問，到掛包扶幫聯(lián)系點扶貧慰問、送溫暖。
牽頭領導：；牽頭科室：局辦公室；責任單位：局機關各股室，縣文化市場綜合執(zhí)法大隊、縣文化館、縣文物局、縣圖書館、縣電影公司；完成時限：20xx年11月底。
四、活動要求
�。ㄒ唬└髦睂賳挝灰闪⒁詥挝回撠熑藶榻M長的“三個一”扶貧日活動領導小組，切實加強對此項活動的組織領導，確�；顒禹樌_展。
（二）制定實施方案，落實工作責任，確�；顒尤〉脤嵭�。
（三）成立以局紀檢組牽頭的專項督查組，對本次捐款捐物的繳納管理使用進行全程監(jiān)督，防止違紀違法現(xiàn)象發(fā)生。
�。ㄋ模└髦睂賳挝挥�9月28日前將活動方案和活動初步開展情況及統(tǒng)計表（見附件）；12月5日前將整個活動工作總結(jié)及統(tǒng)計表，以書面及電子文檔方式報局辦公室。
活動方案 篇4
今年5月12日是全國首個“防災減災日”，為切實做好“防災減災日”各項工作，促進全社會增強防災減災意識，提高群眾自救互救能力，根據(jù)《重慶市人民政府辦公廳關于做好“防災減災日”工作的通知》(渝辦發(fā)〔20xx〕94號)，結(jié)合我區(qū)實際，特制定本方案。
一、活動時間
5月12日為防災減災集中宣傳日，5月7-13日為防災減災宣傳活動周。
二、活動內(nèi)容
全區(qū)防災減災日工作重點開展“七個一”活動：
(一)新聞媒體開展防災減災一周宣傳
5月7-13日，在永川日報、永川電視臺專題欄目、重點時段開展防災減災知識、相關法律法規(guī)宣傳，推出紀念“5.12”地震一周年特別節(jié)目，報道全區(qū)開展防災減災活動的情況。
牽頭單位：區(qū)新聞社、區(qū)廣電傳媒集團。
參與單位：區(qū)政府應急辦、區(qū)國房局(地震局)、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)氣象局、區(qū)水務局、區(qū)林業(yè)局等相關部門。
(二)開展一次防災減災法律法規(guī)和知識街頭宣傳活動
5月11日，在永川體育館、渝西廣場分兩個組開展街頭宣傳，集中宣傳《突發(fā)事件應對法》、《防震減災法》、《地質(zhì)災害防治條例》、《防洪法》、《氣象法》、《森林防火條例》、《道路安全法》等法律法規(guī)和應急知識，發(fā)放宣傳資料，接受現(xiàn)場咨詢，制作有關展板。
牽頭單位：區(qū)政府應急辦
參加單位：區(qū)安監(jiān)局、區(qū)國房局(地震局)、區(qū)水務局、區(qū)氣象局、區(qū)林業(yè)局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)交通局、區(qū)公安交警支隊、區(qū)公安消防支隊等部門。
(三)開展一次防災減災應急演練
1、5月12日，集中開展地震災害應急疏散演練，動員城區(qū)各機關、學校、企事業(yè)單位、公共聚集場所管理單位開展人員緊急疏散演練。
牽頭部門：區(qū)國房局(地震局)
參與部門：區(qū)級各部門(特別是相關行業(yè)主管部門、黨政機關辦公場所物業(yè)管理部門)，三個街道辦事處。
2、5月12日，在永榮鎮(zhèn)永榮中學開展一次地震災害應急救援隊伍快速集結(jié)演練，重點檢驗區(qū)級相關部門和應急隊伍快速應急反應能力。
牽頭單位：區(qū)國房局(地震局)
參與單位：區(qū)政府應急辦、區(qū)人武部、區(qū)教委、區(qū)公安局、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)交通局、區(qū)民政局、區(qū)公安消防支隊、永榮鎮(zhèn)人民政府等相關部門單位。
3、5月7-13日，組織開展森林火災撲救、防汛抗洪、地質(zhì)災害救援疏散等專項演練。
牽頭部門：區(qū)林業(yè)局、區(qū)水務局、區(qū)國房局，各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處。
(四)舉行一場應急管理、防災減災知識專題報告會
5月8日左右，邀請市級防災減災專家來永作防災減災專場報告會。
牽頭單位：區(qū)政府應急辦、區(qū)國房局(地震局)、區(qū)氣象局
參加人員：區(qū)級相關領導;各鎮(zhèn)街行政主要負責人、分管領導、應急辦主任;區(qū)級各部門主要負責人、分管領導、有關科室負責人。
(五)開展一次防災減災知識“四進”活動
5月7-13日，在全區(qū)廣泛開展防災減災知識進校園、進企業(yè)、進社區(qū)、進農(nóng)村活動，通過印發(fā)宣傳資料、制作標語板報、舉行講座、進村入戶宣教等形式，廣泛普及有關法律法規(guī)和安全生產(chǎn)、防災減災知識。
1、進校園活動。開展學校防災減災宣傳教育活動，如主題班會、安全教育課程、演講征文、簽名等，組織氣象、地震、消防等專家到學校開展科普專題講座。
牽頭單位：區(qū)教委
參加單位：區(qū)氣象局、區(qū)國房局(地震局)、區(qū)公安消防支隊，各中小學校、大中專院校(含職業(yè)院校)。
2、進企業(yè)活動。結(jié)合安全隱患大排查、“百日安全督查落實專項行動”工作，深入查找災害風險隱患和防災減災薄弱環(huán)節(jié)，制訂落實整改方案，加強企業(yè)一線員工安全知識教育，提高防災救災意識和能力。
牽頭單位：區(qū)安監(jiān)局
配合單位：區(qū)安委會主要成員單位(重點是安全生產(chǎn)行業(yè)主管部門)，各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處。
3、進社區(qū)活動。按照《重慶市民政局、重慶市人民政府應急管理辦公室關于印發(fā)重慶市“減災示范社區(qū)”標準(暫行)的通知》(渝民發(fā)〔20xx〕33號)文件，開展“減災示范社區(qū)”創(chuàng)建活動，將防災減災知識普及到社區(qū)和廣大市民。
牽頭單位：區(qū)民政局
配合單位：區(qū)政府應急辦，各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處。
4、進農(nóng)村活動。結(jié)合國土房管工作，開展防災減災大巡查活動和地震、地質(zhì)災害防范知識宣教活動;組織專業(yè)人員深入洪災易發(fā)區(qū)、群眾受危區(qū)開展防汛抗災知識宣傳教育;對林區(qū)、林緣群眾進行森林山火防范、撲救知識宣傳教育;組織區(qū)級農(nóng)技專家深入鎮(zhèn)村開展農(nóng)業(yè)防災減災技術指導。
牽頭單位：各鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處
配合單位：區(qū)國房局(地震局)、區(qū)水務局、區(qū)林業(yè)局、區(qū)農(nóng)委等部門
(六)成立一支青年應急志愿者服務隊
結(jié)合5.4青年節(jié)活動，發(fā)動和號召全區(qū)廣大共青團員、青年志愿者積極參加應急救援志愿者服務隊，成立一支200左右的青年應急志愿者服務隊，并舉行成立儀式。
牽頭單位：區(qū)團委
配合單位：區(qū)政府應急辦、區(qū)教委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)總工會、大中專院校等有關單位。
(七)開展一次募捐活動
5月7-13日，在全區(qū)廣泛開展“奉獻愛心、救助災民”募捐活動，為5.12地震恢復重建和災民救助募集更多資金。
牽頭單位：區(qū)民政局、區(qū)慈善總會;區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)紅十字會
配合單位：區(qū)級各部門、各鎮(zhèn)街、各社會單位、廣大市民
三、工作要求
(一)提高認識，高度重視。開展“防災減災日”活動，有利于喚起社會各界對防災減災工作的高度關注，有利于進一步增強全社會災害風險防范意識，有利于廣泛普及災害自救互救知識，有利于深入推進各級綜合減災能力建設。各級各有關部門要站在堅持以人為本、實現(xiàn)科學發(fā)展的高度，把做好“防災減災日”有關工作作為維護群眾利益、保障人民生命安全、促進社會和諧的`重要舉措，高度重視，統(tǒng)一思想，確保各項活動順利舉辦、取得實效。
(二)加強領導，精心組織。成立永川區(qū)防災減災日活動工作領導小組，區(qū)委常委、常務副區(qū)長張德寬為組長，副區(qū)長王建華為副組長，區(qū)級相關牽頭部門、配合參與部門負責人為成員，區(qū)政府應急辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，會同有關部門組織實施各項工作。相關活動的牽頭部門要會同相關參與配合單位，抓緊制訂細化活動方案，明確職責，落實專人，落實經(jīng)費，提前準備好現(xiàn)場布置、宣傳資料等，方案報區(qū)政府分管領導審定后，逐項抓好落實。區(qū)政府其他相關部門，要按照各自職能職責，認真組織開展防災減災活動。各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處要制訂有針對性、操作性的活動方案，抓緊抓好抓落實。
(三)營造氛圍，擴大影響。新聞媒體單位要主動加強防災減災宣傳工作，確�！胺罏臏p災日”活動宣傳報道有力有序開展，同時要建立長效機制，做到制度化、常態(tài)化。要創(chuàng)新活動形式，組織政府機關、企事業(yè)單位、學校、社會組織、社區(qū)家庭等，開展各類豐富多彩、群眾喜聞樂見的防災減災活動。要面向城鄉(xiāng)基層，廣泛發(fā)動群眾積極參與，在活動中進一步增強防災減災意識，提高避險自救和互救的基本技能，努力形成全社會共同關心和參與防災減災工作的良好局面。同時，以“防災減災日”活動為契機，組織開展防災減災業(yè)務培訓，并根據(jù)本地區(qū)、本單位多發(fā)易發(fā)災害風險，針對監(jiān)測預警、搶險救援、轉(zhuǎn)移安置、應急保障、醫(yī)療防疫等重點環(huán)節(jié)，因地制宜、注重實效，廣泛組織開展應急演練活動，切實增強干部群眾防災減災能力。
(四)強化措施，確保安全。本次活動中，涉及面廣，參與人員多，特別是應急疏散演練、公共場所大型活動，稍有不慎極易引發(fā)事故。因此，各項活動牽頭組織部門要慎密思考、周密安排，嚴格執(zhí)行消防和大型活動治安管理的有關規(guī)定，制訂應急預案，落實應急措施，有序組織實施，務必確定各項活動安全，避免發(fā)生人員傷亡事故。
在“防災減災日”系列活動中，各部門各單位要注意收集保存影像資料。活動結(jié)束后，區(qū)政府有關部門和單位、各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處要認真總結(jié)活動的開展情況和取得的經(jīng)驗成果，并形成書面總結(jié)報告，于5月25日前報區(qū)政府應急辦，電話：49823333，傳真：87166345，email:ycsfzbs@xxx.com。
活動方案 篇5
在“5.12”到來之際，護理部將舉辦以“貼近患者、奉獻愛心”為主題的系列慶�；顒�。旨在規(guī)范護理人員的基本技能，加強護患溝通，改善護患關系。使護士在工作中更加貼近患者，為患者提供優(yōu)質(zhì)、高效、滿意的護理服務。
系列活動一、舉辦“我的健康——我做主”護患聯(lián)誼會
護士、住院病人、陪護共同參與。采取游戲互動、現(xiàn)場搶答、發(fā)放小獎品的形式，使大家在輕松、愉快的環(huán)境中了解疾病的`預防、保健等健康知識，護士的專業(yè)知識也在活動中得以體現(xiàn)。通過這種寓教于樂的形式將起到健康宣教和促進護患和諧關系的目的。
系列活動二、中西醫(yī)護理技能大賽
組織全院性中西醫(yī)護理技能大賽。(靜脈輸液、耳穴壓豆)。護理部統(tǒng)一操作流程、統(tǒng)一考核標準、統(tǒng)一組織規(guī)范性培訓，通過比賽進一步促進全院護理人員專項技能的規(guī)范化。以科室為單位進行初選，各科選出兩名優(yōu)勝者參加全院組織的決賽，并對優(yōu)秀人員進行表彰。 系列活動三、開展院“護理服務標兵”評選。
為樹立我院護理隊伍的良好形象，充分激勵全院護士愛崗敬業(yè)、服務奉獻、爭先創(chuàng)優(yōu)的精神，力爭做到患者滿意、醫(yī)院滿意、社會滿意的優(yōu)質(zhì)護理服務，全院將開展 “護理服務標兵 ”的評選活動。通過住院病人投票、科室民主評議評出各科室業(yè)務精、服務好、工作作風嚴謹、協(xié)作精神強的“護理服務標兵”予以表彰。
系列活動三、慶祝“5.12”國際護士節(jié)表彰聯(lián)誼會
1、對中西醫(yī)護理技能大賽、中醫(yī)基礎理論知識比賽、院護理服務標兵給予表彰。
2、文藝表演
活動方案 篇6
一、活動目的.：
1、抓住國慶銷售旺季機會，促進終端銷售;
2、迎合公司批量新品上市，推廣公司新品;
二、活動時間：
1、終端促銷時間：9月24日(周六)—10月9日(周日)
家具銷售十一促銷方案家具銷售十一促銷方案
(含兩個周末和7天國慶假期，共計16天)
三、參與對象：
全國各終端零售網(wǎng)點(含專賣店和散批客戶)
四、活動內(nèi)容：
1、感恩祖國、東金獻禮
(1)終端凡是在9月24日—10月9日期間的提貨，可獲得相應提貨數(shù)量的禮品配備支持，用于國慶促銷活動贈送消費者來促進終端銷售;
(2)禮品配備原則：原則上每一件產(chǎn)品，配備禮品一個,但禮品數(shù)量有限，先提先配，配完即止.
2、國慶促銷、提貨優(yōu)惠
(1)終端凡是在9月24日—10月9日期間的提貨，滿2萬可享受全場9.5折。
家具銷售十一促銷方案策劃書 策劃方案
五、活動要求：
1、所有的禮品贈送必須按標準執(zhí)行，嚴禁截留禮品，嚴禁把禮品挪作它用，嚴禁售賣禮品。
2.敬請各位經(jīng)銷商提前積極、及時備貨，已備滿足在國慶活動期間活動需求，以免影響活動效果。
活動方案 篇7
一、前言
開業(yè)儀式以產(chǎn)生隆重的慶典氣氛為基準，活動以形成良好的品牌宣傳、形象展示效應為目標。通過本次開業(yè)及嘉賓酒會活動，體現(xiàn)出杭州XX酒業(yè)公司“豪門醬香 美味經(jīng)典”的`主旨和品味，在參會消費者心目中留下深刻的印象和良好的美譽度，建立品牌忠誠度，讓潛在客群實質(zhì)化，并樹立業(yè)界領軍地位。
二、活動程序
本策劃案由兩部分組成：開業(yè)慶典、 促銷活動
杭州XX酒業(yè)公司主會場布置設想如下：
1、舞臺：
舞臺搭建在杭州XX酒業(yè)公司所在的中南國際大廈一樓廣場，廣場左邊用15米的大型拱門(兩樓中間位置)烘托氣氛。由于天氣較熱，在廣場正中央，“中南大廈”大門前約搭建150平米左右的遮陽棚。
紅地毯從拱門一直延伸至遮陽棚。拱門到遮陽棚處設兩位迎賓，作為迎賓大道，邊上擺小花盆，
主舞臺設在中南國際大廈南門處，以已在的臺階上方平臺(三米左右)作為舞臺，后設背景墻遮住現(xiàn)有的玻璃門，上鋪紅色地毯，舞臺左右擺音響、中間擺立式話筒，舞臺后部噴繪畫面下放置綠色植物和帶顏色的盆景花點綴(包括臺下)。
2、音響全套：一套2主箱，2返聽，1調(diào)音臺及機柜全套。
3、背景架搭建：6米長*3米高框架結(jié)構(gòu)。
4、遮陽棚搭建：離主舞臺臺階下三米左右搭建遮陽棚，面積為10米*15米。左邊設一入口。
5、桌椅放置：遮陽棚內(nèi)整體鋪上紅地毯，放置100張椅子供嘉賓就坐。
6、迎賓區(qū)：遮陽棚里面設4位迎賓人員，為來賓引導座位，發(fā)放礦泉水。
7、拱型門：中南國際廣場左側(cè)設一個15米寬的拱形門。
廣告導語：
A熱鬧慶祝杭州XX酒業(yè)有限公司隆重開業(yè)
注：放置位置見平面效果圖標位。
8、升空氣球2個：兩個懸掛“熱烈慶祝杭州XX酒業(yè)公司隆重開業(yè)”
9、引導牌：四橋下橋口，廣場入口處設置引導牌各一個。
10、彩色路邊旗(20面)：設在廣場周邊渲染氣氛
11、花籃(1.5米高三層花)：花籃上的字：賀杭州XX酒業(yè)有限公司隆重開業(yè) ***公司賀花籃擺在舞臺兩邊。
12、胸花(嘉賓花20朵)
13、剪彩：領導一起剪彩(禮儀小姐上臺，僅供參考。)
14、禮儀小姐：6名禮儀小姐，身著統(tǒng)一紅旗袍站在指定地點迎賓。
15、車輛出入指示導向牌、嘉賓休息區(qū)、等指示標識布置：在廣場邊上固定位置設置車輛進出、停車導向標牌，車輛統(tǒng)一停那里。車輛由保安指導統(tǒng)一停車。注：保安注意現(xiàn)場停車的疏導工作。
16、流程展架：嘉賓入場處設置會議流程展架一個，上面主要標明會議大致時間及嘉賓宴會方位圖。
17、辦理審批有關手續(xù)：舞臺搭建與物業(yè)公司溝通，空飄與氣象局報批。
18、其它物料備好：
1、主要貴賓席位置名稱、花盤、花籃、彩球、剪彩工具等。
2、引導牌、停車牌、簽到牌、休息區(qū)牌以及指引牌。
3、氣氛渲染物、舞臺、背景架、音響、彩旗、桌椅；
4、主持人、工作人員等。
5、遇雨備案備好。
二、嘉賓品鑒會布置
1、簽到臺：簽到臺設在入口處左面，兩張桌子加工作人員2名。備好桌牌(嘉賓簽到臺)和簽到本兩本，筆若干。
2、迎賓6位，引導嘉賓入座。
3、品鑒會主舞臺：設在歌山廳正中央，后面設4.5*3米背景墻，舞臺用酒店的舞臺，主持臺設在右方，配花。
4、投影儀：舞臺右方提供一個投影屏幕作為PPT講解用。
活動方案 篇8
一、活動背景及目的：5月8日是“世界微笑日”。在“世界微笑日”即將到來之際，我們要開展主題為“微笑是最美麗的語言”的系列活動，倡議教師、家長、市民每天都笑一笑。因為，在對別人的微笑中，你也會看到世界對自己微笑起來！
二．活動主題：微笑是最美麗的語言！
三、活動口號：我微笑，我快樂！我微笑，我時尚！今天你笑了嗎？
四．活動對象： 小六班幼兒、教師、家長 五．活動時間： 5月7日——5月8日
六．活動內(nèi)容：
一、“笑臉送您好心情”。老師和孩子們在操場上站成有趣的笑臉圖，成為幼兒園里最亮麗的一道風景。
二、是“送微笑、送娃娃、送關愛”。小朋友親手制作了美麗精致的“微笑娃娃”，每一個微笑娃娃的`后面寫著一句“幼兒微笑話語”，如：笑一笑，十年少；請每天笑一笑；微笑是最美的花……他們希望這些可愛的“微笑娃娃”和貼心的“微笑話語”能帶給人們更多的溫暖、關愛與快樂。然后，這些“微笑小天使”帶著“微笑娃娃”，承載著滿滿的微笑話語，送給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，以燦爛純真的笑容迎向親人，送一個“笑臉娃娃”，送一份微笑祝福，送一分溫暖體貼，宣傳微笑的力量。
活動方案 篇9
一、活動目的、背景：
xx紅十字志愿服務總隊橫店分會從20xx年5月12日成立半年多以來，志愿者都能在繁忙的工作之余，以自己赤誠之心，去溫暖、奉獻他人之大愛，在橫店這塊熱土上，踐行了愛的錚錚誓言。
半年多時間的`志愿服務活動中，橫店分會涌現(xiàn)出了一大批活動積極、樂善好施的先進集體與先進個人。為了總結(jié)分會工作，表彰先進集體、先進個人，也為會員們提供一個相互溝通、加深志愿者之間的友誼，讓我們共同展現(xiàn)與分享分會這個團隊“大愛無疆”之風采，將使今后分會工作做得更好。橫店分會研究決定：組織開展xxxx年志愿者隊伍年終晚會。
二、活動時間：20xx年2月1日18：30
三、活動地點：橫店國貿(mào)大廈二樓
四、參加人員：
�。ㄒ唬〇|陽市相關領導、
�。ǘM店鎮(zhèn)相關領導、
�。ㄈ〇|陽各愛心組織代表：
1、東陽紅十字救援隊。
2、東陽愛心聯(lián)盟、
3、東陽義工協(xié)會、
4、文化志愿者：東陽市明星書畫院、橫店合唱團、橫店民樂隊、
�。ㄋ模┲驹刚哧犼犻L各組組長及家屬親友、
�。ㄎ澹┧杏袝r間的志愿者及家屬親友、
五、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬╊I導發(fā)言致辭，總結(jié)報告。
（二）各個獎項：
1、集體獎項：集團醫(yī)院、橫店瀟灑發(fā)藝、橫店夢幻谷、東陽羅萊家紡、橫店小廖送水、橫店齊美婚慶、各個贊助單位。
2、個人獎項：優(yōu)秀志愿者。捐資先進。特別貢獻獎。
（三）接受橫店夢幻谷錦旗和青海受助學校錦旗和宣讀感謝信及志愿者隊愛心基地授牌。
�。ㄋ模┇@獎集體、個人代表發(fā)言。
�。ㄎ澹┩頃M織安排志愿者進行文藝節(jié)目表演及互動。
�。┢渌顒觾�(nèi)容：幻燈播放活動照片。
六、活動贊助單位及個人：
市紅會、橫店國貿(mào)大廈、橫店翔龍影視吊車隊、志愿者陳旦丹
七、援助單位：東陽市明星書畫院、橫店合唱團、橫店民樂隊
八、活動要求：
作為橫店志愿者隊第一次年終晚會，希望各位志愿者能帶家屬和朋友積極組織參加，通過我們大家一起努力，使此次活動圓滿成功！
活動方案 篇10
活動目標：
1、通過查閱資料和調(diào)查訪問的形式了解臘八節(jié)的起源、習俗及相關詩文，增強對臘八節(jié)食俗文化的了解。使學生感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化源遠流長，從而增進學生對傳統(tǒng)文化的探究情趣。
2、通過活動，切實鍛煉學生搜集和整理資料的能力及調(diào)查訪問的能力。
3、通過活動，使學生體驗自己學習的`快樂和成功感，切實培養(yǎng)學生學會自主探究合作的學習方式，增強學生的自信心，提高學生興趣。
活動時間：8課時
活動過程：
一、準備階段(第15—17周)
1、提出臘八將至，研究臘八有關習俗。
2、學生對如何舉行好這項活動，提出自己的設想，最終形成活動方案。
3、自由組建活動小組，討論小組活動計劃與方式，研究確定活動內(nèi)容。
(1)、探究主題一：臘八節(jié)起源
(2)、探究主題二：臘八節(jié)習俗
(3)、探究主題三：臘八節(jié)詩話
(4)、探究主題四：三代人對臘八節(jié)的不同看法
(5)、探究主題五：本地吃臘八粥的情況
4、學生自主選題，合理分組并選定小組長。學習擬定采訪提綱.
5、社會交往指導。
實踐體驗階段(第18—21周)
個體活動(做好記載)
1、向周圍60歲以上的老人詢問臘八的由來與在本地流傳的傳說。
2、詢問周圍老人他們小時候怎么過臘八節(jié)的?吃的臘八粥是怎樣做成的?
3、上網(wǎng)或其他途徑查閱臘八節(jié)的有關資料，做好資料卡片。
4、詢問家長，自己家里過臘八節(jié)的情況以及這些年來的變化。
5、在家長的指導下，多次親自嘗試煮臘八粥。
小組活動：
1、根據(jù)需要，在實踐活動中多次交流搜集過程中的收獲與體會。
2、交流煮臘八粥的體會。
3、小組合作煮臘八粥，商量準備匯報的臘八粥的烹制方法。
4、做好階段實踐體驗資料統(tǒng)計
【活動方案】相關文章：
閱讀活動方案閱讀活動方案10-27
讀書活動方案,讀書活動方案12-23
活動策劃方案活動策劃和活動方案08-29
活動方案教程方案09-19
活動方案09-10
活動方案06-16
活動的方案08-27
活動方案02-20
活動方案02-21
活動方案02-23