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活動方案7篇【精品】
為確保事情或工作順利開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是闡明具體行動的時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的活動方案7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為了豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,充分展現(xiàn)中國書畫藝術(shù)魄力,繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的國粹文化藝術(shù),提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣,促進(jìn)書畫愛好者之間的交流,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),為學(xué)生活動增添生氣。培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的.能力,為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺。
賽事主題:發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,傳承書畫風(fēng)采,揮灑金色童年
作品上交時間:20xx年5月17--20xx年5月20 日
作品征集:
一、參賽對象:本校(1-6年級)同學(xué)。(每班最少上交作品5幅,作品要求形式多樣)
二、參賽項目:書法組(毛筆、軟筆、硬筆、篆刻等)
繪畫組(中國畫、水彩畫、兒童畫、素描等畫種)
三、作品內(nèi)容要求:作品內(nèi)容思想健康、積極向上。
四、作品尺寸:A、硬筆書寫內(nèi)容不限,學(xué)生獨(dú)立完成。統(tǒng)一用紅線方格的硬筆書法專用紙。
B、軟筆紙張規(guī)格:尺寸不超過整開宣紙,字體不限。
C、兒童畫、水彩、素描用素描紙作畫12開大小。
五、作品裝裱要求:A、兒童畫、水彩畫、素描以黑色卡紙墊底,四周留三公分黑邊。B、硬筆以彩色卡紙墊底,四周留二公分邊。C、國畫、軟筆、篆刻進(jìn)行拓裱后上交。
六、評審辦法:
1.此次活動從參賽作品中選出優(yōu)秀作品展覽
2.從參賽作品中評出一二三等獎,公布評選結(jié)果.
3.對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書,一等獎獲得者,設(shè)立教師輔導(dǎo)獎.
4.比賽獲得一等獎的學(xué)生做好“六一”兒童節(jié)現(xiàn)場書畫表演的準(zhǔn)備.
山金小學(xué)美術(shù)組
活動方案 篇2
一、活動主題
一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂
二、活動目的
積極參與社區(qū)的活動,提高賣場的親和力
三、活動安排
活動1、贈送活動針對對象—各大中小學(xué)校的老師
具體內(nèi)容—20_年_月_日,憑教師證即可在_商場領(lǐng)取一份禮物,每張教師證限領(lǐng)一份。
執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后,即可領(lǐng)取一份禮物。
活動2、征文比賽
針對對象—各中小學(xué)以及幼兒園的學(xué)生。
具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線,體現(xiàn)真事、真情,題材不限,字?jǐn)?shù)不限。
執(zhí)行方式—即日起接受到_月_日結(jié)束,作文統(tǒng)一交到前臺科。_月_日—_日,進(jìn)行評選;評出獎一等獎1名,品牌復(fù)讀機(jī)1臺;二等獎3名,獎收音機(jī)1臺;三等獎5名,獎學(xué)習(xí)用具1套;鼓勵獎10名,獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。
活動3、有獎問答
針對對象—_月_日的顧客
具體內(nèi)容—結(jié)合活動2的頒獎活動,在場外進(jìn)行頒獎與有獎問答相結(jié)合的.活動,使現(xiàn)場顧客積極參與到_商場的“尊師重教”的宣傳活動,也使現(xiàn)場教師的感受_商場的感恩之情。
執(zhí)行方式—場外設(shè)一個簡易的頒獎臺,懸掛條幅,配備音響,有專人主持。
四、活動配合
1、營運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個科的工作;市場部負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評選組織工作;前臺科負(fù)責(zé)贈品的派送及登記;工程科負(fù)責(zé)場外活動時的音響等道具;防損科負(fù)責(zé)場外活動時場外秩序的維持。
2、采購部負(fù)責(zé)各獎品的供應(yīng)商贊助談判。
活動方案 篇3
為了認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》和教育部《關(guān)于落實保證中小學(xué)生體育活動時間的意見》精神,有效保證我校學(xué)生每天一小時的課外體育活動的落實,促進(jìn)學(xué)校體育工作深入開展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,特制定《燕龕學(xué)校學(xué)生每天一小時課外體育活動計劃》如下:
一、指導(dǎo)思想
以“健康第一”為指導(dǎo),把學(xué)校體育運(yùn)動作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和切入點(diǎn),緊緊把握提高學(xué)生體能,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)健康成長這個核心,充分發(fā)揮體育的育人功能,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
建立健全組織機(jī)構(gòu),切實加強(qiáng)對每天1小時陽光體育運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長為組長,各年級班主任為成員的陽光體育運(yùn)動領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、落實責(zé)任
明確工作責(zé)任制,確保每天1小時陽光體育運(yùn)動不折不扣的施行。
建立健全多部門負(fù)責(zé)的學(xué)校陽光體育活動工作責(zé)任制和保障機(jī)制,確;顒訒r間上課表、組織人明確、活動內(nèi)容有安排、場地器材有保障、安全及醫(yī)務(wù)監(jiān)督有保證,確保每天1小時陽光體育運(yùn)動不折不扣的施行。
班主任是落實每天1小時陽光體育運(yùn)動的直接責(zé)任人,負(fù)責(zé)活動的組織、規(guī)劃、監(jiān)督、落實。
體育教師、科任老師是落實每天1小時陽光體育運(yùn)動的實施責(zé)任人。
四、活動時間
大課間30分鐘,上午眼睛保健操廣播操,下午二節(jié)課后后活動30分鐘。
五、活動項目
廣播操、眼保健操、長跑、打籃球、打排球、踢足球、打乒乓球、打羽毛球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、跳高、跳遠(yuǎn)、賽跑、仰臥起坐等。
六、組織實施
1、當(dāng)天的課任老師為課外體育活動的老師,各位老師要加強(qiáng)課外活動的巡查,及時妥當(dāng)?shù)靥幚砘顒又械耐话l(fā)事件。
2、上午廣播操由體育教師和班主任老師負(fù)責(zé),眼保健操由當(dāng)堂授課教師負(fù)責(zé)。
3、下午二節(jié)后的`活動由班主任和科任老師分天負(fù)責(zé)值班,其中班主任負(fù)責(zé)三天,科任老師負(fù)責(zé)兩天,具體時間安排由班主任和科任老師協(xié)商解決。
4、冬季長跑活動期間,當(dāng)天沒有體育課的班級,課外活動必須組織學(xué)生長跑。
5、其他活動,值班老師要根據(jù)學(xué)生的興趣愛好分成若干個活動小組,選好組長,由組長帶領(lǐng)大家活動。
6、值班老師要嚴(yán)密關(guān)注學(xué)生活動的安全。遇到突發(fā)情況要及時妥當(dāng)?shù)靥幚恚绻闆r比較嚴(yán)重,要及時報請值班領(lǐng)導(dǎo)甚至報請校長妥善處理。
七、活動評價
每學(xué)期期末都要組織一次“一小時課外活動”專項評價活動,按比例(每個班評比十多個優(yōu)秀學(xué)生)評選該項活動的合格、優(yōu)秀學(xué)生。
課外體育活動是學(xué)校體育工作的重要組成部分,是實現(xiàn)學(xué)校體育的目的與任務(wù)的重要途徑。通過開展課外體育活動,促使學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì),強(qiáng)化體育意識,養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣,從而提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
活動方案 篇4
幼兒園大班語言教案――煙斗薩克斯
【活動過程】
一、引出課題,出示薩克斯管
這是什么?有什么用? (教師簡單地進(jìn)行吹奏)
二、教師講述故事一遍
1.這只煙斗是誰做的?
2.小老鼠為什么要把老爺爺?shù)臒煻纷龀伤_克斯管?
3.老爺爺?shù)牟∈窃趺春玫?
三、逐幅出示圖片,講述故事第二遍
1.出示圖3―1,提問:
小老鼠怎么樣了?為什么會這樣? (豐富詞:嗆、煙霧)
2.出示圖3―2,提問:
老爺爺是怎么生病的?小老鼠在干什么?
四、討論:
如果你是這只小老鼠,也有這么一個煙斗,你會把它變成什么?
五、聽錄音機(jī)里演奏的薩克斯音樂,感受美妙的旋律給人帶來愉快的'心情。
【活動延伸】
留意周圍吸煙的大人,提醒他們不要吸煙,不要污染環(huán)境。
【活動評析】
一、設(shè)計意圖
活動巧妙地利用故事中有趣的情節(jié),能使幼兒體驗動聽的音樂能使人精神愉快,吸煙有害于健康。活動開始部分出示薩克斯,激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)動機(jī);第二、三環(huán)節(jié),教師生動地講述有趣的故事并提問,充分調(diào)動幼兒視、聽等感官,能使幼兒深刻理解故事內(nèi)容,并感知故事中小老鼠變廢為寶的聰明才智,體會互相幫助、互相關(guān)心的美好情感。第四環(huán)節(jié)能讓幼兒在薩克斯音樂中充分感受美妙旋律給人帶來的快樂。
二、效果分析
活動一開始時出示的薩克斯管,一下子吸引了幼兒的注意力,幼兒饒有興趣地觀察和傾聽。幼兒認(rèn)真地欣賞教師講述的故事,在回答問題和討論時,幼兒踴躍地發(fā)表自己的見解,如討論“如果你是這只小老鼠,也有這么一個煙斗,你會把它變成什么?”中,有的幼兒說: “我會把煙斗變成一把小提琴!”有的說: “我會給它裝上輪子,讓它變成我的小推車!”有的說:“我會把它變成一個節(jié)水龍頭,保護(hù)地球媽媽的水資源!”……幼兒在這個過程中,深切地體會到驅(qū)除污染空氣的有害煙霧、保護(hù)環(huán)境的必要性。當(dāng)錄音機(jī)里播放出薩克斯管奏出的悠揚(yáng)旋律時,將整個活動帶入了高潮,幼兒陶醉其中,親身感受到美妙旋律給自己帶來的快樂。
活動方案 篇5
活動名稱:《蝴蝶與花》
活動目標(biāo):
1、欣賞《化蝶》,感受樂曲優(yōu)美抒情的旋律。
2、學(xué)習(xí)分辨樂句,知道樂句的開始和結(jié)束。
3、能隨音樂做蝴蝶飛舞的動作,并能愉快地與同伴交往。
活動準(zhǔn)備
1、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒欣賞過活潑歡快的情緒的'樂曲;組織郊游,豐富幼兒對蝴蝶、花卉的感性知識;已掌握小碎步及蝴蝶飛等基本動作。
2、物質(zhì)材料準(zhǔn)備:樂曲《化蝶》、電腦、錄音機(jī)、多媒體課件、梯形皺紋紙若干。
3、環(huán)境準(zhǔn)備:設(shè)置成花園場景。
活動過程
1、情境引導(dǎo),激發(fā)興趣。
教師:你們?nèi)ミ^花園嗎,花園里有什么?今天,我們一起去逛花園吧!我們的花園漂亮嗎,看見什么了?
2、完整欣賞,充分感受。
、僬堄變喊察o地聽樂曲,交流:有什么感覺?聽著音樂想到了什么?
、谠俅涡蕾p,并觀看課件,交流:聽一聽音樂里都有誰?他們在干什么呢?聽著音樂你想做什么?可隨音樂自由表現(xiàn)。
3、聽故事,看圖譜,理解樂句的開始和結(jié)束。
、俳處熤v述故事《兩只蝴蝶》,感受樂曲的情緒。
、诳凑n件欣賞音樂,說一說小蝴蝶是在音樂的什么時候飛起來,什么時候停下來,并跟隨課件中的蝴蝶飛飛停停。
、弁绞肿龊,跟著課件表現(xiàn),教師小結(jié)提升。
4、跟著音樂表現(xiàn)樂句的開始和結(jié)束。
、俳處熀叱,幼兒跟隨教師一起表現(xiàn)樂句的開始(飛)、結(jié)束(蹲)。
②小朋友手上帶上“蝴蝶翅膀”飛舞,結(jié)束時停在自己身上或別人身上。
③小朋友做花,老師做蝴蝶表演。
、苄∨笥炎龊,樂句結(jié)束時兩個小朋友擁抱。
活動方案 篇6
一、活動目的
“滴水之恩,涌泉相報”,小學(xué)感恩活動方案。在孩子的成長過程中,父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受,而不知道付出,不知道回報。因此學(xué)校將全方位實施“感恩”教育,盡全力營造“感恩”文化,讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報社會的崇高道德風(fēng)尚。
二、活動主題
學(xué)會感恩 與愛同行
三、活動時間
11月25日--12月2日
四、活動流程
1、“學(xué)會感恩與愛同行”主題隊會
以班級為單位,圍繞“學(xué)會感恩、愛心永恒”主題,按照學(xué)生特點(diǎn),組織關(guān)于親情、感恩教育的主題隊會,具體內(nèi)容可自行安排。
2、尋恩、感恩、報恩實踐活動
尋恩,讓學(xué)生學(xué)會觀察,不斷尋找身邊人的恩德,用文字記錄這些恩德,即是尋恩。感恩,是感受到恩德,感動于恩德,用心體味,用行動回報。報恩,報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情。(如:幫父母做力所能及的.家務(wù)活、給父母洗腳、到敬老院實踐活動、去社區(qū)清理垃圾等。建議中隊輔導(dǎo)員指導(dǎo)以小隊為單位活動)
3、作品呈現(xiàn)方式
(1)一、二年級制作感恩書簽。
。2)三---五年級閱讀一本有關(guān)歌頌父愛、母愛、師愛的書,并完成一篇讀后感。
4、作品要求:
。1)體裁不限,圍繞中心,可以是記敘文、散文、議論文、詩歌等。
。2)作品必須是自我原創(chuàng),不得抄襲、套改。
。3)參賽作品必須注明作者姓名、班級。
。4)評選辦法:學(xué)校組織教師評委評選出一、二、三等獎。
5、作品上交時間:
。1)感恩書簽贈送給老師,老師們夾在書本中表示接受孩子的愛。
。2)讀后感于11月30前每班送交5篇。
活動方案 篇7
一、活動背景介紹:
樂高進(jìn)入湖南邵陽,開課在即
二、活動目標(biāo)
1.讓人認(rèn)識樂高,調(diào)動民眾對樂高的興趣
2.提升品牌的認(rèn)知度及美譽(yù)度,對品牌形象的樹立,市場開發(fā)有一定的積極影響 3.發(fā)展顧客 三、活動主題“小伙伴們,樂高來啦”
四、活動對象
此次活動由貝樂樂高湖南邵陽分校主辦,一次針對3至12歲兒童的活動。
五、活動時間地點(diǎn) 時間:20xx.11月15日 地點(diǎn):邵陽市城南公園 六:形式:公園廣場搭建舞臺
七:活動項目流程設(shè)計
1:前期活動宣傳(11月1日至11月15日) 方式:公交廣告投放,宣傳單頁,朋友圈
2:活動前準(zhǔn)備:
1)裝飾、布置場地所需物資選購。 2)聯(lián)系媒體及時將信息向社會發(fā)布 3)培訓(xùn)接待人員,統(tǒng)一服飾與動作。4)聯(lián)系主持人與保安,保證活動當(dāng)天會場的氣氛與秩序。5)進(jìn)行活動現(xiàn)場基本次序和要求的溝通。
6)安排接送車輛。7)安排人員在周邊發(fā)放活動宣傳單頁。
3.進(jìn)度安排物料準(zhǔn)備
動階段需要準(zhǔn)備活動宣傳資料、海報、橫幅、熱氣球、拱門、活動背景等。照片存檔箱,電腦系統(tǒng)存儲。提供主持人服裝,并提供拍攝道具;I備好活動所需物品,如舞臺、服裝、化妝用品、活動桌椅等等。并在現(xiàn)場設(shè)立專門的.課程咨詢區(qū),供大家咨詢。
4.人員安排 主持人:1名 咨詢臺:2名 課程顧問:6名現(xiàn)場(機(jī)動)物料安排:1名 舞臺布置:全員
5.前期邀約
邀約當(dāng)?shù)仉娨暸_(社會),朋友圈(有小孩的家長)
八,活動主要流程:
項目一:律動操
時間:20分鐘
主題:口香糖。主持人帶一個小朋友示范,帶動臺下的親子一起參與。
內(nèi)容:“口香糖,粘哪里”
在臺上的小朋友贈送樂高大禮包和試聽課體驗券。
項目二:踩氣球 時間:30分鐘
主題:親子參與(開場后以吸引人群為目的,親子參與,調(diào)動活動氣氛)。選3~5歲親子為主。 內(nèi)容:請四隊親子上臺,分隊名。
親子兩人三腿的形式比賽,哪對親子在規(guī)定時間內(nèi),以最短時間踩爆規(guī)定數(shù)量的氣球獲勝。
獲勝親子將得到樂高大禮包和試聽課體驗券一張,其他參與者各得到樂高小積木和試聽課體驗券一張。 項目三:端盤向前走 時間: 20分鐘
主題:小朋友分組游戲 ,持物走曲線。選6至8歲小孩為主。 內(nèi)容:每組2人,分4組。起隊名。
按縱隊站在起點(diǎn)線后,每隊第一人手端盤子,盤內(nèi)放乒乓球2個。
游戲開始,主持人發(fā)令后每隊第一人手端盤子向前走,按設(shè)計好的曲線走至10米處,繞地上的標(biāo)記返回,將盤子交由第二人,游戲繼續(xù)進(jìn)行,先做完的隊獲勝。
獲勝親子將得到樂高大禮包和試聽課體驗券一張,其他參與者各得到樂高小積木和試聽課體驗券一張。
九.活動后:
1. 優(yōu)惠券的兌換。2、此次活動的成交率,后期接待。3,活動的現(xiàn)場的總結(jié),把經(jīng)驗總結(jié)出來,便于以后開展活動吸取經(jīng)驗,做的越來越好。4,費(fèi)用預(yù)算: 共:5000元
十.效果評估
通過此次活動,預(yù)計為校區(qū)的知名度和美譽(yù)度得到一定積極影響,打開邵陽市場。此次活動結(jié)束,將增加大量新會員。
十一. 突發(fā)狀況
1. 防火;顒蝇F(xiàn)場滅火器物要準(zhǔn)備好準(zhǔn)備好,物品堆放整齊,方便通行。不隨便堆放物品。對所有活動現(xiàn)場的工作人員進(jìn)行一定的安全知識培訓(xùn)。
2. 小朋友的安全。要安排人員專門注意小朋友的安全,防止其丟失或者絆倒弄傷。
3. 活動現(xiàn)場的物品;顒赢(dāng)天人太多的話尤其要注意財產(chǎn)的安全,比如小朋友不小心弄壞物品等。
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