活動方案匯編[6篇]

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的活動方案6篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

　　一、活動主題：XXX簽動百萬家，大型簽售會（活動名暫定）

　　二、活動時間：20xx年X月X日

　　三、活動地點(diǎn)：XXX裝飾城

　　四、現(xiàn)場流程：

　　9:30-9:50 主持人宣布開始，并介紹本次活動的目的、意義及活動力度 9:50-10:00 歡迎領(lǐng)導(dǎo)、貴賓、媒體，并邀請領(lǐng)導(dǎo)上臺發(fā)言

　　10:00-10:05 主持人隆重請出明星上臺，并介紹相關(guān)資料（作品等）

　　10:05-10:10 明星上臺自我介紹，并與主持人稍作互動，談?wù)劕F(xiàn)場感受等情況 10:10-10:20 明星現(xiàn)場表演

　　10:20-10:30 明星淺談對主辦方的'了解、認(rèn)識及品牌介紹

　　10:30-10:50 粉絲代表上臺與明星互動

　　10:50-11:10 現(xiàn)場贈送簽名海報(bào)或其他紀(jì)念品

　　11:10-11:20 公布本次活動“神秘折扣”（暫定）

　　11:20-11:30 現(xiàn)場表演

　　11:30-11:35 與主辦方一起剪彩或開啟啟動儀式

　　11:35-12:00 明星現(xiàn)場簽售（暫定）

活動方案 篇2

　　活動過程

　　解決的問題：怎樣做個小茶壺? 幼兒討論：用盒子做茶壺的身體，用吸管做茶壺的壺嘴。

　　做一做：小茶壺。戳洞：可提供蚊香、剪刀，引導(dǎo)幼兒用蚊香燙洞，用剪刀調(diào)節(jié)洞的大小。也可以用牙簽、錐子等工具戳洞；安裝壺嘴(用吸管作壺嘴)；用橡皮泥(或透明膠帶)封住洞口。 試一試。

　　(1)壺嘴口的高度沒有壺身高。

　　(2)吸管在紙杯的上部，壺嘴口太高。

　　(3)吸管在紙杯的下部，壺嘴口和紙杯口一樣高。 說一說：我的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

　　(1)還沒裝滿水時水就從壺嘴里出來了。

　　(2)水沒有從壺嘴里流出來，壺嘴口太高了。

　　(3)倒水時，水正好從壺嘴里流出來。

　　(1)引入：幼兒和教師共同搜集小茶壺實(shí)物、圖片，并討論小茶壺的特點(diǎn)。

　　(2)要制作的物品——小茶壺。

　　(3)幼兒設(shè)計(jì)小茶壺的方案。 這一環(huán)節(jié)教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)小茶壺功能目標(biāo)：

　�、賶刈煳恢�

　�、谕庥^符合小茶壺的'特點(diǎn)，組織幼兒討論、設(shè)計(jì)，確定自己的方案。

　　(4)幼兒制作。教師提前準(zhǔn)備做茶壺的各種材料，包括工具，由幼兒自由選擇并制作。

　　(5)記錄、制作過程(可用圖示或記號表示自己的制作過程)。

　　(6)表述：以小組討論的形式由幼兒講述自己的記錄，說明其制作過程。

　　(7)參觀：小茶壺展覽會。

　　幼兒將自己制作的成品擺放出來作為“產(chǎn)品”讓大家參觀。參加制作的小朋友可講述自己制作的小茶壺的功能及制作方法，讓幼兒體驗(yàn)從成品→“產(chǎn)品”→商品的過程。

　　活動結(jié)束：

　　茶壺——音樂律動。

　　目標(biāo)：

　　通過自制小茶壺，發(fā)現(xiàn)茶壺的壺嘴高度要比壺身略高一些，但不能過高；通過操作，培養(yǎng)幼兒對科學(xué)現(xiàn)象和科技小制作的興趣；教師引導(dǎo)幼兒獨(dú)立完成制作活動，提高幼兒的動手操作能力。

　　活動準(zhǔn)備

　　塑料瓶、吸管、橡皮泥、透明膠帶、錐子、蚊香、牙簽、剪刀等。

活動方案 篇3

　　一、活動目的

　　為了豐富我校教職工的文化生活，促進(jìn)交流，增進(jìn)友誼，我校定于xx月xx日-xx日組織全體教職工赴磐**山、**洞進(jìn)行春游活動。

　　二、行程安排

　　1、xx月xx日中午12:10分準(zhǔn)時在辦公樓前發(fā)車，登車后赴**洞。

　　2、14:30分游官**。

　　3、16:30分集合，登車后赴柳楊賓館入住。

　　4、17:30分晚餐(地點(diǎn):賓館一樓餐廳)。

　　5、19:00組織全校教工娛樂活動(地點(diǎn):招待所二樓)。

　　6、xx月xx日7:00早餐(地點(diǎn):賓館一樓餐廳)。

　　7、7:30分出發(fā)赴**山。

　　8、11:00集合, 登車赴午餐地點(diǎn)。

　　9、11:30午餐，午餐后返回吉林。

　　三、春游活動工作人員

　　1、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組：

　　2、生活保障組：

　　3、安全保衛(wèi)組：

　　4、住宿地點(diǎn)工作人員：

　　賓 館：

　　招待所：

　　平 房：

　　5、晚會娛樂活動工作人員：****

　　6、車輛工作人員：1號大客車由張英全同志負(fù)責(zé)，2號大客車由石雅文同志負(fù)責(zé)。

　　四、注意事項(xiàng)及相關(guān)要求

　　1、抵達(dá)景區(qū)游覽前，牢記集合地點(diǎn)、時間、所乘游覽巴士車號，萬一脫離團(tuán)隊(duì)，請?jiān)诩�合地點(diǎn)等候。

　　2、景區(qū)游覽過程中需要聽從工作人員安排，不可單獨(dú)前往比較危險(xiǎn)的地方。

　　3、游覽過程中除學(xué)校組織的集體活動外，不允許私自參加其它活動。

　　4、禁止靠近崖邊、攀爬石頭拍照或觀景。

　　5、請不要隨意離團(tuán)，離團(tuán)期間出現(xiàn)安全事故，責(zé)任自理。

　　6、貴重物品(證件、錢財(cái)、攝像機(jī)、照相機(jī)等)必須全程隨身攜帶，絕對不要放在住宿賓館房間、旅游車中，否則如有遺失后果自負(fù)。

　　7、請您根據(jù)自身情況，準(zhǔn)備好您出行必備的衣物和藥品。

　　8、由于這次參加春游的人員較多，受住宿條件所限，帶來的不便宜之處希望同志們給予理解和支持。

　　9、這次春游我們?nèi)�體人員要體現(xiàn)出我們黨校人的'精神面貌，要發(fā)揚(yáng)尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)，要相互關(guān)心、相互幫助，體現(xiàn)黨校人的愛心和風(fēng)采。

　　最后預(yù)祝同志們春游活動圓滿成功，預(yù)祝我們每一位同志能在春游活動中走進(jìn)自然、感受春天、調(diào)節(jié)身心、放飛心情。

活動方案 篇4

　　一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　成立福永街道下十圍小學(xué)“愛閱讀樂分享”全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，促進(jìn)全校的課外讀書活動健康、有序、持續(xù)的開展下去。

　　組 長：陳頌清

　　副組長：鄧禮華、潘曉明、謝煥貞

　　成員：薛永劍、文素芬、黃柱興、林學(xué)意、羅祖文、黃小金、黃海霞、鄧念遠(yuǎn)、譚活、劉新其、劉瑞花、王建新、蔡俐俐、卓暉、溫尊開

　　二、活動時間

　　20xx年2月至12月。

　　三、活動內(nèi)容：

　　充分發(fā)揮校長、名師、黨員在閱讀中“火車頭”的帶動引領(lǐng)作用，以學(xué)生為主體，全員參與;以學(xué)校為主陣地，輻射家庭。通過全民閱讀活動，讓每一位老師、每一位家長、每一位學(xué)生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。

　　(一)開展“全民閱讀進(jìn)校園”系列讀書活動

　　各部門認(rèn)真組織開展符合校情、學(xué)情的主題讀書活動, 舉辦“愛閱讀樂分享”主題講座或主題比賽活動，充分利用“圖書館”、“圖書角”、第一課堂和第二課堂，開展師生共讀互薦活動，校園長、行政、名師在閱讀中發(fā)揮“火車頭”的帶動和引領(lǐng)作用，創(chuàng)建“書香校園”。

　　(二)開展“全民閱讀進(jìn)家庭”系列讀書活動

　　積極向家長推薦優(yōu)秀育兒書籍，圍繞“親子閱讀，快樂家庭”主題讀書活動，在教師家庭、學(xué)生家庭中開展“書香家庭”創(chuàng)建評比活動，以提升街道教師、學(xué)生家庭文明程度。

　　(三)開展“全民閱讀進(jìn)網(wǎng)絡(luò)”系列讀書活動

　　利用網(wǎng)絡(luò)和相關(guān)網(wǎng)站在全體教師、學(xué)生中開展以“快樂閱讀，健康你我”為主題的系列讀書活動。學(xué)校網(wǎng)站開辟“讀書活動”專欄，推薦閱讀書目，發(fā)布優(yōu)秀讀書心得、感受等，以分享、評比的方式激發(fā)師生、家長參與閱讀、熱愛閱讀的興趣，積極在街道教育辦的“讀書活動”專欄中發(fā)表。

　　四、 活動步驟：

　　本次活動分三個階段，具體安排如下：

　　第一階段：活動準(zhǔn)備(20xx年2月21日-3月28日)

　　(一)制定各部門活動方案(3月17—3月21日)

　　嚴(yán)格執(zhí)行街道《關(guān)于在福永教育系統(tǒng)開展“愛閱讀 樂分享”全民閱讀活動實(shí)施方案》，制定我校總方案以及教師、家長、學(xué)生閱讀方案。活動重點(diǎn)放在在學(xué)生閱讀，其次教師閱讀，然后家長閱讀。

　　《20xx年下十圍小學(xué)“愛閱讀 樂分享”教師閱讀活動實(shí)施方案》

　　(教學(xué)處)

　　《20xx年下十圍小學(xué)“愛閱讀 樂分享”家長閱讀活動實(shí)施方案》

　　(德育處)

　　3、《小學(xué)生整體性閱讀研究》方案第一階段計(jì)劃。(語文課題負(fù)責(zé)人)

　　(二)啟動與宣傳(20xx年3月24日)

　　1、開展“愛閱讀 樂分享”全民閱讀活動的啟動儀式。(升旗儀式 黃小金負(fù)責(zé))

　　2、校園掛條幅和標(biāo)語,營造書香濃郁的全民閱讀活動氛圍。(薛永劍負(fù)責(zé))

　　3、向家長發(fā)開展“愛閱讀 樂分享”全民閱讀活動倡議信息。(林學(xué)意)

　　4、在校園網(wǎng)站開辟讀書活動欄目。(吳小晶)

　　(三)形成推薦書目表，完善“好書共分享”基地。(20xx年3月24日——3月28日)

　　利用教師會議、科組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間、班會課開展推薦好書活動并形成書目。要求學(xué)校向教師推薦10本好書，教師向同事、家長、學(xué)生推薦10本好書，學(xué)生向同學(xué)推薦10本好書。

　　1、形成教師書目表，完善教師閱覽室建設(shè)。利用科組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間開展教師向同事推薦10本好書活動。行政人員及教師閱讀不少于10本，其中包含三本教育教學(xué)專著。在學(xué)校教師閱覽室更換、補(bǔ)充新的圖書并配上咖啡、茶具等用具，供老師們課余時間閱讀，做好借閱記錄表格。(教學(xué)處負(fù)責(zé)，圖書管理員崔艷香、馮斌負(fù)責(zé)管理)

　　2、形成學(xué)生閱讀書目表，完善班級圖書角的建設(shè)。以年級為單位推薦好書，要求教師向?qū)W生推薦10本好書，學(xué)生向同學(xué)推薦10本好書。形成學(xué)生閱讀書目表，學(xué)校統(tǒng)一組織購買。班班要有圖書角，圖書角里的圖書數(shù)量多，各班要推選好圖書管理員，用好圖書角。(各班主任負(fù)責(zé)，劉新其、劉瑞華落實(shí))

　　3、形成家長閱讀書目表。要求教師向家長推薦優(yōu)秀育兒書籍，圍繞“親子閱讀，快樂家庭”主題讀書活動，形成家長閱讀書目。(德育處)

　　4、購買圖書。根據(jù)學(xué)生、教師、家長書目，購買書籍，完善“好書共分享”基地。(陳頌清、潘曉明校長負(fù)責(zé))

　　(四)制定詳實(shí)的宣傳報(bào)道計(jì)劃。加大宣傳力度，成立宣傳報(bào)道小組，制定我�！皭坶喿x 樂分享” 宣傳報(bào)道計(jì)劃;在校園網(wǎng)站開辟讀書活動欄目;選送優(yōu)秀文章在街道教育辦網(wǎng)站及《福永》等媒體上刊發(fā);以學(xué)校廣播站為主陣地，宣傳本校學(xué)生閱讀活動。(周威、鄧念遠(yuǎn)、吳小晶、黃小金)

　　第二階段：活動開展(20xx年3月-11月)

　　將讀書漂流貫穿整個讀書活動，每一位讀過該書的學(xué)生、老師、家長都在書的前后空白頁上簽上自己的名字和閱讀結(jié)束時間。具體讀書活動根據(jù)《20xx年下十圍小學(xué)“愛閱讀 樂分享”教師閱讀活動實(shí)施方案》、《20xx年下十圍小學(xué)“愛閱讀樂分享”家長閱讀活動實(shí)施方案》、《小學(xué)生整體性閱讀研究》方案第一階段計(jì)劃開展。

　　(附《20xx 年下十圍小學(xué)“愛閱讀樂分享”全民閱讀活動行事歷》)

　　(三)活動總結(jié)與表彰(11月)

　　及時搜集方案、圖片、錄像、文字總結(jié)資料并傳到指定文件庫，學(xué)校將不定期不定時查閱資料收集的情況，并對各部門閱讀活動的開展情況進(jìn)行指導(dǎo)、督查，隨時掌握活動進(jìn)展情況。11月對全民閱讀活動進(jìn)行集中表彰和總結(jié)并由宣傳報(bào)道組負(fù)責(zé)制作一個讀書活動光碟(15分鐘以內(nèi))，參加街道評比。(鄧念遠(yuǎn)、周威、吳小晶、楊文)

　　五、活動要求：

　　為使活動更具實(shí)效性和新穎性，建議：

　　1、明確學(xué)校工作目標(biāo)，確定讀書活動的重點(diǎn)、內(nèi)容與方式方法。按照從重點(diǎn)到非重點(diǎn)的順序羅列本學(xué)期工作任務(wù)，明確本學(xué)期工作重點(diǎn)。選擇相關(guān)的書籍，開展針對性的閱讀活動，使閱讀活動與實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)相結(jié)合。如可圍繞德育的三生教育、班級文化建設(shè)選擇書籍，開展分享活動;可根據(jù)學(xué)校訂閱的業(yè)務(wù)雜志確定閱讀內(nèi)容。

　　2、激發(fā)師生參與熱情，汲取團(tuán)隊(duì)智慧，開展讀書活動。召開相關(guān)部門會議，一起討論，使閱讀活動從師生中來，到師生中去，這樣既激發(fā)了廣大師生的參與熱情，體現(xiàn)活動主體性，又能夠汲取更多的智慧，使閱讀活動實(shí)、新。

　　3、運(yùn)用整合的思維方式，精簡活動。例如結(jié)合教師三筆字培訓(xùn)，開展閱讀活動。具體操作：三筆字培訓(xùn)啟動內(nèi)容可寫好書推薦，每個參加者事先準(zhǔn)備好一段話，內(nèi)容就是推薦你心目中的好書，可以是一本，也可以是幾本。每月都寫自己在閱讀中的摘錄，六月寫對必讀的`書的一點(diǎn)感悟。每月挑選好的，到時學(xué)期結(jié)束的時候，制成展板，和全體教師、學(xué)生一起分享。再如學(xué)生的學(xué)科活動周，我們每個年級的閱讀活動、微課的開展都可以融入到閱讀活動來。

　　4、 及時搜集資料。活動結(jié)束的一周內(nèi)將資料傳到相應(yīng)的文件夾里。

活動方案 篇5

　　一、活動主題

　　“唱響新中國”——紀(jì)念建黨90周年XXX唱紅歌選拔大賽（以下簡稱唱紅歌大賽）宗旨為豐富文化，活躍XX文化氛圍，展示當(dāng)代XXX風(fēng)采，公司紅歌會活動方案。通過演唱比賽，大力弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，進(jìn)一步提升我省XXXX綜合素質(zhì)，為加快XX經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國際旅游島的建設(shè)儲備優(yōu)秀人才。(根據(jù)實(shí)際情況擬定)

　　二、主辦單位

　　中共XX委教育工委、XX省教育廳、XX省文明辦、共

　　青團(tuán)XX省委、XX廣播電視總臺。(此活動的主辦單位)

　　三、協(xié)辦單位

　　XX省公安廳交通警察總隊(duì)、XX市公安局、XX市市政市容管理委員會。（此活動的協(xié)辦單位）

　　四、承辦單位

　　XX廣播電視總臺青少頻道、XX網(wǎng)絡(luò)電視臺（XX網(wǎng)）、XX愛心培訓(xùn)中心(學(xué)校)、中國青少年手拉手藝術(shù)團(tuán)XX市分團(tuán)。（此活動的承辦單位）

　　五、參賽對象

　　（一）在校大學(xué)生；

　　（二）目前未與任何經(jīng)紀(jì)公司、制作公司、傳媒公司簽約；

　�。ㄈ�）沒有犯罪史或從事不良職業(yè)。(對于參賽選手年齡等要求)

　　六、大賽程序（根據(jù)實(shí)際情況可自行設(shè)置）

　　唱紅歌大賽以XX省XX市為總賽區(qū)，下設(shè)5個分賽區(qū)，即：XX市分賽區(qū)、XX市分賽區(qū)、XX市分賽區(qū)、XX市分賽區(qū)、XX市分賽區(qū)。在各分賽區(qū)的高校自行舉行海選、復(fù)賽，選出參加半決賽的選手。經(jīng)過分賽區(qū)選拔和半決賽兩個環(huán)節(jié)之后，組委會將于7月26日在省廣播電視總臺1000平米演播大廳舉辦唱紅歌大賽總決賽暨頒獎典禮（XXXXXX之聲晚會）。

　　（一）分賽區(qū)選拔（海選、復(fù)賽）：4月—5月。各分賽區(qū)賽事由各高校自行主辦。各高校可根據(jù)本校報(bào)名參賽的實(shí)際情況，進(jìn)行海選、復(fù)賽，場次可以自定。XX廣播電視總臺青少頻道、XX網(wǎng)絡(luò)電視臺（XX網(wǎng)）及當(dāng)?shù)仉娨暸_對所有高校的'比賽進(jìn)行錄影和報(bào)道。經(jīng)分賽區(qū)的選拔，每個高校前5名選手進(jìn)入本次大賽半決賽。《21世紀(jì)XX》、XX網(wǎng)絡(luò)電視臺（XX網(wǎng)）將制作入選選手電視專題片，并設(shè)立投票平臺，邀請電視觀眾和網(wǎng)民投票參與評選，在XX網(wǎng)上投票及短信投票�？偟闷睌�(shù)為前3名的選手直接進(jìn)入半決賽。

　�。ǘ�）半決賽：5月—6月。在XX市舉辦兩場半決賽，選出進(jìn)入總決賽的選手（12名）。半決賽之前，入圍選手將集中在�？谑谢蛟谖鍌�分賽區(qū)由培訓(xùn)老師進(jìn)行培訓(xùn)（評選活動的評委、專家組、公正處公證人員、培訓(xùn)老師等由組委會確定）。同時，在XX網(wǎng)絡(luò)電視臺（XX網(wǎng)）上投票及短信投票合計(jì)為第一名的選手，直接晉級總決賽。

　�。ㄈ�）總決賽：6月26日。大賽總決賽暨頒獎典禮在XX市舉行。決賽除聘請專家擔(dān)任評委外，還將由各主辦、承辦單位推薦的代表組成大眾評審團(tuán)，參與共同評選�？倹Q賽盛況將通過電視、廣播和網(wǎng)絡(luò)同步直播�？倹Q賽評出的前5名選手將由組委會選送北京參加全國總決賽。

　　七、參賽有關(guān)事項(xiàng)

　�。ㄒ唬﹫�(bào)名辦法

　　各高校學(xué)生工作部門負(fù)責(zé)本次大賽參賽選手的報(bào)名工作。為便于大賽掌握選手情況，及時制作專題宣傳片，所有參賽選手在學(xué)校報(bào)名后，同時要在XX網(wǎng)絡(luò)電視臺（XX網(wǎng)）開通的大賽專題網(wǎng)站報(bào)名平臺填寫個人資料。

　�。ǘ�）參賽歌曲

　　參賽歌曲分必唱歌曲和自選歌曲兩部分。每名選手須準(zhǔn)備三首必唱歌曲和一首自選歌曲。組委會已列出必唱歌曲曲目（見附件1）供選手選擇；自選歌曲必須是歌唱中國共產(chǎn)黨、歌唱祖國、歌唱美好新生活等內(nèi)容健康、積極向上的歌曲，同時鼓勵選手演唱歌頌中國共產(chǎn)黨、歌頌社會主義、歌頌改革開放、歌頌偉大祖國、歌頌海南成就的原創(chuàng)歌曲，規(guī)劃方案《公司紅歌會活動方案》。

　�。ㄈ�）比賽環(huán)節(jié)(根據(jù)實(shí)際情況自行設(shè)置)

　　進(jìn)入半決賽的選手除演唱歌曲外，還須參加以下環(huán)節(jié)比賽：（1）自我介紹；（2）才藝展示（現(xiàn)場唱歌跳舞、化裝、小雜技、畫畫書法表演、講故事等，由選手自由發(fā)揮）；（3）知識問答（參考內(nèi)容見附件二：《海南國際旅游島公民手冊》、《大學(xué)生日常行為規(guī)范》）。

　�。ㄋ模┢渌�（根據(jù)實(shí)際情況自行補(bǔ)充）

　　大賽對選手的演唱風(fēng)格和形式不做規(guī)定。演唱風(fēng)格：選手可選擇美聲、民族、通俗、原生態(tài)、搖滾等唱法；演唱形式：獨(dú)唱、二重唱、三重唱、小組唱、表演唱、合唱以及器樂彈唱等均可；參賽形式：以個人和學(xué)校推薦的名義報(bào)名均可。

　　八、媒體宣傳（根據(jù)實(shí)際情況媒體合作）

　　XX廣播電視總臺、音樂廣播電臺、XX網(wǎng)絡(luò)電視臺（XXX網(wǎng)）、《XXX周刊》提供全程宣傳報(bào)道。

　　活動啟動后，XX廣播電視總臺青少頻道及XX廣播電視總臺綜合頻道每天滾動播出大賽宣傳片；從海選開始，在下午時段播出海選實(shí)況，夜晚時段重播。

　　《XX新聞》、《21世紀(jì)XX》、《走進(jìn)今晚》、《XX海南》第一時間報(bào)道大賽進(jìn)度及海選花絮，專題報(bào)道半決賽、總決賽。

　　XX網(wǎng)絡(luò)電視臺開通大賽專題網(wǎng)站及網(wǎng)上報(bào)名平臺，對各場比賽進(jìn)行視頻直播，并接受網(wǎng)絡(luò)和短信投票。

　　半決賽電視錄播，總決賽電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)同步全球直播。

　　九、獎項(xiàng)設(shè)置(根據(jù)實(shí)際情況自行制定)

　　本次大賽設(shè)置冠軍、亞軍、季軍各一名，單項(xiàng)獎若干。冠軍獎勵人民幣XXX元（或同等價值獎品），亞軍獎勵人民幣XXX元（或同等價值獎品），季軍獎勵人民幣XXX元（或同等價值獎品），各單項(xiàng)獎獎勵XXX元（或同等價值獎品）。同時，對各分賽區(qū)組織工作突出單位頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。

活動方案 篇6

　　指導(dǎo)思想：

　　弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，以豐富的體驗(yàn)教育活動為載體，引導(dǎo)全校少先隊(duì)員通過中隊(duì)、小隊(duì)的組織形式，結(jié)合“**小學(xué)學(xué)生十個道德好習(xí)慣”，開展“三個了不起”系列活動，教育少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時代內(nèi)涵，樹立民族自尊心和自豪感，樹立“**人了不起”的思想，從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

　　活動口號：

　　**了不起、**人了不起、做了不起的**人

　　活動時間：

　　20xx、4月

　　活動安排：

　　“國旗下立志”——我是中國人

　　在周一升旗儀式時間進(jìn)行簡短的“民族精神代代傳”主題大隊(duì)會，由學(xué)校大隊(duì)部以弘揚(yáng)和培育“民族精神”為主題，進(jìn)行國旗下的講話。大隊(duì)部向全體隊(duì)員發(fā)出“弘揚(yáng)民族精神，做了不起的中國人”的倡議，號召全體隊(duì)員積極參加“民族精神代代傳”的`活動。

　　“愛國百分百”——尋寶大行動

　　尋找為中國自豪的一百個理由；尋找中華民族的一百個聲音；尋找五星紅旗升起的一百個時刻.并將尋找到的“理由”、“聲音”、“時刻”寫成200字左右的短文，匯編成小冊子。

　　“祖國在心中”——活動見真情

　　開展“五個一”活動，即：①召開一次以“民族精神代代傳”為主要內(nèi)容的主題大隊(duì)活動；②出一期以弘揚(yáng)民族精神為主要內(nèi)容的黑板報(bào)；③觀看一次以愛國主義教育題材為主的電視影片；④參觀一個愛國主義教育基地；⑤舉辦一次以愛國主義為核心的民族精神專題教育講座。

　　“中國了不起”——競賽我參加

　　1、一、二年級進(jìn)行畫國旗、國徽比賽；三、四年級進(jìn)行愛國英雄故事賽；五、六年級進(jìn)行“我心中的英雄”演講比賽。

　　2、“歷史文化知多少”知識競賽

　　3、爭創(chuàng)民族文化傳統(tǒng)特色中隊(duì)（如誠信中隊(duì)、自信中隊(duì)、創(chuàng)新中隊(duì)）

　　“做了不起的**人”——

　　1、你說我，我說他，他說你，采訪校園里了不起的**人。

　　2、祖國為我們喝彩（如素質(zhì)展示，好消息發(fā)布會等）

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