活動方案

　　為了確保事情或工作有效開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的活動方案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

　　班會是班主任向?qū)W生進行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。有計劃地組織與開展班會活動是班主任的一項重要任務。班會的形式是多種多樣的，其中，主題班會是一種極受師生歡迎的極富教育意義的.組織形式。班主任可以通過主題班會向?qū)W生傳播、灌輸、滲透治班方略，在與學生的研討交流中，讓學生明確班集體奮斗目標，為學生指明努力的方向；主題班會是門重要課程，是結(jié)合學校或班級的實際情況，由班主任主持開發(fā)、開設的校本課程或班級特色教育課程。根據(jù)上級文件《關(guān)于開展南溪區(qū)小學主題班會優(yōu)質(zhì)課展評活動的通知》的具體相關(guān)要求，經(jīng)學校研究，決定于20xx年3月19日在全鄉(xiāng)開展“主題班會優(yōu)質(zhì)課評比活動”，現(xiàn)將我鄉(xiāng)主題班會優(yōu)質(zhì)常態(tài)課競賽活動安排于后。

　　一、競賽活動安排

　　1、參賽對象：班主任，各校至少推薦一名班主任到中心校參賽。

　　2、內(nèi)容：本次活動圍繞社會主義核心價值觀關(guān)于公民個人層面的價值準則“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”展開，具體課題由參賽教師自定。

　　3、賽課時間：20××年 月 日上午。（上課順序，于當天早上到中心校教務處進行抽簽決定。）

　　4、地點：留賓中心校多功能室。

　　二、比賽評委：

　　肖玉明、王登平（分管教學校長）、胡秀、王光英、徐偉5位教師。

　　三、獎項設置：

　　本次活動將根據(jù)5位評委打分，計算出每位教師所得平均分，評出一、二、三等獎，并發(fā)給相應的證書。鄉(xiāng)一等獎獲得者推薦參加片區(qū)展評活動。

　　四、評分參考標準見附件。

　　五、其它事項：

　　1、相應班級班主任按上課時間提前5分鐘將本班學生組織好排隊在多功能室外等候上課，學生須帶齊學習用具。上課結(jié)束后負責將學生帶回教室。

　　2、評委老師當天上午的課由該班搭班老師代課； 其余班主任老師，應在空堂時全程參與聽課。

　　3、由教務處負責賽場的布置。

　　4、由羅林老師負責本次競賽活動的簽到、照像及分數(shù)統(tǒng)計工作。

　　5、賽課活動前，參賽教師將其課件和教案以電子文檔的形式交至羅林老師處，以便存檔。

　　附件1：

　　南溪區(qū)留賓小學主題班會優(yōu)質(zhì)課賽課選拔賽報名表

　　附件2：

　　留賓鄉(xiāng)小學主題班會課堂教學評價表

　　參賽教師：

活動方案 篇2

　　每年的12月4日是國家憲法日，為了更好的利用和開展"12.4"以憲法這為核心的宣傳教育活動，掀起新的校園學法高潮，營造濃厚的輿論氛圍，推進法治學校建設的進程。根據(jù)我校實際情況特制定今年《"12.4"國家憲法日宣傳活動方案》，進一步推動學校普法工作的深入開展：

　　一、指導思想：

　　全面踐行社會主義核心價值觀，認真貫徹黨的十八大精神，按照"六五"普法規(guī)劃提出的各項目標任務，開展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動，進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念，為促進全社會法治化管理水平的提高，推進依法治國方略的實施和構(gòu)建社會主義和諧社會營造良好的社會環(huán)境和法治氛圍。

　　二、活動主題：

　　20xx年"12.4"國家憲法日宣傳活動的主題為："弘揚憲法精神，推進依法治國。"

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、利用校園網(wǎng)、校內(nèi)宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進行法制宣傳，營造良好的`氛圍。11月15日―12月15日，懸掛"弘揚憲法精神，推進依法治國"等法制宣傳橫幅標語，營造法制宣傳的氛圍。

　　2、各班組織學生開展"法在身邊"的主題班會。

　　3、利用期中總結(jié)邀請同中法制副校長對學生進行法制講座。

　　4、利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《憲法》、《新安全生產(chǎn)法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實施素質(zhì)教育的水平。

　　5、利用升旗時間，開展"12.4"國家憲法日升旗儀式活動。12月1日周一完成。

　　6、12月4日大課間組織開展"12.4"國家憲法日學生課間宣誓活動。

　　在"124"國家憲法日活動結(jié)束后，學校將國家憲法日活動情況和20xx年"12.4"國家憲法日活動情況統(tǒng)計表及時上報德育處。因此，請各班對照本實施方案，（）認真組織落實有關(guān)法制宣傳教育活動。

　　附宣誓詞：

　　我們是新時代的學生，是祖國的未來、民族的希望，我們肩負著中華民族偉大復興的使命。

　　為建設社會主義法治國家，我面對莊嚴的國旗宣誓：

　　我決心忠于憲法和法律，認真學習法律知識，增強法律觀念，依法行使權(quán)利，忠實履行義務，堅守社會正義，維護法律尊嚴，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，做一名學法、用法、守法、護法的社會主義接班人。宣誓人：

活動方案 篇3

　　一、老套量不可缺少的：

　　1．相關(guān)課代表送賀卡（親自動手制作）；

　　2．當天送花朵（自己動手制作）；

　　3．出一期關(guān)于教師節(jié)的.黑板報；

　　4．每節(jié)課前，黑板上寫下“某某教師節(jié)快樂！”；

　　二、創(chuàng)新內(nèi)容：

　　1．賀卡附帶所有同學的簽名；

　　2．鮮花全是同學自己動手；

　　3．上課全部起立問好+鞠躬（直到老師叫起來再抬起）；

　　4．在當天各科作業(yè)上，要求每位同學寫上“教師節(jié)快樂”，要求寫出最好看、最認真的字；

　　5．語文課前全體朗誦詩歌；

　　6．物理課，全體朗誦短文。

活動方案 篇4

　　一：比賽目的：

　　書寫是學生語文學習中必不可少的一項練習，結(jié)合《課程標準》中提出的“養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的`寫字習慣，書寫規(guī)范、端正、整潔”的要求，為了使學生重視寫字練習，提高學生的書寫能力，大面積提高寫字教學質(zhì)量，準備舉行本次寫字比賽。

　　二：比賽時間：11月28日，舉行五年級硬筆寫字比賽。

　　三：比賽范圍：五年級全體學生

　　四：比賽要求：

　　學生用鋼筆書寫。

　　五：評比標準：

　　一等：書寫規(guī)范、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱，整體效果好。

　　二等：書寫規(guī)范、正確、工整，字跡大小基本勻稱，整體效果較好。

　　三等：書寫規(guī)范、正確、較工整，字跡大小較勻稱，整體效果較好。

活動方案 篇5

　　一、活動目的：

　　通過活動的開展，營造真正關(guān)注孩子健康成長、快樂成長的良好氛圍，引領(lǐng)廣大家長轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，掌握科學有效的教育方法，在家庭和學校間架設起溝通交流的橋梁，推動我校素質(zhì)教育工作健康發(fā)展，讓我校小學生真正成為家庭教育和學校教育的受益者。

　　二、評選條件：

　　1、關(guān)愛孩子，尊重孩子。重點考查：

　�。�1）能夠真正走進孩子的內(nèi)心，與孩子建立良好的情感聯(lián)系，經(jīng)常以平等的姿態(tài)與孩子進行溝通交流。能經(jīng)常傾聽孩子學習上的心得、困惑，督促孩子及時、認真地完成作業(yè)。

　�。�2）關(guān)注孩子身心的全面發(fā)展，不將目光僅僅盯在孩子的考試成績上，不將不切實際的期望強加給孩子。

　�。�3）正視孩子的缺點和過錯，對待孩子不溺愛，在孩子犯錯誤的時候，及時予以糾正，引導孩子做正確的事，但又不簡單粗暴。

　　2、教育觀念正確，教育方法科學。重點考查：

　�。�1）注重孩子良好思想品德的養(yǎng)成教育，尤其是對孩子民族情感、愛國精神、集體意識的培養(yǎng)，引導孩子形成積極健康的心理素質(zhì)和良好的人際交往能力。

　　（2）訓練孩子養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，引導孩子參加力所能及的家務勞動及社會公益勞動，培養(yǎng)孩子的自理能力和勞動習慣。

　�。�3）善于用啟發(fā)誘導等適當?shù)姆椒ń逃�孩子，不因粗暴的教育方法而對孩子身心產(chǎn)生不良影響。

　　3、營造良好的家庭育人環(huán)境。重點考查：

　�。�1）控制調(diào)節(jié)好孩子在家學習、娛樂和健身等活動時間，不放縱孩子無節(jié)制地看電視和玩電腦等，不因家長的'活動而影響孩子正常的學習和作息。

　�。�2）家庭和睦，孝敬老人，妥善處理好家庭成員、鄰里之間的關(guān)系，人際關(guān)系融洽和諧。

　�。�3）關(guān)心子女的智力開發(fā)和科學文化學習，培養(yǎng)良好的學習習慣，要求適當，方法正確。

　　4、言傳身教。重點考查：

　�。�1）尊敬老師，不在孩子面前隨意評價教師的不足之處。

　�。�2）舉止文明，禮貌待人，遵守公共道德，講究公共秩序。

　　（3）有健康的生活情趣，良好的生活習慣，敬業(yè)進取，熱愛學習，不斷提升個人文化和精神修養(yǎng)。

　　5、家校合作。重點考查：

　�。�1）關(guān)心學校發(fā)展。為學校發(fā)展出謀劃策，能以正常途徑，及時有禮貌地向?qū)W校反映家長、社會對學校工作的意見，積極宣傳學校的辦學思想、教育目標和教育成果。不說損害學校聲譽的話，不做損害學校利益的事。

　�。�2）經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，了解班級工作的目標和取得的成果，交流孩子的思想、學習情況，對教師工作提出合理化建議，支持孩子參加學校組織的各項活動。

　�。�3）能正確對待孩子與同學之間的問題或矛盾，能配合學校和老師處理好發(fā)生在孩子們間的事情,家長之間關(guān)系和諧。

　�。�4）積極參加學校安排的有關(guān)家長的各項活動，對于孩子參加的學�；顒�，能給予大力支持。

　　三、“優(yōu)秀家長”、“十佳家長”評選辦法及程序步驟：

　　1.宣傳發(fā)動。學校召開“優(yōu)秀家長評選活動”動員會，將這一活動的目的、標準宣傳告知每一位學生家長。

　　2.候選人產(chǎn)生辦法。本次優(yōu)秀家長評選活動自下而上逐級產(chǎn)生，先是家長自薦、班主任推薦的方法產(chǎn)生侯選人2—3人，完成推薦表格，參加全校選拔。班主任和任課教師要對自薦材料進行審查把關(guān)，確保自薦材料真實可靠，不夸大、不虛構(gòu)。校“十佳家長”將從各班上報的“優(yōu)秀家長”當中擇優(yōu)產(chǎn)生十名。

　　3.表彰宣傳。學校將在“六一”或者重大節(jié)日對“優(yōu)秀家長”進行表彰、并對“十佳家長”頒發(fā)榮譽證書。

活動方案 篇6

　　一、活動目的：

　　1、制造熱點，攪動市場，拉動銷售。

　　2、通過積極響應政府政策，提高公信力，增加品牌知名度，提升品牌信譽。

　　二、活動時間：

　　1、活動宣傳時間：7月30日-8月2日

　　2、以舊換新活動降價時間及參與活動門店：

　　芳村店（提前試驗）：7月30日-8月2日

　　其它店活動時間：待定

　　三、活動推廣促銷方案

　�。ㄒ唬�、宣傳主題畫面及其它畫面。

　　（二）、賣場室內(nèi)特色布置

　　1、折價簽：在每一個產(chǎn)品的價格簽旁擺放或嵌入。

　　2、以舊換新貼，每臺機型上貼上以換新貼，廣告公司制作。

　　3、端架上做宣傳達小牌：

　　4、專柜中間豎牌

　　5、吊旗、地貼：

　　6、X展架

　　7、拱門

　　8、條幅：

　　9、店內(nèi)布置部分效果：

　　元素：吊旗、堅牌、折價簽、橫幅、端架牌、堆頭圍板。

　　6、海報宣傳內(nèi)容：

　　美的電飯煲、電磁爐、電壓力鍋、飲水機、凈水桶、電燉鍋在好又多各店均進行以舊換新活動，折價幅度最高可達320元！每店限量49臺！活動時間：7月27日-8月2日，咨詢電話：020－84227119。帶任何舊電器來好又多，均可當“錢”用啦！

　　7、每店騰出一個“端架”或小區(qū)域放消費者帶來的舊家電。

　　（三）戶外布置效果圖：

　　元素：帳逢、演示臺、換購產(chǎn)品展示、X展架、舊電器陳列區(qū)、單張派發(fā)等。

　　（四）宣傳單張的派發(fā)，每店在活動前一個星期內(nèi)派發(fā)，大店20xx，中店1000，小店500。

　　四、以舊換新機型對應折價

參與活動的機型主要為非常規(guī)做海報或店促的.單品。

　　凡折價物品是美的產(chǎn)品，可獲得額外小禮品一份。

　　所有折價必須購買指定型號美的產(chǎn)品。

　　具體折價幅度見附件一：《單品換購價》

　　五、以舊換新流程

　　消費者提任一款舊機器到門店或活動場地

　　↓

　　美的相關(guān)人員給消費者相應以舊換新券和宣傳單頁 （以舊換新券只是一個資格券，不標明具體折舊幅度）

　　↓

　　消費者在賣場選定機型

　　↓

　　消費者做相關(guān)的表格登記

　　↓

　　消費者在終端買單，同時交出以舊換新券。

　　七、舊電機器由當?shù)厥酆缶W(wǎng)點回收

　　八：需好又多支持事項：

　　1、 海報宣傳達。

　　2、 以舊換新產(chǎn)品備貨。

　　3、 店內(nèi)布置及店外活動場的提供。

　　4、 店內(nèi)舊電器放置端架或小區(qū)域。

　　九、各店以舊換新活動的店內(nèi)布置或店外活動要求明細。

活動方案 篇7

　　活動目的：

　　1、向家長展現(xiàn)我園的辦園理念、課程特點和教學進程。

　　2、增進與家長的交換，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的教育工作，做到家園互動，增進家園交換。

　　3、增進親子間的情感，激起幼兒和家長參與活動的愛好和熱情。

　　活動時間：

　　20xx年6月18日上午

　　活動流程：

　　【來園活動】（7：40—7：55）

　　1、熱情接待幼兒，鼓勵幼兒間互致問候。

　　2、組織幼兒、家長做晨操，動作到位、口號響亮。

　　【盥洗、餐前預備】（7：55—8：05）

　　1、鼓勵幼兒應用洗手六步法洗手，不玩水。

　　2、引導幼兒朗誦習慣童謠，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。

　　內(nèi)容：童謠《洗手歌》

　　【進餐活動】（8：05—8：35）

　　1、保育老師向幼兒先容飯菜名稱、營養(yǎng)。

　　2、引導幼兒坐姿正確，安靜就餐，保持桌面清潔。

　　【教學活動】（8：35—8：55）

　　活動目的：

　　展現(xiàn)集體教學活動，讓家長了解教師應用先進教學設備進行教學的情況。明確集體教學是教師依照一定的教學目標，根據(jù)一定的原則，選擇教學內(nèi)容、設計教學進程，面向全班幼兒實施教學進程的活動。

　　奧音活動——胡椒小豬

　　活動目標：能用動作和道具表現(xiàn)歌曲情形，體會游戲的樂趣。

　　執(zhí)教地點：奧音教室

　　執(zhí)教教師：徐瑛

　　【瀏覽活動】（9：00—9：20）

　　活動目的：培養(yǎng)幼兒良好的瀏覽習慣，發(fā)展幼兒的聆聽能力、觀察能力和有序的表達能力。

　　情勢：有組織的瀏覽活動

　　執(zhí)教教師：孟小莉

　　1、教師組織幼兒進行《語言》書的整體朗誦與講述。

　　2、 引導幼兒正確的坐姿，不趴在桌子上。

　　3、鼓勵幼兒能一頁一頁的.翻書，依照一定的順序觀察畫面。

　　【間操活動】（9：25—9：50）

　　1、鼓勵幼兒能認真的參加操練活動，動作有力到位，口號響亮。

　　2、引導幼兒能夠聽指令有序收放器械。

　　【喝水】（9：50—10：10）

　　1、鼓勵幼兒能自覺排隊接適當?shù)乃��?/p>

　　2、喝水時保持安靜，不灑水。

　　【手指游戲、唱誦展現(xiàn)活動】（10：10—10：30）

　　執(zhí)教教師：孟小莉、徐瑛

　　活動目的：

　　1、發(fā)展幼兒的小手肌肉群的動作，進步幼兒的手指靈活性，從而提升幼兒思惟的靈敏性。

　　2、能完全的朗誦、演唱短小的兒謠，進步幼兒的表達能力與表現(xiàn)欲望。

　　3、結(jié)合“感恩”主題，在唱唱、說說中萌生幼兒感謝身邊人的意識，知道自己的事情要自己做。

　　1、手指游戲展現(xiàn)

　　目標：能隨著音樂邊說童謠邊做手指操。

　　2、唱、誦展現(xiàn)

　　【逐日一唱】《賞花》、《我愛我的小動物》、《春天》

　　目標：聽前奏隨樂用自然聲演唱歌曲。

　　【逐日一誦】《我會自己穿衣服》、《親親熱熱一家人》、《對不起，沒關(guān)系》、《小甲蟲》

　　目標：能大膽朗誦童謠，并用肢體動作表現(xiàn)童謠內(nèi)容。

　　【戶外親子活動】（10：30—10：50）

　　親子游戲：小田雞跳荷葉

　　游戲目標：

　　1、培養(yǎng)幼兒雙腳跳躍的能力。

　　2、增進親子間的情感。

　　預備：田雞頭飾4個、 呼啦圈8個，場地8米

　　玩法：一位幼兒戴頭飾扮田雞，家長手持呼啦圈做荷葉，同在場地一端預備好。教師下令后，家長拿呼啦圈的將呼啦圈擺在幼兒眼前，幼兒雙腳跳入，同時再將另外一個呼啦圈順次擺在幼兒腳下的呼啦圈眼前，小田雞繼續(xù)跳，然后以此類推，直至場地對面的終點，先完成組為勝。

　　規(guī)則：扮演“田雞”的幼兒雙腳必須跳在呼啦圈內(nèi)。

　　【餐前盥洗】（10：50—11：00）

　　鼓勵幼兒排隊進行盥洗活動，不擁堵。

　　【午飯活動】（11：00—11：30）

　　1、保育老師向幼兒先容飯菜名稱、營養(yǎng)，要求幼兒按需進餐，有需要及時找老師添加飯菜。

　　2、鼓勵幼兒在進餐后能主動擦嘴、漱口。

活動方案 篇8

　　一、展評目的：

　　通過教案展評，促進教師提高教案書寫質(zhì)量，夯實教師設計、書寫教案的基本功，引導教師重視教案的書寫，并把書寫教案納入到自己處理教材、研究教法、開展教科研實踐活動的.一個非常重要的組成部分中來。力爭做到一學期的教案整理起來就是一本有實用價值、有指導意義、有可借鑒性的教學參考書。

　　二、初評對象： 教學一線上課的所有任課教師。

　　三、展評對象：以教研組進行初評，1—6年級教研組各評出

　　語文、數(shù)學各一名，英語教研組評出一名，

　　綜合教研組評出品社、科學、音、體、美各一名。

　　四、評比時間： 20xx年6月15日下午第三節(jié)課

　　五、教案展評標準：

　　1、 教案規(guī)范、項目填寫齊全，保存得好。

　　2、 備夠節(jié)數(shù)符合要求，課時劃分合理。

　　3、 教材解析透徹，以學段課標、教材特點和學生實際確立教學目標，做到明確具體，體現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標。

　　4、 教學重難點緊扣課標要求，突出知識、能力訓練點。

　　5、導學流程清晰、科學、合理、可操作性強，師生活動、重點知識體現(xiàn)好。

　　6.板書設計科學合理，凸顯教師基本功。

　　7、教學反思真實到位，有價值。達到思得、思失、思改。

　　8、能運用現(xiàn)代教學手段輔助教學，在教案中有明顯體現(xiàn)。

　　六、具體安排：

　　1、6月15日上午由各教研組組長負責人將教師教案上交到教導處。

　　2、6月15日下午活動時間全體教師到綜合樓會議室參觀瀏覽。

　　3、評委要高度重視此次活動，結(jié)合評分標準進行評分，要給其他教師一個公平、公正的評價，所評價分值不能全是滿分或一樣，如果出現(xiàn)此類現(xiàn)象，取消評委資格，按工作制度處理。

　　評委組組長： 尖括號

　　評委組副組長：金葵花

　　評委組成員： 實得分 法國 雙方各 的風格 事發(fā)后 兒童 入口就

　　4、此次展評活動按分值評選出優(yōu)秀教案，并設一二三等獎。

　　活動結(jié)束后教研組長組織本組教師在組內(nèi)進行集體備課，主要議題：結(jié)合這次展評目的聯(lián)系自己實際討論今后教案該如何設計教案，并上交所有人的發(fā)言材料。學校最美孝心少年評選活動方案小學生勞動教育活動方案中學書畫展活動方案

活動方案 篇9

　　為進一步促進青年教師與外單位青年之間的相互交流，縣教育工會、教育局團工委決定舉行單身教師聯(lián)誼活動。本次活動有豐富的游戲、精彩的表演、輕松的舞會……讓大家在溫馨的'環(huán)境中相互了解、相互熟悉，為今后相互聯(lián)系提供一個良好的平臺。

　　一、活動主題：“玫瑰傳遞真情，你我緣聚海景”

　　二、活動時間：20xx年11月28日

　　三、活動地點：象山松蘭山海景大酒店

　　四、參加對象：教育系統(tǒng)在職在編單身男女青年和邀請外單位單身男青年

　　五、活動安排

　　1、上午8:30海景大酒店報到，領(lǐng)取卡號、賀卡（寫：一句祝福語。落款：姓名、性別、QQ號）

　　2、上午9:00到11:30集體互動游戲

　　3、中午11:40到13:00就餐（海景大酒店自助餐）

　　4、下午13:30到15:30卡拉OK舞會

　　5、下午16:00活動結(jié)束

　　六、主辦單位：縣教育工會、縣教育局團工委

　　20xx年11月24日

　　聯(lián)誼會 單身 青年

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