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活動(dòng)方案

活動(dòng)方案

時(shí)間:2025-03-20 08:15:16 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案[推薦]

  為了確保事情或工作有效開展,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

活動(dòng)方案[推薦]

活動(dòng)方案 篇1

  一、夏季美甲活動(dòng)方案——免費(fèi)試做

  夏季是美甲店的旺季,美甲店可以做免費(fèi)試做的促銷活動(dòng)。具體方案可以是免費(fèi)試做一種顏色,做滿整只手,也可以是試做一只手,可以通過試做出來的效果,讓顧客消費(fèi),辦年卡神馬的,如果通過免費(fèi)試做,花費(fèi)一點(diǎn)小錢賺來顧客的話是值得的。而且小編認(rèn)為免費(fèi)試做的促銷方法效果會(huì)非常好,因?yàn)檠垡姙閷?shí)的驚艷效果讓顧客動(dòng)心的幾率非常高,所以美甲店老板都可以在炎炎夏日到來之際,試試這個(gè)促銷方案。

  二、夏季美甲活動(dòng)方案——開卡促銷

  現(xiàn)在,無論是美容院、還是美發(fā)店都非常流行開卡促銷,卡有各種各樣的,有月卡、季卡、半年卡,年卡、金卡、VIP卡等,美甲店可以在附近的廣場(chǎng)做做買一送一的促銷活動(dòng),借機(jī)向周圍的人宣傳一下自己的美甲店和美甲效果,讓大家都來辦卡,優(yōu)惠做美甲。通過辦卡,就鎖定了顧客,日后只要維護(hù)好這些顧客,生意就不會(huì)差。

  三、夏季美甲活動(dòng)方案——節(jié)假日做活動(dòng)

  節(jié)假日做活動(dòng)是美甲店宣傳、營(yíng)銷的好方法。美甲店可以選擇端午、周末和暑假在店面周圍的廣場(chǎng)做活動(dòng),一是讓更多的人知道你們這附近有你們這樣一家美甲店,二是納入更多的潛在顧客,然后慢慢變成實(shí)實(shí)在在的顧客,三是通過這些活動(dòng),銷售出指甲油、洗甲水等一些美甲產(chǎn)品。這種促銷活動(dòng),需要注意的是:

  1、要先對(duì)廣場(chǎng)進(jìn)行考察,確定人多的時(shí)段;

  2、這種活動(dòng)要持續(xù),定期做,不能憑感覺偶爾來一下;

  3、通過這種活動(dòng)吸納的顧客,一定要好好維護(hù),因?yàn)榫S護(hù)得好,口碑宣傳會(huì)帶來更多的顧客,如果顧客覺得不滿意,以后在這里想納更多的顧客就難了。

  四、夏季美甲活動(dòng)方案——質(zhì)量促銷

  美甲屬于服務(wù)行業(yè),服務(wù)行業(yè)最關(guān)鍵的就是質(zhì)量,所以,美甲店要想長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)下去,就一定要保證質(zhì)量,這個(gè)質(zhì)量包括產(chǎn)品質(zhì)量(指甲油、洗甲水)、技術(shù)質(zhì)量(美甲師的'美甲技術(shù))和服務(wù)質(zhì)量(店里的清潔工作、對(duì)待顧客的服務(wù)態(tài)度)。如果美甲店保證了這些質(zhì)量,顧客不上門都難。所以,生意不好的美甲店趕緊檢查檢查自己的質(zhì)量,看看是否過關(guān)了,如果沒做好,就趕快亡羊補(bǔ)牢吧!

  五、夏季美甲活動(dòng)方案——派單促銷

  美甲店要想生意好,也要做最常見的促銷——派單促銷,雖然這種促銷非常普遍,但是效果卻非常好,它會(huì)讓周圍的人都看到。一般來說,這種促銷都在店面周圍做,接到傳單的人立馬會(huì)知道這家店在搞促銷活動(dòng),在打折,如果對(duì)美甲有興趣的朋友,一定會(huì)抱著好奇心前往,這樣,生意就上門了,接著只要服務(wù)好這些顧客,讓她們對(duì)美甲效果滿意即可。

活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)時(shí)間

  定于20xx年7月25日--7月30日

  二、全程活動(dòng)內(nèi)容及方案

  1、每人僅需交納6800元,即可享受本次活動(dòng)方案的全部?jī)?nèi)容(主要針對(duì)美容院、會(huì)所、單店,每店僅需一人)。

  2、如美容院、會(huì)所需加人員,每多加一人需交納3800元活動(dòng)費(fèi)用即可。

  3、西安旅游具體活動(dòng)內(nèi)容

 。1)7月25日;報(bào)到,住三星級(jí)賓館。

 。2)7月26日;東線一日游主要景點(diǎn):秦地宮--兵馬俑--華清池--驪山(溫泉)。

  (3)7月27日;主要景點(diǎn):大雁塔--芙蓉園--北廣場(chǎng)--陜西民俗苑等。

  (4)7月28日;培訓(xùn)一天。

  (5)7月29日;自由活動(dòng)。

 。6)7月30日;返回濟(jì)寧。

  三、只要參加本次活動(dòng)方案的.均由精美禮品相送價(jià)值1800元。

  四、本次活動(dòng)方案解釋權(quán)歸我公司。

  特別注明:

  1、從濟(jì)寧至西安往返費(fèi)用由你方支付。

  2、在西安的所有費(fèi)用由我方支付。

  3、我方按每來一人向你方返回800元。

活動(dòng)方案 篇3

  時(shí)間:待定

  地點(diǎn):初二(20)班教室

  主持人:趙登洋或龔曉婷

  主題:有禮貌,講誠信,爭(zhēng)做文明中學(xué)生

  目的:為了幫助同學(xué)更好貫徹“文明、誠實(shí)、守信”的做人原則,作一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明中學(xué)生,結(jié)合巴川中學(xué)文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛约旱挠^點(diǎn),同時(shí)發(fā)出倡議:希望大家做一名值得自豪的文明中學(xué)生。

  準(zhǔn)備:1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容,叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料。

  2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。

  3、安排兩位同學(xué)準(zhǔn)備小品《碰撞以后》。

  過程:

  1、主持人開場(chǎng)白:

  老師,同學(xué)們,大家下午好!今天我班在這里開展主題班會(huì),希望大家相互配合,積極發(fā)言。下面班會(huì)正式開始。從踏進(jìn)這個(gè)校園開始,每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,采擷著知識(shí)的花粉。多少個(gè)清晨,駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中,為校園,為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應(yīng)只聽著老師的箴言,校園需要每個(gè)人共同努力來建造,需要我們做文明的巴中人,在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。

  我想問大家,你們文明嗎?我們談?wù)勆磉叴嬖谟心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。

  2、同學(xué)們各抒己見,自由發(fā)言。

  魏 攀:同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重,扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶,更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著,特別是有些女同學(xué)大口大口吃著東西,邊走邊吃邊扔邊吐,看看樓梯、樓道、階梯教室,有的同學(xué)上課吃瓜子,好吃到了極點(diǎn),還有的同學(xué)隨地吐痰,還帶伴奏的,教室里,課桌下,鼻涕到處抹。(邊說邊表演,全班大笑)

  李忱穎:魏攀說的沒錯(cuò),我們身邊破壞公共財(cái)物也十分嚴(yán)重,舉兩個(gè)例子,班上的撮箕、掃把、提水桶領(lǐng)回來不幾天就損壞了,還有很多同學(xué)的課桌都畫了“大花臉”。(一些同學(xué)默不作聲)

  石浩霆:還有一些欺負(fù)弱者或弱勢(shì)群體的,同情弱者,是中國(guó)的人之常情,但有的同學(xué)以大欺小,以強(qiáng)凌弱,特別是欺負(fù)那些弱者,甚至亂起綽號(hào),以別人的殘疾來取笑,有的人給教師或班主任起綽號(hào)。

  主持人:剛才同學(xué)們說的是大家平時(shí)經(jīng)?吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象,不能這么做。

  3、小品表演

  《碰撞以后》

  第一場(chǎng):兩位同學(xué),其中A站在窗前欣賞校園風(fēng)景,悠閑得很。B走過身旁時(shí),正好A轉(zhuǎn)身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來。此時(shí),班長(zhǎng)瞧見,批評(píng)雙方,才得以和解。

  主持人:在日常生活中,類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時(shí)有發(fā)生。這既有損于自己的形象,又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會(huì)是如何呢?請(qǐng)大家看第二場(chǎng)。

  第二場(chǎng):A碰撞B后,A先微笑地說:“對(duì)不起!” B再微笑地說:“沒關(guān)系!”禮貌和解。

  主持人:小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場(chǎng),雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言,從而化干戈為玉帛,可見我們?nèi)粘I钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要。那么,我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)文明的學(xué)生呢?

  4、同學(xué)們討論、發(fā)言。

  周詩麒:文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你

  的嘴,不要罵人,不講臟話,不放野活,不起綽號(hào),不亂吐,管好你的腳,不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩,管好的你的手,不要亂扔亂丟,不要隨便伸手拿別人的東西,不要打人,不要損壞公共財(cái)物,不要亂采亂摘。劉 歡:做文明中學(xué)生人人從我做起。如果我們每個(gè)人都做文明人,我們

  ..的學(xué)校就會(huì)成為名符其實(shí)的文明學(xué)校,我們不僅要做文明人,做有教養(yǎng)的人,做別人稱道的人,做受人尊敬的人,還要敢于同不文明人做斗爭(zhēng),幫助不文明人改正不文明行為。

  夏歡:表里一致,做一個(gè)內(nèi)秀外美的中學(xué)生。

  主持人:下面我們請(qǐng)班長(zhǎng)龔曉婷來宣讀倡議書。

  5、倡議書

  親愛的同學(xué)們:

  學(xué)生,家之學(xué)子,國(guó)之未來。我們應(yīng)該切之弊病,正身立己,掃除不良行為習(xí)慣。關(guān)鍵在于自身思想上的`認(rèn)識(shí)與重視。只要我們有恒心,有毅力,沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正有“建文明校園,做文明學(xué)生”這個(gè)信念,就能清除掉所有的“問題”,完善自我。踏踏實(shí)實(shí)做事,正正穩(wěn)穩(wěn)做人,積極樹立校園新風(fēng)。只有這樣,我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在,提高個(gè)人修養(yǎng),只有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人,一個(gè)文明合格的當(dāng)代中學(xué)生。在此,我們呼吁大家以文明為己任,從現(xiàn)在做起,從自身做起,從自己身旁點(diǎn)滴小事開始,時(shí)刻緊記我們的口號(hào):人人講文明進(jìn)步,從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起!由此,班委倡議:

  (1)、愛班愛校,說文明話,作文明人,塑造巴中學(xué)子文明形象。

  (2)、以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,杜絕損壞公物,拒絕課桌文化。

 。3)、遵守公共規(guī)則,維護(hù)正常的校園秩序。

 。4)、戒除抽煙、酗酒,嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。

 。5)、服飾整潔大方,不得染發(fā)、不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。

 。6)、男女同學(xué),自尊自愛,正常交往,舉止文明,言行得體。 同學(xué)們,借此契機(jī),端正思想、嚴(yán)守校紀(jì)、去病端、樹新風(fēng)。爭(zhēng)建文明學(xué)校!請(qǐng)記住我們的目標(biāo):建設(shè)文明校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生。

  主持人:下面我們請(qǐng)班主任做總結(jié)。

  6、班主任總結(jié)

  同學(xué)們,我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有追求,都有理想,都有志向,如果說巴川中學(xué)一片沃土的活,我們要在這里把我的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說是一支拐杖的活,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說巴川中學(xué)是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們的同學(xué)們要做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠實(shí)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一名文明的中學(xué)生,為學(xué)校做一點(diǎn)事,為學(xué)校建立良好的形象。學(xué)校是我們?nèi)松钠鸩,理想的種子要播種,人生的意義要認(rèn)識(shí)……這里有青春的幻想,有未來的呼喚。讓我們以文明的中學(xué)生,用心中熾熱的愛來歌頌她,贊美她。

活動(dòng)方案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、鞏固對(duì)粘性物體性能的認(rèn)識(shí),豐富幼兒的生活知識(shí)。

  2、教幼兒學(xué)說疑問句,養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  圖片、課件

  活動(dòng)過程

  一、快樂體驗(yàn) 感知學(xué)習(xí)

  1、請(qǐng)每個(gè)幼兒品嘗糖果,說出是什么?什么味道?

  2、將那果糖的手指捏一捏,體驗(yàn)有什么感覺?

  3、分給每個(gè)幼兒一塊粘糕,用手拿著吃,體會(huì)手上的感覺。

  二、詩歌欣賞 激發(fā)興趣

  教師有感情地朗誦一遍兒歌引發(fā)幼兒學(xué)說的`欲望。

  三、趣味問答 朗誦兒歌

  采用問答式教幼兒學(xué)說兒歌內(nèi)容:開始時(shí),教師問幼兒答。熟練后請(qǐng)幼兒自問自答,嘗試有感情地朗誦整首詩歌。(教師強(qiáng)調(diào)疑問句的表情)

  活動(dòng)結(jié)束

  附兒歌:

  什么粘

  什么粘?粘糕粘。

  什么粘?糖塊粘。

  粘糕糖塊有啥用?

  吃了身體康又健。

  什么粘?漿糊粘。

  什么粘?膠水粘。

  漿糊膠水有啥用?

  圖書破了它能粘。

活動(dòng)方案 篇5

  活動(dòng)目的:

  通過活動(dòng)使隊(duì)員懂得一般禮貌常識(shí),掌握日常禮貌用語,養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.由中隊(duì)出一期墻報(bào)―“禮儀角”渲染教育氣氛。

  2.回顧自己的行為,評(píng)價(jià)是否文明。

  3.搜集有關(guān)文明禮貌方面的小故事。

  4.各小隊(duì)編排節(jié)目,認(rèn)真演練。

  活動(dòng)過程:

  一、中隊(duì)長(zhǎng)講話

  中隊(duì)長(zhǎng):同學(xué)們,今天我們的活動(dòng)內(nèi)容是“你學(xué)誰?”活動(dòng)中要求大家認(rèn)真觀察,仔細(xì)分析,看誰講文明、懂禮貌,值得學(xué)習(xí),看哪些行為不對(duì),應(yīng)該改正。希望大家從中受到啟發(fā)。下面活動(dòng)開始。首先請(qǐng)大家聽錄音。

  二、放錄音《禮貌歌》而后齊唱,把學(xué)生帶入意境。

  三、放錄像,(學(xué)校里組織看電影,要交錢兩個(gè)同學(xué)向媽媽要錢,),媽媽,學(xué)校星期六組織看電影。我想去看,請(qǐng)你給我電影票錢,明天交給老師。好嗎?另一個(gè)同學(xué):“喂,媽,星期六看電影,快給我電影票錢!”

  中隊(duì)長(zhǎng):“同學(xué)們,兩個(gè)同學(xué)的說法哪種好呢?不好的說法給人樣的感覺?

  全體隊(duì)員討論回答。

  四、禮儀活動(dòng)即興表演

  1.第一小隊(duì):一個(gè)大同學(xué)把一個(gè)小同學(xué)撞倒,小同學(xué)哭了,大同學(xué)說:“對(duì)不起,我沒留心把你撞到了,是我不好,別哭、別哭!”說著把小同學(xué)扶起來。

  中隊(duì)長(zhǎng)說:“下面由二小隊(duì)表演!

  2.第二小隊(duì):一名隊(duì)員扮成老師上場(chǎng)。兩名隊(duì)員正好和老師相遇,他們不向老師敬禮,也不打招呼,裝作沒看見,扭頭就走,繞道而行,下了場(chǎng)。

  中隊(duì)長(zhǎng):“同學(xué)們,這兩件事,你們通過觀察,誰做的對(duì)啊?”

  全體隊(duì)員:“不留心撞到小同學(xué)的大同學(xué)做的對(duì)!

  中隊(duì)長(zhǎng):“為什么?”、

  第三小隊(duì)隊(duì)員回答:“第一件事中的同學(xué)正確使用禮貌用語,并給小同學(xué)讓路,第二件事中的同學(xué)做得不對(duì),老師辛辛苦苦的教我們學(xué)知識(shí),我們應(yīng)該尊敬老師,見到老師要主動(dòng)打招呼,問聲好。繞道走這是不尊敬老師的表現(xiàn),是不對(duì)的。”

  中隊(duì)長(zhǎng):“三小隊(duì)的同學(xué)分析的對(duì)嗎?”

  全體隊(duì)員:“對(duì)”。

  中隊(duì)長(zhǎng):“好,下面活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行,由三小隊(duì)表演!

  3.第三小隊(duì):一位衣著華麗腳穿高跟鞋,經(jīng)過化妝、燙發(fā)的女隊(duì)員不喊報(bào)告推門而入,大搖大擺的坐到自己的座位上。

  中隊(duì)長(zhǎng):“同學(xué)們,他能做文明少年嗎?(不能)為什么?”

  全體隊(duì)員討論后指名回答:“學(xué)生要做到服飾儀表整潔大方,理學(xué)生頭,穿學(xué)生服;進(jìn)入教師應(yīng)該首先喊報(bào)告,老師允許再進(jìn)教室并悄悄的坐到自己的座位上!

  五、“禮儀頌”演講,通過演講學(xué)習(xí)周恩來等革命先輩尊重少數(shù)民族或外賓的風(fēng)俗習(xí)慣的動(dòng)人事跡,贊揚(yáng)他們的禮儀精神,表達(dá)自己對(duì)他們的頌揚(yáng)與敬意。

  六、放錄像,晚上九點(diǎn)種,小紅的媽媽突然腹痛難忍,小紅披上雨衣,一步一滑地去請(qǐng)醫(yī)生,醫(yī)生看后說需馬上送醫(yī)院動(dòng)手術(shù),媽媽得的是急性闌尾炎,她打電話叫來救護(hù)車。在醫(yī)院里她精心的'護(hù)理媽媽,熬藥、喂飯,并講故事給媽媽解悶,滿足媽媽提出的要求。

  中隊(duì)長(zhǎng):“小紅的哪些地方值得我們學(xué)習(xí)呢?”

  全體隊(duì)員,討論回答。

  七、第四小隊(duì)即興表演

  一位隊(duì)員家里來了客人,隊(duì)員立即跑出去迎接,把客人讓到屋里,說聲“請(qǐng)坐”,并給客人倒水?腿俗邥r(shí)送出門外,說聲“再見”。

  中隊(duì)長(zhǎng):“同學(xué)們,他值得我們學(xué)習(xí)嗎?”

  全體隊(duì)員回答:“值得”

  八、集體獻(xiàn)詞,歌頌本中隊(duì)講文明、懂禮貌的好隊(duì)員,并請(qǐng)輔導(dǎo)員老師給這些隊(duì)員頒發(fā)“禮儀章”。

  九、輔導(dǎo)員總結(jié)發(fā)言

  今天的活動(dòng)進(jìn)行的很好,大家通過對(duì)錄像,各小隊(duì)活動(dòng)的觀察、評(píng)價(jià),懂得了應(yīng)該學(xué)習(xí)誰,不應(yīng)該學(xué)習(xí)誰。希望大家在今后的學(xué)習(xí)、生活中,爭(zhēng)做講文明、懂禮貌的好少年。

  十、中隊(duì)長(zhǎng)布置下次爭(zhēng)章活動(dòng)的內(nèi)容,宣布活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  20xx年5月31日是第x個(gè)世界無煙日,今年世界無煙日的主題是“煙草健康警示”,口號(hào)是“圖形警示揭露煙害真相”。煙草是當(dāng)今世界最大的可以預(yù)防的死亡原因,每年有超過500萬的人因吸煙而死亡,超過了HIV/AIDS,瘧疾和結(jié)核的`總和,是目前世界上唯一一種能殺死它消費(fèi)者的合法產(chǎn)品,吸煙者中大約有一半人會(huì)死于煙草,二手煙亦可導(dǎo)致許多疾病,包括心臟病、肺癌和其它呼吸系統(tǒng)疾病等。

  現(xiàn)開展第二十九個(gè)世界無煙日活動(dòng)方案如下。

  二、組織機(jī)構(gòu):

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組 員:各班班主任

  三、具體安排:

  1、舉行啟動(dòng)儀式。時(shí)間是5月31日,利用升國(guó)旗儀式舉行。

  各學(xué)校高年級(jí)要積極開展“拒絕第一支煙,做永不吸煙的新一代”簽名活動(dòng)。

  2、加強(qiáng)宣傳力度。充分利用宣傳欄、板報(bào)、校園廣播等宣傳陣地,努力營(yíng)造校園控?zé)煹牧己梅諊,使廣大學(xué)生、家長(zhǎng)和市民進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到煙草制品對(duì)人體的危害。

  3、開展一次主題中隊(duì)會(huì)。主題是“煙草吞噬生命”或“吸煙有害健康”。

  4、舉行一次《我?guī)湍衬辰錈煛妨?xí)作競(jìng)賽。

活動(dòng)方案 篇7

  探索活動(dòng):嗅覺瓶

  設(shè)計(jì)思路:其實(shí),幼兒關(guān)于嗅覺的感官經(jīng)驗(yàn)相對(duì)而言較少。他們對(duì)氣味的概念停留在好聞與不好聞、香與臭的水平上,即便有也是潛意識(shí)里積累的,很少有探索各種物品氣味的機(jī)會(huì)。所以我們?cè)O(shè)計(jì)了這個(gè)探索活動(dòng)“嗅覺瓶”,旨在給幼兒提供一個(gè)積累嗅覺經(jīng)驗(yàn)的'機(jī)會(huì),讓幼兒了解各種物品的氣味。

  知識(shí)點(diǎn):

  1.了解各種物品的氣味。

  2.學(xué)習(xí)更多形容某種氣味形容詞。如:香的、臭的、刺鼻的……

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1.分辨不同氣味的物品。

  2.學(xué)習(xí)將同種氣味的物品歸類。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.各種有氣味的物品,如:橘子皮、香水、肥皂、酸梅、風(fēng)油精、樟腦等(可請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助搜集)。

  2.胡椒罐(或底片合蓋面挖洞)。容易找到的氣味較濃的東西即可,不必一定照以上建議準(zhǔn)備。

  三、活動(dòng)過程:

  1.說說你聞到過哪些味道?感覺怎樣?(香香的,臭臭的等等)

  教師可引導(dǎo)幼兒用運(yùn)用更多的形容詞形容某種氣味。

  2.引導(dǎo)幼兒探索各種氣味,增加幼兒的嗅覺經(jīng)驗(yàn),展示搜集來的有氣味的物品,由搜集者介紹該物品,并請(qǐng)大家聞一聞。(也可說說聞上去有什么感覺)

  3.找同伴

  教師示范將同一種氣味的物品分別放入兩個(gè)胡椒罐中,一式兩組。將兩組四個(gè)罐子弄混,請(qǐng)自愿的幼兒拿起來聞一聞,并把相同氣味的罐子放在一起,說說是什么氣味。增加瓶子的組數(shù),再按照上述方式進(jìn)行。

  活動(dòng)結(jié)束后,將罐子放入活動(dòng)區(qū)域,讓有興趣的幼兒繼續(xù)探索。

活動(dòng)方案 篇8

  一,活動(dòng)背景:

  ××網(wǎng),全球首創(chuàng)訂單營(yíng)銷平臺(tái),致力于為廣大中小企業(yè)提供最新的需求信息,普及新的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷理念,讓更多的中小企業(yè)通過電子商務(wù)平臺(tái)來做大做強(qiáng)為己任,讓網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷真正的成為企業(yè)的營(yíng)銷利器。它由河南××網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司(以下簡(jiǎn)稱××公司)創(chuàng)建,總部××(中國(guó))的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司設(shè)在香港。

  ××網(wǎng)從創(chuàng)建以來,就受到社會(huì)各界的矚目,“一站式”的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方案更是得到了客戶的廣泛認(rèn)可。為了回饋客戶一直以來的`支持和信任,建立一個(gè)良好的合作環(huán)境,××網(wǎng)在這個(gè)金秋十月推出了回饋老客戶優(yōu)惠活動(dòng)。

  二,活動(dòng)目的:

  1、擴(kuò)大網(wǎng)站影響,樹立良好口碑

  2、回饋穩(wěn)定的老客戶,培養(yǎng)客戶忠誠度

  三,活動(dòng)對(duì)象:

  使用××網(wǎng)提供服務(wù)時(shí)間達(dá)一年以上的客戶。

  四,活動(dòng)時(shí)間:

  11月1日---12月1日五,前期宣傳:

  1、活動(dòng)開始前兩個(gè)星期,在客戶群內(nèi)公告通知;(備注客服電話)

  2、活動(dòng)開始前一個(gè)星期,在××網(wǎng)打出活動(dòng)的通知;(備注客服電話)

  3、制作活動(dòng)宣傳單,在活動(dòng)開始前的兩個(gè)星期發(fā)給目標(biāo)客戶。

  五,活動(dòng)內(nèi)容:

  凡在活動(dòng)期間:

  1、購買6張客戶卡,送價(jià)值600元普通的賬戶基礎(chǔ)服務(wù)一年;

  2、在客戶工廠賬戶充值1000元,即贈(zèng)送價(jià)值600元的普通賬戶基礎(chǔ)服務(wù)一年;

  3、在客戶工廠賬戶充值1500元,即獲取價(jià)值1500元的管家式服務(wù)一年;

  4、在客戶工廠賬戶充值20xx元及以上者,即可獲贈(zèng)特眾廣告三種任選其一3個(gè)月地區(qū)定向××網(wǎng)廣告位置一個(gè)月需求定向一個(gè)月即時(shí)定向5、品牌位贈(zèng)送加入“××經(jīng)驗(yàn)專家”的老客戶,在活動(dòng)期間回答問題超過15條以上者,均可獲贈(zèng)1個(gè)月的××網(wǎng)品牌位;加入采買合作伙伴的老客戶,在活動(dòng)期間發(fā)布采購信息達(dá)10條以上,或發(fā)布采購信息總價(jià)值達(dá)3000元以上者,均可獲贈(zèng)1個(gè)月的××網(wǎng)品牌位。

  更多詳情請(qǐng)咨詢××網(wǎng)客服電話:**

  六,活動(dòng)效果:

  借此機(jī)會(huì)最終達(dá)到一個(gè)穩(wěn)定老客戶、塑造良好的品牌形象,使××網(wǎng)“低投入,高回報(bào)”的形象在用戶心中更加穩(wěn)固。同時(shí)達(dá)到推廣××網(wǎng)、擴(kuò)大××網(wǎng)影響力的目的。

  七,活動(dòng)預(yù)算:

  宣傳單:14(天)×7(人)×3(份)×1(元)=294(元)

活動(dòng)方案 篇9

  活動(dòng)名稱:果實(shí)和種子 (科學(xué))

  活動(dòng)目標(biāo):知道不同的種子結(jié)出不同的果實(shí),初步形成種子的概念。

  活動(dòng)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)各種果實(shí)種子

  活動(dòng)準(zhǔn)備:各種果實(shí)、實(shí)物、種子

  活動(dòng)過程:1、品嘗果實(shí):幼兒品嘗果實(shí):

  ——“你剛才吃了什么果實(shí)?發(fā)現(xiàn)了什么?”

  形成對(duì)種子的初步印象:

  ——“各種各樣的水果里面有的有核,有的有籽,它們都叫種子。”

  2、觀察比較:

  教師提出問題:

  ——“這些種子有什么不一樣/”

  教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)種子的大小、顏色、形狀等方面進(jìn)行比較,得出種子的大小、顏色、形狀、數(shù)量都一樣。

  3、種子找朋友:

  幼兒自由結(jié)伴將種子與實(shí)物卡片通過觀察進(jìn)行配對(duì)。

  教師觀察幼兒活動(dòng)情況,并進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

  上午活動(dòng)二

  活動(dòng)名稱:小花籽找朋友 (故事)

  活動(dòng)目標(biāo):1、欣賞故事,理解故事內(nèi)容,能用語言清楚地表達(dá)小花籽找快樂的經(jīng)過。

  2、產(chǎn)生熱愛大自然的情感,懂得為別人做好事自己會(huì)獲得快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:1、教學(xué)掛圖、“小花籽”形象圖。

  2、故事錄音磁帶。

  活動(dòng)重點(diǎn):理解故事內(nèi)容,邊看幼兒用書邊講說。

  活動(dòng)過程:1、出示“小花籽”形象圖,教師講故事的第一段:

  ——“小花籽想要出去找什么?”

  “你認(rèn)為小花籽會(huì)找到快樂嗎?它找到的.快樂是什么?”

  2、教師完整地講故事,幼兒欣賞:

  ——“故事的名稱是什么?”

  “ 小花籽找到的快樂是什么?”

  3、出示教學(xué)掛圖,幼兒在次欣賞故事:

  ——“小花籽出去看見了誰?”

  “小花籽是怎么問它們的?它們又是怎么回答的?”(學(xué)講角色對(duì)話。)

  “太陽、小鳥、蜜蜂、青蛙都有自己的快樂,它們的快樂是什么?”

  4、幼兒分組討論:

  ——“小花籽是怎么找到快樂的?”

  “小花籽找到的快樂是什么?”

  5、——“我們有沒有快樂?我們?cè)鯓硬拍苷业娇鞓??/p>

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