活動(dòng)方案集錦6篇
為保障事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么你有了解過方案嗎？以下是小編收集整理的活動(dòng)方案6篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)主題
“陽光行動(dòng)，愛心助殘”
二、活動(dòng)背景
隨著雷鋒活動(dòng)月志愿者活動(dòng)的持續(xù)開展，我們已經(jīng)走出校園，服務(wù)范圍已經(jīng)拓展到校外，經(jīng)過幾次活動(dòng)的成功舉辦，讓我們志愿者信心倍增，激情澎湃，我們將團(tuán)結(jié)更多的志愿者團(tuán)體，盡我們最大的努力，在助殘日來臨之際我們?yōu)樯鐓^(qū)殘疾兒童帶去一片愛心，一縷溫暖，一份溫暖，讓他們感受到我們的愛。
三、活動(dòng)目的
孩子是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來，需要我們給予他們 更多得關(guān)愛和呵護(hù)，然而有些孩子，他們因?yàn)樯系鄣男⌒∈д`，天生有智力或者身體的缺陷，他們變得自閉、自卑，把自己關(guān)在自己的小小世界，不讓人進(jìn)入。但是他們卻有他人沒有的善良和天賦，他們更需要我們用理解和關(guān)愛的力量去照亮他們孤獨(dú)的世界，溫暖他們的內(nèi)心。為殘疾兒童打造一片愛的'天堂，讓他們?cè)诀龅氖澜缟拾邤�，充滿陽光!呼吁社會(huì)共同努力力，理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，用我們的愛將他們緊鎖的心門打開，接受美麗新世界!
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月18日
活動(dòng)地點(diǎn)：~口區(qū)古田二路愛心殘疾兒童幫扶中心
五、活動(dòng)主辦單位
武漢工商學(xué)院校青年志愿者協(xié)會(huì)
六、活動(dòng)承辦方
武漢愛心殘疾兒童幫扶中心
七、活動(dòng)對(duì)象
中心的殘疾兒童
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)宗旨
為隆重紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)青年踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。大力加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)，在同學(xué)中形成敢于爭(zhēng)先、樂于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣，增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)組織的'凝聚力和戰(zhàn)斗力，營(yíng)造良好的校園文化氣氛。結(jié)合我校德育工作實(shí)際，決定舉辦沙洲中學(xué)“精彩青春”20xx年青年節(jié)。
二、活動(dòng)主題
青年大志 精彩青春
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月4日－5月30日
四、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：徐衛(wèi)東 副組長(zhǎng)：夏軍良、瞿高海、吳新建、郭龍
組員：陳副平、劉煒、張國(guó)宇、李紅波、季伯雄、顏福進(jìn)、徐丹、李燕、陳玉珍、馮麗萍及各班班主任
五、主要活動(dòng)及責(zé)任分工
�。ㄒ唬┣嗄昙t十字系列活動(dòng)
1、出一期傳頌紅十字“人道、博愛、奉獻(xiàn)”精神為主題的黑板報(bào)。（時(shí)間：5.6-5.8，各班班主任）
2、以“奉獻(xiàn)”為主題召開主題班會(huì)。
�。〞r(shí)間：5.12，各班班主任）
3、以“發(fā)揚(yáng)紅十字精神”為主題舉行國(guó)旗下講話。
（時(shí)間：5.11，徐丹）
4、志愿活動(dòng)進(jìn)社區(qū)
參與對(duì)象：青年志愿者
服務(wù)社區(qū)：沙工新村
時(shí)間：5月11日下午第4課
5、開展“博愛在港城，人道一元捐”活動(dòng)
�。ǜ靼喟嚅L(zhǎng)負(fù)責(zé)）
（二）“十八歲成人儀式”暨高三畢業(yè)典禮
對(duì)象：高三年級(jí)
時(shí)間：5月18日下午
地點(diǎn)：大南廳
責(zé)任人：季伯雄
�。ㄈ拔业那啻�，我的團(tuán)”社團(tuán)展示活動(dòng)（具體通知另發(fā)）
對(duì)象：高一年級(jí)26個(gè)學(xué)生社團(tuán)
時(shí)間：5月19日下午
地點(diǎn)：大南廳
責(zé)任人：顏福進(jìn)
�。ㄋ模熬是啻骸奔t五月大合唱（具體通知另發(fā)）
對(duì)象：高二年級(jí)各班級(jí)
地點(diǎn)：大南廳
時(shí)間：5月22日晚
負(fù)責(zé)人：陳玉珍 馮麗萍
�。ㄎ澹皟�(yōu)秀團(tuán)員”事跡介紹會(huì)
參與對(duì)象：高一、高二各班團(tuán)支部
時(shí)間：5月29日下午
地點(diǎn)：教工會(huì)議室
負(fù)責(zé)人：顏福進(jìn)
（六）青年心理匯系列活動(dòng)（具體活動(dòng)通知另發(fā)）
時(shí)間：5月11日——5月30日
對(duì)象：高一、高二各班級(jí)
責(zé)任人：李燕
�。ㄆ撸┐竽现v堂
1、大南講堂之學(xué)生講堂
對(duì)象：高二年級(jí)部分學(xué)生
時(shí)間：5月24日
地點(diǎn)：教工會(huì)議室
負(fù)責(zé)人：顏福進(jìn)
2、大南講堂之名牌大學(xué)畢業(yè)生講堂
對(duì)象：高一年級(jí)部分學(xué)生
時(shí)間：5月22日
地點(diǎn)：大南廳
負(fù)責(zé)人：顏福進(jìn)
（八）高三畢業(yè)生團(tuán)費(fèi)收繳及團(tuán)組織材料整理
時(shí) 間：5月28日
負(fù)責(zé)人：徐 丹
�。ň牛﹨⒓犹K州市第二屆中學(xué)生“看我72辯”思享會(huì)
主辦：共青團(tuán)蘇州市委、蘇州市教育局、蘇州市學(xué)生聯(lián)合會(huì)
對(duì)象：沙洲中學(xué)辯論隊(duì)
時(shí)間：5月-6月
責(zé)任人:李紅波、徐丹、丁洋
六、活動(dòng)要求
1.德育處總協(xié)調(diào)各活動(dòng)，李紅波負(fù)責(zé)；
2.校園氛圍營(yíng)造，顏福進(jìn)負(fù)責(zé)；
3.做好各活動(dòng)的拍照及資料收集工作，王玉梅、魏海林負(fù)責(zé)；
4.總務(wù)處負(fù)責(zé)各活動(dòng)的后勤保障。
活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
上學(xué)期中（二）班家委會(huì)成立方案 通過本次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,使家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)改革思路和方法,明確本學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn),掌握科學(xué)的家庭教育方法.通過家園合作,形成教育合力.
二、建立家委會(huì)目的
讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解園所的工作計(jì)劃和要求，協(xié)助幼兒園工作，共同討論家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，了解園所的動(dòng)態(tài)新聞。通過專業(yè)知識(shí)引領(lǐng)，建立良好和諧的家園的橋梁。建立彼此支持、彼此信任、互相理解、互利互助的共贏家園合作平臺(tái)
三、充分發(fā)揮家委會(huì)的紐帶作用。
家長(zhǎng)委員會(huì)作為家長(zhǎng)與幼兒園聯(lián)系的紐帶，擔(dān)負(fù)著幫助家長(zhǎng)了解幼兒園的工作計(jì)劃和要求、及時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見和建議、協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)的重要任務(wù)，對(duì)提高幼兒園管理水平與保教質(zhì)量十分有利。本學(xué)期，我園將進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，及時(shí)了解、收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，積極參與幼兒園管理，為幼兒園的后續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，進(jìn)一步提高幼兒園的'聲譽(yù)和辦園質(zhì)量。
四、凸顯幼兒園在家庭教育中的指導(dǎo)作用
1.轉(zhuǎn)變觀念
家教觀念決定著家長(zhǎng)教育行為。目前，不少幼兒家長(zhǎng)在兒童觀、發(fā)展觀、教子觀、人才觀等方面都存在差異，導(dǎo)致一些家長(zhǎng)在對(duì)孩子的教育上步入誤區(qū)，直接影響著家教質(zhì)量和家園合作教育。因此，我們要繼續(xù)通過家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)、宣傳材料、家校路路通等形式來轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的家教觀念：一是要為幼兒的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境;二是建議家長(zhǎng)根據(jù)家庭條件給孩子留出活動(dòng)空間，并為孩子提供適宜的、適量的活動(dòng)材料，應(yīng)多讓孩子到戶外去活動(dòng)，利用雙休日及假日帶孩子到大自然中去，豐富知識(shí)、開闊視野、陶冶情操、鍛煉身體。三是要注意建立良好的親子關(guān)系。要建立互相尊重、互相信任的民主、平等的親子關(guān)系。
2.加強(qiáng)溝通
由于家長(zhǎng)工作的目的在于實(shí)現(xiàn)家園合作，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心發(fā)展，因而幼兒園的家長(zhǎng)工作更重要的應(yīng)該做到經(jīng)常性的聯(lián)系與溝通。家園溝通是雙向的，因此，作為教師在溝通方面應(yīng)起到主動(dòng)積極的作用，經(jīng)常將幼兒在園情況互相交流、溝通，利用家訪、熱線電話、夸夸孩子、幼兒園 網(wǎng)站等手段，加強(qiáng)家園的互動(dòng)與交流，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與，共同研究配合教育的方法，相互反饋教育效果，只有這樣才能取得共識(shí)，達(dá)到同步教育促進(jìn)幼兒發(fā)展的目的。
在子女的教育問題上，每個(gè)家長(zhǎng)都有自己的觀點(diǎn)和教養(yǎng)方法，在教育子女中遇到的困惑也是不同的。因此，我們要從實(shí)際需要出發(fā)，注重指導(dǎo)的實(shí)際效果，提高指導(dǎo)活動(dòng)的可接受性。我們必須根據(jù)本園家長(zhǎng)的特點(diǎn)和需要，通過家長(zhǎng)學(xué)校這個(gè)平臺(tái)，選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容、指導(dǎo)形式、方式，提高活動(dòng)的效果。此外，家教指導(dǎo)也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、并寓于日常生活之中的教育。各家庭的環(huán)境氛圍不同，教育觀念不同，孩子都各有各的特點(diǎn);加上絕大多數(shù)家長(zhǎng)工作繁忙，不可能也不允許經(jīng)常性來園參加集體指導(dǎo)，因而，除了組織一些集體指導(dǎo)活動(dòng)外，我們更要注重個(gè)別指導(dǎo)、日常隨機(jī)指導(dǎo)。
教研組要組織教師進(jìn)一步研究如何使家長(zhǎng)能更主動(dòng)積極地參與幼兒園活動(dòng)。本學(xué)期要繼續(xù)開展各種形式的家園互動(dòng)的活動(dòng)，如“慶國(guó)慶”活動(dòng)，“家長(zhǎng)開放活動(dòng)”、“ 親子制作比賽”、“家長(zhǎng)助教活動(dòng)”等，每月至少組織一次家長(zhǎng)活動(dòng);在組織開展各種家園活動(dòng)時(shí)，做到心中有家長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，不讓家長(zhǎng)處于被動(dòng)，使家園活動(dòng)收到最佳的效果，家園形成合力。學(xué)期結(jié)束向家長(zhǎng)進(jìn)行意見征詢等，對(duì)家長(zhǎng)工作做得好，家長(zhǎng)滿意率高的班級(jí)，學(xué)期結(jié)束時(shí)將給予獎(jiǎng)勵(lì)。
希望通過這幾個(gè)家長(zhǎng)的帶動(dòng)，能夠有更多的家長(zhǎng)能加入到我們的合作中！
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)過程：
一、開場(chǎng)
1.主持老師和小朋友致新年祝福
2.熱身活動(dòng)。師幼齊跳舞蹈《小蘋果》和集體舞《恰恰恰》
二、游戲
游戲分組：將全園幼兒大中小托班幼兒平均分成四組，每組有自己的隊(duì)名及口號(hào)。
1.疊疊樂
游戲準(zhǔn)備：易拉罐24個(gè)(6個(gè)*4組)
參加人員：每組一名大班幼兒，一名中班幼兒，一名小班幼兒及一名托班幼兒。共4組
游戲規(guī)則：發(fā)出指令后，每組的中小托班幼兒依次又起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后跑步返回，由大班幼兒按要求將易拉罐壘高，以完成速度最快的一組為勝。(注意：每次只能取一個(gè)易拉罐)
2.踩圈圈
游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈
參加人員：8名大班及8名中班幼兒，一大一小兩人一組
游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子，地上放呼啦圈，圈總數(shù)比組數(shù)少一個(gè)，大孩子與小孩子手拉手，聽著音樂在圈外走動(dòng)，音樂停，每組馬上找一個(gè)圈圈站好，沒有找到圈圈的分組則被淘汰，以此類推，最終留在場(chǎng)上的組合獲勝。(注意：找圈圈時(shí)大孩子和小孩子必須都站在圈內(nèi))
3.毛毛蟲游戲
參加人員：每組大班幼兒8名，托班幼兒4名，共兩組
游戲規(guī)則：大班幼兒手、腳著地為托班幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的.山洞，托班幼兒聽信號(hào)從山洞下爬過，當(dāng)最后一位托班幼兒爬過后，最后一位大班幼兒跑到最前面繼續(xù)為托班幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。
4.你做我猜
參加人員：每組一名大班幼兒和一名小班幼兒，共4組
游戲規(guī)則：提供十二生肖圖片，小班幼兒做動(dòng)作、大班幼兒來猜，全部猜對(duì)、時(shí)間最短獲勝。
5.放鞭炮
參加人員：每組大班幼兒一名，中班幼兒2名，共4組
游戲規(guī)則：大班幼兒和中班幼兒分別站在兩邊，大班幼兒手持籮筐，中班幼兒手持投擲物，瞄準(zhǔn)向內(nèi)投，大班幼兒可以隨意走動(dòng)接住投擲物，投入后，大班孩子發(fā)出“嘭、叭”的模仿聲音。已投入數(shù)量多的為勝。
6.運(yùn)西瓜
參加人員：每組大班、小班幼兒各一名，共四組
游戲規(guī)則：小班幼兒抱球送給大班幼兒，大班幼兒兩腿夾球行進(jìn)跳，把球送到指定位置，中途掉球者可拾球在原地繼續(xù)進(jìn)行游戲，速度快的一組為勝。
7.頭頂沙包
參加人員：每組大班幼兒和中班幼兒各一名，共四組
游戲規(guī)則：大班幼兒和中班幼兒一人拿一個(gè)沙包置于頭頂上后手牽手，不能讓沙包落下，到定點(diǎn)返回最快者獲勝。
三、發(fā)新年禮物
幼兒園為每個(gè)孩子準(zhǔn)備了漂亮溫馨的新年禮物，我們一同歡歡喜喜過新年!
四、新年美食
孩子們盡情享用廚房的伯伯和阿姨精心制作新年美食!
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
1．通過折紙活動(dòng)鍛煉幼兒手部小肌肉的靈活性。
2．學(xué)習(xí)將正方形的紙對(duì)折成三角形，發(fā)展幼兒空間想象能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．創(chuàng)意繪本。
2．彩紙每人若干、每組一瓶膠水。
3．教學(xué)VCD、手工背景大圖一張。
活動(dòng)過程：
1．出示大掛圖《美麗的花》，引導(dǎo)幼兒注意觀察。小朋友們看到了什么樣的畫面呢？小蝸牛和蝸牛爸爸在干什么呢？
鼓勵(lì)幼兒大膽的發(fā)言，教師提示：中午的時(shí)候，小蝸牛和爸爸在籬笆旁的花朵下美美地睡上一覺。瞧，小蝸牛和爸爸睡得多香呀！我們可以添上更多的、漂亮的花朵，讓小蝸牛和爸爸睡得更香甜。激發(fā)幼兒的創(chuàng)作熱情。
2．教師示范折花的'步驟：
童謠
小小紙，四方方，我們把它來對(duì)折。
看看誰的手最巧，鮮花貼在籬笆上。
3．教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，提示把折好的花用膠水粘貼在籬笆上。
4．對(duì)幼兒的作品進(jìn)行集中展示，把這些花做成一個(gè)大花園，讓幼兒為自己的成就感到高興。
活動(dòng)延伸：
讓每個(gè)幼兒折一朵最美的花，貼在大掛圖上，大家齊心協(xié)力完成一幅美麗的圖畫，增強(qiáng)幼兒的協(xié)作能力。
活動(dòng)方案 篇6
寢室文化是校園文化的重要組成部分，“整潔、溫馨、健康、和諧”的寢室文化可以陶冶學(xué)生情操，增強(qiáng)寢室凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,讓學(xué)生的生活環(huán)境更加美好。為此學(xué)校決定開展溫馨寢室評(píng)比活動(dòng)。具體事宜如下：
一、參賽對(duì)象：全校學(xué)生寢室
二、活動(dòng)時(shí)間：4月8日----4月23日
三、具體安排：
1、動(dòng)員階段
�、�4月8日召開工作布置會(huì)議（班主任會(huì)議、生活指導(dǎo)師會(huì)議、班干部會(huì)議），布置活動(dòng)具體內(nèi)容及要求。
②4月9日國(guó)旗下動(dòng)員大會(huì)。
2、創(chuàng)建階段
4月9日---13日開展創(chuàng)建活動(dòng)。4月15日晚由行政領(lǐng)導(dǎo)、政教處、團(tuán)委、班主任代表、宿管組教師對(duì)寢室布置進(jìn)行初檢，對(duì)不足之處提出整改意見。
3、評(píng)比階段：4月17日，組織評(píng)選小組對(duì)各寢室進(jìn)行評(píng)比。
�、僭u(píng)委：行政領(lǐng)導(dǎo)、政教處、團(tuán)委、班主任代表、學(xué)生干部代表。
�、凇皽剀皩嬍摇辈贾脙�(yōu)勝獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)6個(gè)，二等獎(jiǎng)9個(gè)，三等獎(jiǎng)12個(gè)；
�、蹆�(yōu)勝獎(jiǎng)勵(lì)獲得的寢室頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；
�、軐W(xué)校給予得優(yōu)勝獎(jiǎng)的相關(guān)班級(jí)在班級(jí)考評(píng)中予以加分。
4、展示階段：4月23日，公布評(píng)比結(jié)果，制作宣傳版面，對(duì)獲獎(jiǎng)寢室進(jìn)行展示。
四、評(píng)比細(xì)則：
1、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生方面（30分）
�、偎奚崛旌驖崈�，地面無垃圾，床底無雜物
�、谛訑[放整齊
③暖瓶、洗漱用品擺放整潔、整齊
④門窗、玻璃、窗臺(tái)無灰塵、污漬
�、荽采嫌闷窋[放整齊、統(tǒng)一，不亂掛衣物
�、尢旎ò甯蓛�，無蜘蛛網(wǎng)等臟物，燈座無灰塵
�。ㄗⅲ号枥餆o未洗的衣服、襪子，毛巾擺放整齊；杯子、牙刷、牙膏擺放統(tǒng)一）。
2、生活方面（20分）（生活指導(dǎo)師評(píng)分）
①不在宿舍里說臟話、粗話，注意個(gè)人形象。
②不亂買零食，不喝酒，吸煙。
�、蹏�(yán)禁在宿舍里、打牌。
�、懿辉谒奚崂锎舐曅鷩W，起哄，打架斗毆，互相辱罵；
�、葜等占皶r(shí)，到位。
3、作息方面（20分）（生活指導(dǎo)師評(píng)分）
�、僮杂X遵守學(xué)校宿舍作息時(shí)間安排；
②準(zhǔn)時(shí)就寢，準(zhǔn)時(shí)起床，熄燈后安靜入睡。
4、寢室學(xué)生其他日常行為表現(xiàn)。（10分）（生活指導(dǎo)師評(píng)分）
5、整體設(shè)計(jì)（20分）
�、偎奚嵴w設(shè)計(jì)健康、新穎，既具青春氣息，又有各自特色與風(fēng)格；
�、谠诓桓淖儗嬍覂�(nèi)部結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，對(duì)寢室進(jìn)行美化和裝飾（如溫馨提示語、寢室值日表、寢室集體照、盆景插花等），要求以簡(jiǎn)潔為前提，格調(diào)高雅，整體和諧，突出中學(xué)生生活主題。
�、鄄辉趬ι蟻y涂亂畫，自覺遵守學(xué)生宿舍管理?xiàng)l例，
�、芸稍谶m當(dāng)位置布置寢室格言，內(nèi)容要求新穎、健康、活潑、積極、向上，反映當(dāng)代中學(xué)生的`精神風(fēng)貌。
希望各班認(rèn)真做好本次活動(dòng)的落實(shí)工作，并以此為契機(jī)，搞好寢室文化建設(shè)，形成更加優(yōu)良的班風(fēng)，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階。
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