活動方案

時間：2025-03-11 10:12:00 活動方案我要投稿

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活動方案通用10篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，我們需要提前開始方案制定工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的活動方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案通用10篇

活動方案篇1

　　一、活動主題：

　　“感恩同行，感謝有您”母親節(jié)插花比賽

　　二、活動時間：

　　5月10日

　　三、活動地點：

　　桐琴·佳源中心廣場營銷中心

　　四、活動目的：

　　1、以母親節(jié)為活動主題，邀請所有客戶參與，增加售樓處火爆氣氛。

　　2、增加客戶對項目的好感，讓項目形成話題，增大區(qū)域影響力。

　　3、形成良好口碑效應，促進蓄客量，為項目產(chǎn)品積累客戶，促進客戶之間的相互交流.

　　4、提升項目形象，促進住宅、商鋪產(chǎn)品的成交量。

　　五、活動形式：

　　1、此次活動以“母親節(jié)”插花比賽為主題，同時是一次全家動員的親子活動，銷售員電話邀請所有客戶（包括商業(yè)、住宅已購和意向客戶）參加；我們提供所有插花用具、材料。

　　2、活動以比賽的形式展開，以家庭為單位進行比賽，每個家庭全員參與、全員動手，在規(guī)定時間內(nèi)完成，完成后由孩子寫下對母親的祝福裝進信封。

　　3、活動有專業(yè)插花老師教學，并全程指導，每個家庭自行發(fā)揮想象進行創(chuàng)作，最后專業(yè)插花老師做出公正、專業(yè)的評判，并評選出優(yōu)秀家庭作品。

　　4、真情環(huán)節(jié)：（主持人旁白）每個家庭的母親統(tǒng)一并排站立，所有孩子對面而站，（主持人口令）一起擁抱母親，（提前準備好鮮花：康乃馨，每個孩子拿一枝）、之前寫下的祝福卡片一起送給母親，并由主持人組織每一個獻花的孩子對母親說一聲：媽媽，我愛你。

　　工作人員清理現(xiàn)場，主持人尋找?guī)讉€家庭真情表白（自愿表白的家庭），讓孩子對媽媽說一些平時沒有說過的話，真情表白。

　　然后所有家庭回到自己的賽桌前，由專業(yè)插花老師為每個家庭的成果做出評選，并頒發(fā)獎品。

　　六、獎項設(shè)置：

　　一等獎：1名多功能電蒸鍋二等獎：2名微電腦電燉盅三等獎：3名順手低碳冰箱

　　七、活動進度及流程安排：

　　八：各區(qū)域人員細分及工作安排：簽到區(qū)：負責人：所有銷售員

　　1、負責參與客戶的.簽到工作。活動區(qū)：負責人：所有銷售員協(xié)助人員：保安指導人員：插花專家

　　1、銷售員安排客戶入座，組織活動有序進行活動；發(fā)放筆、紙、信封，讓孩子寫下對母親的祝福；互動環(huán)節(jié)，銷售員組織現(xiàn)場客戶清理現(xiàn)場。

　　3、指導人員（插花專業(yè)人員）開場教學，比賽全程指導

　　。 4、保安維持現(xiàn)場秩序。舞臺：負責人：主持人

　　協(xié)助人員：2人陳常勝（獲獎等級發(fā)放、頒獎）；

　　頒發(fā)一等獎：朱曉佩

　　裁判：專業(yè)插花人員

　　1、主持人組織活動有序進行，活動旁白。主持人把握現(xiàn)場氣氛，比賽規(guī)則、評選制度公布；負責比賽計時。

　　2、協(xié)助人員（陳常勝）為獲獎母親發(fā)放獲獎等級，并為獲獎家庭頒發(fā)相應禮品；獲獎家庭到禮品區(qū)登記姓名。

　　3、裁判（專業(yè)插花人員）對每個家庭的作品做出評判，并評出獲獎等級服務區(qū)：負責人：物業(yè)部

　　小陶：準備活動當天茶水。

　　保潔：保持活動當天現(xiàn)場環(huán)境清潔，活動后清場保潔。保安：負責活動現(xiàn)場的安保工作。禮品區(qū)：負責人：葉玲

　　協(xié)助人員：所有銷售員

　　1、負責人保管所有禮品（包括客戶禮包）、鮮花（康乃馨）。

　　2、協(xié)助人員在頒獎環(huán)節(jié)將獎品拿給頒獎人員。

　　3、所有銷售員在活動結(jié)束、客戶領(lǐng)取禮包時，為客戶發(fā)放禮包。

　　4、為獲獎家庭登記信息。

　　5、獻花環(huán)節(jié)為孩子發(fā)放鮮花（康乃馨）。

　　九、前期工作、物料籌備：

活動方案篇2

　　活動課題各種各樣的職業(yè)活動目的

　　1.了解生活中的勞動者，感知它們的勞動與人們生活的關(guān)系。

　　2.培養(yǎng)尊敬勞動者，愛惜勞動成果的情感。

　　活動準備1.活動前要求幼兒訪問父母，了解父母的工作情況。

　　2.知道"五一"國際勞動節(jié)的由來。

　　活動步驟：

　　1.出示父母的照片，介紹父母及父母的工作情況，啟發(fā)幼兒關(guān)注父母的工作。

　　1）教師簡要介紹自己父母或家人的工作情況。

　　2）啟發(fā)幼兒說說自己父母是怎樣工作的。

　　2.結(jié)合課本第8頁，指導幼兒閱讀并思考：

　　1）畫面上有許多叔叔、阿姨、它們是干什么工作的？它們有一個共同的`名字叫什么？

　　2）叔叔、阿姨的工作，給我們帶來了哪些方便？

　　3）你還知道哪些勞動者？

　　3.組織幼兒討論：如果沒有叔叔、阿姨們的勞動，我們的生活將是怎樣的？

　　4..介紹"五一"國際勞動節(jié)。

　　5.啟發(fā)幼兒圍繞"如何為叔叔、阿姨、爸爸、媽媽祝賀節(jié)日"談談自己的想法。

　　6.組織幼兒組成不同的活動小組，如：做賀卡小組、排練節(jié)目小組等，為叔叔、阿姨、爸爸、媽媽祝賀節(jié)日做準備。

　　活動建議啟發(fā)幼兒沖廢舊的報紙、圖書上剪下喜歡勞動者得畫片，貼在課本上，說說他們勞動的特點。

活動方案篇3

　　一、來園晨間接待、桌面游戲（7：30---8：00）

　　1、主動、熱情的接待幼兒和家長，關(guān)注幼兒的來園情緒。

　　2、鼓勵幼兒用積木搭出各種造型，提醒幼兒能相互謙，不爭搶積木。

　　二、區(qū)域化游戲活動（8：00---8：40）

　　主要指導：

　　生活區(qū)：

　　1、我會扣紐扣：學習扣紐扣、拉拉鏈的技能。

　　2、開鎖：知道鎖與鑰匙的匹配，學習上鎖和開鎖。

　　科學區(qū)：

　　響罐娃娃：會根據(jù)聲音的不同找到相應匹配的圖片。

　　美工區(qū)：

　　繪畫：美麗的螺旋形（學習用螺旋形裝飾小貓、小羊等。）

　　數(shù)學區(qū)：

　　1、釣魚：幼兒能將釣到的魚按點子的多少進行匹配。

　　2、我會打電話：感知5以內(nèi)的數(shù)，體驗打電話的快樂。

　　角色區(qū)：

　　娃娃家：知道怎樣照顧娃娃，游戲結(jié)束后能把娃娃家整理好。

　　三、早操、體鍛活動（8：40---9：20）

　　1、早操

　　要求：每個孩子能比較積極的跟著老師做早操，動作基本到位。

　　2、體鍛活動：滾獅球、跳跳球

　　要求：①、幼兒手腳協(xié)調(diào)的推球前進，繞過小椅子再返回交給后面的孩子。

　�、凇⒂變鹤谔蛏贤疤�，繞過小椅子再返回交給后面的孩子。

　　③、提醒幼兒根據(jù)天氣以及活動情況及時脫衣物，會把脫下來的`衣物交給老師或阿姨。

　�、�、提醒阿姨幫出汗較多的孩子背上塞塊毛巾。

　　四、談話、點心（9：20---9：40）

　　1、談話“我會自己擦鼻涕”

　　學習兒歌：打開餐巾紙，捂住小鼻子，哼哼哼，我會自己擦鼻涕。

　　2、點心

　　要求：①、提醒幼兒用正確的方法洗手，等待取點心時會把小手鎖鎖好。

　　②、提醒幼兒吃點心時要一口牛奶一口面包，點心吃完后會用餐巾紙把小嘴巴擦干凈。

　�、�、吃完點心的孩子自由的選擇積木進行游戲。

　　五、集體學習活動（9：40---10：00）

　　小班音樂活動“小灰老鼠的故事”

　　活動目標：

　　1.探索、發(fā)現(xiàn)嗓音、打擊樂器、鋼琴在表現(xiàn)聲音時的共同性和差異性。

　　2.學習分辨和表現(xiàn)大象、小馬和小老鼠走路的聲音和動作。

　　3.通過故事體驗和同伴一起的快樂。

　　活動準備：

　　1.小灰老鼠、大象、小馬、小老鼠；2.大鼓、雙響筒、沙球若干

　　活動過程：

　　一、教師出示指偶，有表情的講述故事。

　　師：“小朋友，你們聽小灰老鼠又要來講故事了�！�

　　二、用不同的嗓音表現(xiàn)三種動物的腳步聲。

　　師：“小灰老鼠豎起耳朵仔細聽，仔細聽，它第一個聽到的腳步聲是誰的？大象的腳步聲是怎樣的？（幼兒用聲音模仿）”

　　師：“小灰老鼠又豎起耳朵仔細聽，仔細聽，它多么希望有朋友來看他呀。第二個聽到的腳步聲是誰的？小馬的腳步聲是怎樣的？（幼兒模仿）”

　　師：“小灰老鼠又豎起耳朵仔細聽，仔細聽，這回小老鼠聽到誰來了？小老鼠們的腳步聲是怎樣的？”

　　三、幼兒聽鋼琴彈奏的聲音，辨別三種動物的腳步聲。

　　師：“鋼琴先生的本領(lǐng)可大了，它也想來學一學大象、小馬、和小老鼠們的腳步聲，我們來聽聽它學的像不像。大象135（一起彈3次）”

　　師：“鋼琴有的小朋友還會學大象走路呢？你們會嗎？”

　　師：“聽鋼琴又彈了。（31︱31︱31︱）彈的是誰的腳步聲呀？（小馬）我們來學一學小馬走路吧！”

　　師：“聽（555︱555︱555︱）這次彈的是誰的腳步聲呀？（小老鼠）我們來學一學小老鼠走路吧！”

　　游戲練習：教師隨意彈三種旋律，幼兒分辨并模仿。

　　師：“現(xiàn)在鋼琴要來和你們玩游戲了，好不好？鋼琴彈小動物的聲音，我們就來學小動物走路。”

　　四、感受三種樂器與三種腳步聲的共同性。

　　師：“小樂器們也來了，他們也想來學一學小動物的腳步聲呢。他們都躲在我們小朋友的小椅子下面呢.（幼兒自由演奏樂器）”

　　師：“你敲的是什么樂器，它的聲音是什么樣的？像誰的腳步聲呢？誰的樂器和它是一樣的？（一起演奏）”

　　1.幼兒分組練習三種樂器的演奏，，用嗓音和樂器一起模仿腳步聲。

　　2.游戲練習：教師指哪種動物幼兒就演奏相應的樂器。

　　師：“現(xiàn)在我們和小動物一起來玩游戲了，好嗎？老師指到哪個小動物你們就把它的腳步聲敲出來，好嗎？

　　五、結(jié)束部分：教師小結(jié)評價。

　　六、喝水、自由活動（10：00---10：20）

　　1、提醒幼兒先小便、洗手后再喝水，倒水時要學會排隊。

　　2、喝好水的孩子可以和同伴、家長講講話。

　　七、游戲活動（10：20---10：50）

　　圍棋教學活動《星星的故事》

　　活動目標：

　　1.幫助幼兒鞏固認識棋盤上的星位，知道中間的星位叫天元。

　　2.通過課件、游戲、操作等形式激發(fā)幼兒學習圍棋的興趣。

　　活動準備：

　　1.9顆大星星；2.一組一張棋盤，9顆小星星；3.課件《星星的故事》一

　　活動過程：

　　1.傾聽故事《星星的故事》

　　師：“小朋友，你們喜歡聽星星的故事嗎？我們一起來聽一聽吧！”

　　師：“9顆星寶寶在哪里住了下來呀？”

　　2.幼兒操作：請幼兒將9顆星星送回家

　　師：“誰來把這些星寶寶們送回家，記住星星的家都有一個黑點點標記�！�

　　3.復習歌曲《星位歌》

　　歌詞：棋盤上面九顆星，九顆星星排整齊，中間天元別忘記，

　　其他星位要牢記。啦啦啦啦啦啦啦，天元星位要牢記

　　師：“星星們真高興呀，聽，他們唱歌了�！�

　　4.幼兒合作操作：星星的家

　　師：“在旁邊還有很多的星星他們也想到棋盤上去玩，請你們也把他們也送到棋盤上去吧！”

　　5.教師講評，總結(jié)

　　八、快樂十分鐘（10：50---11：00）

　　1、語言游戲：猜猜我是誰？

　　2、向幼兒介紹菜名。

　　3、組織幼兒洗手、吃飯，提醒幼兒放椅子時要留出一點距離，洗完手后不要再碰到椅子了。

　　九、午餐（11：00——）

　　1、提醒幼兒不挑食，能比較快地吃完自己的一份飯菜。

　　2、提醒吃完的幼兒先漱口，再用毛巾把小嘴巴擦干凈，然后坐在中間搭積木。

活動方案篇4

　　活動目標：

　　1、使學生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。

　　2、使學生學會珍愛生命，學會自救的方法

　　活動時間：

　　2月1日

　　活動過程：

　　一、導入

　　播放錄像：

　　聽了這個故事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請同學談談你的看法。

　　小結(jié)：人，應該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命——假期安全教育班會。

　　二、過程

　　1、交通安全兒童交通安全是個長期而艱巨的工作，需要全社會的共同努力和關(guān)心。讓祖國的花朵能在完善的交通管理制度下、濃厚的交通規(guī)章學習的氣氛和高度的交通意識中茁壯成長，成為國家的棟梁之才。特別是13歲以下的兒童，去上學的路上，一定要有家長陪同，嚴禁自己乘坐或騎自行車去上學，很容易發(fā)生交通事故。[乘坐公共車輛，應該遵守公共秩序，講究社會公德，注意交通安全。

　　候車時，應依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不應擁擠在車行道上，更不準站在道路中間攔車。上車時，應等汽車靠站停穩(wěn)，先讓車上的'乘客下完車，再按次序上車，不能爭先恐后。上車后，應主動買票，主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時，要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來往車輛碰擦。下車時，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后，應隨即走上人行道。需要橫過車行道的，應從人行道內(nèi)通過；千萬不能在車前車尾急穿，這樣很不安全。[

　　2、食物中毒

　　在家注意食物安全，家長保證孩子的安全

　　3、防溺水安全。

　　注意孩子的安全，教育孩子禁止到河邊洗澡。

　　三、課堂總結(jié)：

　　同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說-------怎樣珍惜每一天？

　　四、宣布活動結(jié)束

活動方案篇5

　　為了隆重紀念“九三”抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日和“九一八”事變紀念日，按照中宣部和中央文明辦關(guān)于開展“勿忘國恥·圓夢中華”系列宣教活動的總部署，按照長沙市縣教育局的工作部署，我校德育部門精心組織，開展了全校師生制作、佩戴抗戰(zhàn)勝利花的活動。

　　9月3日，全校師生佩戴“抗戰(zhàn)勝利花”參加開學典禮和升旗儀式。

　　升旗儀式后，德育主任胡老師向師生們介紹了佩戴“勝利花”的意義：為隆重紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，弘揚“勿忘國恥圓夢中華”的`抗戰(zhàn)精神文化，長沙市文明委面向全國征集評選出了抗戰(zhàn)勝利花，用來紀念在抗日戰(zhàn)爭中為國奮戰(zhàn)的士兵。鮮艷的紅旗、閃耀的五角星、綻放的的芙蓉花以及飛翔的和平鴿，當這四種形象符號融合為一時，一種新的象征圖騰——抗戰(zhàn)“勝利花”便誕生了。它喻示人們珍惜鮮血換來的和平，彰顯了“勿忘國恥、圓夢中華”的設(shè)計理念。

　　最后，胡老師向孩子們提出希望：珍惜生活，熱愛學習，把祖國的明天建設(shè)的更美好。很多學生會后紛紛表示，以后一定會努力學習，不辜負老師和父母的期望，長大后做一個對社會和國家有用的人。

　　由于我校地處長沙縣最北鄉(xiāng)鎮(zhèn)，資源條件欠佳，學生家庭條件有限，學生制作勝利花由學校統(tǒng)一組織下發(fā)制作材料，學生帶好剪刀膠水，在班主任的帶領(lǐng)下分班制作勝利花。

活動方案篇6

　　活動目的：

　　1、通過活動讓學生知道尊敬長輩、愛護小同學是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　2、激發(fā)學生從小有愛心，樹立心中有他人的積極情感。

　　活動內(nèi)容：

　　1、對象特征：現(xiàn)在的學生大多是獨生子女，備受父母、爺爺奶奶的愛護，漸漸地有些同學變得自私，缺乏真情，只要別人關(guān)心自己，不會自己去關(guān)心他人、愛護他人。

　　2、提出這一主題的原因：通過具體的事例，激發(fā)學生愛的情感，提高他們的認識，培養(yǎng)學生尊敬長輩、愛護小同學的好習慣，以便今后把這種愛的情感轉(zhuǎn)到愛社會，愛祖國，從而將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

　　活動形式:

　　詩歌朗誦、小品、快板、薩克斯獨奏、小提琴獨奏等

　　活動準備:

　　節(jié)目排演，收集有關(guān)資料

　　主持人: 張濤、江宇柔

　　活動過程：

　　一、整理隊伍

　　1.中隊長:全體立正,各小隊整隊，清點人數(shù)。

　　2.中隊長:接受你的報告,請歸隊。

　　3.中隊長:報告輔導員, 五（2）中隊原有58人,實到58人, 報告完畢,請指示。

　　4.輔導員: 接受你的報告,活動按中隊委的計劃進行,�；顒訄A滿成功.

　　二、活動過程

　　（一）中隊長: 五（2）中隊“尊敬長輩、愛護小同學”主題隊會現(xiàn)在開始

　　1.全體立正,岀旗，敬禮，禮畢

　　2.全體立正,唱隊歌,有請指揮黃書彥

　　3.有請主持人張濤、江宇柔,大家掌聲歡迎!

　　男：如果我們的生活是一首歌，

　　女：媽媽就是那美妙的音符。

　　男：如果我們的生活是一幅畫，

　　女：爸爸就是那艷麗的色彩。

　　男：如果我們是一朵朵小花，

　　合：長輩們就是春雨在澆灑。

　　女：是誰，把我們帶到這個美麗而多姿的世界？是我們偉大的爸爸媽媽，男：是誰，賦予我們成長任勞任怨，是我們偉大的爸爸媽媽，

　　女：**的愛是無私的，**的愛是偉大的，我們在**的懷抱里漸漸長大，請欣賞韋翀同學為我們帶來的小提琴獨奏《搖籃曲》，掌聲歡迎!

　　男：天下的長輩都是一樣的，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，還有教我們知識、教我們做人的老師，他們把無私的愛給了我們。我們知道：敬愛的老師們，每天辛勤地備課、批改作業(yè)，放棄了許多休息。請欣賞黃書彥為我們帶來的詩朗誦《老師，您辛苦了》

　　男：禾苗的生長需要陽光雨露的滋潤，

　　女：孩子的成長離不開爸爸**的哺育。

　　男：我們一天天長大，

　　女：他們卻一日日衰老！

　　男：中華民族歷史悠久，

　　女：傳統(tǒng)美德代代發(fā)揚！

　　男：敬爸爸、愛媽媽，孝敬長輩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請欣賞由陳思凝、林丁墨等同學表演的《弟子規(guī)》

　　女：許多典型事例流傳至今，下面我給大家講一則“孝敬父母的故事”

　　男：古人尚有如此高尚的`品德，何況新世紀的我們，請聽何宇清同學為我們講訴她小時候的故事。

　　女：尊敬長輩，我們應該怎么做呢？我們可以從身邊點點滴滴的小事做起，過馬路時扶他們一把，公交車上給他們讓個座，這都是尊敬長輩的做法，下面請欣賞林盛濤、錢文韜、李騰三位同學為我們表演的小品《讓座》，掌聲歡迎。

　　女：親愛的同學們，讓我們一起再來回憶一下“洗腳”那則電視廣告的內(nèi)容！誰還記得？

　　男：同學們，如果你們看過這則公益廣告，相信大家心里都有所感觸吧！長輩的愛如同溫暖的陽光，我們就是沐浴在陽光中的小草，幸福成長！為了報答他們的恩情，我們向全體同學發(fā)出以下倡議：

　　男：要了解長輩。記住他們的姓名、年齡、生日，興趣愛好。

　　女：要親近長輩。在外出或到家時跟長輩打招呼。不惹長輩生氣，跟長輩在一起不高聲叫嚷，不故意哭鬧

　　男：要關(guān)心長輩。在長輩疲勞或生病時主動問候；在長輩生日時熱情祝賀。女：要尊重長輩。虛心聽取長輩的教導。珍惜時間，勤奮學習。

　　男：要體貼長輩。不獨占獨享。自己能做的事自己做。

　　女：剛才同學們說的都很好，我給大家總結(jié)如下：一關(guān)愛小同學首先是不要欺負他們，在校園里看到有大同學欺負小同學時要想辦法及時勸阻，及時保護他們。

　　二、關(guān)愛小同學還要積極幫助他們，比如，我們高年級的同學都可以在一年級的班級里，認領(lǐng)一個小弟弟或者小妹妹進行帶動幫助，教他們把老師布置作業(yè)抄下來，檢查他們作業(yè)完成情況，帶領(lǐng)他們熟悉學校環(huán)境等等，另外，我們做為大哥哥大姐姐，處處嚴格要求自己，以身作則，用良好的行為習慣起到表率作用，這對他們也是一種幫助。此外，我們不能給小同學起綽號，不跟小同學斤斤計較，不譏笑和戲弄他們。讓我們做一名尊敬長輩，愛護弟妹的好學生吧！活動已接近尾聲，希望同學們能在寧師附小快樂學習、吉祥安康，徐鑫原同學的薩克斯獨奏《天路》送給大家，掌聲歡迎。

　　合：同學們，讓我們積極行動起來，人人爭做孝敬長輩、愛護小同學的好少年吧！

　　4.中隊長:下面讓我們用最熱烈的掌聲有請我們敬愛的總輔導員劉老師為我們作指導性的講話.，掌聲有請。

　　5.總輔導員劉老師講話

　　6.中隊長:再一次用熱烈的掌聲感謝劉老師.

　　三、活動總結(jié):

　　中隊長: 全體隊員立正,呼號

　　中隊輔導員:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

　　中隊長: 五（2）中隊的”尊敬長輩、愛護小同學”中隊活動圓滿結(jié)束,退旗,敬禮!

活動方案篇7

　　【活動準備】

　　回憶：準備你幼時的照片，回憶童年時候你的模樣和有趣的小故事。

　　采訪：以《名字的故事》或者《小學的我》為主題，采訪家長、小學的老師，尋找給你命名的人。請他們說說你的名字的含義或者故事，說說對你的印象，并作一些記錄。

　　特長展示：以現(xiàn)場展示或個人作品的等形式展現(xiàn)自己的'特長、愛好。

　　【活動步驟】

　　一、導入

　　“我是誰？”這是一個永恒的話題。蕓蕓眾生，用盡畢生的時間和精力，去思考、去探索、去追求、去實現(xiàn)。但是，仍舊有人不了解自己，仍舊有人找不到自己，仍舊有人因為盲目追求，而白白耗費生命……

　　朋友，你了解自己嗎？你愿意讓別人了解你嗎？

　　二、活動一：別具一格展風采

　　可以把全班同學分成若干活動小組，讓同學們先在小組中展示風采。然后推薦幾位同學在全班做特長展示。

　　三、活動二：各具特色話真我

　　話題參考：

　　《金色瞬間》：童年是金色的。請結(jié)合你最喜歡的一張童年照片，說說你小時候的情況；或者說說你最難忘的童年趣事。

　�。ńY(jié)合照片述說的形式更加生動，氣氛更加活躍。）

　　《名字的故事》：名字受之于父母，或者其他的長輩，它是伴你一生的文字。當然，每一個名字都包含著命名者美好的祝愿，說說你名字的含義和故事。

　　�！段业淖援嬒瘛罚和队罢故窘�，并且由本人向同學們說說自己的外貌特征和性格，爭取說得特點鮮明而幽默。

　　《我的喜怒哀樂》我快樂時候，會……；我憂傷時候，會……；我痛苦時候，會……；……的時候，我會……

　　《別人眼中的我》。在父母眼中、老師眼中、親朋好友眼中，你是一個怎樣的人呢？說說你采訪的結(jié)果。還可請在你的同學中選擇一兩個好友，說說你眼中的他（她）。

　　《成長的足跡》：講述你成長中的幾個小故事，說說你成長的歷程。

　　《我的初中形象設(shè)計》。人類渴望長出一對翅膀，去藍天飛翔。如果你是一只鳥兒，那么初中三年，你選擇怎樣一種鳥的形象？比如：雄鷹、鴿子、鸚鵡、寒號鳥、麻雀、燕子、大雁等等（當然，你也可以選擇其他的形象），并且說說原因。

　　四、活動三：妙筆生花顯個性

　　１、出示作文題目：

　　“請以“自我介紹”為話題，寫一篇作文。

　　要求：題目自擬，一定要寫出自己的個性來。

　　指導學生列提綱：

　�、� 羅列材料：

　　要介紹自己，可寫的內(nèi)容實在太多。請同學們把你想寫的內(nèi)容羅列在本子上。如：

　�。痢€人情況簡介：姓名、家庭住址、出生的時間、年齡、名字的由來及涵義……

　�。隆€人的肖像與身高體型。

　�。谩€人經(jīng)歷。

　�。摹⒓彝デ闆r。

　　Ｅ、特別難忘的事。

　　Ｆ、自己喜歡的格言。

　�。�、自己擔任的職務。

　�。取⒆约簽槿颂幨赖挠^點和做法。

　�。伞⑻亻L和愛好個性。

　�。省⒆约旱膬�(yōu)點和缺點……

　�、� 篩選材料：

　　原則：求精不求多，選擇最能彰顯“我”的個性的材料來寫。

　�、� 組織材料：

活動方案篇8

　　雷臺小學

　　開展“敬老月”活動方案

　　根據(jù)上級文件精神及應對老齡化的現(xiàn)狀，今年10月21日是中華民族傳統(tǒng)的敬老節(jié)日――重陽節(jié)，十月份是敬老月，按縣團委關(guān)于今年“敬老月”活動主題“培育敬老家風，建設(shè)和睦家庭”，文件精神�，F(xiàn)結(jié)合我校實際就開展“敬老月”活動安排如下：

　　一、指導思想

　　“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”自古有之。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，讓少年兒童自小就懂得應該尊老敬老，弘揚傳統(tǒng)美德，也是愛國主義教育的體現(xiàn)。

　　二、活動目標值重陽節(jié)之際，通過組織隊員們到學校附近慰問老人，使隊員們明白，今天祖國的建設(shè)蒸蒸日上，離不開前輩們年青時的默默耕耘、努力拼搏。因此在他們年老之際，我們應該關(guān)心他們，并要知道尊老敬老是美德，少年兒童自小就要懂得尊老敬老，弘揚傳統(tǒng)美德。

　　三、活動主題

　　關(guān)愛老人共建和諧

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、學校召開一次敬老愛老主題升旗儀式。

　　2、學校組織開展尊老愛幼的主題隊會，讓學生明白開展尊老敬老活動的目的.意義。

　　3、校園文化展臺：以“培育敬老家風，建設(shè)和睦家庭”

　　為題，開展親情故事征文比賽。

　　4、評選尊老敬老標兵，樹立榜樣。

　　5、重陽節(jié)特別行動：大隊部組織學生參加社區(qū)敬老活動，陪老人聊天，為老人表演節(jié)目，送一些生活用品和醫(yī)藥用品，使老人們感受到溫暖。重陽節(jié)前一周學生開展“四個一”活動，為爺爺奶奶倒一杯茶、表演一個節(jié)目、贈送一個自制小禮物、陪老人共進一頓晚餐。

　　五、具體安排

　　1、主題升旗：10月8日

　　2、主題隊會：各輔導員10月內(nèi)組織安排。

　　3、圍繞“培育敬老家風，建設(shè)和睦家庭”為主題開展“小手拉大手”的親子活動。

　　其它的作品刊登在班刊、班報上。好習慣活動：每周四班會組織學生交流展示，最后一次評選標兵，大隊會上表彰。

　　5、社區(qū)敬老體驗活動：重陽節(jié)前夕（時間待定）

　　開展“敬老月”活動方案

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活動方案篇9

　　一、指導思想繼續(xù)以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的基本精神為指針，以《語文課程標準》為具體指導，積極開展“促進學生主動參與教學活動”的課題研究活動，重視學科教學質(zhì)量評價，提高語文教師隊伍素質(zhì)，全面提高語文教學質(zhì)量。

　　二、具體工作和要求

　　1、繼續(xù)組織語文組全體老師認真學習《語文課程標準》，深入領(lǐng)會其精神，重視學習語文教學新理念。充分利用業(yè)務學習時間，組織全體語文老師學習各類教育刊物中有關(guān)語文教學的新做法、新思路，要求結(jié)合本校存在的問題，有重點的組織學習。依據(jù)新課標，評價師生教與學。

　　2、抓好教學常規(guī)，將素質(zhì)教育要求落實到學科教學中，抓好教學常規(guī)是提高教學質(zhì)量的保證，也是全面落實素質(zhì)教育的保證。抓常規(guī)要以課堂教學為中心，以抓學生的學習習慣為重點，抓學生的能力培養(yǎng)和抓良好的`性格形成為重點。

　　3、抓好課題研究，深化教學改革。目前我校課題研究取得了豐碩的成果，但要更上一層樓，就要重視課題的管理，重視研究過程，將課題研究與培養(yǎng)青年教師結(jié)合起來，真正使課題研究成為深化教學改革的重要環(huán)節(jié)。

　　4、加強師資培訓，形成一支高素質(zhì)的教師隊伍。我們著手準備做好以下工作：（1）苦練內(nèi)功：全體教師特別是青年教師自覺加壓、努力使每節(jié)課都成為有質(zhì)量的研究課。（2）語文教師要加強自身教學理論修養(yǎng)和文化修養(yǎng)。（3）鼓勵語文老師勤于筆耕。希望老師們能經(jīng)常寫教學反思，這對提高自身的教學水平是非常有好處的。

　　5、組織各種語文活動，讓生活充滿語文。

　　三、具體安排

　　九月份：

　　1、制定語文組活動計劃，各語文教師制定學科計劃；

　　2、認真撰寫教學案例，實施高效課堂的教學。

　　3、教學檢查。十月份：

　　1、課題分工與設(shè)計

　　2、新老師上公開課；

　　3、每月教學檢查。十一月份：

　　1、教師相互交流經(jīng)驗；

　　2、組織（1———2年級）寫字比賽活動；

　　3、（3———6年級）作為競賽；

　　4、期中教學檢查。十二月份：

　　1、部分老師上研討課；

　　2、組織學生各項技能評比活動；

　　3、每月教學檢查。

　　一月份：

　　1、觀看教學錄相；

　　2、期末教學檢查；

　　3、期末教學質(zhì)量分析。

活動方案篇10

　　一、指導思想

　　圍繞鎮(zhèn)黨委政府農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作重點，以“歡樂農(nóng)家”大賽為抓手，以建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鎮(zhèn)風文明、村容整潔、管理民主”的新農(nóng)村為目標，扎實深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，著力提升農(nóng)民文化素質(zhì)、養(yǎng)成良好習慣、形成文明新風、建成平安機制、增加農(nóng)民收入，為推進我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟社會“搶先發(fā)展、加快發(fā)展、科學發(fā)展”提供強大的精神動力和營造良好的社會氛圍。

　　二、活動內(nèi)容

　　圍繞公民道德基本規(guī)范，以“潔美新風、富裕和諧”為主題，以樹立“一重二培三講”農(nóng)村新風為目標，以學習、培訓、創(chuàng)評、表彰為形式，扎實開展六大行動，評選表彰“十個一”先進典型，充分發(fā)揮典型示范帶動作用，切實推動農(nóng)村精神文明建設(shè)再上新臺階。

　�。ㄒ唬╅_展學習型創(chuàng)建行動。

　　1.開展“學習型家庭”創(chuàng)建活動。以農(nóng)家書屋、村級活動室等為陣地，扎實開展農(nóng)民讀書活動，推進學習型家庭創(chuàng)建，并評選1名“農(nóng)民讀書新星”。

　　2.開展“農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)能手”培訓。結(jié)合各村的實際，選擇廣大農(nóng)村青年參與積極性高、能帶動增收致富的種養(yǎng)殖項目，通過邀請專家講授的方式，開展種養(yǎng)殖實用技術(shù)培訓，幫助農(nóng)村青年增強科技意識、提高科學素養(yǎng)，并評選一名“農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)明星”。

　�。ǘ╅_展農(nóng)村環(huán)境綜合整治行動。

　　1.開展“風貌打造示范戶”創(chuàng)建活動。結(jié)合風貌打造，扎實開展農(nóng)村風貌打造行動，在全鎮(zhèn)農(nóng)村大力實施凈化、美化工程。細化“風貌打造示范戶”創(chuàng)建標準，深入抓好創(chuàng)建活動，評選10戶“風貌打造示范戶”。

　　2.開展“清潔衛(wèi)生家庭”創(chuàng)建活動。全面實施改水、改灶、改廁和改圈等民生項目，提高人民生活質(zhì)量和衛(wèi)生水平。強化家庭內(nèi)務管理，評選2戶“清潔衛(wèi)生示范戶”。

　�。ㄈ╅_展家庭美德教育行動。

　　廣泛開展傳統(tǒng)美德教育、禮儀禮節(jié)教育，弘揚傳統(tǒng)美德。重點教育子女孝敬老人、尊敬長輩；教育婦女孝敬公婆，正確處理婆媳關(guān)系；教育父母關(guān)愛子女，關(guān)心子女成長。結(jié)合環(huán)境整治進家庭工作，組織熱心公益的婦女、兒童開展“潔美家庭”比賽，促使廣大農(nóng)戶講清潔、愛衛(wèi)生。評選1名“好婆婆”、1名“好兒媳”。

　�。ㄋ模╅_展“平安家庭”創(chuàng)評行動。

　　扎實開展家庭學法活動。積極組建勸調(diào)員隊伍，加強對矛盾糾紛的調(diào)節(jié)，引導農(nóng)民群眾理性合法地表達利益訴求，防止暴力沖突、無理上訪、越級上訪等行為的發(fā)生，維護農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定的大好局面。評選1戶“平安家庭示范戶”。

　　（五）開展計劃生育模范家庭創(chuàng)評行動。

　　扎實開展計生服務活動，大力實施優(yōu)生促進工程，提高出生人口素質(zhì)。深入開展關(guān)懷關(guān)愛暖心行動，深化計生“三結(jié)合”活動，通過生產(chǎn)扶助、生活求助、生育服務、精神慰藉等方式，積極為特殊困難計生家庭排憂解難。評選1戶“計劃生育示范戶”。

　　三、活動步驟

　　（一）宣傳發(fā)動（年1月15日—1月16日）。通過召開動員大會和院壩會，印發(fā)宣傳單、標語、板報等多種形式，廣泛宣傳開展“歡樂農(nóng)家”大賽活動的.目的意義、活動內(nèi)容、標準要求和參賽程序，充分調(diào)動廣大農(nóng)戶參與的積極性和主動性。

　�。ǘ┙M織實施階段（年1月17日—1月18日）。各村要圍繞上述活動內(nèi)容，組織參賽農(nóng)戶按照“十個一”活動創(chuàng)建要求，扎實開展各項群眾性精神文明創(chuàng)建及競賽活動。

　�。ㄈ┰u選表彰階段（年1月19日）�！皻g樂農(nóng)家”大賽領(lǐng)導小組以村為單位，遵循公平、公開、公正原則，組織參賽農(nóng)戶進行檢查、評比，根據(jù)總評成績（平時成績占40%，最終測評成績占60%），評選出“十個一”活動表彰對象。

　　四、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，健全機構(gòu)。為加強對大賽活動的組織領(lǐng)導，鎮(zhèn)黨委政府成立有鎮(zhèn)黨委書記任組長，鎮(zhèn)長為副組長，鎮(zhèn)屬各部門負責人和各村書記為成員的“歡樂農(nóng)家”大賽領(lǐng)導小組，具體負責“歡樂農(nóng)家”大賽的組織、協(xié)調(diào)、檢查、考核等工作，以保證大賽各項工作順利開展。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室于黨政辦，負責“歡樂農(nóng)家”大賽日常工作。

　�。ǘ⿵V泛宣傳，營造氛圍。各村要利用多種宣傳形式，深入宣傳發(fā)動，做到宣傳到每人，發(fā)動到每戶，讓廣大農(nóng)戶明明白白參賽。

　　（三）強化督查，務求實效。鎮(zhèn)紀委要加強對“歡樂農(nóng)家”大賽工作的督促檢查，并及時通報各村工作進展情況。

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