活動方案
為了確保工作或事情有序地進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編為大家收集的活動方案8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

活動方案 篇1
一、指導思想
誠實守信,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當今社會需要大力弘揚的道德規(guī)范。從古至今,人們都把誠信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。只有以誠待人,以信立業(yè),才能贏得他人的.尊重和信賴,才能使人與人之間更加和諧相處,才能使社會處于良性的發(fā)展之中。由此可見,在全社會積極弘揚誠信精神,大力提倡誠信教育有著十分重要的意義。而學校是培養(yǎng)人才的基地,因此,誠信教育是學校道德教育中的重要內容之一。為了普遍提高學生的誠信意識,特在我校開展以“誠實守信從我做起”為主題的誠信教育活動。
二、活動目的
通過活動的開展,使學生懂得誠信,從自己做起,從小事做起。用自己的實際行動來講誠信。讓誠信之花開遍校園。
三、活動組織:德育領導小組
四、活動參與者:全校師生(包括幼兒園)
五、活動時間:第七周—第八周
六、活動過程:分兩階段
第一階段:準備活動。
時間:第七周
具體內容:
1、各班級在班隊課中(特別思品課)要滲透誠信教育。
2、各班推選2-3名學生并進行演講培訓。
3、紅領巾廣播站開展頌揚誠信宣傳活動。
4、確定演講比賽人數(shù)并報上名單。
第二階段:演講比賽
時間:第八周星期三下午第二、三節(jié)
地點:學校操場
注意事項:
1、演講學生盡可能脫稿演講。
2、演講時間:低:2—3分鐘。中高:3—5分鐘
3、各班演講稿一式9份上交穎慧老師。
4、第八周星期一下午教師會議上抽簽。(幼兒園排在一、二名)
各班主任上交參賽選手名單、參賽題目。
七、獎項設置:
一等獎: 名 二等獎: 名 三等獎: 名
八、評委評分標準
分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。
1、演講內容:
35分。要求演講內容緊扣主題,格調積極向上,富有真情實感。
2、語言表達:
25分。語言規(guī)范,口齒清晰,普通話標準,語速恰當、聲音洪亮,節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,具有感染力。
3、形象風度:
25分。要求衣著整潔,儀表自然大方,舉止得體。
4、綜合印象:
15分。要求脫稿演講,由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質的評價 。
十、評分規(guī)則:
評委根據(jù)每部分評分(評分為整數(shù))結果,明確給出總分,然后去掉一個最
高分與一個最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等 獎。
20xx.4.13
邵厝小學少先隊部
活動方案 篇2
一、合作單位簡介
無
二、活動目的
以引客戶為活動目的,與社區(qū)客戶互動,進行項目社區(qū)文化營造與感受,帶動新老客戶,提高我行社區(qū)銀行人氣,吸引客戶群的關注度,擴大社區(qū)銀行的影響力與認知度。
三、活動內容要點
1.活動內容
1)體感游戲吸眼球
為 達到吸引新老客戶群認識我社區(qū)銀行,走進我社區(qū)銀行,特舉辦此項游戲活動以達到令人矚目的效果。每周安排固定時段,在我社區(qū)銀行門口(或能力可及范圍內) 開展體感游戲互動項目。此項游戲內容活動方式新穎脫俗,另外又起到一個全民健身的效果,定能吸引路過的客戶,而這些駐足的客戶,必定有我行正在尋找的客戶 群體。另外:參加體感互動游戲的客戶需在活動參加詳情登記簿上簽字留電話以作為我行客戶信息來源。
2)當客戶吸引人群吸引至一定規(guī)模時,可繼續(xù)開展有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)。
到訪客戶既可體驗體感游戲的樂趣,又可參加搶答問題的有獎回饋,宣傳定能達到預期效果。
2.交流話題建議
搶答問題建議如下:
1.某銀行是哪年成立的?
2.某銀行的經營理念是什么?
3.某銀行理財產品的產品規(guī)格有幾種?問題可選擇一些針對客戶需求方面的。
3.宣傳方式(1)在社區(qū)銀行周邊小區(qū)的報箱內投遞活動廣告;
(2)在社區(qū)銀行周邊小區(qū)的電梯內、宣傳欄張貼營銷活動廣告;
。3)通過微信宣傳活動信息;
4.活動反饋與跟蹤銷售行動計劃
根據(jù)活動開展情況,由現(xiàn)場人員總結客戶回答問題情況進行分析,有針對性的服務客戶。對于參加游戲互動的客戶,待游戲結束之后再進行有針對性的深度挖掘。
四、目標客戶組織
1.目標客戶
目標客戶包括:社區(qū)銀行周邊小區(qū)通過宣傳慕名而來的到訪客戶,以及當天老帶新客戶;
2.客戶組織
約訪的新老客戶當日來我我行,由接待人員進行簡單了解后進行分流引導,咨詢客戶帶到咨詢區(qū),參加游戲客戶帶至游戲區(qū)登記,游戲開始時間由固定人員講述游戲方式及注意事項后開始互動游戲和搶答游戲,對于回答正確我行問題的客戶給與渤海銀行專屬紀念品。
五、時間地點的安排
1.時間
社區(qū)銀行開業(yè)后的節(jié)假日或法定休息日均可
2.地點
我行社區(qū)銀行門口(或能力范圍可及內)
六、費用預算(請詳細列出各項費用名稱,單價,數(shù)量,總價等)
XBOX360體感游戲機1臺3000元
紀念品100份0--500元(可用我行現(xiàn)有水杯或其他)
平板電視1臺3000元(社區(qū)銀行應自有此設備)
七、預期效果分析
1.通過本次活動預計帶來的業(yè)務量
業(yè)務量不敢保,人氣量肯定暴增
2.通過本次活動預計帶來的影響
預期影響給客戶留下深刻印象的同時,配合理財及儲蓄產品的銷售,大幅增加網點存款和業(yè)
務量。
八、人員安排與職責
1.活動策劃人:2人
職責:安排現(xiàn)場分區(qū)接待客戶以及設備調試等流程分配
2.活動協(xié)調人:3人
職責:接待來訪客戶并做好推廣解釋工作
3.活動現(xiàn)場負責人:1人
職責:負責一切當日活動細則
1.概念:營銷策劃方案是商業(yè)銀行在進行金融產品或服務的市場銷售之前,為使銷售達到預期目標而進行的各種銷售促進活動的整體性策劃文書。
2.作用:營銷策劃是針對某一客戶開發(fā)和某一產品營銷而制作的規(guī)劃,它的任務是為將朦朧的“將來時”漸變?yōu)橛行虻摹艾F(xiàn)在進行時”提供行動指南,由此而形成的營銷策劃方案則是商業(yè)銀行開展市場營銷活動的藍本。
3.特點:營銷策劃方案必須具備鮮明的目的性、明顯的綜合性、強烈的針對性、突出的操作性、確切的明了性等特點,即體現(xiàn)“圍繞主題、目的明確,深入細致、周到具體,一事一策,簡易明了”的要求。
結構模式
1.種類:商業(yè)銀行市場營銷策劃方案因其策劃的對象不同,可分為大型優(yōu)良客戶營銷策劃方案、重大項目營銷策劃方案、市場調查策劃方案、產品推介策劃方案等等。
2.結構:
營銷策劃方案的基本結構是:
第一部分:營銷策劃方案封面
在這部分內容中,策劃者需分項簡要概述以下內容:
1)營銷策劃的全稱。
基本格式是:xx銀行關于xxxx營銷策劃書
2)營銷策劃的部門與策劃人。
營銷策劃:xx銀行xx分(支)行客戶部
主策劃人:xxx、xxx、xxx
3)營銷策劃的時間。
xxxx年xx月xx日
第二部分:營銷策劃主題和項目介紹
根據(jù)不同的營銷策劃對象(即營銷策劃項目),擬定各自所應圍繞的主題。營銷策劃主題是整個營銷策劃的基石和內核,是營銷策劃的基本準繩。在闡述營銷策劃主題的基礎上,要對策劃的項目情況作一簡要的介紹,包括項目的背景、項目的概況、項目的進展、項目的發(fā)展趨勢等。
第三部分:營銷策劃分析
營銷策劃分析可以是逐項分類分析,也可以作綜合分析,視策劃的具體情況來定。
1)項目市場分析。
宏觀環(huán)境狀況。主要包括宏觀經濟形勢、宏觀經濟政策、金融貨幣政策、資本市場走勢、資金市場情況等等。
項目市場狀況。主要包括現(xiàn)有產品或服務的市場銷售情況和市場需求情況、客戶對商業(yè)銀行新產品或服務的潛在需求、市場占有份額、市場容量、市場拓展空間等等。
同業(yè)市場狀況。主要包括同業(yè)的機構、同業(yè)的目標市場、同業(yè)的競爭手段、同業(yè)的營銷方式、同業(yè)進入市場的可能與程度等等。
各種不同的營銷策劃所需的市場分析資料是不完全相同的,要根據(jù)營銷策劃需要去搜集,并在營銷策劃中簡要說明。
2)基本問題分析。
營銷策劃所面臨的問題和所要解決的問題,這些問題的生成原因是什么?其中主要原因有哪些?解決這些問題的基本思路如何確定,出發(fā)點是什么?通過何種途徑,采取什么方式解決?等等。
3)主要優(yōu)劣勢分析。
主要優(yōu)勢分析:圍繞營銷策劃主題,將要開展某一方面的市場營銷活動(如市場調查、新產品開發(fā)、市場促銷、廣告宣傳等),擁有哪些方面的優(yōu)勢,主要是自身優(yōu)勢(即自身的強項)分析,也應考慮外部的`一些有利因素。營銷策劃就是要利用好有利因素,發(fā)揮出自身優(yōu)勢。分析優(yōu)勢應冷靜客觀,既不能“過”,也不能“不及”,要實事求是。
主要劣勢分析:主要劣勢分析就是分析與將要開展的市場營銷活動相關聯(lián)的外部一些不利因素和自身的弱項、短處等。營銷策劃就是要避免和化解這些不利因素,如何彌補自身的不足,錯開自身的弱項。
主要條件分析:主要條件分析就是分析將要開展的市場營銷活動所需要的條件,包括已具備的條件和尚須創(chuàng)造的條件,逐一列出,逐一分析,以求得資源的最佳利用與組合。
第四部分:營銷策劃目標
不同項目的營銷策劃,有各自不同的營銷策劃目標,而營銷策劃目標大多由一些具體的指標所組成。擬訂營銷策劃目標,要實事求是,經過努力能夠達到。
第五部分:營銷執(zhí)行方案(即保障措施)
制訂營銷執(zhí)行方案,是營銷策劃的重頭戲,是對市場營銷活動各道環(huán)節(jié)、各個方面工作的精心設計、周密安排和逐一布置與落實,是營銷活動組織、開展的腳本。
制訂營銷執(zhí)行方案應考慮以下問題:
(1)理順本次營銷活動所涉及的各種關系。
(2)把握本次營銷活動的重點和難點。
(3)確定本次營銷活動應采取的策略。
(4)弄清楚開展本次營銷活動可利用的人、財、物等方面的資源與條件,確定好策劃預算。
(5)本次營銷團隊人員的組成,各參與部門及人員在本次營銷活動中所應完成的任務、所應承擔的責任和所應充當?shù)慕巧?/p>
(6)開展本次營銷活動的監(jiān)控、反饋機制和傳導系統(tǒng)。
(7)完成本次營銷策劃任務的時間安排(分階段任務)。
(8)開展本次營銷活動可能出現(xiàn)的突發(fā)問題與應急措施。
(9)對本次營銷活動的考核獎懲方式。
活動方案 篇3
一、主題活動的由來
新年,即新一年的第一天或若干天,為世界多數(shù)國家通行的節(jié)日。世界各國,特別是古代都有不同的日期,現(xiàn)代世界多數(shù)國家為公元制紀年的1月1日。在中國古代,也稱元旦,現(xiàn)代將“元旦”稱為公歷新年,將“春節(jié)”稱為農歷新年。當日,人們會以各種不同的方式慶祝。冬天來臨也意味著新年離我們越來越近了,幼兒自然而然地感受到氣候的變冷,發(fā)現(xiàn)人們的生活起居、穿戴打扮有了變化。我們想讓幼兒從對冬季生活的感受和體驗切入,一起去擁抱陽光的溫暖,參與戶外活動,觀察人們的穿著……辭舊迎新,新年到來也給孩子帶來更多的快樂和驚喜,讓我們用充滿樂趣地、滿懷欣喜地迎來新年,并讓幼兒更多的了解有關新年的活動和民俗。同時鼓勵幼兒不怕寒冷,堅持冬季戶外活動,鼓勵幼兒參加身體鍛煉活動,讓幼兒懂得自己長大了一歲,變得能干了。
二、主題目標
1、不怕寒冷,體驗過新年的快樂,積極主動地參加體育活動。
2、能通過閱讀活動,初步理解圖中簡單的故事內容,能有禮貌的向周圍親戚朋友問好,會
說“xxx,新年好!”。
3、過新年,知道自己長大一歲了,愿意自己做簡單的,力所能及的事,體驗做事的樂趣。
4、樂于參與新年活動,感受節(jié)日的喜慶氣氛,能自己繪畫出簡單的燈籠,增加新年的氣氛。
三、主題網絡圖:(見附件)
四、具體活動案例
第一次活動
活動名稱:勇敢的小企鵝
活動目標:
1、不怕寒冷,樂于參加冬季體育鍛煉活動。
2、探索在不同高度的物體上行走,掌握保持身體平衡的.動作要領,并能從20厘米左右的
高度雙腳跳下。
活動準備:
1、寬約30厘米的塑料長板和方形梅花樁拼搭成高約20厘米的橋形式
2、企鵝頭飾若干
活動過程:
一、談話導入課程,引起幼兒的興趣。
1、小朋友們,冬天來了,你們有什么感覺呀?外面冷不冷呀?
2、今天來了一位小客人,它的家在非常遠、非常冷的的地方,那里到處都是雪,都是冰山,好冷呀!你們想不想見見這位小客人呀?
二、認識企鵝,并模仿企鵝走路、跳水。
1、另一位老師帶著企鵝的頭飾,學企鵝走路的樣子向幼兒答招呼“小朋友們你們好,
我是企鵝,住在遙遠又寒冷的南極,那里比這里還要冷哦!不過我們每天都會做好多運動,小朋友們愿不愿意和我一起做游戲,做運動呀?”
2、老師分發(fā)給每位幼兒一個企鵝頭飾,跟在老師后面模仿小企鵝的走路姿勢(雙手微微張開,腰板挺直,搖啊搖),雙腳輕輕跳的姿勢。
三、引導幼兒在平衡木上練習,并從平衡木上輕輕跳下。
1、教師:剛才老師帶小朋友們已經在地面上練習啦,現(xiàn)在老師請小朋友們到平衡木上練習走和從平衡木上跳下來,好嗎?試試怎樣走才最穩(wěn)。
2、幼兒自主探索走平衡木的方法,幼兒用自己認為較好的方法練習,老師提醒幼兒要注意保持身體的平衡。
3、老師向幼兒講解保持平衡的方法,請個別走的較好的幼兒做示范,其他幼兒觀察動作要領。
4、幼兒再次練習,老師巡回指導,對能力較弱的孩子給予幫助。
四、游戲“走冰橋比賽”。
1、老師介紹游戲的規(guī)則和要求。
幼兒依次走過冰橋,到了橋頭要輕輕地雙腳跳到地面上,再回到隊尾等待再一次的游戲。
2、提醒幼兒保持身體的平衡,游戲反復2~3次。
活動延伸
1、在家找出一條線同爸爸媽媽一起做腳尖連腳跟的走法,在線上行走。
2、讓家長多帶孩子到戶外多活動,感受大自然的變化。
活動方案 篇4
根據(jù)市民政部門的部署要求《關于做好防災減災日有關工作的通知》精神,為做好今年5月12日國家第8個“防災減災日”的有關工作,結合我**實際,制定本宣傳活動實施方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導,堅持以人為本,立足本旗實際,創(chuàng)新思路,充分發(fā)揮宣傳輿論的導向作用,廣泛開展豐富多彩的宣傳活動,普及防災減災和自然災害的自救知識,增強各人民群眾災害風險防范意識,最大限度減輕災害損失,為維護人民群眾切身利益和生命財產安全,促進我旗經濟社會又好又快發(fā)展做出貢獻。
二、活動主題
弘揚防災減災文化,提高防災減災意識。
三、時間安排
5月12日至13日為防災減災宣傳周
四、活動內容
廣泛開展防災減災宣傳。一是充分發(fā)揮媒體作用,認真做好防災減災宣傳周的新聞報道工作。二是在烏審電視臺舉辦防災減災節(jié)目,普及自然災害常識。三是舉辦專題展覽、街頭咨詢、懸掛橫幅、張貼海報標語、印發(fā)科普讀物等形式。四是在烏審民政網站開設防災減災知識宣傳專欄,大力宣傳黨和政府以人為本的防災減災工作理念,介紹防災減災應急管理體系建設的重大政策措施和進展成效,努力營造全社會關心、參與防災減災工作的.良好氛圍。
積極組織開展應急演練。災害頻發(fā)易災地區(qū)按照應急預案的要求,對監(jiān)測預警、搶險救援、轉移安置、應急救助、自救互救等環(huán)節(jié),因地制宜地開展多種形式的應急演練,切實增強各級各部門對預案的掌握運用能力,提高社會群眾的避災自救能力。
組織開展災害風險隱患的排查治理。組織專人對敬老院、困難戶、優(yōu)撫對象等進行安全檢查,對存在問題的住房及時進行修繕,及時消除安全隱患。對重點排洪街道、大小街道、險村、險段進行一次全面徹底的汛前檢查,組織群眾及時清淤疏浚,加固堤防,排除險情隱患,確保暢通安全。同時號召全旗廣大干部群眾從自身做起,開展一次家庭災害風險隱患排查,增強廣大群眾的防災減災意識和自救互救技能。
五、工作要求
一是要緊緊圍繞“防災減災”活動主題安排部署各項工作。
二是要加強組織領導,抽調專人負責,明確職責分工。
三是要有針對性地動員每個公民關注身邊的種類災害風險,提高防災減災意識。
活動方案 篇5
為了深化“工業(yè)強區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略,進一步加大工業(yè)企業(yè)發(fā)展的力度,把“保護、服務、扶持”工業(yè)企業(yè)發(fā)展落到實處,經開發(fā)區(qū)兩委研究,決定開展企業(yè)服務年活動,現(xiàn)制定如下實施方案。
一、服務對象
開發(fā)區(qū)所有工業(yè)企業(yè),重點是規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)。
二、工作目標
深入開展“企業(yè)服務年”活動,充分調動各方積極性和創(chuàng)造性,整合各類有效資源,切實為企業(yè)多辦事、辦實事、辦好事,為企業(yè)送政策、送服務、送溫暖,進一步達到以下目標:
(一)提高服務企業(yè)質量,解決企業(yè)反映的問題。
(二)推動企業(yè)發(fā)展,促進企業(yè)增資擴產、技術改造。
(三)優(yōu)化投資環(huán)境,促進轉型升級。
三、服務制度及機制
(一)開發(fā)區(qū)兩委及干部掛鉤制度。每一個企業(yè)都有開發(fā)區(qū)開發(fā)區(qū)領導和包片干部進行掛鉤。
(二)定期走訪制度。掛鉤干部每周必須對企業(yè)進行走訪,收集企業(yè)反映的問題、掌握生產經營中遇到的實際困難和問題。
(三)工作會議制度。對走訪收集到的、企業(yè)通過多種渠道反映的問題,召開服務企業(yè)專題會議予以協(xié)調解決。開發(fā)區(qū)主要領導每周召開一次專題會議,對收集到的、能自選解決的困難、問題及時予以協(xié)調解決。對不能解決的',上報上級有關部門協(xié)調解決。
為提高工作效率,切實服務企業(yè),原則上,已有問題的解決方案類似問題可參照執(zhí)行。
(四)督查制度。會議研究確定的問題,由開發(fā)區(qū)效能辦對相關責任部門的落實、進展情況進行督查。
活動方案 篇6
你有一個蘋果、我有一個蘋果,交換后每人還是一個蘋果,你有一個智慧,我有一個智慧,交換后就變成了兩個智慧。這就是集體備課的優(yōu)勢,集體的智慧和力量是不可估量的。為了切實發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢,提高學科的整體成績,減輕教師的繁瑣勞動,實現(xiàn)資源共享,促進教師之間同伴互助,提高教師業(yè)務能力,努力實現(xiàn)高效課堂,各個學科實施務實有效的集體備課。
一、集體備課的要求
1、由年級辦結合課程表安排統(tǒng)一時間同學科集體活動,每單周周一、三、五、日,雙周二、四下午第三節(jié)為全校語數(shù)英物化學科集體備課時間;單周一、周日為其它學科集體備課時間。每次備課內容一般應為兩課時。集體備課時間一般情況下不經年級辦主任同意不得占用。
2、集體備課是在教師個人提前備課的基礎上,實施的課前二次備課,以學科備課組為單位,由備課組長負責在學期前統(tǒng)一安排主備課人,作為中心發(fā)言人主講,主講人就自己承擔的主備任務進行研究,提前整理制作課件、設計電子教案,在集體備課時把老師們的共同意見修改在教學設計或課件上,同時將電子教案、課件分別上傳到長城中學教務信箱(教案網)及資源網,并與大家共享。
3、在集體備課前,每個任課老師都要對備課的內容進行鉆研,做到有主見。為集體議課時的交流做好充分準備。
二、集體備課的任務
1、做到既備教學(備教材、備學生)又備作業(yè)。集體議定下一節(jié)(兩節(jié))教學設計及教學課件。包括:(1)課前導課、(2)學習目標(重點難點)、(3)指導自學的題目設計、(4)堂清檢測題設計、(5)小結及作業(yè)布置、(6)板書設計。達到“統(tǒng)一模式、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一課件、統(tǒng)一作業(yè)”。確定電子教案(附“堂清檢測題”)、教學課件。
2、組長負責:(1)組織好本組備課活動,填寫備課組活動記錄表。(2)及時把備課組活動記錄表上交年級辦。(3)用小黑板在辦公室前公示每天的學科統(tǒng)一作業(yè)(統(tǒng)一格式為:“___年級___學科__月__日作業(yè):”)。
3、語文、英語學科還要確定早讀時間背誦、默寫內容,連同其他作業(yè)一并公示到小黑板上。確保同年級統(tǒng)一背誦、默寫作業(yè)。
4、教導處專人負責登記主備課教師上傳教案、課件情況,及時整理學科統(tǒng)一教案(課時教案)、堂清檢測題,以編印《長城中學教案》、《長城中學堂清檢測題》。各位老師結合集體議課的意見,要根據(jù)本班的'學情,進行修改,使之適應本班的教學實際,努力突出個人特色。每節(jié)課后,教師都要每節(jié)課后的教案上寫好教學反思,總結自己課堂教學成功的做法、存在的問題、學生學情如何。教師合理使用妥善保存教案。對沒有教學反思的教案在檢查時視為不合格教案。對及時上傳課件、教案(附“堂清檢測題”)全組成員均享受教案計分,沒有及時上傳教案的視為全組成員無教案,不予計分。
三、集體備課制度
1、學校對集體備課主講人,每人每次加計元,原備課費每人每節(jié)課元改為每一次集體備課每人元。
2、備課組長費每人每月由原來元增加一倍為元再加組員參與活動實際人數(shù)費每人元。
3、備課前,人人鉆研教材,按時參加集體備課。不論何種原因每缺一次(或遲到、早退兩次)減本人備課費元,并依據(jù)《長城中學教職工量化考核方案》扣本人量化積分。
4、組長必須按時組織集體備課活動,做到認真考勤,詳實記錄,每雙周結束把集體備課情況記錄表交年級辦。否則一次扣發(fā)組長費元。
4、備課時,全體教師積極參與研討,不做與備課無關的事。每次集體議課不發(fā)言者扣發(fā)備課費元,并提出批評。
5、集體備課時,年級班副主任參與并監(jiān)督本學科組備課過程,年級辦主任監(jiān)督檢查其他學科組備課活動,教學副校長、教導主任對各年級學科組活動進行督查。
6、每月集體備課的津貼,各年級辦單獨報教學副校長審查,無誤后轉辦公室注冊發(fā)放。
7、集體備課活動建立舉報制,教師可以向年級辦舉報(或直接報主管副校長、教導主任)不按“統(tǒng)一模式、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一課件、統(tǒng)一作業(yè)”做自行一套的教師;學生可以向年級辦舉報除統(tǒng)一作業(yè)以外自行留作業(yè)的教師,對于統(tǒng)一作業(yè)以外自行留作業(yè)學生有權拒絕完成。一經查實,除扣發(fā)教師本人當月的備課費外,并通報批評。
8、學校對學科組設“團結協(xié)作獎”,依據(jù)中招成績、全縣升級統(tǒng)考成績,同年級同學科三率綜合排名居全縣排名前3名,同時依據(jù)我校計算三率辦法同學科在我校同年級同學科平均三率和上、下浮動語文、政治、歷史、地理均小于2的學科組,英語、數(shù)學、物理、化學均小于3的學科組,將榮獲“團結協(xié)作獎”,獎金為人均300元,學科組組員共享。
活動方案 篇7
一、促銷目的
一年一度的五一勞動節(jié)又要來臨了,在手機零售行業(yè)整體銷量下滑的市場中抓住大型節(jié)假日做促銷,從而拉動銷售提高銷量,樹立品牌形象,清理前期不良庫存!
二、促銷時間
5月1日——5月3日
三、促銷對象
可能形成購買的所有顧客
四、促銷活動
1、買手機返現(xiàn)金,最高返現(xiàn)XX元(特價機除外)
將資源機、主推機等高利潤機器打到單頁顯著位置。表明原價,返現(xiàn)多少元!相當與多少元。;例如CECTA60原價999元返現(xiàn)金300元相當與699元單頁突出300元字樣。其他機型可根據(jù)利潤返現(xiàn)金從幾十元到上百元不等!商家可根據(jù)具體情況自行設置。
2、買手機抽大獎,百分百中獎
只要購買手機的顧客憑銷售小票均可參與抽獎,抽獎的形式多種多樣,比如準備三個紙箱里面分別放如數(shù)字從0到9的十個乒乓球按順序抽出“1、3、9”數(shù)字為一等獎,獎品為XXX。不按順序抽出“1、3、9”為二等獎,獎品為XXX。抽出“1、3、9”任意一個數(shù)字為三等獎,獎品為XXX。其他為紀念獎可贈送手機掛飾,手機貼膜等小禮品!獎品的設置要根據(jù)抽獎的概率及預估當天的銷售量和銷售額來訂,抽中概率越低、銷售量越大則獎品價值越高!反之越低!
3、逛北斗送大禮
主推利潤機在返現(xiàn)的同時可配送禮品,禮品以廠家禮品為主,各地根據(jù)當?shù)氐纳盍曅缘茸孕匈徺I適合自己的禮品贈送。凡持單頁進店的顧客憑單頁都可以免費領取小紀念品一份!
4、配件打折活動期間手機配件9折銷售。
5、特價機專柜
在店面入口出設立特價機專柜展出一些積壓機和處理機等。列出機器詳細功能、原價、現(xiàn)價。特價機專柜要有顯著的POP標識來引起消費者的關注!特價機專柜可以有銷售人員輪流銷售比如一個銷售人員銷售一小時,銷售的機器要有獎勵提成。賣的越多提的越高。必要時可以制訂負激勵政策。
五、價格促銷
在價格戰(zhàn)越來越激烈,渠道價格越來越透明的今天怎樣才能用價格吸引消費者的眼球?在產品沒有絕對優(yōu)勢的情況下通常我們會用“套餐價”和“相當與”來打價格戰(zhàn)。
1、套餐價是指在購買一款手機的同時必須要同時購買一款或幾款該手機的配件。首先手機的價格打的很低,用配件的利潤來平衡手機的利潤。比如華為xxx型號現(xiàn)在進價在2550左右。那我們在單頁上就可以打成”套餐價:2599”搭配的配件套餐為原電或品電、大容量多媒體卡、藍牙耳機等!三種配件的價格為599。這樣就能達到手機的利潤配件賺。做套餐的機器也要根據(jù)具體型號來做不同的套餐。比如華為xxx型號就不可能搭配藍牙耳機或多媒體卡做套餐。具體情況還要商家自己靈活掌握。
2、相當與現(xiàn)在很多商家都在和當?shù)氐倪\營商合作,就可以運用相當與比如三星的xxx型號銷售價格269送268的話費那就可以在單頁上打1元買手機相當與1元。如果沒有和運營商合作的'商家可以送配件比如送品牌電池送萬能充等。如華為xxx型號賣199送價值68元的品牌電池1塊相當與131元。品牌電池的成本一般在10元左右而1200的售價應該在17*9之間,這樣打即沒有損失利潤和銷量消費者還感到有了實惠!不管是“套餐價”和“相當與”都要在宣傳的顯注位置上標注上價格,從而達到吸引顧客的目的!
六、店面布置
店面以綠色為主,以春天形象為主體形象,天棚陪綠色柳條枝葉,主要位置懸掛POP廣告及X展架,設立禮品堆放!
七、宣傳渠道
1、發(fā)促銷短信,向目標客戶、潛在客戶發(fā)布精煉的促銷訊息,特點是成本低、經濟適用;
2、電視、電臺廣告:利用當?shù)仉娕_,在活動開始一周前播出,電臺特點是經濟和覆蓋率廣;
3、報紙廣告:周末時間可以適當選擇當?shù)匾恍┲髁鞯膱罂鲆恍┬“婷娴膱蠹埓黉N廣告,特點是傳達速度快;
4、戶外墻體廣告牌:在商圈附近尋找一兩處戶外廣告噴畫,打促銷折扣內容,特點是可以達到就近攔截消費的目的;
5、小區(qū)派發(fā)宣傳單張:雇請一些臨時工,分人前往本地各大小區(qū)或手機商圈入口處多天派發(fā)宣傳單張,特點成本低,針對性強;
6、促銷即將活動開始的兩三天前,迅速搞好各專賣店店面促銷氛圍:拱門(充氣拱或氣球拱)+條幅+X架+標貼+宣傳單頁,創(chuàng)造出熱銷的氛圍。
7、對銷售員進行集中培訓,統(tǒng)一促銷口徑和規(guī)范促銷用語,如“您好,歡迎光臨!現(xiàn)在我們正在開展買手機送現(xiàn)金促銷活動,有XX等優(yōu)惠措施”等。
活動方案 篇8
設計意圖:
日常生活中,孩子們特別喜歡生動有趣的動畫片,對那些可愛的動物形象,很樂意用語言去模仿它們的對話及表情,有較強的表演欲望!敦埡屠鲜蟆肥怯變悍浅8信d趣和喜歡的動畫片,它們有著明顯的角色個性特點,滑稽的動作,常常給孩子們帶來樂趣。VCD作為一種文學形式,充滿童趣,幼兒易接受并產生濃厚的興趣。根據(jù)大班幼兒的年齡特點及語言發(fā)展水平,我嘗試無聲影像的.語言教學,及時豐富生活經驗,并通過動態(tài)、表情等因素推理情節(jié)的發(fā)展。
活動目標:
1、學習看動態(tài)影像,嘗試用動態(tài)、表情等因素推理情節(jié)的發(fā)展,并能大膽連貫的表述;
2、感受幽默、詼諧帶來的樂趣;
活動準備:《貓和老鼠》的VCD;圖片四張;
活動過程:
一、通過談話,導入活動
1、你最喜歡看什么動畫片?
2、一起來看《貓和老鼠》,看看它們之間會有什么有趣的事情發(fā)生?
3、提出看無聲動畫的要求:不干擾別人,沒有聲音安靜地看;
二、看第一部分——貓
1、完整看第一部分后提問:
。1)、你看到了一些什么事情?
。2)、這些說明這是一只怎樣的貓?(老實、勤勞)
2、貓和老鼠是一對有趣的動物,讓我們一段一段地看,看看每段主要講了什么事情;A、分段看第一小段后提問:(1)、這段主要講了什么?
(2)、你從主人哪個動作看出主人生氣了?
。ㄕ堄變河帽砬椤幼鞅硎荆
B、看第二小段后提問:
。1)、主人要干嗎了?出門前會說些什么話呢?
。2)、貓又有些什么樣的表現(xiàn)呢?
(師生角色對話練習)
三、看第二部分——淘氣的老鼠
1、主人叫貓把房子打掃干凈,老鼠在干什么?
2、老鼠做了幾件壞事情?(根據(jù)幼兒的回答,教師張貼圖片)
3、這是只怎樣的老鼠?(淘氣、機靈)
四、完整欣賞
1、看看哪件事最有趣?(配聲音)
2、跟你的好朋友說說這段里面最有趣的事情。ㄓ變鹤杂芍v述)
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