活動方案

時(shí)間：2025-03-06 08:59:15 活動方案我要投稿

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[優(yōu)秀]實(shí)用的活動方案

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編精心整理的活動方案10篇，歡迎大家分享。

[優(yōu)秀]實(shí)用的活動方案

活動方案篇1

　　一、評比目的

　　《綱要》中指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的`創(chuàng)設(shè)和利用，有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展�！睘榱烁玫陌l(fā)揮自然角在日常生活中的教育功能，讓幼兒有一個(gè)綠色環(huán)保的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使他們進(jìn)一步親近大自然，養(yǎng)成愛勞動、愛觀察良好習(xí)慣。同時(shí)，通過舉行自然角評比活動提升教師的環(huán)境創(chuàng)設(shè)水平。

　　二、評比時(shí)間

　　20xx年3月20日

　　三、參加人員

　　全體教師

　　四、評比形式及內(nèi)容

　　評比形式：現(xiàn)場觀摩、班級互評。

　　評比內(nèi)容：

　　1、自然角內(nèi)植物等成活情況。

　　2、幼兒參與情況。（觀察記錄）

　　3、四區(qū)創(chuàng)設(shè)。（種植區(qū)、觀賞區(qū)、飼養(yǎng)區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū)）

　　4、器皿的選擇是否適宜且有創(chuàng)新。

　　5、自然角的整體創(chuàng)設(shè)是否有創(chuàng)意。（附自然角創(chuàng)設(shè)介紹）

　　五、獎項(xiàng)設(shè)計(jì)

　　設(shè)一等獎一名。二等獎一名。三等獎一名。

活動方案篇2

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政情況的監(jiān)督和管理，強(qiáng)化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政、以人為本、執(zhí)政為民的意識，根據(jù)有關(guān)文件精神，決定在全系統(tǒng)中開展“五關(guān)五廉”專項(xiàng)教育活動�！拔尻P(guān)”即入口關(guān)、警示關(guān)、履職關(guān)、擔(dān)任關(guān)、離職關(guān)；“五廉”指學(xué)廉、育廉、述廉、考廉、審廉�，F(xiàn)就開展“五關(guān)五廉”專項(xiàng)教育活動安排如下：

　　一、開展“五關(guān)五廉”專項(xiàng)教育活動的意義

　　“五關(guān)五廉”專項(xiàng)教育活動是針對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這一重要范圍和群體，突出對權(quán)力運(yùn)行過程的監(jiān)督，通過把好“五個(gè)”關(guān)口，采取“五項(xiàng)”廉政舉措，強(qiáng)化對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的'反腐倡廉宣傳教育，促使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立中國特色社會主義的堅(jiān)定信念，增強(qiáng)廉潔從政、以人為本、執(zhí)政為民的意識，進(jìn)一步弘揚(yáng)“三苦”精神，踐行“五個(gè)干事”，自覺做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，為推動中衛(wèi)交通運(yùn)輸工作發(fā)展做出積極的努力。

　　二、“五關(guān)五廉”專項(xiàng)教育活動的基本內(nèi)容

　　圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部的入口關(guān)、警示關(guān)、履職關(guān)、提任關(guān)、離職關(guān)，完善“五廉”內(nèi)容，充實(shí)“五廉”舉措，著力構(gòu)建選、育、用、管立體式的干部廉政教育網(wǎng)絡(luò)，不斷提升廉政教育科學(xué)化、規(guī)范化水平。

　�。ㄒ唬┌押谩叭肟陉P(guān)”，以加強(qiáng)黨性修養(yǎng)為目標(biāo)促進(jìn)“學(xué)廉”加強(qiáng)反腐倡廉理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持和完善黨委中心組學(xué)習(xí)制度、領(lǐng)導(dǎo)干部定期講廉政黨課制度。每年至少安排二次反腐倡廉專題學(xué)習(xí)，主要領(lǐng)導(dǎo)干部每年至少講二次廉政黨課。進(jìn)一步豐富領(lǐng)導(dǎo)干部反腐倡廉教育內(nèi)容，要重點(diǎn)開展“四個(gè)”方面的教育：加強(qiáng)理想信念教育，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持堅(jiān)定信念；加強(qiáng)以人為本，執(zhí)政為民教育，促使領(lǐng)導(dǎo)干部弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)；認(rèn)真開展反腐倡廉法規(guī)制度教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部自覺接受監(jiān)督，廉潔奉公，不以權(quán)謀私；加強(qiáng)道德修養(yǎng)教育，教育領(lǐng)導(dǎo)干部消除心理失衡，塑造健全人格，堅(jiān)持正確的價(jià)值取向。各單位要充分利用每周集中學(xué)習(xí)日，組織機(jī)關(guān)干部、入黨積極分子、預(yù)備黨員系統(tǒng)學(xué)習(xí)《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《黨紀(jì)處分條例》，重點(diǎn)要把反腐倡廉宣傳教育作為必學(xué)內(nèi)容列入其中。

　�。ǘ┌押谩熬娟P(guān)”，以開展崗位廉政教育、警示教育為舉措進(jìn)行“育廉”

　　大力開展正面典型示范教育，注重培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)勤廉兼優(yōu)先進(jìn)典型事跡，頌揚(yáng)宣傳本地、本單位涌現(xiàn)出的恪盡職守、無私奉獻(xiàn)的廉潔從政先進(jìn)事跡，激勵廣大領(lǐng)導(dǎo)干部見賢思齊、勤廉從政。大力開展“以人為本、執(zhí)政為民”主題教育活動和反腐倡廉“廉政三講”宣傳教育活動，結(jié)合廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作，對廣大領(lǐng)導(dǎo)干部采取制作廉政警示牌、贈送廉政警示臺歷、發(fā)送廉政短信等方式，加強(qiáng)經(jīng)常性廉政警示，營造廉潔氛圍，增強(qiáng)廉政意識。

　�。ㄈ┌押谩奥穆氷P(guān)”，以踐行“五個(gè)干事”為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行“述廉”

　　堅(jiān)持并完善領(lǐng)導(dǎo)干部年度述職述廉制度。按照“五個(gè)干事”即“以民為本，刻苦干事；求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)干事；善于學(xué)習(xí)，創(chuàng)新干事；同舟共濟(jì)，團(tuán)結(jié)干事；清正廉潔，干凈干事”的標(biāo)準(zhǔn)，在科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉基礎(chǔ)上，將擴(kuò)展到重點(diǎn)崗位工作人員也要進(jìn)行述職述廉，由廣大黨員干部職工對述職述廉情況進(jìn)行綜合評議，評議結(jié)果作為領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核、評先評優(yōu)、提拔任用的重要條件。

　�。ㄋ模┌押谩疤崛侮P(guān)”，以防止干部“帶病提拔”為目的進(jìn)行“考廉”建立領(lǐng)導(dǎo)干部任期談廉制。凡新調(diào)整提拔任職的領(lǐng)導(dǎo)干部在宣布任職前，由局黨委書記、派駐紀(jì)檢組

　　組長分別進(jìn)行廉政談心談話，加強(qiáng)教育提醒，并將廉政談話記錄存入領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人廉政檔案。

　�。ㄎ澹┌押谩半x職關(guān)”，以加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督為重點(diǎn)進(jìn)行“審廉”配合市委組織部、市審計(jì)局等部門，對離任領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)和廉政情況評估。對審查評估中發(fā)現(xiàn)的問題，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行上報(bào)。

　　三、開展“五關(guān)五廉”專項(xiàng)教育活動的具體要求

　　“五關(guān)五廉”專項(xiàng)教育活動是今年黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，列入年終黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核內(nèi)容，各單位要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會其基本內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握各項(xiàng)工作要求，抓好落實(shí)，確保活動目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

　　在思想認(rèn)識上，要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。做到“一把手”親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，并落實(shí)專人，具體負(fù)責(zé)，切實(shí)抓好此項(xiàng)工作，確�；顒禹樌_展。

　　在內(nèi)容把握上，要準(zhǔn)確理解“五廉”內(nèi)容，綜合運(yùn)用各種手段和形式，將“五廉”舉措有機(jī)結(jié)合、交叉進(jìn)行，提高實(shí)效性。

　　在開展范圍上，要結(jié)合自身實(shí)際抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵對象和關(guān)鍵崗位，開展不同形式和內(nèi)容的教育活動，突出教育的針對性。

　　在工作方法上，要開拓思路、大膽創(chuàng)新，將其與“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理、機(jī)關(guān)效能建設(shè)、廉政文化建設(shè)等活動緊密接合，把干部管理、教育、培養(yǎng)、使用緊密結(jié)合，統(tǒng)籌兼顧，突出重點(diǎn)。

活動方案篇3

　　教學(xué)內(nèi)容：比較大小、長短、高矮

　　教學(xué)目的：

　　1、使幼兒聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識大小.長短和高矮的含義，體會比較一般方法，初步學(xué)會比較物體的大小.長短和高矮。

　　2、使幼兒經(jīng)過比較的活動，初步建立大小長短和高矮的觀念，培養(yǎng)初步的觀察、判斷和推理的能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、知道長短、高矮、大小的含義。

　　2、初步懂得直接比較長短、高矮、大小的思維方法。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　1、掌握比較的標(biāo)準(zhǔn)和比較的`方法。

　　2、用正確的數(shù)學(xué)語言表達(dá)比較的結(jié)果。

　　課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)儀器：實(shí)物

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)了解幼兒對實(shí)際生活中大小.長短、高矮已有的感性認(rèn)識。

　　二、新課導(dǎo)入

　　1、取出一把尺子，問：這把尺子長還是短？

　　2、當(dāng)幼兒說出答案或爭論時(shí)，再分別拿出比它短和比它長的尺子，引起幼兒對剛才答案的懷疑，從而導(dǎo)入新課。

　　3、出示課題，明確目標(biāo)。

　　三、新課教學(xué)

　　1、明確比較的要求。

　　（1）必須有兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體才能作比較，對單個(gè)物件不存在什么比較。

　�。�2）確定什么和什么比較，比較的標(biāo)準(zhǔn)是什么。

　�。�3）比較時(shí)，要把兩種物體的一端對齊，然后再看它們的另一端是否對齊，從而進(jìn)行比較。

　　2、教學(xué)"大小'長短"、" 高矮"。

　　（1）提問：圖中畫了些什么？你能說一說嗎？

　�。�2）比一比讓幼兒看圖找一找、比一比。同桌小朋友互相交流。

　　3、練習(xí)

　　4、小結(jié)比較大小長短和高矮都必須有兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體才能作比較，單個(gè)物件不存在大小.長短、高矮的，比較大小長短和高矮的方法一樣，一定要把一頭對齊，才能正確比較出大小長短和高矮。

　　5、拿出課前準(zhǔn)備好的實(shí)物，分組進(jìn)行比較，相互講出比較的結(jié)果。

　　六、總結(jié)這節(jié)課你學(xué)會了什么？談?wù)勀愕氖斋@。

　　七、作業(yè)運(yùn)用已學(xué)的知識，找身邊熟識的事物比一比，說一說。

活動方案篇4

　　濟(jì)南市經(jīng)五路小學(xué)“綠色無車日”活動方案

　　以“綠色出行美在泉城”主題教育活動為抓手，結(jié)合《市中區(qū)中小學(xué)德育實(shí)施細(xì)則》目標(biāo)要求，為將活動與學(xué)校常規(guī)德育工作有機(jī)結(jié)合，開展系列綠色出行、文明交通教育活動，將“綠色出行”的概念根植于中小學(xué)生心中，并由孩子影響、帶動家長及全社會都來關(guān)注綠色出行、關(guān)注環(huán)保，樹立每一位生活在這座城市中的居民，都應(yīng)為保護(hù)環(huán)境出力的'責(zé)任意識，我校決定在全校積極開展“綠色無車日”活動。

　　一、活動目的

　　通過開展“城市無車日”活動，提高我校師生及家長的環(huán)保意識和健康出行意識，引導(dǎo)師生及家長自覺選擇公共交通、自行車、步行等綠色交通方式，提高交通資源利用率，改善城市交通環(huán)境，促進(jìn)我區(qū)綠色交通發(fā)展。

　　二、活動時(shí)間活動時(shí)間：20xx年3月8日起

　　“城市無車日”時(shí)間：每周周五全天

　　三、活動主題

　　“綠色出行·美在泉城”

　　四、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：閻莉

　　副組長：張成燕

　　成員：劉振惠楊洋經(jīng)五路小學(xué)家委會成員

　　五、活動要求

　　1、圍繞“綠色交通·城市未來”活動主題，在我校廣泛開展宣教活動，利用家長會、墻報(bào)、校園廣播及國旗下的講話、主題班會等形式向師生及家長宣傳“綠色無車日”活動開展的目的、意義。培養(yǎng)和強(qiáng)化師生及家長的環(huán)保意識，促使其養(yǎng)成綠色出行的良好習(xí)慣。

　　2、向師生及家長發(fā)出“低炭生活·少開一天車”的倡議，引導(dǎo)他們選擇騎自行車、乘坐公交車、步行等綠色出行方式，在“城市無車日”當(dāng)天，車輛停開一天。

　　五、活動步驟

　�。ㄒ唬�3月5日成立領(lǐng)導(dǎo)小組，研究活動方案。

　�。ǘ�3月6日、7日宣傳活動意義，利用家長會倡導(dǎo)師生積極參與。

　�。ㄈ┙M織實(shí)施活動，利用各種形式將活動落到實(shí)

　　1、各班在3月份出一期宣傳報(bào)，主題為“綠色交通美在泉城”。

　　2、各班召開一次主題班會，主題為“綠色無車日從我做起”。

　　3、各班利用班級博客向家長宣傳“綠色無車日”的意義和做法。

　　4、積極倡導(dǎo)所有老師和學(xué)生3月份綠色無車日乘坐公交車、自行車或步行上班

　　上學(xué)。

　　6、聘任女子中隊(duì)女警（門口執(zhí)勤女警）為“綠色出行關(guān)愛大使”，頒發(fā)聘書。

　　本周下發(fā)綠飄帶和綠色出行記錄卡，月末各班根據(jù)綠色出行卡，檢查、記載、總

　　結(jié) “綠色無車日”使用交通工具情況，評選“綠色達(dá)人”，大隊(duì)部統(tǒng)一表彰。

　　7、利用升旗儀式，召開“感恩大自然，做綠色達(dá)人”的主題活動，表彰“綠色達(dá)人”。

　　——濟(jì)南市經(jīng)五路小學(xué)德育處

活動方案篇5

　　一、背景：

　　自1988年世界衛(wèi)生組織確定世界無煙日以來，每年的5月31日全球都開展同一主題的控?zé)熁顒樱?0xx年是第xx個(gè)世界無煙日。

　　目前，全球每年有將近xx萬人死于與煙草使用有關(guān)的疾病，預(yù)計(jì)到xx年，這個(gè)數(shù)字將會增加到xx萬人/年，而70%的死亡發(fā)生在發(fā)展中國家。煙草的廣泛流行已經(jīng)成為一個(gè)對公眾健康具有嚴(yán)重影響的全球性問題。

　　中國是世界上最大的煙草生產(chǎn)和消費(fèi)國，根據(jù)“20xx年中國控制吸煙報(bào)告”的數(shù)據(jù)，我國吸煙人數(shù)為xx億，居世界各國之首，非吸煙人群中遭受被動吸煙危害的人數(shù)高達(dá)xx億，其中15歲以下兒童有xx億，男女學(xué)生的現(xiàn)在吸煙率分別為xx%和xx%。煙草煙霧中含有多種有毒物質(zhì)和致癌物，被動吸煙不存在“安全暴露”水平。

　　研究表明，大多數(shù)吸煙者始自青少年；開始吸煙年齡越早，越易成癮，越難戒除，越可能發(fā)生吸煙相關(guān)性疾病。WHO根據(jù)現(xiàn)有趨勢估計(jì)，中國目前xx歲以下的青少兒今后將有xx億變成吸煙者，其中至少有五千萬人將因吸煙而早逝（35——69歲死亡）。更為嚴(yán)重的是，最受人信賴的醫(yī)生和為人師表的教師群體吸煙率均較高，近年調(diào)查顯示男醫(yī)生吸煙率xx%，男性教師的吸煙率達(dá)到了xx%。這為社會控?zé)熎鸬搅素?fù)面作用，也為在學(xué)校中開展煙草控制工作增加了難度。

　　吸煙是不良嗜好，是不健康不文明的陋習(xí)；吸煙又是呼吸道疾病、心腦血管疾病及部分癌癥等慢性病的共同高危因素�？�?zé)煿ぷ魇且豁?xiàng)社會系統(tǒng)工程，需要政府有關(guān)部門及社會團(tuán)體攜手合作，有針對性地持久地開展宣教并輔之以相關(guān)政策，而且控制青少年吸煙是我國的控?zé)煿ぷ鞯闹伪局摺Ｒ越衲晔澜鐭o煙日活動為契機(jī)，再次掀起青少年控?zé)熃〈倩顒拥母叱�，為“綠色奧運(yùn)”、“人文奧運(yùn)”、“科技奧運(yùn)”做出貢獻(xiàn)。為此xx市衛(wèi)生局、教委、愛衛(wèi)會聯(lián)合中國控?zé)焻f(xié)會擬在中小學(xué)校開展一系列“無煙青少年活動”。

　　二、目的：

　　1、通過組織無煙青少年系列活動，調(diào)動學(xué)校的積極性，提高基層自主開展控?zé)熁顒拥哪芰Α?/p>

　　2、以5·31世界無煙日為契機(jī)，通過媒體，向社會宣傳“無煙青少年”系列活動，加強(qiáng)公眾對“無煙學(xué)�！钡恼J(rèn)知和社會監(jiān)督。

　　三、活動：

　�。ㄒ唬╅_展以“我的`無煙童年”為主題的控?zé)熣魑摹?/p>

　　1、征集內(nèi)容：

　　本次征文內(nèi)容涉及青少年拒絕吸煙、對煙草危害的認(rèn)識、對學(xué)�？�?zé)煹目捶�、對教師吸煙的看法、對無煙家庭的看法、對學(xué)�？�?zé)煹慕ㄗh等內(nèi)容。

　　2、征文范圍：

　　覆蓋全市中小學(xué)生。

　　3、活動講評：

　　各校將本校內(nèi)評選出的優(yōu)秀作文交到體衛(wèi)中心，每校不小于3篇，從各校選送的文章中教委將選出20篇交到xx市參評。xx市疾控中心將根據(jù)各區(qū)縣上報(bào)優(yōu)秀作文情況，組織專家評審，分小學(xué)、初中、高中3組分別評出一、二、三等獎及鼓勵獎。

　　獲得市級優(yōu)秀作文的作品將報(bào)送中國控?zé)焻f(xié)會參加全國優(yōu)秀作文評選。

　　4、時(shí)間要求：

　　各區(qū)縣于20xx年xx月xx日前將優(yōu)秀作文上交體衛(wèi)中心。xx月xx日前上交市疾控中心，xx月xx日市級評選。過期上交作品無效。

　　（二）在學(xué)校教職員工中廣泛開展“無煙校園我承諾”活動。

　　1、活動內(nèi)容：

　　各學(xué)校利用課間操、主題班隊(duì)會活動等聚合場所組織教職員工在學(xué)生面前宣讀“無煙校園我承諾”倡議書，承諾內(nèi)容見京教體美《xx市教育委員會xx市衛(wèi)生局xx愛國衛(wèi)生運(yùn)動委員會關(guān)于在xx市中小學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)全面控?zé)煹耐ㄖ�，校長在“無煙校園我承諾”倡議書上簽名。

　　2、活動范圍：

　　全區(qū)所有中小學(xué)校

　　3、活動要求：

　　各學(xué)校有現(xiàn)場活動照片資料、“無煙校園我承諾”倡議書上有校長簽名。

　　4、時(shí)間要求：

　　20xx年xx月xx日前各單位將現(xiàn)場活動資料照片、校長簽名的“無煙校園我承諾”倡議書復(fù)印件上交教委體衛(wèi)中心。

　�。ㄈ┫蛉珔^(qū)征集青少年控?zé)熜麄骺谔�、宣傳警語。

　　1、征集內(nèi)容：

　　圍繞青少年拒絕吸煙、煙草危害、學(xué)�？�?zé)�、教師戒煙、�?chuàng)建無煙家庭、拒吸“二少煙”等內(nèi)容征集以保護(hù)青少年健康為目的的控?zé)熜麄骺谔�、宣傳警語。

　　2、征集對象：

　　全體師生、家長、學(xué)校衛(wèi)生工作者、社會力量。

　　3、活動要求：

　　各校積極組織校內(nèi)的精選征集活動，并推薦至少5條青少年控?zé)熜麄骺谔�、宣傳警語上報(bào)教委體衛(wèi)中心。教委將組織專人專家評選出10——20條適宜的青少年控?zé)熜麄骺谔�、宣傳警語，推薦給市疾控中心，作品采用者市疾控中心將對獲獎作者給與獎勵。

　　4、時(shí)間要求：

　　20xx年xx月xx日前各校將推薦的青少年控?zé)熜麄骺谔�、宣傳警語上交體衛(wèi)中心。xx月xx日上交市疾控中心，xx月xx日市級評選。過期上交作品無效。

活動方案篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過聽課、評課，提高課堂教學(xué)水平，不斷探索特色的教學(xué)模式，并在一定范圍內(nèi)推廣；組織體驗(yàn)教學(xué)，旨在感受教學(xué)工作力度，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高教學(xué)敬業(yè)精神水準(zhǔn)。二、活動目的

　　通過活動以評促研，濃厚教研氛圍；以評督學(xué)，促進(jìn)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)。通過活動不斷總結(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，解決教學(xué)中存在問題，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教師隊(duì)伍的整體教學(xué)水平，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，全面提升全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量。

　　三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：徐正洪

　　副組長：王文飛李祥唐天琦

　　成員：吳大椿楊述周李寧任時(shí)明晏順鴻黎勇周俊胡連江

　　四、活動時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)及人員安排

　　定于20xx年8月26日（星期五）上午8點(diǎn)同時(shí)在龍廣小學(xué)、小場壩小學(xué)舉行語文、數(shù)學(xué)聽課和評課活動；下午2點(diǎn)開始到幼兒園、四輪、三中、二中四所學(xué)校進(jìn)行教師教學(xué)工作體驗(yàn)、班級管理學(xué)習(xí)。具體分組如下：

　　五、活動要求

　　1、做好聽課記錄，保證聽課質(zhì)量。

　　聽課教師必須在聽課筆記上認(rèn)真做好記錄。聽課記錄主要包括教學(xué)實(shí)錄和教學(xué)評點(diǎn)兩個(gè)方面。教學(xué)實(shí)錄主要圍繞“教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生活動”進(jìn)行，包括: ①聽課時(shí)間、學(xué)科、班級、執(zhí)教者、課題、第幾課時(shí)等；②教學(xué)過程。包括教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)內(nèi)容，以及教學(xué)時(shí)采用的方法； ③各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的時(shí)間安排； ④學(xué)生互動情況；⑤教學(xué)效果。

　　教學(xué)實(shí)錄記到什么程度，要根據(jù)每次聽課的目的和教學(xué)內(nèi)容來確定，通常有下面三種形式:一種是簡錄，簡要記錄教學(xué)步驟、方法、板書等；二種是詳錄，比較詳細(xì)地把教學(xué)步驟記下來；三種是記實(shí)，把

　　教師開始講課，師生活動，直到下課都記錄下來。要根據(jù)不同課型及教師特點(diǎn)，倡導(dǎo)教師運(yùn)用不同形式記錄。

　　教學(xué)評點(diǎn)主要圍繞“哪些方面好，為什么好”、“哪些方面不足，為什么不足”、“對于不足之處如何改進(jìn)，為什么這樣改進(jìn)”的思路進(jìn)行，包括: ①教材處理與教學(xué)思路、目標(biāo)；②教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵；③課堂結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；④教學(xué)方法選擇； ⑤教學(xué)手段運(yùn)用；⑥、教學(xué)基本功；⑦教學(xué)思想。

　　寫教學(xué)評點(diǎn)可以采取兩種記錄形式:一種是間評，把師生雙邊活動后所產(chǎn)生的反饋感應(yīng)，隨時(shí)記錄下來；二種是總評，就是對間評綜合分析后所形成的意見或建議記在記錄本上。

　　2、聽課形式，聽課管理

　　采取小組集體聽課形式進(jìn)行，聽課教師不能打擾講課，手機(jī)設(shè)置為振動。

　　3、落實(shí)評課工作，提高評課質(zhì)量

　　聽課人必須對所聽的課與授課者進(jìn)行交流點(diǎn)評，授課者要做好有關(guān)記錄，可作為教后小記。必須組織研討和評課，每位聽課者必須發(fā)言,并有專人作好記錄。聽課要根據(jù)新課程要求，對授課教師作恰當(dāng)?shù)?評價(jià)，達(dá)到取長補(bǔ)短、互相促進(jìn)、共同提高的目的，評價(jià)后，評課教師還應(yīng)認(rèn)真填寫好“評課記錄表”，并上交管委會王國云教師處，管委會及時(shí)總結(jié)歸檔。

　　4、生活安排，活動安全

　　活動期間的生活各校自理，校長要強(qiáng)調(diào)參加教師在活動期間注意安全，不能出安全問題。

　　“聽課、評課”活動是教師提高自身素質(zhì)的重要措施，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，“聽課、評課”活動重在實(shí)效，貴在堅(jiān)持，因此建立“聽課、評課”長效機(jī)制更為重要。學(xué)校將實(shí)行長期把該活動納入教學(xué)常規(guī)檢查，實(shí)行定期檢查與不定期抽查相結(jié)合，對教師“聽課、評課”活動督查，為全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量提供又一保障。

活動方案篇7

　　一、時(shí)間：

　　4月30日下午2：30

　　二、地點(diǎn)：

　　小學(xué)

　　三、活動項(xiàng)目：

　　男子定位投籃：

　　裁判：

　　每人每輪投5粒籃球，每投中一粒球，獎給一塊雕牌透明皂。

　　男子、女子定位投鐵環(huán)：

　　裁判：

　　每人每輪投5個(gè)鐵環(huán)，每投中一環(huán)，獎給相應(yīng)獎品。

　　女子夾珠子比賽：

　　裁判：

　　1、分組進(jìn)行，每組10人，每輪比賽時(shí)間3分鐘;

　　2、每組按夾珠子量分：

　　一等獎2人，獎給洗發(fā)水一瓶;

　　二等獎3人，獎給雕牌香皂一塊;

　　三等獎5人，獎給雕牌透明皂一塊。

　　趣味游戲：

　　裁判：

　　1、背靠背夾氣球比賽，走10米往還的'距離。

　　2、各校選派兩隊(duì)參賽;

　　3、按速度分：

　　一等獎2隊(duì)，獎給獎給洗發(fā)水一瓶;

　　二等獎3隊(duì)，獎給雕牌香皂一塊;

　　三等獎5隊(duì)，獎給雕牌透明皂一塊。

　　四、其他：

　　1、所有參加活動的教職工將獲得一份紀(jì)念品;

　　2、活動結(jié)束后蘆山小學(xué)宴請參加活動的全體教職工。

活動方案篇8

　　天吉泰中心校

　　20xx/5

　　學(xué)校環(huán)保節(jié)能活動方案

　　根據(jù)上級相關(guān)文件精神，配合五原縣教育局開展 “環(huán)保節(jié)能”青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動，進(jìn)一步推進(jìn)我校綜合實(shí)踐活動課程的實(shí)施，經(jīng)研究，我校決定組織開環(huán)保節(jié)能活動，具體活動方案如下：

　　一、活動目的：

　　為了學(xué)校更好的發(fā)展，共建節(jié)能型校園，我校將開展環(huán)保節(jié)能活動，使師生樹立節(jié)能意識，增強(qiáng)節(jié)能的責(zé)任心，做到從我做起，從身邊做起，逐步形成全校節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍。

　　二、環(huán)保節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　為了貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件精神，加強(qiáng)我校環(huán)保節(jié)能工作，成立了學(xué)校環(huán)保節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：姜美玲

　　副組長：郝永明、張瑞、王慧

　　成員：各班班主任、趙俊清、張遷平、崔雨花

　　三、活動要求：

　　采取各種生動活潑、青少年學(xué)生喜聞樂見的教育和宣傳形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方

　　式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法，樹立節(jié)能環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜能源、愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、利用國旗下講話、宣傳欄和校園廣播等形式，宣傳并要求全校師生參加環(huán)保節(jié)能活動。

　　2、發(fā)放“環(huán)保節(jié)能、全體行動”倡議書。

　　3、各班級出一期以“環(huán)保節(jié)能”為主題的墻報(bào)。利用墻報(bào)、宣傳欄等設(shè)立“環(huán)保節(jié)能金點(diǎn)子”專欄，收集“環(huán)保節(jié)能金點(diǎn)子”。

　　4、各班級組織開展“環(huán)保節(jié)能”主題班會活動。

　　5、開展“節(jié)能減排，環(huán)保生活”廢棄物品設(shè)計(jì)制作大賽。各班級組織同學(xué)們利用日常生活中的廢棄物品，如：食品包裝盒、可樂罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等，制作具有保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排功能的小設(shè)計(jì)、小發(fā)明、小作品，從中挑選出構(gòu)思新穎、精巧美觀的.作品上交德育處，德育處將組織評比。通過這項(xiàng)活動向同學(xué)們宣傳“變廢為寶”的環(huán)保生活理念，動員大家一起來參與環(huán)保節(jié)能行動。

　　6、開展以“環(huán)保節(jié)能”為主題的手抄報(bào)評比、漫畫大賽，并在其中挑選部分優(yōu)秀作品展出。作品要求：

　�、僮髌贩从骋粋€(gè)主題：“環(huán)保節(jié)能”。

　　②作品要求主題突出，創(chuàng)意獨(dú)特，構(gòu)圖新穎，色彩明快。

　　請各班級從學(xué)生作品中挑選2張優(yōu)秀作品上交大隊(duì)部，大隊(duì)部將組織評比，并對評比出的優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽。

　　7、大隊(duì)部組織成立“環(huán)保節(jié)能行動小分隊(duì)”。各班級推薦1名學(xué)生，由大隊(duì)部組織對班級、辦公室等場所的用水、用電情況進(jìn)行監(jiān)督。

　　8、推廣教科書的循環(huán)使用。

　　9、開展“我要環(huán)保，我愛學(xué)�！敝黝}簽名活動。

　　天吉泰中心校大隊(duì)部

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