活動方案3篇(推薦)
為確保事情或工作順利開展，時常需要預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的活動方案3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、本學期教研活動工作重點：
1. 堅持“以就業(yè)導向，以服務為宗旨”的辦學方針，樹立職業(yè)教育要為當?shù)亟洕蜕鐣⻊盏霓k學理念，完善現(xiàn)有財經商貿類專業(yè)、新辦特色專業(yè)，加強課程設置和實訓設備的研究和指導；
2.針對財經商貿類教師專業(yè)技能課課堂教學中，存在的問題和困惑，分析問題的成因，開展理論和實踐研究，力求找到解決問題對策，提高課堂教學的`實效性；
3.提高校本教研的有效性，發(fā)揮校本基地和財經商貿類教師團隊的作用，幫助青年教師提高自身素質，更新教育教學理念，改進教學方法，使年輕教師更好更快地健康有序成長；
4.繼續(xù)致力于課程研究，以職業(yè)情境、任務驅動和案例教學為鮮明特色，開發(fā)編寫財經商貿類學生的文化課基礎實驗課程，并進一步了解一線教師教材使用中的問題。
5.了解中職學校創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育、公共素質課程，以及教材使用、課堂教學和師資隊伍等情況。
二、教學調查的內容和方法
1.通過問卷、訪談等多種方式調查研究，走訪企業(yè)和學校，發(fā)現(xiàn)學校在專業(yè)設置、課堂教學、教學管理、師資隊伍建設和實訓設施建設等環(huán)節(jié)存在問題，結合學校的實際，提出合理化建議；
2.經常深入課堂聽課，檢查教師的教學常規(guī)，針對存在的薄弱環(huán)節(jié)和存在問題，分析思考、研究對策；
3.隨著學校投資設備經費逐步到位，根據(jù)學校的實際情況，與學校領導和教師交流，調查思考中職學校如何將有限的資金和空間，為教學和學生服務，發(fā)揮其最大效益。
三、專業(yè)教學研究的課題
《中職財會“任務——情境”范式下專業(yè)課教學設計的實踐研究》
教研活動表
注：以上計劃根據(jù)當時實際，可能會做適當調整。
活動方案 篇2
活動目的：在3個節(jié)日（母親節(jié)、兒童節(jié)、父親節(jié)）之際,提供一個機會讓員工帶著孩子到戶外通過游戲游園互相認識,互相交流,讓家長孩子建立彼此關系的
同時,也體會到來自公司對她們的關注與關懷.
活動時間：周日下午3點半－５點半2小時 (若是下雨就延期下周，會提前短信通知)
活動地點：海灣公園大草坪（已經去現(xiàn)場觀察過）
預計人數(shù)： 14位員工+14個孩子+人事4人（有孩子的員工40人，但估計現(xiàn)場沒有都來，會提前讓他們報名以確定具體人數(shù)）
活動經費：
預計購買康乃馨數(shù)量：15個*2元/個=30元（男員工送太陽花）
活動購買水果零食預算：80元*3組=240元
(將水果零食禮物分成四大包，游戲得獎第一名100元,二等80元,三等60元)
購買保險：5元*14=70元
礦泉水0.67*40=27元
洗照片 14*4=56元
場地使用費 200元（這是多暫估，我們人數(shù)少估計不用收費）
總花費：600元左右
活動方式：將所有家長和孩子分成3組，分組競爭玩游戲
活動內容:
1. 表達節(jié)日問候,并解釋此次活動的目的
所有家長孩子通過玩游戲”媽媽說“，讓孩子自我介紹 （名字、哪個學校、
幾年級） ５分鐘
2. 分組，每組起組名，唱組歌 （照相）
3. 分組競爭玩游戲3個
�、賷A氣球(準備氣球)
②踩無紡布(準備無紡布)臨時改大象游戲
�、鄱巳_（綁腳的繩子) 60分鐘
4. 給每組頒獎，送給孩子氣球、讓孩子向父母獻花、發(fā)放兒童節(jié)禮金給父母。
5. 分組在草坪上吃水果零食，家長孩子自由溝通，讓父母簽字已領取兒童禮金 （備用一個孩子集體游戲）30分鐘
6. 所有家長孩子合影20分鐘
7. 家長帶孩子自由活動
? 人員分工：
1. 物品提前購買及準備（紅包袋15個現(xiàn)金1400元、零食水果、礦泉水40瓶、一
次性餐布6張、抽紙3包、游戲用綁腳的繩子30條、游戲用長布條4條、60*60
無防布12片、哨子、氣球35個、吹氣筒、邦迪、平安膏）
2. 提前到現(xiàn)場布置（3點到）
3. 時間到后在車站等候員工并引導路線
4. 游戲主持、人員分組安排組長、購買保險、制作地圖周五發(fā)送并提醒集合車站、人員聯(lián)系、
工作職責分配、兒童節(jié)禮金申請、定花、洗照片、 5.
6. 游戲協(xié)助支持
7. 現(xiàn)場拍照、開車運送（水、食物、游戲用品、花等）
8. 現(xiàn)場點名，登記發(fā)放兒童節(jié)禮金人員
? 物品準備：
小蜜蜂麥克風（X要借）、平安膏照相機（B要帶）、水果零食礦泉水、一次性餐
布、紙巾、兒童節(jié)禮金紅包及現(xiàn)金、游戲用綁腳的繩子, 游戲用長布條、哨子。氣
球50個、報紙60張、邦迪、
游戲規(guī)則：
? 游戲之一: 夾送氣球
活動目的：提高家長與孩子的默契度，培養(yǎng)幼兒的協(xié)調能力。
游戲玩法：孩子和家長背對背一起從起點走到終點，先到的組為勝。
游戲規(guī)則：家長和孩子需橫行走動，不得一前一后運送。不能用手。
? 游戲之二: 踩無紡布
活動目的：提高家長與孩子之間的親密度，增強孩子的'責任意識。
游戲玩法：每個家庭兩張無紡布，孩子和家長站在同一張無紡布，一步 一步換無紡布走，走出無紡布算犯規(guī)，需要回到起點重新走。
游戲規(guī)則：家長和孩子需要一起合作，先到的為勝。
? 游戲之三：二人三腳
活動目的：提高家長與孩子的合作能力。
游戲玩法：孩子和家長各綁一只腳，一起從起點走到終點，先到的組為勝。
游戲規(guī)則：家長和孩子需同步往前走，過程中如果繩子斷了，需要及時補上。 組長職責：
1. 清點組員是否到齊若是沒有，請及時聯(lián)系，所以請?zhí)崆坝涀〗M員電話。
2. 組織組員起組名
3. 組織組員唱組歌，歌曲必須是兒歌，家長孩子一起唱
4. 給組員解釋游戲規(guī)則，組織組員按照次序完成游戲
5. 組織組員一起交流吃水果零食，確保組員的孩子不要跑出視線范圍
活動方案 篇3
活動名稱：
“春風十里，不如有你”感恩節(jié)活動
活動時間：20xx年11月22日。（可根據(jù)學校實際情況調整）
活動地點：xx小學活動禮堂。
參與對象：參加活動以家庭為單位（家長和孩子）、教師。
宣傳方案：
1、線上活動宣傳：通過學校內網、教師朋友圈、課程班級微信群等形式宣傳活動、解釋活動流程。
2、線下活動宣傳：通過學生向家長宣傳活動，學校另通過單頁、展板、展架、橫幅、海報、戶外廣告、授課教師等宣傳活動、解釋活動流程。
具體方案
一、活動現(xiàn)場
活動會場布置：氣球、彩帶、彩燈、五色紙、拉花、蠟燭、零食、瓜果等。
二、宣傳方式
1、宣傳時間：最好提前一周。
2、具體辦法：提前一周約定學生，以家庭為單位，家長帶孩子，鼓勵學生邀請小伙伴和其家長。
3、傳播方式：通過彩頁、傳單、測評卡、短信、電話、口頭傳播等方式，告知學生和家長這一活動。
三、活動流程：
1、安排擔任主持人的教師做開場白，校長或者老師致開場辭（5分鐘）
2、請主持人或者另外的教師介紹感恩節(jié)的由來（10分鐘）
3、學生詩朗誦：以感恩為主題，朗誦完畢，所有學生集體鞠躬說，爸爸（媽媽）您辛苦了，女兒（兒子）愛您！（5分鐘）
4、學生表演唱：歌曲《感恩的心》（約5分鐘）
5、感恩節(jié)游戲：美國傳統(tǒng)感恩節(jié)活動——推南瓜賽跑（10分鐘）3人一組，用小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對不允許用手碰南瓜，最先到者獲勝。記錄每組勝者所用時間，統(tǒng)計出速度較快的前三名為勝者。
6、制作感恩卡（20分鐘）老師要求孩子提前制作一張感恩卡，在卡片上寫上感恩父母的話。準備一個盒子，把制作好的`感恩卡放在里面�，F(xiàn)場主持人或老師上臺抽取卡片，并當場念出卡片上寫的話�？ㄆ闹魅撕透改敢黄鹕吓_，孩子把卡片送給父母，并擁抱父母。
7、發(fā)放禮品（20分鐘）為游戲中優(yōu)勝的家庭發(fā)放獎勵小禮品。
四、后續(xù)活動：
1、活動各類資料的整理與歸檔，進行后期宣傳。
2、活動反思與小結。
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