活動方案8篇【推薦】

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，時常需要預先開展方案準備工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的活動方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　活動背景：

　　感恩一直是一個被人傳頌的話題，因為感恩的傳遞，世界會變得更加和諧，生活會變得更加美好，人與人之間會變得更加融洽。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛覺得理所當然，面對別人的幫助連聲謝謝都不說，幼兒園借西方感恩節(jié)的'日子，對幼兒開展感恩活動。讓孩子知道感恩父母，感恩幫助和關(guān)心自己的每一個人，從小用感恩的心去面對未來的生活。

　　活動過程：

　　一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來

　　了解感恩節(jié)的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人

　　二、感恩游行

　　走入教室，對曾經(jīng)幫助過你的老師、小朋友表達謝意

　　三、“感恩節(jié)”特別活動----護蛋之情，感恩之心

　　讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私

　　四、欣賞《感恩的心》故事

　　五、手語《感恩的心》感恩的話

　　六、幼兒制作《愛心樹》

　　七、感恩節(jié)宴會

　　比賽游戲：搓玉米

　　以下需要父母配合：

　　1、感恩節(jié)當天請父母早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

　　2、感恩節(jié)當天聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及父母制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

　　注意事項：

　　1、為了寶寶身體健康，請父母為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品

　　2、為了保證活動的順利開展，請父母準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品

活動方案 篇2

　　一．晨間活動（戶外體育、分享活動、晨間區(qū)域活動）

　　(一)戶外體育活動指導要點：

　　1．活動時注意安全。

　　2．要愛護活動器械。

　　3．活動后會整理和收拾玩具。

　�。ǘ�）分享活動指導要點：

　　1．引導幼兒間分享自己的玩具。

　　2．要愛護同伴的玩具。

　�。ㄈ�）晨間區(qū)域活動指導要點：

　　1．能在自己選擇的.區(qū)域活動，不隨意竄區(qū)。

　　2．與同伴交流時要小聲說話。

　　二．早操活動指導要點：

　　1．做操時精神飽滿，動作到位。

　　2．不爭搶玩具，做到謙讓。

　　三．點心指導要點：

　　1．吃點心前主動洗手，吃完點心漱口、擦嘴。

　　2．吃點心時不說話、不挑剔、愛惜食物。

　　四．集中活動（附后）集中活動后，組織幼兒喝水。

　　要求：喝水時走路要輕，排隊接水，接完水站在墻邊安靜喝水。

　　五．餐前自由活動指導要點：

　　1．引導幼兒自由選擇活動。（手指游戲、看書、分享）

　　2．活動時不影響別人。

　　六．午餐及餐后散步指導要點：

　　1．.能安靜進餐，保持桌面、地面干凈。

　　2．引導幼兒不挑食、不倒飯。

　　3．.飯后散步，引導幼兒觀察幼兒園的環(huán)境變化。

　　七．午睡指導要點：

　　1．.睡前安靜進入寢室。

　　2．.保持正確的睡姿、不蒙被子睡覺。

活動方案 篇3

　　為了進一步教育學生學會感恩，提升思想品質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，積極開發(fā)、全面實施學生離校課程。學校決定重點在20xx屆畢業(yè)生中開展以“感恩母校，青春起航”為主題的教育活動。方案如下：

　　一、活動主題

　　本次教育活動以“感恩母校，青春起航”為主題，使學生學會識恩、知恩、感恩、報恩和施恩，幫助學生正確認識社會，正確對待畢業(yè)，以奮斗的姿態(tài)對待青春。

　　二、活動時間

　　自20xx年6月開始，長期開展

　　三、活動內(nèi)容

　　各班級要圍繞此次教育活動的主題，結(jié)合班級和學生實際，有重點地組織開展好以下活動.

　　1.“回顧校園往事，感悟青春歷程，我的海岳生活”征文活動。

　　各畢業(yè)班級要廣泛發(fā)動畢業(yè)生參與撰寫，積極投稿，每班挑選2到3篇以電子稿形式發(fā)送至xxxxxxxx@qq.com進行評比，團委將優(yōu)秀作品在學校公眾號進行推介、編輯成《我的海岳生活》一書，并作為今后新生入學教育的重要資料。征文要體現(xiàn)積極向上的精神風貌，體現(xiàn)感恩家長、母校、老師、同學的內(nèi)容。

　　第一期投稿截止時間：20xx年8月25日。

　　2.開展“師恩難忘——向母校老師說聲感謝”活動。

　　各班級要引導畢業(yè)生通過祝福短信、畢業(yè)紀念展板、畢業(yè)生寄語留言冊等形式，引導學生表達對學校和老師的濃濃深情。各班主任和任課教師要主動為畢業(yè)生真情寄語，激勵他們做好“四個學會”，即學會做人，學會做事，學會學習，學會生活。祝福他們平安、快樂、幸福，開創(chuàng)成功的人生;要引導學生干部主動為畢業(yè)生留言，共敘友情，共話離別，相互激勵，共同進步。

　　3.組織一次“關(guān)愛學弟學妹，奉獻真情實意”主題活動。

　　采取多種形式，讓每一名畢業(yè)生給一名低年級的學生贈言，一方面讓畢業(yè)生把自己良好的學習生活感受傳授給低年級學生，另一方面，也可引導畢業(yè)生增強關(guān)愛別人的責任感和奉獻意識。

　　4.優(yōu)秀畢業(yè)生評比。

　　優(yōu)秀畢業(yè)生是一筆寶貴的教育資源，是學生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的優(yōu)秀典型和榜樣。為此團委決定在畢業(yè)班級開展優(yōu)秀畢業(yè)生評選活動，各畢業(yè)班級于8月20日前評選出一名優(yōu)秀畢業(yè)生報團委。學校將擇機安排優(yōu)秀畢業(yè)生給低年級同學作報告、講座、座談，留下好的學習經(jīng)驗、生活態(tài)度、成功經(jīng)歷等，發(fā)揮傳、幫、帶作用，活躍校園文化，推進和諧校園的'構(gòu)建。

　　四、活動要求

　　1.班主任要充分認識到本次感恩教育活動的重要性，在思想上要高度重視，認真按照學校的部署做好相關(guān)工作，作為本學期學生管理工作提升的一個突破口。

　　2.要結(jié)合實際，細化活動內(nèi)容，規(guī)定動作與自選工作結(jié)合，按照學�？傮w要求體現(xiàn)班級特色。

　　3.要廣泛發(fā)動學生積極參與，提高活動的積極性和自覺性，使本項活動成為今后的常態(tài)化活動。

　　4.各班級將本次主題教育活動材料(書面材料、圖像影像材料等)隨時報學校團委。

活動方案 篇4

　　一、活動宗旨

　　以打造誠信交友平臺為宗旨，以展示沁水人民追求幸福、美好生活的精神風貌為目的，通過集體大型公益相親會活動，營造活潑歡快的氛圍，讓所有參與者在輕松、愉悅、浪漫的活動中尋找到屬于自己的幸福愛情。

　　二、活動背景

　　隨著社會與經(jīng)濟快速的發(fā)展，生活水平和物質(zhì)享受不斷提高。同時，生活與工作的壓力也越來越大，無論是年輕一代還是中年人士都在為了生活而忙碌。在這樣一個競爭激烈的社會環(huán)境里，使一些年輕人和一些忙于事業(yè)的人士將自己的終身大事放在了事業(yè)與工作的后面，導致了大齡未婚人數(shù)不斷上升，在這樣的大背景下，沁水縣總工會從服務(wù)民生角度出發(fā)，秉承公益目的，以打造誠信交友平臺為宗旨，為沁水年輕朋友牽線搭橋。

　　三、活動主題

　　“青春有約”大型主題相親活動

　　四、主辦單位及時間

　　主辦單位：沁水縣總工會

　　活動時間：20xx年3月24日

　　五、活動地點

　　沁水賓館宴會廳

　　六、流程安排

　　序號

　　時間

　　事項

　　內(nèi)容

　　1

　　08:30-08:50

　　人員入場

　　參加者入場簽到，貼姓名牌

　　2

　　08:50-09:10

　　開場表演

　　烘托現(xiàn)場氣氛，安排人員就坐

　　3

　　09:10-09:20

　　領(lǐng)導講話

　　發(fā)表致辭、感言

　　4

　　09:20-09:30

　　熱場游戲

　　全體參與的抽獎活動

　　5

　　09:30-10:00

　　互動游戲

　　男女對對碰

　　6

　　10:00-10:15

　　節(jié)目表演

　　發(fā)放紅白玫瑰

　　7

　　10:15-10:45

　　互動游戲

　　一見鐘情、互問對方2個問題

　　8

　　10:45-11:00

　　相互表白

　　男女雙方互相投票

　　9

　　11:00-11:30

　　抽獎結(jié)束

　　發(fā)表活動結(jié)束語

　　七、活動環(huán)節(jié)設(shè)置

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　　參加者在08:30—08：50之間入場簽到，進場時由工作人員配發(fā)印有數(shù)字的號碼牌。號碼牌分為兩種顏色，女生配發(fā)紅色系，男生配發(fā)藍色系。

　�。ǘ�）開場儀式

　　開場表演結(jié)束后，由主持人邀請領(lǐng)導上臺致辭，介紹此次活動的相關(guān)事宜和活動要求。

　�。ㄈ�）游戲環(huán)節(jié)

　�。�1）抽獎游戲

　　通過掃描二維碼，微信搖一搖功能進行現(xiàn)場抽獎活動，活躍現(xiàn)場氣氛，提供參與積極性。

　　（2）互動游戲

　　a.男女對對碰：通過男女分組的形式開展搶飲料的`趣味性娛樂活動，勝出者可以獲得詳細的自我的機會，并送上紀念獎品。

　　b.五分鐘約會：場地布置為長桌，男女相對而坐.女生坐定不動，男生每五分鐘輪換一次，雙方均具有問對方2個問題的權(quán)力，相互認識，打破陌生局面，達到初步熟悉交流目的。

　　c、愛之初體驗：每人將自己手中的玫瑰贈與心儀的對象。此時工作人員快速進行統(tǒng)計，將兩情相悅者和男女“人氣王”邀請上臺接受采訪。

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　　主持人公布“愛之初體驗”環(huán)節(jié)中，兩兩相悅的男女嘉賓和“人氣王”。主持人請男女嘉賓上臺發(fā)表最后的愛情宣言，牽手成功者，由工作人員送上禮品，接受大家祝福。

　　（五）活動結(jié)束

　　活動最后再進行一次抽獎活動，在歡聲中，主持人宣布聯(lián)誼會圓滿結(jié)束，祝有情人終成眷屬。

活動方案 篇5

　　教育目的

　　1、通過學生在日常生活中的切身感受，從思想上認識到正確處理人際關(guān)系的重要性。

　　2、培養(yǎng)學生自覺尊重他人、關(guān)心他人的好品質(zhì)，進而樹立集體主義的觀念，真正學會做人。

　　活動準備

　　l、排練小品《師生關(guān)系》。

　　2、回顧體現(xiàn)班級團結(jié)友愛的動人事例：《沈X受傷后……》。

　　3、體現(xiàn)集體力量相互協(xié)調(diào)、配合的游戲一則：《運球》。

　　4、準備與主題有關(guān)的磁帶等。

　　活動過程

　�。ㄖ鞒秩思住⒁椅⑿χ�走上講臺）

　　甲：各位老師，同學好！人生活在社會中，相互交際，必然會涉及人際關(guān)系，人際關(guān)系處理得正確與否會直接影響我們的學習、工作、生活……

　　乙：（跑上）呀，急死人，真急死人。

　　甲：（驚訝）怎么了？

　　乙：剛才小周、小王對我說，他們有了一點小問題，請你幫忙。

　　甲：這可不行，我正在主持有關(guān)人際關(guān)系的德育課呢！

　　乙：真巧，他們遇到的也正是這個問題。

　　甲：是嗎，那好，讓我們大家看看，他們到底有什么難題。

　�。ū硌菪∑贰稁熒�關(guān)系》）

　　（放學鈴響，教室門口）

　　小周：（手拿教科書）總算上完了，快把我整死了！

　　小王：（背著書包，關(guān)心地）怎么了？

　　小周：（驚訝地）你沒感覺嗎？愛因斯坦在解釋相對論時說，如果你身邊坐著一位美女，那么一小時就好像是一分鐘，很快就過去了，但你身邊如果坐著一個丑八怪，那么一分鐘就像一小時。上課嘛，就像度日如年！

　　小王：（應(yīng)和）哈！你真絕，不過這新老師也的真夠丑的，又矮、又胖，真像個大冬瓜。”

　　小周：（狡黠地）不如我們以后就叫她“大冬瓜”吧！

　　女教師：（手拿一把傘，懷抱教科書走來，聽到了小王、小周的一部分談放一愣）小王、小周，你們有什么問題嗎？

　　小王、小周：不……不……沒……沒問題。

　　（小品暫停了）

　　乙：遇到這樣的事的確難辦，請同學們對小王、小周的行為談?wù)勛约旱南敕ê涂捶ā?/p>

　�。▽W生A、B、C、D輪流發(fā)言，內(nèi)容略）

　　甲：同學們談得很好。作為學生，首先要尊重老師，特別是尊重老師的人格，這是建立良好師生關(guān)系的前提，也是我們學習取得成功的基礎(chǔ)。那么如果你是小王、小周該怎么辦呢？

　�。▽W生E、F、G談看法，內(nèi)容略。）

　　乙：犯了錯誤我們應(yīng)該勇敢地承認錯誤、汲取教訓，今后不再重犯。下面，我們來看看這位女教師是如何處理這個問題的呢？小品繼續(xù)——（小品表演）

　　女老師：小周、小王，學習中有什么問題請?zhí)岢觯�老師在教學中必然有許多不足之處，請你們提意見，幫助我提高教育水平，教學相長嘛！

　　小周、小王：老師，對不起，我們不該……

　　女老師：不該什么？不該不把精力放在學習上是吧！

　　小周、小王，是……是……。

　�。ㄟ@時傳來一陣雷聲，接著下起雨來）

　　女老師：今天天色已晚了，天又下雨了。你們把這把傘帶上回去吧。

　　小周、小王：（激動）不，老師您用吧……

　　女老師：不，你們路遠。請帶上吧！

　　小周、小王……

　　（小品結(jié)束）

　　甲：一場雨化解了師生之間的隔膜，一把傘撐起了老師與同學之間的友誼，那友誼定會像雨后的彩虹一樣美麗。實際上，即使沒有這場大雨，老師一樣會用博大的胸懷去包容和愛護她的學生。而我們的學生也應(yīng)該用誠摯的心去尊敬和愛戴老師。

　　乙：其實我們不但要處理好與教師的關(guān)系，更要處理好與我們朝夕共處的同學間的關(guān)系。

　　甲：我們的班級，雖然組建不久，但我們這個集體的每一個成員都能感受到集體的溫暖，感受到老師的關(guān)懷和同學們的關(guān)心。當你感到身體不適時總有人問寒問暖、端水送飯；當你感到心理壓力過大，精神不振時，總有人關(guān)心鼓勵。上個月小沈同學受傷后就充分地體現(xiàn)了我班師生之間、同學之間的友誼。下面請小沈同學談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

　　（小沈談了自己受傷后，教師、同學多次到醫(yī)院去看他，給他安慰，幫他補課的感人的'事，談到后來熱淚盈眶，非常激動。）

　　乙：聽了小沈同學的發(fā)言，我很感動，同學們的感受怎么樣！

　�。ㄍ瑢W紛紛表態(tài)發(fā)言）

　　甲：的確感動！這就是我們的班級——個團結(jié)友愛的集體。感動之余，不如讓我們輕松一下，做個游戲，看看我們彼此間的合作、協(xié)調(diào)與默契怎樣。

　　乙：（宣布比賽規(guī)規(guī)）我們采用淘汰賽的方式，請六位同學參加，分三組，每次每組兩位同學背向背，頂著一個籃球，如果中途球掉了。應(yīng)從頭開始。每次優(yōu)勝者再參加第二輪比賽，依次類推，看看哪級配合得最好。最終決出優(yōu)勝者。

　　甲：預備。開始。

　�。▋扇擞帽巢繀f(xié)作運球比賽，過程略）

　　乙：經(jīng)過一番緊張的比賽。終于決出了勝負，請同學們談一談我們從中可以得到什么啟示？

　�。ㄍ瑢WH、L、J……談啟示，主要強同學之間的配合、協(xié)調(diào)是取勝的法寶。）

　　甲：生活不是游戲；但生活中需要人們的互相配合。

　　乙：團結(jié)就是力量，互助就是動力，我們在生活中需要發(fā)揚互幫互學的精神。

　　甲：我們從剛才的小品中已感到了我們的師生情。

　　乙：我們從小沈的故事中體會到了同學誼。

　　甲：我們從小小的游戲中認識到了人與人之間和諧合作的重要性。

　　乙：下面請我們的班主任老師講話。

　　班主任：人是社會的人，社會是人的社會，我們的學習、生活和事業(yè)離不開相互間的幫助和支持，社會的進步與發(fā)展離不開人們的共同合作與奮斗。因此我們作為一代跨世紀的青年人，應(yīng)該正確處理好人際關(guān)系，真正學會做人。學會做人，首先要學會尊重人、理解人，做到心中有他人，心中有全局。

　　讓我們在今后的學習、生活、工作中，多貢獻自己的一點愛和熱，愿我們大家都能感受到集體的溫暖。沐浴到和諧的陽光。

　　甲：無論是過去、現(xiàn)在，還是將來，只要你付出友愛，你一定會得到別人的關(guān)懷。要把這個世界變得更美好。需要你我他共同用友情去裝點。

　　乙：沒有友愛的人生就好像沒有燈光的黑暗。我們應(yīng)該好好珍惜他人的愛，并努力奉獻自己的愛。

　　甲：是的，用你真誠的友愛與別人相處，付出你的真誠去換取別人的真誠；付出你的友情去換取別人的友情。這樣，若干年后，當我們回味這段學生生活時，一定會如陳年的女兒紅”一般又香又醇……

　　乙：在此，真心地為你們祝福聲祝愿大家沐浴在友愛的和諧的海洋中。

　　乙：主題班會到此結(jié)柬。謝謝大家。

活動方案 篇6

　　設(shè)計意圖：

　　父親的角色在孩子成長的道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴的，孩子們與爸爸交流接觸的機會甚少，通過本次親子活動，父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細膩的一面，也滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。

　　活動目的：

　　1、讓孩子們知道6月的第3個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。

　　2、通過親子游戲增進孩子與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，少點應(yīng)酬，多享天倫，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

　　活動準備：

　　錦旗、自行車、車身貼、信封、信紙、筆、奶瓶、奶粉、水、針、線、紐扣

　　活動時間：

　　20xx年6月21日早晨7：15分

　　活動流程：

　　1、參加本次活動的家長于當天早晨7：10分在幼兒園門口集合等候，7點15分準時出發(fā)。（請家長于活動前一天檢修自己的'車并加好油。）

　　2、7點15分隨幼兒園領(lǐng)隊車輛按編號順序出發(fā)，行進過程中不超車遵守交通規(guī)則。

　　3、預計8點15分到達目的地，車程大概1個小時，到達目的地后聽從現(xiàn)場工作人員的安排，在活動未結(jié)束的時候不單獨行動。

　　4、8點30分自行車環(huán)游活動。

　　5、9點30分室內(nèi)親子活動。

　　6、中午12：30分農(nóng)家樂午餐。

　　7、自由活動。

　　8、14：30分返回。

　　活動流程：

　　1、“力量老爸”本環(huán)節(jié)要求爸爸們騎上自行車環(huán)游林蔭大道一圈，媽媽和寶寶終點等候，吶喊助威，爸爸到達終點后，寶寶為爸爸擦汗。考驗爸爸們的身體素質(zhì)，要做一個好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

　　2、“爸爸擂臺”本環(huán)節(jié)將寶寶平時的習慣和愛好提問老爸，媽媽做評委，考驗爸爸們平時對寶寶的了解。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

　　3、“角色反串”本環(huán)節(jié)要求爸爸扮演媽媽，孩子扮演爸爸在規(guī)定的時間內(nèi)完成兌奶、針線活，穿衣、梳洗、準備書包、送上幼兒園。老師媽媽做評委，考驗爸爸們細膩的一面對家務(wù)活的參與，并讓寶寶承擔家長角色體驗做為父母的不易。獲勝的家庭累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

　　4、“親情對對碰”本環(huán)節(jié)開設(shè)和寶寶的游戲《小腳踩大腳》、《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》，加強寶寶與爸爸們的協(xié)助和默契。累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

　　5、按積分評選出“我是好爸爸”獲得幼兒園贈送錦旗一面。寶寶和媽媽現(xiàn)場贈送自作禮物給爸爸，邀請爸爸們分享做爸爸以來的感受。

　　6、結(jié)束部分：（延伸活動）請爸爸們?yōu)樽约旱膶殞殞懸环庑牛�寄托自己對孩子的祝福與期望，幼兒園代為保管，明年父親節(jié)和寶寶們共同分享。

　　諾倍爾（諾氏）培智幼稚園地處中國教育強縣——雙流縣之城區(qū)，距離成都市區(qū)10公里、距雙流國際機場五公里，毗鄰歐城花園、歐城雅典等高檔住宅區(qū)，緊鄰東升中學、東升小學，周邊有四川大學、西南民族學院、川音美術(shù)學院，教育氛圍濃厚。諾氏以溫馨如家的思想創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境，設(shè)多功能廳、幼兒電腦室、國學堂、泥塑館、知行圖書館等多種專用功能教室和動、植物區(qū)角，為幼兒積極參與、自主探索、大膽表達、友好合作的教育及教師的創(chuàng)新型傳道授業(yè)解惑創(chuàng)造良好條件。

活動方案 篇7

　　在“八一建軍節(jié)”到來之際，為體現(xiàn)軍民魚水情，弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統(tǒng)美德，經(jīng)過中恒融資公司與廣安市義工聯(lián)敬老助困部商議決定：由中恒融資公司購買物資與廣安市義工聯(lián)開展關(guān)心、關(guān)注老紅軍及部分革命烈士家屬的健康和生活和走訪慰問老紅軍及部分革命烈士家屬活動，其活動方案如下：

　　一、活動地點：廣安區(qū)

　　二、集合時間：20xx年8月1日上午9點準時

　　三、集合地點：市義工聯(lián)辦公室樓下

　　四、招募人數(shù)：5名

　　五、服務(wù)人數(shù)：10人

　　六、預計金額：100元以上每人

　　七、活動內(nèi)容：

　　(一)走訪慰問老紅軍和部分革命烈士家屬;

　　(二)與其拉家常，隨行的`義工醫(yī)生為老人們進行簡單體檢

　　八、注意事項

　　1、每位參與者都應(yīng)懷有飽滿的熱情及認真負責的態(tài)度對待此次活動;

　　2、在活動中講文明、懂禮貌，注意個人行為，勿打鬧嬉戲，保持義工良好形象，對待人要親切熱情大方;

　　3、聽指揮、守紀律、服從管理團隊的安排，實實在在做事，現(xiàn)場多做一些動手的事情，切勿旁觀;

　　4、關(guān)于合影拍照，義工應(yīng)以現(xiàn)場工作為主，拍照宣傳由專人負責，所有活動照片活動結(jié)束后，一天內(nèi)上傳義工大雪兒處。

　　九、活動報名

　　1、報名方式：請將姓名(網(wǎng)名)、參加人數(shù)、聯(lián)系方式通過以下方式報名：

　　在QQ報名：跟帖的方式

　　電話短信報名：游戲結(jié)束：130xxx567

　　2、報名截止：20xx年7月31日星期三下午18：00

　　3、因本次活動限制了人數(shù)，故參加本次活動一定要按時報名，報名后如有特殊情況不能按時參加者請?zhí)崆巴ㄖ?游戲結(jié)束：130xxxxx567)。

活動方案 篇8

　　為了豐富我們?nèi)�體師生的文化生活，充分拓展學生的成長空間，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美的藝術(shù)氣質(zhì)，繼承和發(fā)揚中華民族的.傳統(tǒng)文化，弘揚民族精神，特舉辦我校書法、繪畫大賽。具體方案如下：

　　一、指導思想

　　以書法、繪畫的形式抒發(fā)全體師生對祖國大好河山的贊美，對民族文化的熱愛，努力營造積極奮進、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活、昂揚向上的良好氛圍，進一步促進全校素質(zhì)教育事業(yè)的新發(fā)展。

　　二、活動主題

　　謳歌祖國、家鄉(xiāng)、學校和我的美好生活。

　　四、參賽對象

　　灘八鎮(zhèn)第二中心小學全體師生。

　　五、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┙處熃M作品

　　1、繪畫類：含國畫、油畫、水粉、素描、水彩、以及手工制作等。

　　2、書法類：毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書、草書任選其一）

　　內(nèi)容健康向上、富有新意構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新，具有文化品味，風格不限。

　�。ǘ�）學生組作品

　　1、繪畫類：蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工制作六大類

　　2、書法類：含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）

　　內(nèi)容健康向上，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風貌

　　六、組織形式

　　每班選出三名書法選手和三名繪畫選手參加比賽，按照自己所在年級的知識水平自選內(nèi)容。

　　七、作品要求

　　1、內(nèi)容

　　根據(jù)自己的觀察和想象，認真尋找祖國、家鄉(xiāng)、學校的美麗，用參賽作品表達自己對祖國、家鄉(xiāng)以及對美好生活的贊美和熱愛。

　　2、規(guī)格

　�。�1）繪畫作品按年級特點，使用材料和表現(xiàn)形式不限，作品要突出主題，表現(xiàn)形式靈活多樣。高年級組紙張為8K紙，低年級組紙張不限。

　�。�2）書法作品也按年級特點，低年級為鉛筆、中高年級為鋼筆、毛筆。作品紙張不限，做到字跡工整、認真、清晰、美觀。

　　3、要求：

　�。�1）參賽學生要獨立進行作品的創(chuàng)意、設(shè)計并自己動手實現(xiàn)創(chuàng)作。否則取消參賽資格。

　　（2）作品用的工具由參賽選手自行準備。

　�。�3）作品背面右下角注明作品標題、作者姓名、所在班級、輔導教師等。

　　（4）參展作品須是20xx年來作者近期原創(chuàng)。

　�。�5）教師組每人至少一份作品，多者不限，加以獎勵。

　　八、評選原則：

　　美術(shù)教師組成作品評選委員會負責作品的評選工作。

　　九、獎勵辦法：

　　按年級組分別設(shè)立書法、繪畫一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。書法一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，每組一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。優(yōu)秀獎6名。

　　教師組設(shè)立一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎。參賽教師都有鼓勵獎。

　　十、評委

　　十一、時間安排:

　　交稿時間：5月20日

　　評選時間：5月22日

　　頒獎時間：5月23日

　　參展時間：5月26日

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