[熱門]活動方案8篇

　　為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的活動方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

　　【活動設(shè)計】

　　好幾次，我發(fā)現(xiàn)孩子們愛扔?xùn)|西，雖然我批評教育了，可有些孩子屢教不改，我想，平時可能限制得太多，應(yīng)該給他們?nèi)拥淖杂�，通過扔飛標(biāo)，一方面滿足了他們的需求，另一方面也發(fā)展了他們?nèi)拥哪芰Α?/p>

　　【活動目標(biāo)】

　　1、學(xué)習(xí)把飛標(biāo)投向空中。

　　2、體驗作飛標(biāo)，玩飛標(biāo)的快樂。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　1、皺紙，塑料夾；

　　2、皺紙，塑料夾做成的彩色飛標(biāo)一只。

　　【活動重點】學(xué)習(xí)把飛標(biāo)投向空中。

　　【活動難點】制作飛標(biāo)

　　【活動過程】

　　1、出示彩色飛標(biāo)：你們見過這個嗎？它叫彩色飛標(biāo)，可好玩了。

　　2、教師把飛標(biāo)拋向空中，再接住，也可以把飛標(biāo)拋到小朋友的面前，請幼兒撿起交給老師。

　　3、告訴幼兒，一只飛標(biāo)不夠玩，所以，我們（jy135幼兒教育 www.jy135.com）要自己學(xué)做飛標(biāo)。

　　4、教師示范做飛標(biāo)：先把皺紙絲成一條一條的，再把每一條的一端整齊地疊在一起，最后，用塑料夾子夾住，一只彩色的飛標(biāo)就做成了。

　　5、帶領(lǐng)幼兒到戶外玩飛標(biāo)，指導(dǎo)他們用力把飛標(biāo)投向空中，也可由教師把飛標(biāo)投向遠方，讓幼兒跑過去撿。

　　【活動延伸】

　　教師可準(zhǔn)備塑料圈，讓幼兒往圈里投，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)的`能力。

　　【活動反思】

　　個別能力差的幼兒，教師可以幫助他做飛標(biāo)，要鼓勵幼兒大膽地扔，提醒幼兒不要扔到小朋友的身上，此游戲簡單，可以讓孩子回家和爸爸媽媽一起玩。

活動方案 篇2

　　活動目標(biāo)：

　　1、回憶和模仿春節(jié)人們互相拜年祝賀的話，進一步感受節(jié)日的喜悅。在快樂大拜年的活動中體驗到集體生活的快樂。

　　2、愿意與老師和同伴大膽交往，說說自己過新年的趣事，與同伴一起分享快樂。

　　3、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。

　　4、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。

　　活動重難點：

　　愿意大膽地說說講講，能與其他班級的朋友老是一起活動。

　　活動準(zhǔn)備：

　　(一)經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒與爸爸媽媽一起拜年。

　　(二)材料準(zhǔn)備：

　　1、零食若干;

　　2、《新年好》的音樂;

　　3、VCD動畫影碟。

　　活動過程：

　　一、入場。

　　幼兒之間、師生之間相互拜年。

　　二、新年好。

　　1、前些日子，我們剛過了一個中國人最熱鬧的節(jié)日，是什么節(jié)日呀?

　　2、過了春節(jié)就代表我們大家又都長大一歲了，所以今天我們都特別地開心，因為過了年，我們好朋友又見面了，在這里，我們所有的`老師祝小朋友：新年快樂學(xué)習(xí)進步身體健康快樂成長。(一人一句)

　　三、互相拜年。

　　1、你們有什么祝福的話要對老師和小朋友們說的呢?

　　想一想，過春節(jié)的時候，爸爸媽媽帶你們?nèi)プ隹�，大家見面是怎樣說的?你是怎么說祝福的話的?

　　2、同伴間互相拜年，或找老師拜年，手握手，說說祝福的話。(新年音樂)

　　四、聊新年。

　　1、你們是怎樣過新年的?做了哪些有趣的事情?哪一件事情讓你覺得最開心?(放煙火，放鞭炮，串門拜年，拿紅包……)

　　2、引導(dǎo)幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過新年的趣事，一起分享節(jié)日的快樂。

　　五、和小一班的朋友、老師一起相互拜年。

　　教學(xué)反思：

　　1、可以在開始部分加如一些關(guān)于新年的故事,讓幼兒更深的了解新年。

　　2、可多滲透新年的習(xí)俗,豐富教學(xué)內(nèi)容。

活動方案 篇3

　　北大附中教育集團

　　20xx年“高考復(fù)習(xí)備考研討會”工作方案

　　為貫徹落實黨的十八大精神，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展與和諧發(fā)展，落實青白江區(qū)教育局全面提升教學(xué)質(zhì)量的要求，進一步發(fā)揮先進學(xué)校骨干教師的示范輻射和幫扶作用，加快推進北大附中教育集團內(nèi)北大附中成都實驗學(xué)校與青白江中學(xué)的高考復(fù)習(xí)進程，加強集團內(nèi)高中畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)工作，及時交流、總結(jié)我教育集團高三教學(xué)經(jīng)驗，發(fā)揮觀摩課的示范效應(yīng)，研討總復(fù)習(xí)教學(xué)中存在的問題及解決對策，北大附中教育集團定于20xx年4月22日，在青白江中學(xué)召開20xx年“高考復(fù)習(xí)備考研討會”，計劃有來自集團內(nèi)北大附中成都實驗學(xué)校與青白江中學(xué)兩校的`領(lǐng)導(dǎo)、高三的骨干教師代表參加會議。為有效推進活動的開展，特提出如下意見，希望認真貫徹執(zhí)行。

　　一、指導(dǎo)思想

　　開展“高考復(fù)習(xí)備考研討會”活動，是落實青白江區(qū)教育局提高教育教學(xué)質(zhì)量、推進基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的客觀要求，是加強和促進我教育集團教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力提高的有效途徑，對于全面加強教育集團教師隊伍建設(shè)，實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展也具有重要意義。

　　二、活動原則

　　開展“高考復(fù)習(xí)備考研討會”活動總的原則是：堅持龍頭學(xué)校帶動成員學(xué)校，充分利用北大附中豐富資源，提高成員學(xué)校教師教學(xué)水平，通過集團教師的溝通理解，互相學(xué)習(xí)，實現(xiàn)兩校高考教學(xué)資源共享，促進集團教師共同進步和教學(xué)質(zhì)量的提升。

　　三、組織機構(gòu)

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：范剛

　　副組長：鄺光德

　　成 員：

　　北大附中：周古莉 楊軍 楊建斌 徐華

　　青白江中學(xué)：邱發(fā)軍 溫成杰 趙學(xué)斌 賴成兵 王澤鳳

　�。ǘ�）工作小組

　　1、人員 組長：賴成兵

　　組員：曹勇華 楊登玖

　　2、職責(zé) 組長：

　�。�1）全程參與高考復(fù)習(xí)備考研討工作

　�。�2）對高考復(fù)習(xí)備考研討會各項工作進行安排與部署、指導(dǎo)與管理

　　組員：

　�。�1）制定“高考復(fù)習(xí)備考研討”活動方案；

　�。�2）組織兩校高三教師分學(xué)科研討、交流復(fù)習(xí)方法與命題方向；

　�。�3）收集兩校優(yōu)質(zhì)復(fù)習(xí)資源，并匯總共享；

　�。�4）組織北大附中和青白江中學(xué)高三骨干教師上復(fù)習(xí)研究課；

　�。�5）按照領(lǐng)導(dǎo)的部署開展好高考復(fù)習(xí)備考研討的各項工作；

　　（6）撰寫“高考復(fù)習(xí)備考研討”工作總結(jié)；

　　（7）會場布置、會務(wù)接待；

　�。�8）照相、攝像、宣傳報道。

　　四、參加對象

　　高考復(fù)習(xí)備考研討會領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組成員和北大附中成都實驗學(xué)校、青白江中學(xué)的高三數(shù)學(xué)、英語教師。

　　五、活動安排

　　研討會流程如下：

　　1、由北大附中成都實驗學(xué)校和青白江中學(xué)高三數(shù)學(xué)、英語骨干教師為教師們上復(fù)習(xí)研究課各1節(jié)，共計2節(jié)課：(上午8:40上第2節(jié)課)。

　　2、上午9:30組織兩校高三教師分科研討、交流復(fù)習(xí)方法與命題方向；并且兩校教師交換聯(lián)絡(luò)方式(加入北大附中教育集團QQ

　　群號：155565641，備注學(xué)校+真實姓名)以便實現(xiàn)隨時交流和資源共享。

　　3、參加交流發(fā)言的教師（及地點安排）有：

　　4、上午11:30集團董事會成員作總結(jié)。

　　5、高考復(fù)習(xí)備考研討會結(jié)束，參會人員合影。

　　6、中午12:00到青中食堂用餐。

　　六、會務(wù)人員分工

　　會議主持：趙學(xué)斌

　　資料收集與撰寫工作總結(jié)：王澤鳳

　　攝像與照相：楊登玖

　　會場布置：賴成兵

　　后勤保障：鄧耀良

　　北大附中教育集團

　　20xx年4月12日

活動方案 篇4

　　一、活動目的：

　　以推動我校小學(xué)科技創(chuàng)新教育活動的開展為主旨，以打響科技特色教育品牌為工作重點，以科技創(chuàng)新為主題，通過舉辦科技節(jié)，進一步推動科技創(chuàng)新活動的蓬勃發(fā)展，提高小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和實踐能力，在全校范圍內(nèi)營造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍，全面推進素質(zhì)教育。

　　二、活動口號：

　　展開科學(xué)的翅膀，放飛科學(xué)的夢想。

　　科學(xué)在心中，創(chuàng)新在手中。

　　三、活動要求：

　　1、堅持全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)順利進行。

　　2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據(jù)學(xué)生實際、注重實效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我�？萍冀逃�方面的特色，注意充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性，突出每個班級的'個性特色。

　　3、做到分工負責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個項目的負責(zé)人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個項目的資料收集，包括成績的匯總、榮譽證書的發(fā)放等。確保本次科技節(jié)圓滿、成功的進行和完成。

　　4、整個科技節(jié)的系列活動要有序的開展和進行，各項目的負責(zé)人要關(guān)注過程，確保活動過程的安全。

　　四、活動時間：20xx年3月1日----3月31日

　　五、參加對象：第六小學(xué)的一至六年級學(xué)生

　　六、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　七、活動內(nèi)容：

　　1、三～六年級各班組織開展一次主題為“愛科學(xué)，小能手”的手工制作比賽。

　　2、一～六年級各班組織一次以小發(fā)明、小科幻畫、小論文為內(nèi)容的科技創(chuàng)新比賽。

　　3、一～六年級各班組織一次以“宣傳科學(xué)”為主題的黑板報比賽。

　　4、一～六年級各班組織一次“奇思妙想金點子”比賽。

　　5、三～六年級各班組織一次學(xué)生到�？萍际覅⒂^與實踐活動。

　　八、活動規(guī)程：

　�。ㄒ唬┦止ぶ谱鞅荣�

　�、偃�～六年級學(xué)生每班提交四件精制手工作品

　　②評選規(guī)則：

　　三～六年級學(xué)生各班所提交四件精制手工作品，以年級進行評選。

　�、墼u選結(jié)果：以三四、五六年級兩個組按成績評出一等獎二名，二等獎四名，三等獎六名。

　�、軙r間及地點安排

　　科技室

　　三四年級一組，五六年級一組。

　�、葚撠�(zé)人 閆梅

　�。ǘ�）科技創(chuàng)新“三小”比賽

　�、賲①悓ο螅阂弧�六年級

　　②參賽辦法與評選辦法：詳見具體通知

　�、墼u獎辦法：小發(fā)明、小論文、小科幻畫分年級段每樣各評出一二三等獎

　　④時間安排3月20日前上交

　�、葚撠�(zé)人 劉會生

　�。ㄈ�）“奇思妙想金點子’比賽。

　�、賲①悓ο螅阂弧�六年級

　　②參賽辦法與評選辦法：

　　A、各班擇優(yōu)選送3份，注明參賽班級、學(xué)生姓名、年齡、輔導(dǎo)老師。

　　B、作品構(gòu)思新穎、真實，不抄襲，充滿想象力。

　　③評獎辦法：分年級段每個年級各評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　④時間安排 3月15日

　�、葚撠�(zé)人 各年級組長

　�。ㄋ模┖诎鍒蟊荣�

　�、賲①悓ο螅阂弧�六年級

　�、谠u比規(guī)則：

　　從主題、內(nèi)容，排版、字跡等方面進行綜合考評。

　�、墼u獎辦法：分年級段每個年級各評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　�、軙r間安排3月18日（星期二）

　�、葚撠�(zé)人 德育處（高健美）

　　（五）①時間安排：三年級：第三周星期四至星期五；四年級：第四周星期一至星期二；五年級：第四周星期三至星期四；六年級：第五周星期一至星期三.。

　�、诳萍际覂�(nèi)由姚翠萍、王鳳珍老師全天負責(zé)，由班主任帶隊到科技室參觀實踐。

　　（六）其余活動

　　1、成果大展示，集中各班參賽中優(yōu)秀作品，布置展臺供全校師生集中觀摩。

　　2、班級團體獎評比，以單項比賽一等獎5分、二等獎3分、三等獎2分進行總分計算，分年級評出團體獎。

　　備注：

　�、賹W(xué)校將把“三小’比賽中的優(yōu)秀作品直接選送參加縣20xx年科技

　　創(chuàng)新大賽。

　�、诨顒邮芏喾N因素等影響，時間可能另行調(diào)整，請注意臨時通知。

　　神木縣第六小學(xué)科技組

　　20xx年2月28日

活動方案 篇5

　　為大力弘揚教師的高尚情操和師德師風(fēng)，集中展示我校廣大教師堅守講臺、筑夢中國的良好風(fēng)貌，團結(jié)凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實立德樹人根本任務(wù)，學(xué)校決定開展慶祝我國第34個教師節(jié)宣傳表彰活動，對在教學(xué)建設(shè)、教學(xué)改革、教書育人和教學(xué)管理等方面做出成績的教師進行評選、表彰。為做好此項工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、活動主題

　　弘揚高尚師德，潛心立德樹人。

　　二、獎項設(shè)置及獎勵名額

　　經(jīng)校黨委研究同意，設(shè)置教學(xué)名師獎、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎、十佳輔導(dǎo)員獎、從教三十年紀念獎五個獎項。

　　三、評選責(zé)任單位

　　教學(xué)名師獎————評選責(zé)任單位：人事處

　　教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎————評選責(zé)任單位：教務(wù)處

　　十佳輔導(dǎo)員獎————組織責(zé)任單位：學(xué)生工作處

　　從教三十年紀念獎組織責(zé)任單位：人事處

　　四、評選條件、程序和要求

　　十佳輔導(dǎo)員獎由學(xué)工處運用省廳20xx年校本部及藥護學(xué)院輔導(dǎo)員專項獎勵評選結(jié)果產(chǎn)生，其他獎項評選條件、程序和有關(guān)要求請*查閱相關(guān)實施辦法（具體見附件1、2、3）。

　　五、有關(guān)說明

　　1、凡觸犯高校師德“紅七條”、出現(xiàn)有違師德及學(xué)術(shù)失范等現(xiàn)象者，不得參評；凡在本學(xué)年中出現(xiàn)教學(xué)事故（如無故遲到、早退、缺課、擅自調(diào)課等）或在有關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)中違反教師工作規(guī)范者，不得參加各項獎勵的評審。

　　2、獲得各類先進個人的人選在同等條件下，優(yōu)先推薦為上一級評優(yōu)或其他同類先進評選的候選人，記入本人檔案。作為職務(wù)晉升、職稱評聘、崗位聘用、選派進修培訓(xùn)、公派出國留學(xué)的重要依據(jù)。

　　3、各類表彰以精神獎勵為主，以弄虛作假等不道德行為騙取獎勵者，一經(jīng)查實，學(xué)校將撤銷獎勵，收回證書、獎金，并根據(jù)情況輕重、認識態(tài)度，給予批評教育、通報批評直至行政處分。

　　4、為保證評獎工作的公正、公平、公開，此次表彰評選工作接收全校教職工的監(jiān)督、質(zhì)詢。

　　六、工作要求

　　1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。各類優(yōu)秀教師的`評選是推動學(xué)校師德建設(shè)的重要內(nèi)容，是對師德師風(fēng)建設(shè)的一次檢驗，各單位要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，認真組織推薦和評選工作，以此次評選活動為契機，積極發(fā)動，大力宣傳，把評選先進的過程作為弘揚高尚師德、倡導(dǎo)尊師重教的過程，使評選活動實現(xiàn)“評一個促一片”的目的，在廣大教師中形成爭當(dāng)先進、學(xué)習(xí)先進的良好氛圍。

　　2、發(fā)揚民主，確保質(zhì)量。各單位推薦評選要充分發(fā)揚民主，廣泛聽取群眾意見，評選過程中，要積極吸收學(xué)生參加，形成師生相互促進的機制。

　　3、堅持原則，客觀公正。各單位要嚴格評選條件，嚴格工作程序，確保評選質(zhì)量，要把評選過程作為學(xué)習(xí)先進、弘揚正氣的過程，以評選活動促師德師風(fēng)建設(shè)。

活動方案 篇6

　　為進一步推進學(xué)風(fēng)和校園文化建設(shè)，紫陽中學(xué)美術(shù)組將于20xx年元旦舉辦紫陽中學(xué)《最美的發(fā)現(xiàn)》師生攝影作品展，現(xiàn)將活動方案公布如下：

　　一、活動主題

　　成長 探索 發(fā)現(xiàn)

　　二、活動意義

　　老師、同學(xué)們！沐紫承陽，自立自強是我們紫中人不變的情懷。即使前行的腳步再匆忙，我們也不愿放棄這璀璨絢麗的風(fēng)光。此次活動將充分展示我校豐富的課余文化生活和全校師生高雅、健康的審美追求，為廣大師生提供一個展示個性魅力的舞臺，從而發(fā)展學(xué)生的個性特長，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進素質(zhì)教育的全面發(fā)展，打造兼具思想性和藝術(shù)性的`校園文化活動品牌，營造健康成長成才的氛圍。

　　三、活動時間、地址

　　征集時間：20xx年11月25—12月31日

　　展出時間：20xx年1月3日—1月6日

　　地址：紫陽中學(xué)文體藝術(shù)中心

　　四、 作品征集對象及規(guī)格要求

　　1、征集對象：全校師生的攝影作品。

　　2、作品范圍（類別）包括：①成長的故事—主要記載成長過程的點點滴滴，可以是人物，事物，能記錄成長的點滴均可；②美麗的變遷—家鄉(xiāng)，母校的發(fā)展與變化；③發(fā)現(xiàn)美的眼—身邊美的點點滴滴，發(fā)現(xiàn)身邊美麗的事、物。

　　3、作品規(guī)格：在7寸以上（包括7寸），背面標(biāo)注作者姓名，班級，作品名稱，拍攝時間和參賽類別（見以上三種類別）

　　五、獎勵設(shè)置：

　　1、成長的故事：一等獎2名。二等獎4名，三等獎6名，優(yōu)秀獎6名；

　　2、美麗的變遷：一等獎2名。二等獎4名，三等獎6名，優(yōu)秀獎6名；

　　3、發(fā)現(xiàn)美的眼：一等獎2名。二等獎4名，三等獎6名，優(yōu)秀獎6名；

　　4、教師參與獎若干名。

　　六、活動組織機構(gòu)

　　本次活動由紫陽中學(xué)主辦，體音美教研組美術(shù)學(xué)科組承辦。

　　七、年級各班負責(zé)作品展的宣傳、籌備。作品由各年級各班進行征集，美術(shù)組進行初選和最終評選。

活動方案 篇7

　　圍繞“和樂育心，健康日善”的辦學(xué)理念，認真貫徹健康第一的指導(dǎo)思想,通過體育節(jié)各項活動的開展，營造和樂校園，提高廣大師生體育鍛煉的積極性，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識。大力實施素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生的體育競技水平，力求使不同身體素質(zhì)的學(xué)生都能得到同樣的`參與權(quán)利，力求使每個學(xué)生都能在活動中得到新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和產(chǎn)生新的學(xué)習(xí)動機。經(jīng)研究決定，于3月份啟動校第十四屆體育節(jié)活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　體育節(jié)口號：團結(jié)、健康、奮進

　　一、各年級項目安排(20xx學(xué)年第2學(xué)期)

　　小學(xué) 年段 項目 參賽人數(shù) 時間 備注

　　二、團體、個人比賽辦法及錄取名次

　　1、跳繩比賽：單跳、單人雙搖時間為1分鐘，“8”字集體跳繩時間為3分鐘，以次數(shù)多者名次列前。

　　2、30米迎面接力：每班男、女各10名，相距30米進行迎面接力比賽，誰先完成的隊為勝，依次類推。

　　3、拔河比賽：男10名、女5名進行比賽，采取單循環(huán)賽，三局兩勝，勝一場得2分，輸一場得1分，棄權(quán)得0分，以積分多者名次列前。

　　4、拍皮球比賽：全班參與，以每個人一分鐘內(nèi)累計的個數(shù)相加，然后取平均數(shù)，以平均個數(shù)多者名次列前。

　　5、乒乓球和棋類比賽按區(qū)比賽規(guī)則。

　　6、隊列隊形、跑操和足球規(guī)則另通知。

　　7、體育節(jié)計分方法

　�。�1）體育節(jié)項目中標(biāo)有“”為團體項目。

　�。�2）體育節(jié)總分：團體項目按單項的兩倍分數(shù)計入總分，總分多者名次列前。如總分相等，按團體分高低排列，高者名次列前。

　　三、報名

　　各班于3月21日（周四）前把比賽名單上報到德育處，小學(xué)大隊部。逾期按棄權(quán)論處，其他事項另行通知。

　　英育學(xué)校政教處 大隊部

　　音、體、美教研組

活動方案 篇8

　　大班美術(shù)活動：星空下的房子

　　活動目標(biāo)：

　　1、能大膽畫出星空下的房子及其旁邊的景物。

　　2、能有規(guī)律的用卡紙貼上窗戶。

　　3、培養(yǎng)孩子積極、大膽地作畫興趣大班美術(shù)活動：星空下的房子大班美術(shù)活動：星空下的房子。

　　活動準(zhǔn)備：

　　藍色、黃色卡紙若干，剪刀，膠水，勾線筆

　　活動過程：

　　一、出示藍色卡紙，引出課題

　　1、這是什么？

　　二、設(shè)計情景：引導(dǎo)幼兒說說星空下的'景物，教師示范。

　　1、添畫上星星后，藍色卡紙變成了什么？

　　2、星空下會有什么呢？

　　3、引導(dǎo)幼兒說出星空下有高高、低低、大大小小的房子，還有各種景物。

　　4、教師根據(jù)幼兒回答添畫上場景

　　5、星空下的房子和白天看到有什么不同呢？

　　6、教師示范把景物涂成影子。

　　三、貼上窗戶

　　1、房子黑黑的，我感覺很難過，有什么辦法把房子亮起來呢？

　　2、教師示范用黃色卡紙貼上窗戶。

　　3、請個別幼兒一起來示范，提醒幼兒要把窗戶貼的直直的。

　　四、出示小朋友范畫，看一看、說一說，誰的畫最特別大班美術(shù)活動：星空下的房子學(xué)習(xí)總結(jié)。

　　五、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。

　　1、提作畫要求

　　2、教師及時表揚畫的好的孩子

　　六、講評

　　免責(zé)聲明：本文僅代表作者個人觀點,與本網(wǎng)無關(guān)。

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